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专题十二热学(原卷版)_04-物理-高考总复习_二轮复习_2024年_2024年高考物理二轮复习讲义_资料_1-资料

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 专题十二 热学
——精剖细解细备考讲义
高考对于这部分知识点主要以常见模型为背景,通过创新情景灵活出题,其本质与常规无异。
强化对物理基本概念、基本规律的考核。在解决此类问题时要将所学物理知识与题意中的模型联系
起来,抓住问题实质,具备一定的物理分析能力和数学推导能力。选择题规避了定量计算,通过定
性和半定量分析即可选出正确答案。主要考查的知识点有:磁通量,感应电动势,自感,电磁感应
图像,电磁感应中的电路分析,电磁感应动力学问题。
知识点1:热学
1、理想气体的状态变化图象
类别
图象
特点
其他图象
等温线
pV=CT(其中C 为恒量),pV 之
积越大,等温线温度越高,线离原
点越远
p=CT,斜率k=CT,即斜率
越大,温度越高
等容线
p=T,斜率k=,即斜率越
大,体积越小
等压线
V=T,斜率k=,即斜率越
大,压强越小
2、平衡状态下计算封闭气体的压强的方法
力平衡法
选取与气体接触的液柱(或活塞)为研究对象进行受力分析,得到
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液柱(或活塞)的受力平衡方程,求得气体的压强。
等压面法
在连通器中,同一种液体(中间不间断)同一深度处压强相等。液
体内深h 处的总压强p=p0+ρgh,p0为液面上方的压强。
液片法
选取假想的液体薄片(自身重力不计)为研究对象,分析液片两侧
受力情况,建立平衡方程,消去面积,得到液片两侧压强相等
方程,求得气体的压强。
3、理想气体状态方程分析液柱
4、液柱移动方向的判断方法
用液柱或活塞隔开的两部分气体,当气体温度变化时,往往气体的状态参量p、V、T 都要发
生变化,直接判断液柱或活塞的移动方向比较困难,可采用以下方法,
应用查理定律求解
先假设液柱或活塞不发生移动,两部分气体均做等容变化;对两部
分气体分别应用查理定律的分比式ΔP=P,求出每部分气体压强
的变化量ΔP,并加以比较,从而判断液柱的移动方向。
应用图像法求解
先假设液柱或活塞不发生移动,做出两个等容变化图线;判断相同
量(温度或压强),比较另一量,确定两部分气体各自所对应的图
线;结合斜率比较压强变化量大小,判断液柱的移动方向
5、气缸问题平衡态的分析思路
两个或多个汽缸封闭着几部分气体,并且汽缸之间相互关联的问题,要对各部分气体独立进行
状态分析,找出它们各自遵循的规律,写出相应的方程及各部分气体之间压强或体积的关系式,最
后联立求解;若活塞可自由移动,一般要根据活塞的受力平衡条件确定两部分气体的压强关系。
6、气缸问题非平衡态分析
非平衡状态下封闭气体压强的求法:选取汽缸、活塞整体为研究对象或选取和气体接触的活塞
为研究对象,进行受力分析,利用牛顿第二定律列方程求解。
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7、巧选“充气、抽气、灌气(分装)、漏气”问题中的研究对象——化变质量为定质量
在“充气、抽气、灌气(分装)、漏气”问题中通过巧选研究对象可以把变质量问题转化为定质
量的问题.
充气问题:设想将充进容器内的气体用一个无形的弹性口袋收集起来,那么当我们取容器和口
袋内的全部气体为研究对象时,这些气体状态不管怎样变化,其质量总是不变的.这样,就将变质
量问题转化为定质量问题.
抽气问题:用抽气筒对容器抽气的过程中,对每一次抽气而言,气体质量发生变化,其解决方
法同充气问题类似,假设把每次抽出的气体包含在气体变化的始末状态中,即把变质量问题转化为
定质量问题.
灌气(分装)问题:将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题,可以把大容器中的气体
和多个小容器中的气体看作整体作为研究对象,可将变质量问题转化为定质量问题.
漏气问题:容器漏气过程中气体的质量不断发生变化,不能用理想气体状态方程求解.如果选
容器内剩余气体为研究对象,可将变质量问题转化为定质量问题.
8、热力学定律与气体状态变化的综合
气体实验定律与热力学第一定律的结合量是气体的体积和温度,当温度变化时,气体的内能变
化,当体积变化时,气体将伴随着做功,解题时要掌握气体变化过程的特点:
内能变化量ΔU
由气体温度变化分析ΔU,温度升高,内能增加,ΔU>0;温度降低,内能减少,
ΔU<0;由公式ΔU=W+Q 分析内能变化。
做功情况W
由体积变化分析气体做功情况,体积膨胀,气体对外界做功,W<0;体积被压
缩,外界对气体做功,W>0。
气体吸、放热Q
一般由公式Q=ΔU-W 分析气体的吸、放热情况,Q>0,吸热;Q<0,放热.
等温过程:理想气体内能不变,即ΔU=0;等容过程:W=0;绝热过程:Q=0。
热学
1.(2024·广东佛山·二模)如图是小魔术“浮沉子”的模型.在密封的矿泉水瓶中,一开口向下、
导热良好的小瓶置于矿泉水瓶中,小瓶中封闭一段空气,可看作理想气体.现用手挤压矿泉水瓶,
小瓶下沉到底部;松开矿泉水瓶后,小瓶缓慢上浮,上浮过程中小瓶内气体温度保持不变,则上浮
过程中小瓶内气体(    )
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A.体积不变,内能不变
B.体积不变,压强不变
C.对外界做正功,并放出热量
D.体积增大,对外界做正功
2.(2024·广东惠州·二模)如图所示,一定质量的理想气体从状态a 变化到状态b,其过程如p-V
图中从a 到b 的直线所示,在此过程中(  )
  
A.气体温度一直下降
B.气体的内能先增大后减小
C.外界对气体一直做正功
D.气体吸收的热量一部分用于对外做功
3.(2024·山东泰安·一模)我国已经在空间站上开展过四次精彩的太空授课,在亿万中小学生心里
播撒下科学的种子。“天宫课堂”的教师们曾经做过两个有趣实验:一个是微重力环境下液桥演示
实验,在两个固体表面之间可形成大尺寸液桥,如图a 所示;另一个是微重力环境下液体显著的
“毛细现象”演示,把三根粗细不同的塑料管,同时放入装满水的培养皿,水在管内不断上升,直
到管顶,如图b 所示。对于这两个实验的原理及其就用的理解,下列说法正确的是(  )
A.液体表而张力使得液桥表面形状得以维持,而不会“垮塌”
B.分子势能Ep和分子间距离r 的关系图像如图c 所示,能总体上反映水表面层中水分子势能Ep
的是图中“A”位置
C.农民使用“松土保墒”进行耕作,通过松土形成了土壤毛细管,使得土壤下面的水分更容易
被输送到地表
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D.航天员在太空微重力环境中会因为无法吸墨、运墨而写不成毛笔字
4.(2024·湖北·二模)如图为一定质量的理想气体经历a→b→c 过程的压强p 随摄氏温度t 变化的
图像,其中ab 平行于 t 轴,cb 的延长线过坐标原点。下列判断正确的是(     )
A.a→b 过程,所有气体分子的运动速率都减小
B.a→b 过程,单位时间撞击单位面积器壁的分子数增加
C.b→c 过程,气体体积保持不变,从外界吸热,内能增加
D.b→c 过程,气体膨胀对外界做功,从外界吸热,内能增加
5.(2024·江西九江·二模)用图示的实验装置来“探究压强不变时气体体积与温度的关系”。往杯
中加入适量的热水,使注射器内的空气柱位于水面之下,每隔几分钟,记录气体体积和此时温度计
的示数;用
表示水降低的摄氏温度,用
表示注射器内气体体积的改变量。根据测量数据作出
的图线是(  )
A.
B.
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C.
D.
6.(2024·山东枣庄·一模)如图所示,取一个透明塑料瓶,向瓶内注入少量的水。将橡胶塞打孔,
安装上气门嘴,再用橡胶塞把瓶口塞紧,并向瓶内打气。观察发现橡胶塞跳出时,瓶内出现白雾,
下列说法正确的是(  )
A.打气过程中,瓶内气体的分子动能保持不变
B.打气过程中,瓶内气体的压强与热力学
温度成正比
C.橡胶塞跳出后,瓶内气体迅速膨胀,温度降低
D.橡胶塞跳出后,瓶内水迅速蒸发,出现
白雾
7.(2024·天津和平·一模)健身球是一种内部充气的健身辅助器材,如图所示,球内的气体可视为
理想气体,当球内气体被快速挤压时来不及与外界热交换,而缓慢变化时可认为能与外界充分的热
交换。则下列说法正确的是(  )
A.人体快速挤压健身球过程中,球内气体压强减小
B.人体快速挤压健身球过程中,球内气体分子热运动的平均动能增大
C.人体缓慢离开健身球过程中,球内气体压强增大
D.人体缓慢离开健身球过程中,球内气体对外放热
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多选题
8.(2024·广东·模拟预测)如图甲所示,用活塞将一定质量的理想气体封闭在上端开口的直立圆筒
形气缸内,气体从状态
状态
状态
状态
完成一次循环,其状态变化过程的
图像
如图乙所示。已知该气体在状态A 时的温度为
,下列说法正确的是(  )
A.气体在状态B 时的温度为
B.气体在状态
时的温度为
C.气体从状态
过程中,外界对气体做的功为
D.气体从状态
的过程中,气体对外做的功为
9.(2024·福建泉州·二模)图示为某一种减震垫,上面布满了圆柱状薄膜气泡,每个气泡内均充满
一定质量的理想气体。当平板状物品平放在气泡上时,气泡被压缩。假设在压缩过程中,气泡内气
体温度保持不变。下列说法正确的是(    )
A.压缩后气泡内气体的压强变大
B.压缩过程气泡内气体对外做正功
C.压缩过程气泡内气体吸收热量
D.压缩过程气泡内气体的内能不变
10.(2024·河南周口·二模)如图,容积为
的汽缸竖直放置,导热良好,右上端有一阀门连接抽
气孔。汽缸内有一活塞,初始时位于汽缸底部
高度处,下方密封有一定质量、温度为
的理想气
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体。现将活塞上方缓慢抽至真空并关闭阀门,然后缓慢加热活塞下方气体。已知大气压强为
,
活塞产生的压强为
,活塞体积不计,忽略活塞与汽缸之间摩擦。则在加热过程中(  )
A.开始时,活塞下方体积为
B.温度从
升至
,气体对外做功为
C.温度升至
时,气体压强为
D.温度升至
时,气体压强为
11.(2024·四川广安·二模)下列说法正确的是(  )
A.水和酒精混合后体积会变小,是因为水分子和酒精分子间存在引力
B.完全失重的空间实验室中,悬浮液体将呈绝对球形
C.烧水过程中,随水温的升高,每个水分子热运动的速率都将增大
D.大块岩盐是晶体,粉碎后的岩盐小颗粒仍然是晶体
E.夏天空调制冷时,热量能够从温度较低的室内传递到温度较高的室外,这一现象不违背热
力学第二定律
12.(2024·山西·一模)取一个空的金属易拉罐,在开口处插入一根粗细均匀的长透明吸管,在吸
管内注入一小段油柱(长度、质量均可忽略),然后用蜡将易拉罐开口处密封。以密封处为原点,
在吸管上标上刻度,如果不考虑大气压的变化,就是一个简易的气温计,如图所示。当环境温度由
缓慢升高到
的过程中,油柱从刻度处上升到
处,则(  )
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A.这一过程中,罐壁单位面积上单位时间内碰撞的气体分子数减少
B.这一过程中,罐内气体对外做的功大于气体从外吸收的热量
C.若油柱从刻度
处缓慢升到
处,环境温度的升高小于
D.若油柱从刻度
处缓慢升到
处,环境温度的升高等于
13.(2024·内蒙古包头·二模)一定质量的理想气体从状态a 开始,经历三个过程ab、bc、ca 回到
原状态a、其p﹣V 图像如图所示。ab、bc、ca 皆为直线,ca 平行于p 轴,bc 平行于V 轴。关于理
想气体经历的三个过程,下列说法正确的是(  )
A.ca 过程中,温度升高
B.a、b 两个状态下的气体温度相等
C.ca 过程中,外界一定对气体做功
D.bc 过程中,气体一定向外界放热
E.ab 过程中,气体分子的平均动能先变大后变小
14.(2024·天津·一模)下列有关热学问题说法正确的是(  )
A.图甲是理想气体分子速率的分布规律,气体在①状态下的分子平均动能小于②状态下的分
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子平均动能
B.图乙是分子势能
与分子间距r 的关系示意图,在
时分子力表现为引力
C.图丙为压力锅示意图,在关火后打开压力阀开始放气的瞬间,锅内气体对外界做功,内能
减少
D.图丁为一定质量的理想气体分别在
温度下发生的等温变化,由图可知
解答题
15.(2024·广东茂名·一模)历史记载,如图(a)所示,压水井最早出现在我国宋代,其基本结构
如图(b)所示.开始取水时,手柄上提,活塞下移,阀门1 打开,阀门2 关闭,使储水腔活塞下方
的气体全部从阀门1 排出;手柄下压,活塞上移,阀门1 关闭,阀门2 打开,活塞下方的气体压强
减小,大气压将水压入水管中,重复以上动作,水便能从出水管流出.已知储水腔和水管均为圆柱
形,其内径分别为
、
,且
,储水腔的最大高度
,储水腔底部阀门距离水井
水位线的高度
,大气压
,水的密度
,重力加速度g 取
,忽略活塞厚度、活塞所受摩擦力以及水井水位变化.若活塞由储水腔底部(位置A)缓缓上
移,当水管中水位由水井水位(位置B)上升到储水腔底部(位置A)时,求:
(1)储水腔活塞下方气体压强;
(2)储水腔活塞下方气体高度(结果保留两位有效数字).
16.(2024·浙江·二模)某种理想气体A 内能公式可表示为
,n 表示物质的量,R 为气体
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常数(
),T 为热力学温度。如图所示,带有阀门的连通器在顶部连接两个绝热
气缸,其横截面积均为
,高度分别为
,
用一个质量
的绝热活
塞在左侧气缸距底部10cm 处封闭
,
的气体A,气缸底部有电阻丝可对其进行
加热,活塞运动到气缸顶部时(图中虚线位置)被锁住,右侧气缸初始为真空。现对电阻丝通电一
段时间,活塞刚好缓慢移动至气缸顶部时断开电源并打开阀门。已知外界大气压强为
,
重力加速度
,不计活塞与气缸的摩擦及连通器气柱和电阻丝的体积。求:
(1)上升过程中左侧缸内气体的压强。
(2)断开电源时气体升高的温度。
(3)稳定后整个过程中气体吸收的热量。
17.(2024·湖南邵阳·二模)在导热良好的矩形气缸内用厚度不计的活塞封闭有理想气体,当把气
缸倒置悬挂在空中,稳定时活塞刚好位于气缸口处,如图甲所示;当把气缸开口朝上放置于水平地
面上,活塞稳定时如图乙所示。已知活塞质量为m,横截面积为S,大气压强
,环境温度
为T0,气缸的深度为h,重力加速为g,不计活塞与气缸壁间的摩擦。
(1)求图乙中活塞离气缸底部的高度h1;
(2)活塞达到图乙状态时将环境温度缓慢升高,直到活塞再次位于气缸口,已知封闭气体的内能
随热力学温度变化的关系为U=kT,k 为常数,大气压强保持不变,求在该过程中封闭气体所吸收的
热量Q。
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18.(2024·河南新乡·二模)洗车所用的喷水壶的构造如图所示,水壶的容积为V,洗车前向壶内
加入
的洗涤剂并密封,然后用打气筒打气20 次后开始喷水。已知外部大气压强恒为
,打气筒
每次打入压强为
、体积为
的空气,空气可视为理想气体,不计细管内液体的体积及压强,打
气及喷水过程中封闭空气的温度始终不变。
(1)求喷水壶内封闭空气的最大压强p;
(2)喷水壶内洗涤剂能否全部从喷口喷出?若不能,最少还能剩余多少?
19.(2024·四川广安·二模)为测量小车加速度,某同学设计了图示装置,圆柱形气缸固定在车厢
底面,水平轻弹簧分别连接活塞与车厢右壁,活塞可在气缸内无摩擦滑动,缸内密闭着气体,当温
度
时,弹簧无形变,活塞与缸底间的气柱长L=9cm。已知活塞质量m=1kg、横截面积
,外界大气压强
,弹簧形变始终在弹性限度内。
(1)小车静止,缓慢加热缸内气体,使其温度由
升至
,活塞静止时,弹簧压缩量为
。试求弹簧的劲度系数;
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(2)小车某次运动过程中,保持温度
不变,活塞相对气缸静止时,弹簧伸长量为
。
试求小车的加速度(保留3 位有效数字)。
20.(2024·山东枣庄·一模)水肺潜水运动中,潜水员潜水时需要携带潜水氧气瓶,以保障潜水员
吸入气体的压强跟外界水压相等。潜水器材准备室中有一待充气的氧气瓶,其内部气体的压强、温
度与外界大气相同,潜水员用气体压缩机为其充气,1s 内可将压强为p0、温度为t0、体积
V0=700mL 的气体充进氧气瓶内,充气完成时氧气瓶内气体压强p=16atm,温度
。已知外界
大气压p0=1atm,外界环境温度
,氧气瓶的容积V=11L,氧气瓶的导热性能良好,水温恒
为t0,水中每下降10m 深度水压增加1atm。
(1)求气体压缩机对氧气瓶充气的时间;
(2)潜水员携带氧气瓶迅速下潜至水面下h1=10m 深处,在该水层活动期间吸入气体V1=20L,随
即迅速下潜至水面下h2=20m 深处,在该水层活动期间吸入气体V2=16L,求此时氧气瓶内剩余气体
的压强。
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