夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
DOCX

专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 20 页DOCX · 965.0KB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第1页预览
2
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第2页预览
3
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第3页预览
4
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第4页预览
5
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第5页预览
6
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第6页预览
7
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第7页预览
8
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第8页预览
9
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第9页预览
10
《专题01词语成语类(专题专练)(全国通用)(学生版)_二轮复习_2026年-语文二轮复习_2026年高考语文二轮复习课件+讲义+练习(新高考通用)-G92_2026版》第10页预览

本文档共 20 页 剩余 10 页未展示,请下载后查阅

文档文本内容

专题 01 词语成语类
目录
第一部分 风向速递 洞察考向,感知前沿
第二部分 分层突破 固本培优,精准提分
A组·保分基础练
B组·抢分能力练
第三部分 真题验证 对标高考,感悟考法
【模块解读】本模块聚焦词语与成语考查的四大创新考法,具体涵盖词语构词方式、成语构词结构、成
语演变及成语误用情境。
在词语考查层面,词语构词方式于 2025 年八省联考中实现直接考查的首次突破。
在成语考查层面,构词法本身就是高考语用题的高频热点,成语构词结构既丰富多样,又直接关联其语
义表达与文化内涵,因此成语的构成分析与意义阐释,开始成为语用新题型的核心热考方向。同时,高
考语用题常围绕成语讲解选材,例如 2025 年全国二卷以 “不以为然” 为范例,剖析生活中的成语误
用现象;2023 年全国甲卷呈现三位教师对 “破釜沉舟” 的讲解场景,命题均紧扣成语内涵或讲解核心
要点。成语演变轨迹与成语误用情境,有望成为未来成语考查的新风向。
(2025·湖南长沙·一模)阅读下面的文字,完成小题。
理查德·罗兹在《横空出世:核物理与原子弹的诞生》一书中援引波拉尼的观点,认为成为一名科
学家需要“一种充分的原创性”。这种原创性来自将一位杰出大师的原创观点与实践、个人紧密结合起来。
科学实践本身不是科学,而是一门技艺,就像法律实践和医学实践一样,由师傅传授给徒弟。因为
有变化性,你无法单纯从书上或课堂上学会法律,你也无法这样学会医学,你更无法这样学会科学。在科
学中没有什么是 ① 、万试万灵的,没有哪一个实验是终极性的证明,一切都是简化的和近似的。
波拉尼发现,科学上充分原创性的另一必要条件是信仰。即使科学成为西方的“正统”,个人仍然
可以彻底或部分地自由接受它或拒绝它。“除非一个人相信科学学说和方法在根本上是合理的,并且认为
其终极前提可以被 ② 地接受,否则他不可能成为一名科学家。”要成为一名科学家,必须深刻地信奉科
学体系和科学的世界观。“任何对科学这个概念的描述,如果没有把科学明确地描述为我们信仰的某种东
西,那么在本质上都是不完善的虚式之词。”信仰科学就是科学家加入这个团体时要发的誓言。这就是科学家如何被选中,并被接纳入这一团体的。他们组成了一个受过教育的科学信徙的“共和
国”,通过一个师承关系的链条,学会仔细判断他们所在的领域那难以琢摸的前沿。
★(词语构词方式)1.“横空出世”一词最早出自毛泽东的《念奴娇·昆仑》“横空出世(横贯天空,浮
出人世),莽昆仑,阅尽人间春色。”下列词语中,与“横空出世”的原始构词方式最为接近的一项是(
)
( )
A.冯唐易老 B.跋山涉水 C.月明星稀 D.沧海一粟
2.文中最后两段波浪线处有多处错别字,请找出两处并改正。
3.请在文中横线处填入恰当的成语。
4.文中加点的“共和国”指什么?为什么要加引号?请简要分析。
5.国家高度重视新时代拔尖创新人才的培养,坚持教育、科技、人才“三位一体”协同发展,很多立志
成为拔尖创新人才的同学也开始关注科学家这一群体。请根据材料,概括科学家群体的三个核心特征,每
条不超过10字。
(2025·广西南宁·三模)阅读下面的文字,完成小题。
战前的斯嘉丽是南方贵族社会的宠儿,生活在富足祥和的塔拉庄园。当北军的铁蹄踏破南方的宁静,
斯嘉丽被迫直面生存的残酷现实。她得到了重生,不再是那个撒娇任性的小女孩,而是一个必须为家人寻
找生路的当家人。
斯嘉丽的重生之路布满荆棘。为了保住塔拉庄园,她不惜抢走妹妹的未婚夫;为了赚钱,她抛头露面经营木材厂,甚至雇佣囚犯做工。①通过这些在当时看来惊世骇俗的举动,使她展现了打破传统束缚的
勇气。她不再在乎别人的眼光, A ,这种对目标近乎偏执的专注,让她在战后动荡的社会中站稳了脚跟。
然而,她在追求物质生存的过程中,逐渐迷失了内心的方向。她忽视了白瑞德真挚的感情,伤害了梅兰妮
纯洁的友谊,甚至与自己的过去渐行渐远。她得到了重生,也失去了很多。 B ,正是斯嘉丽这个人物形
象最引人深思的地方。
走过生活的废墟,斯嘉丽的生命得以升华。当白瑞德离她而去,当梅兰妮香消玉殒,当一切似乎都
失去时,她依然能够说出“明天又是新的一天”。这句话不仅是对个人命运的宣言,更是对整个人类精神
的礼赞。在生活的废墟中,我们总该从斯嘉丽身上感受到一些人性的光辉吧:②尽管经历怎样的打击,都
不会打败我们,都能在废墟中重新站起。
6.下列句子中的“总”与文中加点的“总”,意义和用法相同的一项是( )
A.会议虽有争议,但总的意见是加强本地文化建设。
B.他没来上学总有五六天了吧,大家都很担心他。
C.她总念叨:“要是能晒晒太阳,该多好哇!”
D.在汇总集体意见时,应该反映每个小组的看法。
7.文中画波浪线的句子各有两处表述不当,请做修改,使修改后的语句与上下文的衔接流畅自然。
8.请在文中横线AB处填写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过
12个字。
★(分析成语结构)9.文中“香消玉殒”是含有比喻修辞的对称结构的成语,意思是像香一样消散,像玉
一样殒命,比喻美丽的女子死亡。像这样的成语还有很多,请写出一个和“香消玉殒”结构相同的成语,
并分析它的含义。
(2025·四川绵阳·二模)阅读下面的文字,完成小题。
“信口雌黄”一词,通常用来形容一些人说话很随意,①东一下西一下,张口就来。信口开河。那
这个“雌黄”到底是什么呢?为啥用它来形容人胡说八道呢?“雌黄”大家可能很少听到,但对“雄黄”这种矿物质应该很熟悉,它是砷的硫化物———四硫化
四砷。端午节喝的雄黄酒就含有雄黄。雌黄和雄黄一样,也是砷的硫化物。只不过是三硫化二砷。古人发
现,雄黄大多产于山的阳面。而雌黄一般出现在阴面,于是以雌雄来区分。
雌黄质地比较软,跟石墨差不多。以前人们使用竹简书写,要是刚写没多久,可以沾水擦掉。干了
也可以用刀子轻轻刮掉。纸张大量使用之后,因其太薄。容易被刮坏,换纸写又太费劲,②而写错字是不
可避免的。咋办呢?这时候,雌黄就派上大用场了。雌黄的颜色和纸张接近,人们就把雌黄研磨成粉末。
加水调和。然后用毛笔蘸着,把写错的字盖住。等干了之后再重新写字。雌黄在当时就相当于一种特殊的
“涂改液”。除此之外,雌黄与雄黄一样,有解毒杀虫的功效。在古代炼丹时也是常用材料。
而雌黄与胡说八道产生联系,则要追溯到西晋时期的王衍。王衍是当时有名的清谈家,说起话来滔
滔不绝,③反而经常讲一些不着边际的理论,发现自己说错了,马上就改口,就像用雌黄修改错字一样随
意。久而久之,人们就说他是“口中雌黄”。④意思是他说话就像随便涂抹雌黄改字一样,想怎么说就怎
么说。慢慢地,“口中雌黄”这个说法就演变成了“信口雌黄”,用来形容不顾事实,随口乱说。
★(辨析成语使用正误)10.对于文中画波浪线句子的分析说明,正确的一项是( )
A.句子①中,将“信口开河”改为“巧舌如簧”更符合语境。
B.句子②中,“咋办呢?”不能删去。会影响前后句的连贯。
C.句子③中,“反而”使用不当。可以换为“所以”。
D.句子④中。“涂抹”与“抹布”的“抹”读音相同。
★(成语演变)11.成语“信口雌黄”是如何演变而来的?请根据材料简要说明,不超过80字。
★(成语误用情境)12.在一次传统文化研讨会上,一位学者用“信口雌黄”批评某位发言者,场面一度
尴尬。请你以主持人的身份,用委婉、得体的语言进行化解、不超过80字。【模块解读】本模块中,成语补写题与词语意义及用法分析题的考查频率居高不下。近五年内,前者累
计考查 6 次,后者更是达到 9 次,成为核心高频考点。
词语意义及用法分析题基础题型主要包含两种考查类型。
一是考查多类型词语的含义与用法,以选择题形式呈现。例如:2023年新课标 II 考查疑问代词“谁”、
2024年新课标Ⅱ卷考查了动词“相信”。
二是词语语境义的比较与分析,以简答题形式考查。例如:2023 年新课标 I 卷的题目:“语言文字运
用 I 和 II 中画波浪线部分,都有‘像…… 似的’,说说二者表意上的不同”。
一、(2025·陕西西安·三模)阅读材料,完成小题。
移动互联网和大数据技术的发展 ① ,它们正在以惊人的速度改变着我们。人类社会的连接方式正
发生结构性变化,越来越多的人依赖社交终端从事交流、消费、教育等活动,即终端化生存。终端化生存
给主动选择它的人或被它裹挟的人造成 “ 信息茧房 ” 已然成为一个不容忽视的现实。 算法个性化推荐在
这一过程中“功不可没”。
各种智能应用深谙人的天性。网络服务提供者可以根据用户偏好对海量信息进行筛选,优先呈现与
用户需求契合的信息,而异质信息则被隔绝。同时,用户更容易获得多样的急需答案,但事实上并非正确
的答案,陷入认知闭合需求。
个体在两者的诱导下,认为自己一开始接触到的信息就具有某种普遍性和全面性,当这种 ② 的错
觉与个人潜在的价值信念结合,会加速偏见的形成,使认知固化。如果长期沉浸在个性化信息需求主导的
“信息茧房”中,不仅会作茧自缚,而且可能成为对环境失去辨别力和判断力的 ③ ,成为困在自己狭隘
认知里的“囚徒”。
★(成语补写)1.请在文中横线处填入恰当的成语。
2.下列各句中的引号,和文中“囚徒”所加引号作用相同的一项是( )
A.1967年,中国政府启动“523”项目来抗击疟疾。
B.如谢庄《月赋》说:“洞庭始波,木叶微脱。”
C.我曾想:在水底的鱼群中可能有一些鲤鱼“科学家”。
D.在欧洲各国一路的挂过去,叫作“发扬国光”。3.请将文中画波浪线的部分改成三个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
4.根据文段内容,在括号内补写恰当的内容。
→算法个性化推荐
终端化生存
用户→
二、(2025·湖北黄冈·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
为什么有些老年人 A 呢?原因就是大多数老年人的肌肉力量不足。肌少症是一种与年龄相关的以骨
骼肌质量及力量渐降、普遍丧失为特征的综合征,表现为肌肉体积的减少和肌肉力量的下降。( ① )?
首先,老年人多患有慢性病,不少老年人多病共存,活动量减少,导致肌肉力量下降。其次,很多老年人
长期受慢性炎症性疾病的困扰,炎症因子激活肌溶解蛋白,导致肌肉萎缩。此外,老年人的细胞自噬能力
下降和氧化应激加剧,进一步加速了细胞老化。细胞自噬能力下降如同工厂排污系统故障,代谢废物堆积
成灾,氧化应激加剧则像金属设备持续锈蚀,二者联动形成连锁反应,最终使骨骼肌再生能力如废弃生产
线般停滞。
肌肉力量下降不仅影响老年人的运动能力,还会增加患骨质疏松症的风险。骨头那么硬,怎么还跟
肌肉力量有关系呢?我们都知道肌肉是副着在骨骼上的,肌肉的收缩和舒张会对骨骼产生牵张力。骨骼内
的力学感受器会将力学信号传递给骨骼,骨骼内的细胞授到力学信号的刺激,适宜的牵张力会促近骨细胞
的生成和骨骼再生。
当肌肉力量下降时,力学感受器传递的力学信号减少,骨吸收就会增加,进而增加患骨质疏松症的
风险。肌肉力量下降,使老年人( ② ),加上骨质疏松症的影响,跌倒后发生骨折的风险必然增加,
尤其是髋关节易 B 。因此,老年人更需要运动来维持肌肉力量,预防骨质疏松症。
5.请从比喻的修辞手法的角度赏析文中画横线的句子。
★(成语补写)6.请在文中画横线处填入恰当的成语。
7.文中第二段有多处错别字,请找出两处并加以改正。8.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个
字。
9.请结合文本内容,用通俗易懂的语言向社区老年人介绍预防肌少症和骨质疏松症的重要性及措施,不
超过80个字。
三、(2024·山西·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
白玉兰的香味惹人喜爱,淡淡的不浓烈,清清的不娇艳,幽幽的不张扬,其超凡脱俗、圣洁高雅的
品性由此___①___。隔壁邻居家的院子内种植了一枝白玉兰,每每立春过后,我就开始留意观察其变化。
如果说“春江水暖鸭先知”的话,那么,“春风吹来玉兰绽”,白玉兰___②___地成为春讯使者。随着大
地染青、大山披绿,白玉兰枝头开始渐渐缀满花萼,且不见其长而日有所长。咦,昨天还紧闭着、包裹着,
今天怎么就开苞、露脸了呢?再过几天,它似乎加快了开苞的速度和幅度……一团团,一簇簇,一片片,
如皑皑白雪挂满枝梢,又恰似只只白鸽飞栖枝头。
白天的玉兰花固然花枝招展、楚楚动人,可不知为何,我更愿意选择在___③___之夜欣赏它。在月
光的朗照下,它软玉温香、素雅娴静,像极了下凡的广寒仙子,以至于令我陡生这般念想:人世间其他名
贵之花谁能与之比?
★(成语补写)10.请在文中横线处填入恰当的成语。
① ② ③
11.下列诗句与文中画波浪线句子所用修辞手法相同的一项是( )
A.不知庭霰今朝落,疑是林花昨夜开。
B.关门不锁寒溪水,一夜潺溪送客愁。
C.东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
★(多类型词语的含义与用法)12.下列句子中的“谁”和文中加点的“谁”,意义和用法相同的一项是
( )
A.我的课本不知道被谁拿走了,早上明明放在这里的。B.小刚和小华两个人比着干活,谁都不肯落后。
C.秦皇岛外打鱼船。一片汪洋都不见,知向谁边?
D.你去打听打听,这一片的人提到他时谁不竖起大拇指。
四、(2024·湖北黄冈·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
多年前我在江南古镇邂逅了一场梅雨。那时,古镇尚未成为旅游打卡景点,游客寥寥,老桥流水,
青石小路,灰墙斑驳,黛瓦森森……还是百年前的模样。转进一间深宅,雕梁画栋间晾晒着斑斓衣衫,缕
缕饭菜香从灶间飘出,弥漫着浓浓的烟火气。几位忙碌的老人对贸然闯入的我们不以为忤,而报以微笑。
抬望眼,幽深的天井正映着一方天空,瓦蓝瓦蓝。正流连,忽而一团团灰暗色的厚云翻滚着,飞卷着,如
潮水般涌来,很快盈满了天井上空,院落变得幽深黯淡。在院子里剥毛豆的婆婆们说声雨要来了,赶紧提
着竹篮躲到了廊下。先是有风急急吹过,雨点紧跟着就下来了,院子中央灰白的大石砖被雨点击打着,着
了色,泛着白亮亮的光泽。雨,一阵急一阵缓,望不到尽头的雨帘扬起一团团水雾,朦胧了远近风物。檐
廊上的雨水积不住了,顺着瓦片从四边檐角流淌下来,似四条细细的白练,直挂地面,溅起一朵朵水花,
沟渠渐渐盈满,聚拢起来,顺势汇聚到院子中心,这不就是所谓的四水归堂么?梅雨,骤然而至;骤然而
止,水雾散去,楼阁庭院纤尘不染,泛着水洗之后的清亮,似滤尽了人间忧烦。经雨,却如沐春风。
13.文中画横线的句子可以改为“正流连,忽而一团团厚云涌来,很快来到了天井上空,院落变得幽深黯
淡”,二者语意基本相同,为什么说原文表达效果更好?
14.文中画波浪线的句子是个问句,却并不表示疑问,它起到了什么作用?
★(多类型词语的含义与用法)15.下列句子中的“紧”与文中加点的“紧”,意义和用法相同的一项是
( )
A.我只听见“砰”的一声,紧接着眼前一片漆黑,整个人就失去了知觉。
B.精打细算,让每一分钱都花在刀刃上,是缓解手头紧的有效方法。
C.他拿起筷子,用左手捧着碗,细细地咂了咂嘴,眼睛紧盯前方的饺子。
D.张师傅再三嘱咐,修理好抽水机后,一定要记得把螺丝钉紧一下。
五、(2024·安徽合肥·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫他们什么名字。我记得有一种极细小的粉红花,现在还开
着,但是更细小了,她在冷的夜气中,瑟瑟地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪
擦在她最末的花瓣上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。①她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨地,仍然瑟缩着。
枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,
连叶子也落尽了。他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子,
单剩干子,然而脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得舒舒服服。但是,②有几枝还低亚着,护
定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,(2)却已默默地像铁那样直刺着奇怪而高的天空,
使天空闪闪地鬼映眼;直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。
16.文中有三个重叠形式“瑟瑟、舒舒服服、闪闪”,说说它们和“瑟、舒服、闪”相比,语意上各自有
什么不同。
17.对文学作品来说,人称代词的使用有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其中
代词的表现力。
★(词语语境义的比较与分析)18.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,都有“像……那样”,说说二
者表意上的不同。
(1)大蒜素并非像传言中所说的那样。
(2)却已默默地像铁那样直刺着奇怪而高的天空。
六、(2024·广东广州·二模)阅读下面文字,完成下列小题。
我童年时的确迷恋读书,一有点时间就偷着看“闲书”。父亲很是反对,怕我因看“闲书”耽误了
割草放羊。 我看 “ 闲书 ” 就只能像地下党搞秘密活动一样。人真是怪,越是不让他看的东西、越是不让他
干的事情,他看起来、干起来越有瘾。我偷看的第一本“闲书”,是绘有许多精美插图的神魔小说《封神
演义》,那是班里一个同学的传家宝,轻易不借给别人。我为他家拉了一上午磨才换来看这本书一下午的
权利。我的二哥也是个书迷,借书的路子比我要广得多,常能借到我借不到的书。但这家伙不允许我看他
借来的书。他看书时,我就像被磁铁吸引的铁屑一样,悄悄地溜到他的身后,先是远远地看,脖子伸得长
长,像一只喝水的鹅,看着看着就无法自控地靠了前。他知道我溜到了他的身后,就故意地将书页翻得飞
快,我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他怕我趁他不在时偷看,总是把书藏到一些稀奇古怪的地方。有
一次他借到一本《破晓记》,藏到猪圈的棚子里。我去找书时,头碰了马蜂窝,嗡的一声响,几十只马蜂
蜇到脸上,奇痛难挨。但顾不上痛,抓紧时间阅读,读着读着眼睛就睁不开了。头肿得像柳斗,眼睛肿成
了一条缝。我二哥一回来,看到我的模样,好像吓了一跳。但他还是先把书从我手里夺出来,拿到不知什么地方藏了,才回来管教我。
19.文中画横线的句子如改成“像一只喝水的鹅把脖子伸得很长在远处看”,语意基本相同,但原文的表
达效果更好,为什么?
20.文中画波浪线句子的人称由“我”转换成“他”,有何用意?
★(词语语境义的比较与分析)21.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中黑体字部分,都有“好像……”,说说二者表
意上的不同。
(1)天空好像被蒙上了一块黑布。
(2)好像吓了一跳。
【模块解读】本模块着重分析词语意义及用法分析题的拔高考点。
词语意义及用法分析题拔高题型主要包含三种考查类型。
一是考查多义词语境中的含义与用法,以选择题形式呈现,例如:2025 全国二卷考查多个词语的感情色
彩变化。2024全国甲卷考查的“要”就有多个词性,试题考查了动词词性和副词词性。
二是考查特殊词语的表达效果。例如:2023 新课标I卷考查单字和叠词在语意上的不同,因此高考也可能
考查拟声词、动词等词语的表达效果。
三是考查词语分析积累能力,以简答题形式考查。例如:2025 全国二卷考查“空穴来风”语义变化的原
因并让再举一例,考分析的同时也考积累。一、(25-26高二上·广东深圳·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
语言在我们这个时代似乎迅速地贬值了,这是一个容易被人忽略的现象。在种种语言贬值的倾向中,
广告语的“通货膨胀”尤其值得关注。
一方面,广告在语言的诉求力上花样翻新,无所不用其极;另一方面,这些新的表达语式层出不穷,
却并未带来广告语诉求力的提升,相反,越来越多的新奇表达语式和语汇,丧失了其效能。这是一个典型
的悖论,在一个日益重视语言修辞效果的时代,语言的意义却无可奈何地在贬值。这种“通货膨胀”现象
不仅反映在广告语中,也普遍存在于文学艺术和日常生活中。
广告语的语义贬值,有许多原因,其中之一是对语言新奇性的过度追求。由于广告人相信新奇的广
告语具有神奇的效力,于是在追求新奇表达方面呕心沥血。反常规的甚至越轨的广告语充斥在电视、报纸
和杂志上。结果则是广告语越新奇却越是乏力,因为语言的新奇不再有丰富的意义作为基础。第二个原因
是语言的极限用法,片面强调大词和最高级修辞。“王”“皇”“霸”甚至“超霸”这类表述,其实已没
有任何差异;什么“最新”“最低”“最佳”“最有震撼力”一类的表达,也失去了最高级的意义。大而
无当和言之无物是这些表述的共同特征。原因之三是广告语的互相拷贝和模仿,一种流行语的流行就意味
着无数相似的表达纷至沓来,互相抄袭和模仿使得任何创新都不再有意义。在受众麻木的反应中,任何广
告语的诗意表达都失去了诗意。
在我们的言语行为中避免广告语式,在我们的日常思维中抵抗广告语式的思维,也许并不是件轻而
易举的事。
1.下列各句中的引号,和文中“通货膨胀”的引号作用相同的一项是( )
A.中国传统文化重视人生哲学,儒家坚持以修身为本,追求“齐家、治国、平天下”。
B.语言的表达既要有文采,更应当追求“真”,即说真话、抒真情。
C.一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴含的深意。
D.父亲的认真劲儿,在卖糖葫芦的人中出了名,人称“小辫儿糖四”。
★(多个词语感情色彩变化)2.下列选项中加点词语的感情色彩都发生了变化,其中与文中“呕心沥血”
的变化不同的一项是( )
A.你真是个“聪明”的人啊,居然想出这种损人不利己的办法来。
B.从人生的舞台上来说,王蒙还是一个年轻人,充满激情,充满理想,即便这一生荣辱浮沉,但是用
他自己的话说,依然有着不可救药的乐观主义。
C.封建大树所结下的第一号硕大果实是奴性,这奴性之果在臣僚群落里被培养得最为圆满与成熟。
D.粥菜?是不可能有的。有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是
她们难得的佳肴。
3.下面三则广告语存在语义贬值问题,请根据文中的观点指出其贬值的原因,并分析其弊端。
①某酸奶广告:鲜境呼吸,植萃原力!
②某汽车广告:巅峰科技,改写时代!
③某零食广告:哭死,这个真的巨巨巨好吃!二、(25-26高三上·重庆九龙坡·开学考试)阅读下面的文字,完成下面小题。
我们把莫扎特和贝多芬放在一起比较一下他们音乐的不同特色。在音乐史或有关音乐评述的文章中
这样的比较屡见不鲜,许多人爱把他们两人进行对比,仿佛他们是一对性格迥异的亲兄弟。这确实是一种
有意思的现象。
很少有人拿莫扎特和其他音乐家对比。拿莫扎特和贝多芬对比,说明他们两人地位旗鼓相当,也说
明了在人们心目中,莫扎特和贝多芬的音乐造诣已经登峰造极。
我更愿意从这一点来对比莫扎特和贝多芬,即他们面对人生苦难的态度及其在音乐中的表现。( A
)选择人生苦难这一点来作为比较的基点,( B )这一点是他们两人共有的,( C )是人生还是艺术,
( D )让他们经历共有的磨难,也让他们获得共有的财富。疾病、贫穷、孤独、嫉妒、倾轧……如黑蝙
蝠的影子一样紧紧跟随着他们。谁会比他们更悲惨呢?
与之形成鲜明对照的是,如此深重的苦难,表现在他们的音乐之中却是那样的不同。傅雷特意用
“天籁”来形容莫扎特的音乐,说他的音乐表现了天使般的温柔,是最恰当不过的了。贝多芬和莫扎特不
同,他对于苦难反抗之心很强烈,这明晰地刻印在他的行为轨迹和他的乐思之中。在他的音乐里,他把苦
难演译得极其充分、淋漓尽致,不是渲染它或宣泻它,而是重视它超拨它,以此反弹于他的乐思中乃至他
对传统音乐创作规范的突破上。因此,即使在苦难的深渊中也有对欢乐的讴歌。
莫扎特和贝多芬是那个世纪的双子星座,莫扎特的音乐把痛苦点石成金化为美的境界,贝多芬的音
乐把痛苦碾碎成药滋养着人生升华为崇高的境界。贝多芬曾经说过:“一切灾难都带来几分善。”在这一
点上,贝多芬和莫扎特是一致的,他们的音乐在这一交叉点上汇合。所以,我们在贝多芬的某些音乐中听
到莫扎特的影子,便不会感到奇怪。
4.下列句子中的“有意思”与文中第一段“这确实是一种有意思的现象”中的“有意思”,含义相同的
是哪一项( )
A.在有意义之事中,再寻有意思,枯燥与乏味皆去。
B.本届车展有个很有意思的趋势,就是纯电车的比重大大落后于油电混动车型。
C.和他一起玩,可以学到很多东西,我觉得和他一起做朋友有意思!
D.这人真有意思,明明不过是个普通职员,偏偏整天装得跟个大老板似的。
5.在第三段括号内填入恰当的关联词语。
6.文中第四段有多处错别字,请找出两处并加以改正。7.对于结尾处画横线的句子,有人认为有语病,有人认为也讲得通,你怎么看?请说明理由。
★(词语分析积累)8.有些成语在使用过程中,意义会发生变化。比如文中画波浪线的“登峰造极”一词,
原本义为“比喻达到顶峰”,现在义为“登上顶峰,到达最高处,比喻水平达到最高点。请再举出一个类
似的成语,说明其意义的变化。
三、(23-24高一下·河南开封·期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
近日,舞剧《张骞》亮相“新时代舞台艺术优秀剧目展演”,以其扣人心弦的情节。激情飞扬的表
演、绚丽多彩的舞美……让观众们赞不绝口。舞剧中,“授节”一幕以双人舞表达张骞拜别母亲时的依依
不舍之情,再现了张骞在去与留、忠与孝、家与国之间的选择。“守节”一幕融合双人舞、独舞和群舞,
以参差变化的舞蹈样式凸显情感张力。在层层推进的叙事中,一个心怀家国、有血有肉、有情有义的人物
形象呈现在观众面前。
舞剧《张骞》导演邢时苗介绍说,“行走”贯穿了全剧始终,张骞在茫茫大漠、高山峻岭中苦苦跋
涉,历经十余年的沧桑岁月,终于走出了一条沟通之路、交流之路。“张骞持节走西域,‘凿空之旅’非
绝唱。”丝路精神传承千年,历久弥新,在新时代里焕发出强大感召力、蓬勃生命力与独特吸引力。新时
代,千年丝绸之路将以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神促进各国之间的交流,更多
更精彩的中国故事等待着文艺创作者发现和呈现。
★(特殊词语表达效果)9.文中有三个重叠形式“层层、茫茫、苦苦”,说说它们和“分层、苍茫、艰
苦”相比,语意上各自有什么不同。
10.省略号在文中有多种作用。在文中画横线部分有何作用,请结合文本分析。★(特殊词语表达效果)11.语言文字运用Ⅰ和Ⅱ中画波浪线部分,用到了“最终”和“终于”两个词,
说说二者表意上的不同。
(1)但最终一旦掌握便可以迁移。
(2)终于走出了一条沟通之路、交流之路。
四、(23-24高一下·山西大同·期末)阅读下面的文字,完成下面小题。
相信许多人都有过这样的体验:长时间盯着某个字看或者重复写某个字,就会突然觉得这个字变得
十分陌生,其实,这是一种被称为“语义饱和”的心理现象。当你对一个字进行持续的注视或者反复的读
写,你的大脑会因为过度刺激而开始“疲劳”。 ① ,它在各种语言中都存在,只是在汉字这种象形文字
中表现得尤为明显。
有研究发现,对于一些中性情感的字词,最容易发生语义饱和的情况;最不易发生语义饱和的, ②
。这可能是因为不同情绪的字词对人的意义不同。中性的字词对人来说没有很深刻的意义,而消极的词汇
可能会起到警告的作用,为了自我保护,大脑会尽量避免语义饱和。
“语义饱和”这个心理现象实际上揭示了学习过程中的一个常见误区。许多人误以为通过不断的重
复和抄写能够更牢固地记住知识,然而事实并非如此。长时间的机械性重复,不仅无法有效提升学习效果,
③ ,进而影响学习效率和记忆力。应对这种疲劳现象的方法和解决之道是合理的休息与放松。当我们发
现某个词汇或概念开始感到模糊时,这便是大脑发出的休息信号。此时,若能给大脑一段短暂的休息时间,
便能帮助其恢复活力,从而提升后续的学习效率。
★(语境中多词性含义分析)12.下列各句中的“只是”与文中加点的“只是”,意义和用法相同的一项
是( )
A.你不用紧张,我只是想问你几个问题。
B.大家问他有什么好消息,他只是笑,却不回答。
C.我本以为这本书会很有趣,但它只是一部枯燥无味的官书。
D.这个地方非常适合露营,只是今天天气不太好。
13.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过14
个字。
答:①
②
③
14.文中画波浪线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。一、(2024·新课标Ⅰ卷·高考真题)阅读文字,完成下面小题。
当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你:“电量已经触底,
需要立即充电。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①
如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精
力充沛,⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科
普节目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是 A 的,有人不睡够9个小时难以清醒,
有人睡上4个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能 B 。因此,
能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,
掏空你的“家底”,进而引发多种疾病。( 甲 )也很简单:在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,
然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2个小时以上,即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时补
充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同时引
发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实,( 乙 )。如果质量
不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体
节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”
成功转化成“感觉棒极了”。
1.文中第一段用“电”比喻人的精力体力,使用了借喻的修辞手法。请以“云”为本体写一个句子。要
求:语意完整,使用借喻;借喻贴切,表达流畅。
★(成语补写)2.请在文中画横线处填入恰当的成语。
3.文中第一段标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密,不
得改变原意。4.请在文中括号内补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个
字。
5.文中画波浪线的“恢复疲劳”,有人说不合逻辑,有人说可以使用。你的看法是什么?请简要说明理
由。
二、(2025·全国二卷·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
学生习作:我们很多人,对灰尘之类的小东西,常常是不以为然的,认为没有什么了不起,其实不
然。
语言学家讲评:“不以为然”里的“然”是“对”的意思。“不以为然”就是“不认为是对的”,等
于说“不赞成”“不同意”。近几年来,有些人把“不以为然”误认为是“不在乎”的意思。这一句里的
“不以为然”就是这样用的。这种用法是错误的,不能提倡。有人说,( )。今天认为是不合法的用法,
等到用的人多了,慢慢就变成合法的了。所以我们最好不要去反对它。这种理论是似是而非的。 ① 采取
这种态度,我们事必对于语言里所有新出现的不合习惯的说法都一概承认是合法的,那么我们的语言还有
什么规范和标准可言呢? ② 当一种说法得到社会普遍承认之后,我们 ③ 能承认它的合法性。这就是语
言学家的态度。从这一点看来,语言学家是非常“势利眼”的。不过我们别无他法,只能采取这种态度。
有人说,我不是语言学家,我不管你们赞成还是反对,只要有人这样说,我就可以跟着这样说。这当然不
错。一个人采用什么方式说话有他的自由,别人没有权利干涉。不过语言除了作为交流思想的工具之外,
同时又是对运用语言的人进行社会评价的一种依据。在这一点上,语言跟衣服有共同之处。衣服的作用当
然是庇体和御寒,可是除此之外,它又是对于穿衣服的人进行社会评价的依据。一个人的衣服的样示不符
合社会习惯,别人就会对他有看法。一个人写文章时用语不符合一般人的习惯,别人对作者和他的文章也
会有看法。文章是写了给人看的,我们不能不考虑它的社会效果。
6.将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是( )
A.语言是社会的产物 B.语言是交流的工具
C.语言是传情达意的 D.语言是不断演变的
★(多个词语感情色彩变化)7.下列选项中加点的词语感情色彩都发生了变化,其中与文中“势利眼”的
变化不同的一项是( )
A.要把这个雄心壮志牢固地树立起来,扭着不放,“顽固”一点,毫不动摇。B.鲁迅毫不惮于他的战斗文字为当时的“正人君子”之流所深恶痛疾。
C.教育工作者和家长要积极引导孩子们“异想天开”,大胆创新。
D.我们在工作中就是要“斤斤计较”,千方百计地保障群众的利益。
8.请在文中横线处填入恰当的关联词语。
9.文中有多处错别字,请找出两处含错别字的词语并改正。
★(词语分析积累)10.有些成语在使用过程中,意义会发生变化。比如“空穴来风”,原本比喻消息和
传说不是完全没有原因的,现在多用来指消息和传说毫无根据。请根据文中语言学家的观点对这种现象加
以解释,并再举出一个类似的成语,说明其意义的变化。
三、(2024·全国甲卷·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
天山可谓家喻户晓,但真正了解它的人恐怕不多。怎样算是真正了解天山呢?不妨做个测试。你闭
上眼睛,念出“天山”这个名字,试试看,能不能想象出一幅天山的全景图来?在这幅全景图里,山脉或
平行或交错,许多巨大的、汽车要开上很久很久的盆地坐落其间。两座威严的雪峰——托木尔峰和汗腾格
里峰巍然耸立,俯视着周边十多座海拔6000米以上的山峰。带着充沛的水汽在伊犁河谷一路长驱直入的
暖湿气流造就了一片片麦浪滚滚的田地和水草丰美的牧场。博斯腾湖碧水连天,赛里木湖晶莹澄澈,艾比
湖“盐”装素裹,天池静卧在苍翠环绕之中……①如果在你的脑海中,②能包罗万象地浮现出这样一幅全
景图,③图上呈现了天山的任何山脉、盆地、雪峰,④还有河流、湖泊,⑤你就算真正了解天山了。
★(语境中多词性含义分析)11.下列句子中的“要”与文中加点的“要”,意义相同的一项是( )
A.描绘“寒风扫高木”的景况,用“木”字要比用“树”字更合适。
B.莲花池边有个小酒店,我们走进去,打了半斤酒,还要了些菜。
C.台儿沟没有学校,香雪每天上学要到十五里以外的公社去。
D.等枣树的叶子落尽,树上的枣子红完,西北风就要起来了。
12.请将文中画横线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。13.下列句子中画波浪线的词语与文中画波浪线的“苍翠”,所用的修辞手法相同的一项是( )
A.烟花向上空冲去,下落时便洒散着满天花雨。
B.鲁迅先生穿着朴素的长衫,从容地坐在西装领带们旁边。
C.夏天的雨是热情洋溢的,喜欢不打招呼就前来拜访。
D.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
14.文中标序号的部分有两处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言准确流畅,逻辑严密。不得改变
原意。
四、(2024·新课标II卷·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
众所周知,运动可以帮助放松肌肉、减轻身体紧张感、改善血液循环,让我们身体更健康,但是,
可能很多人都不知道,运动更是让我们心情愉悦、大脑强健的“灵丹妙药”。多年以前,运动就已被列入
情绪障碍的治疗方法之一,疗效不但立竿见影,令人信服,而且适用范围很广。
喜欢运动,经常运动的人,相信都体验过“跑者欣快”,即连续高强度运动一段时间后, ① ,但
心情很好,有一种酣畅淋漓的感觉,这是因为,运动可以促使大脑分泌许多与愉悦感相关的“快乐物质”,
如多巴胺、内啡肽等。而运动后的大脑,还会分泌一种名叫脑源性神经营养因子的蛋白质,有助于强健大
脑。因此,运动不仅会让你轻松快乐,还会让你头脑更清晰,更有活力。当然,不是每个人 ② ,但即使
做一些轻微运动,也是有助于身心健康的。
15.文中画波浪线的句子有语病。请进行修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密,可少量增删词语,不得
改变原意。
16.请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10
个字。
★(多类型词语的含义与用法)17.下列句子中的“相信”与文中加点的“相信”,意义和用法相同的一
项是( )
A.身处困境他却并不消沉,相信自己能拼出一个光明的未来。B.我满心欢喜地迎接他回来,相信现在的他一定和从前不同。
C.看到气势磅礴的壶口瀑布,相信每一位游客都会激动不已。
D.翠翠还是不离开码头,相信祖父会来找她,同她一起回家。
五、(2023·新课标Ⅰ卷·高考真题)阅读下面的文字,完成下面小题。
天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得
寒冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已
把潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高
极蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一
痛快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,①可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;
风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,②闭住口,半天,打出
一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住
这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,
直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!
★(特殊词语表达效果)18.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相
比,语意上各自有什么不同。
19.对文学作品来说,标点标示的停顿,有时很有表现力。文中有两处画横线部分,请任选一处,分析其
中的逗号是怎样增强表现力的。
★(词语语境义的比较与分析)20.语言文字运用I和II中画波浪线部分,都有“像……似的”,说说二
者表意上的不同。
(1)不过我们也不能过于依赖互联网,像互联网可以解决所有问题似的。
(2)使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。