文档文本内容
1
【2021 春】3 年级知识题目补充
第5 讲【基】成语专题——成语积累有方法
【知识清单（蓝色为书中知识）P52】
一、常见问法
1.将成语补充完整。
2.对成语含义进行理解和辨析。
3.按要求写成语。
二、成语锦囊
1.理解成语原义
成语的原义即成语的字面意思。成语中往往有一、两个关键性的
字，使用“组词法”理解好关键字义，整个成语就不难理解了。
2.理解成语深层含义
成语的深层含义即由成语的原义演变而来。我们要在理解成语原
义的基础上进行理解。
三、成语分类积累
1.蕴含故事的成语
2.特点鲜明的成语
（1）成语中有数字
（2）成语中有特殊结构
（3）成语中有动物
（4）成语中有身体器官
（5）成语中有反义词
2
【补充&拓展】
1.理解成语原义的方法：
（1）选取成语中的一两个关键字；
（2）将关键字进行组词（可以多组几个词）；
（3）将组好的词代入原本的成语中进行理解，选定所组的词中最恰
当的那个词；
（4）整体推导出成语的原义。
2.理解成语深层含义：
（1）掌握词语常见的比喻义。
例如：
手足：比喻义为兄弟。如情同手足。
肝胆：比喻真诚的心，也比喻勇气。如肝胆相照。
心腹：指亲近而信任的人，一般用于反面人物。如心腹大患。
杏林：比喻义为医生。如杏林春满。
（2）掌握成语背后的故事。
成语的出处可分为神话故事、寓言故事、历史典故等。
例如：
出自神话故事的成语：精卫填海开天辟地八仙过海
出自寓言故事的成语：亡羊补牢买椟还珠郑人买履
3
第5 讲【基】成语专题——成语积累有方法试题
1.将下列成语补充完整并选择合适的成语填入句子括号中。
（1）百尺（
）头
迫不（
）待
（
）阳似火
学海无（
）
沧海一（
）
兴高（
）烈
（2）夏天到了，（
），田里的泥土晒得裂开了缝，庄稼好
像也在冒着烟。
（3）在知识的海洋里，我们所学到的只是（
），更多的需
要我们努力探索，到达成功的彼岸。
2.按要求完成成语练习，填近、反义词补全成语。
填近义词：
日（
）天（
）
（
）珍（
）宝
（
）衣（
）食
填反义词：
天（
）海（
）
（
）忧（
）患
（
）（
）中外
3.选择恰当的成语填空。
A.神气十足
B.异口同声
C.垂头丧气
D.七嘴八舌
(1)打了胜仗的公鸡（
），昂首挺胸迈步前行。
(2)唉，又犯错误了！小明（
）地回家。
(3)看到精彩的表演，人们（
）地喊：“好！”
(4)看到那辆小车撞倒了行人却狂奔而去，人们（
）地议论着。
4
【答案与解析】
1.(1)【答案】竿;及;骄;涯;粟;采
【解析】
本题要求同学们有丰富的成语知识，并且能够正确书写成语。同学们
应当在学习中多注意积累和巩固，书写时注意区分同音字。
(2)【答案】骄阳似火
【解析】
骄阳似火的意思是，强烈的阳光好像烈火一样，形容天气炎热。多用
来形容夏天的天气。
(3)【答案】沧海一粟
【解析】
沧海一粟的意思是，大海里的一粒谷子，比喻非常渺小。
2.【答案】填写近义词：久;长;奇;异;丰;足;
填写反义词：南;北;内;外;古;今。
【解析】
本题是基础题，学生根据平时的积累补全成语即可，再根据提示选择
合适的成语。
3.（1）【答案】A
【解析】
本题是对成语含义及运用的考查。神气十足：神气，自以为得意傲慢
的神情。形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
（2）【答案】C
【解析】
5
本题是对成语含义及运用的考查。垂头丧气：垂头，耷拉着脑袋；丧
气，神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。
（3）【答案】B
【解析】
本题是对成语含义及运用的考查。异口同声：形容很多人说同样的话。
指大家说得都一样。
(4)【答案】D
【解析】
本题是对成语含义及运用的考查。七嘴八舌：形容人多嘴杂;也形容
饶舌、多嘴。
