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统编版高中语文必背古诗文60 篇默写每日一练
第07 练 必修上册《赤壁赋》
一、易错字填空
《赤壁赋》(苏轼)
壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒（
）客，（ ）明月之诗，歌（ ）（ ）之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
白露横江，水光接天。纵一（ ）之所如，（ ）万顷之（ ）然。浩浩乎如（ ）虚御
风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。
于是饮酒乐甚，扣（ ）而歌之。歌曰：“桂棹兮兰（ ），击空明兮（ ）流光。
渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞（ ）者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如
慕，如泣如诉，余音（ ）（ ），不绝如缕。舞幽（ ）之潜蛟，泣孤舟之（ ）妇。
苏子（ ）然，正（ ）危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌
鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相（ ），郁乎苍苍，此非孟
德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，（ ）（ ）千里，（ ）（
）（ ）空，（ ）酒临江，横（ ）赋诗，（ ）一世之雄也，而今安在哉？况吾与子
渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友（ ）鹿，驾一叶之扁舟，举（ ）（ ）以相（ ）。寄
（ ）（ ）于天地，渺（ ）海之一（ ）。哀吾生之须（ ），羡长江之无穷。挟飞
仙以（ ）游，抱明月而长终。知不可乎（ ）得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
盖将自其变者而观之，则天地（ ）不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，
而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。（ ）江上之清
风，与山间之明月，耳得之而为声，目（ ）之而成色，取之（ ）禁，用之不（ ），
是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
客喜而笑，洗盏更酌（ ）。肴核（ ）尽，杯盘狼（ ）。相与枕（ ）（ ）舟
中，不知东方之（ ）白。
【答案】属、诵、窈窕、苇、凌、茫、冯、舷、桨、溯、箫、袅袅、壑、嫠、愀、襟、缪、
舳舻、旌旗蔽、酾、槊、固、麋、遨、骤、曾、惟、遇、无、竭、酌、既、藉、枕藉、既。
二、理解性默写
1
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1．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，苏轼“状难写之景如在目前”，写天上的满月从东面山上升起，似乎也
像游人一样，深深陶醉在良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢，真是妙不可言的语句
是“__________，__________”。
（2）《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡，奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的感
叹“____________，___________”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中从不变的角度，表达宇宙万物无穷无尽的句子是“__________，
____________”。
【答案】 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 哀吾生之须臾 羡长江之无穷
自其不变者而观之 则物与我皆无尽也
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写：“徘徊”“须臾”“羡”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》结尾处主客的精神到达了本质的飞跃：“___________”——忘记了空间；
“___________”——忘记了时间。
（2）苏轼《赤壁赋》中“_______________，_______________”两句，指出了月亮圆缺更替、
周而复始的自然规律。
（3）苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短暂，个体渺小”的句子是“________________，
_______________”。
【答案】 相与枕藉乎舟中 不知东方之既白 盈虚者如彼 而卒莫消长也
寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：“藉”“盈”“蝣”“沧”。
3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，运用比喻的修辞手法，感叹个人在天地间生命短暂和渺小的句子是
“____________，____________”。
（2）《赤壁赋》中，苏轼举流水和月亮的例子，辩证地阐述了变与不变的观点。其中，从事
物变化的角度来看待万物的句子是“____________，____________”。
（3）苏轼在《赤壁赋》中侧面衬托突出箫声的悲凉与幽怨的句子是“____________，
____________”。
2
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【答案】 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 盖将自其变者而观之 则天地曾不
能以一瞬 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“蜉”“蝣”“渺”“粟”“瞬”“壑”“蛟”“嫠”。
4．默写。
（1）苏轼在《赤壁赋》中，从侧面写出箫声的魅力的句子是“_____________，
_______________”。
（2）《赤壁赋》中“_________________，_______________”两句，运用比喻的修辞手法，
感叹我们个人在天地间生命的短暂和渺小。
（3）苏轼《赤壁赋》中写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子是：
___________________，_______________________。
【答案】 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
取之无禁 用之不竭
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的写法，“壑”“蛟”“嫠”“蜉”“蝣”“粟”“竭”。
5．《赤壁赋》
（1）在《赤壁赋》中，面对浩浩荡荡、奔腾不息的长江，吹洞箫的客人由此发出人生短暂的
感叹：“________，________。”
（2）成语“沧海一粟”由苏轼《赤壁赋》中的“________，________”演化而来。
（3）苏轼《赤壁赋》中，写天上的满月从东面山上升起，似乎也像游人一样，深深陶醉在这
良辰美景之中，有意把脚步放得很慢、很慢的语句：“________，________。”
（4）《赤壁赋》中，客人用比喻的修辞手法，感伤人在天地间生命短暂和个体渺小的语句：
“________，________。”
（5）《赤壁赋》中，写箫声的作用和力量，蛟龙听了飞舞起来，寡妇独处孤舟中，听到箫声
想到自己身世凄凉，不禁泣下的语句：“________，________。”
（6）《赤壁赋》中描写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月喜爱的
句子：“________，________。”
（7）《赤壁赋》中概写苏轼与客人在江面上饮酒，引吭高歌，朗诵《诗经》中章节的句子：
“________，________，________。”
（8）苏轼在《赤壁赋》中认为：如果从事物变化的角度看，“________”；而如果从不变的
3
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角度看，“________”，所以不必羡慕江水和明月。
（9）在《赤壁赋》中，苏轼用“________，________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后
顺流东下时的军容之盛。
（10）在《赤壁赋》中，苏轼饮酒甚酣扣舷而歌，借用“美人”来抒发情怀的两句：
“________，________。”
【答案】 哀吾生之须臾 羡长江之无穷 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 舞幽壑之
潜蛟 泣孤舟之嫠妇 少焉月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 举酒属客
诵明月之诗 歌窈窕之章 则天地曾不能以一瞬 则物与我皆无尽也 舳舻千
里 旌旗蔽空 渺渺兮予怀 望美人兮天一方
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需要注意以下字词书写：须臾、羡、蜉蝣、粟、幽壑、嫠、徘徊、属、窈窕、曾、瞬、
舳舻、旌、渺。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《赤壁赋》中，写江上水气弥漫，水的光色与天相接的句子是：____________，
____________。
（2）《赤壁赋》中，描写曹军攻破荆州后，顺流东下时的盛况的句子是：____________，
____________。
（3）《赤壁赋》中，慨叹人生短促，人很渺小的句子是：____________，____________。
（4）《赤壁赋》中，用蛟龙和嫠妇听到箫声的反应来表现箫声凄切、委婉的句子是：
____________，____________。
【答案】 （1）白露横江 水光接天 （2）舳舻千里 旌旗蔽空 （3）
寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 （4）舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇
目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，
字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的
写法。默写的时候要注意如下词语：舳舻、旌、蔽、蜉蝣、渺、沧海、粟、壑、嫠。
7．根据提示填写句子。
（1）《赤壁赋》中写江上水汽弥漫，江水无边无际与天相接的句子是： ________________，
_________________。
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（2）《赤壁赋》中概括了曹操军队在攻破荆州后，顺流东下时的盛状的句子是：
________________，_________________。
（3）《赤壁赋》中慨叹“人很渺小”的句子是：________________，_________________。
（4）《赤壁赋》中用蛟龙和嫠妇听到箫声的反应来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：
________________，_________________。
（5）《赤壁赋》中写希望与神仙相交，与明月同在的句子是： ________________，
_________________。
【答案】 白露横江 水光接天 舳舻千里 旌旗蔽空 寄蜉蝣于天地
渺沧海之一粟 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 挟飞仙以遨游 抱明月而长终
【详解】此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：
“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高
考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，
需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这
些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。
所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错
字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。本题要注意如下字词：舳舻、蜉蝣、
沧、壑、嫠。
8．补写出下列句子中的空缺部分。
⑴《赤壁赋》中，苏轼运用一系列比喻形容洞箫声，描写听者感受的语句是：“________，
________，_______，__________，___________。”
⑵在《赤壁赋》中，苏轼用“___________，____________”两句概括了曹操的军队在攻破荆
州后顺流而下的军容之盛。
⑶在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命短暂和个体渺小的语
句是：_______________，________________。
⑷《赤壁赋》中，苏轼写泛舟赤壁，如同架风飞行，飘然欲仙的语句是：_________________，
______________；_______________，_______________。
⑸《赤壁赋》中描绘秋江的朗爽与澄净，也恰好体现作者怡然自得的心境的语句是：
_________________，___________________。
“_______________
⑹
，____________，_____________，___________。”苏轼《赤壁赋》中
的这几句话常被用来勉励人们修身自好，不慕身外之物。
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【答案】 其声呜呜然 如怨如慕 如泣如诉 余音袅袅 不绝如缕
舳舻千里 旌旗蔽空 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 浩浩乎如冯虚御风
而不知其所止 飘飘乎如遗世独立 羽化而登仙 清风徐来 水波不兴 且
夫天地之间 物各有主 苟非吾之所有 虽一毫而莫取
【详解】试题分析：名句默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字
形。注意重点字的写法，如“袅袅”“舳舻”“蜉蝣”“冯虚”等，要理解字义去记忆。学
生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1 分，句中有误该句不得分。要求学生养成回头望
的习惯，避免笔误。
点睛：高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水
滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在
平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解。现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的
基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
9．情境性默写
（1）苏轼在《赤壁赋》中表现了豁达的宇宙观和人生观，其中以事物变化的角度来观察天地
万物的句子是“____________________，____________________”。
（2）《赤壁赋》中写江上水气弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：
“____________________，____________________”。
（3）《赤壁赋》中写作者荡漾江中，与水中的生物和岸上的动物为伴的句子是：
“____________________，____________________”。
（4）苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人，以“____________________，
____________________”两句写箫声能使深渊里的蛟龙为之起舞，孤舟中的寡妇听了落泪，从
侧面写箫声的魅力。
（5）《赤壁赋》中苏轼以“____________________，____________________”两句形象地描
绘出了曹操率领军队在攻破荆州后顺流而下时能文能武、志得意满的一代英雄形象。
（6）在《赤壁赋》一文中，写作者与友人在江中驾着一叶小船，饮着美酒的句子是
“____________________，____________________”。
（7）《赤壁赋》中用比喻的修辞手法，感叹我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的句
子是“____________________，____________________”。
（8）苏轼《赤壁赋》中描写游人任凭一叶扁舟随意飘荡，在辽阔江面上自由来去的句子是：
“____________________，____________________”。
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（9）在《赤壁赋》中，苏轼用“____________________，____________________”两句概括
了曹操的军队在攻破荆州顺流而下时的军容之盛。
【答案】 （盖将）自其变者而观之 则天地曾不能以一瞬 白露横江 水光
接天 况吾与子渔樵于江渚之上 侣鱼虾而友麋鹿 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之
嫠妇 酾酒临江 横槊赋诗 驾一叶之扁舟 举匏樽以相属 寄蜉蝣于天地
渺沧海之一粟 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 舳舻千里 旌旗蔽空
【详解】本题考查学生名篇名句背诵默写能力。
默写需要注意以下字词书写：瞬、横、渔樵、麋、幽壑、潜、嫠、酾、槊、匏樽、蜉蝣、渺、
沧、粟、苇、凌、顷、舳舻、旌、蔽。
10．补写下列句子中的空缺部分
（1）苏轼在《赤壁赋》中用“___，____”两句形容小船像一片叶子,任意飘摇在宽阔浩渺的
江面上。
（2）《赤壁赋》中慨叹“人很渺小”的句子是：_________，________。
（3）《赤壁赋》中用蛟龙和嫠妇听到箫声的反应来突出箫声的悲凉与幽怨的句子是：
___________，_________。
（4）《赤壁赋》中从不变的角度，描述人与万物的关系的句子是：_____，_____。
【答案】 纵一苇之所如 凌万顷之茫然 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 自其不变者而观之 则物与我皆无尽也
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“苇”“顷”“蜉蝣”“沧”“粟”“壑”“嫠”等，要理解字义
去记忆。
11．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中描写月出之后江面水天一色的句子是：____________，___________。
（2）苏轼《赤壁赋》中，通过“_________，_________”的描写，侧面烘托了箫声的哀婉缠
绵、凄恻动人。
（3）苏轼《赤壁赋》中用形象的比喻写“客”慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：
____________，___________。
【答案】 白露横江 水光接天 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 寄蜉蝣于
天地 渺沧海之一粟
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
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易错字词：壑、嫠、蜉蝣、粟。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)苏轼《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常“____________，____________”两句极尽描写了
这一音乐声足以让天地万物为之动容。
(2)苏轼《赤壁赋》中“____________，____________”极写“客”对自己生命短暂、羡慕江水
长流不息的感叹。
(3)苏轼《赤壁赋》中，“____________，____________”写出了作者对于世间“有主”的万物
的个人态度。
(4)在《赤壁赋》中，苏轼用“____________，____________”两句刻画出曹操在攻破荆州后春
风得意、踌躇满志的英雄形象。
【答案】 舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 哀吾生之须臾 羡长江之无穷
苟非吾之所有 虽一毫而莫取 酾酒临江 横槊赋诗
【详解】试题分析：本题考核名句名篇默写能力，采用的是情景式默写的题型，这类题目解
答时一般要注意所给句子的出处及作者，还要注意题干中给出的提示，准确书写出答案。本
题要注意下列字词的正确写法：舞、幽、壑、蛟、嫠、哀、须臾、羡、苟、毫、酾、槊、赋。
【点睛】本题考查“名篇名句”的默写能力。从历年高考题来看，名篇名句考查的内容基本
上诗词文兼顾，立足课内，也涉及少量课外名句。从考查的倾向来看，主要是富有教育意义
和警策作用的哲理句。所考的名句，有一定的迷惑性，而且现在课标卷考核“理解性默写”，
因此提倡考生备考中首先要在理解的基础上记忆，然后要立足于“写”，避免会背不会写的
情况。
13．补出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》中形容乐声的悲伤感人，以“____________，__________”两句从侧
面写箫声的魅力。
（2）在《赤壁赋》中苏轼用“ ____________，__________”两句以比喻和对比手法，形象生
动地突出了生命的渺小与短暂。
（3）苏轼在《赤壁赋》中先说万物各有其主，接着以“____________，__________”两句勉
励人一定要修身自好，不慕身外之物。
【答案】 舞幽壑之潜蛟， 泣孤舟之嫠妇 寄蜉蝣于天地， 渺沧海之一粟
苟非吾之所有， 虽一毫而莫取。
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
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注意重点字的写法，如“壑、嫠、蜉蝣、沧、粟、毫”等，要理解字义去记忆。
14．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《赤壁赋》开端写夜游赤壁的情景，其中写月亮正升起时的美妙景色的句子是
“____________________ ，______________________”。
（2）苏轼在《赤壁赋》中写泛舟江上，让小船任意东西，无拘无束的状态的两句是：
“_____________________ ，_____________________。”
（3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________________ ，__________________”两句从侧面写
出箫声的魅力。
（4）苏轼在《赤壁赋》中用比喻的修辞手法表达“人生短暂，人类渺小”的慨叹的诗句：
“__________________ ，__________________ 。”
【答案】 月出于东山之上 徘徊于斗牛之间 纵一苇之所如 凌万顷之茫然
舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题要注意的字词有：“壑”“嫠”“蜉蝣”“粟”。
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