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抢分秘籍08动力学、能量和动量观点在力学中的综合应用(学生版)_04-物理-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考物理抢押秘籍(安徽专用)

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秘籍08 动力学、能量和动量观点在力学中的综合应用
【解密高考】
【题型一】动量与动力学观点的综合应用 
【题型二】 动量与能量观点的综合应用
【题型三】力学三大观点的综合应用
 
 :高考对动量守恒定律及其应用的考查主要集中在“碰撞”类问题,主要考查方式有两种:
(1)以碰撞为模型考查动量守恒定律的应用;(2)以生活中的实例为背景,考查规律的灵活运运用。
:掌握动力学观点:用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题;能量
观点:用动能定理、机械能守恒定律、功能关系和能量守恒定律解题,可处理非匀变速运动问题。动量
观点:用动量定理和动量守恒观点解题,可处理非匀变速运动问题。
【题型一】动量与动力学观点的综合应用  
【例1】如图甲所示,质量相等的物块A、B 用粘性炸药粘在一起,使它们获得
的速度后沿足够长的粗
糙水平地面向前滑动,物块A、B 与水平地面之间的动摩擦因数相同,运动
时间后炸药瞬间爆炸,A、B
分离,爆炸前后物块A 的速度v 随时间t 变化的图像如图乙所示,图乙中
、
均为已知量,若粘性炸药质
量不计,爆炸前后A、B 质量不变。则A、B 均停止运动时它们之间的距离为(    )
A.
B.
C.
D.
 【变式1】(多选)如图甲所示,物块a、b 中间用一根轻质弹簧相连,放在光滑的水平面上,开始时两
物块均静止,弹簧处于原长。
时对物块a 施加水平向右、大小
的恒力,
时撤去F,此过
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程中两物块的加速度随时间变化的图像如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度内,下列说法正确的是
(  )
A.物块a 的质量为2kg
B.物块b 的质量为2kg
C.
时,弹簧的弹力大小为0.4N
D.撤去F 后,a、b 组成的系统动量守恒,机械能不守恒
 【变式2】如图所示,斜坡上两个可视为质点的相同滑块甲、乙,分别从不同高度同时开始下滑。斜坡与
水平面在
处平滑相接,斜面上,滑块与水平面间的动摩擦因数均为
,乙在水平面上追上甲时发生弹性
碰撞,忽略空气阻力,斜面倾斜角度为
,重力加速度大小为
。试求:
(1)甲在斜面上的加速度
;
(2)若在碰撞前瞬间乙的速度为,求碰撞后直至停下地面对甲的冲量大小
;
(3)若乙的初始高度为,求甲停下时离
点的最远距离。
 【题型二】动量与能量观点的综合应用
 【例1】如图所示,在光滑绝缘水平面上同时由静止释放两个带正电的小球A 和B,已知A、B 两球的质量
分别为m1、m2。则某时刻A、B 两球(  )
A.速度大小之比为m1∶m2
B.加速度大小之比为m1∶m2
C.动量大小之比为m2∶m1
D.动能大小之比为m2∶m1
 【例2】如图所示,轻质弹簧的两端分别与小物块A、B 相连,并放在倾角为θ 的固定斜面上,A 靠在固
定的挡板P 上,弹簧与斜面平行,A、B 均静止。将物块C 在物块B 上方与B 相距x 处由静止释放,C 和B
碰撞的时间极短,碰撞后粘在一起不再分开,已知A、B、C 的质量均为m,弹簧劲度系数为k,且始终在
弹性限度内,不计一切摩擦,则为保证A 不离开挡板,x 的最大值为(  )
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A.
B.
C.
D.
 【变式1】如图所示,质量为
的小球乙(可视为质点)放置在光滑的水平面的最左端
点,水平面的
最右端为
点,半圆形轨道
竖直放置,
是圆心,
是水平直径,
是圆弧的最低点,
点为圆弧
上的一点。现让质量为
的小球甲(可视为质点)以斜向上的速度从
点抛出,甲运动到
点时以水平向
右的速度与乙发生弹性碰撞,然后乙从
运动到
点时速度与水平方向的夹角为
,已知甲从
到
的
竖直位移、水平位移分别大小是
、
,重力加速度为
,
、
。
(1)求小球甲在
点与小球乙刚要发生碰撞时小球甲的速度大小以及小球甲从
到
的平均速度的大小;
(2)求小球乙通过
点的速度大小以及小球乙从
到
的运动时间;
(3)求半圆形轨道
的半径
。
 【变式2】在光滑平直轨道边依次站着2025 个人,间距均为d,每人手里拿着质量均为m、编号为1、
2、3、…、2025 的沙包。一个质量也为m 的货斗,在恒定外力F 的推动下,从距离第1 人的左侧d 处由静
止开始沿直线向右运动,货斗经过人身边时,该人立即将沙包无初速放入货斗,直到沙包全部放入为止。
设沙包放入货斗时间极短,货斗及沙包均可视为质点。求
(1)1 号沙包放入货斗后瞬间的共同速率;
(2)2025 号沙包放入货斗后瞬间的共同速率;
(3)全过程中的能量损失。
 【变式3】某玩家设计了如图1 所示的一个装置,完全相同的饼状物块
、
分别焊接在两根轻杆的一端,
两根轻杆另一端与饼状物块
用铰链相连(轻杆能够围绕铰链转轴在水平面内无阻碍地转动),轻杆长度
远大于物块
、
和
的直径,把整个装置放在光滑水平面上,在
、
之间置入少量炸药,引爆炸药后,
整个装置获得的机械能为
。已知
、
的质量均为
,
的质量为
,轻杆长度为
,引爆炸药后,
物块
仅沿着对称中心线(图1 中的虚线)运动。
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(1)若将物块
固定,求引爆炸药后瞬间,轻杆受到的拉力大小;
(2)若物块
不固定,求物块
运动的最大位移;
(3)如图2 所示,在(2)的基础上,当
、
、
第一次运动到一条直线时,求物块
、
和
的速度大
小。
 【题型三】力学三大观点的综合应用
【例1】(多选)如图1 所示,质量均为
的物块甲和木板乙叠放在光滑水平面上,甲到乙左端的距离为
,初始时甲,乙均静止,质量为
的物块丙以速度
向右运动,与乙发生弹性碰撞。碰后乙
的位移
随时间的变化如图2 中实线所示,其中0.2s 时刻前后的图像分别是抛物线的一部分(图中实线)
和直线,二者相切于
点,抛物线的顶点为
。甲始终未脱离乙,重力加速度大小为
。下列说法正确的
是(    )
A.碰后瞬间乙的速度大小为
B.甲、乙间的动摩擦因数为
C.甲、乙间的动摩擦因数为
D.甲到乙左端的距离
至少为
 【例2】如图所示,在倾角为
的斜面上放置一内壁光滑的凹槽A,凹槽A 与斜面间的动摩擦因数
,槽内紧靠右挡板处有一小物块B,它与凹槽左挡板的距离为
。A、B 的质量均为m,斜面足
够长。现同时由静止释放A、B,此后B 与A 挡板每次发生碰撞均交换速度,碰撞时间都极短。已知重力加
速度为
。求:
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(1)物块B 从开始释放到与凹槽A 发生第一次碰撞所经过的时间
;
(2)B 与A 发生第一次碰撞后,A 下滑时的加速度大小
和发生第二次碰撞前瞬间物块B 的速度大小
;
(3)凹槽A 沿斜面下滑的总位移大小
。
 【变式1】如图所示,质量
长度
的木板A 放置在水平地面上,左端静置一个质量
的物块B,物块与木板之间的动摩擦因数
,木板与地面间的动摩擦因数
。在木板
的右侧有一半径
的竖直光滑半圆细管道,末端切线水平且固定在底座C 的最左端,底座C 和细
管道的总质量
,底座的高度与木板等高,与地面间的摩擦可忽略。现用
向右的水平力作
用于物块上,当物块到达木板最右端时撤掉力
,撤掉力
的瞬间木板恰好与底座发生弹性碰撞,物块滑
到底座上并进入细管道,物块从细管道最低点运动到管道顶端最高点的时间为
,物块运动到细管道最
高点时离地面的高度为
。物块视为质点,重力加速度
取
。求:
(1)力
作用的时间
;
(2)物块到达细管道最高点时,管道对物块的弹力
;(结果保留三位有效数字)
(3)最终物块落地点到木板右边的距离S。(结果保留三位有效数字)
 【变式2】如图所示,光滑水平面上固定质量为2m、倾角为θ 的斜面 OAB,在斜面右侧有 n 个质量均为 
的物块,质量为m 的滑块从光滑斜面顶端A 由静止释放。 
(1)求滑块到达斜面底端时的速度大小
;
(2)若斜面底端有一小圆弧,斜面和地面平滑连接。
①所有的碰撞均为完全非弹性碰撞,求第n 个物块的最终速度大小 
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②所有的碰撞均为弹性碰撞,求第n 个物块的最终速度大小 
(3)水平面上靠近 B 处有一固定竖直挡板,斜面不固定,滑块运动至斜面底端与水平面碰撞后,仅保留水平
方向动量。物块与挡板碰撞后以原速率返回,此时改变滑块与水平面、斜面与水平面间的粗糙程度,斜面
与水平面动摩擦因数 
 
。要使滑块能追上斜面,求滑块与水平面间动摩擦因数
的最大值。
 【变式3】如图甲所示,固定光滑斜面的倾角
,右端带有固定挡板的“┚”形木板静置于水平面
上,斜面底端B 与木板左端紧靠且跟其上表面平齐。将质量
的小物块从斜面顶端A 由静止释放,
物块滑上木板时不计能量损失,到达木板右端时与挡板发生弹性碰撞。以物块刚滑上木板的时刻为计时起
点,物块跟挡板碰撞前物块和木板的
图像,如图乙所示,木板与地面间的动摩擦因素
,取重
力加速度
。
(1)求斜面的长度;
(2)求从物块开始运动至其和挡板碰撞前的瞬间,物块与木板系统损失的机械能;
(3)物块最终能否从木板上滑落?若能,请求出物块滑落时的速度;若不能,请求出物块最终到木板左端的
距离d。
  
应用力学三大观点解决多过程问题的思路
(1)对于这类问题,首先作受力分析和运动分析,根据受力和运动特点将多过程问题划分为几个基本的力
学模型,最好画出草图。
(2)然后根据每个过程的特点,结合力学三大观点的选用原则选择合适的力学规律(动能定理、机械能守恒
定律、能量守恒定律、牛顿运动定律、运动学关系式、动量守恒定律、动量定理)列方程,并注意过程衔
接处的物理量关系(如速度大小不变)。
(3)联立方程求解(有些情况需要先计算出一个过程末的物理量,然后再据此重复(1)(2)步骤分析下一个过程
列方程求解,层层递进)。
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