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名句名篇默写(专题专练)(全国通用)(学生版)(1)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版

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文档文本内容

名句名篇默写(专题专练)
目录
第一部分 风向速递   洞察考向,感知前沿
1
第二部分 分层突破   固本培优,精准提分........................................................................5
A 组·保分基础练.............................................................5
B 组·抢分能力练.............................................................8
第三部分 真题验证   对标高考,感悟考法...................................................................11
一、(2026 湖北模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)《赤壁赋》中,苏轼用“ 
    
   
     
     
     
    , 
     
     
    
    
    
   ”两句,抒发了对个体生命
的短暂和渺小的感慨。
(2)在参观革命纪念馆时,你被革命先辈的事迹深深打动,准备引用高适《燕歌行》中“ 
     
     
, 
    
               
 
  
   
  ”两句诗来赞美他们英勇无畏的爱国精神。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“ 
     
     
     
    ,    
     
     
     
    
   。”
本组为名句名篇默写选题。题设类型包括:意象类、技巧类、比较类、图文类、衔接类、阐释类、
应用类等类型默写。
二、(2026 江西模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)有诗评家分析说,《涉江采芙蓉》“从对面曲揣彼意”,丈夫此时此刻“  
     
     
     
    
    
  
   
   
  ”,但“ 
    
    
    
    
    
    
    
  ”,一时回不来啊!这种写法使诗歌情味更加悠长。
(2)养花时,浇水太勤,施肥太过,花非但养不好,还可能养不活。对这种养花的做法,柳宗元在
《种树郭橐驼传》中借郭橐驼之口表达过类似的看法,即“ 
     
     
     
     ,    
     
     
     
   ”。
(3)与下面图片内容相契合的古文名句,可以是“ 
     
     
     
     
     
   , 
     
     
     
    
     
    
   ”。
三、(2026 湖南模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1 )周邦彦《苏幕遮》中“ ____________” 和辛弃疾《菩萨蛮· 书江西造口壁》中
“____________”都写到鸟鸣,前者流露出一种轻松欢快之情,后者则传达出一种沉郁苦闷之情。
(2)《红楼梦》中《秋窗风雨夕》一诗对张若虚《春江花月夜》有所借鉴,其中“谁家秋院无风
入?何处秋窗无雨声?”的表达与《春江花月夜》“           
 
   ?    
 
     
 
    
   ?”两句相似。
(3)亚运会在杭州举行,你可以用柳永《望海潮》中“__________________”一句来夸赞杭州人
口众多,还可以用其中的“__________________”一句来概括西湖的湖山之美。
四、(2026 河南模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)司马迁在《报任安书》中引用典故,采用铺陈手法,意在表达自己同先贤们感同身受,隐忍苟
活,著书立说,其目的是“____________,____________”。
(2)李白善写山崩,“                  ”(《蜀道难》)以“五丁开山”的神话,引出蜀道的高峻
难行;杜甫善写地裂,吴楚之间一湖注之,于是有了“                   ”(《登岳阳楼》)的壮
景。
(3)黄河作为中华民族的母亲河,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如
“________________,________________。”
五、(2026 重庆模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)柳永《望海潮》“________________,________________”两句采用互文手法描绘出一幅弦歌不断、
众生安逸的欢乐图景。
(2)在古典诗文中,有许多关于飞鸟的意象,作者借它传情达意,读来意趣横生。诸如:《登高》
“____________”一句中,它低回盘旋,仿佛作者漂泊无助的身影;《蜀相》“____________”一句中,
它叫声美好却无人赏识,暗含作者怀才不遇的深深悲愤。
(3)刘星同学在写《杏花的故事》时,想引用唐宋时期的诗句来表明杏花自古以来就深得人们喜爱,用
以表现春意,或用以寓意幸福,他引用的诗句是“_______________________,
_______________________”。
六、(2026 江苏模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)在《劝学》中,荀子以螃蟹与蚯蚓相比,在“               ,              ”中写出其外
形与习性,阐明学习必须专心致志,不能心浮气躁的道理。。
(2 )张孝祥《念奴娇· 过洞庭》中,写天人合一的美妙只可意会不可言传的两句是
“________________ ,_______________ ”。
(3)小刚一家暑假计划开启杭州文化之旅,约定打卡杭州盛景时一家人各就盛景援引两句古 诗,面对
钱塘江潮,小刚吟诵的“              ,               ”十分 应景。
七、(2026 山东模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)《礼运》(节选)中体现大同社会中人们毫无私利之心,物尽其用的句子是“________,
________”。
(2)杜甫在《登高》中,从空间、时间两方面着笔,抒写战乱漂泊、老病孤独的巨大感伤句子是
“________,________”。
(3)李白《蜀道难》诗中,与下图内容相契合的名句是:“ 
     
     
     
     
   , 
     
     
     
  
   
  。”
一、(2026 湖南模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)在主题班会上,王老师引用苏轼《赤壁赋》中的“                   
               ,              
                     ”两句,借月
亮圆缺蕴含的哲理,鼓励同学们坦然面对学习和生活中的变化。
(2)小明同学运用AI 绘图软件,输入《客至》中的“                   
 
                 ,                 
                   ”两句,绘制
出了下图所示画面。
(3)尊重劳动,热爱劳动,是中华民族世代相传的美德,古诗文中富含对劳动场景的描写,如“          
                  
 
     ,              
 
                 。”
二、(2026 广东模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)中秋节,王教授闲坐庭院中赏月,看到月光洒照院墙,不由想起归有光《项脊轩志》中“         
,          
 
               ”两句。
(2)吴老师长于江南,任职于北大,思乡的他给家人发微信,用周邦彦《苏幕遮·燎沉香》中“          
,             
 
           ”两句描绘自己梦回故乡的画面。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“                
 
          ,                  
 
        。”
本组为名句名篇默写选题。题设类型包括:意象类、技巧类、比较类、图文类、衔接类、阐释
类、应用类等类型默写。
三、(2026 浙江模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)某历史剧中有这样一个片段:秦末,陈胜、吴广揭竿而起,百姓纷纷响应,并自带粮食追随义
军。这是对贾谊《过秦论》中“_______,_______”两句的绝好演绎。
(2)古代诗人常借典故来抒情达意,如《登快阁》中“_______,_______”两句,上句借“伯牙绝
弦”的典故慨叹世无知己,下句借“阮籍善为青白眼”的典故表达对美酒的喜爱。
(3)“客”字有“客人”“旅居他乡的人”“门客”等义项,其中“客人”这个义项在古代诗词中使
用频率比较高,比如“_______,_______”两句中的“客”字便是此意。
四、(2026 重庆模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1 )司马迁对屈原非常钦佩,在《屈原列传》中借日月之光作比,用“ ____________ ,
____________”来赞美屈原的高尚志趣和非凡人格。
(2)宋代陆游以“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”追忆往昔征战岁月,气概与辛弃疾《永遇乐・
京口北固亭怀古》中“____________,____________”两句非常相似。
(3)古代文人敏锐观察自然万千动态,从中体悟生命。而“长江”因其所蕴含的深邃意境往往备受文
人青睐,频繁地出现在古诗文中,如“____________,____________”。
五、(2026 河北模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1) 《论语》中孔子所说的“                  ,               ”两句用在党员身上,就是要向先进典型
学习,加强自身修养,而对于反面典型要对照反省,引以为戒。
(2) 《阿房宫赋》一文中,运用比喻的修辞,以质问的语气,强烈抨击秦统治者残民以自肥的两句是:
                                 ,                        。
(3)“沧海”经常出现在古诗文中和其他意象组合营造意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒
发离情别绪等,如“_________________,_________________”。
六、(2026 山东模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)《谏太宗十思疏》中用“________________,________________”阐述了“水能载舟,亦能覆舟”的道
理,进一步强调国君要慎待百姓。
(2)古人常爱边泛舟边吟歌,以“扣舷”打节拍助之,如苏轼《赤壁赋》中“____________________”一句,
和张孝祥《念奴娇·过洞庭》“____________________”一句都表达了作者的欢快之情。
(3)杜鹃是我国古诗词中常见的意象之一。因其啼声甚哀,往往用来传达一种凄凉之意或思念之情。如白
居易《琵琶行》中“ ____________________” 一句就表达了凄凉之意,李商隐《锦瑟》中
“____________________”一句则表达了思念之情。
七、(2026 福建模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)在《屈原列传》“____________,____________”这两句中,司马迁通过两组反义词强调了《离
骚》的言浅意深、耐人寻味。
(2)李贺《李凭箜篌引》中“____________,____________”两句,分别以声写声和以形写声,生动描
绘出了乐声的动听悦耳和变化多端。
(3)时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时空交错中获得审美体
验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法,如:“ ____________________,
____________________。”
一、(2026 湖南模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
小张暑假游佛山,首访丹灶康有为故居,见庭院深深,小鸟偶至,颇有“                      ,                       ”(归
有光《项脊轩志》)的幽意。第二天,他登西樵山,见云聚深山欲雨,涧水潺潺生烟,领略到李白“      
                ,                       ”(《梦游天姥吟留别》)的意境。第三天,他泛舟千灯湖,看湖面开阔如镜,小舟自
在漂荡,不由吟诵起古诗文中的名句:“                       ,                       。”
二、(2026 湖北模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)李白的想象力奇绝,他在《梦游天姥吟留别》中写参加聚会的神仙们的衣服是“ 
    
    
    
  
   
    
    
    
    
  ”,出行工具是“ 
    
    
     
     
     
     
     
     
   ”。
(2)贾谊在《过秦论》中将农民起义军与九国之师进行了多方面的对比,指出农民军的武器“ 
   
    
    
    
    
    
    
    
  ”,行军用兵的策略也“ 
     
     
     
     
     
     
     
     
   ”。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是: “ 
     
     
     
     
   , 
     
     
     
     
   。”
本组为名句名篇默写选题。题设类型包括:意象类、技巧类、比较类、图文类、衔接类、阐释
类、应用类等类型默写。
三.(2026 辽宁模拟)补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)《论语·泰伯》中,曾子认为士人任重道远,具体表现为“ 
     
    
     
    
    
    
   ”和“ 
    
     
  
   
    
     
   
  ”。
(2)小明在森林公园里游玩,看到了树上的蝉蜕,他想到了司马迁《屈原列传》中与“蝉蜕”有关的
“ 
    
     
    
    
    
    
  , 
    
    
     
     
    
   
   ”,这两句赞美屈原品质高洁,自动地远离污浊。
(3)古诗词中,诗人(词人)将山与海或江与峰对举,或营造意境,或阐述道理,或抒发情感等,如
“ 
    
     
    
    
    
    
  , 
    
    
     
     
    
   
   ”。
四(2026 河北模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)小王参加世界电信日主题纪念活动时,感慨道:“昔日《春江花月夜》有云‘___________,
___________’,古人即使以飞禽游鱼为信使,也往往难以传达思念;而今信息传输瞬间千里,距离不
再是情感的障碍了。”
(2)“稼穑——中华农耕文明”摄影展上,有一幅作品引得不少观众驻足。画面中农人肩扛锄头,在
田埂上与人微笑寒暄;照片用了陶渊明《归去来兮辞》中的“__________,____________”作解说
词。
(3 )中国古代诗人常巧妙地将早晨和晚上分别写入诗歌的上下句,如“ ____________ ,
_____________”。
五(2026 湖南模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)这位非遗传承人表演的洞箫独奏,尾声细弱而婉转悠长,如同不断的细丝,让人想起苏轼《赤壁
赋》中的“________,________”。
(2)李老师在教完《伶官传序》后,引用了《谏太宗十思疏》中的两句话总结道“ ________,
________”,开头做得好的人很多,能坚持到底的却不多,成功只青睐那些有始有终的人。
(3)“时空对举”是指诗人从时间和空间两个维度进行描述,如杜甫《登高》中的“万里悲秋常作
客,百年多病独登台”,又如“________,________”。
六(2026 江西模拟)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)惟改革者进,惟创新者强。改革动员会上,魏书记引用《答司马谏议书》中“ _________,
_________”两句话来鼓励大家面对改革过程中反对者的抱怨时,要借鉴并学习盘庚的态度和做法。
(2)自古以来,人才的选拔对社会、对个人都有重要意义。《大道之行也》中用“_________”一句
强调选拔人才的条件;《贺新郎》中,刘克庄则用“_________”一句希望放宽人才选拔标准。
(3)“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,在古代“东风”被视为“春风”出现在文学作品中;
“_________,_________”,同样,“秋风”在古代文学中常常也被“西风”或“金风”替代:这些
意象承载着丰富而特别的人文情感。
七、补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)
(1)屈原发愤而作《离骚》,司马迁在《屈原列传》中以“   ,   ”两句概括了《离骚》具有言
近旨远的特点。
(2)古人创作诗词好仿《诗经》以比的手法叙事抒情,如曹操在《短歌行》中就曾用“  
     
   
  ,  
   
    
”两句比喻贤才的求而不得,以此点明忧愁不断的原因。
(3)黄河作为华夏民族的母亲河,是孕育中华文化的摇篮,更是诗人笔下的常客,请写出包含有“黄
河”意象的诗句“____________,____________”。
一、(2025 全国一卷) 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在毕业典礼上,柳教授谦逊地引用韩愈《师说》中的“_____________,_____________”两
句,勉励学生们青出于蓝而胜于蓝。
(2 )张老师给守卫边疆的丈夫发信息,引用秦观《鹊桥仙》中“ _____________ ,
_____________”两句,表示虽不能朝夕相守,但仍情长意久。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“_____________,_____________。”
 本组选题包括2022 到2025 题高考真题。
 
二、【2025 新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1 )周末的音乐会圆满成功,媒体报道时引用苏轼《赤壁赋》中的“ _____________ ,
_____________”两句,形容洞箫的尾音婉转悠长,连绵不断。
(2)老年大学的教室里悬挂着一副对联,写的是陆游《临安春雨初霁》中的“_____________,
_____________”,对应着开设的书法和茶艺两门课。
(3)与下图内容相契合的古诗文名句,可以是:“_____________,_____________。”
三、【2024 全国甲卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)王湾《次北固山下》的名句“_____________,_____________”,描写时序交替中的景物,
暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。
(2 )小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的
“_____________,_____________”两句诗,朋友看了觉得很贴切。
(3)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。于老师回头对学生们说:
“这不就是古诗中写的‘_____________,_____________’嘛!”
四、【2024 新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“_____________,_____________”两句话,引导学生
描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。
(2 )乡村民宿“ 爱陶居” 开业了, 房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中
“_____________,_____________”的句意栽种了多种树木,受到游客喜爱。 
(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“_____________,_____________”,就是借汉喻唐,以
古喻今。
五、【2024 新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)同学们到郊外春游,阳光下树木葱郁,水流淙淙,小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中
的文句:“_____________,_____________。”
(2)快过年了,于老师牵挂在成都旅行的女儿,给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句
“_____________,_____________”,希望她不要贪玩,早点儿回家。
(3 )古代诗人在写离情时,经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思,如唐诗
“_____________,_____________”就是如此。
六、【2023 全国甲卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载,齐王接受邹忌的意见,广开言路。一开始有很多人进谏,以至
“_____________”;过了几个月后,则“_____________”。
(2)鲍照曾以“对案不能食,拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑,李白《行路难》中的两句诗
“_____________,_____________”,描写相近动作,抒写近似心情。
(3 )花和雪都是古诗词中常见的物象,古代诗人常常以雪喻花,或以花喻雪,比如
“_____________,_____________”。
七、【2023 全国乙卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“_____________,_____________”两句,写琵琶女结束演奏后的动作
及神态,同时也引出下文对其身世的叙述。
(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷,着我扁舟一叶”描写舟泛水上,境致与苏轼《赤壁赋》中
“_____________,_____________”两句所写的景致非常相似。
(3)小刚因病不能参加比赛,汪教练给他发了一条信息。写道:“人生中的机遇绝非只有一次,
古诗云:“_____________,_____________。”我对你永远充满信心!”
八、【2023 新课标Ⅰ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“_____________”,便遭遇了李陵之祸,
因痛惜这部书不能完成,所以“_____________”。
(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长,二十有二弦”,而李贺《李凭箜篌引》中
“_____________,_____________”两句,说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。
(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。汪老师认为不妨直接用
古人成句,比如“_____________,_____________”就很好。
九、【2023 新课标Ⅱ卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1) 欧阳修《五代史伶官传序》中记载,李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中,其后用
兵作战,“_____________,_____________”,装在锦囊中背在身上,奔赴战场。
(2) 陆游《临安春雨初霁》中“_____________,_____________”两句看似闲适恬静,实则透
露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。
(3) 小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他
不禁吟诵起前人的写景名句“_____________,_____________”。
十、【2022 全国甲卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1 )《诗经· 卫风· 氓》中男女主人公有过愉悦的往昔,“ _______________ ,
_______________”,就是对他们小时候欢乐相处的描写。
(2)杜甫《登高》中“_______________,_______________”两句都使用了叠字,从听觉、视觉
上突出了对景伤怀的感受。
(3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________,_______________”两句,表现
了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
十一、【2022 全国乙卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)白居易《琵琶行》中“_____________,_____________”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏
了当时有名的两首乐曲。
(2)李商隐《锦瑟》“__________,_________ ”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解
读。
(3)龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“_________,___________”两句,以花落归根为喻,抒发
了诗人虽然辞官,但仍关心国家前途命运的情怀。
十二、【2022 新高考I 卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子·劝学》中“_____________,_______________”两句,以劣马的执着为喻,强调为
学必须持之以恒。
(2 )乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经· 周南· 关雎》中写到乐器的句子是
“_______________”和“________________”。
(3 )自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如
“________________,_____________”。
十三、【2022 新高考II 卷】补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陶渊明《归园田居》(其一)中“_____________,__________________”两句使用叠字,
增添了乡村远景的平静安详之感。
(2)杜甫《蜀相》中“__________________?_________________ ”两句自问自答,点明了诸葛
武侯祠所在的位置。
(3)古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,如
“_____________,________________”。