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全国高二物理非课改总结寒假第2讲-514eb0380987_学而思高二全套_2020年寒假高二(1)_2020寒假寒假目标985班高二物理直播班(选修3-2+原子物理)7讲于鲲鹏完结_资料_总结

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文档文本内容

 
 
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第二讲 电磁感应提升 
【知识框架】 
 
【重难点知识回顾】 
一、电磁与能量综合 
电磁感应过程的实质是不同形式的能量之间转化的过程,而能量的转化是通过安培力做功的形式实现的,安培
力做功的过程,是电能转化为其他形式能的过程,外力克服安培力做功,则是其他形式的能转化为电能的过程 
1.能量转化 
 
 
 
 
2.求解焦耳热Q 的三种方法 
(1)焦耳定律:Q = 𝐼2𝑅𝑡 
(2)功能关系:Q = 𝑊克服安培力 
(3)能量转化:Q = ∆𝐸其他能的减少量 
二、自感与互感 
1.互感:两个互相靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,他所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感
应电动势,这种现象叫做互感 
2.互感产生原因:一个线圈中的电流变化,引起另一个线圈中的磁通量发生变化 
3.自感现象:由于线圈中的电流发生变化而在它本身产生感应电动势,这种电磁感应现象叫做自感现象 
4.通电自感与断电自感的区别与联系 
 
通电自感 
断电自感 
电路图 
 
 
器材 
规格 
A1、A2 同规格,R=RL  
𝑅𝐿≪𝑅𝐴 
现象 
在S 闭合瞬间,A2 灯立即亮起来,A1灯
逐渐变亮,最终一样亮 
在开关S 断开时,灯A 突然闪亮一下后逐
渐熄灭 
原因 
由于开关闭合时,通过电感线圈的电流
瞬间增大,使线圈产生自感电动势,阻
碍了电流的增大,使通过A1 灯的电流比
流过A2 灯的电流增加得慢 
断开开关S 时,通过线圈L 的电流减小,
产生自感电动势,阻碍了电流的减小,且
在S 断开后,在A 灯和线圈L 间形成闭合
回路,通过L 的电流反向通过A 灯,由于
𝑅𝐿≪𝑅𝐴,使得流过A 灯的电流在开关断
开瞬间突然增大,随后逐渐减小 
 
其他形式
的能量 
电能 
焦耳热或其他形
式的能量 
客服安培力做功 
电流做功