文档文本内容
备战2026高考主题事件作文
02 一粒种子背后的价值追求
【事件】
“袁老师，您的种子在冈比亚生根了，我们不再挨饿了。”前不久，曾受教于袁隆平团
队的非洲农民穆萨，带着丰收的新米来到袁老墓前悼念。不少人因这袋 1.2万公里外的新米
而动容。长沙的蒙蒙烟雨中，穆萨还带来了一幅油画。画中收割机在稻田穿梭，“这是冈比
亚第一座全机械化农场”。一袋粮、一幅画，看似平常，却见证中国种子带给远方的巨变。
【点评】
曾经，受制于各种条件，冈比亚虽然坐拥肥沃土地，粮食产量却不尽如人意。得到袁隆平团队的技术
指导后，穆萨的农场现代化程度显著提升，面积翻了30多倍，粮食单产不断增长，实现了“父亲那辈人想
都不敢想的奇迹”。2024年，冈比亚全国的水稻产量创下历史新高，其农业部部长直言“像中国这样的发
展伙伴功不可没”。
因一粒种子而感怀的，还有非洲岛国马达加斯加。当地将杂交水稻印在面额最大的纸币上，借此感谢
中国科学家的贡献。这一袋新米中的朴素、一张纸币上的真诚，让深知丰收来之不易的中国人产生深深的
共情。
悠悠万事，吃饭为大。家里老一辈人教育孩子时常说，“要节约，咱才吃饱饭几年啊”。物资匮乏已
成过往，端着中国饭碗、碗里主要装着中国粮的我们，在横向对比间，更能明白用全世界9%左右的耕地养
活地球上约20%人口的了不起。
粮食丰收，靠的是农民的勤劳，也离不开科技工作者的付出。人们崇敬的不只有袁老，还有吴明珠、
赵振东、茹振钢等一大批接续奋斗的农业科技工作者——是他们让中国有条件授人以“鱼”，更有能力授
人以“渔”。
袁隆平一直讲他有两个梦：一个是“禾下乘凉梦”，另一个是“杂交水稻覆盖全球梦”。这些梦想不
仅是他个人的，也是全体农业科技工作者的。过去十几年，农业科技工作者迈出国门、走上田垄，把好种
子播撒到更多更远的地方。
2022年，非洲布隆迪总统为扎根该国多年的“稻田守望者”杨华德颁授“国家功勋成就奖”；如今，
已经67岁的农业专家胡月舫正在马达加斯加的杂交水稻田里，度过第十九个年头的援非时光。杂交水稻已
经在数十个国家和地区推广种植，海外种植面积不断增加。
在拉丁美洲，北斗导航、植保无人机为农业插上科技的翅膀；苹果种植、面粉加工，来自东方的技术
为中亚国家带去减贫致富的希望。回首今年上半年的大国外交，多份合作文本中，农业合作都是亮眼热词。“让更多人吃饱饭”是中国人民的朴素愿景。粮食安全为中国式现代化夯实了基础，粮食技术推广更为全
球南方国家带去了和平与繁荣。
从解决中国人的吃饭问题到造福全人类的粮食安全，杂交水稻不仅蕴含着科学精神、创新特质，更凝
结着“和平、发展、合作、共赢”的宝贵价值，成为中国式现代化的亮丽名片。
“种子”不言，会继续把根扎深，为人们开出希望之花。
【主题作文】
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
袁隆平带着 “禾下乘凉梦” 深耕稻田数十载，让杂交水稻惠及神州；杨华德扎根布隆迪田垄，获颁
“国家功勋成就奖”；67 岁的胡月舫在马达加斯加坚守十九年，让中国种子结出希望之穗。这些农业科技
工作者，用一代代的接力，让一粒种子生长出改变世界的力量。
以上材料中科技工作者的坚守与传承，至今仍能引发思考。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与
思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【参考例文】
一穗传薪火，千仓续华章
袁隆平在稻田里追逐 “禾下乘凉梦”，让杂交水稻的绿浪漫过神州大地；杨华德在布隆迪的田垄间俯
身十九载，用稻穗串起中非情谊；67 岁的胡月舫在马达加斯加续写传奇，让中国种子结出跨越山海的希望
这些农业科技工作者的接力，藏着最动人的真理：伟大从不是孤军奋战的闪耀，而是一代代人 “功成不必
在我，功成必定有我” 的坚守，是一穗接一穗的传承，让微小的种子生长出改变世界的力量。
坚守的底色，是 “衣带渐宽终不悔” 的执着，让岁月在深耕中沉淀出奇迹。袁隆平埋首田间数十载，
顶烈日、踏泥泞，只为稻穗再沉一分；这种执着，与徐光启编撰《农政全书》时 “考古证今，广咨博讯”
的严谨一脉相承，与孟德尔在修道院菜园里八年培育豌豆的耐心遥相呼应。当下，“西瓜女神” 吴明珠在
新疆戈壁坚守六十载，让哈密瓜的甜香飘向全国；植物学家钟扬在西藏高原跋涉十六年，收集四千种种子，
为人类储存 “基因宝库”。正如荀子所言 “锲而不舍，金石可镂”，他们的坚守从不是一时的热血，而
是把每一天都变成接近理想的阶梯 —— 稻田里的每一滴汗水，终将在时光里凝结成饱满的稻穗。
传承的温度，是 “传灯一盏照来人” 的接力，让初心在交接中延续成长河。杨华德接过袁隆平的
“种子”，在非洲大地续写耕耘故事；这种接力，见于敦煌藏经洞的守护者们，一代代僧人、学者默默封
存经卷，让文明躲过战火；见于 “两弹一星” 的元勋们，把图纸与精神传给后辈，让大国重器在接力中
崛起。如今，“90 后” 育种专家在海南南繁基地接过前辈的稻种，在实验日志上续写数据；援外青年农
技员跟着胡月舫的脚步，在非洲田间学习育苗技术。这些接力印证着 “薪火相传，生生不息” 的古训：
前人种下的树，后人会浇更多的水，直到绿阴覆盖更广阔的天地。精神的回响，是 “一粒种子改变世界” 的共振，让微光在共鸣中聚成星河。当杂交水稻的种子在数
十个国家生根，当中国农技的手册在非洲村庄流传，这些坚守与传承早已超越国界。就像钱学森回国时带
回的不仅是知识，更是 “为国铸盾” 的信念；就像屠呦呦团队分享青蒿素专利时，传递的不仅是药方，
更是 “为人类谋健康” 的胸怀。当下，中国航天团队接力攻坚，让 “嫦娥” 探月、“天问” 探火的梦
想照进现实；年轻的芯片研究者接过 “卡脖子” 的难题，在实验室里书写自主创新的篇章。这些场景都
在诉说：坚守与传承的精神从不限于此地此刻，它会像蒲公英的种子，随风飘散，在更多人心中生根发芽。
从袁隆平的第一株杂交水稻，到杨华德手中的稻穗，再到胡月舫培育的新品种，一穗接一穗的传承，
丈量着科技工作者的精神高度。正如陆游所言 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，他们用坚守把理想
种进大地，用传承让希望跨越代际。当每一代人都愿做 “传火者”，每一粒种子都能长成改变世界的力量
我们终将在千仓万廪的丰收里，读懂坚守与传承最厚重的意义。
【点评】
这篇文章以 “一穗传薪火，千仓续华章” 为对句标题，“一穗” 呼应种子的微小载体，“薪火”
“华章” 凸显坚守与传承的宏大价值，意象精巧且寓意厚重，开篇即奠定 “代际接力” 的核心立意。
结构上，从 “坚守的底色”“传承的温度” 到 “精神的回响” 三层递进，由个体执着到代际交接
再到跨域共振，逻辑严丝合缝。论据兼顾古今中外与现实维度：徐光启编书、孟德尔育种等事例展现跨越
时空的共鸣，吴明珠戈壁研瓜、钟扬高原采种等排比场景（“当下，‘西瓜女神’吴明珠…… 植物学家钟
扬……”）既增气势，又让 “坚守” 具象可感，航天、芯片领域的延伸则拓宽了主题边界。
语言上，“衣带渐宽终不悔” 等引语贴切，“前人种下的树，后人会浇更多的水” 等比喻生动，
“一穗接一穗的传承，丈量着科技工作者的精神高度” 等句凝练有力。全文打破 “伟大源于孤胆英雄”
的认知，凸显 “代代接力方筑不朽功业” 的主旨，在具体叙事与精神提炼的交织中，让 “坚守与传承”
既有实践厚度，又具思想深度，实现了文学性与思辨性的统一。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
冈比亚农民穆萨带着丰收的新米悼念袁隆平，马达加斯加将杂交水稻印在最大面额纸币上，布隆迪总
统为中国农技专家授勋。这些跨越山海的敬意，源于一粒种子带来的温饱，更源于中国 “授人以渔” 的
共赢理念 —— 北斗导航助力拉美农业，植保技术点亮中亚减贫路，中国智慧正以温和而坚定的方式滋养
世界。
以上材料中中国科技惠及全球的实践，让人思考 “文明互鉴的力量”。请结合材料写一篇文章，体现
你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【参考例文】
稻种越山海，智光照万邦冈比亚的新米带着泥土的芬芳，敬献给远方的科学家；马达加斯加的纸币印着金黄稻穗，定格跨越洲
的情谊；布隆迪的勋章缀着星光，镌刻着田间地头的守望。这些跨越山海的敬意，不仅因一粒种子带来的
温饱，更因一种文明互鉴的智慧 —— 中国以 “授人以渔” 的真诚，让技术成为桥梁，让善意化作纽带，
印证着 “各美其美，美美与共” 的古老哲思：文明从不是孤立的岛屿，而是相互滋养的江河，在互鉴中
奔涌成共同的海洋。
文明互鉴的根基，是 “己欲立而立人” 的真诚，让技术援助成为不带枷锁的馈赠。袁隆平团队教非
洲农民育种时，从不保留核心技术，正如郑和下西洋时，将瓷器技艺传给沿岸工匠，却未留下一丝霸权的
阴影。这种真诚，见于玄奘西行时既取经又传法的双向奔赴，见于当代中国农技专家在老挝稻田里手把手
教插秧的耐心。如今，云南的食用菌技术在尼泊尔山区结出菌菇，陕西的苹果种植法让哈萨克斯坦果园丰
收，贵州的大数据培训让卢旺达青年掌握技能。这些援助印证着 “君子成人之美” 的古训：真正的互鉴，
从不是技术的垄断，而是让对方拥有生长的力量，就像稻种在非洲扎根，终会结出属于当地的希望。
文明互鉴的路径，是技术与文化的共生，让硬科技流淌着软温情。北斗导航在拉美农田指引农机，也
带去 “天人合一” 的农耕理念；中医医疗队在非洲诊疗，不仅针灸祛病，更传递 “阴阳平衡” 的养生
智慧。这正如丝绸之路，驼队驮运的不只是丝绸瓷器，更有造纸术与佛教艺术的交融；正如鉴真东渡，带
去的不只是佛经，更有建筑、医药的共生。当下，“一带一路” 上的光伏电站，在给中亚提供清洁能源时
也融入当地的建筑美学；孔子学院的汉语课，在教授语言时，也分享着 “和而不同” 的处世之道。技术
是船，文化是帆，唯有二者同航，文明互鉴才能行稳致远。
文明互鉴的未来，是 “天下大同” 的共赢，让个体微光聚成人类星河。当非洲农民用中国农机收割
时，他们的粮食也通过中欧班列走进中国超市；当中亚国家用中国技术加工棉花时，他们的纺织品正装点
着全球市场。这种共赢，见于国际空间站里各国宇航员的协同实验，见于全球科学家联合破解病毒密码的
努力。就像袁隆平的 “全球梦”，不仅是杂交水稻的推广，更是 “让所有人远离饥饿” 的人类共同追求
如今，中国的节水技术助力中东沙漠变绿洲，欧洲的环保经验帮中国优化碳中和路径，这些互动都在诉说：
文明互鉴不是单方面的给予，而是人类命运共同体的呼吸 —— 你为我播撒种子，我为你浇灌希望，循环
往复间，生长出共同的未来。
当穆萨的新米遇见袁隆平的稻种，当非洲的田垄遇见中国的智慧，文明互鉴便有了最生动的注脚。稻
种跨越山海，结出的是信任的果实；智慧照亮万邦，点燃的是共赢的星火。正如费孝通所言：“各美其美，
美人之美，美美与共，天下大同。” 当每个文明都愿敞开胸怀，以技术为桥，以善意为舟，人类终将在互
鉴中，让文明的江河汇流成滋养万物的星海。
【点评】这篇文章以 “稻种越山海，智光照万邦” 为对句标题，“稻种” 呼应材料核心意象，“智光” 凸
显文明互鉴的内核，“越山海”“照万邦” 彰显其跨越性与辐射力，开篇即奠定宏大视野与共情基调。
结构上，从 “真诚根基”“技术与文化共生” 到 “共赢未来” 三层递进，由理念本质到实践路径
再到发展愿景，逻辑严丝合缝。论据兼顾古今中外与现实热点：郑和下西洋、玄奘西行等典故与 “一带一
路” 光伏电站、中欧班列等事例跨时空呼应，云南菌菇技术、陕西苹果种植法等排比场景（“如今，云南
的食用菌技术…… 陕西的苹果种植法……”）既增气势，又让 “文明互鉴” 具象可感。
语言上，“技术是船，文化是帆” 等比喻生动形象，费孝通 “美美与共”、孔子 “己欲立而立人”
等名言引用自然，“稻种跨越山海，结出的是信任的果实；智慧照亮万邦，点燃的是共赢的星火” 等对称
句凝练有力。全文打破 “文明互鉴是单向输出” 的认知，凸显 “真诚与共生构筑人类命运共同体” 的
主旨，在具体实践与哲学思考的交织中，让 “文明互鉴” 既有现实温度，又具思想深度，实现了文学性
与思辨性的统一。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
一粒杂交水稻种子，在袁隆平手中是 “覆盖全球” 的梦想，在非洲农民田里是 “不再挨饿” 的希
望，在世界舞台上是 “和平共赢” 的见证。它从解决中国温饱的 “救命粮”，长成滋养全球的 “希望
种”，藏着 “小个体” 与 “大世界” 的深刻联结。
以上材料中种子背后的价值升华，让人思考 “微小存在的宏大意义”。请结合材料写一篇文章，体现
你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【参考例文】
寸籽生千穗，微芒照万邦
袁隆平实验室里的一粒稻种，藏着 “覆盖全球” 的星辰大海；非洲田野里饱满的稻穗，承载着 “不
再挨饿” 的烟火人间；国际舞台上的杂交水稻，见证着 “和平共赢” 的文明对话。这粒微不足道的种子
从解决温饱的 “救命粮” 到滋养世界的 “希望种”，恰如《道德经》所言 “九层之台，起于累土”
—— 微小存在从不是静止的尘埃，而是能生长、能联结、能传承的生命，终将在时光里绽放出震撼人心的
力量。
微小存在的伟大，始于扎根深处的坚韧。杂交水稻的每一粒种子，都带着泥土的温度，在深耕中积蓄
破土的力量。这让人想起屠呦呦实验室里的青蒿素结晶，从不起眼的草本中提炼出拯救百万生命的良方；
想起敦煌藏经洞的残卷，在风沙中默默保存着千年文明的密码。当下，华为实验室里的一枚芯片，在精密
打磨中支撑起科技自立的脊梁；贵州 “中国天眼” 的每一块反射面板，在协同运作中聆听着宇宙的回响。这些微小存在都印证着 “合抱之木，生于毫末” 的真理：伟大从不是突然的闪耀，而是微小在扎根中持
续生长的必然。
微小存在的温暖，在于跨越山海的联结。一粒稻种从中国稻田到非洲原野，不仅结出了粮食，更织就
了跨越种族的纽带。正如丝绸之路的一缕丝绸，让东方文明与地中海世界相遇；郑和宝船上的一片瓷片，
让华夏技艺在南洋岛屿生根。如今，“一带一路” 上的一块光伏板，为哈萨克斯坦带来清洁能源的光亮；
援外医疗队的一支疫苗，为赤道几内亚筑起健康的防线；中欧班列上的一箱茶叶，让欧洲小镇飘起东方的
清香。这些微小的联结，恰如鲁迅先生所言 “无穷的远方，无数的人们，都和我有关”，让个体的微光汇
聚成照亮人类共同命运的星河。
微小存在的永恒，在于代际相续的传承。袁隆平手中的稻种，经由吴明珠培育西瓜、茹振钢改良小麦
的接力，在一代代科研人手中延续着 “让世界吃饱” 的初心。这让人想起岳麓书院的一块匾额，从朱熹
讲学传到王守仁论道，让 “经世致用” 的思想穿越八百年；想起故宫修复师手中的一把铲刀，从父辈传
到青年，让太和殿的琉璃瓦在岁月中始终鲜亮。当下，“90 后” 育种专家在海南南繁基地接过稻种，
“00 后” 援非志愿者在马达加斯加记录稻穗生长，这些年轻的身影证明：微小存在的意义，不在一时的
闪耀，而在 “薪火相传，生生不息” 的延续中，成为文明基因里最坚韧的纤维。
站在袁隆平院士的墓前，穆萨带来的那袋新米仍在诉说：每一粒种子都藏着改变世界的密码。寸籽虽
微，能孕千仓之实；微芒虽弱，可照万邦之路。当我们珍视每一份微小的坚守、每一次微小的联结、每一
代微小的传承，这世界终将如《诗经》所咏 “播厥百谷，实函斯活”，在无数微小存在的生长中，走向更
丰盈、更温暖的未来。
【点评】
这篇文章以 “寸籽生千穗，微芒照万邦” 为对句标题，“寸籽”“微芒” 呼应 “微小存在” 的特
质，“千穗”“万邦” 彰显其衍生的宏大价值，意象鲜活且寓意深远，开篇即点透 “小与大” 的辩证内
核。
结构上，从 “扎根的坚韧”“联结的温暖” 到 “传承的永恒” 三层递进，由个体生长到跨域联结
再到文明延续，逻辑严丝合缝。论据兼顾古今中外与现实热点：《道德经》《诗经》名句奠定文化根基，
屠呦呦的青蒿素、敦煌残卷等事例展现跨越时空的共鸣，华为芯片、“一带一路” 光伏板等排比场景
（“当下，华为实验室里的一枚芯片…… 贵州‘中国天眼’的每一块反射面板……”）既增气势，又让
“微小存在” 具象可感。
语言上，“伟大从不是突然的闪耀，而是微小在扎根中持续生长的必然” 等思辨句深刻，鲁迅名言引
用自然，“寸籽虽微…… 微芒虽弱……” 等对称句凝练有力。全文打破 “微小即渺小” 的认知，凸显“微小存在能生长为文明根基” 的主旨，在个体叙事与人类视野的交织中，让 “小与大” 的辩证既有生
活温度，又具思想深度，实现了文学性与思辨性的统一。
