文档文本内容
2013年中小学期末教学质量检测模拟试卷
八年级生物试卷
座 位 号 姓
名 学 注意：1、本试卷共4页，满分100分，考试时间为60分钟.
校 班 级
2、答卷前将密封线左侧的项目填写清楚.
考 场
3、答案需用蓝色、黑色钢笔或圆珠笔填写.
题号
一 二 总 分
密
得分
得 分 评 分 人
一、选择题（共50分，每小题只有一个正确答案，将答案写在表格中）
题号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项
题号
封 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项
1．下列果实中成熟后花萼存留的是 ( )
A．桃子 B．茄子 C．鸭梨 D．苹果
2、 下列植物的生殖方式是有性生殖的是( )
A 椒草的叶能长成新植株 B 向日葵通过种子繁殖
C 月季可用枝条来扦插繁殖 D 桃可用嫁接来繁育优良品种
3. 用嫁接的方法来培育新品种，嫁接的关键是（ ）
线
A 接穗要保持湿润 B 嫁接的时间要选好
C 接穗和砧木的形成层要紧密的结合在一起 D 选择好砧木和接穗
4、在鸟的受精卵里，将来发育成雏鸟的部位是( )
A、卵黄 B、卵白 C、胚盘 D、卵黄系带
5、家蚕的发育过程要经过的时期依次是( )
A、受精卵→幼虫→成虫 B、受精卵→蛹→幼虫→成虫
C、受精卵→蛹→幼虫 D、受精卵→幼虫→蛹→成虫
6、下面对蝗虫的若虫与成虫异同的叙述，错误的是( )
A、形态相似 B、生活习性相似
C、结构完全相同 D、若虫身体比成虫小
7、两栖动物不能成为完全适于陆地生活的主要原因是（ ）
A 体温不恒定 B 心室中有混合血
C 肺不发达 D 生殖发育离不开水8．发育为花生的食用部分的是（ ）
A．子房壁 B．胚珠 C．子房 D．受精极核
9、 小明（男）的下列各亲戚中，哪一位不是他的近亲( )
A 他舅舅的女儿 B他姨妈的女儿 C 他姑妈的女儿 D 他嫂嫂的妹妹
10．进行有性生殖时，亲子代之间传递遗传物质的“桥梁”是（ ）
A、性状 B、体细胞 C、染色体 D、生殖细胞
11、下列几项中,与人类性别遗传的决定有关的是( )
A.卵细胞中所带的性染色体 B.精子所带基因的种类
C.精子染色体的数目 D.精子中所带的性染色体
12、下列现象中，不能够遗传的是( )
A 菊花的红色和黄色 B 家兔毛色的白毛和黑毛
C 晒黑的皮肤 D 果蝇的红眼和白眼
13.决定豌豆形状是圆滑还是皱缩的是 ( )
A．精子 B．卵细胞 C．染色体 D．基因
14.某细胞内有两对染色体，Aa和Bb是位于其上的基因，下列正确的是 ( )
15、原始生命形成的场所是( )
A 原始海洋 B 原始大气 C 原始森林 D 火山口( )
16、在生物进化过程中，下列哪项是最简单、最低等的( )
A、藻类 B、苔藓 C、蕨类 D、地衣
17、生活在草丛里的蚂蚱,体色是绿色的混在草丛中,难以发现,形成这种现象的原因是(
)
A、应激性 B、自然选择 C、反射活动 D、 生来如此
18、在农田中施用某种农药来防治某种害虫，人们发现随着使用年数增长，防治效果越来越
差，下列对这一现象的解释中，正确的是（ ）
A 农药使害虫发生了抵抗农药的变异 B 农药选择了害虫中能抵抗农药的变异
C 害虫会自然发生并巩固抵抗农药的变异 D 农药的质量越来越差19、化石作为主要证据，用来研究地球上生物的 （ ） 1是________，2是________，3是________，4是________，5是________，6是________
A、变异 B、进化 C、遗传 D、生长 7是________ 8是________。
20、厦门植物园引进了一种稀有花卉，短时间内将其大量繁殖的理想方法是（ ） （2）构成卵细胞的是________、 ________ 、 _______。
A．扦插 B．嫁接 C．种子繁殖 D．组织培养 （3）图中的________具有保护卵细胞的作用；________和 为胚胎发育提供所需的水
21．下列关于基因、染色体、DNA之间的关系叙述正确的是（ ） 分和营养；________是胚胎发育的部位。
密
A．基因是DNA分子上有遗传效应的片段，不在染色体上 28、（9分）某同学的父母都有耳垂，而他无耳垂。据此回答：
B．基因是DNA分子上有遗传效应的片段，染色体是DNA的主要载体 （1）有耳垂基因是________基因，无耳垂基因是________基因。
C．有些生物的其因在染色体上，有些生物的基因在DNA上 （2）用T表示显性基因，t表示隐性基因，则该同学的基因组成为________；他父亲的基因组
D．染色体是基因中控制生物遗传的物质 成为________；他母亲的基因组成为________。
22.下列不属于发酵技术的是（ ） （3）该同学控制耳垂的基因中一个来自________，一个来自________。
A.酿制葡萄酒 B.生产酱油 C.利用秸杆、动物粪便等制取沼气 D.制取果汁 （4）如果该同学有兄弟姐妹，则控制他们耳垂的基因组成可能是______ 。他们为有耳垂个体
23、发酵后的酸奶营养价值比纯牛奶高，是因为牛奶在发酵过程中转变为人体容易吸收的成 的概率是_____________。
分，用于该发酵过程的细菌是 29、（7分）下图为一个池塘的生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。 封
A.醋酸菌 B.乳酸菌 C.霉菌 D.酵母菌 (1)在此生态系统中，生产者是 ，消费者是 。在该生态系统中，没有
24、大熊猫是我们的国宝，数量稀少，在自然状态下繁殖后代比较困难。你认为将来最有可能 画出的生物成分是 。 。
通过下列哪种办法来繁殖大熊猫（ ）
A.转基因技术 B.克隆技术 C.发酵技术 D.嫁接
25、转基因细菌能够在短时间内生产大量人胰岛素的原因是 ( )
A．细菌繁殖速度很快 B．细菌的新陈代谢旺盛
C．细菌对繁殖条件要求严格 D．细菌个体很小
线
得 分 评分人 (2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自 ，能量沿 传递。
二、非选择题（50分）。 (3)如向池塘中投放一些黑鱼(肉食性)，则池塘中小鱼的数量将会 。如果该生态
26、连线题（5分） 系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 。
子房壁 种子 30、(14分)在《光对鼠妇生活的影响》这个实验中，
胚珠 果皮 研究的是________________________。
受精卵 胚乳 作出的假设是
受精极核 胚 ______________________________。
子房 果实 这就需要在设计实验时，
27、（15分）下图是鸟卵的细胞结构图，请据图回答问 给鼠妇提供_____________和__________两种环境，
题： 观察鼠妇对环境的选择。除______________以外，____________、___________等因素也可能
（1）填写图中各部分的名称： 对鼠妇有影响。为了确保实验结果只是由________________不同而引起的，就应当使这两种环境中除_________________以外，___________、____________等其他条件都相同。也就是
说，只有_______________是不同的，_____________就是这个实验中的____________
_____________。馆陶县2013年中小学期末教学质量检测模拟试卷
八年级生物试卷参考答案及评分标准
一、选择题（共50分，每小题只有一个正确答案，将答案写在表格中）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
选项 B B C C D C D B D D D C D
题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
选项 D A A B B B D B D B B A
二、非选择题
26、（5分） 子房壁 种子
胚珠 果皮
受精卵 胚乳
受精极核 胚
子房 果实
27、（15分）（1）卵壳 卵壳膜 气室 卵黄系带 卵白 卵黄膜 卵黄 胚盘 (2)卵黄 卵黄
膜 胚盘 (3) 1 卵黄 卵白 胚盘
28、（9分）（1）显性 隐性 （2) tt Tt Tt
（3）父亲 母亲 （4） Tt 、 TT和 tt 75 %
29、（7分）(1)水草、浮萍、水草 鱼、虾 分解者
(2)太阳的光能 食物链和食物网 (3)减少 黑鱼
30、{14分}光对鼠妇的生活的影响 光对鼠妇的生活有影响 有光 无光 光 水
分 温度 光 光 温度 水分 光 光 变量本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com
馆陶县2013年中小学期末教学质量检测模拟试卷
八年级生物试卷命制说明
一、命题指导思想
命题以全日制义务教育《生物课程标准》为依据，密切联系学生，生活经验和社会实际，考察学生在日常
生活中经常遇到的问题，要求学生能利用平时学的生物学知识解决实际问题。试题体现基础性，适当的灵活
性，适当的难度。
二、命题思路
1、努力体现生物课程理念，面向全体学生，提高生物科学素养，倡导探究式学习。
考试采用闭卷笔试的形式，考试时间为60分钟，卷面满分为100分。
2、试卷分：单选题，共25个小题，每小题2分，共50分；非选择题，主要以连线题、填图题、分析填空题、
实验探究题等形式呈现，共50分。
3、八年级考试考查范围是八年级下册所学考点，试题评价以学生双基的掌握为出发点，全面评价学生在
生物学基础知识、基本技能和情感、态度与价值观等方面的目标达成度。
试题难度比例：容易题：中等题：较难题约=3：5：2。适当设计新情境，注重考查学生对知识与技能的掌握
情况，特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。
三、命题目标
本次考试着重考查学生运用最基本、最重要、最常见的知识，提出、探究、解决简单实际问题的能力。知
识点考察具体如下：
双向细目表：
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题型 题号 知识点 分值 难度
1 花的结构 2 0.85
2 有性生殖 2 0.8
3 嫁接的关键 2 0.75
4 鸟的生殖 2 0.65
5 家蚕的生殖 2 0.75
6 蝗虫的发育 2 0.7
7 两栖类的发育 2 0.6
绿色开花植物的
8 2 0.8
发育
9 遗传 2 0.85
10 生殖细胞的作用 2 0.65
11 性别决定 2 0.7
12 可遗传的变异 2 0.75
13 基因决定生物性 2 0.75
状
选择题
14 等位基因在染色 2 0.6
体上的位置
15 原始生命诞生的 2 0.8
场所
16 植物的进化 2 0.7
17 保护色 2 0.75
18 自然选择 2 0.6
19 生物进化的证据 2 0.75
20 植物组织培养 2 0.65
21 基因、DNA、染色体 2 0.65
的关系
22 发酵技术 2 0.75
23 酸奶的发酵菌 2 0.8
24 克隆技术 2 0.7
25 转基因技术 2 0.75
连线 26 绿色植物的生殖 5 0.8
题 发育
识图 27 鸟卵的结构 15 0.8
题
非选择 分析 28 基因的传递规律 9 0.7
题 说明 29 生态系统的组成 7 0.75
题
实验 30 环境对生物的影 14 0.7
探究 响，实验探究变量
题 的设置
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