文档文本内容
高二生物试卷答案及解析
答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9
题号 A C B B C D B B D
答案 10 11 12 13 14 15 16 17 18
题号 A C D D C C A C B
1.【答案A】
A.正确。根据现代生物进化理论，物种形成的三个基本环节是:突变和基因重组(提供原
材料)自然选择(决定方向)、隔离(生殖隔离是新物种形成的标志)。生殖隔离是新物种形
成的必要条件。即使地理隔离不是必须的(如多倍体的形成可瞬间产生生殖隔离)，但最
终必须出现生殖隔离才能算新物种
B.错误。生物进化的实质是种群基因频率的定向改变，不是“基因型频率”，基因型频
率变化不一定代表进化
C.错误。自然选择不引导变异的方向，它只是对已有的变异进行筛选(保留有利变异，淘
汰不利变异)。变异本身是随机、不定向的，自然选择是定向的，但不“引导”变异发生
的方向。
D.错误。为生物进化提供原材料的是:突变(基因突变+染色体变异)和基因重组。
题干只提到“基因突变和基因重组”，遗漏了染色体变异。
2.【答案C】
A. 正确。二者生活在不同地理环境（东北寒冷/华南温暖湿润），毛色、体型等差异是
对各自环境适应的结果，符合“自然选择塑造适应性特征”的原理。 自然选择是定向的，
导致适应环境的性状被保留。
B. 正确。题干说“东北虎的X染色体上有一对等位基因A/a”，未说华南虎没有。由于
二者是同一物种的不同亚种，遗传背景高度相似，因此华南虎 X染色体上很可能也存在
相同或等位基因。
C. 错误。题干明确指出二者是“两个亚种”，而不是“不同物种”。
物种的定义是：在自然状态下能相互交配并产生可育后代的群体。
虽然长期地理隔离可能导致基因库差异增大，但尚未形成生殖隔离，因此仍属同一物种
下的不同亚种。
D. 正确。“协同进化”指不同物种之间、生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展。
东北虎在寒冷雪地环境中，浅色毛皮更利于隐蔽捕猎/躲避天敌，体现了生物与环境的协
同适应。
3.【答案B】
A.错误。呼吸酶位于细胞内，载体蛋白在细胞膜上，均不属于内环境；血浆蛋白在血浆
中，属于内环境成分。
B.正确。剧烈运动时，肌细胞有氧呼吸产生的CO 和无氧呼吸产生的乳酸进入血浆后，
₂血浆中的缓冲物质（如碳酸氢钠缓冲对）可中和酸性物质，同时呼吸系统、肾脏等参与
调节，使pH维持相对稳定，不会明显降低。
C.错误。糖类氧化分解发生在细胞内，不在内环境。
D.错误。血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关，即取决于单位体积血浆
中无机盐和蛋白质的微粒数目，而蛋白质是大分子有机物。
4.【答案B】
A.错误。内环境由组织液、淋巴液、血浆组成，不包括细胞内液。
B.正确。若乙是神经元内液（细胞内液），则甲为组织液，需要补充“组织液→血浆”
箭头（甲→丁），因为组织液可进入血浆。
C.错误。若乙是红细胞内液（细胞内液），则甲为血浆，丙为组织液，丁为淋巴液。
D.错误。若乙是肝细胞内液，则甲为组织液，丁为血浆，血浆蛋白质含量高于组织液。
5.【答案C】
A.正确。恐惧情绪涉及大脑皮层高级功能，条件反射需要大脑皮层参与。
B.正确。暂时性遗尿是大脑皮层对脊髓排尿中枢失控的表现。
C.错误。记忆的分类：第一级记忆是短期记忆，通常持续几秒到几分钟。而“很长一段
时间”的恐惧反应应该属于长期记忆，而不是第一级记忆。第一级记忆是记忆的初级阶
段，容易消退。恐惧反射的长期保持应该涉及更巩固的记忆过程，如第二级或第三级记
忆。
D.正确。抽取物质可能含有抑制性神经递质，与突触后膜的受体结合后，引起cl-内流，
强化突触后膜的静息电位，也有电位变化。
6.【答案D】
A.错误。大量出汗导致血浆渗透压升高，醛固酮分泌增加，促进保钠排钾，维持渗透压。
B.错误。下丘脑通过神经直接支配胰岛A细胞分泌胰高血糖素，其中的胰岛A细胞属于
效应器，分泌激素属于其效应，属于神经调节，没有体液途径参与。
C.错误。骨骼肌收缩直接受运动神经支配，交感神经主要支配内脏、血管和腺体。
D.正确。比赛中呼吸加快受神经（脑干呼吸中枢）和体液（CO2浓度升高等）共同调节。
7.【答案B】
A.正确。小脑协调运动，酒精麻醉小脑导致动作失调。
B.错误。行车中危险处置是经过大脑皮层分析判断的条件反射，不是非条件反射。
C.正确。突触传递涉及电信号→化学信号→电信号转换，耗时较长。
D.正确。自主神经系统是支配内脏、血管和腺体的传出神经，由交感神经神经和副交感
神经组成。
8.【答案B】
A. 错误。动作电位的峰值主要由Na 内流决定，增大膜外K 浓度会使静息电位绝对值减
⁺ ⁺
小，但不会增大动作电位峰值。B. 正确。乙酰胆碱酯酶抑制剂能抑制乙酰胆碱的分解，使乙酰胆碱在突触间隙持续作用。
刺激位点②（传入神经）后，兴奋通过神经中枢的突触传递到传出神经，引起骨骼肌收
缩；由于抑制剂作用，乙酰胆碱不被分解，肌肉会持续收缩（强直收缩）。
C. 错误。刺激位点③（传出神经）时，兴奋可以传至 b，同时肌肉收缩，但突触处传递
是单向的，兴奋无法反向通过突触传到传入神经，电流计 a无反应，不能证明兴奋在神
经纤维上是双向传导的
D. 错误。抽血时，针扎刺激感受器（位点①），传入神经（位点②）会产生动作电位，
电流计a应有反应；但由于高级中枢（如大脑）的抑制，反射可能被阻断，导致传出神
经（位点③）无信号，电流计b无反应。
9.【答案D】
图中甲：下丘脑 乙：胰岛 丙：垂体 丁：甲状腺
a：胰岛素 b：胰高血糖素 c：肾上腺素 d促甲状腺激素释放激素e：甲状腺激素
f：抗利尿激素。
A.错误。温度感受器不只在皮肤，还存在于内脏等部位；
B.错误。甲（下丘脑）释放促肾上腺皮质激素释放激素（CRH），而不是促肾上腺皮质激
素（ACTH），ACTH 是垂体释放的
C.错误。调节血糖的激素很多，a 胰岛素，b 胰高血糖素，c 肾上腺素，e 甲状腺激素，
这些激素对血糖的作用并非都是协同（如胰岛素与胰高血糖素拮抗）
D.正确。当饮水不足时，下丘脑合成抗利尿激素（f），由垂体释放，促进肾小管和集合
管对水重吸收，维持渗透压稳定
10.【答案A】
①→②→③ 表示某些结构/细胞间信息传递，a、b 可能是神经或体液信号。
A.正确。大脑（高级中枢）→脊髓（低级中枢）→上肢肌肉，可表示分级调节（如随意
运动的控制）。
B.错误。若①为下丘脑，b为胰高血糖素，则②可能是胰岛A细胞，③不是肌细胞，胰
高血糖素主要作用于肝脏。
C.错误。“下丘脑-垂体-性腺轴”中 b 是垂体分泌的促性腺激素，通过体液运输，但不
是“定向运输”，激素是全身运输，只是靶细胞有受体才起效。
D.错误。若为眨眼反射弧，a 是传入神经，b 是传出神经，切断 a，刺激 b，效应器会
有反应，但这不是反射，反射需完整反射弧
11.【答案C】
分析图：抗原→细胞1（抗原呈递细胞）→辅助性T细胞（细胞2）
细胞2→激活B细胞（细胞3）→浆细胞（细胞4）、记忆B细胞（细胞5）
物质B是抗体。
A.错误。细胞4是浆细胞，无特异性抗原受体，不能识别抗原。B.错误。再次感染时，抗体来自记忆B细胞分化成的浆细胞，即新的细胞4，细胞5是记
忆B细胞，不分泌抗体。
C.正确。接种疫苗（抗原）比直接接种抗体（物质 B）效果更持久，因为疫苗能引发记
忆免疫。
D.错误。细胞2（辅助性T细胞）来源于骨髓造血干细胞，不是“脊髓”中，脊髓是中
枢神经一部分，不是免疫细胞发育场所。
12.【答案D】
A.错误。咽喉红肿是因毛细血管扩张，通透性增加，不是收缩。
B.错误。咽喉疼痛直接原因是炎症物质刺激神经末梢，神经冲动传至大脑皮层产生痛觉，
不是在咽喉处产生痛觉，组胺主要引起血管通透性增加。
C.错误。咳嗽是刺激→感受器→传入神经→咳嗽中枢（延髓）→传出神经（运动神经）
→咽喉部肌肉收缩，是刺激经过感觉神经末梢传至中枢最终引起，不是经运动神经末梢。
D.正确。发烧是因致热原使下丘脑体温调定点上调，产热增加、散热减少。
13.【答案D】
A.正确。PD-1/PD-L1信号通路的激活会抑制T细胞的活化，如同为T细胞施加“刹车”，
这是该通路的核心功能。
B.正确。过度使用PD-1抑制剂可能阻断PD-1/PD-L1结合，导致T细胞过度活化，引发
过强的免疫反应，甚至可能引起自身免疫性疾病。
C.正确。PD-1或PD-L1抗体药物（如nivolumab、pembrolizumab）已被广泛应用于多种
癌症的免疫治疗，通过阻断PD-1/PD-L1结合恢复T细胞的抗肿瘤活性。
D.错误。肿瘤细胞被清除后，抗原刺激减少，活化的 T细胞应通过免疫调节机制（如凋
亡或转化为记忆T细胞）逐渐减弱功能，而不是继续发挥相同的免疫功能。否则，可能
导致免疫稳态失衡，引发不必要的免疫反应。
14.【答案C】
A.错误。系统性红斑狼疮是一种自身免疫性疾病，应抑制异常免疫反应，增强所有 T细
胞的免疫功能可能会加剧自身免疫反应。
B.错误。类风湿性关节炎也是一种自身免疫性疾病，阻断调节性 T细胞的功能会解除免
疫抑制，可能导致免疫反应过度激活，加剧疾病。
C.正确。在器官移植后，提高受者体内调节性T细胞的比例可以增强免疫抑制，促进对
移植器官的耐受，减少排异反应。
D.错误。过敏是免疫过度反应，抑制调节性T细胞的活化会解除免疫抑制，可能加重过
敏反应。
15.【答案C】
A.正确。尽管实验显示肾上腺参与，但并未排除直接神经作用的可能性，刺激 X区可能
通过传出神经直接作用于免疫器官（如脾脏、淋巴结），增强其功能。B.正确。实验结果表明，破坏肾上腺后效应减弱，说明神经系统需要通过肾上腺间接调
节免疫系统。
C.错误。实验中，刺激X区后免疫增强，且肾上腺的存在促进了免疫增强，这与糖皮质
激素的免疫抑制作用相矛盾。肾上腺可能通过其他物质促进免疫，而非糖皮质激素。
D.正确。该调节过程涉及神经系统（刺激脑区）、体液因素（肾上腺分泌的激素）和免
疫系统（抗体和T细胞变化），体现了“神经-体液-免疫调节网络”的存在。
16.【答案A】
A正确。顶端优势指顶芽产生的生长素向下运输，抑制侧芽生长。农民摘除棉花顶芽后，
侧芽处的生长素浓度降低，从而促进侧芽发育。这符合生长素作用特点的应用。
B错误。生长素与细胞内特异性受体结合后，通过信号转导途径调节基因表达和细胞代
谢，但并不直接参与代谢过程。生长素是调节因子，而非直接代谢物。
C错误。温特的实验通过琼脂块转移证明了胚芽鞘尖端确实产生了一种化学物质，能引
起弯曲生长，并命名为生长素但并未提取到该物质，其化学成分也是未知的。
D错误。在太空失重状态下，生长素的极性运输仍然可以进行，因为极性运输依赖于细
胞膜上的载体蛋白和能量供应，与重力无关。失重状态会影响向地性反应，导致根水平
生长，但并非由于极性运输受阻。
17.【答案C】
A. 错误。axr4突变体自身生长素运输途径受损，但通过外源细胞分裂素仍能部分恢复
功能，说明细胞分裂素可以绕过或补偿部分生长素运输的缺陷，但加乙烯抑制剂后恢复
效果消失，说明细胞分裂素通过乙烯通路起作用，证明激素功能并非完全依赖于自身途
径。
B. 错误。实验中，乙烯合成抑制剂本身并未表现出促进生长的作用，其作用是阻断了由
细胞分裂素引发的恢复效应。
C. 正确。施用细胞分裂素可部分恢复向地性，但加乙烯抑制剂后恢复效果消失，说明细
胞分裂素通过乙烯通路起作用。
D. 错误。实验没有提供任何证据表明细胞分裂素影响了重力感知。问题的核心是生长素
重新分布的环节（由axr4突变导致缺陷）被细胞分裂素-乙烯通路部分补偿，而非重力
感知环节。
18.【答案B】
A正确。“草木摇落”与脱落酸促进叶片脱落相关。
B错误。顶端优势是顶芽抑制侧芽生长。解除顶端优势意味着去除顶芽或抑制顶芽，从
而促进侧芽生长。但在南瓜种植中，“打杈”通常指的是去除侧枝（杈枝），促进主蔓
生长和果实发育，而不是解除顶端优势。
C正确。“葵花向日倾”体现了植物的向光性，这是由于生长素在背光侧分布较多，促
进细胞伸长，导致向光弯曲D正确。果实成熟与乙烯促进成熟作用相关。
19.【答案】（每空2分，共16分）
（1）①传出神经末梢及其支配的骨骼肌（只答“骨骼肌”不给分） 非条件
②抑制神经递质的释放；抑制神经递质与突触后膜上特异性受体结合；促进神经递质的
回收或降解（任答两点，合理即可，答对一点给1分）
（2）胰岛素 进入组织细胞氧化分解（需回答“进入细胞”，血浆中的糖不能直接氧化分
解）
（3）交感神经 肾上腺素 肝糖原分解（为葡萄糖）和非糖物质转化（为糖）（答对一
点给1分）
20.【答案】（每空2分，共16分）
（1）分级调节 可以放大激素调节的效应，形成多级反馈调节（答对一个点给1分）
只有甲状腺细胞上（才）有TSH的（特异性）受体（强调“只有”或“才有”；强调
“TSH的受体”或“相关受体”“相应受体”，若只答“受体”或者“特异性受体”，则不
给分）
（2）免疫自稳 增加 不能
（3）细胞毒性T C
21.【答案】（除标注外，每空2分，共16分）
（1）免疫活性物质 免疫防御
（2）降低 抑制过氧环化酶的活性，进而抑制前列腺素合成
（3）体液免疫和细胞（免疫）（或答“特异性（免疫）”）
抗原与B细胞（直接）接触；辅助性T细胞表面特定分子发生变化后与B细胞结合
（4分，一种信号2分，第二个信号只答到表面分子发生变化得1分；两信号顺序可换）
促进B细胞和细胞毒性T细胞分裂分化（只答到促进一种细胞的得1分）
22.【答案】（除标注外，每空2分，共16分）
（1）发育中的种子（1分） 色氨酸（1分）
特定（或相关）基因的表达（答到“基因表达”得1分） （2）抑制 正反馈
（3）①抑制前体物质转化为活性GA，促进活性GA转化为非活性GA（或“抑制酶X的活性，
提高酶Y的活性”或“抑制活化GA的生成，促进非活化GA的生成”）（合理即可只答对1
点给1分）
②用适宜浓度的赤霉素溶液处理 用等量清水处理
实验组植株（平均）高度大于对照组
（本小题关联得分，若实验设计有误，则预测结果不给分）
