北京曲一线图书策划有限公司 高考项目部
专题 11 生物的变异与进化
五年高考
考点1 生物的变异
考向1 基因突变
1.(2023广东,2,2分)中外科学家经多年合作研究,发现circDNMT1(一种RNA分子)通过与抑癌基因p53表达
的蛋白结合诱发乳腺癌,为解决乳腺癌这一威胁全球女性健康的重大问题提供了新思路。下列叙述错误的
是(C)
A.p53基因突变可能引起细胞癌变
B.p53蛋白能够调控细胞的生长和增殖
C.circDNMT1高表达会使乳腺癌细胞增殖变慢
D.circDNMT1的基因编辑可用于乳腺癌的基础研究
2.(2023海南,8,3分)我国航天员乘坐我国自主研发的载人飞船,顺利进入空间实验室,并在太空中安全地生活
与工作。航天服具有生命保障系统,为航天员提供了类似地面的环境。下列有关航天服及其生命保障系统
的叙述,错误的是(C)
A.能清除微量污染,减少航天员相关疾病的发生
B.能阻隔太空中各种射线,避免航天员机体细胞发生诱发突变
C.能调控航天服内的温度,维持航天员的体温恒定不变
D.能控制航天服内的压力,避免航天员的肺由于环境压力变化而发生损伤
3.(2022福建,15,4分)无义突变是指基因中单个碱基替换导致出现终止密码子,肽链合成提前终止。科研人员
成功合成了一种tRNA(sup-tRNA),能帮助A基因第401位碱基发生无义突变的成纤维细胞表达出完整的A
蛋白。该sup-tRNA对其他蛋白的表达影响不大。过程如图。
下列叙述正确的是(D)
A.A基因模板链上色氨酸对应的位点由UGG突变为UAG
B.该sup-tRNA修复了突变的基因A,从而逆转因无义突变造成的影响
C.该sup-tRNA能用于逆转因单个碱基发生插入而引起的蛋白合成异常
D.若A基因无义突变导致出现UGA,则此sup-tRNA无法帮助恢复读取
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4.(2022广东,11,2分)为研究人原癌基因Myc和Ras的功能,科学家构建了三组转基因小鼠(Myc、Ras及
Myc+Ras,基因均大量表达),发现这些小鼠随时间进程体内会出现肿瘤(如图)。下列叙述正确的是(D)
A.原癌基因的作用是阻止细胞正常增殖
B.三组小鼠的肿瘤细胞均没有无限增殖的能力
C.两种基因在人体细胞内编码功能异常的蛋白质
D.两种基因大量表达对小鼠细胞癌变有累积效应
5.(2021天津,8,4分)某患者被初步诊断患有SC单基因遗传病,该基因位于常染色体上。调查其家系发现,患
者双亲各有一个SC基因发生单碱基替换突变,且突变位于该基因的不同位点。调查结果见表。
个体 母亲 父亲 姐姐 患者
表现型 正常 正常 正常 患病
SC基因 [605 [731 [605G/G];
?
测序结果 G/A] A/G] [731A/A]
注:测序结果只给出基因一条链(编码链)的碱基序列,[605G/A]表示两条同源染色体上SC基因编码链的第
605位碱基分别为G和A。其他类似。
若患者的姐姐两条同源染色体上SC基因编码链的第605和731位碱基可表示为右图,根据调查结果,推断该
患者相应位点的碱基应为(A)
6.(2024江西,19,12分)植物体表蜡质对耐干旱有重要作用。研究人员通过诱变获得一个大麦突变体Cer1(纯
合体),其颖壳蜡质合成有缺陷(本题假设完全无蜡质)。初步研究表明,突变表型是因为C基因突变为c,使棕
榈酸转化为16-羟基棕榈酸受阻所致(本题假设完全阻断),符合孟德尔遗传规律。回答下列问题:
(1)在C基因两侧设计引物,PCR扩增,电泳检测PCR产物。如图泳道1和2分别是突变体Cer1与野生型
(WT,纯合体)。据图判断,突变体Cer1中c基因的突变类型是 缺失突变 。
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(2)将突变体Cer1与纯合野生型杂交,F 全为野生型,F 与突变体Cer1杂交,获得若干个后代。利用上述引物
1 1
PCR扩增这些后代的基因组DNA,电泳检测PCR产物,可以分别得到与如图泳道 1 和泳道 3 (从1~5
中选择)中相同的带型,两种类型的电泳带型比例为 1∶ 1 。
(3)进一步研究意外发现,16-羟基棕榈酸合成蜡质过程中必需的D基因(位于另一条染色体上)也发生了突变,
产生了基因d,其编码多肽链的DNA序列中有1个碱基由G变为T,但氨基酸序列没有发生变化,原因是 密
1
码子的简并性 , 使突变前后转录产生的 mRNA 上该位点的密码子编码同一个氨基酸 。
(4)假设诱变过程中突变体Cer1中的D基因发生了使其丧失功能的突变,产生基因d。CCDD与ccdd 个体
2 2 2
杂交,F 的表型为野生型,F 自交,F 野生型与突变型的比例为 9∶ 7 ;完善以下表格:
1 1 2
F 部分 棕榈酸 16-羟基棕 颖壳蜡质
2
个体基因型 (填“有”或“无”) 榈酸(填“有”或“无”) (填“有”或“无”)
Ccd 2 d 2 有 ① 有 无
CCDd 2 有 有 ② 有
7.(2024黑、吉、辽,24,11分)作物在成熟期叶片枯黄,若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在
成熟期叶片正常枯黄(熟黄),其单基因突变纯合子m1在成熟期叶片保持绿色的时间延长(持绿)。回答下列
问题。
(1)将m1与野生型杂交得到F,表型为 熟黄 (填“熟黄”或“持绿”),则此突变为隐性突变(A1基因突变
1
为a1基因),推测A1基因控制小麦熟黄,将A1基因转入 持绿 个体中表达,观察获得的植株表型可验证此
推测。
(2)突变体m2与m1表型相同,是A2基因突变为a2基因的隐性纯合子,A2基因与A1基因是非等位的同源基
因,序列相同。A1、A2、a1和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知,与野生型基因相比,a1基
因发生了 碱基的替换 ,a2基因发生了 碱基的增添 ,使合成的mRNA都提前出现了 终止密码子 ,
翻译出的多肽链长度变 短 ,导致蛋白质的空间结构改变,活性丧失。A1(A2)基因编码A酶,图2为检测野
生型和两个突变体叶片中A酶的酶活性结果,其中 ① 号株系为野生型的数据。
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图2
(3)A1和A2基因位于非同源染色体上,m1的基因型为 a1a1A2A 2 ,m2的基因型为 A1A1a2a 2 。若将
m1与m2杂交得到F,F 自交得到F,F 中自交后代不发生性状分离个体的比例为 1/ 2 。
1 1 2 2
8.(2022重庆,24,14分)科学家用基因编辑技术由野生型番茄(HH)获得突变体番茄(hh),发现突变体中DML2
基因的表达发生改变,进而影响乙烯合成相关基因ACS2等的表达及果实中乙烯含量(图Ⅰ、Ⅱ),导致番茄果
实成熟期改变。请回答以下问题:
图Ⅱ
(1)图Ⅰ中,基因h是由基因H编码区第146位碱基后插入一个C(虚线框所示)后突变产生,致使h蛋白比H蛋
白少93个氨基酸,其原因是 h 基因转录出的 mRNA 中 , 终止密码子提前出现 。基因h转录形成的mRNA
上第49个密码子为 GCC 。另有研究发现,基因H发生另一突变后,其转录形成的mRNA上有一密码子
发生改变,但翻译的多肽链氨基酸序列和数量不变,原因是 密码子具有简并性 。
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(2)图Ⅱ中,t~t 时段,突变体番茄中DML2基因转录的mRNA相对量低于野生型,推测在该时间段,H蛋白对
1 2
DML2基因的作用是 促进 DML 2 基因的转录过程 。突变体番茄果实成熟期改变的可能机制为:H突变
为h后,由于DML2基因的作用,果实中ACS2基因 表达延迟 ,导致果实成熟期 延迟 (填“提前”或
“延迟”)。
(3)番茄果肉红色(R)对黄色(r)为显性。现用基因型为RrHH和Rrhh的番茄杂交,获得果肉为红色、成熟期为
突变体性状的纯合体番茄,请写出杂交选育过程(用基因型表示)。 RrHH 和 Rrh h 番茄杂交获得 F ,F 中选
1 1
取红色早熟个体 (RRHh 、 RrHh) 分别自交 , 取果肉全部为红色的番茄植株 (RRHh) 的后代 (RRHH 、 RRHh 、
RRhh) 继续自交 , 所结果实均为红色晚熟 (RRhh) 的植株即目标番茄品种。
考向2 基因重组
9.(不定项)(2023湖南,15,4分)为精细定位水稻4号染色体上的抗虫基因,用纯合抗虫水稻与纯合易感水稻的
杂交后代多次自交,得到一系列抗虫或易感水稻单株。对亲本及后代单株4号染色体上的多个不连续位点
进行测序,部分结果按碱基位点顺序排列如表。据表推测水稻同源染色体发生了随机互换,下列叙述正确的
是(ACD)
------位点1----------位点2----------位点3-----------位点4-----------位点5----------位点
6------
A/A A/A A/A A/A A/A A/A 纯合抗虫水稻亲本
G/G G/G G/G G/G G/G G/G 纯合易感水稻亲本
G/G G/G A/A A/A A/A A/A 抗虫水稻1
A/G A/G A/G A/G A/G G/G 抗虫水稻2
A/G G/G G/G G/G G/G A/A 易感水稻1
示例:A/G表示同源染色体相同位点,一条DNA 上为A—T碱基对,另一条DNA上为G—C碱基对
A.抗虫水稻1的位点2-3之间发生过交换 B.易感水稻1的位点2-3及5-6之间发生过交换
C.抗虫基因可能与位点3、4、5有关 D.抗虫基因位于位点2-6之间
10.(不定项)(2020山东,20,3分)野生型大肠杆菌可以在基本培养基上生长,发生基因突变产生的氨基酸依赖
型菌株需要在基本培养基上补充相应氨基酸才能生长。将甲硫氨酸依赖型菌株M和苏氨酸依赖型菌株N
单独接种在基本培养基上时,均不会产生菌落。某同学实验过程中发现,将M、N菌株混合培养一段时间,充
分稀释后再涂布到基本培养基上,培养后出现许多由单个细菌形成的菌落,将这些菌落分别接种到基本培养
基上,培养后均有菌落出现。该同学对这些菌落出现原因的分析,不合理的是(B)
A.操作过程中出现杂菌污染
B.M、N菌株互为对方提供所缺失的氨基酸
C.混合培养过程中,菌株获得了对方的遗传物质
D.混合培养过程中,菌株中已突变的基因再次发生突变
考向3 染色体变异
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11.(2023辽宁,2,2分)葡萄与爬山虎均是葡萄科常见植物,将二倍体爬山虎的花粉涂在未受粉的二倍体葡萄柱
头上,可获得无子葡萄。下列叙述正确的是(A)
A.爬山虎和葡萄之间存在生殖隔离
B.爬山虎花粉引起葡萄果实发生了基因突变
C.无子葡萄经无性繁殖产生的植株仍结无子果实
D.无子葡萄的果肉细胞含一个染色体组
12.(2023湖北,16,2分)DNA探针是能与目的DNA配对的带有标记的一段核苷酸序列,可检测识别区间的任
意片段,并形成杂交信号。某探针可以检测果蝇Ⅱ号染色体上特定DNA区间。某果蝇的Ⅱ号染色体中的一
条染色体部分区段发生倒位,如图所示。用上述探针检测细胞有丝分裂中期的染色体(染色体上“-”表示杂
交信号),结果正确的是(B)
A B C D
13.(2023江苏,10,2分)2022年我国科学家发布燕麦基因组,揭示了燕麦的起源与进化,燕麦进化模式如图所示。
下列相关叙述正确的是(C)
A.燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体
B.燕麦是由AA和CCDD连续多代杂交形成的
C.燕麦多倍化过程说明染色体数量的变异是可遗传的
D.燕麦中A和D基因组同源性小,D和C同源性大
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14.(2022湖南,9,2分)大鼠控制黑眼/红眼的基因和控制黑毛/白化的基因位于同一条染色体上。某个体测交
后代表现型及比例为黑眼黑毛∶黑眼白化∶红眼黑毛∶红眼白化=1∶1∶1∶1。该个体最可能发生了下列哪种
染色体结构变异(C)
热考点 染色体变异个体产生配子情况
15.(2024黑、吉、辽,15,2分)栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低。GBSS基因(显隐性基因分别表示为G和
g)在直链淀粉合成中起重要作用,只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换,下列叙述
错误的是 (C)
A.相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大
B.选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状
C.Gggg个体产生的次级精母细胞中均含有1个或2个G基因
D.若同源染色体两两联会,GGgg个体自交,子代中产直链淀粉的个体占35/36
16.(多选)(2023河北,15,3分)某雄性果蝇(2n=8)的一条2号染色体和X染色体发生了片段互换,丢失2号染色
体片段或X染色体片段的雌雄配子均不育。该雄蝇与正常雌蝇杂交得F,不考虑其他突变,下列叙述正确的
1
是(AB)
A.F 雌蝇的初级卵母细胞在减数分裂时形成两个正常四分体
1
B.F 雌蝇产生的配子一半可育
1
C.F 雄蝇的细胞中一条2号染色体结构异常
1
D.此种变异不能为生物进化提供原材料
17.(2022河北,20,15分)蓝粒小麦是小麦(2n=42)与其近缘种长穗偃麦草杂交得到的,其细胞中来自长穗偃麦
草的一对4号染色体(均带有蓝色素基因E)代换了小麦的一对4号染色体。小麦5号染色体上的h基因纯合
后,可诱导来自小麦的和来自长穗偃麦草的4号染色体配对并发生交叉互换。某雄性不育小麦的不育基因T
与等位可育基因t位于4号染色体上。为培育蓝粒和不育两性状不分离的小麦,研究人员设计了如图所示的
杂交实验。
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回答下列问题:
(1)亲本不育小麦的基因型是 TtHH ,F 中可育株和不育株的比例是 1∶ 1 。
1
(2)F 与小麦(hh)杂交的目的是 获得 h 基因纯合 (hh ) 的蓝粒不育株 , 诱导小麦和长穗偃麦草的 4 号染色体配
2
对并发生 ( 交叉 ) 互换 , 从而使 T 基因与 E 基因交换到一条姐妹染色单体上 , 以获得蓝粒和不育性状不分离的
小麦 。
(3)F 蓝粒不育株在减数分裂时理论上能形成 2 0 个正常的四分体。如果减数分裂过程中同源染色体正常
2
分离,来自小麦和长穗偃麦草的4号染色体随机分配,最终能产生 4 种配子(仅考虑T/t、E基因)。F 中基
3
因型为hh的蓝粒不育株占比是 1/1 6 。
(4)F 蓝粒不育株体细胞中有 4 3 条染色体,属于染色体变异中的 数目 变异。
3
(5)F 蓝粒不育株和小麦(HH)杂交后单株留种形成一个株系。若株系中出现:
4
①蓝粒可育∶蓝粒不育∶非蓝粒可育∶非蓝粒不育=1∶1∶1∶1,说明 F 蓝色不育株体细胞中 T 基因和 E 基因
4
位于不同染色体上 ;
②蓝粒不育∶非蓝粒可育=1∶1,说明 F 蓝色不育株体细胞中 T 基因和 E 基因位于同一条染色体上 。符合
4
育种要求的是 ② (填“①”或“②”)。
考点2 生物的进化
18.(2024黑、吉、辽,8,2分)鲟类是最古老的鱼类之一,被誉为鱼类的“活化石”。我国学者新测定了中华鲟、
长江鲟等的线粒体基因组,结合已有信息将鲟科分为尖吻鲟类、大西洋鲟类和太平洋鲟类三个类群。下列
叙述错误的是(C)
A.鲟类的形态结构和化石记录可为生物进化提供证据
B.地理隔离在不同水域分布的鲟类进化过程中起作用
C.鲟类稳定的形态结构能更好地适应不断变化的环境
D.研究鲟类进化关系时线粒体基因组数据有重要价值
19.(2024广东,11,2分)EDAR基因的一个碱基替换与东亚人有更多汗腺等典型体征有关。用M、m分别表
示突变前后的EDAR基因,研究发现,m的频率从末次盛冰期后开始明显升高。下列推测合理的是(C)
A.m的出现是自然选择的结果
B.m不存在于现代非洲和欧洲人群中
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C.m的频率升高是末次盛冰期后环境选择的结果
D.MM、Mm和mm个体的汗腺密度依次下降
20.(2023河北,4,2分)大量证据表明,地球上所有细胞生命具有共同祖先。下列可推断出此观点的证据是(D)
A.蝙蝠和蜻蜓都有适应飞翔的器官
B.猫的前肢和鲸的鳍都有相似的骨骼结构
C.人和鱼的胚胎发育早期都有鳃裂
D.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNA
21.(2023福建,6,2分)玉米由类玉米逐步驯化而来。用人工方法将玉米和类玉米进行杂交,能产生可育后代。
不同玉米种群间杂交,能产生丰富的变异类型。下列相关叙述错误的是(D)
A.某玉米种群含有的全部基因构成了该种群的基因库
B.玉米驯化过程中,人工选择决定了玉米的进化方向
C.杂交产生的不同变异类型增加了玉米的遗传多样性
D.玉米驯化过程没有产生新物种,基因频率没有改变
22.(2023湖北,17,2分)现有甲、乙两种牵牛花,花冠的颜色由基因A、a控制。含A基因的牵牛花开紫花,不
含A基因的牵牛花开白花。甲开白花,释放的挥发物质多,主要靠蛾类传粉;乙开紫花,释放的挥发物质少,主
要靠蜂类传粉。若将A基因转入甲,其花颜色由白变紫,其他性状不变,但对蛾类的吸引下降,对蜂类的吸引增
强。根据上述材料,下列叙述正确的是(A)
A.甲、乙两种牵牛花传粉昆虫的差异,对维持两物种生殖隔离具有重要作用
B.在蛾类多而蜂类少的环境下,甲有选择优势,A基因突变加快
C.将A基因引入甲植物种群后,甲植物种群的基因库未发生改变
D.甲释放的挥发物是吸引蛾类传粉的决定性因素
23.(2023重庆,5,3分)果蝇有翅(H)对无翅(h)为显性。在某实验室繁育的果蝇种群中,部分无翅果蝇胚胎被转
入小鼠W基因后(不整合到基因组),会发育成有翅果蝇,随后被放回原种群。下列推测不合理的是(D)
A.W基因在不同物种中功能可能不同
B.H、W基因序列可能具有高度相似性
C.种群中H、h基因频率可能保持相对恒定
D.转入W基因的果蝇可能决定该种群朝有翅方向进化
24.(2023海南,10,3分)某学者按选择结果将自然选择分为三种类型,即稳定选择、定向选择和分裂选择,如图。
横坐标是按一定顺序排布的种群个体表型特征,纵坐标是表型频率,阴影区是环境压力作用的区域。下列有
关叙述错误的是(A)
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A.三种类型的选择对种群基因频率变化的影响是随机的
B.稳定选择有利于表型频率高的个体
C.定向选择的结果是使种群表型均值发生偏移
D.分裂选择对表型频率高的个体不利,使其表型频率降低
25.(2022辽宁,3,2分)下列关于生物进化和生物多样性的叙述,错误的是(B)
A.通过杂交育种技术培育出许多水稻新品种,增加了水稻的遗传多样性
B.人类与黑猩猩基因组序列高度相似,说明人类从黑猩猩进化而来
C.新物种的形成意味着生物类型和适应方式的增多
D.生物之间既相互依存又相互制约,生物多样性是协同进化的结果
26.(2022湖南,12,2分)稻蝗属的三个近缘物种①日本稻蝗、②中华稻蝗台湾亚种和③小翅稻蝗中,①与②、
①与③的分布区域有重叠,②与③的分布区域不重叠。为探究它们之间的生殖隔离机制,进行了种间交配实
验,结果如表所示。下列叙述错误的是(D)
交配(♀×♂) ①×② ②×① ①×③ ③×① ②×③ ③×②
交配率(%) 0 8 16 2 46 18
精子传送率(%) 0 0 0 0 100 100
注:精子传送率是指受精囊中有精子的雌虫占确认交配雌虫的百分比
A.实验结果表明近缘物种之间也可进行交配
B.生殖隔离与物种的分布区域是否重叠无关
C.隔离是物种形成的必要条件
D.②和③之间可进行基因交流
27.(2022广东,14,4分)白车轴草中有毒物质氢氰酸(HCN)的产生由H、h和D、d两对等位基因决定,H和D
同时存在时,个体产HCN,能抵御草食动物的采食。图示某地不同区域白车轴草种群中有毒个体比例,下列分
析错误的是 (D)
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A.草食动物是白车轴草种群进化的选择压力
B.城市化进程会影响白车轴草种群的进化
C.与乡村相比,市中心种群中h的基因频率更高
D.基因重组会影响种群中H、D的基因频率
28.(2021湖北,15,2分)某地区的小溪和池塘中生活着一种丽鱼, 该丽鱼种群包含两种类型的个体:一种具有
磨盘状齿形,专食蜗牛和贝壳类软体动物;另一种具有乳突状齿形,专食昆虫和其他软体动物。两种齿形的丽
鱼均能稳定遗传并能相互交配产生可育后代。针对上述现象,下列叙述错误的是 (D)
A.丽鱼种群牙齿的差异属于可遗传的变异
B.两者在齿形上的差异有利于丽鱼对环境的适应
C.丽鱼种群产生的性状分化可能与基因突变和重组有关
D.两种不同齿形丽鱼的基因库差异明显,形成了两个不同的物种
29.(2024湖北,20,16分)苏云金芽孢杆菌产生的Bt毒蛋白,被棉铃虫吞食后活化,再与肠道细胞表面受体结合,
形成复合体插入细胞膜中,直接导致细胞膜穿孔,细胞内含物流出,直至细胞死亡。科学家将编码Bt毒蛋白的
基因转入棉花植株,获得的转基因棉花能有效防控棉铃虫的危害。
回答下列问题:
(1)Bt毒蛋白引起的细胞死亡属于 细胞坏死 (填“细胞坏死”或“细胞凋亡”)。
(2)如果转基因棉花植株中Bt毒蛋白含量偏低,取食后的棉铃虫可通过激活肠干细胞分裂和 分化 产生新
的肠道细胞,修复损伤的肠道,由此导致杀虫效果下降。请据此提出一项可提高转基因棉花杀虫效果的改进
思路: 抑制肠干细胞的分裂与分化 。
(3)在Bt毒蛋白的长期选择作用下,种群中具有抗性的棉铃虫存活的可能原因是:肠道细胞表面受体蛋白的
结构 或 ( 识别 ) 功能 发生变化,导致棉铃虫对Bt毒蛋白产生抗性。
(4)将Bt毒蛋白转基因棉花与非转基因棉花混种,可以延缓棉铃虫对转基因棉花产生抗性,原因是 减缓棉铃
虫种群抗 B t 毒蛋白基因频率的增加速度 。
热考点 基因频率和基因型频率的计算
30.(2024江西,4,2分)某水果的W基因(存在多种等位基因)影响果实甜度。研究人员收集到1 000棵该水果
的植株,它们的基因型及对应棵数如表。据表分析,这1 000棵植株中W 的基因频率是(A)
1
基因型 WW WW WW WW WW WW
1 2 1 3 2 2 2 3 3 4 4 4
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棵数 211 114 224 116 260 75
A.16.25% B.32.50% C.50.00% D.67.50%
31.(2024湖北,14,2分)某二倍体动物的性别决定方式为ZW型,雌性和雄性个体数的比例为1∶1。该动物种群
处于遗传平衡,雌性个体中有1/10患甲病(由Z染色体上h基因决定)。下列叙述正确的是(B)
A.该种群有11%的个体患该病
B.该种群h基因的频率是10%
C.只考虑该对基因,种群繁殖一代后基因型共有6种
D.若某病毒使该种群患甲病雄性个体减少10%,H基因频率不变
32.(2023湖北,18,2分)某二倍体动物种群有100个个体,其常染色体上某基因有A、A、A 三个等位基因。
1 2 3
对这些个体的基因A、A、A 进行PCR扩增,凝胶电泳及统计结果如图所示。该种群中A 的基因频率是
1 2 3 3
(B)
A.52% B.27% C.26% D.2%
33.(2022江苏,10,2分)在某生态系统中引入一定数量的一种动物,以其中一种植物为食。该植物种群基因型
频率初始状态时为0.36AA、0.50Aa和0.14aa。最终稳定状态时为0.17AA、0.49Aa和0.34aa。下列相关推
测合理的是(D)
A.该植物种群中基因型aa个体存活能力很弱,可食程度很高
B.随着动物世代增多,该植物种群基因库中A基因频率逐渐增大
C.该动物种群密度最终趋于相对稳定是由于捕食关系而非种内竞争
D.生物群落的负反馈调节是该生态系统自我调节能力的基础
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三年模拟
综合基础练
1.(2024河北石家庄一模,9)关于变异的叙述,正确的是(A)
A.血红蛋白基因中胞嘧啶脱氨基转化为尿嘧啶属于基因突变
B.栽培香蕉与其祖先的染色体数目不同,二者的性状差异仅与染色体变异有关
C.利用花药离体培养技术培育出的单倍体玉米可提高玉米产量
D.若基因突变使mRNA序列延长,则其编码的多肽链一定会延长
2.(2024九省联考甘肃卷,7)热带雨林中某鳞翅目昆虫的幼虫以植物甲的叶片为食。在漫长的演化过程中,植
物甲产生的某种毒素抵制了该昆虫的取食,昆虫也相应地产生解毒物质,避免自身受到伤害,二者之间形成了
复杂的相互关系。下列叙述错误的是(B)
A.该昆虫和植物甲之间存在着协同进化现象
B.该昆虫的捕食不利于植物甲的适应性进化
C.植物甲产生的毒素对昆虫造成了选择压力
D.非生物因素会影响该昆虫和植物甲的进化
3.(2024湖北十一校二模,9)拉马克的“用进废退”学说、达尔文的自然选择学说及现代生物进化理论为研
究生物进化轨迹提供了坚实的基础。下列关于生物进化的说法,正确的是(C)
A.拉马克的“用进废退”学说和达尔文的自然选择学说是解释生物进化的两种天然对立的观点
B.按拉马克的“用进废退”学说解释耐药菌的产生原因是有抗性的细菌存活并产生后代的概率更大
C.按达尔文的自然选择学说解释不同岛屿上地雀喙形的不同是因为岛屿不同环境对地雀进行了选择
D.现代生物进化理论认为曼彻斯特地区的树干变黑可通过降低浅色桦尺蛾的出生率来降低浅色基因频率
4.(2024河北石家庄二模,8)关于进化的叙述,错误的是(A)
A.基因突变产生新的等位基因,即可使种群发生定向进化
B.生殖隔离一旦形成,原来属于一个物种的生物,就成了不同物种
C.生物进化的过程实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程
D.比较不同动物以及人的胚胎发育过程可以看到进化的蛛丝马迹,这属于胚胎学证据
5.(2024吉林省吉林市三模,6)大熊猫历经始熊猫、小种大熊猫、巴氏亚种大熊猫等几个阶段的演化,才得以
形成。现有一个极小的野生大熊猫种群,其中雌雄数量相等,且雌雄之间可以自由交配,若该种群中B的基因
频率为60%,b的基因频率为40%,则下列有关说法正确的是(D)
A.大熊猫种群中全部B和b的总和构成其基因库
B.若该对等位基因只位于X染色体上,则XbXb的基因型频率为16%
C.只能通过化石研究大熊猫的进化史和与其他熊科动物的亲缘关系
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D.对我国大熊猫等易危动物一般可采用人工受精的方法进行繁育
6.(2024吉林长春三模,15)科研人员开展团头鲂(二倍体,2n=48)与翘嘴鲌(二倍体,2n=48)的杂交实验,运用静水
压技术,阻止受精卵排出第二极体,从而获得了人工诱导鲂鲌,该鲂鲌因不育而将更多能量用于生长。根据以
上信息,可以作出的推测是(D)
A.该鲂鲌含48条染色体,属于二倍体
B.该鲂鲌体细胞中不存在形态相同的染色体
C.该鲂鲌是具有两个亲本优良性状的新物种
D.该鲂鲌在减数分裂时会发生联会紊乱
7.(不定项)(2024辽宁鞍山二模,18)转座子是基因组中可移动的DNA片段,玉米Ac转座子能编码转座酶而自
主转座,Ds转座元件只有与Ac转座子同时存在时,才能从原位点切离并插入新位点中。研究者利用玉米转
座子系统构建烟草突变体,下列叙述错误的是(AB)
A.Ds与被其插入的基因间发生基因重组
B.推测Ds转座元件具有编码转座酶的功能
C.可构建同时含有Ac/Ds的基因表达载体
D.玉米Ac转座子可位于基因组的不同位置
8.(不定项)(2024辽宁东北育才学校一模,19)传统栽培的马铃薯是同源四倍体,基因组复杂,其紫茎与绿茎互为
相对性状,纯合紫茎RRRR与纯合绿茎rrrr杂交获得F。下列叙述支持“F 植株在减数分裂过程中,同源染
1 1
色体联会后平均分配且随机移向细胞两极”的推测的是(ABC)
A.F 植株与绿茎杂交,F 中紫茎所占比例为5/6
1 2
B.F 植株产生的配子中,基因型为Rr的配子的比例为2/3
1
C.F 植株间相互受粉,F 中紫茎∶绿茎为35∶1
1 2
D.切取F 植株地下块茎繁殖,F 马铃薯植株全为紫茎
1 2
9.(2024重庆二模,17)普通小麦为六倍体,云南省农科院运用小麦玉米远缘杂交染色体消除法,培育出的云麦
112,集耐寒、耐旱、抗倒伏、抗条锈病、抗白粉病、抗叶锈病于一体,可实现绿色生产。小麦玉米远缘杂交
染色体消除法的育种过程如图1,关东107和白火麦是小麦的不同品种。回答问题:
(1)自然条件下,小麦和玉米开花时间不同步无法杂交,通过人为操作让它们同步开花,但杂交产生的受精卵发
育成不育的个体,这种现象叫作 生殖隔离 。
(2)单倍体小麦是不育的,其原因是 同源染色体联会紊乱 , 无法形成正常的配子 ,该育种过程涉及的原理有
基因重组和染色体变异 (写出两种即可)。
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(3)为研究秋水仙素对小麦胚萌发和染色体加倍的效果,单倍体胚培养7天后,科研人员将秋水仙素添加到培
养基中。一段时间后,统计结果如图2所示。
①据图可知,在一定范围内,秋水仙素可促进染色体加倍, 抑制 胚的萌发。该实验对照组的处理是 将等
量的蒸馏水添加到培养基中 。
②为进一步探究秋水仙素促进染色体加倍的最适浓度,请简要写出实验设计思路: 在 50~20 0 m g · dL -1 设计
一系列浓度梯度的秋水仙素溶液 , 分别处理单倍体胚 , 观察并统计各组染色体加倍率。染色体加倍率最高的
组别所对应的浓度即为促进染色体加倍的最适浓度 。
综合拔高练
1.(2024北京东城一模,7)我国科学家利用红鲫鱼(2n=100,RR,字母代表染色体组)与团头鲂(2n=48,BB)进行育
种,首次实现在脊椎动物中将不同染色体数目的亲本杂交形成多倍体(如图)。下列说法错误的是(D)
A.形成杂交多倍体过程中发生了染色体数目变异
B.杂交种1不育,因此对自然环境中的鱼类资源干扰较小
C.推测杂交种2可能产生了与体细胞染色体数相同的配子
D.杂交种3的获得说明杂交种2与团头鲂不存在生殖隔离
2.(2024河南开封一模,5)水稻属单子叶禾本科的二倍体(2n)植物。在某稻田中发现了一棵单体(缺少一条染
色体)水稻植株。现利用该单体水稻进行杂交实验,结果如表所示。下列叙述错误的是(B)
杂交 亲本 实验结果(子代中个体比例)
1 单体(♀)×正常二倍体(♂) 二倍体∶单体=3∶1
2 单体(♂)×正常二倍体(♀) 二倍体∶单体=16∶1
A.该单体水稻内没有形成新的等位基因,仍能成为进化的原材料
B.该单体水稻属于单倍体,可以由二倍体经花药离体培养发育形成
C.该单体的遗传信息表达能体现生命是物质、能量和信息的统一体
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D.单体产生的(n-1)型配子活力较低且雌配子活力高于雄配子
3.(2024河北唐山一模,6)程海是云南的内陆湖泊,原通过期纳河流入金沙江,由于干旱期纳河断流,程海渐渐成
为封闭式内陆湖,目前程海有鲤鱼、裂腹鱼等二十多种鱼类。科学工作者只对生活在金沙江和程海中的鲤
鱼进行比较,发现其特征出现显著差异(如表所示)。下列有关说法错误的是(D)
栖息 口的 背鳍起 尾鳍高与 体长为
种类 主要食物
水层 位置 点位 眼后头长比较 背鳍长的倍数
程海 浮游动物及丝 中上 小于眼 3.0~
端位 稍后
鲤鱼 状藻类 层 后头长 3.4倍
金沙江 软体动物、昆 中下 亚下 大于眼 2.3~
稍前
鲤鱼 虫幼虫、水草 层 位 后头长 2.7倍
A.程海具有二十多种鱼类体现了物种多样性
B.地理隔离导致金沙江与程海两个鲤鱼种群基因不能交流
C.金沙江和程海的自然环境差异可能使两鲤鱼种群基因频率发生定向改变
D.金沙江和程海的鲤鱼已经进化成两个物种
4.(2024安徽六校教育研究会二测,6)天竺鼠中控制短毛(E)和长毛(e)的基因位于常染色体上。某草地天竺鼠
全为短毛个体,由于人类活动带来了一群长毛天竺鼠,一年后该草地天竺鼠种群基因型频率为EE 70%、Ee
20%、ee 10%。因气候变化,从第二年开始该地区出现连续低温,第四年后ee个体增加了10%,EE、Ee个体
分别减少了10%。下列相关叙述正确的是(C)
A.种群基因频率的改变是环境通过对生物体基因的选择来实现的
B.若没有人类活动和自然选择的作用,天竺鼠种群的基因频率不发生改变
C.在连续三年低温的影响下,e的基因频率约为22%
D.天竺鼠种群中全部E基因和e基因的总和构成该种群的基因库
5.(不定项)(2024山东临沂一模,17)人类9号染色体三体(T)分为嵌合型T 和完全型T,前者部分细胞为9号
9 9 9
染色体三体,后者所有体细胞为9号染色体三体。嵌合型T 的形成方式有两种:一种是三体自救型,即完全型
9
T 的部分细胞丢失第三条染色体,形成正常细胞;一种是分裂错误型,即由于早期胚胎部分细胞分裂过程中一
9
条9号染色体形成的子染色体不分离,成为只含一条9号染色体的细胞和三体细胞,只有三体细胞存活,与正
常细胞形成嵌合型。某嵌合型T 胎儿的父母基因型为Aa,表型均正常(A、a基因位于9号染色体上,不考虑
9
基因突变和染色体片段互换)。下列说法正确的是(AC)
A.若该胎儿为三体自救型,则其体细胞的染色体数目可能为46、47、92、94
B.若该胎儿为分裂错误型,则其体内可能存在AAa和aa两种体细胞
C.该嵌合型T 胎儿的体内可能同时存在三种基因型的体细胞
9
D.减数分裂过程中只有同源染色体未分离,才会导致完全型T 的形成
9
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6.(2024河北邯郸二模,22)果蝇众多的突变品系为研究基因与性状的关系提供了重要的材料,科研工作者在众
多野生正常翅果蝇中发现了一只突变体甲(雌果蝇)和一只突变体乙(雄果蝇),突变体甲和乙的突变都与翅型
有关。检测突变基因转录的突变体mRNA,发现甲的第19个密码子中第二个碱基由U变为C,乙的第19个
密码子的第二个碱基前多了一个U,如图所示。已知两处突变后均不形成终止密码子,回答下列问题:
(1)与正常翅果蝇相比,突变体 乙 的翅型变化可能更大,试从蛋白质水平解释原因: 突变体甲翅型相关的
蛋白质中最多有一个氨基酸发生改变 ; 而突变体乙翅型相关的蛋白质可能从第 19 个氨基酸开始均发生改变
。
(2)突变体甲和突变体乙都是由纯合野生正常翅(由基因A控制)果蝇突变引起的,突变体甲表现为长翅(由基
因A+控制),突变体乙表现为残翅(由基因A-控制),该事例说明基因突变具有 不定向性 的特点。
(3)用突变体甲和突变体乙作亲本进行杂交,F 雌、雄果蝇均表现为长翅∶正常翅=1∶1,且无残翅果蝇出现。
1
据此分析,翅型性状的显隐性关系为 长翅对正常翅、残翅为显性 , 正常翅对残翅为显性 。
(4)研究人员分析后提出假说:控制翅型的基因位于X染色体上。研究人员计划选择上述实验F 中的长翅雌
1
果蝇和正常翅雄果蝇杂交来探究该假说。若研究人员的假说成立,则预期的实验结果是 长翅雌蝇 ∶ 正常
翅雌蝇 ∶ 长翅雄蝇 ∶ 残翅雄蝇 =1∶1∶1∶1 (必须写出性别)。
(5)进一步研究发现,正常翅果蝇幼虫正常培养温度为25 ℃,将孵化7天的正常翅果蝇幼虫放在35~37 ℃的
环境中,处理6~24小时以后,会得到一些残翅果蝇,这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代,仍然是正常
翅果蝇。请从酶催化反应的角度对此现象进行解释: 温度通过影响酶的活性 , 进行影响生物体的性状 , 但不
会改变生物个体的基因型 。
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