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化学学科非选择题的题型结构大同小异，各小题的设问均以填空题形式呈现，作答要求基本相同，设
问形式大致分为选择性填空、专业术语填空、文字表述填空、计算结果填空以及其他形式填空五种形式，
不同形式的设问也可细分为不同的形式，其作答要求和评分参考标准也不尽相同。
1．化学用语的“规范化”给分原则
化学专用名词中出现错别字(甚至白字)都要参照标准扣分。化学方程式、离子方程式未配平、条件错
误或不全等都不给分(包括反应物或生成物的系数非最小公倍数或分数等均视为不规范而不给分)。“△”
“↑”“↓”“
”“===”、反应条件等均应正确使用。
2．“易于辨识，修正清楚”原则
凡是辨别不清的，皆为“0”分。答题时，字不一定要很漂亮，但须十分清晰。不能过分潦草，难以辨
认。有两种情况存在，其一是学生在修改答案时，改动不够坚决和清楚，如由A 改成B，由B 又改成D，
中间修改不清楚，难以辨认；其二是不排除考生有投机心理，让评卷老师去猜。另外有些学生开始答卷
(题)时，没有把握，用铅笔答题，最后未用0.5 mm 黑色签字笔圈定，扫描时图像不够清晰，造成失分。
3．“不许越线”原则
答错位置或答题超出答题卡标出的界限时，由于测试内容过多，而评卷时又需切割扫描，从而造成答
题内容缺失，造成失分。答题卡上多处有明显的提示，不许越线。
4．“白纸黑字”原则
即凡是答题卡上写了的就有，没有写的就没有。只有认定答题卡上的白纸黑字所表达的内容信息，才
能真正做到公平公正地评分。
5．“见空给分”原则
在连续多个答案中，为了便于操作，通常采用“独立操作，互不牵连”的原则，即前面一个答案正确
与否，不影响后面答案的给分；同理，如前者正确，而后面错误，也按步骤照样给分。
6．“严格按要求给分”原则
填空要求什么就写什么，答非所问的按“0”分处理。
▉
01
选择性填空
选择性填空答案及分类主要是在空白处填写题目要求回答的字母和文字。可分为以下三种形式：
1．选项选择型
此类题目与I 卷中选择题相似，由题干和选项组合，一般在空白处后面以括号的形式要求“填字母”。
与选择题主要有三点不同：一是选项的个数较为灵活，除常见的4 个外，还可能会出现3 个或5 个的情况；
二是符合要求的答案个数往往不唯一；三是选项除用大写的、B、····表示外，较为常见的还有小写的a、
b、·····形式。
1
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【例1】(2024·上海卷)已知
可二聚为下图的二聚体：
，该二聚体中存在的
化学键类型为_______。
A．极性键 B．非极性键 C．离子键 D．金属键
【答案】(1)A
【解析】(1)从图中可知，该二聚体中Br 和Al 之间以极性键相连，该二聚体中存在的化学键类型为极
性键，故选A。
【例2】[2025·浙江1 月选考卷，18(1)]用氨和甲醇在闭容器中合成二甲胺，反应方程式如下：
Ⅰ．NH3(g)＋CH3OH(g)
CH3NH2(g)＋H2O(g)
Ⅱ．CH3NH2(g)＋CH3OH(g)
(CH3)2NH(g)＋H2O(g)
Ⅲ．(CH3)2NH(g)＋CH3OH(g)
(CH3)3N(g)＋H2O(g)
可改变甲醇平衡转化率的因素是_______。
A．温度 B．投料比[n(NH3):n(CH3OH)] C．压强 D．催化剂
【答案】AB
【解析】A 项，已知化学反应必然有热效应，故改变温度化学平衡一定能够发生改变，即改变温度一
定能够改变甲醇的平衡转化率，A 符合题意；B 项，增大投料比[n(NH3):n(CH3OH)] 将增大CH3OH 的转化率，
相反减小投料比[n(NH3):n(CH3OH)]，将减小CH3OH 的平衡转化率，B 符合题意；C 项，由题干方程式可知，
反应前后气体的体积不变，故改变压强不能使上述化学平衡发生移动，即不能改变CH3OH 的平衡转化率，
C 不合题意；D 项，．催化剂只能同等幅度的改变正逆化学反应速率，故不能使平衡发生移动，即不能改
变CH3OH 的平衡转化率，D 不合题意；故选AB。
2．结论选择型
此类题目在空白处后面以括号的形式给出了明确的结论，需要考生从所给的结论中选择正确的。所给
的结论一般为一对矛盾，如“偏大”或“偏小”，“酸性”“碱性”或“中性”， “大于”“小于性”
或“等于”，“吸热”或“放热”，“向左”或“向右”等。
【例3】[2024· 贵州卷，17(1)]反应：CH4(g) →C(s)＋2H2(g) ΔH1＝+74.6kJ·mol−1 ΔS=+80.84J·mol-1·K-1，在
1000K 时 (选填“能”或“不能”)自发进行。
【答案】(1)能
【解析】（1）反应ⅰ．CH4(g) →C(s)＋2H2(g) ΔH1＝+74.6kJ·mol−1 ΔS=+80.84J·mol-1·K-1，在1000K 时，
ΔG=ΔH-TΔS=+74.6 kJ·mol-1-1000K×80.84×10-3kJ·mol-1·K-1=-6.24 kJ·mol-1＜0，故反应ⅰ在1000K 时能自发进行。
【例4】[2024·福建卷，14（4）]673K 下、其他条件相同时，用Cu、CuO 和CuCl 分别催化反应：Si(s)
2
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＋3SiCl4(g)＋2H2(g)=4SiHCl3(g)，一段时间内SiCl4的转化率如下表所示。
催化剂
Cu
CuO
CuCl
SiCl4的转化率/%
7.3
14.3
22.3
使用不同催化剂时，反应Ⅳ的ΔH：CuO 催化剂_______CuCl 催化剂(填“>”“<”或“=”)；反应Ⅳ的活化
能：Cu 催化剂_______CuCl 催化剂(填“>”“<”或“=”)。
【答案】= >
【解析】使用不同催化剂时，反应IV的ΔH：CuO 催化剂与ΔH：CuCl 催化剂相比较，由于反应热只和
反应物的始态与生成物的终态有关，与催化剂无关，所以ΔH：CuO 催化剂=ΔH：CuCl 催化剂；根据表中数
据，在相同单位时间内，Cu 作催化剂SiCl4的转化率为7.3%、CuCl 作催化剂SiCl4的转化率为22.3%，由此可
以得出CuCl 作催化剂时活化能更低，效率更高，则反应IV的活化能：Cu 催化剂＞CuCl 催化剂；
3．隐性选择型
此类题目一般填写的是用字母或数字表示的编号，但形式与选项选择型不同，所给的编号通常隐含在
题干所给的信息中，主要有两种形式：一是隐含在装置图中；二是隐含在图像中。
【例5】[2024·湖南卷，18（2）] 丙烯腈(CH2=CHCN)是一种重要的化工原料。已知：
HOCH2CH2COOC2H5(g)+NH3(g)→CH2=CHCN(g)+C2H5OH(g)+2H2O(g)，进料混合气中n(HOCH2CH2COOC2H5)：
n(C2H5OH)=1：2，出料中四种物质(CH2=CHCOOC2H5、CH2=CHCN、C2H5OH、H2O)的流量，(单位时间内出料口
流出的物质的量)随时间变化关系如图：
①表示CH2=CHCN 的曲线是 (填“a”“b”或“c”)；
【答案】c
【解析】根据反应HOCH2CH2COOC2H5(g)+NH3(g)→CH2=CHCN(g)+C2H5OH(g)+2H2O(g)，设进料混合气中
n(HOCH2CH2COOC2H5)=1mol，n(C2H5OH)=2mol，出料气中CH2=CHCOOC2H5含量很少，则生成CH2=CHCN(g)、
3
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C2H5OH(g)物质的量约为1mol，生成H2O(g)的物质的量约为2mol，故出料气中C2H5OH(g)物质的量共约
3mol，故出料气中CH2=CHCN、C2H5OH、H2O 物质的量之比约为1:3:2，故曲线c 表示CH2=CHCN 的曲线；
见错零分
(1)答案唯一性。答案必须与题给选项编号相同，不能用大写字母代替小写字母，如将“A”写为“a”，
也不能用小写字母代替大写字母，如将“a”写为“A”；不能用近义词代替，如将“偏大”写为“偏高”等。
如果所填内容与题给结论用字不同的，阅卷时均判为0 分。
(2)选项选择型填空的小题，如果有两个选项符合题意，满分为2 分时，只答一个且正确，阅卷时一般
判1 分；只要有错误选项的，阅卷时均判为0 分。
(3)书写规范、清晰、准确性。字母和数字必须规范、清晰，如有的学生将“d”的一竖写短了，写得像
“a”；需要改动时，要将原来内容划掉，在空白处填写改动后的答案，不能在原来书写基础上改动，如将
“D”改为“B”，如果在原书写基础上改动的话，就容易变得B、D 不分。类似的需要阅卷教师猜答案的，
阅卷时均判为0 分。
▉
02
专业术语填空
主要是在空白处填写题目要求回答的化学专业术语，如化学用语、特定的化学仪器名称、操作等。
1．物质组成型
此类题目的答案为化学式、分子式、电子式、电子排布式、轨道表示式、结构简式、结构式等。
【例6】[2024·河北卷，16(1)]钒原子的价层电子排布式为_______；焙烧生成的偏钒酸盐中钒的化合价
为_______。
【答案】(1)①3d34s2 ②+5
(1)钒是23 号元素，其价层电子排布式为3d34s2 ；焙烧过程中，氧气被还原，V2O3被氧化生成
VO3
-，偏钒酸盐中钒的化合价为+5 价；
【例7】[2024·北京卷，15（1）]Sn 位于元素周期表的第5 周期第IVA 族。将Sn 的基态原子最外层轨
道表示式补充完整： 。
【答案】
【解析】Sn 位于元素周期表的第5 周期ⅣA 族，基态Sn 原子的最外层电子排布式为5s25p2，Sn 的基
4
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态原子最外层轨道表示式为
；
2．物质变化型
主要包括化学方程式、离子方程式、电极反应式、热化学方程式等，一般都有明确要求，需要根据要
求书写与之对应的方程式。
【例8】[2025·浙江1 月选考卷，17(4)]兴趣小组对某磷灰石[主要成分为Ca5(PO4)3OH、Ca5(PO4)3F、
Ca5(PO4)3Cl 和少量SiO2]进行探究，将磷灰石脱水、还原，得到的白磷(P4)燃烧后与水反应制得H3PO4溶液，
脱水得到的Ca10(PO4)6O(足量)与炭(C)、SiO2高温下反应，生成白磷(P4)和另一种可燃性气体，该反应的化学
方程式是 。
【答案】2Ca10(PO4)6O+30C+20SiO2
20CaSiO3+3P4+30CO↑
【解析】脱水得到的Ca10(PO4)6O (足量)与炭(C)、SiO2高温下反应，生成白磷(P4)和另一种可燃性气体，
根据元素守恒，可燃性气体为CO，该反应的化学方程式是2Ca10(PO4)6O+30C+20SiO2
20CaSiO3+3P4+30CO↑。
【例9】[2025·浙江1 月选考卷，18(3)]在[(CH3)2NH2]+Cl-的有机溶液中电化学还原CO2制备HCON(CH3)2阴
极上生成HCON(CH3)2的电极反应方程式是 。
【答案】CO2+2e-+2[(CH3)2NH2] += HCON(CH3)2+(CH3)2NH+H2O
【解析】已知电解池中阴极发生还原反应，故在[(CH3)2NH2] +Cl-的有机溶液中电化学还原CO2制备
HCON(CH3)2阴极上生成HCON(CH3)2的电极反应方程式是：CO2+2e-+2[(CH3)2NH2] += HCON(CH3)2+
(CH3)2NH+H2O。
3．符号表示型
主要包括元素符号、原子符号、离子符号、原子轨道符号以及表示杂化形式的符号等，这些符号为化
学学科特有，是化学“宏－微－符”三重表征中的重要表征。
【例10】[2024·山东卷，16（3）] [BMIM]+BF4
- (见图)是MnOx晶型转变的诱导剂。BF4
-的空间构型为
_______；[BMIM]+中咪唑环存在
大
键，则N 原子采取的轨道杂化方式为_______。
5
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【答案】正四面体形 sp2
【解析】BF4
-中B 形成4 个σ 键(其中有1 个配位键)，为sp3杂化，空间构型为正四面体形；咪唑环存
在
大
键，N 原子形成3 个σ 键，杂化方式为sp2；
4．特定名称型
主要包括元素名称、物质名称、反应类型名称、实验操作名称、仪器名称、电子云形状名称等，元素
名称和物质名称主要出现在元素化合物综合题和反应原理综合题中，反应类型名称主要出现在有机综合题
中，实验操作名称、仪器名称主要出现在实验综合题中。
【例11】[2024·天津卷，15(4)]过滤时用到的玻璃仪器有_______。
【答案】烧杯、漏斗、玻璃棒
【解析】过滤时用到的仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒和滤纸，玻璃仪器有：烧杯、漏斗、玻璃棒；
【例12】[2025·浙江1 月选考卷，20(1)])化合物I（
）中体现酸
性的官能团名称是 。
【答案】(1)（酚）羟基
(1)由I 结构可知，I 中体现酸性的官能团名称是酚羟基；
5．数字型
主要包括化合价、电荷数、原子序数、相对原子质量、周期数和族序数等用数字形式表示的化学用语。
【例13】[2024·山东卷，16（1）]
在元素周期表中位于第_______周期_______族；同周期中，基
态原子未成对电子数比
多的元素是_______(填元素符号)。
【答案】(1)①四 ②ⅦB ③Cr
【解析】(1)Mn 的原子序数为25，位于元素周期表第四周期ⅦB 族；基态Mn 的电子排布式为：
[Ar]3d54s2，未成对电子数有5 个，同周期中，基态原子未成对电子数比Mn 多的元素是Cr，基态Cr 的电
子排布式为[Ar]3d54s1，有6 个未成对电子；
一错全错
(1)答案唯一性。因为这些均为学科专业术语，因此填写时不能出现错别字，不能用口语化和日常生活
习惯用语来代替。如果出现错别字，阅卷时均判为0 分。
(2)书写的规范性。涉及用符号表示的专业术语，特别是元素符号等，书写时要规范，不能过于随意，
特别是大小写和原子连接方式的问题，如将CO 写为Co、将CH3CH2-NO2写为CH3CH2-O2N、将氢原子写
6
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成h、苯环明显未封口、碳碳键伸出太长、结构简式中接支链的竖向碳碳键省略且应与支链所连的原子没
有对准等。如果出现规范性问题，阅卷时均判为0 分。
(3)书写的完整性。涉及物质变化的式子书写时要注意完整性，如果出现不完整的情况，如化学方程式
和离子方程式未配平或物质缺失、电极反应式没有标明电子、热化学方程式缺少物质状态或ΔH、缺少关
键的反应条件、将方程式中的“=”写为“→”等，阅卷时一般均判为0 分或扣除一定的分数。
(4)书写的对应性。要按题目要求进行书写，不能出现“答非所问”的情况，特别是表示物质组成和变
化的式子，因为字意相近易导致错写，如要求写离子方程式却写为化学方程式、要求写结构式却写为结构
简式等，阅卷时均判为0 分。
▉
03
文字表述填空
文字表述题简称简答题，是填空题的变形，即把空格变成问句，不但用来考查考生的各种能力，还用
来考查考生掌握知识的情况。从高考试卷分析数据来看，简答题是历年考生失分的“重灾区”，集中失分
的原因是答非所问、词不达意、字迹僚草等，也是高考拉分的关键题型。
1．关键词型
所填写的主要是短语和关键词，此类文字表 述的特点是字数少，但往往涉及化学用词，即关键词。
【例14】[2024·甘肃卷，15(4)]铝产品NH4Al(SO4)2·12H2O 可用于 。
【答案】净水
【解析】铝产品NH4Al(SO4)2·12H2O 溶于水后，会产生Al3+，Al3+水解生成Al(OH)3胶体，可用于净水；
【例15】[2025·浙江1 月选考卷，18(2)]写出下图中干燥管内可用的酸性固体干燥剂 (填1 种)。
【答案】P2O5、硅胶
【解析】酸性干燥剂一般用于干燥酸性或中性气体，常见的酸性固体干燥剂有五氧化二磷或硅胶等，
它可以吸收水分，此处干燥HCl 和SO2等气体，应该使用P2O5、硅胶；
2．原因型
为因果表述的一种形式，题目设问方式一般为“·····的原因是”。此类文字表述的题目往往出现在某
操作或问题之后，主要回答操作或对问题认知的原因。
【例16】[2024·山东卷，16（4）]MnOx可作
转化为FDCA 的催化剂(见下图)。FDCA 的熔点远
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大于HMF，除相对分子质量存在差异外，另一重要原因是_______。
【答案】FDCA 形成的分子间氢键更多
【解析】由HMF 和FDCA 的结构可知，HMF 和FDCA 均能形成分子间氢键，但FDCA 形成的分子间
氢键更多，使得FDCA 的熔点远大于HMF。
【例17】[2025·浙江1 月选考卷，18(5)]有研究采用CO2、H2和(CH3)2NH 催化反应制备HCON(CH3)2。在
恒温密闭容器中，投料比n(CO2)：n(H2)： n(CH3)2NH)=20：15：1，催化剂M 足量。反应方程式如下：
Ⅳ．
V．HCOOH(g)＋(CH3)2NH(g)= HCON(CH3)2(g)＋H2O(g)
HCOOH、(CH3)2NH、HCON(CH3)2三种物质的物质的量百分比随反应时间变化如图所示。
(例：HCOOH 的物质的量百分比
①请解释HCOOH 的物质的量百分比随反应时间变化的原因(不考虑催化剂M 活性降低或失活) 。
②若用SiH4代替H2作为氢源与CO2反应生成HCOOH，可以降低反应所需温度。请从化学键角度解释原
因 。
【答案】①t 时刻之前反应Ⅳ的速率比反应Ⅴ的快，t 时刻之后由于浓度的影响导致反应Ⅳ的速率比反
应Ⅴ的慢
②用H2作氢原需要断裂H-H 键，用SiH4作氢源需要断裂Si-H 键，由于Si 原子半径大于H，Si-H 的键能
比H-H 小，所以用SiH4代替H2作为氢源与CO2反应生成HCOOH，可以降低反应所需温度
【解析】①由题干图示信息可知，t 时刻之前HCOOH 的物质的量百分比增大速率比HCON(CH3)2的增大
速率，而t 时刻之后HCOOH 逐渐减小至不变，HCON(CH3)2继续增大，故t 时刻之前反应Ⅳ的速率比反应Ⅴ
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的快，t 时刻之后由于浓度的影响导致反应Ⅳ的速率比反应Ⅴ的慢；②用H2作氢原需要断裂H-H 键，用
SiH4作氢源需要断裂Si-H 键，由于Si 原子半径大于H，Si-H 的键能比H-H 小，所以用SiH4代替H2作为氢源
与CO2反应生成HCOOH，可以降低反应所需温度。
3．理由型
为因果表述的一种形式，题目设问方式一般为“……的理由是”。此类文字表述的题目往往出现在结
论型选择之后或某操作之后，主要回答选择或操作的理由等。
【例18】[2022 全国乙卷，28 题(4)]n(H2S):n(Ar)越小，H2S 平衡转化率越高，理由是
。
【答案】恒压条件下，H2S 的分压越小，越有利于H2S 分解反应的正向进行
4．目的型
为实验表述题的一种形式，题目设问方式一般为“……的目的是”。此类文字表述的题目往往出现在
某操作之后，主要回答操作的目的等。
【例19】[2024·全国新课标卷，26(1)]“酸浸”前废渣需粉碎处理，目的是______ _______。
【答案】(1)①增大固液接触面积，加快酸浸速率，提高浸取效率
【解析】在原料预处理过程中，粉碎固体原料能增大固体与液体的接触面积，从而加快酸浸的反应速
率，提高浸取效率；
5．作用型
为实验表述题的一种形式，题目设问方式一般为“……的作用是”。此类文字表述的题目往往要求的
是某操作或某仪器的作用等。
【例20】[2024·北京卷，15(1)]矿石在焙烧前需粉碎，其作用是 。
【答案】(1)增大接触面积，加快反应速率，使反应更充分
【解析】黄铜矿的矿石在焙烧前需粉碎，是为了增大反应物的接触面积，加快反应速率，使反应更充
分；
【例21】[2025·浙江1 月选考卷，18(1)]在无水气氛中提纯少量AlCl3的简易升华装置如图所示，此处漏
斗的作用是 。
【答案】AlCl3蒸汽遇冷的漏斗内壁凝华为AlCl3固体，收集AlCl3
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【解析】已知AlCl3易升华，即受热之后变为蒸汽，遇冷之后又凝华为固体，故在无水气氛中提纯少量
AlCl3的简易升华装置中漏斗的作用是：AlCl3蒸汽遇冷的漏斗内壁凝华为AlCl3固体，收集AlCl3；
6．比较型
为实验和工艺流程表述题的一种形式，题目设问方式一般为“······的优点(或缺点)是”此类文字表述
的题目往往要求比较分析某操作或工艺的优缺点等。
【例22】[2021 全国甲卷，27(2)]与直接用废铜和浓硫酸反应相比，该方法的优点是
。
【答案】不会产生二氧化硫且产生等量胆矾消耗硫酸少(硫酸利用率高)
7．实验型
为实验表述题的一种形式，往往要求回答操作步骤、实验现象或实验设计方案等。
【例23】[2022 湖南卷，15(3)]向BaCl2溶液中逐滴加入热的0. 100 mol·L-1H2SO4溶液，某同学在加入
一定量热的H2SO4溶液后，认为沉淀已经完全，判断沉淀已完全的方法是
。
【答案】静置，取上层清液置于一洁净试管中，继续滴加热的硫酸溶液，无明显现象，则已沉淀完全。
【例24】[2025·浙江省1 月选考，17(3)]D 的结构为
(
或
)，设计实验先除去样品D 中
的硫元素，再用除去硫元素后的溶液探究X 为何种元素。
①实验方案：取D 的溶液，加入足量
溶液，加热充分反应，然后 ；
【答案】(3) 加入足量Ba(NO3)2溶液充分反应，静置后取上层清液，再加入硝酸酸化的AgNO3溶液，
若产生白色沉淀，则有Cl-，反之则有F-
采点赋分
一般为采点给分，即按要点得分，语言叙述要符合逻辑关系，前因后果要明确。“因”应指“化学原
理”，只有紧扣化学原理去分析解决问题，逐步解答才能得到相应分数。答题中应注意语言的科学性、逻
辑性、准确性和规范性。
(1)因果关系型简答题。包括原因型、目的型、理由型等形式，叙述时一般可使用因果表述法。解题时
首先要紧扣题意，认真审题，抓住关键；其次回答问题时，不但要回答出“是什么”，重点还要回答出
“为什么”，回答问题一般要体现“前提、理由、结论”的答题过程，切忌顾此失彼；最后联系题意综合
分析、归纳，并作语言的加工提炼，做到原理正确、回答切题、语言精练、意思完整。
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(2)实验设计及评价类简答题。作用型要结合题意对仪器进行分析；现象型要注意从“海、陆、空”三
个角度全面分析；比较型要注意不同操作、不同仪器的对比分析，明确说明优点和缺点；实验操作型要注
意所选药品和仪器，注意操作步骤和要点；实验设计型要注意实验目的、实验设计的基本原则和最优原则。
▉
04
计算结果填空
化学计算体现了化学学科研究中的定量思维，承载着重要的考查功能。涉及物质的量、平衡常数、反
应速率、各种率的计算、质量分数、溶液中离子浓度、晶胞参数等多个方面，属于难度较大、区分度较高
的考题。可
1．无要求型
题目对计算结果的表示没有任何要求，只要正确书写计算结果即可。
【例25】[2025·浙江1 月选考卷，18(2)]25℃下，(CH3)2NH·H2O 的电离常数为Kb，-lgKb=3.2，则1mol/
L[(CH3)2NH2] +Cl-水溶液的pH= 。
【答案】5.4
【解析】25℃下，(CH3)2NH·H2O 的电离常数为Kb，-lgKb=3.2，即Kb=
=10-3.2，则
[(CH3)2NH2] ++H2O
(CH3)2NH·H2O+H+的水解平衡常数为：Kh=
=
=10-10.8，1mol/L[(CH3)2NH2] +Cl-
水溶液中Kh=
=
=10-10.8，故c(H+)=
=10-5.4，故其pH=-lgc(H+)=-lg10-
5.4=5.4；
【例26】[2024·重庆卷，15（6）[Ru(NO)(NO3)3受热易分解，在
时完全分解，失重率为
，
剩余固体为
的氧化物，则该氧化物的化学式为 。
【答案RuO2
【解析】设分解1mol Ru(NO)(NO3)3，其质量为317g，当660K 时完全分解，失重率为58%，剩余固体
质量为317g×(1－58%)=133.14g，根据Ru 守恒，n(Ru)=1mol，其含有的Ru 质量为101g，剩余固体为Ru
的氧化物，则n(O)=
，即固体中n(Ru)∶n(O)=1∶2，则该氧化物的化学式为RuO2。
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2．明确要求型
有的题目对计算结果有明确的要求。常见有两种情况：一是只要求书写表达式，一般针对的是运算繁
杂或题目中没有给出具体数值的题目，如果有此要求，则不需要计算出具体的数值；二是要求保留几位小
数，如要求保留2 位小数的，如果写成3 位则不得分。
【例27】[2024·甘肃卷，15(5)]某含钙化合物的晶胞结构如图甲所示，沿x 轴方向的投影为图乙，晶胞
底面显示为图丙，晶胞参数
。图丙中
与N 的距离为
；化合物的化学式是
，其摩尔质量为Mg·molˉ1，阿伏加德罗常数的值是NA，则晶体的密度为 g· cm-3 (列出计算表达式)。
【答案】
Ca3N3B
【解析】图丙中，Ca 位于正方形顶点，N 位于正方形中心，故Ca 与N 的距离为
pm；由均摊法
可知，晶胞中Ca 的个数为
，N 的个数为
，B 的个数为
，则化合物的化
学式是Ca3N3B；其摩尔质量为Mg·molˉ1，阿伏加德罗常数的值是NA，晶胞体积为
则晶体的
密度为
。
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3．过程要求型
要求写出计算过程。
【例28】[2022 广东卷，19(2)]K2Cr2O7溶液中存在多个平衡。本题条件下仅需考虑如下平衡：
(
)Cr
ⅰ
2O7
2-(aq)+ H2O(l)
2HCrO4
- (aq) K1=3.0×10-2（25℃）
(
)
ⅱ HCrO4
- (aq)
CrO4
2- (aq)+ H+ (aq) K2=3.3×10-7（25℃）
25℃时，0.10 mol·L-1K2Cr2O7溶液中
随pH 的变化关系如图。当pH=9.00 时，设Cr2O7
2-、
HCrO4
-与CrO4
2-的平衡浓度分别为x、y、z mol·L-1，则x、y、z 之间的关系式为_______=0.10；计算溶液中
HCrO4
-的平衡浓度_____(写出计算过程，结果保留两位有效数字)。
【答案】①BD ②
当溶液pH=9 时，
，因此可忽略溶液中
Cr2O7
2-，即c(HCrO4
-)+ c(CrO4
2-)=0.20，反应(ii)的平衡常数K2=
=
=3.3×10-7，联
立两个方程可得c(HCrO4
-)=6.0×10-4mol/L
【解析】0.10mol/L K2Cr2O7溶液中，Cr 原子的总浓度为0.20mol/L，当溶液pH=9.00 时，溶液中Cr 原子
总浓度为2c(Cr2O7
2-)+ c(HCrO4
-)+ c(CrO4
2-)=0.20mol/L，Cr2O7
2-、HCrO4
-与CrO4
2-的平衡浓度分别为x、y、z
mol/L，因此
=0.10；由图8 可知，当溶液pH=9 时，
，因此可忽略溶液中
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Cr2O7
2-，即c(HCrO4
-)+ c(CrO4
2-)=0.20，反应(ii)的平衡常数K2=
=
=3.3×10-7，联
立两个方程可得c(HCrO4
-)=6.0×10-4mol/L。
乱则易错
(1)数值的科学性。如将1.2×10-5表示为0.12×10-5或12×10-6，阅卷时会因为表示的不科学而判为0 分。
(2)单位和单位规范性。一是题目已给出单位的，书写的答案中就不要再写单位；二是题目没有给出单
位的，书写的答案中就要写单位，且单位要规范。阅卷时会因为不写单位或书写不规范而判为0 分或只得
部分分值。
(3)字母表示式的规范性。如果结果要用字母表示，且表示式为分式，不管是分子还是分母，只要有字
母相加，则一定要加括号，如a+b/c≠(a+b)/c，同理c/a+b≠c/(a+b)，因此相加的情况要加括号，以防止引起
歧义。阅卷时会因为表示式书写不规范而判为0 分。
(4)要按题目要求保留有效数字。对于没有明确要求的，一般参考题给数值，保留与题给数值相同位数
的小数即可，保留时要正确进行四舍五入。阅卷时如果没有按要求保留有效数字或四舍五入时错误则判为
0 分。
(5)要根据题目要求和实际情况书写最终结果：一是如果计算质量分数、百分率、转化率等，一定要用
带％的数值或表示式表示，不能将10%写为0.1；二是如果计算链节、分子个数等，要注意最终的数值为
正整数，对数值处理时，要注意不同于常规的四舍五入；三是要考虑到所用仪器的精确度，如果用pH 试
纸测溶液的pH，则为正整数，不论用什么方法测定溶液的pH，最终的书写结果均不能表示为不可约分的
分式；其他的如计算滴定所用溶液的体积时，也要考虑到滴定管的精确度的问题。阅卷时往往会根据实际
情况判为0 分或只得部分分值。
(6)注意是否有计算过程的要求：需要写出计算过程的，该小题就不是简单的填空题了，一定要把计算
过程写完整，如果不按要求写出计算过程，只书写最终的计算结果，则该小题不得分。
▉
05
其他形式填空
除了上述四类答案形式外，还存在着其他类型的设问，常见的较为简单的只是填写个数值，较为繁杂
的是用图示表示，如补充绘制化学平衡图象、有机化合物合成路线示意图、仪器装置图等。
1．数值型
只是根据题目要求填写数值，如某微粒中含有的原子个数、化学键数等。
【例29】[2024·北京卷，15（3）]白锡和灰锡是单质
的常见同素异形体。二者晶胞如图：白锡具有
体心四方结构；灰锡具有立方金刚石结构。
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①灰锡中每个Sn 原子周围与它最近且距离相等的Sn 原子有 个。
②若白锡和灰锡的晶胞体积分别为v1nm3和v2nm3，则白锡和灰锡晶体的密度之比是 。
【答案】4
【解析】①灰锡具有立方金刚石结构，金刚石中每个碳原子以单键与其他4 个碳原子相连，此5 碳原
子在空间构成正四面体，且该碳原子在正四面体的体心，所以灰锡中每个Sn 原子周围与它最近且距离相
等的Sn 原子有4 个；②根据均摊法，白锡晶胞中含Sn 原子数为8×
+1=2，灰锡晶胞中含Sn 原子数为8×
+6×
+4=8，所以白锡与灰锡的密度之比为
∶
=
；
【例30】[2024·湖南卷，17（1）]化合物A（
）在核磁共振氢谱上有 组吸
收峰；
【答案】(1)6
【解析】由A 的结构可知，A 有6 种等效氢，即核磁共振氢谱上有6 组吸收峰；
2．图示型
主要出现反应原理综合题中按要求绘制曲线，或有机合成与推断题中，要求书写出合成路线示意图。
【例31】[2023·浙江6 月选考，19（4）] 水煤气变换反应：H2O(g)+ CO(g)
CO2 (g)+ H2(g) ΔH
＝－41.2 kJ·mol－1，需在多个催化剂反应层间进行降温操作以“去除”反应过程中的余热(如图1 所示)，
保证反应在最适宜温度附近进行。
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①在催化剂活性温度范围内，图2 中b-c 段对应降温操作的过程，实现该过程的一种操作方法是
______。
A．按原水碳比通入冷的原料气 B．喷入冷水(蒸气) C．通过热交换器换热
②若采用喷入冷水(蒸气)的方式降温，在图3 中作出
平衡转化率随温度变化的曲线____。
【答案】①AC ②
【解析】①A 项，按原水碳比通入冷的原料气，可以降低温度，同时化学反应速率稍减小，导致CO
的转化率稍减小，与图中变化相符，A 正确；B 项，喷入冷水(蒸气)，可以降低温度，但是同时水蒸气的浓
度增大，会导致CO 的转化率增大，与图中变化不符，B 错误；C 项，通过热交换器换热，可以降低温度，
且不改变投料比，同时化学反应速率稍减小，导致CO 的转化率稍减小，与图中变化相符，C 正确；故选
AC；②增大水蒸气的浓度，平衡正向移动，则一氧化碳的的平衡转化率增大，会高于原平衡线，故图像为：
；
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【例32】[2024· 海南卷，18（6）]消炎镇痛药F 的一种合成路线如下：
以至多3 个碳的有机物为原料(无机试剂任选)，设计合成
的路线
。
已知：
【答案】
【解析】由题给信息可知，以至多3 个碳的有机物为原料合成
的合成
步骤为氢氧化钠作用下乙醛与甲醛反应(HOCH2)3CCHO，(HOCH2)3CCHO 与甲醛反应生成C(CH2OH)4，
C(CH2OH)4与溴化氢发生取代反应生成C(CH2Br)4；浓硫酸作用下乙二酸与乙醇共热发生酯化反应生成乙二
酸乙二酯，乙醇钠作用下乙二酸乙二酯与C(CH2Br)4反应生成
，
在氢氧化钠溶液中发生水解反应后，经盐酸酸化、共热发生脱羧反应
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生成
，合成路线为
。
核心点位
(1)数值要规范、清晰。只要出现让阅卷教师猜答案的情况，阅卷时均判为0 分。
(2)认清坐标，点线明晰。数据转化为图象，从数据中先理出几个特殊点，连接时注意是直线还是曲线。
阅卷时，关键“点”没到位判为0 分，曲线变化趋势错误判为0 分。
(3)遵循格式，抓好两头。一般情况下，在箭尾处书写反应物的结构简式，在箭头处书写生成物的结构
简式，在箭头的上下书写反应试剂和反应条件；注意合成路线的起始原料要用结构简式表示，目标产物也
要用结构简式表示。阅卷时，有机合成路线一般为分段计分，每段条件错写、漏写或多写一处扣1 分，每
段中间产物错误扣2 分，用化学名称表示的对应段不得分，路线错误判为0 分。
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