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五年级下数学期末复习试卷1(word版,含答案)人教版_小学1-6年级全科全套_1-6年级全科下册_五年级_五年级下数学_数学五下人教版

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文档文本内容

小学期末复习试卷(一)
数学学科(五年级)(下)
(适用于 人教版)
时间:90分钟 满分:100分
一、口算。(共6分) 9.如果给一个长方体玻璃柜台的各边都安上角铁,想要算出 “至少需要准备多少米
的 角 铁 ? ” 需 要 量 出 长 方 体 柜 台 的 哪 些 数 据 ? 请 写 出 来 :
( )
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(共12分)
1.把一个图形绕某点逆时针旋转60°后,所得到的图形与原来的图形相比,( )。
A.变大了 B.大小不变 C.无法确定大小是否变化
2.一个圆的 是 ,这个圆的 。是下面选项( )。
二、填空。(第1、5、8、9每题3分,其余每题2分,共22分。)
1.1的因数有( )个,6的因数有( )个,9的因数有( )个。
2.任意写出一个真分数了 ,写出一个假分数 。 3.下列选项中,( )是阴影部分A的形状。
3.请任意写出一个质数和一个合数,并且使它们的和是 3的倍数,所写的质数是(
),合数是( )。
4.用6个小正方体摆图形,如果从正面看到的是 ,你能确定这6个小正方体
是怎样摆的吗?( )(填“能”或“不能”)
4.下面等式中,( )是左边的数利用分数的基本性质得到右边的数。
5.把一根3m的彩带截成同样长的6段,每段是这根彩带的 ,每段长( )
÷( )=( )m= m。
5.舟舟搭的积木从上面看是 ,左图的数字表示在这个位置上所用的小正方体
6.李阿姨制作了一些面包,无论是2个装一袋还是5个装一袋,都能正好装完。这些
面包的数量可能是( )个。 的个数。舟舟所搭的这组积木,从正面看是( ),从左面看是( )。
7.如右图所示,用A立方体摆放成B长方体,B长方体的体积是( )cm3。
6.一堂课40分钟,五(1)班做练习用了15分钟,五(2)班做练习的时间占整课堂
的,两个班做练习的时间相比,( )。
8.将右面展开图围成正方体后 A 面对( )面,B 面对( )面,C 面对 A.五(1)班多 B.五(2)班多 C.一样多
( )面。 四、计算。(能简算的要简算)(共12分)(3)想一想,和是奇数还是偶数,与加数中奇数的个数有什么关系?
五、动手操作。(第1题6分,第2题6分,第3题12分,共24分。)
1.(1)请在方格纸上画出图A绕点“O”旋转90°后的图形。 (4)这个结论正确吗?请再举一些例子试一试。
六、解决问题。(共24分。)
1.(6分)李奶奶买苹果花了12元,王奶奶买苹果花了16元。如果她们买的苹果单
价是一样的,那么这种苹果的单价最高是多少元?写出思考过程。(她们购买苹果
的单价和数量都是整数)
(2)请描述出你是怎样旋转的。
2.有6个外表一模一样的铁球,其中一个铁球是次品(轻一些)。
2.(6分)玲玲的妈妈是上4天班休息1天,爸爸是上3天班休息1天,5月3日,她
的妈妈和爸爸在同一天休息,下一次两人再同时休息应是五月几日?写出判断的理
由。
一共称( )次,可以保证找到次品。
3.探究“几个自然数连加,和是奇数还是偶数?”的问题时,可以用下面的方法进行
探究。
(1)先任意写出几个自然数连加的算式。
1+2+3=6 7+9+2+11=29 9+13+5+3+7=37
3.(12分)甲、乙两个学校组织教师进行长跑友谊赛,甲学校有 86人参加,乙学校
7+4+8=19 2+6+3+15=26 11+3+5+7+8+1+9=44
有80人参加,两个学校教师长跑情况如下图所示。
(2)为了方便观察研究,可以把上面的算式分分类。和的奇偶性算式|偶数的个数奇
数的个数和是偶数和是奇数参考答案
(1)观察折线统计图所表示的数据,请写出折线统计图适合表示出数据的什么情况?
(2)在跑到( )米时,两个学校的人数一样多。甲学校跑步人数在( )米
至( )米之间时,人数减少的最快。
(3)在跑到3000米处时,乙学校教师还有( )人在坚持跑步,这些人占乙学校
参加跑步总人数的 。