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专题三 散文阅读 突破主观题（一）
吃透四大题型技能——突破散文主观性试题
（一）识文体，体匠心——做对思路分析题
1.散文体裁特征——“形散神聚”
散文的体裁特征是“形散神聚”。
（1）“形散”。现代散文的“形”主要指的是散文的选材和行文方式。①散文选材十
分广泛自由，丰富奇巧，不受时间和空间的限制。②行文方式灵活多样，富于变化。可以
融叙事、描写、抒情、议论于一体；也可夹叙夹议、状物写景、借景抒情；可以从细处落
笔，小中见大；也可旁敲侧击，曲径通幽。
（2）“神聚”。现代散文的“神”主要指的是渗透在字里行间的情感、主题、意蕴等。
“神聚”，指文章表述的中心思想明确而集中。无论散文的内容如何广泛，行文方式多么
灵活，都要受中心思想的约束。
2.依据散文特点，寻找解题方略
基于散文“形散神聚”的特点，阅读散文时，抓住抒情、议论性语句就显得极为重要。
一方面，可以理清脉络，迅速把握散文的中心和情感；另一方面，有利于答题，如分析题
概括题能够迅速找到答题区间，选取词句作答。
技能1 思路分析题
散文材料散，但要始终围绕一个中心展开，表达一个共同的情感。为了让零散的材料
有机整合在一起，除了内在的情感，往往还有外在的线索。如一件事、一个事物、时间变
化、空间转换等，要抓住这一特点进行分析（记叙类散文尤为重要）。如果有概括性语句
特别是议论性的散文，要多关注抒情、议论性语句，确定每一部分的核心内容。
【速答指津】
技能2 材料作用题
分析作者选取某个材料的意义，是近年来高考热门题型，这种题型直接考查对散文的
文体特点的理解。答题时要联系散文的中心，并结合材料本身独有的意义加以分析。
【速答指津】
【即时体验1】
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4 小题，18 分）
阅读下面的文字，完成1-4
文本一：
一年容易又秋风
孟 超
一年容易又秋风，酷热的暑夏，总算是过去了，晒焦了的皮肤，和臭虫咬、蚊子伤的斑
疤，虽然还点点的存在着，让我以回忆的感伤来摸弄这些创痕；但，酷热总有过去的时候，
1
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似乎可以自慰。于是秋来了，而秋也并不顶好受，且不说“九月衣裳未剪裁”，冷雨扫在身
上，使人想到酷寒，又何尝不可怕呢？又加秋风秋雨，带着一曲凄凉的情调，连秋虫都战抖
了，而况人的心弦，是正被时序的万华林的弓子所拉动着呢？……
家槐兄从柳州来，与他在桂林的聚合，又是一年了。秋风来时，他也来了。幸喜两个人
谁都也没有秋意，没有感伤，——秋自然还在使劲地拉动着他的弓子！——一握手，暖煦煦
的，似秋阳轻晒着的一般的温意，谁都没曾减少了热力，虽然经过了一个夏天，还和去年一
样，这是两个人同样的道慰着的。
一同去访秦似兄，谈起《野草》，从创刊到现在不觉得已经两年了。家槐兄恳切地称许
秦似兄支持这一刊物的毅力。是的，有一分热，放一分光，腐草化萤，虽然不过是一种传说；
然而，这一束碧新色的叶儿，它不会腐，它却放着萤光，小虽小，它有着它的热力的。而况，
叶绿体是会消化了吸取的炭气，而呼出了氧气；一个有修养的园艺者，他不只为了花开，他
也为了叶子的成长，至于叶子的多寡，长短，可以放散多少氧气，盖不须计论，这又是但求
耕耘，不问收获了。秦似兄之于《野草》是这样的。
秦似兄近月来，是肥胖了许多，面圆圆的，有似于华透·迪士尼卡通画上的小猪，我几
次这样调笑他；问其致肥之道，他说，受气吃亏，也可以长肉生肌。他是研究生物学的，恐
怕也找不出论据来；但这两年来，因为《野草》，我是深深地知道他在各方面受到了无数的
困难，满肚皮里压下了无数的闷气。如果真把这一刊物当成一堆小草看的话，那么，在培植
上，他所卖的力，所受的艰难，真比一个农夫种二三亩田还要劳瘁得多哩。这并不是说他力
有不逮，事实告诉我们，在蓬蒿之中、贫瘠之地，种一株草，是比在肥土壤里种几十亩谷禾，
须要费力得多的，也正因为这样才显出可贵来。当家槐兄慰藉他的时候，我想，他回想一下
这两年的辛勤，也会自慰吧。
记得还是前年，也是一个秋天，我在夏衍兄那里会见他，那时，《野草》还没入地下种。
秦似兄尤不善于在这种复繁奇出的社会中，八面玲珑地到处作揖应付，或者掉花枪，玩世故，
耍手段，因此也就常常被人看成懦弱。其实别看他肌肉肥，他骨头却和秋天的老树枝子一样
硬呢。也正为了这点，才似乎有许多不必要的侵凌，打击着他。可也同时因为他的个性所赋，
而野草才能有他一贯的作风，才能经得起日晒雨淋，和霜雪的不断地袭来，却愈显出他那葱
翠的颜色，临风不偃的神韵的。
又是秋天了，说快也快，野草从下种到今天，他是经过三个秋天了。我曾亲眼看着树头
上几度谢落，几度葱茏；也曾亲眼看见秋雁几番的来去，长鸣着划过了中天。而这小小的草，
却不曾在谁的践踏下委顿；不曾被太阳晒焦，显出了枯黄；受着风霜雨露，而伤损了草根草
叶。更不曾移进了温室，变成案头清供。他不打哆嗦地，依然地在秋风中直立着。我爱野草，
而我是知道园艺者对他是如何的培植的。可是，正因为我爱野草之故，我应该正告他，他的
下种是在秋天，已经度过了二个秋天，而今，是秋，秋之后，仍有冬，还有以后的秋的到来
的。
家槐兄说：“秋应该是我们所欣喜的，秋天是收获的时候。”对的，两年的时间，《野
草》是有了他的收获，即使是放射出只是极轻微的草香，即使是只植下了一颗种；而他的叶
是永远青着的，我想，这不能不向秦似兄举一举杯吧。
至于我自己，人已在中年了，在秋天应该有点秋意才是，然而，不；或者也许是反常，
自己却想在秋风里多挣扎一刹，可是视秦似兄之辛勤，是追不上；视家槐兄之爽直，尤其追
不上；又哪里不悲哀呢？
“一年容易又秋风”，秋更深了，我们要更加一番鼓舞才是！
（有删改）
文本二：
野草[注]（节选）
秦 似
命名《野草》，用意所在，并非全在因袭，也说明着我们对这样一个小小的东西，并不
高瞻远瞩，自己先给它一个卑之无甚高论的名号。野草虽然孕育于残冬，但茁长和拓殖却必
须在春天的。如果严冬再来，它自然还得消亡。“野火烧不尽，春风吹又生”，这固然说明
着草莽之类的顽强，然而也同时是自然界的机械循环的悲剧。这种机械的循环，于人类倒不
能类推的。大抵人间的春天到来，严冬自己就先宣告死灭。不过这正是野草身外的事。在目
前他只是芜杂丛生，荆莽交错，既无花果之望，亦无枝叶之阴。它只希望给受伤的战斗者以
一个歇息的处所，让他们退到野草，拭干伤口的血痕，再躺一会。如果因疲劳而至于饥饿，
则掘几把草菇，也聊胜于无。
弄一点笔墨，比起正在用血去淤塞侵略者的枪口，用生命去争取民族的自由的一大群青
年人，正如倍·柯根所说，是“以花边去比喻枪炮了”。然而《英伦的雾》以至《美国人的
狗》一类东西正大量地在印，这事实又教育了我们，即使同是花边，也还有硬软好坏的分别，
有的只准备给太太们做裙带，有的却可以替战旗做镶嵌。加以上面所说的种种，就印了《野
草》。
2
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（有删改）
【注】《野草》写于1940 年，是文艺刊物《野草》月刊的发刊词。秦似是《野草》的
编委之一，主要负责编辑部的日常工作。
1.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A. 文本一以欣慰之情贯穿全文，既有酷夏终过“我”的“自慰”，也有老友重聚别来
无恙的相互“道慰”，还有对秦似辛勤工作终有收获的“慰藉”。
B. 文本一中“我”与家槐、秦似两个人皆是好友，但感情略有差异，对家槐主要是敬
佩和关心，对秦似则主要是亲热和熟络，常喜欢开玩笑戏弄他。
C. 文本一“秋之后，仍有冬，还有以后的秋的到来的”，表面是对“野草”的“正
告”，暗含的是“我”对《野草》未来虽历坎坷但终究会成功的信心。
D. 文本二将《野草》与《英伦的雾》《美国人的狗》作比较，鲜明地阐释了办刊的宗
旨，也强烈表达了对国统区粉饰太平的“花边”文学的不屑与愤慨。
2 下列关于秦似的说法，不正确的一项是（ ）
A. 秦似谈吐幽默，他把自己体态偏胖，解释为“受气吃亏，也可以长肉生肌”。
B. 秦似不善应酬，但为了刊物能够生存，不得不与社会上的各色人等打交道。
C. 秦似性格刚硬，心怀民族，所办爱国刊物《野草》继承了鲁迅
战斗精神。
D. 秦似文辞典雅，在《野草》中引用古诗和倍·柯根的话，含蓄地抒发感慨。
【思路分析题】3 请从谋篇布局的角度，分析文本一的题目“一年容易又秋风”是如何统摄
全文的。
4 文本一和文本二的写作目的不同，因而所写“野草”内涵的侧重点也不同，请简要分析。
【即时演练】
（2023·济南五月模拟）阅读下面的文字，完成1~4 题。
成年礼
傅 菲
厢房里，有一个紫漆的木柜。柜面是两扇门合成的，各雕了一朵牡丹花，殷红的花朵
皱起油漆的斑纹。木柜常年锁着。锁是挂锁，铜质。锁匙放在木方桌的抽屉里。抽屉也上
了锁。
我从没看过父亲母亲打开木柜。我一直住在厢房里。在煤油灯下，我趴在木方桌上做
作业。煤油灯是自己做的，把墨水瓶洗净，瓶盖挖一个小洞，牙膏皮卷一个细管插进瓶盖
松紧带穿进细管，吸到煤油，就可以啦。灯光跳着，一卷卷的黑烟上升。有一天，我从父
亲的裤腰上取下钥匙，把抽屉打开。抽屉里整整齐齐地放着账簿、角票、钥匙、铅笔、裁
纸刀。角票用平头夹夹成一沓沓。我把账簿翻开，是一本家庭开支明细账。我那时已经读
初一，对账目一知半解。盐油酱醋、烟糖酒肉，都按年月日分类入账。从五分钱的支出，
到五分钱的收入，都有标注。
第一次，我打开了木柜。木柜里许多书，有《毛泽东选集》《红楼梦》《三国演义》
《红旗谱》《太阳照在桑干河上》《钢铁是怎样炼成的》《论语》《隋唐演义》《岳飞
传》《静静的顿河》《呐喊》《家》《边城》《射雕英雄传》《飞狐外传》《七剑下天
山》《唐诗三百首》，每本书用宣传画的铜版纸包着封面。我第一次看到这么多书，夹杂
着霉味和腐气。翻开书，灰尘轻轻扬起来，在小窗户斜照进来的阳光下，飘荡，悬浮。此
后若干年里的暑假，我关上房门，盘腿坐在床上，阅读一整天。
据母亲讲，父亲在年轻时有夜读的习惯，能讲许多故事，讲岳飞，讲诸葛亮，讲林黛
玉，特别是喝了酒的晚上，泡一杯浓茶，围着火炉，讲古给大家听，讲得眉飞色舞。一九
五七年以后，父亲再也不夜读也不讲古，不知为什么。一九五三年夏天，大学肄业的父亲
背一个军用水壶和一个军用书包，到华坛山小学报到，成了一名老师。父亲在大学挨不了
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饿，读了两年，出了大学校门。在小学教了一年书，回到枫林大队做会计，一直到五十岁
其间，父亲多次有机会上调，但父亲都以独生子需照顾父母为由拒绝了。五十岁后，在乡
办菌菇厂当厂长。当了三年的厂长，家里菌菇都没吃过，母亲责怪他：“菌菇汤都没喝过
还不如回家种田。”那时我已在县城求学。
作为枫林当时最高学历的人，父亲写一手漂亮的毛笔字，拨打算盘又快又精准。这也
是唯一值得父亲骄傲的了。邻居分家，做喜事上号簿，少不了父亲的参与。戴一副老花镜
坐在大门右边的号席上，送礼的人在桌边排队，逐一登记礼数：周瑞林，豆子三斤、鸡蛋
八个、糯米六斤、现金三元……父亲有惊人的记忆力，相邻的人家，哪年结婚，谁送了什
么，故去的老人摆了多少桌酒席，他一清二楚。生产队一年产多少粮食，哪家分了多少担
他也明明白白。事实上，在我孩童时代和青少年时期，父亲都是一个沉默寡言的人。他很
少在家，水库修建了三年，他在工地住了两年多。水库离家三里，他住在窝棚里，负责登
记队员挑沙石的担数、出工的天数。他的大外甥即我大表哥烂铜，是个游手好闲的人，不
出工，私下叫舅舅记上工数，被舅舅用扁担打出来。烂铜拖着他母亲到外婆那里诉苦，说
大队会计算什么官，就知道欺负外甥。水库修建结束，父亲又在分水岭的苦竹洋住了两年
带领大队的青壮年植树。苦竹洋是崇山峻岭的大山区，不通电，也没人烟，搭窝棚住，用
土灶烧饭吃。
一九九一年冬，我已在上饶县城工作，父亲托人捎信给我：十二月十日，兄弟分家，
你务必回家。我抱怨父亲，说，东西都分给他们，我一件不要。我父亲在纸册上写着我几
兄弟的名字，抬头瞥我：“家要分，分给你的东西你可以送给别人，是你的事。”田、地
山林、房子、家具、碗、农具，按六份分，祖父、祖母、父亲、母亲占一份。我分了四亩
山地、夏家墓两块地、两间房、一个木柜、一张木桌、一张床，由父母支配保管。一头牛
留给弟弟，我反对，说，三哥没娶媳妇，留给他。父亲说，弟弟还在读书，留给老小做老
婆本。我说，人讨老婆指望牛还讨什么老婆。父亲把牛给了老三。
父亲在我小厢房里坐了一个晚上，母亲一直哽咽。父亲把多年的账簿拿出来，吸着两
毛五一包的月兔烟，瘪着空空的嘴巴，说，你爷爷奶奶年过八旬，这个家全靠你支撑了，
弟弟还在读初一，他的学业靠你帮助完成，老三成家也指望你出钱，你自己成家我也无能
为力了，你妈妈还患有肺热，都要钱。他把账簿翻开，拍打了几下灰尘，说，这是家庭往
来账目，还欠了一些钱。父亲用荷叶勺从酒缸里提了一勺酒，抿着喝。母亲抱着火熜，佝
偻着背，瘦削的颧骨上结着痂斑。父亲说，人的一生就是一本往来账目，我的一生是负资
产，余下的债务由你去偿还。
假如我的一生有成人礼的话，那么这个夜晚就是。在昏暗的十五瓦的灯泡下，窗外刮
着呜咽的北风，我一直坐到天亮。
（有删改）
1.下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A.紫漆木柜应当是当时家里比较贵重的家具，里面存放的书也应该是比较珍视的东西，
多年没打开过，让人感觉似乎是要刻意封存什么。
B.父亲年轻时本应有大好前程，而现实是在农村辛苦了大半辈子，到了分家的时候，
还捉襟见肘，无奈把大家庭的责任交代给儿子。
C.分家之后，父亲“在我小厢房里坐了一个晚上”目的是跟“我”交代家里的事情；
母亲“一直哽咽”是觉得自己成了儿女的拖累。
D.“我”之所以觉得分家的那一晚是“我”的成人礼，是因为那一晚“我”意识到了许
多东西，思考了许多东西，成熟了许多。
答案 C
4
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解析 C 项，“母亲‘一直哽咽’是觉得自己成了儿女的拖累”错误，母亲“一直哽
咽”既有对分家的感伤，还有对“我”即将承担大家庭责任的心疼。
2.下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A.煤油灯是个很有年代感的事物，文章写了它的制作过程，既提示了故事发生的时代
背景，又增强了文章的趣味性。
B.因为作为儿子的“我”不知道为什么父亲在一九五七年以后再也不夜读也不讲古，
所以文章一直没有交代。这正是散文真实性的表现。
C.这篇散文作者的叙述调子很冷，但其中分明又有真切的感情在，他的“冷抒情”其
实是让人们看到“文学是一门节制的艺术”。
D.父亲困顿窘迫的命运，让人对人生产生一种深深的无奈，使这篇散文呈现出深沉的
悲感，基调感伤，缺乏温暖的亮色。
答案 D
解析 D 项，“缺乏温暖的亮色”错误，分家时“我”说“东西都分给他们，我一件
不要”，并极力主张把牛分给没娶媳妇的老三，这些都体现了兄弟情深，可见文章并不缺
乏温暖的亮色。
3.作者傅菲认为，自己在所有的篇章里，都以小说的写法来完成人物的厚度感和时间
感。在这篇散文中作者运用了哪些小说的写法？
答
：
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4.一位作家曾借一面镜子评价傅菲的散文，认为他笔下的所有人物和地址都不过是镜
子中的幻象，哲学才是镜子的背面。这篇散文作了哪些“镜子的背面”的思考？
答
：
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_______________________________________________________________________________
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【新题速递】
阅读下文，完成后面题目。
蓝羽鸟
贾志红
①我曾经站在布古尼的街头，在一块很大的牌子上识别一堆法语单词。牌子是马里国
家公路局竖起的，写着这条始于布古尼终于锡加索的待修公路的出资方、建设方、监理方
等信息。建设方写着我们总公司的名称。在内部我们被称作二〇八，它是这条路的长度，
也是这条路的简称，还是一群人被喊了四年的集体姓名。
②老何从首都巴马科的机场接我来工地，三菱越野车一进入布古尼，老何就说，到了
我们的路上了。这片土地上，除了工程设备，什么都不是我们的，天空、原野以及天空之
下、原野之上的一切都不是我们的，但我们依然用“我们的路”来称呼它。他指着路边的
大牌子说，这是起点。我第一次站在二〇八公路上。这是一条坑洼不平的窄窄的路，路原
本是宽的，因为老旧，路面的沥青掉落，露出红土路基。路基塌陷，荒草丛生。曾经宽阔
的公路在时间碾压下日渐细弱，很多路段只剩路心还遗留有沥青的痕迹。西非原野上，一
条路正慢慢归于原野。
③其实我们的路并不经过市区，只是从布古尼擦边而过。布古尼于我们的重要性更在
于它的仪式感，在于那块立于起点的牌子。我曾对着起点牌拍过无数照片，旱季的时候，
雨季的时候……时间如走马的灯，各种人物在相同的背景下留下不同的影像。考察的、慰
问的、检查的，白皮肤、黑皮肤、黄皮肤。同事们几乎都和这块牌子合过影。测量工程师
5
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小段，给我看他刚到工地的第一张照片，他俊朗、白皙，背后的牌子也是新的，还没有经
过严酷的日晒雨淋，白色的底和蓝色的字散发着新油漆的光泽。那时非洲的蓝天和太阳对
小段来说也是新的。几个月以后，我们路过这块牌子，小段再次站在牌子下，旁边跟着几
个向他学习测量技术的本地工人，他们并排站在一起，一样的白色工装体恤衫，一样剃着
光头，我几乎看不出他们肤色的差别，他们眯着眼，对着我的镜头笑，露出同样雪白耀眼
的牙齿。
④平日里，试验室的技术员蕾拉姑娘走路的样子轻盈得像一朵云，白大褂飘来荡去。
她是工人中文化程度最高的，在法语之外还会英语。她还是我见过的本地姑娘中唯一不穿
民族服饰的，那些花花绿绿的裙子与她无缘，她永远穿得像个白领员工，工作服白大褂内
是深色长裤、白色衬衣或是条纹衬衣，手里也总是拿着一沓子试验单或是一本书。
⑤李工和试验室的工人们忙着做红土的各项检测。试验仪器从国内空运来的时候，李
工高兴坏了，这是他第一次在非洲拥有自己的试验室。他拿着清单，边念边指挥工人摆放：
土工电动击实仪放这里，脱模器、压碎试验器靠墙放，分析天平、净水天平，嗨嗨，你们
动作轻些。
⑥工期的头两年，二〇八公路进行全线的土方施工。总工程师老麦说，需要八十万方
土。找土，找红土，找干湿度恰好的红土，老何说过这是整个二〇八的头等大事。二〇八
公里的线路，80 万方的红土需求量，至少要有不低于10 个大型土场，且分布均匀。只有
如此，才能做到人力物力成本最小化。作为二〇八项目中方总负责，老何难掩痛心，我们
得节约、节约、再节约。这句话是老何大会小会上的开场白，又是结束语，他常常把桌子
拍得啪啪响，唾沫星子四溅。
⑦无边的原野，找土的人是一群有目标的蚂蚁，以二〇八公路的某一个点为中心，以
20 公里为半径，散开，再聚拢，带着收获或者烈日下的空茫。他们真想像蚂蚁一样遁入地
下啊，地下一定有一个红土丰美的世界。那段时期，人人眼里只有红土，人人都像建造家
园的蚂蚁一样，用触须去探寻红土的气息。
⑧我在某一天迷了路。从植被来看，似乎是我从未走过的路，我硬着头皮沿着这条小
路继续走，它像一条布带牵扯着我，将我引入一片林子，而后它就悄悄地松了手。林子起
初稀疏，有显著的人的脚印、牛的蹄印。可是，林子越来越幽深，人的脚印、牛的蹄印都
被一只神秘的手拂去痕迹，这只手又把形状各异的花摆放在不知名的植物上，或绚丽或幽
香。我在林子里边快步穿行边紧张地竖起耳朵，鸟雀飞过，树枝颤抖。我依然不辨方向，
在开阔之地我就是路痴，在没有路的林子里更是茫然无措。
⑨像许多童话故事一样，一个精灵出现了，那是一只长尾鸟，披着蓝色的羽衣，鸣叫
着，在树枝间低飞、跳跃。它的声音悦耳、镇静。它时隐时现，始终不靠近我也不远离我。
结果，什么危险也没有发生，林子静谧而安详，它善待了我这个闯入者，又平安地把我送
出。我循着树木缝隙间的光芒往边缘走，最后终于钻出林子，眼前是一片开阔地，我回到
了阳光之下，猛然而现的阳光刺得我眯着眼，提醒我已重返现实世界。
⑩童话似乎落幕了，长尾蓝羽鸟不知去向。
⑪但是，且慢啊，另一幕童话背景在这里已安放多时，一座巨大的蚂蚁世界展现在我
眼前。我依然眯着眼，以适应阳光的强烈，也便于更细致地打量这座蚂蚁的城市。它们由
错落有致的无数城堡组成，最高的一人多高，挺拔如孩童世界的摩天大楼。每座高楼，布
满针眼般大小的蚁穴。建筑精致而牢固，像喀斯特地貌的山峰，也像丹霞地貌的土林，但
它们只是蚂蚁的城堡世界，是无数蚂蚁一口一口衔土而建。而建筑材料是细润且色泽极佳
的上好红土，我当然认识，二〇八的每一个人都认识质地优良的红土，那是氧化铁的颗粒
在阳光下泛出的最动人的颜色。蚂蚁们的触须就是最精密的试验仪器。结果顺理成章，各
项检测数据符合要求。红土铺在我们的路上了，铺在一条正在长宽的路上。
⑫这段迷路的经历像一个传奇被广为传播，长尾蓝羽鸟也在传播中被描绘成了神鸟。
同事们在一遍遍的讲述中不断添枝加叶，童话故事越发完美，他们的嘴巴像一支支画笔，
那只鸟被描绘得愈发美丽，羽毛更加丰满，蓝得如绸缎、蓝得如天幕，根根闪烁着神性的
光芒。
⑬雨季将要结束，天空中的云朵越来越少，它们去了远方，在另一片干涸的土地上酝
酿雨水，播撒慈悲。蕾拉辞职了，赴法国读书。离开的那天她哭了，拥抱每一个人，而后
像云朵一样飘向她的远方。她没有攒够学费，但她获得了一笔意外的资助。
⑭我想，蕾拉姑娘，一定也看见了一只长尾蓝羽鸟吧。
1.【语句作用】 结合文本，分析第①段画线句在文中的作用。
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2. 【材料作用】第③段提到“同事们几乎都和这块牌子合过影”，那么作者为什么挑选出
工程师小段两次和起点牌的合影进行描写？请从选材的角度加以分析。
3. 【意象作用】象征物
使用往往能够增强叙事性作品的艺术效果，请以本文的“蓝羽
鸟”与《百合花》中的“百合花”为例加以赏析。
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