3 长方体和正方体
一、认识长方体和正方体的特征及它们的展开图。
1.长方体是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正
方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相同, 特别注意:
当长方体相对的两个面
相对的棱长度相等。长方体有8个顶点,12条棱。
是正方形时,其他四个面是大
2.相交于同一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的
小和形状完全相同的长方
长、宽、高。
形。
温馨提示:
长方体的长、宽、高的
位置不是固定不变的。长方
体的摆法不同,长、宽、高也
3.长方体12条棱的长度和叫做长方体的棱长总和。 就不同。
长方体的棱长总和=4条长+4条宽+4条高=(长+宽
+高)×4。
用字母表示:C=(a+b+h)×4。
4.正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形,正方体
有8个顶点,12条棱,12条棱的长度都相等。
温馨提示:
5.正方体是长、宽、高都相等的长方体,正方体是特殊的
长方体的上面和下面、
长方体。 前面和后面、左面和右面分
别是相对的面。
6.正方体的棱长总和=棱长×12。用字母表示:C=12a。
7.认识长方体和正方体的展开图。
温馨提示:
长方体和正方体的展开
图并不是唯一的,左图只是其
中的一种。
特别注意:
二、掌握长方体和正方体表面积的计算方法,并能运用
在解决实际生活中有关
所学知识解决一些简单的实际问题。
长方体物品的表面积问题时,
1.长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。
首先要根据实际情况确定要
2.长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2。 求的是哪些面的面积之和。
用字母表示:S=(ab+ah+bh)×2。
3.正方体的表面积=棱长×棱长×6。
用字母表示:S=6a2。
4.如果把一个长方体沿一个面截成n块,就增加了2(n-1)个截面,每个截面的4条棱就是增加的棱,总共增加了8(n-1)条
温馨提示:
棱。
要根据具体情况灵活运
三、了解体积的意义及计量单位,会进行单位之间的换
用不同的计量单位进行计算,
算。
问题的单位和已知条件的单
1.物体所占空间的大小叫做物体的体积。
位不统一时,可以先计算,再换
2.常用的体积单位有立方厘米、立方分米和立方米,可以
算单位;也可以先换算单位,再
分别写成cm3、dm3、m3。
计算。
3.棱长是1 cm的正方体,体积是1 c;
棱长是1 dm的正方体,体积是1 dm3;
棱长是1 m的正方体,体积是1 m3。
特别注意:
四、掌握长方体和正方体体积的计算,并会运用公式解
决实际问题。 有时候可以把物体的横
1.长方体的体积=长×宽×高。 截面积看作底面积。
用字母表示:V=abh。 温馨提示:
在同类的计量单位中,较
2.正方体的体积=棱长×棱长×棱长。
大的单位叫高级单位,较小的
用字母表示:V=a3。
单位叫低级单位,高级单位和
3.长方体和正方体体积的统一公式:
低级单位是相对而言的。由
长方体和正方体的体积=底面积×高。
高级单位换算成低级单位,要
用字母表示:V=Sh。 乘进率;由低级单位换算成高
4.体积单位间的进率: 级单位,要除以进率。
1立方分米=1000立方厘米 1立方米=1000立方
分米
相邻的两个体积单位间的进率是1000。
5.体积单位的换算与以前学过的长度、面积单位的换算
方法基本相同,只是相邻的两个体积单位间的进率是1000。
6.已知长方体的体积、长、宽、高四个量中的任意三个 特别注意:
量,都能求出另一个未知量。 体积和容积是两个不同
的概念,对同一个物体来说,两
a=V÷b÷h b=V÷a÷h h=V÷a÷b
五、认识容积的意义及计量单位,会进行容积单位和体 者的大小是不同的。
积单位的互化。
1.容器所能容纳物体的体积,通常叫做它们的容积。
特别注意:
2.计量容积,一般用体积单位。计量液体的体积,如水、
用排水法测量不规则物
油等,常用容积单位升和毫升,也可以写作L或mL。
体的体积时,不规则物体必须
3.容积单位的换算:1升=1000毫升
完全浸入水中,才能测量。
容积单位和体积单位的关系:1升=1立方分米
1毫升=1立方厘米
4.长方体或正方体容器容积的计算方法跟体积的计算方
法相同,但要从容器里面量长、宽、高。
六、测量不规则物体的体积。
测量不规则物体的体积,通常采用排水法:
1.利用有刻度的量筒或量杯,记录下放入不规则物体前后
的刻度,上升的那部分水的体积就是不规则物体的体积。
2.容器内装满水,把不规则物体放进容器里(完全浸没),溢
出的水的体积就是不规则物体的体积。
七、把棱长为1厘米的小正方体拼成棱长为n厘米的大正方体后涂色,涂色面的规律是:
1.三面涂色的小正方体的个数=正方体的顶点个数=8;
2.两面涂色的小正方体的个数=正方体的棱长总数乘棱
长减2的差=12×(n-2);
3.一面涂色的小正方体的个数=正方体的面数乘棱长减
2的差的平方=6×(n-2)2。
