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信息必刷卷02(陕西、山西、宁夏、青海专用)(教师版)_06-生物-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考考前必刷题(多地区)生物

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2025 年高考考前信息必刷卷02(陕西、山西、宁夏、青海专用)
生 物
考情速递
高考·新动向:命题趋向聚焦于对生物学核心素养的考察,着重对科学思维与科学探究能力予以测评。
题目展现形式更为灵活多样,提高材料分析、实验设计等题型的比例,削减纯记忆类题目数量。
高考·新考法:传统考点会与热点话题构建新的设问关系,例如遗传病与基因编辑技术。同时,强化不
同模块知识的融合,像是把细胞代谢和遗传规律相关联,并且对生态工程等非传统考点进行创新性考
察。
高考·新情境:情境类题目创新性与实时性有所增强,以最新的生物科研成果、社会问题为背景出题。
开放性进一步加大,激励学生从多方面作答。跨学科融合程度加深,会有生物学与数学、化学知识相
结合的题目出现。
命题·大预测:在2025 高考中,将持续重视核心能力的考察,情境题的占比可能会进一步提高。在备考
时应加深对核心概念的理解,更多地关注生物领域的前沿发展动态,提升信息获取、分析以及实验设
计等能力。
一、选择题(本题共16 小题,每小题3 分,共48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目
要求的。)
1.进入冬季,呼吸道疾病频发。肺炎支原体是目前发现的最小、最简单的单细胞生物,感染人体后常会
引发支原体肺炎。临床发现,大环内酯类药物如罗红霉素、阿奇霉素对支原体有很好的疗效。下列有
关说法错误的是(  )
A.支原体的遗传物质是DNA,彻底水解得到的产物有6 种
B.支原体细胞内存在DNA-蛋白质复合物
C.推测阿奇霉素的作用机理是抑制支原体细胞壁的形成
D.肺炎支原体寄生在呼吸道细胞中,使细胞死亡而引发肺炎
【答案】C
【分析】支原体无以核膜为界限的细胞核,属于原核生物,无染色体,只有核糖体一种细胞器,无细
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胞壁。
【详解】A、支原体有细胞结构,其遗传物质是DNA,彻底水解得到的产物有6 种(磷酸、脱氧核糖、
腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶),A 正确;
B、支原体细胞内存在DNA-蛋白质复合物,如支原体细胞在进行DNA 复制时,DNA 与DNA 聚合酶结
合,B 正确;
C、支原体无细胞壁,C 错误;
D、支原体为异养型生物,无法自己制造有机物,寄生在呼吸道细胞中,使细胞死亡而引发肺炎,D 正
确。
故选C。
2.下列关于高中生物学实验的叙述,正确的是(    )
A.黑藻可替代紫色洋葱鳞片叶用于探究植物细胞的吸水和失水
B.DNA 在不同浓度的NaCl 溶液中溶解度不同且能溶于冷酒精
C.在观察叶绿体和细胞质的流动实验中,可观察到叶绿体中的类囊体结构
D.苯酚品红溶液能将活细胞中染色体染成深色,体现了生物膜的选择透过性
【答案】A
【分析】 植物细胞质壁分离和复原的条件有:①必须是活细胞;②细胞液与外界溶液必须有浓度差;
③植物细胞必须有大的液泡(成熟的植物细胞),且液泡最好有颜色便于观察。
【详解】A、黑藻是一种水生植物,其叶片细胞具有明显的中央大液泡,可通过观察细胞质中叶绿体的
聚集情况,观察植物细胞的吸水和失水现象,黑藻可替代紫色洋葱鳞片叶用于探究植物细胞的吸水和
失水,A 正确;
 B、DNA 在不同浓度的NaCl 溶液中溶解度确实不同(通常在0.14 mol/L NaCl 溶液中溶解度最低),
但DNA 不溶于冷酒精,B 错误;
 C、在观察叶绿体和细胞质流动的实验中,通常只能看到叶绿体的整体形态和运动,无法观察到叶绿
体内部的类囊体结构。类囊体结构需要在电子显微镜下才能观察到,C 错误; 
D、苯酚品红溶液是一种染色剂,通常用于染色固定的细胞或组织,而不是活细胞,活细胞的生物膜具
有选择透过性,会阻止苯酚品红等大分子染料进入细胞内部,不能体现了生物膜的选择透过性,D 错
误。 
故选A。
3.为探究Ca2+对细胞凋亡的影响,取同一洋葱的鳞片叶内表皮,切成
的样品若干,随机均分为
三组,一组放入缓冲液中(对照组),另两组分别在0.1mol/L、0.5mol/L Ca2+缓冲液中处理10min,然
后在高倍镜下观察统计细胞凋亡率(凋亡率=凋亡细胞数/总细胞数),得到下图结果。下列相关叙述正
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确的是(  )
A.洋葱鳞片叶内表皮细胞的凋亡是Ca2+引起的
B.Ca2+增大了洋葱鳞片叶内表皮细胞凋亡的速率
C.该实验可说明土壤中Ca2+浓度过高不利于洋葱的增产
D.若换为洋葱根尖分生区细胞,则相同条件下凋亡率会降低
【答案】C
【分析】分析题意,本实验目的是为探究Ca2+对细胞凋亡的影响,实验的自变量是Ca2+有无及浓度,因
变量是凋亡率,据此分析作答。
【详解】A、洋葱鳞片叶内表皮细胞的凋亡是由基因决定的细胞的程序性死亡,不是由于Ca2+引起的,
A 错误;
B、据图可知,有Ca2+的组别凋亡率升高,而凋亡率=凋亡细胞数/总细胞数,说明Ca2+增大了洋葱鳞片
叶内表皮细胞凋亡率,不能说明增大了凋亡的速率,B 错误;
C、该实验可说明土壤中Ca2+浓度过高会导致凋亡率升高,可说明土壤中Ca2+浓度过高不利于洋葱的增
产,C 正确;
D、凋亡可贯穿整个生命历程,洋葱根尖分生区细胞分裂活动旺盛,对各种外界刺激的反应更加敏感,
因此在相同条件下,根尖分生区细胞的凋亡率可能不会降低,反而可能会更高。而且实验结果不能证
明根尖分生区细胞凋亡率会降低,需要具体实验数据来支持,D 错误。
故选C。
4.某种XY 性别决定型昆虫的眼色由基因
决定,决定眼色色素物质的合成途径如图所示,其
中控制白色前体2 的基因未知,b 控制红色素的合成。某实验小组为研究该种昆虫眼色的遗传规律,进
行了两组实验,结果如下表(不考虑XY 同源区段)。下列分析错误的是(    )
白色前体1→白色前体2→红色素
组别
杂交组合
杂交后代及比例
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实验一
红眼雌性×红眼雄性
雌雄昆虫均为白眼:红眼=1:3
实验二
某纯合白眼雄性×实验一的F1白眼雌性
白眼雌性:红眼雄性=1:1
A.基因a 控制白色前体2 的合成,
位于常染色体上
B.实验一、实验二的亲本雄性昆虫的基因型分别是
C.实验一的
中,杂合红眼雌性昆虫占比为
D.实验一的
雄性与实验二的杂交后代白眼雌性自由交配,雌雄昆虫均表现为白眼:红眼
【答案】A
【分析】1、伴性遗传是指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制,这种由性染色体上
的基因所控制性状的遗传上总是和性别相关的遗传方式就称为伴性遗传,又称性连锁(遗传)或性环
连。许多生物都有伴性遗传现象。
2、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源
染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时
位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;由于自由组合定律同时也遵循分离定律,因此可以
将自由组合问题转化成分离定律进行解答。
【详解】A、从图中可知,b 控制红色素的产生,故决定红色素形成的基因为隐性基因:实验一中,亲
代为红眼,则第二对基因均为隐性纯合。子代出现性状分离,且与性别无关,则A/a 位于常染色体,且
第一对基因为Aa,即决定白色前体2 的形成的基因为显性基因A,A 错误;
BC、从实验二可知,眼色的遗传与性别有关,所以B/b 位于X 染色体上,即控制眼色形成的两对基因
为非同源染色体上的非等位基因,遵循自由组合定律。分析可知,实验一的亲本基因型为
、
;子代中杂合红眼雌性个体占:
;实验二亲本基因型为
,
子代雄性全为红眼
,子代雌性全为白眼
,所以实验一中白眼雄性基因型为
,
实验二的雄性白眼亲本基因型为
,B、C 正确;
D、实验一子代雄性
,实验二子代雌性:
。自由交配子代红眼
;
,白眼:
;
;
;
;
;
,所以白眼雌:白眼雄:红眼雌:红眼雄
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,即雌雄昆虫均为白眼:红眼
,D 正确。
故选A。
5.某研究小组利用转基因技术,将绿色荧光蛋白基因(GFP)整合到野生型小鼠Gata3 基因一端,如图所
示。实验得到能正常表达两种蛋白质的杂合子雌雄小鼠各1 只,交配以期获得Gata3-GFP 基因纯合子小
鼠。下列叙述错误的是(    )
A.在基因表达过程中,Gata3 基因和GFP 基因共用一条模板链
B.转录时mRNA 的延伸方向从右向左,翻译时先合成GFP 蛋白
C.DNA 或构成染色体的组蛋白的甲基化等修饰都会影响基因的表达
D.若用引物1 和引物3 进行PCR,不能鉴定子代是杂合子还是纯合子
【答案】B
【分析】PCR 技术是聚合酶链式反应的缩写,是一项根据DNA 半保留复制的原理,在体外提供参与
DNA 复制的各种组分与反应条件,对目的基因的核苷酸序列进行大量复制的技术。
【详解】A、mRNA 的延伸方向是5'→3'方向延伸,则转录时mRNA 的延伸方向是从左向右,Gata3
基因和GFP 基因共用一条模板链,翻译时先合成Gata3 蛋白,A 正确,B 错误;
C、DNA 或构成染色体的组蛋白的甲基化等修饰都属于表观遗传的一种方式,都会影响基因的表达,C
正确;
D、若用引物1 和引物3 进行PCR,杂合子和Gata3-GFP 基因纯合子都能扩增出相应的片段则不能区分
杂合子和纯合子,D 正确。
故选B。
6.下列关于可遗传变异的叙述,错误的是(    )
A.胰岛素基因启动子或外显子的缺失属于基因突变
B.基因重组包括非同源染色体之间的染色体片段的交换
C.单倍体育种主要原理是染色体数目变异,但最终目标不是获得单倍体
D.表观遗传现象中基因的碱基排序不变,但基因表达和表型发生可遗传变化
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【答案】B
【分析】可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体畸变和表观遗传。
【详解】A、基因内部碱基对的增加、缺失或替换而引起碱基序列改变的现象为基因突变,因此胰岛素
基因启动子或外显子的缺失属于基因突变,A 正确;
B、非同源染色体之间的染色体片段的交换属于染色体结构变异中的易位,B 错误;
C、单倍体育种主要原理是染色体数目变异,由于单倍体高度不育,通常会用秋水仙素处理单倍体幼苗
使染色体数目加倍,C 正确;
D、表观遗传现象中基因的碱基排序不变,但基因的表达会受到影响,从而使得表现型发生改变,表观
遗传可能遗传给下一代,属于可遗传变异,D 正确。
故选B。
7.研究发现,沿“市区→城乡接合处→乡村”方向,能合成糖苷生物碱(与两对等位基因A/a 和D/d 有
关)的龙葵草的个体百分比逐渐增加。下列相关叙述错误的是(    )
A.合成糖苷生物碱的龙葵草发生了进化,与种群的基因频率改变有关
B.糖苷生物碱是龙葵草的初生代谢产物
C.龙葵草产生配子的过程中,突变和基因重组都是随机的、不定向的
D.龙葵草的基因库中包含控制糖苷生物碱合成的基因A/a 和D/d
【答案】B
【分析】现代生物进化理论的基本观点:
①种群是生物进化的基本单位,
②生物进化的实质在于种群基因频率的改变。
③突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产
生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基
因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
【详解】A、生物进化的实质在于种群基因频率的改变,因此,合成糖苷生物碱的龙葵草发生了进化,
与种群的基因频率改变有关,A 正确;
B、初生代谢是生物生长和生存所必需的代谢活动,产物有糖类、脂质、蛋白质和核酸等,糖苷生物碱
不是生物生长所必需的,是龙葵草的次生代谢产物,B 错误;
C、龙葵草产生配子的过程中,突变和基因重组都是随机的、不定向的,C 正确;
D、种群基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因,包含控制糖苷生物碱合成的基因A/a 和
D/d,D 正确。
故选B。
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8.下图为人体内某些生理过程示意图,A、B 代表物质,数字代表生理过程。以下叙述正确的是(    )
A.图中A 表示葡萄糖和果糖,B 表示肝糖原
B.胰岛B 细胞分泌的胰岛素可以促进图中4 过程
C.图中的组织液、血液再加上淋巴液就组成人体内环境
D.糖尿病患者原尿中葡萄糖不能被完全吸收,从而导致尿液量增加
【答案】D
【分析】 题图分析,1 过程表示淀粉经消化道消化为葡萄糖,2 过程表示小肠中葡萄糖主动吸收进入
血液形成血糖,3 表示血糖进入肝细胞合成肝糖原,4 表示肝糖原分解进入血液。
【详解】A、淀粉在消化道内可被分解成葡萄糖,因此,图中A 表示葡萄糖,B 表示肝糖原,葡萄糖进
入到肝脏中会合成肝糖原,肝糖原可分解成葡萄糖,A 错误;
B、胰岛A 细胞分泌的胰高血糖素可以促进图中4 肝糖原的分解过程,胰岛B 细胞分泌的胰岛素可以促
进图中3 过程,B 错误;
C、图中的组织液、血浆再加上淋巴液就组成人体内环境,血液包括血浆和血细胞,C 错误;
D、糖尿病患者原尿中葡萄糖不能被完全吸收,从而导致尿液的渗透压较高,因而表现为尿液量增加,
D 正确。
故选D。
9.如图是反射弧结构模式图,a、b 分别是神经纤维上的刺激位点,甲、乙是分别置于神经纤维膜外B、D
上的电流计。A 为骨骼肌,C 为神经中枢。下列有关说法正确的是(    )
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A.刺激b 点引起A 的收缩,属于非条件反射
B.正常机体内,反射弧中的兴奋只能从A 向E 传导
C.刺激b 位点,甲、乙电流计的指针均会发生两次方向相反的偏转
D.若刺激a 点,甲的指针偏转,乙不偏转,则证明兴奋在神经纤维上单向传导
【答案】C
【分析】反射弧是反射的结构基础,反射弧由感受器(感觉神经末梢)、传入神经、神经中枢、传出
神经和效应器(运动神经末梢及其所支配的腺体或肌肉)五部分构成。
【详解】A、刺激b 点缺少感受器,虽能引起A 的收缩,但都没有经过完整的反射弧,故不属于反射,
A 错误;
B、据图可知,E 是感受器,C 是神经中枢,A 是效应器,正常机体内,反射弧中的兴奋只能从E 向A
传导,B 错误;
C、由于兴奋从E 传到A,刺激b 位点,兴奋都是先传到甲、乙电流计的近E 段,再传到近A 段,因此
指针均会发生两次方向相反的偏转,C 正确;
D、刺激a 点时,甲的指针偏转,乙电流计指针不偏转,是因为兴奋在神经元之间的传递是单向的,不
能证明兴奋在神经纤维上单向传导,D 错误。
故选C。
10.下列关于人体免疫的叙述,正确的是(    )
A.毒蛇咬伤后注射的免疫血清中含有中和蛇毒的相应抗原
B.浆细胞膜上的糖蛋白可以特异性识别细菌表面的抗原
C.自身免疫病只涉及体液免疫,不涉及细胞免疫
D.主动免疫可以通过注射或口服疫苗实现
【答案】D
8
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【分析】疫苗接种,是将疫苗制剂接种到人或动物体内的技术,使接受方获得抵抗某一特定或与疫苗
相似病原的免疫力,借由免疫系统对外来物的辨认,进行抗体的筛选和制造,以产生对抗该病原或相
似病原的抗体,进而使受注射者对该疾病具有较强的抵抗能力。
【详解】A、毒蛇咬伤后注射的免疫血清中含有中和蛇毒的相应抗体,抗体可与抗原特异性结合,A
错误;
B、浆细胞无识别功能,B 错误;
C、自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病,该过程既涉及
体液免疫,也涉及细胞免疫,C 错误;
D、主动免疫治疗是调动患者自身免疫细胞来杀伤抗原,主动免疫可以通过注射或口服疫苗实现,D
正确。
故选D。
11.如图表示机体维持稳态的主要调节机制,图中的字母代表液体,数字代表信息分子。下列相关的说法
正确的是(    )
A.①②③均需与细胞膜上特异性受体结合后才能发挥作用
B.②和①一样发挥作用后立即失活
C.当A、B、C 中化学成分维持稳定时,内环境稳态即可
D.①可通过体液运输影响②的分泌
【答案】D
【分析】分析题图:A 表示血浆,B 表示组织液,C 表示淋巴液;①表示激素,②表示神经递质,③
表示抗体、细胞因子、溶菌酶等。
【详解】A、①中信号分子为激素,②中信号分子为神经递质,③中信号分子可为细胞因子等,①中
某些激素(如性激素等)的受体在细胞内,A 错误; 
B、②神经递质发挥完作用有的可被回收,B 错误: 
C、内环境维持稳态包括两方面:化学成分和理化性质,C 错误; 
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D、甲状腺激素可提高神经系统的兴奋性,若①表示甲状腺激素,可通过体液运输影响②神经递质的
分泌, D 正确。
故选D。
12.红果黄檀是豆科植物,具有很高的药用价值和经济价值。为探究植物外源激素对红果黄檀种子萌发的
影响,某研究团队用不同浓度梯度的赤霉素(GA)、2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)、吲哚乙酸
(IAA)对红果黄檀种子进行浸种处理,观察并计算红果黄檀种子的发芽率,实验结果如下图所示。
下列叙述错误的是(  )
A.对照组用蒸馏水浸种,萌发过程不受植物激素的影响
B.50mg/L 的IAA 对红果黄檀种子萌发有一定促进作用
C.300mg/L 的2,4-D 对红果黄檀种子的萌发起抑制作用
D.50mg/L 的GA 可在生产中用于促进红果黄檀种子萌发
【答案】A
【分析】根据实验目的可知,实验的自变量是2,4-D、赤霉素、吲哚乙酸浓度,因变量是红果黄檀种
子发芽率;生长素生理作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
【详解】A、对照组用蒸馏水浸种,虽然没有外源植物激素,但植物自身会产生内源激素,萌发过程
仍会受植物激素的影响,A 错误; 
B、图中可以看出,50mg/L 的IAA 对应的发芽率高于对照组,说明50mg/L 的IAA 对红果黄檀种子萌
发有一定促进作用,B 正确; 
C、300mg/L 的2,4-D 对应的发芽率低于对照组,说明300mg/L 的2,4-D 对红果黄檀种子的萌发起抑
制作用,C 正确; 
D、 50mg/L 的GA 对应的发芽率高于对照组且发芽率最高,说明50mg/L 的GA 可在生产中用于促进
红果黄檀种子萌发,D 正确。 
故选A。
13.生物学的研究过程离不开科学实验,下列关于实验叙述正确的是(    )
10
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A.伞藻的嫁接和核移植实验能够证明细胞核是遗传和代谢的中心
B.科学家运用放射性同位素标记技术和假说—演绎法证明了DNA 的半保留复制方式
C.植物根尖分生区细胞没有原生质层,无法发生渗透作用
D.用稀释涂布平板法可获得尿素分解菌的纯培养物,菌液被平板吸收后才可将平板倒置
【答案】D
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实
验验证→得出结论。
【详解】A、伞藻的嫁接和核移植实验能够证明细胞核是遗传的控制中心,A 错误;
B、DNA 的半保留复制方式的证明运用了稳定的同位素
标记和假说—演绎法,B 错误;
C、根尖分生区细胞不含大液泡,没有原生质,细胞膜相当于半透膜,若与外界溶液有浓度差,则可
发生渗透作用,C 错误;
D、用稀释涂布平板法可获得尿素分解菌的纯培养物,菌液被平板吸收后才可将平板倒置,D 正确。
 故选D。
14.肺炎链球菌在生长后期的某一小段时间内,可以自由地吸收其周围环境中的DNA 来进行遗传转化,
这种状态称为“感受态”。处于感受态的菌体被转化的概率大大提高,转化的具体过程如下图所示。
下列说法错误的是(  )
A.肺炎链球菌被转化的过程需要多种酶的参与
B.转化菌的遗传物质中不含有原型菌的遗传信息
C.一定浓度的Ca2+能够提高肺炎链球菌的转化效率
D.两类菌的DNA 同源程度越高,转化效率可能越高
【答案】B
【分析】格里菲思肺炎链球菌转化实验的结论是:加热杀死的S 型细菌中含有某种促成R 型细菌转化
成S 型细菌的活性物质--转化因子;艾弗里肺炎链球菌转化实验的结论是:DNA 才是R 型细菌产生稳
定遗传变化的物质,即DNA 是遗传物质。
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【详解】A、肺炎链球菌被转化的过程涉及DNA 的重新组合,需要多种酶的参与,A 正确;
B、结合图示可知,供体菌的DNA 链参与转化菌的形成,故转化菌的遗传物质中有原型菌的遗传信息,
B 错误;
C、一定浓度的Ca2+能使微生物细胞处于感受态,从而易于吸收环境中DNA 分子,一定浓度的Ca2+能
够提高肺炎链球菌的转化效率,C 正确;
D、两类菌的DNA 同源程度越高,相似性越高,转化效率可能越高,D 正确。
故选B。
15.科研人员从小鼠的皮肤细胞中提取出干细胞,并将这些干细胞重新编程为原始态的胚胎干细胞
(ESCs)。随后将ESCs 分化成为原始内胚层细胞和滋养层干细胞,并混合胚胎干细胞,将这三种细
胞按照一定比例置于培养基培养3 天,构建出胚胎模型,然后将其置于“人造机械子宫”中进行培养。
下列叙述正确的是(    )
A.ESCs 的培养需要在培养基中加入血清并提供95%的氧气和5%的CO2的气体环境
B.ESCs 分化成原始内胚层细胞和滋养层干细胞是基因选择性表达的过程
C.构建出的胚胎模型相当于囊胚期胚胎,可对其进行移植、分割或保存
D.该胚胎模型的构建用到了胚胎工程的全部理论基础
【答案】B
【分析】动物细胞培养的过程:取动物组织块→剪碎组织→用胰蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细
胞悬液→转入培养液中(原代培养)→放入二氧化碳培养箱培养→贴满瓶壁的细胞用酶分散为单个细
胞,制成细胞悬液→转入培养液(传代培养)→放入二氧化碳培养箱培养。
【详解】A、ESCs 的培养需要在培养基中加入血清并提供95%的空气和5%的CO2的气体环境,A 错
误;
B、细胞分化的实质是基因选择性表达,ESCs 分化成原始内胚层细胞和滋养层干细胞是基因选择性表
达的过程,B 正确;
C、囊胚期胚胎具有内细胞团、滋养层细胞和囊胚腔等结构。题干中仅提到三种细胞混合培养构建胚
胎模型,未明确其结构与囊胚期胚胎完全一致。不能简单认为相当于囊胚期胚胎,也就不能直接进行
移植、分割或保存,C 错误;
D、胚胎工程的理论基础包括体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植、胚胎分割等多方面。该胚胎模型
构建仅涉及部分环节,未用到胚胎工程全部理论基础,D 错误。
故选B。
16.科学家将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因AtCKX1 和AtCKX2 分别导入到野生型烟草(WT)中,获
得两种转基因烟草Y1 和Y2,培养并测定相关指标,结果如表所示。
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植
株
主根长度(mm)
侧根数(条)
不定根数
(条)
叶片数(片)
相对叶表面积(%)
WT
32.0
2.0
2.1
19.0
100
Y1
50.0
6.6
3.5
8.2
13.5
Y2
52.0
5.6
3.5
12.0
23.3
注:表内数据为平均值
下列叙述正确的是(    )
A.与WT 相比,Y2 光合总面积增加
B.Y1 和Y2 的细胞分裂素含量相同且低于WT
C.若对Y1 施加细胞分裂素类似物,叶片数会增加
D.若对Y2 施加细胞分裂素类似物,侧根和不定根数会增加
【答案】C
【分析】细胞分裂素的合成部位主要是根尖,其主要作用是促进细胞分裂,促进芽的分化、倒枝发育、
叶绿素合成。
【详解】A、由表可知,Y2 的叶片数比WT 少,相对叶表面积也小,因此光合总面积减少,A 错误;
B、将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因导入到野生型烟草中,会使细胞分裂素氧化酶增多,从而使细
胞分裂素含量降低,Y1 和Y2 是导入了不同的细胞分裂素氧化酶基因得到的转基因烟草,无法确定它
们的细胞分裂素氧化酶的活性等情况,所以Y1 和Y2 的细胞分裂素含量无法比较,B 错误;
C、细胞分裂素主要促进细胞分裂,若对Y1 施加细胞分裂素类似物,不会被细胞分裂素氧化酶分解,
可以使叶片数增加,C 正确;
D、由题表信息可知,将拟南芥的细胞分裂素氧化酶基因导入到野生型烟草(WT)中后,Y2 的侧根
数和不定根数都多于野生型,而细胞分裂素氧化酶会使细胞分裂素含量降低,所以若对Y2 施加细胞
分裂素类似物,侧根和不定根数会减少,D 错误。
故选C。
二、非选择题
17.下图1 表示拟南芥生物膜上发生的某生理过程。NADH 被复合体Ⅰ氧化后产生的电子经过一系列复合
体传递给复合体Ⅳ最终将O2还原(途径甲),该生物膜上还存在交替氧化酶(AOX),该酶能直接
利用复合体Ⅰ传递的电子催化O2的还原(途径乙),这对拟南芥抵抗强光、干旱等逆境具有重要意义。
请回答下列问题:
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(1)图1 所示生理过程发生的具体场所是       ,复合体Ⅳ向膜外运输H+的方式是       。
(2)与途径甲相比,途径乙向膜外运输H+       (填“较多”或“较少”),在耗氧量不变的情况下,
若AOX 含量提高,则膜上产生ATP 的量       (填“增加”“不变”或“减少”)。
(3)AOX 在维持光合作用效率的过程中也存在着精细的调控机制,为探究AOX 途径对不同光照下光合
色素光能捕获效率的影响,进行了如下实验:
组别
处理方式
实验结果
①
叶片+正常光照
②
叶片+正常光照+A_____
③
叶片+B_____
④
叶片+高光照+AOX 途径抑制剂
完善表中处理方式:A       ,B       。分析实验结果,可得出结论:       。
(4)进一步研究发现AOX 途径通过调节胞外ATP(eATP)和胞内ATP(iATP)水平,在线粒体和叶绿
体之间进行信号传导,从而影响光合作用。机制如图2:
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①光系统是指由蛋白质和光合色素组成的复合物,光合色素的功能是       。
eATP
②
作为一种信号分子可调节植物的光合作用,据图分析其依据是       。
③在光照过强时,NADPH 过多会导致光合系统受损。据图分析当AOX 途径受阻时,光合速率下降的
原因是       。
【答案】(1)     线粒体内膜     主动运输
(2)     较少     减少
(3)     AOX 途径抑制剂     高光照     与正常光照条件相比,高光照条件下AOX 途径会明显提
高光合色素光能捕获效率
(4)     ①吸收、传递和转化光能     ②eATP 需要与(细胞膜上)的DORN1(受体)结合后才能
激发细胞内的信号传导     ③当AOX 途径受阻时,叶绿体中过多的NADPH 不能形成NADH 进入线
粒体被消耗,导致叶绿体中NADPH 堆积,影响光反应的进一步进行
【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有
氧呼吸第一 阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H],合成少量ATP;第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧
化碳和[H],合成少量ATP;第三阶段是氧气和[H]反应生成水,合成大量ATP。
2、无氧呼吸的场所是细胞质基质,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。无氧呼吸由于
不同生物体中相关的酶不同,在植物细胞和酵母菌中产生酒精和二氧化碳,在动物细胞和乳酸菌中产
生乳酸。
【详解】(1)图示过程中有还原氢的氧化过程以及ATP 的生成,其为有氧呼吸的第三阶段,说明图
示细胞的生物膜为线粒体内膜。复合体Ⅳ向膜外运输H+的同时,并同时实现了对氢的氧化过程,根据
ATP 的产生过程可推测,此时氢离子转运的方式是逆浓度梯度进行的,因此运输方式为主动运输。
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(2)因交替氧化酶的存在,电子经复合体Ⅳ的传递量减少,致使膜外H+浓度减小,驱动ATP 合酶合
成ATP 减少,因此途径乙向膜外运输H+较少,途径甲可将更多的能量转移到ATP 中,故在耗氧量不
变的情况下,若AOX 含量提高,则膜上产生ATP 的量将减少。
(3)该实验的自变量为是否高光照以及是否加入AOX 途径抑制剂,①②形成对照,因此②为AOX
途径抑制剂,③④形成对照,因此③为高光照。①②组与③④组比较可知,高光照和加入AOX 途径
抑制剂均能使光能捕获效率降低,推测与正常光照条件相比,高光照条件下AOX 途径会明显提高光
合色素光能捕获效率。
(4)①光合色素能够吸收、传递和转化光能。
②据图可知,eATP 与DORNI 受体结合,激发细胞内的信号转导,据此可推测eATP 最可能是作为一
种信号分子调节植物的光合作用。
③当AOX 途径受阻时,叶绿体中过多的NADPH 不能形成NADH 进入线粒体被消耗,导致叶绿体中
NADPH 堆积,影响光反应的进一步进行,从而光合速率下降。
18.研究发现,酶A 能催化半纤维素降解,使棉纤维长度变短。为培育转基因长绒棉花品种,科研人员构
建了酶A 基因反义基因表达载体(目的基因反向连接到载体中),过程如图所示,其中SmaI、NotI、
HindIII 和BamHI 为酶切位点(四种限制酶切割后黏性末端不同)。回答下列问题:
  
(1)大量获取酶A 基因的常用方法为         ,该方法的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳来鉴定。在凝
胶中DNA 分子的迁移速率与凝胶的          等有关。若酶A 基因两侧的碱基序列如下,请从①~④
中选择获取酶A 基因的引物组合          。
5'-GAAGTCCTCT……ACGACGAACC-3'
3'-CTTCAGGAGA……TGCTGCTTGG-5'
5'-GAAGTCCTCT-3'
5'-GGTTCGTCGT-3'
①
②
5'-AGAGGACTTC-3'
5'-ACGACGAACC-3'
③
④
(2)图中构建的基因表达载体,使用的限制酶为         时,构建出的基因表达载体既有正义基因表
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达载体(目的基因正向连接到载体中)也有反义基因表达载体,原因是          。可通过限制酶切
割所产生的DNA 片段长度区分上述两种载体,所选限制酶应为          。
(3)利用农杆菌转化法将构建的反义基因表达载体导入棉花细胞,应先将反义基因表达载体导入  
 
中,该过程利用的原理是农杆菌Ti 质粒上的          可转移到被侵染的细胞中。反义基因表达载体
导入受体细胞后,通过抑制          过程来影响酶A 基因的表达,进而影响棉绒的长度。
【答案】(1)     PCR     浓度、DNA 分子的大小和构象     ①②
(2)     SmaI     使用同一种限制酶切割目的基因和质粒,黏性末端相同,目的基因与载体既可正向
连接也可反向连接     NotI
(3)     农杆菌     T-DNA     翻译
【分析】基因工程技术的基本步骤:
(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR 技术扩增和人工合成。
(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子
和标记基因等。
(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。
(4)目的基因的检测与鉴定。
【详解】(1)获取酶A 基因的常用方法为PCR 扩增技术 ,该方法的产物一般通过琼脂糖凝胶电泳
来鉴定。在凝胶中DNA 分子的迁移速率与凝胶的浓度、DNA 分子的大小和构象等有关。若酶A 基因
两侧的碱基序列如下,根据碱基互补配对原则以及引物的方向性可知,扩增酶A 基因需要的引物组合
为①②
(2)基因工程的核心步骤是基因表载体的构建,图中构建基因表达载体时,根据目的基因两侧的限
制酶种类,以及质粒中相关的限制酶的种类可推测,该过程中使用的限制酶为Sma I,由此构建的基
因表达载体既有正义基因表达载体也有反义基因表达载体,因为目的基因和质粒的切割用的是相同的
限制酶,使用一种限制酶切割目的基因和质粒后,目的基因与载体既可正向连接也可反向连接,为此
可通过限制酶切割所产生的DNA 片段长度区分上述两种载体,所选限制酶为Not I,因为目的基因中
有限制酶Not I 的识别序列,用该酶切割正义表达载体和反义表达载体可获得不同长度的DNA 片段。
(3)利用农杆菌转化法将构建的反义基因表达载体导入棉花细胞,应先将反义基因表达载体导入农
杆菌中,该过程利用的原理是农杆菌Ti 质粒上的T-DNA 可转移到被侵染的细胞中。反义基因表达载
体导入受体细胞后,通过抑制翻译过程来影响酶A 基因的表达,进而影响棉绒的长度。
19.“肠微生物-肠-脑轴”(MGBA)是肠道与中枢神经系统之间双向调节的网络系统。肠道中微生物的
代谢产物可刺激迷走神经向脑传递信息,并参与相关激素分泌的调节。5-HT 是一种神经递质,由色氨
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酸经过一系列反应生成,能被单胺氧化酶(MAO)分解,在神经系统的信息传递和情绪调节中发挥着
关键作用。肠道菌群紊乱可能引起抑郁(机理如下图),肠道菌群移植为治疗抑郁开辟了新途径。
(1)5-HT 储存在神经元突触小体的     中,可通过     方式释放到突触间隙。
(2)抑郁症患者脑部5-HT 的含量低,但MAO 的含量和活性正常,据此推测5-HT 含量低的原因可能是 
。抑郁症患者常出现免疫力下降现象,据图分析原因是     。
(3)研究发现,长期服用抗生素可能会导致抑郁症的发生。研究人员采用不同类型抗生素对两组正常小
鼠进行长期处理,均得到抑郁模型小鼠,检测小鼠肠道内部分菌群平均数量,结果如下表。
肠道菌数量平均值比较(lg copies/g)
组别
双歧杆菌
大肠埃希菌
乳酸杆菌
肠球菌
参考值
9.01-10.21
25.32-27.13
5.27-7.36
4.98-5.92
病例组1
7.31
43.6
2.69
9.26
病例组2
8.31
20.67
4.25
3.81
对照组
9.33
26.58
6.24
5.37
依据上表可得到的结论是     。为验证上述结论,现有正常小鼠及抗生素抑郁模型小鼠若干,请写
出简要的实验设计思路及预期结果     。
【答案】(1)     突触小泡     胞吐
(2)     脑中5-HT 的合成或分泌量不足     5-HT 含量减少,导致糖皮质激素含量上升,免疫力下降
(3)     抗生素通过引起肠道菌群紊乱导致抑郁症的发生     实验思路:将抗生素抑郁模型小鼠的肠
道菌群移植到正常小鼠肠道内,检测正常小鼠移植前后肠道菌群的平均数量并观察是否出现抑郁症状
实验结果:正常小鼠移植后肠道菌群紊乱并表现出抑郁症状
【分析】兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,
其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质
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作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。
【详解】(1)神经递质储存在突触小泡内,接受刺激后,神经递质以胞吐的方式释放到突触间隙中。
(2)5-HT 是一种神经递质,由色氨酸经过一系列反应生成,能被单胺氧化酶(MAO)分解,而抑郁
症患者脑部5-HT 的含量低,但MAO 的含量和活性正常,说明脑中5-HT 的合成或分泌量不足导致5-
HT 含量低。由图可知,5-HT 含量减少,导致促肾上腺皮质激素上升,进而导致糖皮质激素含量上升,
而GC 可作为免疫抑制剂,于是免疫力下降。
(3)研究发现,长期服用抗生素可能会导致抑郁症的发生。依据上表可知,病例组的肠道菌数量均
不在正常范围内,说明抗生素通过引起肠道菌群紊乱导致抑郁症的发生。为验证该结论,可以将抗生
素抑郁模型小鼠的肠道菌群移植到正常小鼠肠道内,检测正常小鼠移植前后肠道菌群的平均数量并观
察是否出现抑郁症状,若正常小鼠移植后肠道菌群紊乱并表现出抑郁症状,则说明肠道菌群紊乱导致
抑郁症的发生。
20.扬州运河三湾湿地公园是近年来大运河沿线环境整治、生态修复及现代航运示范区建设等不断推进的
成果,曾入选江苏省首届“最美生态修复案例”。请回答下列问题:
(1)从河面到陆地,生态学家依据群落的      结构,对植物进行如图所示的分区域配置。修复过程反
映了人类活动可以影响群落演替的      。
(2)如今该湿地公园是候鸟的天堂,影响候鸟数量出现周期性变化的非生物因素主要是      。与标记
重捕法相比,用无人机拍摄调查迁徙鸟类种群密度的优点是      (答出一点即可)。研究某种候鸟
的生态位,需要研究的方面有      (至少答出两点)。
(3)该公园亦是周边居民休闲的好去处,且具有蓄洪防旱、净化水质等功能,体现了生物多样性的  
 
价值;公园的外貌和结构也会随每年四季变化发生规律性改变,这种现象叫做群落的      。
(4)研究人员采用样线法调查某种植物的种群密度,以园路边缘为起点,向两侧各设置2 条样线向外延
伸,长度25 米,记录样线两侧各5m 范围内该种植物数量,分别为60、56、60、64 株,则其种群密
度约为      株/m2。
(5)若该公园生态系统中甲、乙、丙三个种群构成的一条食物链中的能量流动情况如下表(单位:
×106kJ/a)。种群丙用于生长、发育和繁殖的能量为      ,该食物链中从第一营养级到第二营养级
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的能量传递效率约为      (保留两位小数)。
种群
同化总能量
用于生长、发育和繁殖
呼吸消耗
传递给下一营养
级
传递给分解者
未被利用
甲
240
97
10
52
乙
35
9
4
丙
728
71
466
【答案】(1)     水平     速度和方向
(2)     日照长短     对鸟类的伤害(干扰)小,高效     栖息地、食物、天敌、与其它物种的关
系
(3)     直接价值和间接     季节性(季相)
(4)0.24
(5)     7.77×108kJ/a     15.95%
【分析】群落的空间结构:(1)垂直结构:植物群落的垂直结构表现垂直方向上的分层性,其中植
物的垂直结构决定了动物的垂直分层。(2)水平结构:水平方向上由于光照强度地形明暗湿度等因
素的影响,不同地段上分布着不同的生物种群。
【详解】(1)水平方向上由于光照强度、地形明暗、湿度等因素的影响,不同地段上分布着不同的
生物种群属于水平结构;群落演替是随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,在修复过
程中,反映了人类活动可以影响群落演替的速度和方向。
(2)植物可为动物提供食物条件和栖息空间,而日照长短可影响植物,故影响候鸟数量出现周期性
变化的非生物因素主要是日照长短;与标记重捕法相比,用无人机拍摄调查迁徙鸟类种群密度的优点
是对鸟类的伤害(干扰)小,高效;
生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空
间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等,研究某种候鸟的生态位,需要研究的方面有栖
息地、食物、天敌、与其它物种的关系。
(3)直接价值是对人类有食用、药用和工业原料等使用意义以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术
创作等非实用意义的,间接价值是对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能)的价值,该公园亦
是周边居民休闲的好去处,有蓄洪防旱、净化水质等功能,体现了生物多样性的直接价值和间接价值;
公园的外貌和结构也会随每年四季变化发生规律性改变,这种现象叫做群落的季节性(季相)。
(4)根据题干信息,每个样方面积都是25 米×5 米=125m2,共有2 个样方,则其种群密度约为
(60+56+60+64)÷4÷125÷2=0.24 株/m2。
(5)结合表中数据可知,甲的同化能量为240×106kJ/a,乙的同化量为35×106kJ/a,能量流动逐级递减,
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故食物链为丙→甲→乙,同化量=呼吸作用以热能形式散失+用于生长、发育和繁殖的能量=呼吸作用
以热能形式散失+被分解者利用+流入下一营养级+未被利用的能量,根据表中能量数值可知,种群丙
用于生长、发育和繁殖的能量=(71+466+240)106kJ/a=7.77×108kJ/a;能量传递效率是相邻两个营养
营养级之间同化量的比值,该食物链中从第一营养级(丙)到第二营养级(甲)的能量传递效率约为
240/
(71+466+728+240)×100%≈15.95%。
21.有人说,生物学可分为两个阶段——有PCR 技术的生物学和没有PCR 技术的生物学。由此可见PCR
技术对于生物学发展是举足轻重的。回答下列与PCR 相关的问题:
(1)PCR 技术的中文名称是      ,其主要原理是      。初始的PCR 是以大肠杆菌的DNA 聚合酶为
工具酶的,中国台湾钱嘉韵发现的Taq DNA 聚合酶的应用为PCR 的自动化创造了重要条件,原因是  
。
(2)热启动PCR 可提高扩增效率,方法之一是:先将除Taq DNA 聚合酶以外的各成分混合后,加热到
80℃以上再混入酶,然后直接从94℃开始PCR 扩增。下列叙述正确的有______。
A.Taq DNA 聚合酶最适催化温度范围为50~60℃
B.与常规PCR 相比,热启动PCR 可减少反应起始时引物错配形成的产物
C.两条子链的合成一定都是5′端向3′端延伸
D.PCR 产物DNA 碱基序列的特异性体现了Taq 酶的特异性
(3)为了便于PCR 扩增的胰岛素基因与质粒进行无缝连接,引物设计的主要依据有      。而PCR 鉴
定是否含有目的DNA 时,所用的引物组成为下图中      ,这种用于鉴定的PCR 与本小题扩增胰岛
素基因时引物设计的主要差异有      。
(4)一般地,首轮PCR 之前预变性的目的是      。最后一轮PCR 结束后应维持72℃下7min,其目的
是      。
【答案】(1)     聚合酶链式反应     DNA 半保留复制(DNA 热变性)     其耐高温的特性是
PCR 可循环(高温变性→低温复性→中温延伸)进行的重要原因
(2)BC
(3)     胰岛素基因两侧(3′端)的序列、在5′端添加合适的酶切位点或同源序列     甲、丙     可
扩增目的基因部分特异性序列,引物不必包含酶切位点或同源序列
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(4)     增加大分子DNA 彻底变性的概率     使子链充分延伸,得到更多的等长目的DNA 序列
【分析】PCR 扩增:(1)概念:PCR 全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定DNA 的核
酸合成技术。(2)原理:DNA 复制。(3)前提条件:要有一段已知目的基因的核苷酸序列以便合成
一对引物。(4)过程:①高温变性:DNA 解旋过程;②低温复性:引物结合到互补链DNA 上;③
中温延伸:合成子链。PCR 扩增中双链DNA 解开不需要解旋酶,高温条件下氢键可自动解开。
【详解】(1)PCR 全称为聚合酶链式反应,是一项在生物体外复制特定的DNA 片段的核酸合成技术,
其原理是DNA 半保留的复制,将基因的核苷酸序列不断的加以复制,使其数量呈指数方式增加,可
以实现细胞外微量DNA 分子的大幅增加。相比较人体细胞中的DNA 聚合酶,参与PCR 扩增的酶是
TaqDNA 聚合酶具有耐高温的特点,可实现高温变性下DNA 复制的循环进行。
(2)A、Taq 酶最适催化温度范围为60—70℃,即延伸时的温度,A 错误;
B、分析题意可知,热启动PCR 进行反应之前将TaqDNA 聚合酶、dNTP 和引物等先不要加入样品管
内,故可减少反应起始时引物错配形成的产物,B 正确;
C、DNA 分子两条链反向平行,PCR 扩增时引物加到3'端,复制时子链只能是从5′端向到3'端延伸,
C 正确;
D、PCR 产物DNA 碱基序列的特异性是碱基互补配对的结果,不能体现TaqDNA 聚合酶的特异性,D
错误。
故选BC。
(3)引物是一小段能与DNA 母链的一段碱基序列互补配对的短单链核酸。引物的作用是使DNA 聚
合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。因此为了便于PCR 扩增的胰岛素基因与表达载体连接,
需要确定胰岛素基因的3'端边界的DNA 序列,且在两条引物上设计加入特定的限制酶识别序列,即
在5'端添加合适的酶切位点或同源序列。识图分析可知,而用PCR 鉴定是否含有目的DNA 时,所用
的引物组成为图中的引物甲和引物丙,这样扩增出的DNA 片段含有目的基因。这种用于鉴定的PCR
与本小题扩增胰岛素基因时引物设计的主要差异有:鉴定时所用的引物与目的DNA 进行碱基互补配
对后,需要能够延伸并复制目的基因的部分特异性序列,因此引物不必包含酶切位点或同源序列;而
扩增时的引物与目的基因3'端边界进行碱基互补配对后,必须能延伸并复制完整的目的DNA 片段,
必须包含酶切位点或同源序列。
(4)在PCR 可扩增过程中,首轮PCR 之前预变性的目的是增加大分子DNA 彻底变性的概率,最后
一轮PCR 结束后维持最适温度(72℃、7min)一段时间,目的是使子链充分延伸,得到更多的等长目
的DNA 序列。
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