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专题32 植物生命活动调节
一、植物生长素
1．生长素的发现过程
科学家
实验
实验结论
达尔文
胚芽鞘尖端受单侧光照射产生某种“影
响”并向下面的伸长区传递，造成伸长区
背光面比向光面生长快
鲍森
詹森
胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传
递给下部
拜尔
胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响
在其下部分布不均匀造成的
温特
造成胚芽鞘弯曲的是一种化学物质，并把
这种物质命名为生长素
2.植物激素的概念
产生部位
植物体内
运输途径
从产生部位运送到作用部位
生理作用
影响植物生长发育
化学本质
微量有机物
3.生长素的合成、运输与分布
4．生长素的生理作用
(1)作用方式：不催化细胞代谢，不为细胞提供能量，而是给细胞传达信息，调节细胞生命活动。
(2)作用表现
1
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①在细胞水平：促进细胞伸长生长、诱导细胞分化等。
②在器官水平：影响器官生长、发育，如促进侧根和不定根发生，影响花、叶和果实发育等。
(3)作用实质：生长素与生长素受体特异性结合，引发细胞内发生一系列信号转导过程，进而诱导特定
基因表达，从而产生效应。
(4)影响生长素生理作用的因素
浓度
一般情况下，生长素在低浓度时促进生长，浓度过高时则会抑制生长
细胞的
成熟程度
幼嫩细胞对生长素敏感，衰老细胞比较迟钝
器官的种类
不同器官对生长素的反应敏感程度不同。根、芽、茎敏感程度为：根
> 芽
> 茎
(5)顶端优势
①概念：顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象。
②形成原因
③解除方法：去除顶芽。
二、其他植物激素与植物生长调节剂的应用
1．其他植物激素的种类和作用(连线)
2．植物激素间的相互作用及作用特点
(1)激素间的相互作用
①协同作用：生长素主要促进细胞核的分裂，细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞
分裂的完成。
②作用效果相反：赤霉素促进种子萌发，脱落酸抑制种子萌发。
③不同激素在代谢上存在相互作用：当生长素浓度升高到一定值时，促进乙烯的合成；乙烯含量过高
时，反过来抑制生长素的作用。
(2)激素的相对含量决定器官生长、发育。例如：黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高，有利于分化
形成雌花，比值较低则有利于分化形成雄花。
(3)不同激素的调节往往表现出一定的顺序性。例如，在猕猴桃的发育过程中，细胞分裂素、生长素、
赤霉素、脱落酸等激素的含量会按照一定次序出现高峰，调节果实发育和成熟。
3．植物生长调节剂的类型和作用
(1)植物生长调节剂：由人工合成的，对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。
2
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(2)类型
①分子结构和生理效应与植物激素类似，如吲哚丁酸。
②分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α萘乙酸、矮壮素等。
(3)植物生长调节剂的应用可以提高作物产量、改善产品品质，还可以减轻人工劳动，如减少园林植物
的修剪次数。
(4)施用植物生长调节剂，需要关注可能存在的负面影响。
4．探索植物生长调节剂的应用
(1)预实验
①概念：在正式实验前预先做的实验。
②意义：为进一步实验摸索条件；检验实验设计的科学性和可行性。
(2)激素处理植物的方法：浸泡法、沾蘸法。其中浸泡法药液浓度一般比较低。
(3)探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度：
①实验原理：不同浓度的生长素类调节剂溶液中，插条生根的情况不同。在最适浓度下，插条生根最
多、最快。
②实验过程：
③结果分析：
根据测量数据，绘制如图所示曲线。促进插条生根的最适浓度为B′。
(4)利用乙烯利催熟水果
①采摘水果一般不等完全成熟，原因是完全成熟后采摘，在储存、运输和销售过程中容易腐烂。
②乙烯利的工业品为液体，当溶液pH＜3.5 时它比较稳定，随溶液pH 升高，会分解释放乙烯。
三、环境因素参与调节植物的生命活动
1. 光对植物生长发育的调节
(1)在自然界中，种子萌发，植株生长、开花、衰老等，都会受到光的调控。
(2)光敏色素是一种植物接受光信号的分子，其化学本质是蛋白质。
2．参与调节植物生命活动的其他环境因素
(1)温度参与植物的生长发育主要是通过影响种子萌发、植株生长、开花结果和叶的衰老、脱落等生命
活动实现的。
(2)重力是调节植物生长发育和形态建成的重要环境因素。植物的根、茎中具有感受重力的物质和细胞，
3
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可以将重力信号转换成运输生长素的信号，造成生长素分布的不均衡，从而调节植物的生长方向。
(3)植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同完成的。
一、单选题
1．目前对于顶端优势现象产生原因的解释主要有3 种观点。观点1 认为顶芽产生的生长素向下运输到邻近
的侧芽，抑制侧芽生长；观点2 认为顶芽比侧芽优先得到细胞分裂素，侧芽因得不到足够的细胞分裂素而
生长受到抑制；观点3 认为顶芽是一个营养库，能优先享用由根部和叶片运来的营养物质，侧芽因得不到
充足的养分而生长受到抑制。下列说法错误的是（ ）
A．切除顶芽后在断面上施加生长素，侧芽生长受到抑制，此现象支持观点1
B．将外源细胞分裂素施于被抑制的侧芽，侧芽正常生长，此现象支持观点2
C．切除顶芽直至侧芽正常生长，侧芽处养分含量未增加，此现象支持观点3
D．顶端优势现象中侧芽处生长素的作用效果与植物水平放置后根近地侧生长素的作用效果相同
2．某实验小组开展了探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根作用的活动，结果如图。分析正确的是（ ）
A．所用插条要带有较多的芽和叶
B．实验结果可以证明IAA 具有两重性
C．促进月季插条生根的最适浓度是10—8mol·L—1
D．每组中的插条数量越多效果就越好
3．欧洲卫矛是一种常见的绿化树种，为探究α-萘乙酸（NAA）和吲哚丁酸（IBA）对欧洲卫矛插条生根的
影响，某实验小组利用浸泡法将插条的基部浸泡在不同浓度的NAA 和IBA 溶液中，深约3cm，处理2h 后
插入适当的基质中，60d 后测量根长、根直径和生根数，结果如表。下列相关叙述正确的是（ ）
处理
根长（cm）
根直径（mm）
生根数（条）
CK
26.3
0.85
26.1
4
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NAA（mg/L）
50
27.1
0.74
26.9
150
39.2
0.73
29.6
300
24.6
0.76
25.5
IBA（mg/L）
50
40.7
0.87
26.3
150
62.1
0.8
45.9
300
48.9
0.75
33.7
A．NAA 和IBA 都属于植物细胞分泌的具有微量、高效特点的调节性物质
B．实验中NAA 和IBA 对欧洲卫矛插条生根数的影响均表现出两重性
C．不同浓度的NAA 和IBA 溶液对欧洲卫矛插条根直径的影响均表现为抑制作用
D．该实验中，150mg/L IBA 溶液处理时，欧洲卫矛插条的生根效果最好
4．植物体内的IAA（吲哚乙酸）、IBA（吲哚丁酸）和PPA（苯乙酸）都属于生长素。为比较不同浓度的
IAA、IBA 和PPA 对某种植物根系生长的影响，科研人员进行了相关实验，实验结果如图所示。下列相关
叙述正确的是（ ）
A．IBA、PPA 等生长素只能抑制根系的生长
B．实验结果表明，随IAA 浓度升高总根长度逐渐变小，说明IAA 对根生长的抑制作用逐渐增强
C．相同浓度的IAA、IBA、PPA 作用效果的差异可能是由于根细胞中三者的受体数量不同导致的
D．由于生长素在植物体内的作用较多，故植物体需要合成大量生长素才能满足自身生命活动的需求
5．如图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的相同的琼脂块上，并做不同的处理，一段时间后，测定
琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f 表示。下列有关叙述错误的是（ ）
5
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A．若向光侧的生长素会被分解，则a>b、c<d
B．若生长素由向光侧移向背光侧，则c＋d＝e＋f，且e<f
C．图甲中的玉米苗尖端向上直立生长，而图丁中的玉米苗尖端向左弯曲生长
D．图乙中的玉米苗尖端向左弯曲生长，其原因是背光侧的细胞分裂较快
6．下列关于生物科学史上重要探究活动的叙述，正确的是（ ）
A．丹尼利和戴维森研究了细胞膜张力，得出其具有流动性
B．沃森和克里克研究DNA 衍射图谱得出碱基配对方式
C．斯他林和贝利斯实验证明胰液的分泌存在体液调节
D．温特证明了胚芽鞘尖端合成的生长素可透过琼脂片
7．科学家将一批莴苣种子交替暴露在红光（R）和红外光（FR）下，处理后置于黑暗处一段时间后，统计
各组种子的萌发率如下表。对这一实验结果，科学家研究发现其机理如下图。已知光敏色素有Pr 型（吸收
红光）和Pfr 型（吸收红外光），Pr 与Pfr 在不同光谱下可以相互转换，且莴苣种子对红光更敏感。下列分
析错误的是（ ）
组
别
光照处理方式
萌发率
1
R
70%
2
R→FR
6%
3
R→FR→R
74%
4
R→FR→R→FR
6%
5
R→FR→R→FR→R
76%
6
R→FR→R→FR→R→FR
7%
6
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A．由表可知，种子的萌发率与最后一次光照的类
型密切相关
B．Pr 在吸收红光后转变为Pfr，而Pfr 吸收远红光后转变为Pr
C．黑暗下生长的莴苣中，光敏色素以非活性的Pr 形式存在于细胞质中
D．如果把经R→FR 处理后的种子置于自然光下，预期结果是多数种子不萌发
8．光作为一种信号，能影响、调控植物生长、发育的全过程。例如，很多植物的开花与昼夜长短有关。
依据图示光间断实验的结果判断，下列叙述不正确的是（ ）
A．植物能够对光产生反应，可能与光敏色素这类蛋白质有关
B．短日照组的实验结果表明控制短日照植物开花的可能并不是日照的长度，而是夜间的长度
C．③组短日照植物在夜间有一个短时间的闪光，推测③不开花的原因可能是连续夜长达不到开花条件
D．根据实验已有的事实可推测，⑥条件下的长日照植物一定不会开花
9．科学家在研究生长素促进植物细胞伸长的原理时发现，生长素与细胞内相应受体结合，通过信号转导
进一步促进质子泵基因表达。质子泵是细胞膜上转运H+的载体，能将H+由膜内转运至细胞壁，如图所示，
H+通过质子泵到达细胞壁，使细胞壁pH 降低，从而激活酶X，导致多糖链断裂，细胞壁松弛。下列有关
7
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叙述错误的是（ ）
A．生长素促进植物细胞伸长的过程中会发生ATP 的水解
B．生长素是一种信息分子，直接参与质子泵基因的表达过程
C．在单侧光照射的胚芽鞘中，背光侧细胞吸水伸长的效果可能更明显
D．一定范围内，生长素浓度越高，酶X 的活性可能越强，细胞生长越快
10．我国劳动人民在漫长的历史进程中，积累了丰富的生产、生活经验，并在实践中应用。生产和生活中
常采取的一些措施如下。关于这些措施，下列说法合理的是（ ）
①嫁接矮果，用小便反复浸过并晒干的黄泥封住树枝促进生根
②春化处理，即对某些作物萌发的种子或幼苗进行适度低温处理
③开花传粉遇上连续阴雨天，对作物及时喷洒一定浓度的生长素
④光周期处理，即在作物生长的某一时期控制每天光照和黑暗的相对时长
A．措施①的原理是生长激素在浓度较低时促进植物生根
B．措施②体现了高等植物的生命活动受环境因素调节
C．措施③可以用于连续阴雨天气油菜传粉失败的补救，提高油菜种子的产量
D．措施④反映光直接调控植物的生长
11．植物的生长发育过程始终在环境因素的影响、调控下完成。光在植物生长、发育的全过程中起调控作
用，温度、重力等其他环境因素也参与调节植物的生长发育。下列相关叙述错误的是（ ）
A．光敏色素不仅能感受各类光质信号，还能够产生信号并且传递信号
B．可以通过定时遮光处理诱导菊花提前开放
C．年轮的形成是树木生长对一年中不同时期环境温度反应的结果
D．重力通过“淀粉—平衡石”影响生长素的运输方向，导致生长素不对称分布影响生长
12．植物体内的赤霉素（GA）有多个种类，已知GA29、GA1可由GA20转化而来（过程如图所示）。某实
验室研究发现，将豌豆的茎切段浸入含有
14C 的GA20培养液中，施加适宜浓度的IAA 后，茎切段中生成了
8
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含
14C 的GA₁，而不施加IAA，茎切段中则生成GA29。下列说法正确的是（ ）
A．IAA 和GA 在促进植物细胞伸长方面呈拮抗作用
B．IAA 和GA 对植物细胞的生命活动起到了催化作用
C．适宜浓度的IAA 可能促进了GA3氧化酶基因的表达
D．GA₃ 氧化酶为GA20向GA1的转化提供了能量
13．某研学小组参加劳动实践，在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法错误的是（ ）
A．插条可保留适量的芽以促进插条生根
B．插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度
C．插条的处理可使用较高浓度NAA
D．插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根
14．生长素受体TIRI 和酶复合体（SCF）结合形成复合体，生长素与胞内的TIRI 结合后影响AUX/IAA
（转录抑制蛋白因子）与ARFs 的结合、调控生长素诱导基因的表达，从而产生生长素反应，其机制如下
图所示。下列分析错误的是（ ）
A．生长素在胚芽鞘、幼芽处的运输需要消耗能量
B．TIRI 和SCF 结合的复合体具有蛋白酶水解活性
C．AUX/IAA 蛋白被降解后，ARFs 调控转录的效应增强
D．AUX/IAA 与ARFs 结合导致生长素诱导基因不能翻译
15．用玉米胚芽鞘进行相关实验时，对胚芽鞘尖端（简称“甲段”）、胚芽鞘尖端下部一段（简称“乙
段”）分别用不透光套进行遮光处理（②③组），用不影响光穿过的透光套进行照光处理（④⑤组），如
9
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图所示。一段时间后，除②组的胚芽鞘直立生长外，其他组向右弯曲。下列对实验结果的分析，正确的是
（ ）
A．②直立生长，说明感受单侧光刺激的部位是乙段
B．④⑤和①的结果相同，说明④⑤是多余的应去掉
C．比较①③⑤的结果可排除感受单侧光刺激的部位在乙段
D．比较①②④的结果可说明①④组乙段中生长素含量左侧大于右侧
16．近年来，我国养殖海带产量一直位居世界前列。某小组研究植物激素对海带生长的影响，测得有关数
据如图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．相同含量IAA 对海带宽度的促进作用一般强于对长度的促进作用
B．海带月增长率与IAA 的含量呈负相关，与ABA 的含量呈正相关
C．5 月份海带月增长率较低的原因是IAA 在成熟区段不能进行极性运输
D．图中数据可以表明，IAA 既能促进海带生长也能抑制海带的生长
17．双子叶植物在破土前，子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲，形成弯钩状结构，由弯钩
处的下胚轴优先接触土壤，这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”(如下图)。研究发现，生长素在弯钩的
外侧浓度低于内侧，并且多种植物激素参与弯钩的形成。当双子叶植物出土后，生长素的分布发生改变，
10
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导致弯钩打开。下列叙述错误的是（ ）
A．顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有低浓度促进生长、高浓度抑制生长的特点
B．顶端弯钩的形成过程中生长素发生了极性运输和横向运输
C．顶端弯钩的内侧中生长素可能促进了乙烯的合成，而乙烯含量的升高，反过来会抑制生长素的作
用
D．出土后，顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧，生长速率大于内侧
18．科研人员以胚芽鞘和琼脂块为材料进行下图实验，图中角度是指将实验中尖端处理过的琼脂块放置于
去掉尖端的胚芽鞘一侧，测得的胚芽鞘自身弯曲角度。下列相关分析错误的是（ ）
A．琼脂块中生长素的含量是图示实验的因变量
B．生长素以扩散的方式从胚芽鞘尖端进入琼脂块中
C．由实验结果可知，单侧光照射不影响生长素的产生量
D．单侧光使胚芽鞘尖端的生长素进行横向运输
19．通常叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体
叶片分组，并分别置于蒸馏水（对照组）、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA 溶液中，
再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图分析，下列叙述错误的是（
）
11
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A．细胞分裂素能延缓离体叶片的衰老
B．脱落酸能加快离体叶片的衰老
C．细胞分裂素能缓解脱落酸促进叶片衰老的作用
D．衰老叶片中赤霉素含量降低，脱落酸的含量增加
20．低温处理和赤霉素处理都能促进种子的萌发，实验小组为了探究两者是否具有协同效应以及低温处理
时间和赤霉素浓度促进种子萌发的最佳组合，设置低温处理时间为0 和3d，赤霉素浓度分别为400mg/L、
500mg/L、600mg/L。下列有关说法正确的是（ ）
A．该实验应设置8 组不同低温处理时间和赤霉素浓度的组合
B．低温处理植物的种子可能会促进细胞内脱落酸的合成
C．根据该实验可得出促进种子萌发的最佳低温处理时长
D．赤霉素会影响基因表达，低温处理不会影响基因表达
21．为研究油菜素内酯（BL）和生长素（IAA）对植物侧根形成是否有协同效应，研究者进行了如下实验：
在不含BL、含有1nmol/L BL 的培养基中，分别加入不同浓度IAA，培养拟南芥8 天，统计侧根数目，结
果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．0~1nmol/L IAA 浓度范围内，BL 对侧根形成无影响
B．1~20nmol/L IAA 浓度范围内，BL 与IAA 对侧根形成的协同作用显著
C．20~50nmol/L IAA 浓度范围内，BL 对侧根形成影响更显著
12
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D．0~50nmol/L IAA 浓度范围内，BL 与IAA 协同作用表现为低浓度抑制、高浓度促进
22．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，一研究小组
将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA 溶液中，再将
各组置于光下，一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示。据图判断，下列叙述错误的是（ ）
A．在衰老叶片中，叶绿素含量较低，ABA 含量较高
B．在该实验中，CTK 能减弱ABA 作用的效果
C．储藏绿叶蔬菜时，可通过降低CTK 含量以保持新鲜
D．叶肉细胞衰老后，与叶绿素合成有关的基因表达降低
二、多选题
23．下列有关生物学实验操作与现象的叙述，错误的是（ ）
A．用低倍镜可以观察到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原现象
B．制作生态缸时，定时加入适量的动物饵料有利于提高生态缸的稳定性
C．低温诱导染色体数目变化的实验中，可观察到部分染色体数目加倍的细胞
D．探索2，4-D 促进插条生根的最适浓度时，预实验可使正式实验减少误差
24．分蘖是水稻、麦等禾本科作物形成特殊分枝（相当于侧芽）的现象，水稻有效分蘖是高产的关键。为
探究生长素极性运输抑制剂（ NPA）对不同磷浓度条件下水稻分蘖数的影响，科研小组取若干长势相同的
水稻幼苗进行实验，结果如表所示。下列叙述错误的是（ ）
分
组
处理
分蘖数（个）
甲
组
NP
2.7
乙
组
NP＋NPA
4.2
丙
LP
1.3
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组
丁
组
LP+NPA
1.0
注：NP 为正常供磷条件，LP 为低磷条件。
A．水稻幼苗顶芽产生的生长素可通过极性运输的方式向下运输
B．分蘖期施加NPA 均可促进水稻分蘖的发生
C．正常供磷条件下，侧芽施加外源NAA 能够促进水稻分蘖的发生
D．内源植物激素和外界环境均会对水稻分蘖产生影响
25．油菜素内酯(BL)是一种植物激素，研究表明其对植物应对盐胁迫(环境中盐浓度过高)有重要作用，如
图所示为不同条件处理对某品种棉花钠含量和叶绿素含量的影响(CK 代表对照组，NaCl 代表高浓度盐)。
下列相关叙述错误的有（ ）
A．盐胁迫可能会降低植物光合速率，且处理时间越长效果越显著
B．油菜素内酯会催化叶绿素合成，且在盐胁迫条件下作用更显著
C．油菜素内酯在盐胁迫情况下能降低植物器官中钠的含量，且对茎影响最显著
D．油菜素内酯在盐胁迫情况下作用明显强于正常情况，体现了植物激素低浓度促进生长高浓度抑制
生长的特点
26．下列关于植物生长调节剂在生产实践中应用的叙述，符合实际的是（ ）
A．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，促进其成熟
B．用一定浓度赤霉素溶液处理芹菜植株，可以明显提高其产量
C．青鲜素可用于延长马铃薯、大蒜等贮藏期，其残留会损害人体健康
D．水稻开花时若未能完成正常受粉，可喷洒生长素类调节剂以减少损失
27．如图所示，植物会出现顶端优势、向性生长等现象。下列关于这些现象的描述错误的是（ ）
14
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A．图甲中①处侧芽的生长素浓度比②处侧芽的生长素浓度高，生长速度慢
B．若图乙中C 点与D 点生长素浓度相同，说明根对生长素浓度较敏感
C．图丙中胚芽鞘弯曲的原因与图乙中A、C 点弯曲的原因是相同的
D．图乙中生长素极性运输方向是从A 点到C 点，图丙中生长素极性运输方向是由上到下
28．某种矮化后的植物可以净化空气，美化环境。在培育矮化植物时，除了进行摘除顶芽等一些修剪工作
外，还要控制光照等条件才能达到效果，下列叙述正确的是（ ）
A．为探究2,4-D 促进该植物生根的最适浓度，可以使用较低浓度溶液，处理时间较长的是沾蘸法
B．矮化过程中，需要摘除顶芽的目的是促进侧芽生长
C．光敏色素是感受光信号的分子，化学本质是蛋白质，分布在植物体的各个部位，其中在植物体分
生组织的细胞内比较丰富
D．为了探究某矮化植物是赤霉素受体异常还是不能产生赤霉素造成的，应该选择该植物幼苗为实验
材料
29．下图表示植物生长单位长度所需要的时间与生长素浓度的关系。下列分析正确的是（ ）
A．曲线I、II 既可表示同种植物的不同器官，也可表示不同类植物器官的生长情况
B．将植物体水平放置，若幼茎近地侧的生长素浓度为E 点对应的浓度，则远地侧的可能为D 点对应
的浓度
C．单侧光下，若水培根向光生长，且向光侧的生长素浓度可能为A 点对应的浓度，则背光侧的可能
为C 点对应的浓度
D．若植株顶芽的生长素浓度为B 点对应的浓度，则其下端第二个侧芽的生长素浓度可能为C 点对应
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的浓度
三、综合题
30．0℃以上低温是植物代谢和生长的主要限制因素之一。科研人员利用“航椒4 号”（低温敏感辣椒品
种）为实验材料，研究独脚金内酯（一类类胡萝卜素衍生植物激素）调控辣椒幼苗低温耐受性的作用机制
及其对辣椒幼苗光合作用的影响。实验分为四组：①25℃常温对照处理（NT）；②6℃低温胁迫处理
（LT）；③独脚金内酯人工合成类似物（SL）预处理与6℃低温胁迫处理（SL+LT）；④独脚金内酯合成
抑制剂（Tis）预处理与6℃低温胁迫处理（Tis+LT）；四组辣椒幼苗均给予了适宜的光照。实验测量了相
关指标，结果如下图所示：
(1)与第②组相比，第④组处理采用的是自变量控制的 。（填“加法”或“減法”）原理，实验
过程中还要注意排除 变量对实验结果的影响。
(2)水分胁迫是指土壤缺水而明显抑制植物生长的现象，0℃以上低温也会对植物产生水分胁迫。通过分析
图1 数据可知，随着处理时间延长，LT 组辣椒幼苗适应水分胁迫环境的能力 （填“降低”、
“提升”或“不变”），其原因是 。
(3)图2 中叶绿体中的ATP 水解酶参与催化光合作用的 阶段；图3 中Rubisco 酶参与催化CO2的
固定，该过程 （选填“需要”或“不需要”）消耗ATP。
(4)根据图2、图3，分析喷洒独脚金内酯处理对低温胁迫下的辣椒幼苗光合作用的影响： 。
31．为研究杨树对干旱的耐受性，某生物小组进行了干旱胁迫对杨树净光合速率影响的实验，结果如图
1，回答下列问题：
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(1)植物在响应干旱胁迫的过程中， （填主要相关植物激素）的含量会增加以促进气孔关闭。植物生
长发育的调控，是由激素调节、 调控和 调节共同完成的。
(2)研究人员进一步研究干旱胁迫对光合产物分配的影响：将长势一致的杨树幼苗平均分成对照组、干旱处
理、干旱后恢复供水三组，只给予成熟叶
14CO2，检测成熟叶
14CO2光合产物滞留量；一段时间后，检测光
合产物在细根、幼叶和茎尖部位的分配情况（如图2）。
①由图2 可知，干旱胁迫会导致成熟叶光合产物的输出量 ，与干旱处理时相比，干旱后恢复供水，促
进生长效果更显著的是 （填“细根”或“幼叶和茎尖”），判断依据是 。
②大多数植物在干旱条件下，气孔会以数十分钟为周期进行周期性的闭合，称为“气孔振荡”，“气孔振
荡”是植物对干旱条件的一种适应性反应，有利于植物生理活动的正常进行。这种适应性反应的优势体现
在：植物面临干旱条件时， 。
。
32．春天，种子发出的嫩芽能以柔克刚破土而出，让人惊叹生命的力量。双子叶植物种子萌发后。下胚轴
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顶端形成弯钩（顶勾） .保护子叶和顶端分生组织在破土过程中不受土壤机械力的破坏，保证幼苗顺利破
土。顶勾及顶勾两侧细胞如图1 所示。回答下列问题：
(1)种子萌发依赖细胞分裂和分化，是在生长素、细胞分裂素等的共同作用下完成的。在促进细胞分裂方面，
生长素和细胞分裂素的主要作用分别是 和 。
(2)双子叶种子萌发形成的顶勾是对土壤生境的一种 。 顶勾是下胚轴顶端外侧与内侧生长素
分布不均造成的.生长素的分布主要受重力影响。结合以上信息，顶勾出现的机理是 。
(3)细胞伸长是植物生长的基础，细胞壁松弛能驱动细胞伸展。酸生长假说认为生长素诱导细胞壁酸化从而
促进细胞生长。福建农林大学某科研团队揭示了跨膜激酶（ TMK）生长素信号蛋白与细胞膜上的H+
-ATPase 相互作用，促进细胞壁酸化和下胚轴细胞伸长的过程，如图2 所示。
①据图分析，细胞质基质中的H+浓度比细胞外的 。在转运H+的过程中，H+-ATPase 发生了
。
②综合以上信息，生长素浓度升高后，细胞生长较快，生理机制是 。
(4)叶绿体在叶肉细胞内的分布随光照情况变化而变化.光照较弱时，叶绿体会聚集到细胞顶面（受光面），
生理意义是 。
33．经过空间站里120 天的培育，一批珍贵的水稻种子随神舟十四号一起返回地面，中国率先完成了太空
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水稻“从种子到种子”的全生命周期培育。科研人员对带回的太空种子进行相关检测，测定F1代在三叶期、
分蘖期、成熟期水稻植株叶绿素含量的变化，结果如图所示：
注：**表示实验组与对照组具有极显著差异，*表示差异显著。
据图回答下列问题：
(1)实验发现，在微重力环境下，水稻植株的生长没有明显的方向朝向，原因可能是在重力环境中植物的根、
茎中具有感受重力的物质和细胞，可将重力信号转换成运输生长素的信号，造成 ，从而调节
植物的生长方向。
(2)水稻将H2O 分解为NADPH 和氧气的场所是叶绿体的 ，发生的能量转换是 。在太空
中，通常将水稻植株置于密闭容器内，给予适宜强度的光照，并通入一定比例的O2和CO2。若科研人员在
密闭容器中通入一定量的
18O2，结果在光合作用产生的有机物中检测到了
18O，请写出该过程中氧元素的转
移途径： 。
(3)经过空间飞行，F1代的叶绿素含量变化主要体现在分蘖期，分蘖期叶绿素a 与叶绿素b 含量均表现为
（填“增加”或“下降”）。有人推测叶绿素b 对空间环境更敏感，图中结果表明三叶期与分蘖期叶绿素
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a/叶绿素b 比例 （填“有”或“无”）显著变化，因此 （填“能”或“不能”）说明经过空
间飞行后的水稻F1代叶绿素b 对空间环境更为敏感。
34．坐果是指成熟花的子房向果实转变的过程。正常受粉时，子房在发育着的种子所分泌的激素作用下，
发育成为果实。研究人员以在坐果期容易发生落果的葡萄品种作为试验材料，研究了激素对葡萄坐果的影
响。
(1)植物生长发育的调控是由 、激素调节和环境因素调节共同完成的。
(2)在开花前10 天给葡萄花序去雄并套袋。在开花日，用不同的植物生长调节剂（4-CPA 为生长素类似物、
GA3为赤霉素）或 PAC（GA3合成抑制剂）处理未受粉的葡萄子房。在花后21 天，统计坐果率，结果如图
1 所示。
①去雄并套袋可以防止受粉，从而降低 对实验的干扰。
②对比图1 中 组结果，可知 4
CPA
﹣
或 GA3单独处理均可提高葡萄坐果率；根据4、6 组结果推
测，4-CPA 通过 来提高坐果率；第 组与6 组结果比较，可进一步证实上述推理。
(3)图2 是转化酶介导的糖信号调控植物坐果的模型。据图所示解释，坐果结实和果实掉落的原因是
。
(4)有人假设：GA3通过提高转化酶活性提高了葡萄
坐果率。若用实验验证该假设，实验组需要用一定浓
度的 处理葡萄子房，一段时间后取葡萄幼果研磨成匀浆，沉淀后取上清液，用透析法去除上清
液中的可溶性糖（蔗糖和还原性糖）后，加入一定量的蔗糖反应30min，利用斐林试剂进行检测。若本实
验检测结果为 ，则支持该假设。
35．有些植物在生长期需经历一段时期的低温之后才能开花，这种经历低温诱导促使植物开花的作用称为
春化作用。冬小麦、拟南芥等多种植物存在这种现象。
(1)春化作用对于植物适应所生存环境的意义是 。
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(2)研究表明春化作用的适宜温度为0～10℃，低于冰点的春化作用处理无效，推测其可能原因是
。
(3)为探究低温处理时间对春化作用效果的影响，将拟南芥的种子浸泡在水中，用低温处理不同时长，然后
迅速给予35℃下3 天的去春化处理，记录低温处理的时间和去春化处理后仍保持春化作用效果种子的比例，
结果如图所示，据此可得出的结论是 。
(4)请以拟南芥为实验材料，设计一个简单的实验来探究春化作用过程中感受低温的部位是茎的顶端分生组
织还是成熟组织。（写出实验思路即可） 。
(5)小组中一同学发现将春化处理植株的叶片嫁接到未经春化处理的同种植物，可诱导未经春化处理的植株
开花。对此现象作出的合理解释是
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