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《逍遥游》(文言文32篇)答案版_专项复习_2026年-语文专项复习_622025年新高考语文古诗文理解性默写考点演练

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文档文本内容

选修(12篇)【文言文32篇】
《逍遥游》①(节选)
庄子
惠子谓庄子曰:“魏王贻我大瓠②之种,我树之成而实五石。以盛水浆,其坚不能自举
也。剖之以为瓢,则瓠落③无所容。非不呺然④大也,吾为其无用而掊⑤之。”庄子曰:“夫
子固拙于用大矣。宋人有善为不龟⑥手之药者,世世以洴澼绕为事⑦。客闻之,请买其方百
金。聚族而谋之曰:‘我世世为洴澼绕,不过数金。今一朝而鬻技百金⑧,请与之。’客得
之,以说吴王。越有难⑨,吴王使之将。冬,与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手
一也,或以封,或不免于洴澼绕,则所用之异也。今子有五石之瓠,何不虑以为大樽而浮乎
江湖,而忧其瓠落无所容?则夫子犹有蓬之心⑩也夫!”
【注释】①选自《庄子集释》,中华书局2004年版。庄子,生卒年不详,活动年代大约在公
元前369年到公元前286年,名周,字子休,是先秦道家学派的代表人物。惠子,宋国人,
姓惠名施,做过梁惠王的相,为先秦名家学派代表人物。②瓠(hù):一种葫芦。③瓠落:
宽大的样子。④呺然:内中空虚的样子。⑤掊:击破。⑥龟:同“皲”,皮肤冻裂。⑦以洴
澼絖为事:以漂洗绵絮为职业。洴澼,漂洗。,同“纩”,指新丝绵,也泛指绵絮。⑧鬻技
百金:卖制药的技术获得百金。⑨越有难:指越发兵侵吴。⑩犹有蓬之心:比喻尚有浅陋、
遭蒙蔽的识见。蓬,一种草。
【译文】惠子对庄子说:“魏王送我大葫芦种子,我将它培植起来,结出的果实有五石容
积。用大葫芦去盛水浆,它的坚固程度承受不了水的压力。把它剖开做瓢,就太大了,没有
什么地方可以容得下。这个葫芦不是不大呀,(而是)因为它没有什么用处,(所以)我打
烂了它。”庄子说:“先生实在是不善于使用大东西啊!宋国有一善于调制不皲手药物的人
家,世世代代以漂洗丝絮为业。有个游客听说了这件事,愿意用百金来购买他的药方。全家
人聚集在一起商量:‘我们世世代代漂洗丝絮,所得不过数金。如今一下子就可卖得百金,
还是把药方卖给他吧。’游客得到药方,来游说吴王。正巧越国发兵侵吴,吴王派他统率部
队。冬天,跟越军在水上交战,大败越军,吴王划割土地封赏他。能使手不皲裂的药方是相
同的,有的人用它来获得封赏,有的人却只能靠它在水中漂洗丝絮,这是使用的方法不同。
如今你有五石容积的大葫芦,为何不考虑用它来制成腰舟而浮游于江湖之上,却担忧葫芦太
大无处可容?看来先生您还是见识浅陋、心窍不通啊!”
【简赏】惠子认为“大瓠”无用,借以影射、暗贬庄子,批评庄子的学说“大而无用”,不切合社会实际,不能满足人们的需要。庄子巧妙地借寓言为自己辩护,点明错不在瓠之大,
而在夫子之拙,批评惠子“拙于用大”,被世俗观念所蒙蔽,思想僵化生硬,不识物之大
用。庄子指出,事物本身并非无用,只是由于使用者和使用方法的差异,使得它所发挥出来
的功用和产生的效果有了很大的不同。
【积累】
度量衡
“度”是关于物体长短和高深的量,即长度;“量”是指用器具来测量物体多少的量,
即容量;“衡”是关于轻重的量,即重量(质量)。在中国古代,每个时期的度量衡制度是
不完全相同的。
早期的长度单位像“寸”“尺”“寻”等,是以人体的身体部位为依据的。一根手指的
宽度是一寸,十指并拢的长度是一尺,人张开两臂的长度是一寻(在古代是八尺)。“仞”
作为长度单位,只是一个大概的高度,“一仞”相当于七尺或八尺,一般和“万”“千”连
用,表示高或深。我们现在用的“里”“步”也是古代长度单位。周代以八尺为一步,秦之
后,以六尺为一步,三百步为一里。由此推算,周秦汉时期,一里大致相当于415.8米。
中国古代容积单位,先秦时期有“钟”“釜”“斛”“斗”“升”“豆”等。秦始皇统
一度量衡标准,将容积单位规定为“斛”“斗”“升”三种。十升为一斗,十斗为一斛。秦
代的一升约相当于今天的二百毫升。
“镒”“钧”“石”包括我们现在还在沿用的“斤”“两”是古代的重量单位,此外还有
“铢”“锱”等。“锱”“铢”都是古代很小的重量单位,“锱”为一两的四分之一,
“铢”为一两的二十四分之一。
模拟训练
1.在《逍遥游》中,庄子讽刺惠子的心如茅塞一般没有开通的句子是:则夫子犹有蓬之心也
夫!
2.在《逍遥游》中,对于惠子那只大得不知道用来干什么的大葫芦,庄子用反问的语气来告
诉他可以怎么用的句子是:何不虑以为大樽而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容?
3.庄子的思维超脱了习惯力量的束缚,对于惠子的“五石之瓠”,他建议“何不虑以为大樽
而浮乎江湖,而忧其瓠落无所容”。