文档文本内容
三年级语文下册
第一单元知识点总结+必考考点过关训练
一、读准字音
1、易错字音
鸳鸯(yāng) 蒌蒿(hāo) 河豚(tún) 伶俐(líng)
掠过(lüè) 沾水(zhān) 闲散(sǎn) 纤细(xiān)
莲蓬(péng) 姿势(zī) 琢磨(zuó) 衬裙(chèn)
益虫(yì) 摔晕(yūn) 捏住(niē)
2、多音字
{sì(似乎) {qiàn(纤绳) {sàn(散步) { āi(挨挨挤挤)
似 纤 散 挨 骨
shì(似的) xiān(纤细) sǎn(闲散) ái（挨打）
{ gū(花骨朵儿)
gǔ(骨头)
二、认清字形
1、形近字
崇 (崇高) 乏 (缺乏) 减 (减少) 奏 (奏乐)
宗 (宗旨) 泛 (广泛) 喊 (呼喊) 凑 (凑合)
拂 (吹拂) 聚 (聚会) 形 (形状) 掠 (掠过)
佛（仿佛） 骤 (骤然) 型（题型） 凉（冰凉）
偶（偶尔） 沾 (沾水) 卷（试卷） 瓣（花瓣）
遇 (遇到) 站 (站立) 倦（疲倦） 辫（辫子）
蓬 (莲蓬) 资 (资本) 仿（仿照） 矩（规矩）
篷 (篷车) 姿 (姿态) 访（访问） 距（距离）
绸 (丝绸) 害 (害怕) 约 (大约) 斑 (斑马)
稠 (稠密) 瞎 (瞎说) 药 (吃药) 班 (班级)
2、词语听写
融化 燕子 鸳鸯 惠崇 芦芽 短小 梅子 小溪
泛尽 减少 凑成 吹拂 集合 聚集 形状 掠过
偶尔 沾水 疲倦 纤细 痕迹 花瓣 莲蓬 胀裂
1姿势 仿佛 跟随 舞蹈 停止 乌黑 剪刀 活泼
春日 轻风 洒落 春光 湖面 电线 荷花 清香
赶紧 圆盘 花骨朵儿 眼前 画家 本领 了不起 飘动
三、词语积累
1、近义词
俊俏—俊美 轻快—轻捷 活泼—活跃 鲜艳—艳丽
聚拢—聚集 偶尔—有时 姿势—姿态 仿佛—好像
朴素—朴实 洁白—雪白 琢磨—思考 特别一非常
2、反义词
轻快—沉重 偶尔—经常 纤细—粗壮
展开—合拢 雪白—乌黑 走近—远离
朴素—华丽 灵敏—迟钝 讨厌—喜欢
3、词语搭配
（乌黑)的羽毛 (轻快有力)的翅膀
(活泼可爱)的小燕子 (如毛)的细雨
(烂漫无比)的春天 (波光粼粼)的湖面
(纤细)的电线 (有趣)的图画
(碧绿)的大圆盘 (雪白)的衣裳
4、量词
一(身)羽毛 一(双)尾巴 一(对)翅膀
一(幅)图画 一(阵)清香 一(个)圆盘
一(朵)荷花 一(对)复眼 一(辆)小车
5、四字词语
千条万条 烂漫无比 伶俐可爱 光彩夺目 波光粼粼 旷亮无比
翩翩起舞 顺顺溜溜 收拢硬翅 严丝合缝
四、重点句子
1、如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳，红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶
集似的聚拢来。(比喻、拟人)
2、荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。（比喻）
3、不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(拟人)
五、课文回顾。
1、《绝句》是(唐)代诗人(杜甫)面对浣花溪一带春光而作,全诗突出了(春天日光和煦、
万物欣欣向荣)的特点,表达了诗人(对美好春光的无限欢喜和热爱)。
《惠崇春江晚景》是一首(题画诗),写了生机勃勃的(早春二月时节的)春江景色,表达
2了作者对早春的(喜悦和礼赞之情)。
《三衢道中》是(南宋)诗人(曾几)创作的一首(七言绝句),描写(初夏)时(宁静的景
色)和诗人山行时(轻松愉快的心情)。
2、《燕子》通过描写(充满生机的如诗如画的春天景色),赞美了(活泼可爱的小燕子),表
达了作者对燕子的喜爱以及对光彩夺目的春天到来的(欢欣和热爱之情)。
3、《荷花》描写了(夏日公园里一池荷花盛开的情景),以及“我”沉浸其中,与荷花融为
一体的(感受),表达了作者(热爱大自然的感情)。
4、《昆虫备忘录》以生动有趣的语言,介绍了(四种)昆虫的(模样以及生活习性),流露了
作者对(昆虫的喜爱以及痴迷)。
六、背诵积累。
1、背诵默写《古诗三首》、《忆江南》。
2、背诵:《燕子》1一3自然段；《荷花》2一4自然段。
3第一单元训练大闯关
一、按要求完成填空。
1．读一读下列句子，根据要求交流你的体会。
①小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
读这句话，我能体会到小燕子飞行的__________。我感到语言很美，___________ 、
______________这些词语感觉很有画面感，让人仿佛看到了那样的场景。
②有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
这个句子是写荷花池中的( )，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语( )
来形容。
③瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
作者通过细致的___________把小瓢虫写得活灵活现；而且用了一个_______来形容瓢虫
膜翅的轻薄黑亮，写得真生动。
2．给下列加点字加上注音，并回答后面的问题。
A 援( )助 捞( ) 鱼 掷( )地有声
B 束缚 ( ) 缭( ) 绕 络( )绎不绝
C 资 ( )助 贡( ) 献 贷 ( )款
通过比较上面三组词语，我发现A组中带点字都是_____旁，跟_____有关；C组中带点字
都是带_____的字，跟_____有关，我还可以写出几点这样的字如______________________。
3．选词填空。
灵敏 灵巧 灵活
① 他虽然看起来胖嘟嘟的，但身子很( )，更有一双( )的手，操作这些精
巧的机械一点都不含乎。
② 小狗的嗅觉很( )。
荡漾 飘荡 飘浮
① 轻风吹过，湖面微波( )。
② 河堤上刚发芽的柳枝长长细细的，在晨光中随风( )。
4．将下列四字词语补充完整，并完成练习。
①高( )林( ) ②车( )马( ) ③( )火( )煌
④( )( )袅袅 ⑤( )山( )水 ⑥( )( )相闻
（一）第一行的四字词语与__________相关，第二行的四字词语与__________相关。
（二）选择恰当的四字词语填在横线上。（填序号）
（1）早晨，穿行在城市的大街小巷，两边__________，街道上__________，好一派繁华
的景象！
4（2）这座__________的小村庄风景如画。傍晚，__________，轻飘若雾，如梦如幻。
二、完成练习。
__________，风景旧曾谙（ān）。
日出江花_________，春来江水_______。
能不忆江南？
5．把下面这首词补充完整。
6．这是______代__________（人名）写的一首词，词牌名是“__________”。词是我国古代
一种句子______（A．有长有短 B．字数一致）的文学体裁。
7．作者在词中表现了对________的怀念之情。
8．读一读，练一练。
（1）根据你的体会填空。
①一身乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成那样可爱的活泼的
小燕子。
这句话通过写小燕子的________ 、_________ 、_______来突出小燕子可爱的外形
特点。
②独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。
这句话主要是抓住独角仙的______来写，写了它的颜色和触感，同时与________对比，
生动地写出了独角仙角的形状特点，给人留下深刻的印象。
（2）观察下面的小动物，选择一种照上面的例句写一写它们的外形特点。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
9．口语交际。
春天到了，好玩的地方可多了。你想去哪里旅游呢？请你选一个地方，向大家介绍这个
地方有哪些好玩的，想好了请写下来。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
三、阅读短文，完成练习。
我爱乡村的傍晚
六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗
5得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山岗。我美
美地呼吸着田野里清新的空气，我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的
群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层
山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水？怎样的人？这里看不到城
市的车水马龙，听不到城市的各种声响喧闹，却充满神秘。
近处，是一片金黄的稻田。 A ．风一吹来，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黄的海
洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄色的花。 B ．辛勤的小蜜
蜂正“嗡嗡”地一边唱歌，一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地里，虽然没有蜜蜂的歌
唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜，像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的怀抱里，
夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。
在我身边的山坡上，则是另一番景象。 C ．三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时抬起
头来，面对这充满诗情画意的乡村夜景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受 ，
那低沉的余音在宽阔的田野回旋，使人惬意万分。
乡村的傍晚多么美啊！如果我有台照相机，我一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西
瓜地里丰收的景象和那引吭（háng）高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影
集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜欢乡村这恬静的生活！
10．在短文中找出下列词语的近义词。
新鲜——( ) 宁静——( )
11．短文中画“ ”的句子不是拟人句的一句是( )
12．细读短文第二至第四自然段，作者是按照（ ）的顺序来观察山村
傍晚景色的。
A．由外到内 B．由远到近 C．由整体到局部
13．短文的语言非常优美。请仔细品读画“﹏﹏﹏”的句子，并分析这句话的特点。
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
14．作者抓住了群山、稻田、____________、水牛等景物进行描写，突出了山村傍晚
____________的特点，抒发了作者对____________之情。
6第一单元训练大闯关参考答案
1．轻快灵活 小圆晕 一圈一圈地荡漾开去 荷花 含苞欲放 动作描写 黑绸
2．yuán lāo zhì fù liáo luò zī gòng dài 扌 动作 贝
钱财 货、赔、赊、财、贩
3．灵活 灵巧 灵敏 荡漾 飘荡
4．楼 立 水 龙 灯 辉 炊 烟 依 傍 鸡 犬 城市
乡村 ① ② ⑤ ④
5．江南好 风景旧曾谙红胜火 绿如蓝
6．唐 白居易 忆江南 A
7．江南
8．羽毛 翅膀 尾巴 甲壳 犀牛
兔子圆滚滚的身上长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住
了，嵌在眼窝里，像嵌着两颗红宝石，两只长长的耳朵，常常竖起来。
9．春天来了，春暖花开，万物复苏。我最想去草原旅游，草原里空气清新，能闻到泥土的芬
芳，看见青草的那养眼的绿，听见鸟语，闻见花香。
10．清新 恬静
11．A
12．B
13．这句话运用了比喻、拟人的修辞手法，描写了傍晚的西瓜，表达了作者对乡村傍晚的喜
爱之情。
14．西瓜地 美丽、恬静 乡村傍晚的喜爱、赞美
7
