文档文本内容
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题型六 语言文字运用
考点6 语段句子补充
考点突破：语段句子补充类型
命题突破：①情景补写；②语句复位；③仿写句子
考点突破
语段句子补充类型
总提（起）句，即能领起或概括整个语段或下文层次的语句。这时的语句补
总提（起）句
写，只要能概括语段或下文内容即可。当然，要考虑到前后句子的衔接连贯问题。
总结句是指对整个语段或语段中某一个(两个)层次内容作出总结的句子。在语
句补写题中，这样的句子前面通常有“因此”“所以”“由此可见”等提示性语
总结句 言。总结句的补写，与总提(起)句的补写一样，是对前面内容的归纳、总结，有的
则是对前面具体内容的概括与升华。总结既要准确，又要全面。有时是对上文两至
三个层次的内容总结，补写时不可漏掉要点。
展开句是一个句子展开说明或论述，前半句已有，要求接着往下写，要写的句
展开句
子就是展开句。
命题突破
命题点1：情景补写
突破攻略
①科普文体文段补写：要符合前后逻辑，要精准选择关键词，要谨慎使用修饰限定词。
②论述文体文段补写：注意文段论证思路、逻辑关系，主要是重视关联词。
③文学文体文段补写：精选具有表现力的词语，注意语段中的修辞，注意语言风格和表达效果。
强化演练
阅读下面文字，完成下列小题。
《百合花》作为一篇独具风格和特色的小说，其成功主要体现在作家在表现革命战争、军民关系这
类庄严主题时，突破了当时流行的条条框框，显现出清新俊逸的风格，令人（ ）。此外，小说在表
现手法方面还有几个特点：
第一，小说选材讲究。作品将战火纷飞的战斗场面设为背景，将通讯员壮烈牺牲的情景通过担架员
的叙述从侧面表现出来，就连通讯员第一次向新媳妇借被碰壁的冲突 ① ，从这些方面都可以看出作者取
材是非常讲究的。第二，构思巧妙。作品以新媳妇“那条枣红底色上撒满百合花的被子”作为贯穿全文的
线索，以纯洁的百合花象征人物的美好心灵，使小说中的人物联系起来，从而构成一个完整的艺术整体，
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从一个特定的角度揭示解放战争胜利的基础和力量源泉，（ ），意味深长。第三，心理刻画细
腻。作者通过细致而有层次的心理活动来刻画人物，例如作品中的“我”对通讯员随着认识的加深， ② ，
从刚刚接触时的生气，到对他奇怪的保持距离的做法而“发生了兴趣”，再到对小同乡的“亲热”，甚至
是“从心底上爱上了这个傻乎乎的小同乡”，一直到最后，对牺牲了的通讯员充满崇敬……小说就是这样
通过“我”一系列心理变化，由远而近、由表及里、由淡而浓地刻画和凸现了通讯员动人的形象。第四，
③ 。善于运用典型的细节描写也是这篇小说的特点，如通讯员枪筒中插的树枝和野花，他衣肩上的破洞，
给“我”开饭的两个馒头，以及那条百合花被子等细节都在作品中重复出现，（ ），这些描写不仅渲
染烘托出情境气氛，而且极生动地反映了人物的性格特点，使作品极富感染力。
1．在括号里填上恰当的成语。
2．在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超
过15个字。
【答案】1．耳目一新 以小见大 前后呼应
2．①也没有作正面描写 ②心理发生了较大的变化 ③细节描写生动
【解析】1．第一处，根据前文“在表现革命战争、军民关系这类庄严主题时，突破了当时流行的条条框
框”，可知此处强调《百合花》突破了当时流行的条条框框，独具风格，给人带来不一样的阅读体验。所
以此处可填“耳目一新”。耳目一新：形容事物的面貌有了显著的变化。
第二处，根据前文“使小说中的人物联系起来，从而构成一个完整的艺术整体，从一个特定的角度揭示解
放战争胜利的基础和力量源泉”，可知此处意在说明《百合花》以“被子”为线索叙述故事，塑造人物，
串联人物，展现了解放战争胜利的时代主题，所以此处可填“以小见大”。以小见大：指通过小事可以看
出大节，或通过一小部分看出整体。
第三处，此处内容意在强调在作品中树枝和野花、衣肩上的破洞、两个馒头、百合花被子等不是简单地重
复，而是通过前付和照应渲染烘托了气氛，反映了人物的性格特点，增强作品感染力，所以此处可填“前
后呼应”。前后呼应：指文章中的前伏或交代与后文相照应。
2．第一处，“就连”有进一步强调的意思，所以此处是对前文“将通讯员壮烈牺牲的情景通过担架员的
叙述从侧面表现出来”中“侧面描写”的强调，所以此处可填“也没有作正面描写”。
第二处，根据后文“从刚刚接触时的生气，到对他奇怪的保持距离的做法而‘发生了兴趣’，再到对小同
乡的‘亲热’，甚至是‘从心底上爱上了这个傻乎乎的小同乡’，一直到最后，对牺牲了的通讯员充满崇
敬”，可知此处内容强调随着认识的加深“我”对通讯员的心理也再发生变化，所以此处可填“心理发生
了较大的变化”。
第三处，根据后文“善于运用典型的细节描写也是这篇小说的特点”，可知此处所说的特点应与细节描写
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有关，再结合后文对文中细节描写作用的分析，可知此处内容突出细节描写生动的特点，所以此处可填
“细节描写生动”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
食物摄入量和身体活动量是保持能量平衡、维持健康体重的两个关键因素。长期能量摄入量大于能
量消耗量可导致体重增加，甚至造成超重或肥胖； A ，甚至体重过轻。体重过重和过轻都是不健康的表
现，会导致机体免疫力下降，增加多种疾病的发生风险。
目前，①我国大多数居民身体活动量明显不足，②成年人超重与肥胖率高达50.7%。③儿童、青少年
超重与肥胖率也不断增长。④不仅充足的身体活动有助于保持健康体重，⑤还能增强体质，⑥降低全因死
亡和心血管疾病、癌症等慢性病的发生；⑦同时也有助于调节心理平衡，⑧缓解抑郁和焦虑，⑨提高生活
质量。
因此， B 。建议大家积极进行日常活动和运动锻炼，成年人可以每周至少进行5天中等强度身体活
动，累计150分钟以上；每天进行主动身体活动至少6000步。鼓励大家适当进行高强度有氧运动，加强抗
阻运动，多动多获益。减少久坐时间，每小时应主动起身动一动。根据自身特点，保证基本能量摄入的同
时，重视身体活动，保持能量摄入与能量消耗之间的平衡，做一个多动“慧”吃的健康人。
3．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15字。
4．文中第二段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原
意。
【答案】3．A.反之则会导致体重降低（或“反之则会导致体重减轻”）
B.我们应保持适当的身体活动量
4．语句④改为：充足的身体活动不仅有助于保持健康体重
语句⑥改为：降低全因死亡和心血管疾病、癌症等慢性病的发生风险
【解析】3．A处，根据分号及前面的语句“长期能量摄入量大于能量消耗量可导致体重增加”，以及下文
“甚至体重过轻。体重过重和过轻都是不健康的表现”，可判断所填大意是长期能量摄入量小于能量消耗
量可导致体重减轻，可填“反之则会导致体重降低”或“反之则会导致体重减轻”。
B处，原文第2段介绍身体活动量不足的现状和充足的身体活动量的作用，第3段主要是对我们保持身体
活动量的具体建议，“因此”一词引出的结论关键词就应该是“保持身体活动量”的“适当”“充足”，
可填“我们应保持适当的身体活动量”。
4．第二段有两处语病：
一是第④句“不仅充足的身体活动有助于保持健康体重”语序不当，④⑤分句主语一致，都是“充足的身
体活动”，因此第一个关联词“不仅”要放到主语后面，应改为“充足的身体活动不仅有助于保持健康体
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重”。
二是第⑥句“降低全因死亡和心血管疾病、癌症等慢性病的发生”成分残缺，“降低”缺少宾语中心词，
可在“发生”后补上“风险”，应该为“降低全因死亡和心血管疾病、癌症等慢性病的发生风险”。
5．阅读下面的文字，完成小题。
当今之世， ① ，似乎觉得舍弃愉快的生活而埋头读书，是既可笑又不值得的；他们认为人生太短
促、太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。是啊，“现实世界”的大
学、工场、交易所和游乐场地不管多么生气蓬勃，可整天呆在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时
去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活么？不错， ② ，书籍可能成为生活的竞争对手。但尽
管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧！但单
靠报纸和偶然得到的流行文学，是学不会真正意义上的阅读的， ③ 。杰作常常不像时髦读物那么适口，
那么富于刺激性。杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气、下功夫。
请在文中横线处填写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
【答案】①为数甚多的年轻人 ②读得太多可能有害 ③而必须读杰作
【解析】第一处，根据上下文可知，此空是句子的主语，根据空后句“他们认为人生太短促、太宝贵，却
又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光”可知，这里说的是大多数年轻人，故可填
“为数甚多的年轻人”。
第二处，根据空前的“不错”可知，这是对前文问句的肯定，根据空后句“书籍可能成为生活的竞争对
手”可知，此空是说读得太多可能不好，故可填“读得太多可能有害”。
第三处，根据空后句“杰作常常不像时髦读物那么适口，那么富于刺激性”可知，空后句是对前文的承接，
所以此空应说读杰作的重要性与必要性，故可填“而必须读杰作”。
阅读下面的文字，完成小题。
我们通常认为，人一到了中年，各种能力都在下降，事实果真如此吗？研究表明，中年大脑只在两
个方面的性能有所下降—— ① 。这其实影响有限，随着计算机技术的发展日新月异，人类早就不需要用
自己的大脑来计算了，所以不用担心计算速度的问题。注意力不集中也不是什么大问题，如果你能同时想
到很多事情，反而更容易发现事物之间的联系。
好消息是，中年大脑的模式识别、空间想象能力、逻辑推理能力等等，不但没有下降，反而还提高
了。一项认知能力测试的结果表明，人的认知能力就像一个小山丘，在20岁时开始增加，到40岁左右达
到顶峰，而后20多年的时间里， ② ，直到进入老年，才开始下滑。
中年大脑还有一个很厉害的能力，就是特别善于控制自己的情绪。许多心理学家认为，中年人发展
出了一种有效的人格，能让认知和情绪达到平衡。而且，中年大脑回避压力和处理压力的效率， ③ 。所
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以可以说，中年是个人心理发展到极致的巅峰时期，懂得如何让情绪避开暗示自我挫败，转而用有效率、
有目标、有重点的方式对待生活。
6．文中画波浪线的句子有语病，下列选项中修改正确的一项是（ ）
A．懂得如何让情绪避开暗示自我挫败，转而用有效率、有重点、有目标的方式对待生活。
B．懂得如何让情绪避开自我挫败的暗示，转而用有效率、有重点、有目标的方式对待生活。
C．懂得如何让情绪避开暗示自我挫败，转而用有目标、有重点、有效率的方式对待生活。
D．懂得如何让情绪避开自我挫败的暗示，转而用有目标、有重点、有效率的方式对待生活。
7．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个
字。
【答案】6．D
7．①计算速度和注意力 ②认知能力的变化不大 ③远远超过其他人生阶段
【解析】6．原句有两处错误：
第一处“懂得如何让情绪避开暗示自我挫败”搭配不当。根据文意，“避开”的应该是“暗示”，而不是
“挫败”，应修改为“避开自我挫败的暗示”。
第二处“转而用有效率、有目标、有重点的方式对待生活”语序不当，根据逻辑顺序，应先“有目标”，
其次“有重点”，最后“有效率”，故应修改为“转而用有目标、有重点、有效率的方式对待生活”。
只有D项修改正确。
故选D。
7．第一空，由后文“不用担心计算速度的问题。注意力不集中也不是什么大问题”可以概括出，应为
“计算速度”和“注意力”两方面，故填入“计算速度和注意力”。
第二空，从前后文可以推断，人的认知能力在40岁左右到达顶峰，而在进入老年才开始下滑，由此可知，
在40岁之后的20多年里，人的认知水平应没有太大变化，故填入“认知能力的变化不大”。
第三空，由前后文可知，中年人的心理状态较为稳定，甚至“是个人心理发展到极致的巅峰时期”，故填
入“远远超过其他人生阶段”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
似五月的暖阳，青春充满温暖与朝气；似破土的新芽，青春充满生机与活力；_______①_______，
青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。
年纪小的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话；成熟的青年纪念青春，青春就似一
幅油墨末干的画；______②_______，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春对每一个人都是公平的，
人人都曾拥有，都会拥有这段宝贵的时光。如果你珍惜青春，青春就会大放异彩。_______③________，
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你就会在将来的某一天悔不当初。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍就是犯罪。”青春之于人，缘于唯一，
方显弥足珍贵。不论你卑微如小草，还是巍峨如高山，你的青春也难以永驻。所以，聪明的你，请珍惜青
春吧。青春是雨后彩虹，虽艳丽夺目，但转瞬即逝；________________________；
__________________________；如果你能珍视青春，尊重你的竞争对手，善待你身边所有的人，正视人生
路途上的坎坎坷坷，挖掘你的智慧和毅力，精心设计你的人生远景，就无愧于你的当下。那么，你的青春
已经被延长了。
8．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。逻辑严密，每处不超过10个
字。
9．请仿照划波浪线的句子，以“青春”为主语，再续写三句。
【答案】8．①似欢腾的小河 ②年迈的老人怀念青春 ③如果你轻视挥霍它
9．青春是清晨露珠，虽晶莹剔透，但瞬间蒸发；青春是海上怒潮，虽波涛滚滚，但顷刻即退；青春是月
夜昙花，虽美丽素雅，但瞬时凋谢。
【解析】8．第一空，结构应与“似五月的暖阳”“似破土的新芽”一致，再根据“青春流淌着我们的快
乐与迷惘”，把青春比作小河，应填“似欢腾的小河”；
第二空，结构应与“年纪小的孩子憧憬青春”“成熟的青年纪念青春”一致，再根据“青春已是他们珍藏
的泛黄的老照片”，此处是说老年人对青春的怀念，应填“年迈的老人怀念青春”；
第三空，根据“如果你珍惜青春，青春就会大放异彩”，再根据“你就会在将来的某一天悔不当初”意思
与前面一句相反，强调对青春的轻视浪费，应填“如果你轻视挥霍它”。
9．所仿写的句子“青春是雨后彩虹，虽艳丽夺目，但转瞬即逝”，以“青春”为对象，使用比喻修辞进
行仿句，所仿写句子格式为“青春是……，虽……，但……”，第一处用四字定中短语作为喻体；第二、
三处分别用四字短语点明喻体的特征，且意思上要有转折。
内容上画波浪线句子是对青春的讴歌和赞美，仿写内容要与画波浪线句子格调和谐一致，做到“神似”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在教育心理学中， A ，可以将学习方式划分为“意义学习”和“机械学习”。老师们常说“在理解
的基础上背诵、解题”，就是让学生在新知识与原有知识之间建立非任意的、实质性的联系，是基于理解
的意义学习：与之相对的机械学习，是指在未对信息做出理解的情况下通过重复来记住信息，即死记硬背。
①有的小朋友把《三字经》背得驾轻就熟，②可一问“人之初，性本善”是什么意思，③则乱答一
通；④有的学生背乘法口诀“三七二十一”很熟练，⑤但一问“七乘以三是多少”，⑥却答不出来……⑦
机械学习如果被过度使用，⑧特别是大量用了本应进行意义学习的内容上，⑨会让学习变得枯燥，⑩也会
让学生产生痛苦甚至厌烦的情绪。
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死记硬背是否会对大脑产生影响？人类的大脑是终生可塑的，学习的过程就是不断塑造大脑神经网
络连接的过程，掌握信息越多，越利于在学习和生活中解决问题，但如果过分重视书本知识，缺少批判性
思维和创新思维， B ，最后变成了“书呆子”。这就像吝啬的守财奴一样，金钱没有变成价值，反而变
成了负担。
10．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12
个字。
11．文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原
意。
【答案】10．A：根据对所学材料是否理解 B：大脑会越学习越僵化
11．语句①，修改为：有的小朋友把《三字经》背得滚瓜烂熟。语句⑧，修改为：特别是大量用在了本应
进行意义学习的内容上。语句⑩，修改为：也会让学生产生厌烦甚至痛苦的情绪。
【解析】10．A处，根据后面“可以将学习方式划分为‘意义学习’和‘机械学习’”可知，前面句子主
要涉及根据什么标准进行分类的内容，又根据“在理解的基础上背诵、解题”和“在未对信息做出理解的
情况下通过重复来记住信息，即死记硬背”可知，这里主要涉及的是对所学材料是否理解的情况，故此空
可填“根据对所学材料是否理解”。
B处，“掌握信息越多，越利于在学习和生活中解决问题”和“如果过分重视书本知识，缺少批判性思维
和创新思维……最后变成了‘书呆子’”是两种对大脑影响的相反的情况，前一种情况能让大脑越来越活
跃，而后一种则会让大脑僵化，故此空可填“大脑会越学习越僵化”。
11．语句①，“背得驾轻就熟”搭配不当，根据句意，这里是说背诵得流利纯熟。“驾轻就熟”，比喻对
某事有经验，很熟悉，做起来容易。“背得驾轻就熟”应改为“背得滚瓜烂熟”。“滚瓜烂熟”，形容读
书或背书流利纯熟。
语句⑧，成分残缺，缺少介词“在”，句子应改为“特别是大量用在了本应进行意义学习的内容上”。
语句⑩，不合逻辑，按照情绪的特点，应是先产生厌烦再痛苦，故可改为“产生厌烦甚至痛苦的情绪”。
请阅读下面材料，完成小题
脑机接口，（ ① ），就是大脑和计算机之间的接口。它不依赖于我们的外周神经系统及肌肉组织，
是一种全新的通信和控制技术。有了脑机接口， A 。这是因为，传统的信息获取要通过视觉、听觉等感
官，受到生物学和物理学的限制。脑机接口则可以直接从大脑神经元中提取信息，实现信息的超高速传输。
脑机接口自诞生以来就与医疗健康紧密结合，在肢体瘫痪临床治疗、意识障碍治疗方面，取得了一
系列研究成果。近年来，国内的脑机接口应用医疗健康研究也如（ ② ）般兴起。例如，2019年，清华大
学团队协助患病12年的渐冻人借助脑机接口打字系统，用意念控制机器打出现代诗句。迄今为止，这套人
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机交互新模式系统，仍保持高速率脑机接口技术世界第一的记录。
虽然应用前景良好，但要生产出更多应用型产品，需要多个领域的技术突破。这是一个典型的“木
桶理论”， B ，整个产品在实际应用中就会碰到困难。这就要求脑科学、临床医学与新型电极、芯片相
关的工程学的共同进步。研发出市场化、大众化的脑机接口，科技工作者们依然（ ③ ）。
12．请在括号处填入恰当的成语。
13．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
【答案】12．①顾名思义 ②雨后春笋 ③任重道远
13．A.人类获取信息的速度将得到提升 B.一项相关技术被卡住了
【解析】12．第一空，语境是说看到“脑机接口”这一名称，“就是大脑和计算机之间的接口”是解释的
意思，故填写“顾名思义”。顾名思义：指看到名称就想到它的含义。
第二空，由语境中“如……般”可知，此处是填写“国内的脑机接口”的喻体；再分析语境，此处是说国
内的脑机接口应用医疗健康研究这一新生事物迅速大量地兴起，故填写“雨后春笋”。雨后春笋：指春天
下大雨后生长出来的竹笋，而且一下子就长出来很多；比喻新生事物迅速大量地涌现出来。
第三空，语境说的是研发出市场化、大众化的脑机接口，科技工作者们责任大，要经历长期奋斗，故填写
“任重道远”。任重道远：责任重大，路途遥远。比喻责任重大，要经历长期的奋斗。
13．第一空，根据后句“这是因为，传统的信息获取要……受到生物学和物理学的限制。脑机接口则可以
直接从大脑神经元中提取信息，实现信息的超高速传输”可知，此处是说脑机接口提升人类获取信息的速
度，故补写内容是“人类获取信息的速度将得到提升”。
第二空，根据前句“但要生产出更多应用型产品，需要多个领域的技术突破。这是一个典型的‘木桶理
论’”和后句“这就要求脑科学、临床医学与新型电极、芯片相关的工程学的共同进步”可知，此处是说
一项技术被卡住，整个产品在实际应用中就会碰到困难，故补写内容是“一项相关技术被卡住了”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
轻断食是目前流行的减肥饮食方式之一，轻断食，即间歇性禁食，指有时候正常吃，有时候 ① ，
是进食和禁食交替进行的一种饮食模式。16/8轻断食，顾名思义，一天中16小时禁食，8小时进食，进食
期间热量不限。这种断食法的基本原理是通过禁食16小时，使肝脏贮备的肝糖原消耗，由脂肪细胞内甘油
三酯（TG）代谢供能，达到机体消耗脂肪的目的。正常饮食两餐之间空腹时间可能不足以消耗脂肪，而拉
长空腹时间能消耗脂肪，这就意味着 ② ，达到了“减肥”的目的。目前来看，这种做法的利弊尚不明确，
仍需更多高质量的研究来支撑。而且16/8轻断食 ③ ，如偏瘦的人、肌肉量不足的人、营养不良的人都不
适用这种方法，如未成年人、孕妇、抑郁症患者、胃肠疾病患者、肝肾疾病患者等也都要慎用。
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比起轻断食减肥，对每个人来说，合理膳食、健康饮食显得更加重要。健康饮食是一个复杂的话题，
涉及个体差异、生活方式、遗传因素以及多种环境因素。我们要持续探索适合自己的健康生活方式。流行
的饮食方法不断变化，不变的只有那朴素的四个字——好好吃饭。
14．请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10
个字。
15．请简述上述文字的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字。
【答案】14．①少吃或不吃 ②体重下降了 ③并不适合所有人
15．示例：轻断食的减肥饮食方式虽然流行，但是并不适合所有人。对每个人来说，合理膳食、健康饮食
显得更加重要。
【解析】14．①此处是对轻断食的解释，承上启下，正常吃后减量或不吃，才是后文的“进食和禁食交替
进行”，故应填“少吃或不吃”。
②结合前后文“消耗脂肪”，达到了“减肥”的目的，则意味着体重减轻，应填“体重下降了”。
③此处是领起句，后文有“偏瘦的人、肌肉量不足的人、营养不良的人都不适用这种方法”，可知此处说
16/8轻断食对某类人是不合适的，应填“并不适合所有人”。
15．文段围绕轻断食展开，第一段首先表明“轻断食是目前流行的减肥饮食方式之一”，再阐述轻断食减
肥的原理，段末指出有些人不适合轻断食减肥。第二段强调“合理膳食、健康饮食显得更加重要”。
整合以上内容，用上“虽然……但是”之类表转折的关联词，注意表达流畅和字数限制。
阅读下面的文字，完成各题。
2023年，受多方面驱动因素影响，中国新能源汽车产业发展迅猛，产销量持续位居世界第一。 甲 。
我国政府积极推动新能源汽车全面市场化，提供丰富的购车补贴方式，延续和优化新能源汽车车辆购置税
政策，积极推动技术创新和充电基础设施建设，有效地促进了新能源汽车的普及。
乙 。新能源汽车的发展离不开关键技术的支持。目前，锂离子电池能量密度的提升、成本的降低，
以及充电速度的加快，都为新能源汽车的动力性能提升提供了坚实保障。此外，电机控制系统、轻量化材
料和无人驾驶技术的进步显著提升了新能源汽车的整体性能。
丙 。目前，我国新能源汽车领域已经从上游锂、钴等关键原材料的开采供应，到中游电池、电机
等核心部件的制造，再到下游整车的生产和销售，形成了完整的产业链系统。
尽管新能源汽车产业取得了显著成绩，但仍面临诸多挑战。例如，①充电基础设施不够普及、电池
续航里程过短及回收不当等，②都成为了行业能否持续快速发展的制约性因素。③此外，全球经济的不确
定性和供应链风险，④也对于新能源汽车产业带来了潜在影响。
16．请在文中横线处补写恰当的观点句，每处不超过10个字。
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17．文中标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变
原意。
【答案】16．甲：政府提供政策扶持 乙：关键技术取得突破 丙：产业链（系统）完整
17．②句可修改为：都成为了行业持续快速发展的制约性因素
④句可修改为：也对新能源汽车产业带来了潜在影响
【解析】16．题干要求补写观点句，结合前文“2023年，受多方面驱动因素影响，中国新能源汽车产业发
展迅猛”可知，文段主要是讲解促进新能源汽车发展的各类因素。
原文在三个段落的开头处标注了甲、乙、丙横线，每一处横线后的内容都是对新能源汽车产业发展驱动因
素的详细展开。
甲处，这一段讲述了政策在推动新能源汽车产业发展中的作用，主要涉及政府政策支持、税收优惠、技术
创新、基础设施建设等方面，可填写“政府提供政策扶持”。
乙处，这一段讨论了技术进步在提升新能源汽车性能方面的作用，主要涉及电池技术、电机控制、轻量化
材料和无人驾驶等技术的进步，可填写“关键技术取得突破”。
丙处，这一段谈论的是我国新能源汽车产业链的完善和系统化，从上游到下游形成了完整的产业链条。可
填写“产业链（系统）完整”。
17．第②句，“能否持续快速发展的制约性因素”不合逻辑，“能否”是两面词，“制约性因素”是一面
词，两面对一面，可删除“能否”。修改后，正确表述为：都成为了行业持续快速发展的制约性因素。
第④句，“对于”主客颠倒，不合逻辑，可将“对于”修改为“对”。修改后，正确表述为：也对新能源
汽车产业带来了潜在影响。
阅读下面的文字，完成小题。
①在原始时代，②人与动物共生、共处，③通过人和动物的近距离接触和人对动物的细致观察，④
让人们认识了那些会对人类生活造成威胁的猛兽，⑤也发现了一些可以和人类共存或者适合捕猎的动物。
⑥而到了游牧时代，⑦人们开始驯养野兽，⑧并寻找水草不断地来养活自己的牲畜。在这种漫长的共生共
处中，人们将对动物细致观察的结果体现在汉字的字形中。如在甲骨文中，“鹿”强调它枝杈般的犄角，
“虎”强调张开的巨口与獠牙，“象”突出它的长鼻。古人在造字的时候，能够 ① 地展现它们的样态。
这种对动物特征的准确把握，足以让我们看到，那时候的人和动物的关系非常密切。
我们以与“犬”相关的字为例：一方面，狗行动迅猛速度很快。在相关字中，如“猝”字，《说文
解字》说“犬从草暴出逐人也”,说的是狗在草丛中藏着，噌一下就窜出来让人措手不及，由此产生成语
“ ② ”。再如“突”,（ 甲 ）?《说文解字》解释“突”为“犬从穴中暂出也”,猎狗在追逐猎
物的时候，要迅速飞快地从洞中奔跑出来，也就是“突然”的意思。另一方面，（ 乙 ）。如
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“狱”字，“狱”在今天指监狱，在古代是打官司的意思。打官司有原告、被告，要通过辩护来确定是非。
《说文解字》解释“狱”字说，“二犬所以守也”,是用狗看着打官司的两个人。而在“器”字中，四个
口是器皿的圆口，“犬所以守之”,表示狗在看管器皿。
18．请在文中画横线处填入恰当的成语。
19．文中第一段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不
得改变原意。
20．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
【答案】18．栩栩如生（活灵活现） 猝不及防 19．④删除“让” ⑧把“不断地”放到“寻找水草”
前。 20．甲：“突”字为什么从“犬”呢（“突”字和“犬”有什么关系呢） 乙：狗可以看家护院
（狗有看门看守/看管的作用）
【解析】18．第一处，根据前文“人们将对动物细致观察的结果体现在汉字的字形中”以及列举的甲骨文
中“鹿”“虎”“象”等字的特点，说明古人在造字的时候生动逼真地体现了动物的样态，所以此处可填
“栩栩如生”或“活灵活现”。栩栩如生：通常形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造
得生动传神。活灵活现：形容神情逼真、传神，使人有亲眼所见的感觉。
第二处，根据前文“狗在草丛中藏着，噌一下就窜出来让人措手不及”，可知此处所填成语强调来得突然，
让人措手不及，还要含有“猝”字，所以此处可填“猝不及防”。猝不及防：形容事情来得突然，来不及
防备。
19．④成分残缺。因为③句“通过……”和④句“让……”的同时使用，导致④句没有主语，所以删除
“让”。
⑧语序不当。“不断地”是修饰“寻找水草”的状语，应该放在前面，故把“不断地”放到“寻找水草”
前。
20．甲处，根据句末的问号可知此处为疑问句，结合“我们以与‘犬’相关的字为例”“再如‘突’”，
可知“突”字与“犬”有关，所以此处重点强调“突”与“犬”的关系。可填“‘突’字为什么
从‘犬’呢”或“‘突’字和‘犬’有什么关系呢”。
乙处，根据 “另一方面”，可知此处照应前文“一方面，狗行动迅猛速度很快”，阐述狗的特点，再结
合后文“二犬所以守也” “犬所以守之”，可知此处指狗负责看家、看门，具有看守的作用，所以此处
可填“狗可以看家护院”或“狗有看门看守/看管的作用”。
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命题点2：语句复位
突破攻略
五个注意：①没有语病，②对象、话题、范围一致，③上下文内容的照应、句式的相同；④逻辑关
系；⑤情感色彩协调、音韵和谐。
强化演练
阅读下面的文字，完成下面小题。
梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布，梅雨瀑最低。走到山边，便听见哗哗哗哗的声音：抬起头，
镶在两条湿湿的黑边儿里的，一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑
布；坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。 这个亭踞在突出的一角的岩石上 ，
上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，（ ）。这是一个秋季的薄阴
的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响
了。那瀑布从上面冲下，仿佛己被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角；瀑流
经过时，作急剧的撞击，便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花，晶莹而多芒；远望去，像一朵朵小小的
白梅，微雨似的纷纷落着。据说，这就是梅雨潭之所以得名了。
但我觉得像杨花，格外确切些。轻风起来时，点点随风飘散，那更是杨花了。这时偶然有几点送入
我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。
21．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．人被半个环儿拥着，像在井底了
B．像半个环儿拥着；人如在井底了
C．人在井底，像被半个环儿拥着了
D．像半个环儿拥着，人在井底了
22．文中画横线的部分，如果改写成“这个亭在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的。”表达效果有什
么不同?
【答案】21．B
22．①画线句采用比喻的修辞手法，把“亭踞在突出的一角的岩石上”的形态比作“一只苍鹰展着翼翅浮
在天宇中”，生动形象地写出了梅雨亭凌空而立、翼然石上的形态。②一个“踞”字，气势尽出，化静为
动，把梅雨亭写得惟妙惟肖、神采飞扬。③改句仅表明亭的位置和形态，既无气势，也不如原句生动形象。
【解析】21．本题考查学生语句复位的能力。
根据前文“三面都是山”可知，三面环山形状就如同半环，而且这里的话题还是“亭”，所以可衔接“像
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半个环儿拥着”，排除AC；
“人如在井底了”，这是打比方，写出人坐在梅雨亭，三面环山，那种感觉就好像在井底一样，而不是真
的“人在井底”，排除D。
故选B。
22．原句中把“亭踞在突出的一角的岩石上”的形态比作“一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中”，采用了比喻
的修辞手法，生动形象地写出了梅雨亭如苍鹰一样，展翅欲飞、凌空而立的形态，给人以想象力和画面感。
其中“踞”，是“盘踞”之意，把静态的亭子写得具有动感，化静为动，形象地写出了梅雨亭的气势，惟
妙惟肖，神采飞扬。
改句是一种陈述句，仅表明亭的位置和形态，缺少形象化描绘，语句平淡，不够生动，既无气势，也不如
原句生动形象。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在今天河南的开封府，也就是当年包拯审案办公的地方，有一块大石头引人入胜，上面镌刻着16个
字：“尔俸尔禄，民膏民脂；下民易虐，上天难欺”。这是宋朝留下来的“官箴”，竖立在全国各府、州、
县衙门里，时时告诫地方官要克己奉公，上对得起苍天、皇帝，下对得起黎民百姓。因为刻在石头上，所
以也叫“戒石铭”。
这16字铭文最初出自谁的手里呢？学者考证应是孟昶。这位后蜀国君认为，吏治乃是治国根本，在
位前期他曾下大力气整顿吏治。（ ），并将之颁行全国。这段“官箴”诏书总共有24句话，其中就
包括以上四句。
后蜀被北宋灭亡后，一些文献资料也同时被搜罗到了北宋都城开封。在宋代的第二任皇帝宋太宗查
阅到孟昶的这份 “ 官箴 ” 诏书时，很受感动，故而觉得十分可取 。所以，他特意摘出其中这四句话，作为
宋朝的“官箴”。从此以后，它成了宋朝的“戒石铭”。
23．下列说法正确的一项是（ ）
A．加点的两个四字成语在文段中的使用都很得当。
B．首段中第一处引号后的句号应该放在后引号内。
C．首段中的“竖立”一词改换为“树立”也正确。
D．文中画横线句的宾语是个动宾短语。
24．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．孟昶特意写了一道特殊的“官箴”诏书，以诫勉地方官
B．孟昶特意写了一道特殊的“官箴”诏书，是为了诫勉地方官
C．为了诫勉地方官，一道特殊的“官箴”诏书由孟昶特意而写
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D．为了诫勉地方官，孟昶特意写了一道特殊的“官箴”诏书
25．文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．在宋代的第二任皇帝宋太宗查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，觉得十分可取，而且很受感动。
B．宋代的第二任皇帝宋太宗在查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，觉得十分可取，因而很受感动。
C．在宋代的第二任皇帝宋太宗查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，很受感动，而且觉得十分可取。
D．宋代的第二任皇帝宋太宗在查阅到孟昶的这份“官箴”诏书时，很受感动，也觉得十分可取。
【答案】23．B 24．D 25．D
【解析】23．A.“使用都很得当”错误。“引人入胜”，指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，多指山
水风景优美或文艺作品精彩。此处是说大石头非常醒目，不合语境，应改为“引人注目”。“克己奉公”
指克制自己的私心，一心为公，语境是说告诫地方官，使用正确。
B.正确。引文的句子是完整的，独立使用，所以句号应放在引号内。
C.“……改换为……也正确”错误。“竖立”指物体垂直，一端向上，一端接触地面或埋在地里，侧重实物。
而“树立”，建立，多用于抽象的好的事情。此处是说实物，所以不能改为“树立”。
D.“动宾短语”错误。宾语为“吏治乃是治国根本”，是主谓短语。
故选B。
24．由前面“他曾下大力气整顿吏治”和后面“并将之颁行全国”可知，此处的句子也应该以“孟昶”为
主语，这样才能前后文一致，排除C。
由后文“并将之颁行全国”可知，前面应是说“写诏书”；由选项本身来看，“为了诫勉地方官”是写诏
书的用意，与上文“下大力气整顿吏治”更衔接，所以放在前面，排除AB。
故选D。
25．画波浪线的句子有两处语病：
第一处，“在……时，很受……”成分残缺，缺少主语，可以把“在”移到“宋太宗”的后面。
第二处，“……很受感动，故而觉得十分可取”逻辑关系不当，“受感动”和“觉得可取”之间并无因果
关系，可以把“故而”改为“也”，表明宋太宗和孟昶观点一致。
故选D。
阅读下面的文字，完成下面小题。
一些年轻人为何在城里种地，乃至上瘾？从报道看，这是一种自我排解的方式。工作压力大、竞争
激烈，如何释放自我？种菜不失为一种可行的选择。正如受访者所称，“种地会上瘾，因为知道辛苦播种
之后会有收获”“不只是享受安静的田园生活，更是辛苦耕作、收获成果”。在菜地里缓解焦虑，于种菜
中纾解烦恼，未尝不可。尊重年轻人的这种选择，就是尊重他们的生活方式。也许过了一段时间，当下将
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种地作为精神寄托的年轻人，也会开始迷上新的解压方式。
①但无论如何，善于与自己和解、懂得将压力转换为动力，都是值得鼓励的。②农人的劳作十分辛
苦，看起来并不夸张。③尤其是真正长期投入，特别是当一名“新农人”，并不容易。④当然，对于这些
年轻人来说，他们并没有放弃本职工作，而是用业余时间体验农人生活，感受耕作快乐，正如受访者所称，
“他们看重的是种地的感觉，可以带来持续的快乐。”
26．文中第一段开头两个问号有什么作用？
27．“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”第二段的这句话出现的位置，最恰当的是
（ ）
A．①处 B．②处 C．③处 D．④处
【答案】26．开头的两个问号通过提出问题，引起读者的注意和兴趣，吸引读者深入思考“为什么年轻人
在城市中种地”的原因。这样的开头能够有效地引导读者关注文章的主题，并促使读者思考背后的动机。
27．B
【解析】26．“一些年轻人为何在城里种地，乃至上瘾？”“如何释放自我？”是两个疑问句，开头的两
个问号能促使人们积极思考问题，探索答案，让读者怀着疑问的态度继续读下去，进而跟着作者的笔调去
思考。
“为何在城里种地，乃至上瘾？”“如何释放自我？”激发人们对问题的好奇心，通过阅读我们可知，种
菜就是年轻人释放压力的一种形式，引导读者关注此篇文章的主题。
27．“足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。”这首诗形象生动地描写了农业劳作的辛苦，
与②处“农人的劳作十分辛苦”相符合，衔接恰当。
故选B。
阅读下面的文字，完成下面小题。
当前，中国的人口老龄化问题备受关注，截至2023年年底，我国60岁以上的老人达到了2.97亿。
养老问题已经 ① 。 人口老龄化是生产力及经济社会发展的产物，【甲】因此老龄化水平和经济社会发
展水平高度相关。如何应对这一挑战，实现民族振兴和国家可持续发展，正在考验中国人民的智慧。
慎终追远，崇德敬老，是中华民族的传统美德。尊老敬老爱老，是每个中华儿女早已内化于心、外
化于行的执念，早已成为社会的公序良俗。【乙】让每一位老年人老有所养，既是家事，也是国事。近年
来，为满足老年人多层次多样化需求，实现老有所养、老有所依、老有所乐、老有所安，多地积极展开养
老服务专门立法工作，【丙】为养老服务高质量发展绘制“路线图”，划出“硬杠杠”。“法者，治之端
也。”【丁】我国养老事业不断取得新成绩，与法治护航 ② ，用法治保障人民安居乐业，是坚持法治为
民的重要体现。让银发族安享晚年，需要全社会的通力合作。
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28．请在文中横线处填入恰当的成语。
29．下列句子中，与文中画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．危楼高百尺，手可摘星辰。 B．绿树村边合，青山郭外斜。
C．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 D．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。
30．“老吾老，以及人之老。”这两句古文出现的位置，最恰当的一项是（ ）
A．【甲】处 B．【乙】处 C．【丙】处 D．【丁】处
【答案】28．①迫在眉睫 ②密不可分
29．D
30．B
【解析】28．①处，根据空前句“截至2023年年底，我国60岁以上的老人达到了2.97亿”可知，此句是
指当前我国的指养老问题已经非常紧迫，故可填“迫在眉睫”。迫在眉睫：形容事情已逼近眼前，非常紧
迫。
②处，根据空后句“用法治保障人民安居乐业，是坚持法治为民的重要体现”可知，此句是指养老事业不
断取得新成绩，与法治保障不可分割。故可填“密不可分”。 密不可分：形容十分紧密，不可分割。
29．画波浪线的句子中“银发族”代指老人，使用了借代的修辞手法。
A.使用了夸张的修辞手法，夸大了楼的高度。
B.使用了对偶的修辞手法。
C.使用了比喻的修辞手法，将堆积在枝头的白色雪花比喻成了满树绽开的朵朵白色的梨花。
D.使用了借代的修辞手法，用“樯橹”代指战船，也可代指曹军。
故选D。
30．“老吾老，以及人之老。”出自《孟子•梁惠王上》一文，指的是在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记
其他与自己没有亲缘关系的老人。乙处，前面为“尊老敬老爱老……公序良俗”，而这句话正是中华儿女
尊老敬老爱老的生动体现，且后面为“让每一位老年人老有所养，既是家事，也是国事”，讲的是老年人
的养老问题，所以最适合放在这里。
甲处，讲的是“人口老龄化”，丙处和丁处主要讲“法治”和“养老”的关系，都与这两句古文的内容不
符。
故选B。
阅读下面的文字，完成下面小题。
乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，
更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚
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文化，（ ），在对乡土文化的追寻中，人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为
重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动 ① ，展现了
乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们 ② 的旅游胜地，民俗体验、乡村写生
等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深
厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及
泰山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正 ③ 地走向世界，挺立于世界文化
之林。
实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡， ④ 而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，
这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。
31．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．乡土文化的情结长期存在于人们心底 B．作为一种情结，存在于人们心底
C．人们让乡土文化成为一种情结 D．人们把乡土文化作为一种情结
32．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．方兴未艾 趋之若鹜 从容不迫 沧海桑田
B．轰轰烈烈 接踵而至 胸有成竹 饱经沧桑
C．方兴未艾 心驰神往 信心百倍 饱经沧桑
D．如火如荼 纷至沓来 踌躇满志 饱经风雨
33．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地
不断涌现。
B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国名地
不断涌现。
C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国
各地不断涌现。
D．保持乡士文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国
各地不断涌现。
【答案】31．B 32．B 33．B
【解析】31．文中括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是
“乡土文化”，排除CD。
A项的主语是“乡土文化的情结”，从语言表达简洁的角度考虑，主语和前面分句—样，可承前省略，本
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句主语与上句不一致，排除A。
B项陈述对象和前文保持一致，衔接紧密自然。
故选B。
32．第一空。轰轰烈烈：形容事业兴旺，也形容声势浩大，气魄宏伟。方兴未艾：是指事物正在发展，还
未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。如火如荼：原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、
热烈或激烈。第一处说的是传统民俗活动丰富多彩，旺盛热烈，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力，故选
“如火如荼”或者“轰轰烈烈”。
第二空。趋之若鹜：意思是指像鸭子一样成群跑过去，比喻许多人争着去追逐某些不好的事物（含贬义）。
接踵而至：意思是人们前脚跟着后脚，接连不断地来，形容人接连而来或事情持续发生。心驰神往：形容
思想集中在追求和向往的事情或地方上，一心向往。纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。语境是
说传统村落成为人们向往的旅游胜地，人们纷纷到传统村落来旅游。故选“接踵而至”或“纷至沓来”。
第三空。从容不迫：意思是态度镇静，不慌不忙。胸有成竹：比喻熟练有把握。信心百倍：有很大的自信
心。踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。语境是说中国乡村文化正在走向世界的状态，故选“胸
有成竹”或“信心百倍”。
第四空。沧海桑田：比喻人世间事物变化极大，或者变化较快。饱经风雨：指经历过许多艰难困苦。饱经
沧桑：形容经历过很多世事变迁。语境为“中国乡土文化历经新生而不亡”，经历了很多“劫难”、变迁
走向“新生”，故选“饱经沧桑”。
故选B。
33．画横线的句子有两处语病：
一是搭配不当。“保持……文化”，“传承……特色”搭配不当，可改为“传承……文化”“保持……特
色”；且在逻辑上应该先“传承文化”再“保持特色”。
二是成分赘余。“一致”和“共识”重复赘余，可删去“一致”。
只有B项修改正确。
故选B。
阅读下面的文字，完成下面小题。
这个人的逝世，对于欧美战斗的无产阶级，对于历史科学，都是 ① 的损失。这位巨人逝世以后所
形成的空白，不久就会使人感觉到。
马克思发现了人类历史的发展规律，正像发现有机界的发展规律的达尔文一样，即历来为 ② 的意
识形态所掩盖着的一个简单事实：人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教
等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，从而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成基
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础，人们的国家设施、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的，因而，也必须由这
个基础来解释，而不是像过去那样做得相反。
不仅如此。马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
由于剩余价值的发现，这里就 ③ 了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究
都只是在黑暗中摸索。
一生中能有这样两个发现，该是很够了。 ( ) 但是马克思在他所研究的每一个领域，甚至在
数学领域，都有独到的发现，这样的领域是很多的，而且其中任何一个领域他都不是 ④ 。
34．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。
35．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．虽然只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
B．即使只能作出一个这样的发现，也已经是幸福的了。
C．虽然不能作出更多的发现，也已经是幸福的了。
D．即使不能作出更多的发现，也已经是幸福的了。
36．依次填人文中横线处的成语，全都恰当的一项是（ ）
A．不可限量 繁芜丛杂 豁然开朗 半途而废
B．不可限量 杂乱无章 茅塞顿开 半途而废
C．不可估量 杂乱无章 茅塞顿开 浅尝辄止
D．不可估量 繁芜丛杂 豁然开朗 浅尝辄止
【答案】34．正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。
35．B
36．D
【解析】34．文中画线句子有两处语病：
一是语序不当，后文“即历来为……一个简单事实”，指的是马克思的发现，所以应该衔接“马克思发现
了人类历史的发展规律”，故“达尔文”在前，“马克思”在后，两个分句应调换顺序；
二是结构混乱，“正像……一样”提示前后的内容和句式结构一致，“马克思发现了人类历史的发展规
律”是主谓结构，对应的句式也应改为“达尔文发现有机界的发展规律”。
35．“即使”表假设让步，“虽然”是已经发生的实事。从文章可知，马克思显然不是只有这一个发现，
所以此处只是假设，用“虽然”不合适，可排除AC。
根据前文“一生中能有这样两个发现，该是很够了”，可知此处是假设退一步说，哪怕只有一个发现，也
很幸福了，可排除CD。
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故选B。
36．第①处，不可限量：形容前程远大。不可估量：形容数量大或程度重。此处是说马克思的逝世对于欧
美战斗的无产阶级和历史科学，都是巨大的损失，主要突出损失程度之重，应使用“不可估量”。
第②处，繁芜丛杂：形容内容、文字或种类繁多杂乱。杂乱无章：形容又多又乱，没有条理。此处是形容
“意识形态”的繁多，应使用“繁芜丛杂”。
第③处，豁然开朗：由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子。也比喻对于百思不得其解的事物，突然间开阔
了思路。茅塞顿开：形容闭塞的思路，由于得到了某种事物的启发，突然理解、领悟了某种道理，解开了
心中的疑问，主语一般是人。此处是形容问题的症结，“茅塞顿开”对象不当，故应使用“豁然开朗”。
第④处，半途而废：指做事不能坚持到底，中途停顿，有始无终。含贬义。浅尝辄止：略微尝试一下就停
止，比喻不肯下功夫深入钻研。中性词。此处是说马克思在任何领域都不是略微尝试就停止，不能使用贬
义词，应使用“浅尝辄止”。
故选D。
阅读下面的文字，完成下面小题。
胡文英这样说庄子：庄子眼极冷，心肠极热。（ ）虽知无用，而未能忘情，到底是热肠
挂住；虽不能忘情，而终不下手，到底是冷眼看穿。
这是庄子自己的“哲学困境”。此时的庄子，徘徊两间，在内心的矛盾中作困兽之斗。他自己管不
住自己，自己被自己纠缠而无计脱身，自己对自己的无所适从 A 。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔
宽仁。对种种人世间的荒唐与罪恶，自知不能用书生的秃笔来与之叫阵，只好冷眼相看，但终于耿耿而不
能释怀，于是，随着诸侯们的剑锋残忍到极致，他的笔锋也就荒唐到极致；因这世界黑暗到了极致，他的
态度也就偏激到极致。天下污浊，不能用庄重正派的语言与之对话，只好以谬悠之说，荒唐之言，无端崖
之辞来与之周旋。他好像在和这个世界比试谁更无赖，谁更无理，谁更无情，谁更无聊，谁更无所顾忌，
谁更无所关爱。谁更赤条条来去无牵挂，从而谁更能破罐子破摔。谁更无正义无逻辑无方向无心肝——只
是，有谁看不出他满纸荒唐言中的一把辛酸泪呢？对这种充满血泪的怪诞与孤傲，我们怎能不悚然面对，
B ，油然生爱？
（节选自鲍鹏山《庄子，在我们无路可走的时候》）
37．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ）
A．心肠热，故悲慨万端；眼冷，故是非不管。
B．眼冷，故悲慨万端；心肠热，故是非不管。
C．眼冷，故是非不管；心肠热，故悲慨万端。
D．心肠热，故是非不管；眼冷，故悲慨万端。
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38．请在文中横线上填入恰当的成语。
39．文中画横线的句子有语病，请指出并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不得改变原意。
【答案】37．C
38．A.无可奈何 B.肃然起敬
39．①“对种种人世间的荒唐与罪恶”改为“对人世间的种种荒唐与罪恶”；
②“自知不能用……而不能释怀”改为“他自知不能用……而不能释怀”。
【解析】37．从“冷”“热”对应的情感看，应该是“心肠热，故悲慨万端”、“眼冷，故是非不管”合
乎情理，可排除BD；
然后再比较确定先后顺序，括号内容承接的前文是“庄子眼极冷，心肠极热”，先讲“冷”，后讲“热”。
括号内要和前文做到承接照应才能保证语意的连贯性，排除A。
故选C。
38．A处，前文说“自己对自己的无所适从”，这是没有办法的表现，故可填“无可奈何”。无可奈何：
指感到没有办法，只有这样了。
B处，语境是说庄子在困境中以独特方式与世界周旋，其满纸荒唐言背后是辛酸泪，他的勇气和深刻思想
令人敬重，让我们悚然面对，心生敬意。故可填“肃然起敬”。肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。
39．文中画横线的句子有两处语病：
一是“对种种人世间的荒唐与罪恶”语序不当。“种种” 是表数量的词；“人世间”是名词词组，表示
领属，按定语排列顺序的一般要求，领属在前，数量词在后，应改为“对人世间的种种荒唐与罪恶”。
二是“自知不能用……而不能释怀”成分残缺，全句都缺少主语，此处主语应是前文说的庄子，可用代词
“他”表示，故改为“他自知不能用……而不能释怀”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
已经决定，明天去天一阁。没有想到，这天晚上，台风袭来，暴雨如注，整个宁波城都在柔弱地颤
抖。第二天上午来到天一阁时，只见大门内的前后天井、整个院子，全是一片汪洋。打落的树叶在水面上
翻卷，重重砖墙间透出湿冷冷的阴气。我知道天一阁的分量，因此愿意接受上苍的这种安排，剥除斯文，
剥除悠闲，脱下鞋子，卑躬屈膝，哆哆嗦嗦，恭敬朝拜。
作为一个藏书楼，天一阁的分量已经远超过它的实际功能。它是一个象征，象征意义之大，不是几
句话所能说得清楚的。（ ）如果没有书籍，那么，我们祖先再杰出的智慧、再动听的声音，也早已随
风飘散，杳无踪影。
40．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．文字，是人类成熟文明传承的主要依靠。在书籍的形成中，文字的选择和汇集至关重要。
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B．人类成熟文明的传承，主要靠文字。文字的选择和汇集，就成了书籍。
C．文字，是人类成熟文明传承的主要依靠。文字的选择和汇集，就成了书籍。
D．人类成熟文明的传承，主要靠文字。在书籍的形成中，文字的选择和汇集至关重要。
41．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．征蓬出汉塞，归雁入胡天。
B．低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
C．塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
D．诵明月之诗，歌窈窕之章。
【答案】40．B 41．C
【解析】40．根据后文“如果没有书籍”的内容，B、C与后文衔接更紧密，排除A、D；
B中前后两个句子以“文字”顶针，衔接更紧密，排除C。
故选B。
41．文中画波浪线的句子使用了比拟的修辞手法，将“宁波城”拟人化，在“柔弱地颤抖”，表现宁波受
台风袭击之猛烈。
A.运用了比喻、对偶的修辞手法，诗人以“蓬”“雁”自比，说自己像随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，
像振翅北飞的“归雁”一样进入“胡天”；
B.运用了借代的手法，“眉”代指“头”；
C.运用了比拟的手法，“无留意”赋予大雁人的心态，是拟人；
D.运用了对偶的手法，“诵”对“歌”，“明月之诗”对“窈窕之章”。
故选C。
阅读下面的文字，完成小题。
往年，五龙堂的变吉哥，总是在春儿家的门口，摆个起花摊儿。头天晚上，春儿就给他把地方打扫
干净；中午买卖忙，还给他端出碗便饭来。（ ）五个火球儿在天空极高的地方飘下来，像分开下垂
的花瓣儿。临到晚上收摊，变吉哥就给春儿留下这么一把小起花，算是“地铺钱”。
今年，变吉哥没有扎起花，他担了一筐小灯笼来，灯笼做得很精致，画儿的颜色水色都很新鲜，还
有走马灯，他装好一盏，挂在筐系儿上。前面跑着一群日本鬼子，在后面追赶的是八路军，男男女女的老
百姓，背着铁铲大镐去挖沟，鬼子就跌跟头马爬地受擒了。
立时就围上一群孩子来，用买花炮的钱买了去，变吉哥叫他们拿好，别碰破了，还告诉他们点灯的
办法。
春儿抱着一捆线子从家里出来，笑着问：“怎么你不扎起花了？”
变吉哥说：“你没到区上开会？你村的武委会主任没给你传达？”
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“传达什么呀？”春儿问。
“你们村子大，工作可落后哩！”变吉哥说，“各村不是成立了武委会吗，今年禁止装花裹炮，留
下硝磺火药，制造地雷手榴弹，好打日本。”
42．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．变吉哥做的起花，起得直，升得高，响得脆，还带着炮打灯。
B．变吉哥做的起花，带着炮打灯，还起得直，升得高，响得脆。
C．变吉哥做的起花，带着炮打灯，还升得高，响得脆，起得直。
D．变吉哥做的起花，升得高，响得脆，起得直，还带着炮打灯。
43．请解释文中“跌跟头马爬”的含义并分析其表达效果。
【答案】42．A 43．①形容日本兵跌跌撞撞、连滚带爬的样子。②运用方言口语，幽默诙谐，生动形
象，表现了鲜明的爱憎之情，体现了军民同心抗日的信心。
【解析】42．按照事理逻辑，描写“起花”应该先写“起”的状态，再写“升”的状态，然后再写“响”
声，最后写“还带着”的情况。
故选A。
43．“跌跟头马爬”多形容人向前跌倒的状态。结合“鬼子就跌跟头马爬地受擒了”可知，此处形容日本
兵跌跌撞撞、连滚带爬的样子。
从语言运用看，“跌跟头马爬”为方言口语，来自民间俗语，带有诙谐幽默的语言风格；同时，该词对形
象的描绘带有贬义色彩，表明了作者对日本兵鲜明的反感。
阅读下面的文字，完成小题。
京胡是京剧乐队的领袖，“国戏”的第一号伴奏乐器，______。在嘈杂的旧戏园子，没有扩音设备，
却有一浪高过一浪的问候、聊天、喝彩，以及女眷们______的尖叫声、有头有脸人物出现时的喧闹声。这
样的环境造就了中国京剧的叫天大嗓、铿锵锣鼓，还有高亢尖锐、穿透力极强的京胡。只见那位穿长衫的
琴师，翘着二郎腿，腿上垫块布，将小小的京胡向左倾斜着，执琴弓的右手疾徐往返，清脆的琴音伴着檀
板和蹦豆似的单皮鼓声，把最后一排衣食父母给安顿住了。穿长衫、穿马褂、穿中山装、穿西服的琴师们
往那儿一坐，几百年光景匆匆过去。
小提琴和小号是同类乐器中声音最高的，体积却最小，而且还可以向相对的低音区延长。仅有两根
弦的京胡就不成了，它的有效音域也就十度有余，再高点谁的耳膜都麻烦，再低点又低不下去。这是个很
大的局限，不过多少代京胡大师不肯______，不断探索，逐渐确立了高拉低唱、低拉高唱、繁简对应、烘
云托月的独特伴奏风格。中国京剧的写意化表演是被局限逼出来的，却变被动为主动，创出一套______的
表演体系。（ ）
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44．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（ ）
A．无可替代 一惊一乍 善罢甘休 独一无二
B．绝无仅有 大惊小怪 善罢甘休 举世无双
C．无可替代 大惊小怪 自暴自弃 独一无二
D．绝无仅有 一惊一乍 自暴自弃 举世无双
45．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
A．京胡的威风是这么逼出来的
B．也这么逼出了京胡的威风
C．京胡的威风也是这么被逼出来的
D．京胡也被这么逼出威风来
46．文中画波浪线的句子有两处语病，请写出修改后的句子。
【答案】44．A 45．C 46．小提琴和小号是同类乐器中体积最小的，声音却最高，而且还可以向相
对的低音区延伸。
【解析】44．第一空，“无可替代”，没有什么可以代替的。“绝无仅有”，极其少有。依据语境中“京
胡是京剧乐队的领袖”，强调其重要而非少见，显然“无可替代”更合适。
第二空，“一惊一乍”，指人的精神过于紧张或兴奋。“大惊小怪”，形容对于不足为奇的事情过分惊讶。
语境指女眷们听戏时紧张或兴奋的尖叫，所以此处应该用成语“一惊一乍”。
第三空，“善罢甘休”，好好地了结纠纷，不闹下去；轻易地了结（多用于否定式）。“自暴自弃”，自
己甘心落后，不求上进。此处语境是指多少代京胡大师不肯轻易地舍弃京胡，不断探索，所以此处应该用
成语“善罢甘休”。
第四空，“独一无二”，没有相同的，没有可以相比的。“举世无双”，全世界没有第二个。此处语境强
调的是京剧写意表演的独特性，所以此处应该用成语“独一无二”。
故选A。
45．该语段括号之前谈论的是京剧，“中国京剧的写意化表演是被局限逼出来的”，显然京胡也有相似的
情况。B项缺主语，可首先将其排除；从语意上来看，所填句应该有“也”字来表示语意的顺承，才能使
前后句通顺、连贯，排除A项；从句式上来看，所填句应该与前一句中的“中国京剧的写意化表演是被局
限逼出来的”保持一致，排除D项。
故选C。
46．画波浪线的句子有两处语病：
一是语序不当，应先说“体积最小”，再说“声音最高”，这样才符合转折关系的逻辑，语意上才能与最
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后一个分句承接，可改为“体积最小的，声音却最高”；
二是用词不当，“延长”一词用于描述声音时，通常指声音持续时间的增加，而非音高的变化，这里应该
使用“延伸”来表示音域（即能发出的最低音到最高音的范围）向低音区的扩展，应将“延长”改为“延
伸”。
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命题点3：仿写句子
突破攻略
四个要素：①话题一致，②句式统一，③修辞和谐，④情感积极。
强化演练
阅读下面的文字，完成下面小题。
“观今且鉴古，无古不成今。”（《增广贤文》）流派众多的诸子学说， ① 的古代史籍，都是 ②
的文化遗产。孔子和孟子是先秦儒家学派的代表人物，他们的思想 ③ ，都代表对现实人生的积极进取；
而庄子所代表的道家学派对社会和人生的看法与儒家很不相同。
孔子驾驶车马，直通官邸；孟子飞奔脚步，直抵衙门；庄子______。当别人在都市中热闹得沸反盈
天，争执得不可开交时，他远远地站在野外冷笑。
庄子是乡野文化的代表，他的作品充满野味，且有一种湿漉漉的水的韵味，如遍地野花，在晨风中
摇曳多姿，仪态万方，神韵天成。如果说孔孟荀韩的著作中多的是社会意象或概念，充斥着令人生厌的礼，
仁，忠恕，战争，君臣，那么庄周的著作中却是令人心脾开张的新世界，一派自然天籁。这里生活着的是
令人无限景仰的大鹏，怒气冲冲的挡车的螳螂，自得其乐的斥鴳，以及在河中喝得肚皮溜圆的鼹鼠，这些
自然意象构成了庄子独特的艺术世界。
47．请在文中横线处填入恰当的成语。
48．仿照横线前的画波浪线句，在横线处仿写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。
【答案】47．①浩如烟海 ②弥足珍贵 ③道同契合
48．庄子远离人群，直达乡野。
【解析】47．第①空，结合前文“流派众多的诸子学说”可知，这里是说古籍之多，可用“浩如烟海”。
浩如烟海：形容典籍、图书等极为丰富。
第②空，所填成语修饰文化遗产，“观今且鉴古，无古不成今”是强调文化遗产的重要性，所以可填“弥
足珍贵”。弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵。
第③空，依据后文“都……”可知，这里是说二人思想的一致性，与后文庄子的思想形成对比。可填“道
同契合”。道同契合：指两个或多个人在思想、理念、信仰等方面拥有相同的观点和理解。
48．根据后文语境，庄子不在都市中与人争风头，抢镜头，他远离人群，是乡野文化的代表。根据内容，
仿照句式进行仿写，“驾驶车马，直通官邸”为动宾结构，只要写出动宾结构，写出关键词乡野即可，
“远离人群，直达乡野”为动宾结构。
阅读下面的文字，完成下面小题。
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孩子们会经常问到这样一个问题：为什么花朵五颜六色，但叶子却只有绿色呢？其实叶子不仅仅只
有绿色，比如说，秋海棠属的植物，我们就可以看到她的叶子五彩斑斓。但是我今天就想和孩子们聊聊关
于叶子的绿。虽然大多数叶子都是绿色的，但叶子会告诉你， ① ：嫩芽的新绿，老叶的墨绿，光面的亮
绿，绒毛质感的亚光绿，透过光的青绿，倒影在水中的波光绿。你会发现，这世界上没有两片叶子的绿色
是完全相同的，绿色也因叶子有了更多的表达方式。 ② ，是因为叶绿体是高等植物和一些藻类必不可少
的能量转换器。没有了它，植物就没有办法在太阳光中获得到能量了，这是生存下去的必需，并不是阻碍
她不变的逼不得已。只有生存下去才会有更多的可能，只有让植物生存下去， ③ 。所以，虽然叶子没有
花朵的色彩缤纷，但一点都不影响它的精彩。在变化中丰富，可以让世界缤纷；在不变中丰饶，才是每一
个生命的根本。
你发现了吗，绿色还是叶子的能量指示器，你看新叶长出的嫩绿，通透干净。一种还没有饱满的感
觉，却可以给人更多的想象，更多的希望。正如孩子的可爱，懵懂无知的眼神，即将会是什么的无从判断，
正是新绿里最充满力量的感官。
成熟叶子的绿，如夏天雷雨后森林的墨绿，久经世事磨练后的沉稳和笃定，会给人安全感。
49．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
50．仿照文中画波浪线的语句，以“红”或“蓝”为话题，仿写一句话，要求句式与示例相同。
示例：成熟叶子的绿，如夏天雷雨后森林的墨绿，久经世事磨练后的沉稳和笃定，会给人安全感。
【答案】49．①绿色也可以很丰富/绿色也可以多种多样的/绿色也可以丰富多样
②叶子不得不绿的原因/叶子是绿色的原因
③叶子才会有更多的可能
50．青春果实的红，如春天日出时天边的霞红，历经岁月洗礼后的热情和活力，会给人希望感。
静谧湖水的蓝，如深秋晴空下远山的蔚蓝，经历风霜雨雪后的宁静和深邃，会给人平静感。
【解析】49．①处，标点符号是冒号，后文是多种多样的绿，可见此处可填总领句“绿色也可以很丰富”
或“绿色也可以多种多样的”“绿色也可以丰富多样”。
②处，由后文“是因为……”可知此处应有“……的原因”，后文是解释绿的原因，可填“叶子不得不绿
的原因”或“叶子是绿色的原因”。
③处，对照前文“只有生存下去才会有更多的可能”“只有让植物生存下去”，可推断后面可填“叶子才
会有更多的可能”。
50．本题要求仿写，且要求仿写的句子要符合原文语境。仿写时要注意句式、手法与画波浪线的句子一致。
分析画波浪线的句子，可以发现其句式为“（事物）的（名词），如（事物）的（名词），（动宾短语）
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后的（并列短语），会给人……感”，仿写时也要选用这个句式，且要注意对应词语的性质。根据“如”，
可知画波浪线的句子运用了比喻的手法，仿写时也要运用这一手法。内容上画波浪线的句子阐述了“绿”
的内涵和作用，所以仿写时也应体现出“红”或“蓝”的意思；划线句写“叶子的绿”，那么我们可以写
“果实的红”，可以写“湖水的蓝”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿
湿，即连在梦里，也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想
也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想
入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，
片头到片尾，一直是这样下着雨的。这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地是
久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。十五年，一切都断了，只
有气候，只有气象报告还牵连在一起，大寒流从那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑
进她怀里，被她的裙边扫一扫也算是安慰孺慕之情吧。
51．下列说法不正确的一项是（ ）
A．文中“料料峭峭”一词可以用“春寒料峭”替换，都能表现初春带来的寒意。
B．文中“潮润润”一词运用了比拟的手法，化无形为有形，富有诗味。
C．文中“千伞万伞”仿自“千山万山”，表现出作者与故土相隔甚远，极具画面感。
D．文中连用两个“只有”，强调与“那块土地”交流甚少，表现作者对两岸关系现状的不满。
52．文中画波浪线的句子可以改写成：“走入雨幕更令人思绪万千。”从语义上看二者基本相同，为什么
说原文表达效果更好？
53．请结合语境，仿照文中画横线句子另写一句，要求内容贴切，句式相近。
【答案】51．D
52．①原文表达效果更好。“霏霏”形容冷雨更有画面感，更能表现作者的家国之思；“想入非非”贬词
褒用，给人以新奇之感。②原文更符合上下文语体。“霏霏”和“非非”都运用叠词，读音相同，具有音
乐美，符合上下文的语体风格。③原句更具有诗化效果。“走入霏霏令人更想入非非”写出了雨对人情感
的影响，表达了一种见景生情的悠远思索，富有诗意。
53．示例一：不能靠近她，被她碰到也算是聊解家国之思了吧。示例二：不能跳进她的手心，被她碰到也
算是聊解家国之思了吧。示例三：不能靠近她，被她的手指碰一碰也算是聊解家国之思了吧。示例四：不
能跳进她的手心，被她的手指碰一碰也算是聊解家国之思了吧。
【解析】51．本题考查学生分析词语表达效果的能力。
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D.“表现作者对两岸关系现状的不满”错误。连用两个“只有”表达对祖国大陆的思念之情。
故选D。
52．考生需要找出二者的不同点，如“雨幕”和“霏霏”，如“思绪万千”和“想入非非”，然后立足原
文进行分析。
①原文表达效果更好：原文中使用了“霏霏”一词，这一词语用来描述雨雪盛貌、浓密盛多的景象，或者
形容事物飘洒、飞扬的状态，词语本身具有一种诗意和美感，让人联想到细雨飘飘的场景，同时也增添了
一种朦胧、梦幻的氛围。“想入非非”这个成语本身带有一种情感色彩，贬词褒用，给人以新奇之感，这
种情感色彩的增强使得原文在表达上更具感染力。
②原文更符合上下文语体：“霏霏”这个词语不仅描绘了雨的场景，还运用叠词，句有音乐美，这种词语
的美感和音乐性使得原文的表达更加引人入胜。
③原句更具有诗化效果：“霏霏”和“非非”这两个词语谐音，两个词语的使用，相对于“雨幕”和“思
绪万千”来说，更具有诗化效果。这种诗化效果使得原文的表达更加独特和引人入胜。
53．首先分析原句的句式特点，即“不能……，被……也算是……吧”，仿写时句式一致，富有韵味即可。
内容上，表达对祖国大陆的深挚感情。
示例：不能登上那山顶，被她的云雾缭绕一下也算是领略仙风之美吧。
阅读下面的文字，完成小题。
一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。我凑近
一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞出来了！因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，
缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。
我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。直到
七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，
它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。
这盆欣欣向荣的野草，直到年底，才呈颓势。先是开花的草茎，变得干瘪，落下草籽。跟着是花盆
外缘的野草，朝圣般地匍匐下身子。到了春节，野草大都枯黄，只有中央新生的草，仍是绿的。它就这样
一边枯萎一边生新芽，所以直到如今，这盆野草，依然活着。
当一个人的呼吸，与野草的呼吸融合在一起时，在凉薄而喧嚣的世间，宁静与超然，安详与平和，
就会在不老的四季中，缠绕在你的枝头，与你同在。
54．文中加点的“由”与下列成语中的“由”字，意义和用法相同的一项是（ ）
A．必由之路 B．由表及里 C．听天由命 D．始末原由
55．下列诗句所使用的修辞手法，与文中画横线处句子不相同的一项是（ ）
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A．一水护田将绿绕，两山排闼送青来 B．杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞
C．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
56．请根据文中画波浪线的部分，仿写一段话，要求内容正确贴切，语意完整连贯。
【答案】54．A 55．D 56．在纷扰而匆忙的日子，简单与恬淡，坚定与从容，便会在永恒的时光里，
绽放在你的花田，与你相伴。
【解析】54．文中加点的“由”，动词，任凭、听凭。
A.“由”，动词，经过。成语意思：必须经过的道路。
B.“由”，介词，从。成语意思：从表面现象到本质。
C.“由”，动词，听凭。成语意思：听凭天意和命运的安排。后多比喻听任事态自然发展，不作主观努力。
D.“由”，名词，原由、缘故。成语意思：事情的经过和原由。
故选C。
55．文中画横线的句子说野草“朝圣般地匍匐下身子”，赋予野草人的情感和动作，是拟人。
A.写水“护田”，山“送青”，使本来没有生命的山水具有了人的情思，是拟人。
B.把“杨花榆荚”拟做人，虽没有才色但不甘落后，像雪花一样飘舞加入留春行列，是拟人。
C.将“羌笛”“春风”进行了拟人化，写边塞苍凉危险，春风不肯来，羌笛无须怨，是拟人。
D.水潭在无风状态下像“镜未磨”，把水面比喻成镜子，是比喻。
故选D。
56．仿写内容是人和野草精神相通后的感受和积极结果。
仿写句式共六句：
第一、四句是介宾短语，句式分别为“在……”、“会在……”，表明感受产生的环境；
第二、三句是结构相同的形容词并列短语，句式为“……和……”，形容欣赏野草的感受；
第五句是动补短语，补语“在你的枝头”使用暗喻手法；
第六句句式为“与你……”，表明结果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
我家的后园有一棵紫薇。这棵紫薇有年头了，主干有茶杯口粗，高过屋檐。一到放暑假，它开起花
来，真是“繁”得不得了。紫薇花是六瓣的，但是花瓣皱缩，瓣边还有很多不规则的缺刻，所以根本分不
清它是几瓣，只是碎碎叨叨的一球，当中还射出许多花须、花蕊。一个枝子上有很多朵花。一棵树上有数
不清的枝子。真是乱。乱红成阵。乱成一团。简直像一大群幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱
嚷嚷。在乱哄哄的繁花之间还有很多赶来凑热闹的黑蜂。这种蜂不是普通的蜜蜂，个儿很大，有指头顶那
样大，黑的，就是齐白石爱画的那种。这种大黑蜂分量很重。它一落在一朵花上，抱住了花须，这一穗花
就叫它压得沉了下来。它起翅飞去，花穗才挣回原处，还得哆嗦两下。
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57．文中画横线的句子用了“比喻+通感”的手法，作者将满树“繁密的紫薇”，比作幼儿园里孩子们小
嗓子“乱嚷嚷”的声音，这是比喻；同时将视觉形象化为了听觉形象，这是通感。请你仿写一个句子，要
求运用“比喻+通感”的手法描写下文中的落在枝条上的大黑蜂，突出它的分量“很重”。
58．文中画波浪线的句子，如果改写成“一棵树上有数不清的枝子。一个枝子上有很多朵花”，和原句比，
哪一种写法更好？为什么？
【答案】57．大黑蜂黑沉沉的，落在枝条上，仿佛琴键上弹下的一个重重的音符。
58．①从与上下文的关联来看，原句更好。因为改句是从整体到局部，即从写“一棵树”到写枝子、枝子
上的花；而原句是从“一个枝子”到“一棵树”，是从局部到整体。且原文中此句上文的内容写“紫薇
花”的形状，下文写整株树“乱红成阵”，原文的顺序是从局部写到整体。所以原句更符合原文的逻辑顺
序。②原句用“很多朵”写花之多，用“数不清”写枝子之多，从“很多朵”到“数不清”，从数量上有
层次地写出了紫薇花之“繁”，比改句更好。
【解析】57．画横线子描写的是紫薇花，作者将满树繁密的紫薇，比作“一大群幼儿园的孩子”，形象地
写出了花多花繁；“又高又脆的小嗓子”，则比喻紫薇花盛开时的明艳瞩目，如同高嗓一样引人注意。
同时，“乱红成阵，乱成一团”，这本是视觉效果，作者却把它比喻成“像一大群幼儿园的孩子放开了又
高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷”，转化为听觉效果，是典型的通感手法。
在仿写时，要运用“比喻+通感”的修辞手法。首先，可以用“黑沉沉”对大黑蜂进行修饰，突出大黑蜂
的“黑”和“沉”（重）。其次，大黑蜂“落在枝条上”本身是视觉形象，可将其转化为听觉效果，写成
“琴键上弹下的一个重重的音符”，用“重重的”再现枝条承受重压后的颤动效果，这就实现了视觉形象
和听觉效果之间的转换，也突出了它的分量“很重”。
仿写出的句子大致如：大黑蜂黑沉沉的，落在枝条上，仿佛琴键上弹下的一个重重的音符。
58．①逻辑上，原句“一个枝子上……一棵树上……”采用由小到大（从局部到整体）的顺序，先具体描
述枝子、花，再写树的大体情况。这样写层次分明，和前后文呈现的思路和层次一致，前文“紫薇花是六
瓣的，但是花瓣皱缩，瓣边还有很多不规则的缺刻，所以根本分不清它是几瓣，只是碎碎叨叨的一球，当
中还射出许多花须、花蕊”，写“紫薇花”的形状，后文“真是乱。乱红成阵。乱成一团。简直像一大群
幼儿园的孩子放开了又高又脆的小嗓子一起乱嚷嚷”，写整株树“乱红成阵”。而改句“一棵树上……一
个枝子上……”，则采用由大到小（从整体到局部）的顺序，和前后文呈现的思路和层次不协调。
②内容上，此处集中体现“它开起花来，真是‘繁’得不得了”，尤其是凸显紫薇花的“繁”，原句使用
的数量词是从“很多朵花”到“数不清的枝子”，“很多”和“数不清”，呈现出递进的变化趋势；而改
句则相反，是从“数不清”到“很多朵”，虽然也能突出紫薇花的“繁”，但是语感上不如原句顺畅，显
得颇为突兀和生硬。
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综上，原句的写法更好。
阅读下面的文字，完成下面小题。
以战胜拖延为目标而努力，看起来好像是正确的，但这个看似正确的信念，常常令人陷入误区而不
自知。这个误区就是没有目标的自律只会导致“脉冲式勤奋”。
什么是脉冲式勤奋？简单来说就是每隔一段时间就因为突然受到某件事情的刺激或触动，而想要改
变现状成为一个更好的人， ① ，就宣告放弃了。
回想一下你的高中时代，当时，你拼尽全力奋力一搏，因为考上大学是一个非常具体的目标。那时
的你，是不是每天都投入大量时间在学习上，完全不会拖延？但当你好不容易才拿到录取通知书，身处大
学校园后，会突然发现人生找不到目标了，找不到意义了。接着，身边越来越多的同学开始迷恋游戏、小
说、网购、追剧等，就算有人暗暗发誓想要改变现状，却发现拖延症似乎控制了自己的身体。
可见， ② ，人就很容易忽然忘记为什么要战胜拖延，在这种情形下，你大概率会被“打回原形”。
许多人都会这样，周而复始地陷入这种时而努力时而放弃的脉冲式勤奋的状态。正因为你不知道自
己要的目标到底是什么，所以难以坚持，也无法克服惰性做出努力。 就如同一艘船，如果不知道要去哪里 ，
那对它来说任何风都是逆风。
关于人类的行动和动机，心理学领域有一个很有意思的诱因理论，说的是 ③ ：负诱因和正诱因。
负诱因，也就是逃避痛苦。正诱因，通常被认为是自发追求快乐。动机（具象目标）看起来简单，但一旦
没有或者设定错了，接下来的努力就全白费了。同时，由于动机常潜藏在内心深处，如果没有特别留意，
平时很难自我觉察，就很容易不知不觉中导致拖延。
为什么说人生目标很重要？因为人生目标才是真正能源源不断地输送动机能量的源泉。这种巨大能
量赋予的动力，才有可能真正将想法付诸实践。
59．请仿照文中画横线句子的格式，再仿写一个句子。要求：句式相近，语意相符，表达流畅。
60．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个
字。
【答案】59．就如同（好像）一个登山者，如果不知道山顶在哪里，那对他来说每一步都是迷茫。
60．①但总是勤奋不了几天 ②如果没有新的目标 ③人类的动机通常被分成两种
【解析】59．文中画横线句子使用比喻的修辞手法，将“自己要的目标”比作“一艘船”，需要有明确目
的地，否则，“如果不知道要去哪里”“任何风都是逆风”。
仿写时，句式和格式应和原句一致，“就如同（好像）……，如果……，那对……来说……”；内容上，
喻体则需要替换，如可以替换为“登山者”，需要知道明确的目的地“山顶”，否则，踏出的任何一步都
是迷茫、彷徨、犹豫的。
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60．①处，根据前文提出的目标“而想要改变现状成为一个更好的人”，结合后面指出的结果“就宣告放
弃了”，可知此处指出“勤奋”的时间不长久，故可填：但总是勤奋不了几天。
②处，根据后文“人就很容易忽然忘记为什么要战胜拖延”，可知此处提出假设，那就是人需要有新的目
标，才不会被“打回原形”，故可填：如果没有新的目标。
③处，结合后文对“负诱因和正诱因”的具体解释，可知此处概括性地指出“诱因”分为“负诱因和正诱
因”，故可填：人类的动机通常被分成两种。
阅读下面的文字，完成下面小题。
夏至是夏季的第四个节气，也是二十四节气中最早被确定的节气之一。古人云：“日北至，日长之
至，日影短至，故曰夏至。”夏至这天，太阳直射地面的位置达到一年中的最北端，直射北回归线，北半
球各地白昼时间达到全年最长，正午时分， 北回归线及附近地区还会出现 “ 立竿无影 ” 的奇景 。
“夏”，有长大的意思；“至”，为事物发展到极致，相当于“最”。夏至是盛夏的起点，火热是
盛夏的主旋律。夏至这天，北半球各地白昼最长，地表从太阳那里获取的热量最多，但为什么（ 甲
）？原来夏至时节，太阳辐射到地面的热量还在继续积蓄，之后一段时间，热量收益虽然逐步减少，但依
然大于热量散失，所以天气会继续趋热，直到气温达到峰值。
夏至过后，三伏不远，在未来一段时间内，（ 乙 ），一年中最热的时段就要到了。此时
的炙热，是煎熬，也是馈赠， 正如农谚说： “ 夏至不热，五谷不结。 ” 夏日，很多人喜欢 A 时对着空调
猛吹，殊不知在出汗后遇冷风直吹，人体毛孔会关闭，寒气易郁结体内，造成暑湿感冒。①长期处在空调
环境中的人，②容易出现头晕、头痛、食欲不振、关节酸痛等，③这些症状也就是人们常说的“空调病”。
④预防“空调病”要定期清洗空调，⑤每年建议请专业人员彻底清洗、检修空调。在没有空调和电扇的古
代，扇子成为古人夏日解暑 B 的物品。古时在夏至日，民间有女子互相赠送折扇、脂粉等物的习俗，用
来扇风、散去体热所生浊气，以消夏避伏。
夏至已至，盛夏已来。夏至的清晨，朝阳如画，展现出自然的繁荣和昌盛……
61．文中两处画波浪线部分分别具有什么样的表达效果？请简要分析。
62．请在文中画横线处填入恰当的成语。
63．文中第三段标序号的部分有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言准确流畅，逻辑严密，不
得改变原意。
64．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个
字。
65．请仿照文中最后一段画横线的句子，仿写两句话。要求：以“夏至”开头，运用比喻的修辞手法，内
容贴切，语意完整连贯，结构大体一致。
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【答案】61．①化用成语“立竿见影”，贴切生动地描摹出夏至日北半球正午时分出现的“无影”现象，
强化了读者对夏至的印象。
②谚语“夏至不热，五谷不结”，表达通俗易懂，读来朗朗上口；强调了夏至的天气特征对农民耕作、谷
物生长的重要影响。
62．A.大汗淋漓（汗流浃背、汗流满面、汗如雨下） B.必不可少（不可或缺、至关重要）
63．②句，改为：容易出现头晕、头痛、食欲不振、关节酸痛等症状；
⑤句，改为：建议每年请专业人员彻底清洗、检修空调。
64．甲：不是一年中最热的时候呢 乙：气温将继续升高
65．示例：夏至的正午，骄阳似火，燃烧出生命的热情与活力；夏至的黄昏，夕阳如血，映照出自然的壮
丽与辽阔。
【解析】61．①原文“北回归线及附近地区还会出现‘立竿无影’的奇景。”中，“立竿无影”是一种自
然景象，当太阳垂直照射地面时，直立在地上的物体没有阴影显现。 这种现象在夏至这天正午时分，太阳
直射北回归线呈绝对（接近）直射状时出现。北回归线及附近地区会出现短暂的“立竿无影”现象 ，化用
成语“立竿见影”，贴切生动地描摹出夏至日北半球正午时分出现的“无影”现象，化难为易，增强语言
的感染力和表现力，强化了读者对夏至的印象。
②谚语“夏至不热，五谷不结”的意思是，如果夏至节气气温不高，光照不足，农作物生长所需的积温条
件得不到满足，就会导致农作物生长缓慢，产量降低，甚至无法结实，强调了夏至的天气特征对农民耕作、
谷物生长的重要影响，这句话反映了古人对气候与农业生产关系的观察和总结；两个四字短语，结构整齐，
表达通俗易懂，读来朗朗上口。
62．A处，前文提到夏至过后，到三伏天来临，这一段时间气温炙热；后文提到使用空调，语境强调吹空
调的原因是太热流汗，故可填“大汗淋漓”（“汗流浃背”“汗流满面”“汗如雨下”）。大汗淋漓：形
容因运动或体力劳动等导致浑身出了很多汗。汗流浃背：原义是汗水流得满背都是，形容非常恐惧或惭愧。
汗流满面：形容极度紧张或非常劳累。汗如雨下：汗珠像下雨似的往下掉，形容出汗很多。
B处，语境强调在没有空调和电扇的古代，扇子在夏天解暑的重要性，故可填“必不可少”（“不可或
缺”“至关重要”）。必不可少：绝对需要的，指不达到某种目的就不能做成某种事情。不可或缺：表示
非常重要，不能有一点点的缺失，通常形容必不可少的因素或是部分。至关重要：特别重大的影响或后果，
在关键时刻是不可或缺的。
63．②句，成分残缺，“出现”一词缺少与之搭配的宾语中心语“症状”，可改为：容易出现头晕、头痛、
食欲不振、关节酸痛等症状；
⑤句，语序不当，“每年”是谓语“请”的状语，起到修饰作用，要紧靠它修饰的谓语，故“每年”应移
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到“请”之前，可改为：建议每年请专业人员彻底清洗、检修空调。
64．甲处，前文提到夏至这天，北半球各地白昼最长，地表从太阳那里获取的热量最多，按理说气温应该
最高，可是原文一个“但”字语意应强调气温不是最高；后文又解释了其中的原因，可知语境强调的质疑
为什么夏至气温不是最高，故可填“不是一年中最热的时候呢 ”。
乙处，前文提到“夏至时节，太阳辐射到地面的热量还在继续积蓄，之后一段时间，热量收益虽然逐步减
少，但依然大于热量散失，所以天气会继续趋热，直到气温达到峰值，天气会继续趋热直到气温达到峰
值”可知，夏至过后，到三伏天来临这段时间，气温持续上升，故可填“气温将继续升高”。
65．解答时先确定使用的结构，再根据题干的要求使用“明喻”，造出内容上符合“夏至”特点的句子。
先确定句子的结构为“夏至的……，……似……，……出……”，特别要注意最后一句是动宾结构，宾语
的结构又是“……和……”得并列关系。
由“清晨”我们可想到“正午”；由“朝阳如画”可想到正午太阳极热的特点，把夏至正午的太阳比作
“火”；再突出火特点，写为“燃烧出生命的热情与活力”；
由“清晨”我们也可想到“黄昏”；由“朝阳如画”可想到傍晚太阳美丽的颜色，把夏至傍晚的太阳比作
“血”；再突出血特点，写为“映照出自然的壮丽与辽阔”。
阅读下面的文字，完成下面小题。
另一个时间。另一个场面。①夕阳在山，干坼的黄土正吐出它在一天内所吸收的热，河水汤汤急流，
似乎能把浅浅河床中的鹅卵石都冲走了似的。这时候，沿河的山坳里有一队人，从“生产”归来，兴奋的
谈话中，至少有七八种不同的方音。忽然间，他们又用同一的音调，唱起雄壮的歌曲来了，②他们的爽朗
的笑声，落到水上，使得河水也似在笑。看他们的手，这是惯拿调色板的，那是昨天还拉着提琴的弓子伴
奏着《生产曲》的，这是经常不离木刻刀的，那又是洋洋洒洒下笔如有神的，但现在，一律都被锄锹的木
柄磨起了老茧了。他们在山坡下，被另一群所迎住。这里正燃起熊熊的野火，多少曾调朱弄粉的手儿，已
经将金黄的小米饭、翠绿的油菜准备齐全。这时候，太阳已经下山，却将它的余晖幻成了满天的彩霞，③
河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了雪白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬
起水来，洗一把脸。在背山面水这样一个所在，静穆的自然和弥满着生命力的人，就织成了美妙的图画。
66．文中画横线句子中的加点字“吐”“落”“跌”用得巧妙生动，请简要分析。
67．文中画波浪线句子运用了暗喻的手法，请以“静穆的自然和弥满着生命力的人”为本体仿写一个句子，
要求使用暗喻的修辞手法，符合语境特点。
【答案】66．①“吐”字与“吸收”相照应，写出了土地生命力；运用了拟人的手法，将黄土人格化，形
象地写出了干坼的黄土地散发着热量的力量感。②“落”字将笑声变得可视化，运用了比拟的手法，将笑
声拟作物体，使之富于动感，形象地描写出笑声传播到水面的情态。③“跌”字写出了河水的落差，形象
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地描写出河水撞击岩石的样子，富有力量感。
67．示例：静穆的自然和弥满着生命力的人，就奏响了一首响彻河岸的歌。
【解析】66．①本句话的陈述对象为干坼的黄土，“吐”本为动物的行为动作，而“黄土”为静物，运用
比拟的手法，赋予黄土以动物的生命力，黄土先在一天内吸收热，然后傍晚的时候，黄土再吐出热，所以
“吐”字与“吸收”相照应，象地写出了干坼的黄土地散发着热量的力量感，写出了土地生命力。
②“落”字本来是指具体可感的物体降落，而本处却说的是他们爽朗的笑声，“笑声”本是无形的，而
“落”赋予其形体，所以运用了比拟的手法，将笑声比作具体可感的物体，使之具有动态感，变得可视化，
形象地描写出笑声传播到水面的情态。
③“跌”字本来是指人或物体从高处落到低处，本处是用来形容河水撞击到岩石上的情景，且以“喧哗”
形容河水，有拟人色彩，写出了河水河水从高处到低处的落差，形象地描写出河水撞击岩石的样子。
67．画波浪线的句子运用了暗喻的手法，本体是静穆的自然和弥满着生命力的人，喻体是美妙的图画，生
动形象地写出了这些人在河边和谐的画面。
题干要求以“静穆的自然和弥满着生命力的人”为本体仿写句子，所以仿写的句子要运用暗喻的手法，并
且要体现出这和谐的场面，原句的喻体为美丽的图画，可以仿照这一喻体，仿写后的句子的喻体为响彻河
岸的歌。
然后仿照原句的结构“静穆的自然和弥满着生命力的人，就……”，所以可以仿写成：静穆的自然和弥满
着生命力的人，就奏响了一首响彻河岸的歌。
阅读下面的文字，完成小题。
回望历史，“中国奇迹”的创造、“中国震撼”的交响，无不凝聚着广大劳动者的智慧和汗水；生
活的美好、社会的进步，莫不源于平凡艰辛的劳动。实践证明，人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才
能实现；发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能破解； ， 。树立正
确劳动观，学生才能真切领会到中国特色社会主义事业大厦是靠一砖一瓦建成的，人民幸福是靠一点一滴
创造得来的，从而更好地报效国家，奉献社会。
劳动教育本是人生的“必修课”,但一段时间以来，却被教育者和社会忽视了。部分学校和家长为了
让学生集中精力学习，“排除”了他们眼中不必要的“干扰”。所以，不让劳动教育流于形式，尤需社会、
学校、家长齐心协力创造更多有利条件，让青少年真正走进生活的课堂，走进劳动的现场，在扎根大地的
劳动中，展现风采，感受快乐，实现成长。
68．下列各句中的引号和文中“必修课”的引号作用相同的一项是（ ）
A．1967年，中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。
B．世间万物，皆有其度。对“度”的理解和把握，体现着能力与境界。
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C．在《诗经》里就有“如鸟斯革，如翚斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐。
D．保护历史文化遗产，并非要求一成不变或“冷冻式保存”,而是要让其活起来。
69．请仿照材料中画波浪线的句子，在横线上进行仿写，与画波浪线句构成排比。
【答案】68．D 69．示例：生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。
【解析】68．文中的“必修课”原指必须修习的课程，这里表示特殊含义，指必须要做的事情。
A.表示特定称谓；
B.表示强调；
C.表示引用；
D.表示特殊含义。
故选D。
69．仿写时，要注意例句的结构和内容，再选择恰当的事物仿写。
内容和逻辑上，例句“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题，只有通过诚
实劳动才能破解”中，“人世间的美好梦想”“发展中的各种难题”是结果，“只有通过诚实劳动才能实
现”“只有通过诚实劳动才能破解”是前面结果的必要条件。强调“诚实劳动”的重要性。
结构上，采用“……的……（偏正短语），只有通过诚实劳动才能……”的结构形式。
阅读下面的文字，完成下面小题。
将爱晚亭置于取景框内，拍出来的照片，就没有不精彩的。
春夏季节，樟枫新叶疯长，满谷绿意盎然，映衬天空、池塘，把整张照片都绿“糊”了。这时，有
爱晚亭一角斜出，便破了这种单调。那块大红的匾额，像万绿丛中一点红，而靛蓝色的琉璃瓦顶，则像华
南五针松的颜色，照片由此有了层次感——靛蓝裹红，再辅以大片的嫩绿。
秋天悄然而至，满谷红叶欲燃，那靛蓝色的琉璃瓦顶就更显重要了。它让散乱的目光有了一个焦点，
同时能稍稍平复身体里因红叶而燃烧起的激越之情，给心灵带来清明。冬景肃杀，谷内多落叶乔木，不免
有阴晦之气。颜色鲜艳的爱晚亭，便带来了暖意。若是大雪天，两重檐瓦都被白雪掩盖，山谷白茫茫的一
片，这时，爱晚亭的那块匾额，就像一簇怒放的红梅，____________________，____________________。
70．请结合语境分析文中的“糊”字有怎样的表达效果。
71．将文中画波浪线的句子改成一个长句。可以少量增删词语，但不得改变原意。
72．请在文中横线处仿照前面画线句仿写两个句子，要求：语意连贯，内容相近，手法相同，句式一致。
【答案】70．“糊”字形象地表现出春夏季节樟枫新叶疯长，满谷绿意浓郁到极致的状态，仿佛把照片整
个都淹没在绿色之中，以至于无法分辨具体的景象，用夸张的手法突出了照片色调的单一和浓烈，生动地
传达出那种满眼皆绿的强烈视觉冲击，为下文爱晚亭斜出做铺垫。
71．那靛蓝色的琉璃瓦顶在秋天悄然而至、满谷红叶欲燃时就更显重要了。
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72．也像一缕温暖的阳光，更像一团燃烧的火焰。
【解析】70．“糊”字通常给人一种模糊、黏糊的感觉，在这里用来形容照片被绿色“糊”了，非常生动
形象。它首先直观地表现出春夏季节樟枫新叶疯长带来的满谷绿意的浓郁程度，强调了绿色的极致状态，
仿佛整个照片都被绿色所充斥，没有其他清晰可辨的元素，达到了一种近乎淹没的效果。
从手法上看，运用了夸张的修辞手法，夸大了绿色的浓度和覆盖范围，使读者能够更强烈地感受到那种铺
天盖地的绿意。这种夸张增强了表达的感染力，生动地传达出满眼皆绿的强烈视觉冲击，让读者仿佛身临
其境，看到了那一片浓郁得让人几乎无法分辨其他色彩的绿色世界。
从表达效果上，“糊”字使描写更加具体可感，让读者对春夏季节的绿色有了更深刻的印象，同时也为后
文爱晚亭一角斜出打破单调做了铺垫，通过对比突出了爱晚亭在这片绿色中的独特作用。
71．明确短句改写成长句的方法：分析短句间的关系，确定主干句，把剩余短句变成修饰成分（定语、状
语），按照一定的顺序加入主干句中分别修饰中心词。
画波浪线的句子是三个短句，首先分析三者关系：“秋天悄然而至”表明季节时间，“满谷红叶欲燃”是
秋天的典型环境，“那靛蓝色的琉璃瓦顶就更显重要了”是对爱晚亭的描写，是语段描写的重点。
确定主干句，即“那靛蓝色的琉璃瓦顶就更显重要了”，然后将“秋天悄然而至，满谷红叶欲燃”作为时
间和环境的状语添加到句子中，最后可调整为“那靛蓝色的琉璃瓦顶在秋天悄然而至、满谷红叶欲燃时就
更显重要了”。
72．仿写句子的方法：仿写前先分析例句的句式结构以及所用的修辞，仿写时要保持语意的一致，展开合
理想象，内容要相近，句式要统一，修辞要一致，字数要大致相等，用词要避免重复。
前文提到在大雪天，爱晚亭的匾额像一簇怒放的红梅，这里续写的内容应该在语义上与红梅的形象相呼应，
共同营造出在白茫茫的雪景中爱晚亭带来的独特美感和温暖氛围，这样很容易想到“阳光”“火焰”等暖
色调的意象。
原句中把匾额比作红梅，运用了比喻修辞，仿写的句子也要用比喻手法，并且要与“就像一簇怒放的红
梅”句式保持一致，可按照“也像……，更像……”的句式进行仿写，使整个段落的语言风格统一和谐。
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