北京曲一线图书策划有限公司 2023版《5年高考3年模拟》A版
专题七 全面依法治国
应用创新题组
1.流量明星风波时常攻占社交媒体热搜榜单。2021年7月,央视网、人民日报、新
华社三大央媒先后转发中国演出行业协会发文并表明态度:“演艺人员如若触犯
法律自有法律严惩;在不触碰法律底线的基础上,如若违背公序良俗并造成恶劣影
响,行业自律惩戒也绝不会手软。”这告诉我们( )
①公民在法律面前一律平等
②公民应自觉维护国家荣誉和利益
③公民的活动要坚持权利与义务相统一
④社会治理需要法律和道德共同发挥作用
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B 从三大央媒先后表明的态度可知,公民在法律面前是一律平等的,同时社
会治理需要法律和道德共同发挥作用,①④应选。材料未涉及公民应自觉维护国
家荣誉和利益,坚持权利与义务相统一,②③不选。
2.根据中央部署和浙江省建设共同富裕示范区实施方案,浙江省政府在充分调研、
咨询专家学者的基础上,从区域协调发展、收入分配改革等方面采取有效措施,推
进共同富裕示范区建设。这说明浙江省政府( )
A.积极履职,转变职能
B.依法行政,维护权威
C.求真务实,科学决策
D.简政放权,提高效率
答案 C 浙江省政府根据中央部署和浙江省建设共同富裕示范区实施方案,充分
调研,征求专家学者的建议,推进共同富裕示范区建设,这说明政府坚持求真务实,
科学决策,C符合题意。材料与政府转变职能、维护权威、简政放权无关,A、B、D
排除。
3.浙江省H市某街道办事处通过“数字驾驶舱”的建设,推出民情指数、需求清单
等项目,对接相关部门,分类派单,精准服务,及时为居民办好每一件“关键小事”。
该做法( )
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①提高了基层自治的效率
②体现了为人民服务的宗旨
③方便了公民向权力机关求助
④创新了政府履职的方式
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 C 街道办事处为街道管理机构,是政府的派出机关,属于行政机关,不属于
基层自治的范畴,①与题意不符。浙江省H市某街道办事处通过“数字驾驶舱”的
建设为群众提供精准服务,说明②符合题意。材料未涉及公民与权力机关的关
系,③与题意不符。街道办事处通过“数字驾驶舱”建设,对接相关部门,精准服务,
创新了政府履职的方式,④应选。
4.2021年中央一号文件提出,要继续把公共基础设施建设的重点放在农村,实施农
村道路畅通、农村供水保障、乡村清洁能源建设、数字乡村建设发展、村级综合
服务设施提升等工程,加快农业农村现代化。加强农村公共基础设施建设是( )
①巩固脱贫成果、促进共同富裕的内在要求
②推动城市乡村融合发展的有力举措
③优化乡村治理体制机制的具体体现
④提高基层政府工作效率的必要途径
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 A 继续把公共基础设施建设的重点放在农村,说明加强农村公共基础设施
建设有利于巩固脱贫成果、促进共同富裕,推动城乡融合发展,①②正确。优化乡
村治理体制机制侧重于制度建设,③排除。加强农村公共基础设施建设与提高基
层政府工作效率无直接联系,④排除。
5.“不为不办找理由,只为办好想办法。”2021年,河北某市市民服务中心新设“办不
成事”反映窗口。针对群众反映的“应办未办”事项,限定5个工作日内解决;对于
“完全不能办理”的事项,限定3个工作日内回复并说明不能办理的原因。该市政
府此举 ( )
①坚持了人民利益至上的价值理念
②提升了公共事业管理水平
③深化机构改革,提升了行政服务效率
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④创新工作方法,拓宽了为民服务渠道
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
答案 B 新设“办不成事”反映窗口,针对群众反映的“应办未办”事项,限定5个工
作日内解决;对于“完全不能办理”的事项,限定3个工作日内回复并说明不能办理
的原因。由此可见,该市政府此举坚持了人民利益至上的价值理念,①入选。设立
“办不成事”窗口的目的是提高为人民服务的能力与水平,而且不能说设立一个窗
口就提升了公共事业管理水平,②错误。机构改革是为适应社会政治经济发展的
需要而对党政机关的管理体制、职能配置、机构设置、人员配备以及这些机构人
员的组合方式、运行机制所作的较大调整和变革。该市政府此举有利于提升行政
服务效率,但与深化机构改革无关,③排除。新设“办不成事”反映窗口,创新了工作
方法,拓宽了为民服务渠道,④正确。故本题选B。
6.某市为搭建政府与群众的沟通桥梁,提升政府治理能力,开办了一档电视问政节
目。节目将群众高度关注的问题在演播室中摆出来,做到“哪壶不开提哪壶”;被问
政部门负责人需要现场答复整改措施和期限,做到“提了哪壶开哪壶”。该节目对
施政者的启示是要( )
①增强问题意识
②扩大政府权力
③转变工作作风
④创新机构职能
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B 节目将群众高度关注的问题在演播室中摆出来,要求施政者增强问题意
识,发现问题,解决问题,①正确。政府权力是法定的,扩大政府权力说法错误,②排
除。被问政部门负责人需要现场答复整改措施和期限,做到“提了哪壶开哪壶”,这
就要求施政者转变工作作风,求真务实,为人民办实事、办好事,③正确。材料并未
涉及政府机构职能的创新,④排除。
7.某区政府探索推行基层权力“三清单”运行法,在建制村具体推进时,根据建制村
的特点,编制权力清单、责任清单、负面清单。绘制权力运行流程图,让基层用权有
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了“固定路线”,干部“看图做事”、群众“按图索骥”。“三清单”运行法的推行有利于
( )
①保障村民知情权,调动村民民主监督的积极性
②细分村级组织权力,推动村级组织规范执法
③厘清权责边界,推进基层治理的制度化、规范化
④增强村干部重大事项决策的自主性,激发基层自治活力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
答案 B 某区政府探索推行基层权力“三清单”运行法,建制村的群众可以“按图
索骥”,有利于村民进行民主监督,①符合题意。让基层用权有了“固定路线”,干部
“看图做事”,有利于厘清权责边界,推进基层治理的制度化、规范化,③符合题意。
村委会是基层群众性自治组织,不是基层政权组织,不是执法机关,②错误。村民通
过村民会议参与本村公共事务和公益事业的决策与管理,而非村干部对重大事项
进行决策,④错误。故选B。
8.阅读材料,回答问题。
“法治”之“法”应是“良法”。北宋王安石说:“立善法于天下,则天下治;立善
法于一国,则一国治。”法律的生命力在于实施。明代张居正说:“盖天下之事,不
难于立法,而难于法之必行。”《中华人民共和国民法典》于2021年1月1日起
正式施行,它是“社会生活的百科全书”,助力新时代中国实现“良法善治”,几
乎所有民事活动都能在里面找到依据,每一页都与你我相关。据此,小王同学认为
“建设法治中国要坚持良法之治,只要完善法律体系,就能实现善治”。
根据材料,运用全面依法治国相关知识,评析小王同学的观点。
答案 ①小王的观点是片面的。②建设法治中国需要坚持良法之治,法治国家强调
依法治理,只有良法才能最大限度地得到民众的认同,才能最大限度地发挥法律的
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效力。③建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的严格实施。④政
府部门要依法履职,为社会提供优良的公共服务;社会公众自觉遵守法律,依法行
使权利、履行义务;司法机关严格公正司法,努力让人民群众感受到公平正义。⑤
建设法治中国,还需坚持依法治国和以德治国相结合。
解析 解答本题,考生首先要对“建设法治中国要坚持良法之治,只要完善法律体
系,就能实现善治”这一观点划分层次,然后对接全面依法治国的相关知识,逐层分
析,形成答案要点。①第一层次:建设法治中国是否要坚持良法之治。分析:建设法
治中国需要坚持良法之治,法治国家强调依法治理,只有良法才能最大限度地得到
民众的认同,才能最大限度地发挥法律的效力。②第二层次:建设法治中国是否只
要完善法律体系。分析:建设法治国家,既需要有完备的法律体系,更需要法律的严
格实施,等等。
9.阅读材料,完成下列要求。
习近平总书记强调,人民群众对立法的期盼,已经不是有没有,而是好不好、管用
不管用、能不能解决实际问题。十八大以来,党和国家坚持立法为民理念,更加注
重立法质量,一大批反映人民呼声、体现人民利益的法律相继出台。
国家安全法、网络安全法的制定,食品安全法的修订等,坚决维护国家、人民的安
全和利益;民法典全方位保障人民群众各项民事权利,守护人民福祉;高空抛物坠
物、冒名顶替上大学等入刑,有力地维护社会公平和正义;环境保护法、大气污染
防治法的修订,土壤污染防治法的出台等,助力打赢碧水蓝天净土保卫战……2021
年立法项目更多于往年,教育法、妇女权益保障法等正在进行修订,法律援助法、
社会救助法、突发公共卫生事件应对法等也在制定之中。
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积极回应人民群众新要求新期待,不断完善中国特色社会主义法律体系,用法治保
障人民安居乐业永远在路上。
结合材料,运用政治生活知识,分析我国新时代立法是如何积极回应人民群众新要
求新期待的。
答案 ①坚持党对全面依法治国的领导,坚持与时俱进,顺应时代发展要求,与新时
代中国特色社会主义伟大进程相适应,提高立法质量,积极回应人民群众对立法的
期盼。②符合国情和实际,从国家整体利益出发,维护社会主义法制的统一和尊严。
③以保障人民权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由,承担
应尽的义务,维护社会公平正义。④立良善之法,立管用之法,完善立法体制机制,
使法律符合社会发展的需求。
解析 解答本题,首先需要考生理清材料的论述思路,划分材料层次;然后将这些信
息与教材原理结合起来进行归纳。具体分析如下:
材料信息 归纳概括
坚持党对全面依法治国的领导,坚持
人民群众对立法的期盼的变化;十八大以 与时俱进,顺应时代发展要求,与新时
来,党和国家坚持立法为民理念 代中国特色社会主义伟大进程相适
应
国家安全法、网络安全法的制定,食品安全
符合国情和实际,从国家整体利益出
法的修订等,坚决维护国家、人民的安全和
发,维护社会主义法制的统一和尊严
利益
民法典全方位保障人民群众各项民事权 以保障人民权益为出发点和落脚点,
利,守护人民福祉;高空抛物坠物、冒名顶 保证人民依法享有广泛的权利和自
替上大学等入刑,有力地维护社会公平和 由,承担应尽的义务,维护社会公平正
正义 义
环境保护法、大气污染防治法的修订,土壤
立良善之法,立管用之法,完善立法体
污染防治法的出台以及2021年立法项目
制机制,使法律符合社会发展的需求
增加
知识拓展 全面依法治国必须坚持人民主体地位。人民是依法治国的主体和力量
源泉,必须坚持法治建设为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民,以保障人民根
本权益为出发点和落脚点,保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义
务,维护社会公平正义,促进共同富裕。
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10.2020年5月29日,郑某某的母亲肖某某违反交通信号灯,由南往北步行通过人
行横道时,与杨某某驾驶的汽车相撞,肖某某受伤被送到医院救治。多方证据证实,
行人肖某某横过人行横道未按照交通信号通行,以及在车辆临近时突然加速横穿,
是造成此次事故的根本原因,最终民警裁定当事人肖某某违反了《中华人民共和
国道路交通安全法》《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》,应承担事故
的全部责任。部分群众认为肖某某是行人,年纪大了,属于弱势群体,而杨某某是
车主,要承担一定责任。
请运用《政治与法治》知识,对材料中部分群众的观点发表自己的看法。
答案 材料中部分群众的观点是不科学的。①民警对当事人肖某某的裁定,是经过
多方取证的,坚持了规范执法、公正执法,以事实为根据,以法律为准绳。②平等是
社会主义法律的基本属性,任何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权。材料
中部分群众的观点违背了法律面前人人平等的原则。③我们要增强全民法治观
念,使全体人民成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
解析 本题为评析类试题。解答本题首先要明确观点。然后解读材料:①民警的裁
定→可联系规范执法、公正执法;②部分群众的观点→可联系法律面前人人平等、
全民守法;③肖某某的行为→可联系全民守法。
11.建设法治中国是系统性工程,要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。
材料一 法治政府建设是全面依法治国的主体工程,对法治国家建设具有示范带
动作用。党的十八大以来,我国法治政府建设已经取得明显成效,但还有一些难啃
的硬骨头:一些地方行政决策听取群众意见不充分,造成某些重大项目因群众不了
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解、不支持而无法落地;行政规范性文件的合法性审查力度不够,与上位法冲突的
情况仍然存在;在程序上存在透明度不足、未向社会公布即实施等问题。进入新
发展阶段,为推动经济高质量发展、优化营商环境,提升政府服务效能显得非常必
要。
材料二 法治社会是构筑法治国家的基础,法治社会建设是实现国家治理体系和
治理能力现代化的重要组成部分。当前,不平衡不充分的发展,与人民日益增长的
美好生活需要存在差距。比如城镇化过程中的社会治安等问题、信息化过程中
的网络虚拟社会管理等问题。
(1)结合材料,从“法治中国建设”的角度,阐述应如何更好地推进法治政府建设。
(2)请你选取社会治理中的一个具体问题,以“建设法治社会,促进社会和谐”为研
究视角,撰写一份课题研究方案的提纲。(要求:①课题研究方案包括课题名、选题
的缘由、研究的内容及对策等部分;②研究内容与对策部分,注意事理结合;③250
字左右。)
答案 (1)建设法治政府,就要把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和
法治方式履行职责。拓宽民主参与的渠道,推进行政决策科学化、民主化、法治化。
推进宪法实施,推进合宪性、合法性审查,完善依法行政制度体系;全面推进政务公
开,强化对行政权力的监督和制约。为适应新发展阶段发展需求,应依法全面履行
政府职能,加快转变政府职能,切实履行宏观调控、市场监管等基本职能。
(2)答案示例
课题 法治社会下的文明养犬
一、选题缘由
近年来,随着人们生活水平不断提高,养宠物犬的居民越来越多。饲养宠物犬是爱
犬人士的权利,但因养犬而产生的社会问题也日益突出。
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二、研究内容及对策
(一)加强法治宣传,提升养犬人的法治意识。媒体应当加强对文明养犬知识的免费
公益宣传,引导养犬人树立权利意识和义务意识,自觉依法文明养犬。
(二)为解决犬类治理的各种问题,可发动社会力量实现各类社会主体自我管理、自
我约束。
(三)健全社会矛盾纠纷预防化解机制。对养犬问题引发的社会纠纷和矛盾,完善调
解、仲裁、行政裁决、行政复议、行政诉讼等有机衔接、相互协调的多元纠纷化解
机制。
解析 (1)本题为措施类试题。根据材料行政决策听取群众意见不充分,造成某些
重大项目因群众不了解、不支持而无法落地,可知应拓宽民主参与的渠道,推进行
政决策科学化、民主化、法治化。根据材料行政规范性文件的合法性审查力度不
够,与上位法冲突的情况仍然存在,在程序上存在透明度不足、未向社会公布即实
施等问题,可知应推进合宪性、合法性审查,全面推进政务公开,强化对行政权力的
监督。根据材料进入新发展阶段,为推动经济高质量发展、优化营商环境,提升政
府服务效能非常必要,可知应转变政府职能,以适应新发展阶段发展需求。总之,要
把政府工作全面纳入法治轨道,让政府用法治思维和法治方式履行职责。
(2)本题具有开放性,解答时要把握“建设法治社会,促进社会和谐”这一关键信息,
从社会治理中选取一个具体问题,结合法治社会的相关知识阐述即可。
12.某市宠物狗伤人事件屡有发生,引发不少涉养犬侵权纠纷。为倡导居民依法文
明养犬、妥善解决纠纷,该市开展“依法文明养犬、共创和谐家园”专项宣传活
动。法院发布涉养犬侵权纠纷的典型案例,为居民普及法律常识;开通法律服务热
线,提供法律咨询服务;开展法律援助,使群众有效维护合法权益;引导、支持各方
当事人在发生纠纷后,冷静处理,避免损失扩大,本着互谅互让的原则,借助调解、
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诉讼等多元平台化解纠纷;公安、畜牧、卫生、城管等部门对违法养犬行为采取
制裁措施;支持各社区订立《文明养犬公约》,进行自我约束、自我管理。
(1)结合材料,运用“建设法治社会”的相关知识,谈谈该市是如何推进法治社会建
设的。
(2)请你从建设法治社会角度,就居民依法文明养犬拟一条宣传标语。
答案 (1)该市开展依法文明养犬专项宣传活动,法院发布涉养犬侵权纠纷的典型
案例,深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。该市对违法违规养犬行
为采取制裁措施,支持各社区订立《文明养犬公约》,着力提高社会治理法治化水平。
该市开通法律服务热线,提供法律咨询服务,开展法律援助,建设完备的法律服务
体系,使群众获得及时有效的法律帮助。该市引导和支持各方当事人冷静处理、妥
善应对纠纷,借助调解、诉讼等平台化解纠纷,健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
(2)示例:依法文明养犬,共建和谐社区;自觉遵守养犬法规,共创整洁安宁家园。
解析 (1)本题为措施类试题。根据材料法院发布典型案例,为居民普及法律常识,
可知该市开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识。根据材料多部门对违法
养犬行为采取制裁措施,支持各社区订立《文明养犬公约》,说明该市着力提升社会
治理法治化水平。根据材料开通法律服务热线,提供法律服务,开展法律援助,引导
各方当事人借助调解、诉讼等多元平台化解纠纷,可知该市开展法律援助,建设完
备的法律服务体系,健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
(2)本题属于开放性试题,需要围绕主题建设法治社会,拟宣传标语。所拟标语契合
主题,积极向上,言之有理即可。
13.“以法之名,守护长江”。于2021年3月1日起施行的《中华人民共和国长江
保护法》,处处闪耀着全民共建共治共享理念,建设人人有责、人人尽责、人人享
有的长江保护共同体,正在长江沿线凝聚起保护长江的法治共识。《长江保护
法》将党中央“共抓大保护、不搞大开发”写进总则中,织密法网,让制度长牙齿、
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有刚性,守护一江碧水向东流;长江航运公安局及沿江各地公安、环保、渔政、市
场监管等部门密切开展执法合作,严厉打击破坏长江生态环境的违法犯罪行为,奏
响长江保护协奏曲;长江流域各地司法机关不断创新司法理念和司法协作模式,以
司法之力护航长江流域生态环境保护和高质量发展……
结合材料,运用《政治与法治》的相关知识,回答下列问题:
(1)运用“全面推进依法治国的基本要求”的有关知识,阐明应如何凝聚起保护长江
的法治共识,促进长江大保护。
(2)请你为宣传长江大保护设计两条宣传标语。
答案 (1)①坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,凝聚共识,形成共
治合力。②坚持科学立法,立法机关织密法网,为长江保护提供法律保障。③坚持
严格执法,政府多部门开展执法合作,打击破坏生态环境的违法犯罪行为。④坚持
公正司法,司法机关创新司法理念和协作模式,护航长江。⑤坚持全民守法,全社会
共担长江保护责任,共建长江保护共同体。
(2)示例:贯彻实施长江保护法,守护好一江碧水;坚持人水和谐,共护碧水清流;你不
容鱼,法不容你。
解析 (1)本题为措施类试题。材料“将党中央‘共抓大保护、不搞大开发’写进总
则中”,体现了坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。材料“《长法保
护法》……守护一江碧水向东流”,说明要做到科学立法。材料“密切开展执法合作,
严厉打击破坏长江生态环境的违法犯罪行为”,说明要坚持严格执法。材料“各地
司法机关不断创新司法理念和司法协作模式”,说明要坚持公正司法。材料“建设
人人有责、人人尽责、人人享有的长江保护共同体”,说明要坚持全民守法。
(2)本题为开放性试题,考查考生对基础知识的熟练程度,以及结合材料分析和组
织答案等的能力。围绕主题,言之有理即可。
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