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2026 高中作文写作秘籍之
2.1 选择题审题立意训练1
(25 道题)
1.【2025 高考上海卷】
阅读下面的材料，根据要求写作。(70 分)
有学者用“专”“转”“传”概括当下三类文章：“专”指专业文章；“转”指被转发
的通俗文章；“传”指获得广泛传播的佳作，甚至是传世文章。他提出，专业文章可以变成
被转发的通俗文章，而面对大量“转”文，读者又不免期待可传世的文章。
由“专”到“传”，必定要经过“转”吗？请联系社会生活，写一篇文章，谈谈你的认
识与思考。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800 字。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《以“转”为翼，助“专”飞向“传”奇》 B.《专业文章如何提升传播力》
C.《破“专”之茧，乘“转”之风，达“传”之境》 D.《无需“转”渡，“专”可直抵
“传”》
E.《从 “专” 到 “转”，再到 “传”的进化》
【答案】B E
材料核心围绕“ 专” “ 转” “ 传” 三类文章的关系展开，重点思辨
“由‘专’到‘传’是否必定经过‘转’”这一核心问题，需体现对三者转化路径的辩证思
考。
B.《专业文章如何提升传播力》：仅聚焦“专”的传播力提升，未涉及“转”与“传”的
概念，更未探讨三者的转化逻辑，完全偏离材料核心议题，不适合。
E.看似涵盖 “专”“转”“传” 三者关系，但 “进化”一词隐含必然的递进关系，预
设了 “专→转→传” 的线性流程，回避了材料中“是否必定经过‘转’”的核心思辨和问
题回答，将三者关系简化为必然路径，实则偏离了材料对 “可能性”的探讨，相对其他选项
是不合适的。
2.【2025 届高三广东8 月衡水金卷作文题】
阅读下面材料，根据要求写作。（60 分）
随着互联网的普及和人工智能的应用，我们知道的越来越多，这是否意味着我们越来越
难做出判断？
以上材料引发了你怎样的联想和思考，请写一篇文章。
1
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要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人
信息；不少于800 字
下列议论文标题中，最不合适的一项是( )
A.信息洪流中，智慧判断显真章 B.知识无界，判断有方
C.AI 时代的思考艺术 D.8.智驭未来，判断先行
【答案】B
这道题有个关键句，就是“这是否意味着我们越来越难做出判断？”我们需要对这个问
题，做出明确回答，就是AI 背景下，我们是不是越来越难做出判断。C 选项审题立意，偏重
了材料前面的背景，而没有就核心问题做出回答。
3.【2024 届高三九省适应性考试作文题.河南】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
本试卷现代文阅读材料I 提到自然带边缘交错地带较为敏感当环境出现波动时，它们会
最先发生改变，进而推动整个地区产生变化，其实，历史发展、社会变迁、文化传承、科技
创新乃至生活中的问题解决，都有类似的“交错带”
请以“交错带”为话题，写一篇文章。要求:选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不
要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800 字。
下列议论文标题中，最不合适的一项是( )
A. 让“交错带”变为“成长圈” B.危中见机，“交错”寻路
C.风起“交错带”，浪成微澜间 D.青春有为，擘画蓝图
【答案】D
这道题是有关键词的，核心概念就是“交错带”，D 选项与此无关。
4.【2025 届高三桂林中学开学质量检测】
阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
思想家孔子:“忠告而善道之，不可则止，勿自辱也。”
意大利报人兼发行人朗根尼西:“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”
文学家歌德:“接受忠告，就是增进一个人自己的能力。”
批评家罗伯特林德:“友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。”
认真领会上面四句名言的含意，联系实际，写一篇不少于800 字的文章。自选立意，自
拟题目，不得脱离材料的含意和范围，不得抄袭或套作
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《把握尺度，善告善道》 B.《让忠告远离友谊》 C.《从善如流，成长捷
径》
D.《成长来自自身的体验》 E.《忠告之我见》
【答案】BE
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参考立意为善告善道，把握尺度;成长来自自身的体验;从善如流一一成长的捷径;辩证地谈
论成长和忠告的关系;辩证地谈论友谊和忠告的关系。B 过于绝对，材料中也仅仅是说“长期
和频繁的”。E 算不上规范的议论文标题。
5.2025 年湖北省高中名 8 月第一次联合测评作文题
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
古诗文在不少同学的写作中越来越成为装饰品了：举例论证必是三个 “君不见” 导
入，联想到古人就是李白、杜甫、苏轼 “老三样”，引用诗句也常常断章取义、生硬堆
砌…… 而在一些文化类综艺节目中，古诗文也更多地被包装成吸引眼球的卖点。
针对以上现象，你有怎样的联想与思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于 800 字。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《别让古诗文成为 “花瓶”》 B.《文化综艺,传承古诗文的新契机》
C.《“老三样” 背后,写作素材的匮乏》 D.《正确对待古诗文，传承经典文化》
E.《古韵为引，滥用为殇》
【答案】BC
材料核心是批判古诗文在写作和文化类综艺节目中被不当利用的现象，强调要正确对待
和传承古诗文。B 项只看到文化综艺这一角度，没有体现对古诗文被包装成卖点这一问题的
批判，偏离材料主旨；C 项将重点放在写作素材匮乏上，没有抓住古诗文被不当使用这一核
心问题，与材料主旨不符,曲解材料。
6.2025 年河南省高三开学联考作文题
如今，“打卡式体验”在年轻人中盛行：打卡网红景点只拍照片不看风景，打卡博物馆
只刷盖章不看展品，打卡书籍只翻序章不读全文…… 这种“浅尝辄止”的体验，正在消解很
多事物的深层价值。
对此，你有怎样的联想与思考？
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《别让“打卡”变成“走过场”》 B.《网红景点的吸引力何在》
C.《拒绝“浅体验”，追求“深感知”》 D.《论拍照打卡的社交价值》
E.《守住体验的深度，留住事物的价值》
【答案】BD
解析：材料核心是批判“打卡式浅体验”对事物深层价值的消解，强调 “深度体验”
的重要性。B 项聚焦 “网红景点吸引力”，未触及 “浅体验” 的问题；D 项讨论 “打卡
的社交价值”，与材料批判方向相悖。
7. 2025 年江苏省苏锡常镇四市一模作文题
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AI 写作能快速生成范文，AI 绘画能一键生成插画，AI 翻译能即时转换语言…… 有人认
为AI 工具让创作更高效，有人担忧过度依赖AI 会削弱人的原创能力。
以上现象引发了你怎样的思考？
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《AI 是创作的助手，而非替代者》 B.《AI 绘画的技术原理》
C.《善用 AI 工具，守护原创初心》 D.《借AI 之翼，创作出彩作品》
E.《平衡 AI 与原创，让创作更有温度》
【答案】BD
材料核心是“AI 工具与原创能力的关系”，需探讨“高效”与“原创”的平衡。B 项仅
分析 AI 绘画技术，与“创作”“原创”无关；D 项 “借 AI 之翼，创作出彩作品” 看似
涉及 AI 与创作的结合，但 “出彩”一词模糊了材料的焦点和矛盾点，既未体现对 “高
效”的理性看待，也未回应“原创能力可能被削弱”的问题，未能触及材料的核心矛盾，相
对而言思辨性不足，存在明显的片面性。
8 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
微信朋友圈流行着这样一个故事:一个小男孩和一个小女孩在玩要。小男孩收集了很多石
头，小女孩有很多的糖果。小男孩想用所有的石头与小女孩的糖果做个交换，小女孩同意
了。小男孩偷偷地把最大和最好看的石头藏了起来，把剩下的给了小女孩。而小女孩则如她
允诺的那样，把所有的糖果都给了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，而小男孩却彻夜难
眠。他始终在想:小女孩是不是也跟自己一样，藏起了很多糖果?
这则故事引发你怎样的联想和感悟?请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除
外)，写一篇文章，不得套作。
下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
A.《摒弃怀疑，真诚相待》 B.《人心难测》 C.《让心计远离童真》
D.《坦诚相待》 E.《善良》
【答案】AC
B 项表达出的态度比较偏重于否定意义，这是不妥的。D、E 两项说出了人与人之间维持
和谐良好关系的因素，没有针对性，只说出了小女孩的处事优点，但没有关注更重要的小男
孩的启示，没有抓住重点，D 项不如改为《学会坦诚相待》。E 项，过于简短的独词型或者名
词联合型的标题不适合议论文。
9.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章
日前，有学者撰文称:四大名著不适合儿童阅读------《水浒传》讲打家劫舍，《三国演
义》充斥阴谋诡计，《西游记》宣扬虛无主义，《红楼梦》大讲色空幻灭。这个观点引起了
激烈讨论，有人撰文反驳:学者所指的负面内容并非四大名著的主旨，在整体上，四大名著何
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其大雅，负面影响何其微小;相比之下，社会复杂，人心难测，现实环境给孩子带来的消极影
响远胜四大名著。
要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得
抄袭。
下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
A.《莫用有色眼镜看“名著”》 B.《利弊》 C.《环境给人带来的影响
大于名著》
D.《阅读名著不必因噎废食》 E.《消极影响》
【答案】AD
AD 两项都有体现儿童成长与名著阅读之间的关系。其他三项都是片面地谈论了经典名著
的好坏优劣，或者生活和阅读的作用。B、E 项中，过于简短的独词型或者名词联合型的标题
不适合议论文。
10.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
八旬老人李某坐动车去看病，女儿只给她买到了半程的坐票。半程过后，老人被刚上车
的女大学生拿着车票座位号“请”了起来，老人的女儿要求挤一挤合坐在一起，被女大学生
拒绝，双方起了争执。后来一名中年男子给老人让了座。老人的女儿说:“年轻人啊，应该多
学学。”女大学生觉得很委屈，“坐自己的位置错了吗?”
对于以上事情，你怎么看?请就其中任意一人的言行，表明你的态度，阐述你的看法。请
要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《维护权利重要，爱心更重要》 B.《尊重他人，理解他人》 C.《爱心不要
被道德绑架》
D.《美德不可被强迫》 E.《让座是中华民族的美德》
〖答案】BE
B 项没有指出让座这一主要内容，比较笼统，看不出是从那一方出发的，还是两方都要这
么做，因此没有表达出明确的态度;E 项指出了让座，但是却没有关涉到让座和要座的双方
人，没有看懂材料
11.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
【材料一】 为响应国家双减政策，新东方进行业务转型调整。11 月初，董事长俞敏洪表
示，将退租1500 个教学点，为农村孩子捐献近八万套新课桌椅；不久后又宣布，新东方将成
立大型农业平台，通过直播带货帮助农产品销售，振兴乡村经济。
【材料二】 2020 年新冠疫情肆虐，疫情防控物资紧缺，汽车民企比亚迪公司响应号
召，迅速转产，进入一个自己完全陌生的生产领域，公司创始人王传福集结3000 多位工程
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师，亲自带队盯生产线，不到两周，比亚迪生产的防疫物资开始大批量进入防疫一线。
【材料三】 1931 年，钱伟长以物理5 分、中文和历史两个100 分的成绩考入清华大学
历史系。同年爆发九一八事变，钱伟长认识到中国科技水平落后，不能研发高科技武器，毅
然决定转系进入物理系；后来留学回国，在火箭等领域为国家做出了伟大贡献。
上面的材料引发了你怎样的感触与思考？请结合材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ）
A.《爱国有我，强国有我》 B.《拨转小我航向，顺应大潮滂滂》
C.《以个人之变，为国家赋能》 D.《为国转型，与有荣焉》
E.《转变，永不会晚》
【答案】AE
综合三则材料，这里看得到教育企业、汽车企业、知识分子，都因为国家（时代）的需
要而“转型”，所以BCD 都是合乎题意的选项。考场其他优秀标题包括《时代的长河里，落
子铿锵》《转变背后，是澄澈的爱国心》。A 没有关键词“转变”，E 没有关键词“时代”
“国家”。
12.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
地名是基本的社会公共信息，也是重要的文化形态和载体。现在国内许多城市散布着
“洋地名”，香榭丽舍、挪威森林、金色维也纳、阿拉丁花园、波西米亚花园、戛纳风情
街。国外媒体调侃道:“想在一下午逛遍巴黎和威尼斯吗?可以，如果你在中国。”近十年
来，这一现象风靡全国。
有人认为，这些“洋地名”代表着高品位、国际化；也有人认为，这是价值取向变化的
反映，是本土文化的不自信，是居住文化的大缺憾。
对这种现象，你有何看法?请综合材料内容及含意作文，体现你的思考，表明你的态度，
阐述你的看法。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭
下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
A.《崇洋媚外，实不可取》 B.《让文化自信站牢在地名上》 C.《规范地
名，反对“祟洋》
D.《中国人丧失自信心了吗?》 E.《辩证看待“洋地名”》
【答案】BC
BC 扣住了材料的关键词。A 范围扩大化，D 也是。E 本身没问题，但是这则材料其实是属
于“大师型作文材料”。暗含了主流价值观，不能在这种大是大非的情况下妄议辩证。
13.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
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现在，有的孩子初中毕业就出去打工、开饭馆或者经商，几年下来给家里挣了不少钱。
家里日子宽裕了，还盖起了三层楼。父母很乐意，孩子会挣钱养家了。而有的同龄人在苦读
高中，几年下来，花了不少钱，家里日子过得很紧巴，房子还是那几间老房子。父母也很乐
意，因为他们盼着孩子将来有出息。
读了上面材料，你有什么感想?请选取一个角度写一篇文章。要求选好角度确定立意，明
确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800 字。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《学会选择适合的生活方式》 B.《快乐是一种心境》 C.《学会放手，才是大
爱》
D.《人生之路，慢慢走》 E.《多元价值观，值得提倡》
【答案】CD
这则材料涉及到父母看待孩子成长的态度问题。适合以下立意:①选择适合自己的生活方
式;②快乐是种心境;③社会呼唤多元价值观;④把握现在，还是放眼未来。C 中的“放手”
没有依据，D 中的“慢慢走”也没有依托，属于无中生有。
14.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
很多年前，盛夏的夜晚，村子里的人都将椅子、凉床搬到晒谷场去，一边享受夜凉如
水，一边听老人讲故事、妇女聊闲天。孩子们嬉戏打闹，或者做着数星星的游戏，沉浸在
对辽远的夜空、古老的传说的想象中。这就是我们旧日的闲暇时光。
世界正在快速的变革。移动互联网时代，网络和手机的联姻正在持续改变我们的生
活，无情地掠夺了我们的“闲暇”。今天，微信挤榨你，它以休闲的名义让你处于忙碌之
中，而我们也与自我、想象、思考越来越远。
对材料揭示的问题，你怎样思考？
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A. 《让“闲暇”栖居于心》 B. 《网络改变了我们什么》
C. 《闲暇教育亟待关注》 D. 《科技是一把双刃剑》
E. 《莫被“网”住一切》
【答案】AC
A、C 两项都有“闲暇”字眼。“闲暇”在材料中出现了三次，我们很容易将这高频词
汇划归为材料的关键词。但是，我们要注意，第二段材料才是正题。它探讨的“网络新技
术”改变了我们的生活，影响了我们的思考。因此，主题就是处理“网络时代”与“我们
生活”的关系。
15.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。
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朱光潜《谈人生与我》一文曾提到两种人生观，一种是“观戏人生”，一种是“演戏
人生”。朱光潜主张选择观戏人生，用钱穆关照人生的精神，体现了“超世观世”的人生
观；而鲁迅认为，“国难当头，风沙扑面，虎狼成群”，大丈夫当持“匹夫”之责，
怎可以讲“静穆”“超脱”？比较这两种人生观，你有怎样的体验与思考？写一篇文
章，谈谈你的看法。要求：角度自选，立意自定，题目自拟，不得抄袭、套作，不得少于
800 字。
下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ）
A.《躬身入局，担当有为》 B.《观戏如品清茶，演戏如饮烈酒 》
C.《人生如戏，“观”“演”相宜》 D.《奋斗是人生的唯一方向》
E.《爱国，我的选择》
【答案】DE
作文任务写道“比较这两种人生观”，那么就意味着至少3 种角度，“赞同观
戏”、“赞同演戏”以及“辩证”。水平高的考生不妨选择辩证，比如《戏里戏外皆人
生》《演绎精彩人生，静观百态人生 》，BC 也是如此，当然了，选择观戏和演戏也无高
下之分。但是相对而言，在时代大浪中，“演戏（入局）”容易写，容易贴合时代来写，
A 就是这样的。至于DE，D 中的奋斗和“演戏”若即若离，E 中的“爱国”完全和材料无
关。
16.阅读下面的文字，根据要求写作。(60 分)
2021 年7 月，河南洪灾牵动人心，许多企业纷纷捐款驰援灾区。21 日，鸿星尔克通过郑
州慈善总会、壹基金宣布捐赠 5000 万元物资，驰援河南灾区。这一消息迅速“出圈”冲上
微博热搜榜首。网友发现，这是福建泉州一家体育用品公司，已连续多年亏损：创业之初曾
因台风袭击遭受损失，却得到了员工的支持和客户的帮助……连日来，数百万网友“火爆”
涌入鸿星尔克各大电商平台和直播平台蜂拥“扫货”“野性消费”。线下门店甚至出现了购
买 500 元产品却支付 1000 元的“爱心支持行为”。而公司董事长空降直播间，呼吁大家理
性消费。
你如何看待这家公司或（和）网友的行为？有何感触和思考？请选取一个最适合自己表
达的角度写一篇评论文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不得套作，
不得抄袭；不得透露个人信息。不少于 800 字。
下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ）
A.《让善意不被辜负》 B.《善举济世，功不唐捐》
C.《理性面对世界》 D.《爱心不能泛滥》
E.《当善举与善行达成共识》
【答案】CD
整体关照材料后，对作文任务“你如何看待这家公司或（和）网友的行为”就有了基本
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的理解，可以写对公司的赞扬，比如B；也可以关注网友的举动，比如A；可以写双方的行
为，比如E。C 大而化之，“面对世界”空泛无物；D 在批判“爱心”，逆“题”而上，是要
警惕的。
17.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
作家薛涌写了一篇名为《在自拍中消失的人生》的文章，文末有这样一段话：苏格拉底
上街，是和人们论道的，由此留下的智慧，两千多年来依然让人类受用不尽。如今人们上
街，拿着手机随处自拍，所见证的，则是自我的消失。
对此你有何看法？根据要求写一篇不少于800 字的文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
下列议论文标题中，最合适的两项是（ ）
A.《我分享，所以我存在》 B.《交流产生智慧》
C.《随处自拍，有利有弊》 D.《没有思想的“永恒”最易消失》
E.《与其顾影自怜，不如抬头看路》
【答案】BD
①从自拍者角度立意：批判一些自拍者眼中只有自拍，而忽视了生活和亲情的社会现
象。②从苏格拉底上街交流的角度立意：交流产生智慧。③苏格拉底与人交流时，交流的语
言转瞬即逝，但产生的智慧却永久流传，而自拍是想让瞬间成为永恒，但没有思想的“永
恒”却最易消失。从此角度立意：短暂与永恒。这是一道材料作文题。材料的观点是有倾向
性的，倾向于对自拍的针砭。自拍本身是为了留住人生的瞬间，将瞬间定格以作为永久的留
存，但薛涌却认为自我在自拍中消失了，可见其对自拍是持否定态度的。此外，在文章中将
苏格拉底与现代人进行对比，凸显苏格拉底的智慧与现代人消失的自我。立意时，可从多个
角度思考。A 属于反向立意，是赞同自拍的。C 里面的辩证，这里也不可取。E 和材料有偏
差，“顾影自怜”在材料中不存在。
18.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
很多人认为，传统奋斗的五大关键词为：背景、学历、资源、机遇、经验；而当下奋斗
的五大关键词为：知识、创新、实干、个性、理想。
作为新时代的年轻人，你如何看待上述变化？请从传统和当下奋斗的关键词中选择两三
个，谈谈你的理解与看法。请自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体（诗歌除外），写
一篇文章，不要套作。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《实干创新乃大势所趋》 B.《背景诚可贵，创新实干价更高》
C.《轻学历而奋斗，携创新以遨游》 D.《今日之奋斗与昨日之奋斗》
E.《奋斗的三大关键》
【答案】DE
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A 明确地表达了对传统与现代奋斗方式变的看法，即与过去重“背景”不同，如今
“创新”和“实干”是奋斗的代言人。B 能紧扣“背景”“创新”“实干”三个关键词。C 选
取了“学历”“创新”“实干”三个关键词来阐述现代年轻人应该有的奋斗方式，较好地完
成了写作任务。DE 不是议论文的规范标题。
19.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
①常格不破，人才难得。（包拯）
②致天下之治者在人才，成天下之才者在教化。（胡瑗）
③择之以才，待之以礼。（苏洵）
④古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。（苏轼）
⑤才者，德之资也；德者，才之帅也。（司马光）
⑥才之用，国之栋梁也。（王安石）
宋代有关“才”的名言很多，发人深省。读了上面六句名言，你有怎样的感触与思考？
请以其中两三句为基础确定立意，形成有机联系并合理引用，写一篇文章。要求自选角度，
明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800 字。
下列议论文标题中，最不适合的两项是（ ）
A.《用好“才”，安天下》 B.《善择“千里马”》
C.《定国安邦需人才》 D.《人才！人才！》
E.《想成才，“志”“德”不可少》
【答案】CD
第一句体现了人才难得，选拔人才要不拘一格；第二句体现了人才的重要性——治国平
天下，以及成才之道在于教化；第三句体现了选拔人才坚持的原则和对待人才的态度——礼
待人才；第四句体现了才与志的关系，才与志的结合更能成大事；第五句体现了才与德的关
系，相互影响，德为根本；第六句体现了人才对国家的重要性。这些名言既充满深刻的思辨
性，又具有时代的价值导向性。没有围绕“人才”这一话题来写的视为偏题、跑题。以①③
为基础，论述对待人才的态度，如B；以①③⑤为基础，谈论人才选拔任用的标准；以②⑤
为基础，论述对人才的培养在于教化、德育；以②⑥为基础，说明人才对国家的重要价值，
如A；以④⑤为基础，表现人才应该具备怎样的品质及追求，如E。C 其实指向了②的前半句
和⑥，不过相对而言，这两句指向稍显雷同，不像其他选项能形成有机联系。D 表意不明。
20.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
美国心理学家大卫.波莱发明了“垃圾车法则”。说的是“许多人就像垃圾车，他们装满
了垃圾四处奔走，充满懊恼、愤怒、失望的情绪，随着垃圾越堆越高，他们就需要找地儿倾
倒，如果你给他们机会，他们就会把垃圾一股脑儿倾倒在你身上。所以，有人想要这么做的
时候，千万不要收下。只要微笑，挥挥手，祝他们好，然后继续走你的路”。倾倒“拉圾”
的人，在中国简称为“垃圾人”。面对“垃圾人”，你该如何选择?
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要求:选好角度，确定立意明确文体自拟标题不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要
套作，不得抄袭;不少于800 字.
下列议论文标题中，最适合的两项是（ ）
A.《智慧面对“垃圾人”》 B.《必须学会控制情绪》
C.《别做生活中的“垃圾人”》
D.《挥挥手，继续走》
E.《坚决抵制“垃圾人＂》
【答案】AC
根据材料可知，“垃圾人”是文明素养低下、无法控制不良情绪的人。随处倾倒“垃
圾”现象是不文明行为。由此可以立意:面对“垃圾人”，大声说“不”;智慧面对“垃圾
人”;积极去影响“垃圾人”;远离戾气，远离“垃圾人”;不要做生活中的“垃圾人”等。E 说
得有点过。BD 没有提及关键词。
21.阅读下面的材料，根据要求作文。
2400 多年前，孔子的弟子曾子传承老师的思想，对读书人提出要求：“士不可以不
弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”1200 多年前，
儒生杜甫虽身处困顿却仍大声疾呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”而前
些年，北大中文系教授钱理群先生却对当代大学生的现状忧心忡忡。他说：我们的知识
青年们正越来越多地成为“绝对的、精致的利己主义者。”他们“有很高的智商和学
识”，但“一己利益却逐渐成为他们言行的唯一、绝对的直接驱动力，为他人做事，全
部是一种投资。”
以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请结合材料写一篇文章。要求：选准角度，
确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
以下统编教材课文，哪两篇最适合作为写作本题的作文素材？（ ）
A.《说“木叶”》 B.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
C.《游园【皂罗袍】》 D.《与妻书》
E.《中国建筑的特征》
【答案】BD
前两则材料从正面强调了知识分子该有的志向和作为，第三则从反面批判“精致
的利己主义者”。因此可明确材料讨论的是青年一代的社会责任感和人生观价值观等内
容。《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》谈及孔子学生的人生志向，《与妻书》讲的是
在国家危难时刻对救国救民的想法，体现了革命英雄的志向。A 针对的是文学方面；C
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针对的是青春少女生命意识的觉醒；E 针对的是传统建筑文化。
22.阅读下面的材料，根据要求写作。
2020 年高考，湖南留守女孩钟芳蓉考出了文科676 分的优异成绩，在填报志愿
时，她选择了报考北京大学考古专业。还没等到选择考古专业的湖南女孩把录取通知书
捂热，网友的质疑就不断冒出：“好不容易考上了北大为什么不选个热门专业？”“考
古是很苦的，根本不是一个小女孩能够承受的！”“留守家庭应该选毕业后能赚钱的专
业，比如北大经管。”在接受采访时，钟芳蓉告诉记者，选择考古系是受敦煌研究院名
誉院长樊锦诗先生的影响，加上对未来的规划，希望未来做考古研究。对于网友的质
疑，钟芳蓉表示：“我觉得喜欢就够了呀！”
对于钟芳蓉的专业选择，你有怎样的思考或感触？请结合材料，写一篇不少于800
字的作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作，不要脱离材
料范文和含义。
以下统编教材课文，哪两篇最适合作为写作本题的作文素材？（ ）
A.《喜看稻菽千重浪》 B.《百合花》
C.《反对党八股》 D.《“探界者”钟扬》
E.《拿来主义》
【答案】AD
“对于钟芳蓉的专业选择，你有怎样的思考或感触”，材料讨论的是热爱与专业选
择问题，最好的素材也应当是一个类似人物（选择自己热爱的专业）。《喜看稻菽千重
浪》中袁隆平探索杂交水稻的历程扣合材料内容，D 项是植物学家钟扬因热爱数十年来
在青藏高原进行植物学采样的故事，更为典型。这两篇课文均可运用到写作当中。《百
合花》讲述的是革命战争年代的军民鱼水情，《反对党八股》是对不正文风的抨击，
《拿来主义》是在讨论如何继承文化遗产，这三篇文章与此次写作关联不大。
23、读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
世界乒乓球运动因发展严重不均衡而险些被移出奥运大家庭。这也是一枝独秀的中
国队面临的危机。2009 年开始，中国主动为他国培养人才，比如，分享训练成果，吸
引外籍选手参加乒超联赛，派教练和运动员赴海外执教、打球，等等。中外选手的对决
从此变得更精彩了。但外国选手在一些国际大赛中战胜中国队，又引发了国人的担忧。
中国乒协主席刘国梁回应：“帮助对手进步，我们也会变得更强大。再说，国乒的底蕴
和厚度是其他国家无法超越的。”中国乒乓球在推动世界乒乓球运动发展的同时，也让
自己始终站在世界之巅。
中国乒乓球的发展之道具有启示意义。请结合材料写一篇文章，谈谈你的感悟与思
考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄
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露个人信息；不少于800 字。
下列议论文标题中，最合适的两项是（ ）
A.《奋斗，让青春闪光》 B.《体育无国界》
C.《是进亦忧，退亦忧》 D.《兴亡继绝，共向未来》
E.《助人，亦是助己》
【答案】DE
这一题很有创意，同时也具有一定的思辨性。材料从乒乓球出发，引申为“发展之
道”的“启示意义”，关键要关注材料的最后一句话，“在推动世界乒乓球运动发展的
同时，也让自己始终站在世界之巅”，要体会其中的“双赢”的智慧，即帮助别人，其
实也是帮助自己。DE 是适合这个方向的。A 截取只言片语，不妥；B 偏离总体方向；C
截取的片段的现象，已经不成观点。
24.【湖南2024 年高三26 校摸底联考】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
材料一 ：古训有言：“一埂田坎三分烂，三穷三富不到老。”其大意为“一条田埂
也总有几处会出现缺口，不容易完整，形容人生道路并非是一帆风顺的”。
材料二：明代郑淑云说：“惟吾一身备有三穷：用世颇殷，乃穷于遇；待人颇
恕，乃穷于交；反身颇严，乃穷于行。”大意是，人生常陷于三种困境之中：一是才华
卓越，想奋发有为，却无人赏识，没有平台；二是以诚挚宽厚之心待人，却朋友寥寥，
知己不多；三是对自己要求严格，时常反省，却处处受挫，无法按照自己的意愿生活。
材料三：《曾国藩家书》有言：“困心横虑，正是磨练英雄，玉汝于成。李申夫
尝谓余怄气从不说出，一味忍耐，徐图自强。因引谚曰：‘好汉打脱牙，和血吞。’此
二语，是余生平咬牙立志之诀。”读了上述材料，你肯定有自己的思考。
若在此时，你的亲友——媛媛恰遇到某种困顿，请你写一份信安慰她，解开她的
心结。
要求：构思作文时要关涉到上述两个或两个以上的材料；自拟标题，确定立意；不
得套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，统一署名为宇文强；不少于800 字。
下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ）
A.《困顿何惧，玉汝于成》 B.《人生道，阻且长》
C.《遭遇困顿，才是人生》 D.《一味忍耐不可取》
E.《内心有光亮，何惧夜漫长？》
【答案】BD
这题是典型的任务驱动型作文，作文任务极为明显，有写作对象、写作文体，甚
至要有具体要求“要关涉到上述两个或两个以上的材料”，所以，这3 大任务万一完成
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不了，分数就难看了。特别注意到任务中的“媛媛恰遇到某种困顿”“安慰”这些关键
词，在拟写标题的时候，尽可能直接扣“困顿”或者暗扣。AC 这方面做得不错。E 属于
暗扣。B 缺乏观点，D 不够全面。
25.【2025 年高三长郡月考】
阅读下面的材料，根据要求写作。(60 分)
材料一：老师课上问同学们：“各位认为这杯水有多重？”说着，老师拿起一杯
水。有人说三百克，也有人说二百克。“是的，它只有二百克。那么你们可以将这杯水
端在手中多久？”老师又问。很多人都笑了：二百克而已，拿久了又会怎样！老师没有
笑，他接着说：“拿一分钟，各位一定觉得没问题。拿一个小时，可能觉得手酸。拿一
天呢？一个星期呢？那可能得叫救护车了。这杯水的重量很轻，但是你拿得越久，就觉
得越沉重。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起，只有这样我们才能拿得更
久。”大家又笑了，不过这回是赞同的笑。
材料二 ：古希腊哲学家柏拉图说：“如果你老是把弦绷得紧紧的，弓很容易就会
折断；但如果你把它放松了，要使用时就能顶用。”西班牙哲学家格拉西安说：“承受
压力的重荷，喷水池才喷射出银花朵朵。”
读了上面两则材料，你有怎样的感触与思考？请对“负重和减重”或“增压和减
压”等词语进行辨析，结合材料含义和现实生活，写一篇在高三(1)班主题班会上的发
言稿，和同学交流你的感悟与思考。
要求：①班会主题自定；②自拟标题，自定立意；③除诗歌外，文体不限，不少于
800 字；④不得出现真实的校名、人名；⑤卷面工整字迹清晰。
下列议论文标题中，最不合适的两项是（ ）
A.《闲时吃紧，忙里偷闲》 B.《张弛有度，称重有方》
C.《压力就是动力》 D.《负重以行稳，减压而致远》
E.《事事留有余地》
【答案】CE
考场有很多优秀的标题，证明学生对这类矛盾对立型主题作文的熟悉，比如《弦紧
易绷，过犹不及》《完美之曲，必有停歇》《学会减重，成就精彩》《轻装减重，步履
轻盈》，这些都属于我们经常推荐的黄金标题。同理，ABD 也是能综合辩证考虑文体。
顺便说一下，任务中的高三主题班会和发言稿几个字不要忽视，身为发言人，说话要接
地气，要激起听众（高三同班同学）的共鸣。C、E 片面。
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