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模块一 中国古代史
预测 1 先秦时期
视角1 文化遗存与中华文明起源以及私有制、阶级和国家产生的关系
1.[2024 T8联考(湖南卷),1]2019年良渚古城遗址被列入世界遗产名录,古城拥有同时期世界上规模最大的
水利系统,遗址出土有祭祀神灵用的玉琮、玉璧和象征军事指挥权的玉钺等,权贵大墓与普通墓地的随葬
品对比鲜明。良渚古城的考古发现证实这一时期( B )
A.最早掌握了稻作和养蚕缫丝技术
B.私有制已经产生,阶级分化明显
C.黄河流域已经进入早期文明社会
D.早期国家形成且带有神权色彩
2.(2024河南二模,24)我国先民很早就开始了对“龙”形象的塑造,如内蒙古三星他拉出土的圆雕玉龙、浙
江良渚出土的龙首纹环、河南二里头出土的绿松石龙形器等。它们的形态存在较大差异,但都具备了
“龙”形象的基本元素。这反映了( B )
A.原始先民的华夏认同 B.中华文化的多元一体
C.奴隶社会的精神诉求 D.手工技艺的高超精湛
视角2 中国早期国家的特征
3.(2024河北保定一模,1)有学者指出:夏的都城有崇、安邑等13处;商的都城自契至汤有亳、蕃等7处,汤
以后五迁;西周早期都城有邰、豳等5处。这些都城或前后相继建立,或同时代建立,最后都可能并存。早
期国家的都城并存( C )
A.缘于重建社会秩序 B.受同源共祖观念影响
C.利于加强王权辐射 D.说明了国君权威增强
4.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),24]商朝时“王权神佑”的思想观念盛行,商贵
族标榜天神是自己的祖先;西周在商朝的基础上提出了“敬天保民”“以德配天”,并对天命观做出了
“天命靡常”“惟命不于常”等新的解释。西周天命观念的变化反映了( B )
A.人文精神植根久远的历史传统
B.统治需要影响思想观念的嬗变
C.反思夏商文化催生了民本思想
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D.早期国家治理强调政权合法性
视角3 春秋战国时期的社会变动
5.(2024辽宁省实验中学二模,8)春秋时期,楚国贵族伍子胥被迫奔吴“而耕于鄙”,吴国贵族寿梦子季札拒
不从政“而耕于野”,楚国贵族狂人接舆“躬耕以食”。据此可知当时( B )
A.贵族阶层基本没落 B.新生产关系在滋长
C.井田制度完全瓦解 D.土地私有制被确认
6.(2024江苏苏、锡、常、镇二模,2)西周时期的士,受文武合一的教育,大部分务农、从军。至春秋晚期,士
开始转变成为具有游动性质的士人,主要延续文事的传统,或仕宦,或教学。这一现象( C )
A.强化了封建贵族的统治 B.缘于儒家思想的传播
C.反映了阶级结构的变化 D.推动经济文化的交流
视角4 “百家争鸣”中主要流派观点的异同
7.(2024河南名校质检一,24)孔子强调“节用而爱人,使民以时”,“不患寡而患不均,不患贫而患不安”,指责
“苛政猛于虎”。墨子主张“有力者疾以助人,有财者勉以分人,有道者劝以教人”。这反映出儒墨两家(
A )
A.蕴含着民本思想 B.具有共同的理想追求
C.强调道德与教化 D.代表的阶级利益相同
视角5 中华优秀传统文化的内涵、特点、价值及世界意义
8.[2024九省联考(河南卷),44]阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
梁启超 中国学问不然,与其说是知识的学问,毋宁说是行为的学问
冯友兰 按照中国哲学的传统,它的功用不在于增加积极的知识,而在于提高心灵的境界——达到超乎现世的境界
张岱年 中国古代的天人合一思想,强调人与自然的统一,人的行为与自然的协调
中华人文精神充满以天下为己任的历史使命感,无论是教育、学术、文化以至个人修身,最后都归结到“经世致用”
张岂之
上来
上表是几位学者对中国文化的部分看法,请结合中国古代史知识,至少选择一个角度,自拟论题并加以阐述。
(要求:观点明确,史论结合,表述准确。)
答案 论题:经世致用思想是中国传统哲学的核心思想。
阐述:春秋战国时期,诸子百家争鸣,积极宣扬各自的治国理政思想。道家学派主张顺应自然,无为而治;墨家
学派主张“兼爱”“非攻”“尚贤”;法家学派主张严刑峻法、重视耕战,纷纷为实现社会稳定开出自己
的“药方”,集中体现了经世致用思想。明清之际的思想家顾炎武、黄宗羲、王夫之等人在总结明朝灭亡
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的教训时,批判空疏学风的危害,弘扬经世致用、崇实黜虚的实学,强调要把学术研究同现实政治、社会实
践的需要结合起来,倡导重视国计民生,开启了影响深远的实学之风。
综上所述,经世致用是中华优秀传统文化的重要思想理念,我们要继承其合理内核,努力做到知行合一,将个
人的价值追求与家国责任统一。
【评分参考】
1.论题:(2分)
(1)没有论题或者论题不明确不得分。
(2)根据材料,概括提出的论题适合、准确得2分。
(其余酌情给分。)
2.阐述:(8分)
(1)准确全面阐述,论述合理,论述过程围绕论题展开,无基本史实错误,需要举出两个或两个以上论据,其余
酌情给分。
(2)论证充分,逻辑清楚、文字表述通顺。
3.总结(2分):总结需要有所升华。
(答案言之成理即可,示例答案仅供评分及答题参考。)
预测 2 秦汉时期
视角1 秦汉时期的政治制度与社会治理
1.(2024山西一模,25)从公元前219年开始,秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越,设闽中、桂林、南海等郡,
并谪迁一部分人到南越;公元前214年前后,秦始皇在河套地区置九原郡,并向此地大规模移民。这些举措(
D )
A.主要得益于交通工具的改进
B.为秦统一六国奠定基础
C.旨在推动南北经济文化交流
D.促进了边疆地区的开发
2.[2024九省联考(黑龙江、吉林卷),2]下图是汉初藩封历史变迁图。这一变迁( A )
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A.体现了中央集权的加强 B.揭示了土地兼并严重
C.反映了“推恩令”的成效 D.表明了人口大量增加
3.(2024河北唐山一模,2)学者对居延汉简28户家庭研究后发现,未见一家有两口壮丁或两兄弟都已婚而仍
在同一户的情况。这与商鞅变法确立的“二男分异”政策基本一致。这可以用来说明汉代( A )
A.国家对基层社会的治理
B.中央强化对地方的控制
C.宗法制度影响家庭结构
D.小农经济体制逐渐确立
4.[2024 T8联考一(湖北卷),2]元朔五年(公元前124年),汉武帝采纳公孙弘的建议,为五经博士置弟子员,每
年考试,凡能通一经以上者,可补文学掌故的官缺,成绩得甲等者可为郎官。上述措施( B )
A.促使察举制开始出现 B.适应了思想统一的需要
C.排除了世家子弟入仕 D.利于鉴别官员道德水平
5.(2024湖北名校联盟5月联测,16)[史学与“大一统”观念](14分)
材料一 司马迁在《史记》中把秦汉的版图写成黄帝和颛顼帝的管辖区,并把夏、殷、周三朝写成了统一
的国家。《史记》首设民族列传,以6卷篇幅叙述周边民族史事。它从广阔的视野出发,把周边民族及其
生活的地区如匈奴、西域、西南夷等都纳入史学考察的范围,详尽地考究了周边各族的社会、经济、文化、
风俗等各方面情况。在编次少数民族史传顺序时,把民族列传与相关人物列传穿插安排在一起。在追溯所
记少数民族世系时,《史记》认为少数民族与中原汉族同源,如匈奴“其先祖夏后氏之苗裔也”,东越则是
“越王勾践之后”。
——摘编自李珍著《民族史观与
中国古代民族文化认同》
材料二 范晔的一些史传直接接续了司马迁、班固的记载,如在《西域传》中,范晔写道:“班固记诸国风土
人俗,皆已详备前书。今撰建武以后其事异于先者,以为《西域传》,皆安帝末班勇所记云。”同样,《南匈
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奴列传》的记载亦是范晔在《史记》《汉书》关于匈奴历史记载的基础上展开的。范晔还注意根据东汉
时期周边各民族之新发展及各族与中原王朝之关系的新发展而增损相关内容。在《西羌传》中,范晔详细
记载了东汉时期对当时政局影响颇大的羌族的历史。在《东夷列传》中,范晔详细勾勒了从帝尧时起,东
夷与中原王朝关系的发展。从《后汉书》的整个记载来看,范晔确实是把东汉前期通过“王化”之道而实
现民族关系之和睦和疆域之拓展,作为东汉大一统政治的一部分来认识的,并认为这与民族及民族关系本
身密切相关。
——摘编自王亮军《论范晔<后汉书>
中的“大一统”意识》
(1)根据材料一并结合所学,概述司马迁《史记》中蕴含的史学思想与时代变迁之间的联系。(6分)
(2)根据材料并结合所学,说明司马迁《史记》与范晔《汉书》体现出的相同历史观念及其影响。(8分)
答案 (1)秦汉大一统格局发展了统一国家观念;秦汉疆域的扩展及边疆管理催生对周边少数民族地区的
史学考察;秦汉民族交融形成中原与周边民族同源共祖的史学思想。(6分,答案不拘泥于本表述,言之成理
即可)
(2)历史观念:华夏自古“多元一体”;周边各族与中原汉族同源;历史文化在传承中发展。(4分,答案不拘泥
于本表述,回答两层含义即可)影响:强化了中原与周边多民族共同体意识;促进了统一多民族国家的巩固与
发展;对后世史书编写产生影响。(4分,答案不拘泥于本表述,言之成理即可)
视角2 秦朝崩溃和两汉衰亡的原因
6.(2024辽宁重点高中协作校二模,2)秦律规定:“失期,法皆斩。”这在秦国时期运行是有效的,而陈胜、吴
广等人从家乡走到边关,路程非常遥远,路途中各种不确定性被充分地扩大,失期几乎是必然,打着复兴楚国
口号的揭竿而起也就几乎成为必然。材料认为秦末农民起义爆发的原因在于( D )
A.分封制影响尚存 B.中央集权制度确立
C.秦朝疆域的扩大 D.法律不能因时而变
7.[2024九省联考(甘肃卷),25]东汉名士范滂因“党锢之祸”遭牢狱之灾,出狱返乡时,汝南和南阳的士人迎
之者车数千辆。这表明当时( B )
A.士人在斗争中占上风 B.皇权基础受到了削弱
C.范滂得到百姓的支持 D.宦官失去地方掌控权
预测 3 三国两晋南北朝至隋唐时期
视角1 三国两晋南北朝至隋唐时期的民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就
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1.[2024九省联考(甘肃卷),3]《隋书·经籍志》载,北魏“始都燕、代,南略中原,粗收经史,未能全具。孝文
徙都洛邑,借书于齐,秘府之中,稍以充实”。对“借书于齐”解读正确的是( A )
A.南北朝间文化交流加强 B.孝文帝的儒学修养深厚
C.北魏倾慕南朝萧齐玄学 D.文化融合奠定统一基础
2.(2024湖北武汉2月调研,3)《通典》记载,唐初大理地区“颇解阴阳历数……以十二月为岁首”。伴随唐
和南诏交往增多,至中晚唐时期,南诏境内已普遍行用以正月为岁首的唐历。这一变化( A )
A.有利于边疆地区的经济发展
B.促进了汉藏之间的文化交流
C.体现了因俗而治的民族政策
D.维护了中央政权的统一安定
3.[2024重庆一模(康德卷),3]研究表明,两汉时期人口总数大体在5 000万上下波动,其峰值约为6 000万;经
三国到西晋统一时期人口总数约3 500万;到隋朝人口峰值为5 000万左右。从魏晋到隋间人口的回升,主
要得益于( B )
A.大规模的人口迁徙 B.南方地区的持续开发
C.南北对峙局面结束 D.均田制度的全面推行
视角2 三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新
4.(2024山东省实验中学二模,3)唐初,中书省拟好命令送达门下省,常遇门下省反对,而被涂归封还。如是则
此道命令等于白费,即皇帝之“画敕”亦等于无效。唐太宗时,军国大事,往往先由门下省、中书省和尚书
省举行联席会议,共同商定,然后再制敕下诏,会议场所称为“政事堂”。据此可知( D )
A.唐朝初期皇帝权力处于三省控制之下
B.唐太宗时中央正式确立了三省六部制
C.三省六部的长官共议国事执宰相之职
D.政事堂的设立提高了政府的行政效率
5.[2024重庆一模(康德卷),4]唐代官僚体系中有“散官”与“职事官”之分:职事官“随才录用”而迁徙不
定,散官则有官阶而无实际职任,二者各有品阶高下之别。唐太宗“只取今日官品、人才作等级”,授予关
陇贵族功臣以高级散品,武则天时期也大幅提高科举入仕人员的散官品阶。唐朝前期统治者的做法,意在(
C )
A.完善人才考选制度 B.提高政府行政效率
C.打击门阀士族势力 D.改变官吏冗滥现象
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6.[2024九省联考(贵州卷),3]有学者认为,唐朝中后期均田制、租庸调制的失败,意味着政府已不能再把土
地和农民束缚起来,而且门阀及有关政治势力也不允许将土地所有权交由政府支配。该学者意在说明( A
)
A.实施赋税制度改革的必要性
B.门阀士族危及政府统治
C.重农抑商政策阻碍商业发展
D.土地兼并激化社会矛盾
7.[2024九省联考(甘肃卷),20]阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 唐中叶以后,中国一个绝大的变迁,便是南北经济文化之转移。另一个变迁,则是社会上贵族门第之
逐渐衰落。依照先秦以来传统的政治理论,社会上本不该有贵族门第之存在。而自东汉下的读书人,却因
种种因缘造成了他们的门阀。大盛于东晋南北朝,至隋唐统一,科举制兴,始渐衰。
门第衰落后,社会上的新形象,举其要者约有如下几点:
一是学术文化传播更广泛。以前大体上保持于几个大门第大家庭的,现在渐渐为社会所公有。
二是政治权解放更普遍。以前参预政治活动的,大体上为几个门第氏族所传袭,现在渐渐转换得更快,
超迁得更速。真真的白衣公卿,成为常事。
三是社会阶级更消融。以前士庶之分,由于家世,现在渐成为个人的事情。农家子弟,可以一跃而为士
大夫。士大夫的子弟,亦可失其先业而降为庶民。
——摘自钱穆《国史大纲》
根据材料并结合所学,自选切入点拟题,阐明观点并加以论述。(要求:观点明确,论据充分,史论结合,表达清
晰。)
答案 论题:唐朝中期后科举制的发展对中国古代社会变革产生了深远影响。
唐朝中期之后,随着科举制度的发展,社会发生深刻的变革,许多出身社会中下层的知识分子逐步进入政府,
而门阀士族的影响力逐步下降,逐渐退出了历史舞台。宋朝时期,随着科举制度进一步完善,社会流动性增
强,“白衣公卿”成为常态,文官政治取代门阀政治,封建政府行政进一步规范化。由于科举制的发展、文官
政治的发展、唐宋时期较为宽松的文化氛围以及印刷术的发展,文化传播成本降低,学术文化以及教育在
更广泛的社会范围内传播,这促进了宋朝文化教育与学术的发展,文学进一步走向世俗化。科举制的推行,
增强了社会流动性,推动了商品经济的快速发展,市民阶层进一步形成,各个阶层之间的界限不再固定与明
确。
总之,唐朝中期后的社会变革是科举制发展的结果,对中国古代社会有着深远的影响。
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预测 4 宋元时期
视角1 宋元时期政治、经济、文化与社会等方面的新变化
1.(2024北京丰台二模,4)秦汉以来,监察官分台谏两种,台指御史台,主要负责监察政府百官;谏指谏官,负责
谏诤皇帝的过失,属于宰相属官,二者职责分明。宋朝以后,台官、谏官都须由皇帝亲擢,且台官拥有了谏官
的议事权,谏官谏诤的对象转变为百官。这反映出宋朝( D )
A.监察机构的职责混乱不清
B.宰相权重的局面开始改变
C.官僚体制发生了根本变化
D.君主权力得到进一步加强
2.(2024山东滨州一模,3)中国古代酿酒以谷物发酵的黄酒为主,黍、粟、秫等谷物在酿酒原料中占主要地
位,直到宋代以后,稻米和小麦成为酿酒最重要的原料品种。这一变化主要得益于当时( A )
A.稻麦复种制的推广 B.酿酒技术的提升
C.农作物品种的增加 D.经济重心的南移
3.(2024重庆巴蜀中学月考七,5)魏晋南北朝时期“婚姻必由于谱系”,北宋以后,则出现“榜下捉婿”的现
象,“本朝贵人家选婿,于科场年,择过省士人,不问阴阳吉凶及其家世,谓之‘榜下捉婿’”。这反映出婚姻
观念的转变主要缘于( A )
A.选官制度日趋完善
B.商品经济繁荣发展
C.门第观念逐渐淡化
D.门阀士族开始衰落
4.[2024九省联考(河南卷),26]1240—1241年,杨惟中在燕京(今北京)建立太极书院,旨在“继学传道”,书院
内设置周子(周敦颐)祠,墙壁上镌刻着《太极图》。同一时期,宋理宗诏令张载、程颢、朱熹等从祀孔庙。
材料反映出这一时期( C )
A.南北正统思想存在差异
B.北宋政府力图挽救统治危机
C.理学的影响力得到增强
D.儒家的正统地位遭到了冲击
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5.(2024江西重点中学联考一,5)唐代家具在装饰上崇尚富贵华丽,和谐悦目;宋代家具在装饰上追求简洁工
整、朴素淡雅的风格,用局部点缀代替大面积雕镂装饰,强调结构性装饰,在功能与形式之间找到了平衡。
这一变化表明( B )
A.唐代经济比宋代更繁荣
B.审美观念受新儒学影响
C.宋代抛弃了唐代的传统
D.宋代手工业发展到顶峰
视角2 北方少数民族政权在统一多民族国家发展中的作用
6.(2024东北三省三校二模,4)1144年,西夏仁宗皇帝下令在境内各县设立学校,大力倡导儒家教育,甚至在宫
廷内设立“小学”,专门让宗室贵族中7—15岁的子弟全部入学。1146年3月,仁宗皇亲临太学祭奠孔子,
并下令尊孔子为文宣帝。此举意在( B )
A.确立儒学正统地位 B.提升国家治理水平
C.推动民族交融进程 D.借鉴中原典章制度
7.(2024湖南雅礼中学一模,4)忽必烈设云南行省,色目人赛典赤被任命为“云南行中书省平章政事”,总揽
云南军政事务。但是在设云南行省前,大理国末代国王段兴智仍被赐予金符,受命管理大理各部,在云南内
仍有较高的影响力。这( C )
A.体现了“蕃汉分治”治理理念
B.强化了中央对云南的控制力
C.有助于进一步巩固元朝的统治
D.反映了元朝对于治边的重视
预测 5 明清时期
视角1 明清封建专制的发展与统一多民族国家版图的奠定
1.(2024北京海淀一模,5)鉴于元末官场腐败,官吏鱼肉百姓,朱元璋建立明朝后双管齐下,大行教化之政的同
时,颁定《资世通训》《志戒录》《大明律》,以官民犯罪案例编成《大诰》三编,甚至给百官拟定《授职
到任须知》,直接规范基层官吏的履职,并认定治乱世须用重典,推行严刑峻法,乱法贪腐官员数万人被治罪。
据此,说明朱元璋( C )
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A.废除宰相分权六部 B.完善里甲户籍制度
C.强化法纪整肃吏治 D.设司礼监规范监察
2.(2024湖北七市州二模,5)据明代官方实录记载,永乐二十一年(1423年)十二月,龙潭、忠峒、容美等土司
“各遣人贡马,贺明年正旦”。正统六年(1441年)四月,由于忠峒安抚司等土司未能在上年的圣节、冬至
及当年的正旦向朝廷朝贡,招致朝廷“俱合问罪”。这些记载旨在( C )
A.提升土司群体的政治地位 B.优化对各民族地区的治理
C.凸显中央王朝的政治权威 D.强化内陆边疆一体化策略
3.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),27]实录是历代官修史料汇编,其记载了封建帝
王的言论和活动。《清实录》以保存完整著称,但康雍乾三朝对清初实录作了大量修改和加工,使之失去
了初修时的面目。康雍乾时期对实录的修改意在( A )
A.提升清朝形象 B.延续治史传统
C.吸收汉人文化 D.消除民族矛盾
4.(2024安徽名校大联考,4)乾隆五十八年(1793年),清政府颁布的章程规定,西藏的各级地方官员由驻藏大
臣会同达赖、班禅共同选任,“事无大小,均应禀告驻藏大臣办理”。下列对此理解正确的是( B )
A.标志着西藏开始由中央政府直接管辖
B.有利于统一多民族国家的巩固和发展
C.驻藏大臣成为管理西藏的最高统治者
D.密切了中央与西北边疆民族地区的联系
视角2 明清时期社会经济、思想文化的重要变化
5.(2024湘豫名校联考一,26)下表是明代货币(白银)需求估计(1480—1610年)(单位:万两)。据此可知,明代
(C)
年代 财政需求 长途贸易需求 基层市场需求 合计
200— 800— 1 300—
成化末(1480年前后) 300
350 1 400 2 050
嘉靖(1522—1566年) 900 2 000 8 000 10 900
2 500— 2 000— 8 000— 12 500—
万历末(1610年前后)
3 000 3 000 12 000 18 000
A.海外白银大量流入 B.国家财政日益匮乏
C.商品市场日趋活跃 D.白银货币化已完成
6.(2024河南二模,28)
记述 出处
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番豆,乃落花生也。始生海外,过洋者移入百越,故因此名。初时为果,今湖田沙土遍植 〔清〕张宗法《三农纪》
番薯种出海外吕宋。明万历间,闽人陈振龙贸易其地,得藤苗及栽种之法入中国 〔清〕陈世元《金薯传习录》
中国用桔槔,大费人力。西人有龙尾车,妙绝……又以风车转之,则数百亩田之水,一人足以致
〔清〕纳兰性德《渌水亭杂识》
之,大有益于农事
上表是有关我国明清时期农业方面的记述。据此可知( D )
A.中外农业技术在交流中互鉴
B.明清时期农业技术取得突破
C.我国积极引进西方农业成果
D.对外交流利于我国农业发展
模块二 中国近现代史
预测 6 旧民主主义革命时期
视角1 列强侵华对中国社会的影响
1.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),28]洋务运动中后期,少数“官督商办”的民用
企业发展为独立经营的商办企业。甲午中日战争前后,代表新的生产力的近代产业工人已达到20万人左
右。这反映了( D )
A.近代工业发展加速自然经济解体
B.洋务企业实现了向民营企业转型
C.民族资本主义经济获得初步发展
D.自救变革促进晚清社会结构变动
2.(2024河北唐山二模,6)近代中国,华北的区域空间结构和城市体系,逐渐由北京、济南等主导向天津、青
岛等主导的体系嬗替,形成了以天津为中心的北方经济区和以青岛为中心的山东经济区。这一变化是因为
( B )
A.农民运动的影响 B.通商口岸的开放
C.晚清自救的变革 D.区域中心的转移
视角2 社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性
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3.[2024九省联考(甘肃卷),6]1848年,徐继畬撰《瀛寰志略》。1866年,该书被同文馆选为教科书。十年后,
郭嵩焘作为驻外使节前往欧洲,仍将《瀛寰志略》当作了解西方知识的重要参考资料。由此可见,这一时
期( C )
A.对欧外交取得突破 B.中西文化交流频繁
C.对世界的认知迟缓 D.西学研究已成潮流
4.(2024江西南昌一模,6)1895年7月以来,(江西)省府南昌,“洋板书铺中异常热闹”。士绅们纷纷购阅时务
书籍,尤其是《时务策学》这类书籍,更是“畅销之至”,几乎是人手一册。士绅们交谈的主题,不再是官道
八股,而是时务救国。这反映了 ( D )
A.民众借助传媒宣传新思想
B.列强掀起瓜分中国的狂潮
C.书籍刻印技术取得新进展
D.地方士绅思想观念的革新
5.(2024山东日照一模,6)戊戌维新前后,资产阶级改良派创办《时务报》《清议报》《新民丛报》《时
报》等报刊,文体摒弃陈词套语,或文或白,或中或外,时杂以俚语、韵语等;资产阶级革命派创办《民呼》
《民吁》《民立》等“民”字报刊及大量如《中国白话报》等完全用口语编写的报纸。这一办刊趋向旨
在( C )
A.改革报刊达成代民立言目标
B.表达对国家民族命运的关切
C.唤起民众觉悟助推政治革新
D.体现对底层民众的人文关怀
视角3 辛亥革命与中华民国建立对中国结束帝制、建立民国的意义
6.(2024安徽蚌埠三模,6)20世纪初,革命党人提出以黄帝纪年取代清帝的年号。武昌起义后,许多革命党人
又认为“用黄帝年号,此为一时权宜计……则与新民国之民主主义大相剌谬”。孙中山在就任临时大总统
时,即电告各省都督以民国纪年。这一变化反映了( D )
A.社会主要矛盾的改变 B.革命党派系斗争激烈
C.君主专制时代的终结 D.民族民主观念的进步
视角4 新文化运动对近代中国思想解放的影响
7.[2024九省联考(安徽卷),17]阅读材料,完成下列要求。(25分)
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材料一 北宋理学兴起,乃儒学之重光。朱子崛起南宋,不仅能集北宋以来理学之大成,并亦可谓其乃集孔
子以下学术思想之大成……自有朱子,而后孔子以下之儒学,乃重获新生机,发挥新精神。
——钱穆《朱子新学案》
材料二 凡欲造成一种新国民者,不可不将其国古来误谬之理想,摧陷廓清,以变其脑质。而欲达此目的,恒
须借他社会之事物理论,输入之而调和之,如南北极之寒流而与赤道之热流,相剂而成新海潮。
——梁启超《<清议报>一百册祝辞并论报馆之
责任及本馆之经历》(1901年)
材料三 《新青年》的出世,最大的动因是辛亥革命所创建起来的共和国,让人们感到失落,先觉者们于混
乱与苦闷中,力图为国家、民族寻找一条新出路。
——摘编自耿云志主编《中国近代思想通史》
(1)结合所学知识,概括材料一、二、三所反映时代的思想特征及其政治背景。(12分)
(2)结合所学知识,分别说明材料中“新精神”“新国民”“新出路”的内涵及其意义。(13分)
答案 (1)思想特征:
材料一:儒学复兴,兼采佛道;材料二:吸收西学,革新传统;材料三:开放包容,兼收并蓄。
政治背景:
材料一:宋朝专制集权强化,民族矛盾尖锐。材料二:民族危机加深;清末新政。材料三:帝国主义加紧侵略
中国;袁世凯加强专制统治。
(2)“新精神”:
内涵:程朱理学;意义:重视主观意志、崇尚气节,强调社会责任感,对塑造中华民族性格有积极作用。
“新国民”:
内涵:具有近代思想的公民;意义:推动了救亡图存运动的发展,推动了中国近代化。
“新出路”:
内涵:社会主义道路;意义:促进了中国人民的觉醒,为马克思主义在中国传播创造了条件,推动了五四运动的
爆发,为中国共产党的成立奠定基础。
预测 7 新民主主义革命时期
视角1 马克思主义的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响
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1.(2024东北三省四市一模,7)1922年,中国共产党第二次全国代表大会提出:“审察今日中国的政治经济状
况,我们无产阶级和贫苦的农民都应该援助民主主义革命运动”,“不是无产阶级降服资产阶级的意义,这是
不使封建制度延长生命和养成无产阶级真实力量的必要步骤”。这一认识 ( B )
A.推动党的工作重心转移
B.有利于国共合作问题的讨论
C.导致工人运动陷入低潮
D.引起帝国主义国家武装干涉
2.(2024湖北武汉4月调研,8)《中华苏维埃共和国临时中央政府对外宣言》明确提出共和国的性质是“工
农兵以及一切劳苦民众的政权”,以“联合全世界被压迫的民众起来推翻世界帝国主义的统治”为目的,
确定与苏联结成联盟,提出“彻底的民族自决”“取消一切不平等条约”“独立”“和平”等外交政策。
该宣言( B )
A.是俄国道路与中国实际结合的典范
B.为新中国政权建设提供了历史经验
C.推动了中国共产党工作重心的转移
D.打破了帝国主义对中国的经济封锁
3.(2024河南部分高中5月联考,29)20世纪30年代,江西兴国县一位出身中农家庭的女工说:“以前女人‘话
事’(赣南方言,意说话)也不自由,现在我们女人可以在会场上演说。以前女人不能在外面做事,现在我们
女人都热烈地参加革命工作……我过去不认识一字,现在受了厂里的文化教育,认识了一百多字。”与这一
现象密切相关的是( A )
A.农村革命根据地的建设
B.民主革命的基础得以扩大
C.男女平等成为社会共识
D.妇女积极投身于军事斗争
4.[2024九省联考(广西卷),19]阅读材料,回答问题。(12分)
材料 1919年,傅斯年在《时代与曙光与危机》一文中说:“中国人从发明世界以后,这觉悟是一串的。第
一层是国力的觉悟;第二层是政治的觉悟;现在是文化的觉悟;将来是社会的觉悟。”
结合中国近代史知识,对材料的观点进行整体评析。(要求:观点具体明确,史论结合,论据充分,逻辑清晰)
答案 示例
观点:傅斯年认为近代中国经历了四个层面的觉醒。
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列强的侵略使近代中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,同时也激起了不同政治力量挽救民族危亡的艰难探
索。洋务运动创办近代工业,主张中体西用,使中国得以从器物层面觉醒,开启了中国近代化的进程,由于没
有从根本上变革封建制度,没有使中国走上富强之路。甲午战后,列强掀起瓜分中国狂潮,维新变法主张实
行君主立宪制,拉开了近代中国政治民主化的序幕,但由于缺乏社会基础,且顽固势力强大,以失败告终。八
国联军侵华之后,中国完全沦为半殖民地半封建社会。先有清政府的自救运动清末新政,后有辛亥革命主
张在中国实行民主共和制,推翻了清王朝,建立中华民国,推动了近代中国政治民主化进程,但革命果实落入
袁世凯手中。这些都是中国进步人士探求救国救民之策在政治上的落实。民国初年军阀割据混战,一些有
识之士试图从思想文化领域入手救亡图存。新文化运动促进了思想解放,五四运动促进了马克思主义传播,
中国工人阶级开始登上政治舞台,为中国共产党成立创造了条件。最终,中国共产党在马克思主义指导下,
带领中国人民取得新民主主义革命的胜利,实现了民族独立、人民解放。
总之,近代中国人民和社会随着民族危机的加深而逐步醒悟,最终找到了符合中国国情的正确的革命道路,
使中华民族取得了民族独立。
视角2 中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱
5.[2024九省联考(安徽卷),7]下表为抗日战争时期创作的部分诗词。综合表中信息可见(A)
作者 身份 诗词
中国共产党
阿英 员、 星光沉黯月昏西,渐渐芦苇来满畦。我自擎枪行大野,军号前村鸡乱啼
文学家
皓青 民主人士 将军弓马故盘旋,巧胜夷人是此年。提倡民权开议会,发扬诗兴筑吟坛
于力 学者 日寇天同愤,驱除要几时
新四军
— 将军百战虎生风,气壮山河诛寇兵。塘马村头丧敌胆,倭奴俯首葬英雄
战士
A.挽救民族危亡凝聚了抗日力量
B.合作抗战成为全民共识
C.正面和敌后战场将士共赴国难
D.抗战进入战略相持阶段
6.[2024 T8联考(湖南卷),8]延安时期,毛泽东指出:“马克思主义必须通过民族形式才能实现”,“把国际主义
的内容与民族形式分离起来,是一点也不懂国际主义的人们的干法,我们则要把二者紧密地结合起来。”
这一论断( C )
A.维护了革命统一战线
B.巩固了“第二条战线”
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C.维护了抗日民族统一战线
D.巩固了世界反法西斯同盟
视角3 中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因
7.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),29]1931年,《中华苏维埃共和国宪法大纲》规
定:苏维埃政权属于工人、农民、红军士兵及一切劳苦民众。但是在敌后抗战的困难时期,中国共产党通
过“三三制”原则,在各级政权机关的工作人员组成上,共产党员只占三分之一。这一调整( D )
A.改变了政权革命性质 B.削弱了国民党的力量
C.发展了社会主义民主 D.适应了革命形势需要
8.(2024东北三省四市一模,8)1942年,《新华日报》对《对体育运动的几点意见》一文评论道:“普遍化和
大众化”是“开展体育运动的方向”,“此后要多创造出更大众化,更适合边区环境与经济条件的集体的与
个人的运动”,“而民族形式的采用,是造成上述特色的重要手段之一”。这反映了( C )
A.体育与军事训练结合 B.抗日根据地经济困难
C.新民主主义体育思想 D.民族文化具有世界性
9.(2024吉林长春三模,10)1949年5月,中共中央华中局明令金圆券为非法货币,限期禁用,一切买卖、贷款、
薪资一律使用人民币。解放军每解放一地,人民政府都遵照中央指示,坚决彻底肃清国民党政府发行的货
币。该举措 ( A )
A.赢得解放区人民对政府的信任
B.增强群众对社会主义制度认同
C.取得社会各界对新生政权支持
D.适应国民经济恢复发展的需要
10.[2024九省联考(安徽卷),19]阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 独立自主是中华民族精神之魂,是我们立党立国的重要原则。走自己的路,是党百年奋斗得出的历
史结论。党历来坚持独立自主开拓前进道路,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持中国的
事情必须由中国人民自己作主张、自己来处理。
——《中共中央关于党的百年奋斗
重大成就和历史经验的决议》
根据材料并结合中国新民主主义革命的史实,自拟论题,加以阐释。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表
述清晰。)
答案 论题:中国共产党立足中国国情,领导中国人民,不断推进新民主主义革命的发展。
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阐释:近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。建党之初,中
共二大制定了中国共产党的最高纲领和最低纲领,其中最低纲领即打倒封建军阀,推翻帝国主义的压迫等。
中共二大提出党在民主阶段的纲领符合当时中国国情。在半殖民地半封建社会的中国,反动势力集中在城
市,而农村中反革命势力相对薄弱,中国共产党根据这一国情,把党的工作重心从城市转移到农村,开辟了农
村革命根据地,开展土地革命,推动了革命的发展。随着中日民族矛盾上升为中国社会主要矛盾,中国共产
党主导推动了以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立,促进了全民族抗战的到来,最终使中国取得
了抗日战争的胜利。
综上所述,中国共产党始终立足中国国情,坚持独立自主,逐渐形成了毛泽东思想,指导中国革命取得了一次
又一次胜利。
预测 8 社会主义革命和建设时期
视角1 新中国巩固人民政权的主要举措
1.(2024四川雅安二诊,30)1947年11月,中国共产党接管了石家庄大兴纱厂,在加强公营管理的同时重新分
析其资本性质,并于1948年5月提出发还私营。1949年8月到11月,经过协商,发还私营的方案从最初设
想的公私合营调整为最终的完全私营。大兴纱厂从公营到私营的变化过程( B )
A.反映了党的工作重心的转移
B.践行了新民主主义理论
C.促进了革命统一战线的巩固
D.保证了解放战争的胜利
2.[2024 T8联考一(湖北卷),10]1950—1952年,中国大陆进出口贸易增长情况如下表所示,此表可用于说明
(B)
进出口增长 在世界贸易中
情况/亿美元 所占比重/%
年份
进出口 进出口
出口额 进口额 出口额 进口额
总额 总额
1950年 11.3 5.5 5.8 0.9 0.91 —
1951年 19.6 7.6 12.0 1.2 0.92 —
1952年 19.4 8.2 11.2 1.2 1.02 —
A.西方国家的经济封锁发生变化
B.国民经济的初步恢复和发展
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C.帝国主义对华孤立政策的失败
D.私营工商业经济的迅速发展
3.(2024江西五市九校联考二,18)年画里的中国。(12分)
材料 下表是新中国成立初期的一套书籍中的图片类栏目——“年画·宣传画”一栏的部分目录:
年画·宣传画
斯大林、毛泽东引导我们胜利前进
努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想,建设繁荣富强的新中国!
我们共同反对侵略战争,保卫远东和世界和平!
中朝部队前线胜利联欢
西藏人民欢迎中国人民解放军
农民阅览室
合作社的庄稼是头一份
农业生产合作社好处多
——摘编自中央人民政府出版总署图书馆编
《1952年全国新书目录7月—12月》
(1)根据材料并结合所学知识,概括这套“年画·宣传画”的创作背景。(6分)
(2)任选其中一幅宣传画,结合所学知识进行简要阐释。(6分)
答案 (1)背景:新中国的成立;全国大陆基本完成土地改革;抗美援朝前线获得胜利;西藏和平解放;新中国
开创独立自主的和平外交;国民经济的恢复。(任答3点即可,共6分)
(2)示例:
选择:宣传画《农民阅览室》。
阐释:1952年底,土地改革在全国大陆基本完成,农民获得了土地,生产积极性得到提高,提升自身文化素质
成为农民的需求。宣传画《农民阅览室》反映的是土地改革后,政府适应农民生产生活的新需要,兴建阅
览室,助力提升农民的文化素质。农民阅览室的兴建,有助于农民提升自身在农业生产种植方面的专业知
识,提升文化素养,丰富业余生活;也有助于农民了解国内外大事,开阔眼界,增强主人翁意识。(6分,需从背
景、宣传画反映的史实内容、影响三方面阐释,只选择宣传画没有阐释不给分,选择其他宣传画言之有理
即可)
视角2 20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的成就
4.(2024山西省级名校联考二,30)20世纪60年代初,毛泽东同志强调,“没有调查研究是相当危险的”,要大
兴调查研究之风。他亲自奔赴地方调查,中央其他领导人也深入基层一线了解实际情况。当时毛泽东强调
调查研究( C )
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A.意图协调中央与地方的关系
B.旨在推动人民公社化运动
C.是基于调整经济政策的需要
D.是为了加强民主政治建设
5.[2024 T8联考(湖南卷),10]1972年,新中国于“重返”联合国后不久便参加了在斯德哥尔摩召开的联合国
人类环境会议。之后,周恩来批示在国家基本建设委员会设立一个环境保护办公室。1974年,直属于国务
院的环境保护领导小组及其办公室成立,它们成为国家环保局(后改组为生态环境部)的前身。这一进程说
明,新中国( C )
A.积极组织开展多边外交活动
B.国际影响力得到了明显提升
C.外交突破推动治理体系发展
D.致力于推动国际秩序的变革
6.[2024九省联考(贵州卷),9]下表是1949—1978年我国产业政策演变的相关内容。
阶段 主要产业政策
①优先发展重工业
1949—1957年
②引进和采用先进的设备和技术
①“以钢为纲”
1958—1962年
②建立地方独立的工业体系
①注重石油工业的发展
1963—1978年
②把三线建设、国防建设放在第一位
据表可知,1949—1978年间我国产业政策重在( C )
A.巩固农业的基础地位 B.发展西部经济
C.持续推进工业化建设 D.优化产业结构
预测 9 从改革开放到中国特色社会主义新时代
视角1 改革开放以来中国在各个领域取得的成就、综合国力及国际影响力的不断提高
1.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),30]下图是中国1981—1995年城镇居民人均可
支配收入比上年增长(%)变化图。对此合理的解释是( C )
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A.对外开放全面走向世界 B.现代企业制度逐步建立
C.经济体制改革不断深化 D.国民生产总值实现倍增
2.(2024湖北十堰二模,9)下图所示为20世纪90年代我国民营企业产值及其增长率的变动情况。对此解读
最合理的是( C )
A.城市经济改革曲折发展 B.国内产业结构日益完善
C.国家政策激发经济活力 D.市场经济体制逐步建立
3.(2024东北三省三校一模,10)20世纪70年代中期,中国水稻开始进入非洲。2006年,我国宣布派遣100名
高级农业技术专家,在非洲建立10个有特色的农业技术示范中心。同时,一批有技术、有资金、具备国际
视角的农业企业与各个援非示范中心合作,推出规模化、公私合营的经营模式。此举( D )
A.实现了非洲粮食自给 B.改变了当地饮食文化
C.有助于中国脱贫攻坚 D.彰显了中国责任担当
视角2 新时代以来的伟大成就
4.(2024湖北名校联盟5月联测,10)1982年1月,中共中央一号文件明确提出农村实行土地所有权与经营权
分离的家庭联产承包责任制。1992年后,农村劳动力向城镇的转移加快,土地承包经营权流转成为客观要
求。2014年,中共中央提出实施农村集体土地所有权、承包权、经营权的“三权分置”,是继家庭联产承
包责任制后农村改革又一重大制度创新。实施“三权分置”旨在( B )
A.促进乡镇企业的迅速发展
B.推动农业经营规模化与现代化
C.改变旧的生产资料所有制
D.加快城市劳动力向农村的转移
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5.(2024河北部分高中二模,16)下图所示为1995年和2014年亚太区主要国家的贸易依存网络,箭头“甲→
乙”;表示乙国为甲国最大的贸易伙伴。这种变化说明( D )
A.区域贸易成为世界贸易主要形式
B.全球化与资本主义依存关系趋弱
C.全球价值链发展呈现一体化特征
D.中国经济的国际影响力得到提升
6.(2024北京东城一模,9)下表是新中国成立以来对“现代化”内涵的阐释,对此理解正确的是(D)
时间 对“现代化”内涵的阐释
1964年 把我国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国
1979年 我们的四个现代化的概念,不是像你们(日本)那样的现代化的概念,而是“小康之家”
2022年 人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化
A.上述的阐释体现了“求同存异”的外交方针
B.该理论推动中国历史上最深刻的社会变革
C.“四个现代化”的提出反映三线建设的成果
D.改革开放推动了“现代化”的内涵不断丰富
模块三 世界史
预测 10 古代时期的世界
视角1 各文明古国发展的不同特点及其形成的不同时空条件
1.[2024 T8联考(湖南卷),11]《汉谟拉比法典》中除涉及较多关于土地买卖和租赁的条款外,还有大量土地
买卖和租赁契约。而古城西帕尔遗址考古发掘中也出土了古巴比伦时期的140多个有关土地买卖合同的
泥板文书。这反映了古巴比伦( A )
A.土地私有较为普遍 B.立法蕴含契约精神
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C.土地纠纷屡见不鲜 D.政府保护私有财产
2.[2024九省联考(河南卷),31]两河流域苏美尔文明时期,艺术造像中神一般都戴着多达七副牛角的帽子(图
1)。印度河流域的哈拉帕文明时期,牛带有某种特定意义,并广泛出现在印度河印章(图2)上。据此可知两
地有( B )
图1 苏美尔神像 图2 印度河印章
A.相同语言文字 B.相似的文化元素
C.相同的文化源头 D.发达的牛耕技术
3.(2024四川成都二诊,33)希罗多德在《历史》开篇中声明:“在这里发表出来的,乃是哈利卡尔那索斯人希
罗多德的研究成果。”修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》第一章中写道,“所有的证据使我得到一个结论:
过去的时代,无论在战争方面,或在其他方面,都不是伟大的时代”。据此可知,二者的共同点是( D )
A.撰史立场偏激 B.主观色彩强烈
C.城邦观念浓厚 D.理性精神闪耀
视角2 各大帝国的区域性影响和不同文明之间的早期联系
4.(2024河北唐山一模,11)中亚地区阿伊哈努姆遗址(约公元前4世纪末至公元前2世纪下半叶)出土了丰富
的文物,包括希腊人物和神像雕塑、太阳神阿波罗神像的鎏金银盘、大夏和印度古钱,甚至亚里士多德的
哲学手稿。据此推断,该遗址是( C )
A.迄今已知最早的城市遗址之一
B.亚述帝国统一两河流域的见证
C.亚历山大远征交流碰撞的产物
D.古希腊人建立海外城邦的例证
5.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),31]公元410年,西哥特人攻占罗马城。奥罗修
斯记载了西哥特人首领阿图尔夫说过的一段话:“最初,我强烈要求消除罗马这一名字……不过,众多的经验
告诉我:桀骜不驯的哥特人从不遵守法律,而没有法律的国家将国不成国。”据此可知,西哥特人( B )
A.力图毁灭所有罗马文化
B.吸收国家治理有效经验
C.推动了罗马文明的复兴
D.成为西方文明的开拓者
视角3 中古时期欧亚地区的社会变化
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6.[2024 T8联考二(湖北卷),12]13世纪初,佛兰德尔伯爵在领地内的权力与君主无异,可以联合其他君主对
抗法国国王。布汶之战后,1226年,佛兰德尔女伯爵与法国国王签订了《默伦条约》,条约规定,如果伯爵违
背条约,伯爵的封臣应当站在法国国王一边征讨伯爵。这一条约( C )
A.保证了伯爵政治上的相对独立性
B.巩固了法国中央集权政治体制
C.明确了伯爵作为封臣的法律地位
D.割裂了国王与伯爵的联系纽带
7.[2024九省联考(黑龙江、吉林卷),12]11—12世纪,伦敦多次参与英格兰王位纷争,先后获得城市管理权和
司法权等。1327年,英王爱德华三世颁布特许状,将内盗、外盗管辖权等多项特权赋予伦敦。15世纪,伦敦
式治理模式在英格兰日益普遍。这体现了英格兰 ( D )
A.王室领地日益扩大 B.国王统治权逐步巩固
C.贵族势力日渐强大 D.城市自治权不断加强
视角4 中古时期世界各区域文明的多元面貌
8.(2024北京海淀一模,12)公元6世纪时,亚历山大里亚的商人科斯马斯在书中记载:当游历到东非的阿克苏
姆王国时,他遇到了一些当地讲希腊语的居民;他们学习希腊语的目的主要是方便与拜占庭商人进行商品
交易;毕竟拜占庭帝国作为东方商贸的最大消费者,同样也是阿克苏姆人利润的主要来源。据此可知,阿克
苏姆王国( D )
A.在“希腊化时代”的文化交融
B.直接和东亚进行商品贸易
C.促进津巴布韦国家的兴起
D.商业活动促进了文化交流
预测 11 工场手工业时期的世界
视角1 新航路开辟的世界影响
1.(2024四川成都七中5月模拟,33)《自然辩证法通讯》指出,哥伦布、麦哲伦的探险活动使一些人不再盲
从任何金科玉律式的教条与理论,重新绘制世界地图,确立了地理学理论体系的行星地理概念,触发了对地
理现象的探源追踪。可见探险活动( A )
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A.推动了近代自然科学发展
B.展现了人类个性解放和冒险精神
C.验证了地圆学说的正确性
D.瓦解了天主教会的宗教神学理论
2.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),32]17世纪,欧洲的贸易公司从印度购买棉纺织
品,一部分棉纺织品被运回欧洲,供欧洲人消费,还有一部分被运往非洲用来购买奴隶,然后再将奴隶送到美
洲的种植园中去劳动。据此可知,当时( D )
A.欧洲成为世界贸易中心
B.跨太平洋贸易发展迅速
C.亚非拉地区沦为殖民地
D.商品的世界性流动加强
视角2 文艺复兴、宗教改革、启蒙运动与资产阶级革命的历史渊源
3.[九省联考(河南卷),33]有学者认为,欧洲某场运动“冲击和涤荡着被动、冷漠、消极和墨守成规的情
绪”,使“优雅代替了唐突,热情取代了冷漠,高贵替换了卑微,清醒代替了混沌,总之,亮丽的生命取代了忧
郁的生命”。这场运动( C )
A.形成了理性化的思维方式
B.动摇了欧洲的封建王权
C.有利于推动欧洲文化转型
D.促进资本主义萌芽出现
4.(2024山东省实验中学一模,11)欧洲宗教改革时,马丁·路德等人以《圣经》为依据,提出“在极端的情形
下面,世俗统治者执意不听从教会的道德指导,则有良知的基督徒甚至得放弃对国家的忠诚,负起建立新政
治秩序的革命责任”。该思想有利于( A )
A.资产阶级革命的开展 B.近代自然科学的发展
C.推动了德意志的统一 D.彻底摆脱了宗教信仰
视角3 资产阶级革命的发生和资本主义制度的确立及其影响
5.(2024山西省级名校联考二,32)法国史学家托克维尔(1805—1859年)在《旧制度与大革命》中提到,大革
命之前,法国的知识分子长期被排除在国家治理之外,但又承担了法国国民的政治启蒙教育,因此法国人民
所接受的政治思想,既笃信平等,又不可避免陷入理想化和偏激化。他意在( B )
A.强调资产阶级革命的曲折性
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B.剖析法国大革命失败的原因
C.肯定法国启蒙思想家的贡献
D.说明知识分子缺乏治国能力
6.(2024辽宁省实验中学二模,19)阅读材料,回答问题。
材料一 专制国王、文学巨匠、革命主角、科学之父……活跃在17世纪历史舞台上的这些人物,见证了
英国社会各方面的变革与发展。显然,17世纪在英国历史和世界历史上有着极其重要的地位,没有这一时
期的奠基,就没有英国后来的地位与辉煌。就在英国发生革命的同时,开始于文艺复兴时期的科学革命也
在英国达到了它的高潮阶段。这两大革命由此构成了一幅17世纪“双元革命”的奇观。……17世纪双
元革命的综合效果主要是启动了启蒙运动——一场为现代社会勾画蓝图的思想运动,而现代民主政治的一
些标准价值观的锻造也是在这个运动中完成的。
——摘编自马克垚主编《世界文明史》(上)
材料二 人们已经厌倦了战争,因为战争并没有给他们带来任何好处。但国王与议会的矛盾必然要以某种
方式来解决。当时,不论君主专制者或主张议会主权者都不能取得决定性的胜利。因而,不经过暴力而经
过妥协来解决国王与议会间的矛盾是唯一可能的道路。
——摘编自许大华《论“光荣革命”
对英国的历史影响》
(1)阅读材料一,联系所学,说出活跃在17世纪英国历史舞台上文学巨匠和革命主角的代表人物,指出科学革
命在英国达到高潮的表现,以洛克为例简要说明英国对启蒙运动的主要贡献。
(2)简述“光荣革命”后的英国是怎样经过妥协来解决国王与议会间矛盾的。
答案 (1)代表人物:莎士比亚和克伦威尔。
表现:经典力学体系的创立。
主要贡献:洛克提出了君主和政府的权力来源于人民以及立法权、行政权、外交权应分属不同部门掌握,
是资产阶级民主主义政治理论的奠基人之一。
(2)《权利法案》《王位继承法》等法案的颁布,确立了议会权力高于王权,司法权独立于王权的原则。责
任内阁制形成与完善,议会取得了对行政权力的监督控制权,国王“统而不治”。
预测 12 蒸汽时代与电气时代的世界
视角1 工业革命的深远影响
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1.[2024九省联考(甘肃卷),15]18世纪中期,英国普通人很难买得起钟表。19世纪初,因大规模生产,钟表从
“奢侈型”转向“实用型”。工人生活稍有改善会优先买表,兰开斯特织工大都有表,曼彻斯特工人也须
臾离不开表。工人生计不好时,还可以将表卖掉或典当。由此可知,工业革命时期( A )
A.钟表制造业成为英国的新兴行业
B.钟表规范了生产生活的时间秩序
C.钟表是工人经济地位提高的标志
D.钟表具有较高的保值和升值功能
2.[2024九省联考(江西卷),14]工业革命兴起后,世界棉花加工工业主要聚集在英国利物浦、曼彻斯特和格
拉斯哥,原料主要来自印度、埃及和美洲等地区,棉织品的销售市场则遍布世界。这一现象反映出工业革
命( B )
A.促进工业生产协调合作
B.引发近代全球的产业分工
C.推动英国产业结构调整
D.构筑东西方平等交换机制
3.(2024山东济宁二模,12)下图为发生于19世纪上半期英国的某些重大事件。它表明( A )
◎从30年代开始,议会执法机关和多种民间组织对包括犯罪、健康状况不佳和贫困等普遍问题展开一系列广泛的调查
◎1833年,议会颁布《工厂法》,限制妇女和儿童在工厂中的工作时间,限制童工和女工的使用
◎1848年,议会颁布《公共卫生条例》,改善污水处理系统,净化生活用水
A.经济发展推动国家治理能力提升
B.通过立法解决社会问题成为共识
C.工业革命有建设和破坏双重功效
D.关注民众福祉成为政府工作核心
视角2 马克思主义的产生及其世界意义
4.(2024吉林长春三模,14)1844年,马克思指出,通过政治解放而确立的所谓人权,是脱离了人的本质和共同
体的利己主义的人的权利,所以,“政治解放本身还不是人类解放”。这一观点 ( B )
A.标志着科学社会主义的诞生
B.蕴含了社会主义革命的思想
C.否定了政治解放的进步意义
D.明确了实现人类解放的途径
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5.(2024山东烟台二模,13)恩格斯在《共产党宣言》1892年波兰文版序言中写道:“某一国家的大工业越发
展,该国工人想要弄清楚他们作为工人阶级在有产阶级面前所处地位的愿望也就越强烈……对《宣言》的
需求也就越增长。”恩格斯强调《宣言》( A )
A.对指导工人运动具有重要意义
B.肯定了阶级斗争的作用
C.推动了第二次工业革命的发生
D.揭示了资本家剥削的秘密
视角3 世界殖民体系的建立及亚非拉民族独立运动对世界历史发展的影响
6.(2024山东烟台二模,12)有学者指出,19世纪末的法国对印度支那的殖民统治“被谋以这样的政策来征服,
就是它几乎仅仅是被法国的观念、模式、文化、政治和经济来指导”。然而这种政策也产生了“种瓜得
豆”的效应——在殖民者看来,“犯罪曲线”和欧洲教育的曲线同时上升。这表明( D )
A.印支社会进步受到殖民政策阻碍
B.资本主义制度与殖民地文化冲突加剧
C.法国殖民统治方式呈现出多样性
D.文化殖民客观上推动殖民地民族觉醒
7.[2024 T8联考一(湖北卷),19][世界历史演变历程](12分)
材料 有位学者在总结18世纪中期到20世纪初的世界历史演变历程时,使用了如下标题:
革命、工业和帝国的时代(1750—1914 年)
根据材料,结合18世纪中期到20世纪初的世界历史演变历程,自拟论题,并展开论述。 (要求:观点明确,史
论结合,论证充分,表述清晰)
答案 示例一:
论题:18世纪末 19 世纪初,革命改变了欧洲和美洲社会。(2分)
论述:革命首先在北美洲的 13个英国殖民地爆发,殖民地人民发动反抗斗争并最终赢得了独立。这些殖民
地人民以自由、平等、人民主权等思想原则为依据,为北美独立的合法性找到了解释,并建立了美利坚合
众国。(3分)
受到美国革命胜利的鼓舞,法国也进行了一场暴风骤雨般的革命,废除君主和贵族统治后,他们建立了以自
由、平等、人民主权为基础的共和国。 虽然动荡不断,但理性的价值观在法国大革命后仍然具有持久的
影响力。(3分)
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革命的理念很快传播到其他地区,激起了席卷整个欧洲的民主运动,推动了拉丁美洲人民反抗殖民统治的
独立运动。到19世纪 30年代,整个西欧和美洲的社会和政治秩序都得到了改造。(3分)
综上所述,18世纪末 19 世纪初,一系列革命震动了大西洋沿岸,带来了政治和社会的巨大转变。 (1分)
示例二:
论题:工业化深刻影响人类社会的发展。(2分)
论述:18世纪晚期,起源于英国的工业革命迅速传播到西欧和北美,到19世纪晚期,俄国、日本也开展了工
业革命。工业化的进程刺激了技术的革新和经济的专业化,也扩大了企业的规模,并长期推动提升了世界
大多数地区人们的物质生活水平。(3分)
到19世纪末,在欧洲、美国和日本,工厂成为工业产品的主要生产地,流水线作业使大批量生产成为工业社
会的特征。随着工业化的深入开展,工业社会对农产品和自然资源的需求不断增加,那些直到20世纪还没
有开始工业化进程的国家也受到工业化影响。 (3分)
工业化不仅提高了物质生活水平,还促进了政治、军事和经济实力的增强,尤其是对西欧和美国。工业化
为帝国主义和殖民主义的发展提供了保障,它发展出极为发达的运输、交流和军事技术,这些都是农业社
会难以匹敌的。火车、蒸汽船、电报和杀伤性武器的出现,让西欧和美国得以在 19世纪使自己的统治遍
布亚洲大部分地区及整个非洲。(3分)
综上所述,随着时代的发展,工业化在多个方面改变了人类社会的面貌和世界历史发展的进程。(1分)
示例三:
论题:19世纪下半叶,世界殖民帝国的建立产生深远的影响。(2分)
论述:19世纪下半叶,西欧国家利用工业化生产高效的工具和致命的武器,进行海外扩张和殖民统治,控制自
然资源并掠夺财富。19 世纪末,美国和日本也作为新的帝国霸权加入殖民国家的行列。(3分)
帝国主义列强鼓励宗主国和海外殖民地的贸易,组织大量劳动力移民从事工农业生产活动。新型生产工具、
致命的武器和世界霸权使列强自以为比世界各地的“臣民”都优越。(3分)
帝国主义的殖民统治激发了殖民地半殖民地人民民族意识。正如拿破仑战争激发了欧洲人民的爱国热情,
强加的外国权威也激起了殖民地半殖民地人民的强烈反抗,引发了亚非拉民族独立运动。 (3分)
综上所述,帝国主义的海外扩张和殖民统治,推动了资本主义世界殖民体系的形成,也促使亚非拉民族独立
运动兴起。(1分)
预测 13 两次世界大战之间的世界
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视角1 20世纪上半期国际秩序的变动
1.[2024九省联考(广西卷),15]一战后,中立观念被集体安全思想所取代,倡议集体安全的国联在盟约中废除
会员国的中立权。国联成立后所有欧洲中立国都加入了国联。1936年比利时、荷兰宣布重返中立。1938
年斯堪的纳维亚国家宣称中立,并表示“对所有国家友好,保持独立的坚定决心”。这表明 ( D )
A.国联“全体一致”原则失效
B.斯堪的纳维亚国家被边缘化
C.国联委任统治制度面临瓦解
D.国联集体安全机制走向衰落
2.(2024湖北鄂东南联盟一模,18)【近现代国际局势的演变】阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 从拿破仑战争结束到第一次世界大战爆发被人们称为欧洲的“百年和平”。若干学者将这一时
期称为中立理论与实践的“黄金时代”。在此期间,不仅瑞典和荷兰这样的长期中立国会宣布中立,英国
等大国也时常加入中立国的行列。中立成为维也纳体系的重要组成部分,亦是维护欧洲相对和平的重要因
素,以及解决欧洲国家海外扩张冲突的重要手段。相应地,这一时期中立的国际法地位与以往相比明显上
升,制度化程度空前提高。最具标志性的事件是第二次海牙和平会议的召开,其中,最重要的是关于中立的
相关规定,相关公约在进一步明确中立国权利和义务的同时,也规定了交战国对中立国的权利和义务。
——摘编自梁志《20世纪中立危机新探
——以大国政治、技术进步与集体安全为视角》
材料二 一战后的国际秩序是建立在英美精英中盛行的国际主义观念基础上的,在20年代,多边贸易、裁
军、国际仲裁、大国合作成为国际时尚,和平主义和国际主义成为主导性的国际观念。但是,大危机使人
们对关于国际秩序的这些基本设想失去了信心。各国纷纷实行贸易保护主义,试图建立封闭的地区性经济
体系以保护本国经济,民族主义、单边行动取代了20年代国际主义和国际合作。到30年代后期,一战后建
立的国际秩序实际上已经崩塌。
——摘编自王立新《资本主义经济
周期与世界政治的百年轮回》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出中立理论与实践的“黄金时代”到来的背景和影响。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈你对“到20世纪30年代后期,一战后建立的国际秩序实际上已经崩
塌”的理解。(7分)
答案 (1)背景:部分国家的倡导;维也纳体系的深远影响;国际法的形成与发展,近代外交制度的推动;两次
工业革命的影响。(1点1分,4分)
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影响:增强对战争与冲突的制约力量;助推国际法的发展与变化,利于国际关系的文明化;推动新的国际秩序
塑造;不能从根本上遏制国际冲突。(1点2分,正反皆要作答,4分)
(2)一战后,战胜国以强权政治原则建立了新秩序,新秩序建立在宰割战败国和平衡利益分配的基础上,未能
根除矛盾,无法长久地维持世界和平,反而为新的国际冲突埋下祸根,国联实质是英法操纵下的维护凡尔赛
—华盛顿体系的工具,缺乏普遍性和权威性,不能真正维护世界和平。(2分)席卷资本主义世界的经济大危
机严重冲击国际秩序。德、意、日等国逐渐走上法西斯道路。英法实行绥靖政策,美国则采取孤立主义政
策,欧洲集体安全计划落空,苏联转而中立自保。(3分)到30年代后期,一战后建立的国际秩序实际上已经
崩塌。法西斯国家发动第二次世界大战,经历从局部战争逐渐发展到全球战争的过程,给人类造成前所未
有的破坏和灾难。(2分)
视角2 十月革命的世界历史意义
3.[2024九省联考(安徽卷),13]有研究者认为,在西方,第一次世界大战的爆发,民众对无尽杀戮的厌倦、憎恶
和愤慨,推动了共产主义运动的快速发展。在东方,俄国十月革命的胜利,给予备受帝国主义列强压迫的东
方民族重获独立的巨大希望。由此,东方比西方有更多的人倾听马克思主义对资本主义体系的批判。据此
可知( B )
A.民族意识觉醒引发了社会革命
B.马克思主义的传播具有差异性
C.无产阶级成为东方民族独立运动的领导力量
D.第一次世界大战加剧了帝国主义国家间矛盾
视角3 两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响
4.(2024江苏南通二模,15)卡德纳斯执政期间,成立了墨西哥夏季语言培训班,致力于在土著社区普及西班
牙语,强化国民教育,此外还建立了合作社与车间学校,推动土著社区工业化发展。这些措施( B )
A.阻碍了印加文化的独立发展
B.强化印第安人的国家认同
C.促成墨西哥基本实现工业化
D.加速墨西哥的半殖民地化
预测 14 第二次世界大战后的世界
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视角1 冷战的发生、发展与世界格局变化之间的相互影响
1.(2024江苏南京一模,15)肯尼迪就任总统期间(1961—1963年),在资金方面,对亚洲投入了35.74亿美元;在
人才方面,新组建了“和平队”,派遣志愿者到发展中国家以“帮助所在国满足对专业人才的需要”;在援
助方面,对东南亚国家由单纯的军事援助变为“贸易加援助”。这些措施旨在( B )
A.改变与苏联争霸策略
B.强化控制“中间地带”
C.扩大马歇尔计划影响
D.逐步加强“和平演变”
2.[2024九省联考(江西卷),16]1982年11月22日,里根说:“美国希望大规模削减世界的武器库。但是,苏联
人因为在军事实力方面已经大大超过我们,除非我们展示重建实力与恢复军事力量平衡的决心,否则,他们
就不会有与我们谈判的意愿。”这反映出当时( C )
A.美国与苏联冷战局势的急剧恶化
B.世界多极力量的分化重组与成长
C.美国以实力拖垮对手的冷战思维
D.苏联军事力量壮大迫使美国妥协
视角2 二战后资本主义、社会主义与第三世界国家的变化及其发展中的成就与问题
3.(2024北京朝阳一模,15)从下表可推断出的历史信息是( D )
二战后美国、联邦德国、日本就业人口分布变化表
经济 美国 联邦 日本
年份
部门 (%) 德国(%) (%)
1950年 12.2 23.2 50.7
农业
1990年 2.8 5.1 7.2
1950年 34.7 42.2 22.2
工业
1990年 25.8 40.5 33.6
1950年 48.9 32.4 26.6
服务业
1990年 71.4 54.4 59.2
A.以美国为代表的发达国家农业趋于衰落
B.发达国家中间阶层的发展已经趋于稳定
C.联邦德国的工业发展程度处于最高水平
D.资本主义国家的社会结构出现了新变化
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4.(2024云南昆明三诊,35)从1950年到1980年,拉美各国充分利用资源优势生产自己的产品、构建自主工
业体系,以期摆脱供应链末端的不利地位。拉美经济的平均增长率达到5.3%,巴西、墨西哥、智利等国相
继步入中等收入国家行列。材料说明拉美国家( C )
A.建立了完整工业体系
B.积极促进国家之间的合作
C.自主探索现代化道路
D.摆脱了国际贸易依附地位
5.[2024九省联考(安徽卷),18]阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一 18世纪中叶以后,从工场手工业向机器大工业转变的英国工业革命开始了。在工业经济迅猛发
展过程中,政府早年所颁布的对商品生产和流通的限制性法令已严重束缚经济的自由发展。同时,随着英
国产品在国际市场上竞争力的增强,关税保护制度已成为扩大海外市场的障碍,为经济发展“松绑”已成
为形势的需要。从19世纪初开始,英国政府采取多种措施支持经济发展。英国国内社会生产总值由1781
—1785年的年均1 369.3万英镑,增长到1866—1870年的6 924万英镑。
——摘编自刘金源《现代化与英国社会转型》
材料二 巴西的工业化始于20世纪30年代,经济大危机导致的国际贸易萎缩及二战带来的外部条件变化,
迫使巴西加速发展原先需进口的本国工业消费品。二战后,巴西政府开始制定全国性发展计划,不仅对汽
车、钢铁和家用电器等基础工业部门投入大量人力、物力和财力,还制定了保护国内市场的政策。1956—
1961年,巴西政府完成或基本完成了包括5个部门30个项目的目标计划,建立了汽车、造船以及重型电机
等制造业。同时,钢铁、重化、造纸等工业部门也取得很大发展。至20世纪60年代末,靠国家高投入、高
保护和大量吸收外国直接投资推进的进口替代工业化,导致巴西民族工业失去了发展活力,国内积累不能
满足经济快速增长的需求。 为此,巴西政府决定采取外向型的发展模式。1968—1974年,巴西经济的年均
增长率约为10%,被誉为“巴西奇迹”。
——摘编自南开大学世界近现代史
研究中心《世界近现代史研究》
(1)根据材料,概括英国与巴西工业化的不同之处。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明巴西工业化不同于英国的原因及其启示。(9分 )
答案 (1)不同之处:
英国:起步早;从工场手工业发展到机器大工业;采取自由主义经济政策;工业化的发展推动了经济的持续、
快速增长。
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巴西:起步较迟;受外部因素影响走向工业化;实行进口替代工业化;制定全国性发展计划,政府主导;工业化
发展曲折;等。
(2)原因:受经济大危机和二战的影响;巴西的工业基础薄弱;政府政策出现一定的失误;等。
启示:工业化要与本国国情相适应;政府政策要适时调整;国内市场与国际市场相结合;等。
视角3 当代世界发展的特点和主要趋势
6.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),35]欧盟以往对亚洲并不重视,致使其在亚洲的
市场份额不如美、日。……1994年7月,欧盟制定《走向亚洲新战略》……1996年3月,欧盟与亚洲国家举
行了没有美国参加的首届亚欧会议,并发表了《亚欧会议主席声明》,建设体制化的亚欧全面新伙伴关系。
这表明欧盟( C )
A.意在脱离美国的掌控
B.重视第三世界的崛起
C.顺应经济全球化趋势
D.挑战美日的市场影响
7.[2024清华大学3月标准学术能力诊断性测试(新课标卷),42]阅读材料,完成下列要求。(25分)
材料一 1405年至1433年,明朝政府发起了七次大规模的海上探察系列活动,领导这些探察的是宦官郑和,
郑和的每一次航行都带着一支令人敬畏的船队,辅以庞大的武装军队,可以镇压探险队所到达的任何港口
出现的抵抗。在前三次的航海中,郑和率领他的船队到达了东南亚、印度和锡兰。第四次航行到达波斯湾
和阿拉伯半岛,最南到达现在肯尼亚的马林迪。在整个旅行过程中,郑和随意把中国丝绸、瓷器和其他商
品作为礼物散发出去。在返航时,他从东道主那里得到大量的、非同寻常的礼品,包括非洲的斑马和长颈
鹿。郑和及其同伴尊重他们所遇到的当地神灵和风俗习惯。郑和通常通过外交手段来实现他的目标。
……七次探察在印度洋盆地确立了中国人的地位和声誉。在他第四次返航时,郑和带来了30个国家的使
节,他们来到中国,对明朝宫廷表示了敬意。
——摘编自[美]杰里·本特利,
赫伯特·齐格勒《新全球史》
材料二 2013年9月,习近平在哈萨克斯坦纳扎尔巴耶夫大学提出了“五通”,即政策沟通、设施联通、
贸易畅通、资金融通、民心相通。10年来,共建“一带一路”以基础设施的“硬联通”为重要方向,呈现
出陆、海、天、网全面推进的态势。2013—2022年,中国与共建国家进出口总额累计19.1万亿美元,年均
增长6.4%。自2015年成立以来,亚投行已从57个创始成员发展到来自六大洲的106个成员(截至2023年
4月),成为成员数量仅次于世界银行的全球第二大国际多边开发机构。中国与共建国家在教育合作、文旅
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交流、媒体智库、民间交往等领域广泛开展合作,与共建国家议会、政党、民间组织往来不断加强,拉近
了共建国家人民的距离,促进民心相通,在经济合作的同时实现了文明交流互鉴。
——摘编自蔡彤娟《共建“一带一路”
互联互通:十年成就与展望》
(1)根据材料一,概括郑和下西洋的特点。(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出相较于郑和下西洋,“一带一路”呈现出的新变化,并说明其影响。
(13分)
(3)综合以上材料,谈谈这些区域交往带给我们的启示。(4分)
答案 (1)政府主导;政治目的浓厚;以和平交流为主;船队规模宏大;范围以印度洋沿岸为主。(每点2分,任
答4点得8分)
(2)变化:注重基础设施的建设;加强高科技领域的合作;涉及领域广泛;覆盖范围波及全球;关注共建国家的
民生问题;体现共商、共建、共享的理念。(每点2分,任答4点得7分)
影响:带动了沿线国家的经济发展;改善了基础设施,提高了沿线人民生活水平;扩大了中国的国际影响力;
推动了经济全球化和区域经济一体化的发展;有利于各国文明的交流;有利于建立公正合理的国际经济新
秩序。(每点2分,任答3点得6分)
(3)应注重推动各国可持续的全面发展;加深国际交流合作,实现平等互利;应相互尊重,构建人类命运共同体。
(每点2分,任答2点得4分,其余答案言之成理即可)
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