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-1_6.模块六化学实验综合_2025版教学资源包_(总复习系列)2025版《5年高考3年模拟》新高考版B版(⭐全科)_2025版.新高考新教材版.选考总复习.化学.5·3B版_第二部分一年预测_模块六

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2 52 5年高考3年模拟 B版 化学(教师用书)
模块六 化学实验综合
风向预测·规律分析
命题点 考题示例
常见仪器的使用和实验基本操作 ( 黑、吉、辽, , 分)( 江西, , 分)( 山东, , 分)
2024 5 3 2024 5 3 2024 6 2
( 江西, , 分)( 黑、吉、辽, , 分)( 贵州, , 分)( 湖南, ,
物质制备型综合实验 2024 17 15 2024 17 14 2024 15 14 2024 15 14
分)( 福建, , 分)( 河北, , 分)( 新课标, , 分)
2023 12 14 2023 15 15 2023 28 14
探究型综合实验 ( 安徽, , 分)( 广东, , 分)( 湖北, , 分)( 重庆, , 分)
2024 16 15 2024 17 14 2023 18 14 2023 16 14
命题点 1 常见仪器的使用和实验基本操作 风向预测·精华题组
预测说明 在选择题和非选择题中均有出现 难度较小
, O
3( 安徽六安一中三模, )过氧化锶 通常用作
备考指南 连考 必拿 . 2024 15 (Sr O)
,
风向前知 考查常见仪器使用 选用 实验基本操作 选择题一 分析试剂 氧化剂 漂白剂等 是一种白色粉末 加热条
、 、 ,
、 、 。 SrO2 ,
般是选择适合某项操作的仪器 非选择题一般是考查某个实验 件下可与 水蒸气反应 室温时在水中逐渐形成无色晶体
, CO2、 ,
的基本操作如过滤 分液 滴定终点判定等 与酸作用生成
、 、 SrO2·8H2O, H2O2。
风向预测·精华题组 甲同学在实验室利用锶单质制备过氧化锶可能用到的仪
(1)
1( 江苏, , 分)实验室进行铁钉镀锌实验 下列相关原 器如图所示
. 2024 3 3 。 :
理 装置及操作不正确的是 A
、 ( ) ! E FG H
∙∙∙ B 4S
I J
NPMh- C D
! D!
/B0) N -F /B0)
I
! --% !I#" #"
/B0) 按气流从左到右的流向 制备过氧化锶的导管接口顺序为
 ① ,
(或 ) 选择必要的仪器 可重复
配制 溶液 铁钉除油污 a→ b→c→h→i i→h →b→c ( ,
A. NaOH B.
选择
 )。
在空气中会变质生成碳酸盐 写出该反应的化学方程
J'
II ②SrO2 ,
+F ;O$M#"
 式
铁钉除锈 铁钉镀锌
: 2SrO2+2CO2 􀪅􀪅2SrCO3+O2 。
C. D. 连接好装置进行实验 实验步骤如下 正确的操作顺序为
③ , ,
2( 江西, , 分) 稀土之父 徐光宪先生提出了稀土串级
. 2024 3 3 “ ” 填序号
萃取理论 其基本操作是利用有机络合剂把稀土离子从水相 bcadfe ( )。
, 打开分液漏斗活塞 将水滴入烧瓶中
富集到有机相再进行分离 分离时可用的玻璃装置是 C a. ,
。 ( )
检查装置气密性
b.
在相应装置中装入药品
c.
加热
d.
关闭分液漏斗活塞
e.
停止加热
f.
乙同学在通入氨气的条件下 在水溶液中可制备得到
(2) ,
A B C D
实验装置如图所示
命题点 2 物质制备型综合实验 SrO2·8H2O, :
!! )0#"
预测说明 通常以非选择题形式考查 难度中等  
,
9
备考指南 常考 力争 4S$M#"
, 
风向前知 以新材料无机物或有机物的制备为载体 考查仪器 !# '
,
使用 除杂试剂选择 分离提纯操作 实验条件的控制 方程式 盛装 溶液的仪器名称为 三颈烧瓶 仪器 的作用是
、 、 、 、 ① SrCl2 , X
书写 实验方案的评价 实验数据处理 纯度计算等 防止倒吸
、 、 、 。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋模块六 化学实验综合 2 53
写出该方法制备 的离子方程式 2+ y
② SrO2·8H2O : Sr +2NH3+ 标准溶液 该产品的纯度为 2.8
。 x % 。
· + 的作用是 消耗反
8H2O+H2O2 􀪅􀪅SrO2 8H2O+2NH4 ,NH3
应生成的 +,促进反应进行,同时防止产物和酸发生反应 S
H 5( 河北邯郸三模, )硫脲
. 2024 15 (
从平衡角度回答
( )。
实验结束后 得到 的操作为 蒸发浓缩、冷却结
③ , SrO2·8H2O
晶、过滤、洗涤、干燥
。
除 外 请选择下列试剂 溶液 溶
(3) SrO2·8H2O , :FeCl2 、HCl
液 溶液 溶液 溶液设计实验证明 的
、HNO3 、KSCN 、H2O2 SrO2
氧化性比 的氧化性强 在盐酸酸化的 溶液中滴
FeCl3 : FeCl2
加 溶液,再向其中加少量 ,溶液变为红色,说明有 KSCN SrO2
3+生成,则证明 的氧化性比 的强
Fe SrO2 FeCl3 。
4( 江西鹰潭一模, )铋酸钠 M 是
. 2024 15 (NaBiO3, =280 g/mol)
一种新型光催化剂 被广泛应用于制药业 某兴趣小组设计
, 。
实验制取铋酸钠并探究其应用
。
制取铋酸钠 向白色且难溶于水的 固体中加入
Ⅰ. : Bi(OH)3
溶液 在充分搅拌的条件下与 反应制备 实
NaOH , Cl2 NaBiO3,
验装置如下图 加热和夹持仪器已略去
( )。
已知 粉末呈浅黄色 不溶于冷水 遇沸水或酸溶液迅
:NaBiO3 , ,
速分解
。
请按要求回答下列问题
:

" /B0) ,
+ 
#" F ,  , 
.O0 
" # $ %
仪器 的名称是 三口(颈)烧瓶
(1) C 。
装置盛放的试剂是 饱和食盐水
(2)B 。
中发生反应的化学方程式为 ( )
(3)C Bi OH 3+3NaOH+Cl2
􀪅􀪅NaBiO3+2NaCl+3H2O 。
当观察到 中白色固体消失时 应关闭 和 并停止
(4) C , K3 K1,
对 加热 原因是 防止 过量使溶液呈酸性,导致
A , Cl2 NaBiO3
分解
。
反应结束后 为从 装置中获得尽可能多的产品 需要的
(5) , C ,
操作是 在冰水(冷水)中冷却结晶(或冷却结晶) 过滤 洗
、 、
涤 干燥
、 。
实验完毕后 打开 向 中加入 溶液的主要作用
(6) , K2, A NaOH
是 除去 中残留的
A Cl2 。
产品纯度的测定
Ⅱ.
取 中制取的 产品x 加入足量稀硫酸和
(7) Ⅰ NaBiO3 g, MnSO4
稀溶液使其完全反应 再用 的 标准溶液滴
, 0.1 mol/L H2C2O4
定生成的 - 已知 2+ + 3+
MnO4( :5NaBiO3+2Mn +14H 􀪅􀪅 5Bi +
- + 当达到滴定终点时 消耗y
2MnO4+5Na +7H2O), , mL H2C2O4
􀪅􀪅
可用作橡胶的
)
H2N NH2
硫化促进剂 金属矿物的浮选剂 已知硫脲易溶于水 易被氧
、 。 ,
化 受热时部分发生异构化反应而生成硫氰化铵 实验室制
, 。
备硫脲的装置如图所示 夹持和加热装置略
( )。
/-F
!
, ,  ,  
$B$/

B  $V40 
'F4 !" #"
)"
" # $
请回答下列问题
:
装置 中发生反应的化学方程式为
(1) A FeS+H2SO4 􀪅􀪅
FeSO4+H2S↑ 。
反应开始时 先打开 和 当观察到 装置 中出现黑
(2) , K1 K3, C
色沉淀 时 再打开 这样操作的目的是 排尽装置内的空
, K2,
气,防止生成的硫脲被氧化
。
装置 中除生成硫脲外 还生成一种碱 写出装置 中发
(3) B , , B
生反应的化学方程式 80℃ ( )
: CaCN2+H2S+2H2O􀪅􀪅􀪅􀪅 CS NH2 2+
( ) 检验装置 中硫脲是否异构化的试剂名称是 氯 Ca OH 2 ; B
化铁溶液
。
装置 反应后的液体经分离 提纯 烘干可得产品 测定
(4) B 、 、 。
产品的纯度
:
称取m 产品 加水溶解配成 溶液 取 于锥形
g , 250 mL , 25 mL
瓶中 加入稀硫酸酸化 用c -1酸性 标准溶液
, , 0 mol·L KMnO4
滴定 滴定至终点时消耗标准溶液V 已知滴定时 硫脲转
, mL( ,
化为 和 2- 假设杂质不参与反应
CO2、N2 SO4 , )。
该实验中滴加酸性 标准溶液的正确操作是 填
① KMnO4 b (
字母
)。
a b c d
c V
样品中硫脲的质量分数为 190 0 用含m c V的代数
② m %( 、 0、
7
式表示
)。
若滴定前平视酸性 标准溶液液面读数 滴定后俯视
③ KMnO4 ,
液面读数 计算得到的待测产品纯度比实际纯度 小 填 大
, ( “ ”
或 小
“ ”)。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋2 54 5年高考3年模拟 B版 化学(教师用书)
6( 福建部分地市三模, )利用席夫碱 结构简式为
. 2024 11 L(
/ /
$V
/ / 相对分子质量为 制 0 0
, 416)
。
0) )0
命题点 3 探究型综合实验
备金属缓蚀剂 并测定其组成
CuLn 。 预测说明 通常以非选择题形式考查 难度中等
,
制备 实验装置如图 夹持装置省略
Ⅰ. CuLn( , )。 备考指南 常考 力争
,
向三颈烧瓶中加入席夫碱 和 沸点为 将其
L CH2Cl2( 39.8℃), 风向前知 以探究物质的性质 物质的成分 反应规律 反应原
、 、 、
置于 恒 温 水 浴 按 下 图 连 接 好 仪 器 滴 加
35 ℃ , 。 理为载体 考查仪器的名称 装置的作用 仪器连接 反应方程
, 、 、 、
溶液 回流 置于冰水浴中冷却 离心分
式书写 滴定终点描述 计算 实验装置评价等
(CH3COO)2Cu , 1 h。 ,
、 、 、
离 洗涤 干燥 得到固体 风向预测·精华题组
、 、 , CuLn。
7( 北京朝阳一模, )某实验小组探究 与 的
. 2024 19 SO2 K2FeO4
9 反应 实验如下
, 。
$)$00 $V#" 资料 为紫色固体 微溶于 溶液 具有强氧化
  :ⅰ.K2FeO4 , KOH ;
性 在酸性或中性溶液中快速产生 在碱性溶液中较稳定
, O2, 。
--
3+可以与 2- 形成 3-
ⅱ.Fe C2O4 [Fe(C2O4)3] ;
仪器 的名称为 恒压滴液漏斗
(1) X 。
装置 操作及现象
控制水浴温度为 的原因是 温度过高会导致
(2) 35 ℃ CH2Cl2
挥发;温度过低会降低反应速率 实验一 向 中通入 产
。 : B SO2,
$"$
洗涤所用最佳试剂为 填标号 生暗红褐色沉淀 和溶液
(3) B ( )。 -F X Y
去离子水 无水乙醇 略显红色 继续通入
A. B. ! ( ); SO2
)
溶液 溶液 一段时间后 溶液呈红色 继
C.NaOH D.H2SO4 , ,
测定 组成 ,'F0#" 而变为橙色 最终沉淀消失
Ⅱ. CuLn /B  40  A  Q)   , ,
称取 于坩埚中焙烧 将焙烧产物转入烧杯中 再 " # 溶液几乎无色
0.3 g CuLn 。 ,
加入少量稀 充分溶解 滴加少量 溶液调节 至
H2SO4 , NaOH pH
(1)A
中产生
SO2
的化学方程式为
Na2SO3+H2SO4 􀪅􀪅
将上述溶液转入锥形瓶中 加入过量 溶液 用
3~4。 , KI , 0.03
Na2SO4+H2O+SO2↑ 。
mol·L -1 Na2S2O3 标准溶液滴定至浅黄色 , 加入淀粉溶液 , 继
(2)
暗红褐色沉淀
X
可能含
Fe
3+
、OH
-
、SO
2
4
-
、SO
2
3
-
,
检验如下
:
续滴定至浅蓝色 接近滴定终点时加入 溶液 继续滴定
, KSCN , 实验二 向 中加入足量盐酸 沉淀溶解 取少量溶液 滴加
: X , 。 ,
至终点 消耗 标准溶液
, Na2S2O3 20.40 mL。
KSCN
溶液后变红
。
证明溶液中存在
Fe
3+
。
另取少量溶液滴
已知 :ⅰ.I2+I - 􀜩􀜑􀜨 I - 3;I2+2S2O 2 3 - 􀪅􀪅2I - +S4O 2 6 - ; 加 BaCl2 溶液 , 产生白色沉淀 , 但不能确认含有 SO 2 4 - , 原因是
ⅱ.25 ℃
时
,
K
sp(CuI)=5.1×10
-12
,
K
sp(CuSCN)=4.8×10
-15
;CuI Fe
3+可能将
+4
价含硫物质氧化
。
能吸附 - 实验三 向 中加入 溶液 沉淀溶解 继续滴加
I3。 : X H2C2O4 , 。
(4) I - 与 CuLn 释放出的 Cu 2+ 反应的离子方程式为 BaCl2 溶液 , 产生白色沉淀 , 过滤后 , 向沉淀中加入盐酸 , 白色
2+ - 或 2+ - - 滴 沉淀溶解 确认 中不含 2-
2Cu +4I 􀜩􀜑􀜨 2CuI↓+I2 2Cu +5I 􀜩􀜑􀜨 2CuI↓+I3 ; 。 X SO4 。
定终点的现象是 滴入最后半滴标准溶液,蓝色恰好消失且 实验三中用 溶液溶解沉淀的目的是 溶液溶
H2C2O4 H2C2O4
内不再变蓝 解沉淀并形成[ ( ) ]3-,使c( 3+)降低,氧化性减弱,
30 s 。 Fe C2O4 3 Fe
调节溶液 至 的原因是 过高, 2+转化为 不能将 价含硫物质氧化
(5) pH 3~4 pH Cu +4 。
( ) ,造成结果偏低; 过低, -易被空气氧化为 造成 实验四 向 中加入足量盐酸 沉淀溶解 加入几滴碘水 含
Cu OH 2 pH I I2 : X , 。 (
结果偏高 淀粉 蓝色立即褪去 静置 一段时间后蓝色复现 振荡 不
。 ), 。 , , ,
加入 溶液的目的是 使 转化为 ,释放被 褪色
(6) KSCN CuI CuSCN 。
吸附的 -,使 充分反应 结合离子方程式解释沉淀溶解后的现象 反应 为
I3 I2 。 : ⅰ SO2+
(7)CuLn 中 n = 1 , 其 结 构 简 式 为 2H2O+I2 􀪅􀪅H2SO4+2HI ,反应 ⅱ 为 2Fe 3+ +2I - 􀪅􀪅 2Fe 2+ +I2
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋模块六 化学实验综合 2 55
(或 - + ),反应 速率快于反应 ,当 产生氢氧化铁的原因可能是 ( )
O2+4I +4H 􀪅􀪅 2I2+2H2O ⅰ ⅱ ② FeCl3+3H2O􀜩􀜑􀜨 Fe OH 3+
SO2
消耗完全,
I
-被
Fe
3+或
O2
氧化为
I2 。 3HCl
或
4Fe
(
OH
)
2+O2+2H2O􀪅􀪅 4Fe
(
OH
)
3 (
用化学方程
(3) 查阅资料 :a.Fe 3+ 、SO 2 3 - 、H2O( 或 OH - ) 会形成配合 式表示 )。
物 查阅资料 是白色难溶物
HOFeOSO2。 Ⅱ. :CuCl
探究产生白色物质的原因 设计实验方案如下
+4 ⅰ +5 ⅱ 2+ 2- (3) 。 :
HOFeOSO2􀜩􀜑􀜨 HOFeOSO2􀜩􀜑􀜨 Fe +SO4
红色 橙色
实验 铜粉 FeCl3· 蒸馏水 实验现象
2- 和 在金属离子的催化作用下产生具有强氧化性的 /g /mL
b.SO3 O2
H2O/g
过一硫酸
(H2SO5) 棕黄色溶液变为墨
① 向溶液 Y 中滴加 2 滴 KSCN 溶液 , 未见红色 ; 再加几滴 1 0.1 1.8 2 绿色
6 mol·L
-1盐酸
,
溶液变红
。
溶液
Y
中存在
Fe(Ⅲ),
但直接滴
棕黄色溶液变为白
加 溶液未见红色的原因是 3+与 2-、 (或 -) 2 0.5 1.8 2 色浊液
KSCN Fe SO3 H2O OH
形成配合物的稳定性强于 ( )
Fe SCN 3 。 由以上实验可知 产生白色物质的条件是 铜粉过量
① , 。
取出部分实验一中的橙色溶液 久置不褪色 结合资料
② , 。 a 实验 生成白色物质的化学方程式为
中过程 分析实验一中溶液最终 几乎无色 的原因 持续通
② 2 CuCl2+Cu 􀪅􀪅
ⅱ “ ” :
2CuCl 。
入 一段时间后,溶液酸性增强,生成的 将橙色溶液
SO2 H2SO5 请从氧化还原反应规律角度分析实验 中未产生白色物质
③ 1
中的 氧化
HOFeOSO2 。 的原因 3+氧化性强于 2+, 3+过量时, 不与 2+反应
:Fe Cu Fe Cu Cu 。
总结 与 发生了氧化还原反应和复分解反应 并
:SO2 K2FeO4 , 以石墨为电极电解 溶液 发现在石墨上析出的铜在
(4) CuCl2 ,
且遵循化学反应速率和限度规律
。 切断电源后消失 从电化学角度进行分析 铜消失的原因为
。 ,
8( 广东佛山二模, )某合作学习小组将铜片放进
. 2024 17 FeCl3 析出的铜单质、石墨和氯化铜溶液形成原电池,铜作负极被氧
溶液中 观察到溶液呈无色 产生红褐色固体 铜片表面有白
, , , 化溶解
。
色物质产生
。 基于上述分析 用 溶液腐蚀覆铜板效果不理想 查
(5) , CuCl2 。
探究红褐色固体成分
阅资料 工业上常用 盐酸混合物腐蚀覆铜板 原理
Ⅰ.
: CuCl2、KCl、 ,
过滤得到红褐色固体 所需的仪器有 填标号
(1) , BC ( )。 为 2+ - -
Cu +Cu+4Cl 􀜩􀜑􀜨 2[CuCl2] 。
3d
基态 +的价电子轨道表示式为
① Cu ↑↓↑↓↑↓↑↓↑↓ 。
的作用是 提供配体,促使平衡 2+ -
②KCl Cu +Cu+4Cl 􀜩􀜑􀜨
A B C D [ ]-正向移动
取少量红褐色固体加盐酸溶解 滴加 溶液 溶液
2 CuCl2 。
(2)① , KSCN , 氧化还原反应的应用十分广泛 写出一种氧化剂在生活
(6) 。
变红色 证明是氢氧化铁
, 。 中的应用 过氧化氢或次氯酸钠用于杀菌消毒(合理即可)
: 。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋