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2012年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)(含解析版)_高考一二三轮复习_数学_2027年高考数学专项复习更新中_2008年-2026年数学高考真题-G427_2008-2020年高考_2008-2020年_全国卷_582

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2012 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)
一、选择题:本大题共12 小题,每小题5 分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求
的.
1.(5 分)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x
y
﹣∈A},则B 中所含元素的个数为
(  )
A.3
B.6
C.8
D.10
2.(5 分)将2 名教师,4 名学生分成2 个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组
由1 名教师和2 名学生组成,不同的安排方案共有(  )
A.12 种
B.10 种
C.9 种
D.8 种
3.(5 分)下面是关于复数z=
的四个命题:其中的真命题为(  ),
p1:|z|=2,
p2:z2=2i,
p3:z 的共轭复数为1+i,
p4:z 的虚部为﹣1.
A.p2,p3
B.p1,p2
C.p2,p4
D.p3,p4
4.
(5 分)设F1、F2是椭圆E:
+
=1(a>b>0)的左、右焦点,P 为直线x=
上一点,△F2PF1是底角
为30°的等腰三角形,则E 的离心率为(  )
A.
B.
C.
D.
5.(5 分)已知{an}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=
8
﹣,则a1+a10=(  )
A.7
B.5
C.﹣5
D.﹣7
6.(5 分)如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,an,输出A,B,则(  )
A.A+B 为a1,a2,…,an的和
B.
为a1,a2,…,an的算术平均数
C.A 和B 分别是a1,a2,…,an中最大的数和最小的数
D.A 和B 分别是a1,a2,…,an中最小的数和最大的数
7.(5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积
为(  )
第1页(共16页)
A.6
B.9
C.12
D.18
8.(5 分)等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线y2=16x 的准线交于点A 和点B,|
AB|=4
,则C 的实轴长为(  )
A.
B.
C.4
D.8
9.(5 分)已知ω>0,函数f(x)=sin(ωx+
)在区间[
,π]上单调递减,则实数ω 的取值范围是( 
)
A.
B.
C.
D.(0,2]
10.(5 分)已知函数f(x)=
,则y=f(x)的图象大致为(  )
A.
B.
C.
D.
11.(5 分)已知三棱锥S
ABC
﹣
的所有顶点都在球O 的表面上,△ABC 是边长为1 的正三角形,SC 为
球O 的直径,且SC=2,则此三棱锥的体积为(  )
A.
B.
C.
D.
12.(5 分)设点P 在曲线
上,点Q 在曲线y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为(  )
A.1
ln2
﹣
B.
C.1+ln2
D.
 
二.填空题:本大题共4 小题,每小题5 分.
13.(5 分)已知向量
夹角为45°,且
,则
=     .
14.(5 分)设x,y 满足约束条件:
;则z=x
2y
﹣
的取值范围为     .
15.(5 分)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件1 或元件2 正常工作,且元件3 正常工作
则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1000,502),且各
个元件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000 小时的概率为     .
16.(5 分)数列{an}满足an+1+(﹣1)nan=2n
1
﹣,则{an}的前60 项和为     .
 
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(12 分)已知a,b,c 分别为△ABC 三个内角A,B,C 的对边,acosC+
asinC
b
c=0
﹣﹣
(1)求A;
(2)若a=2,△ABC 的面积为
;求b,c.
第2页(共16页)
18.(12 分)某花店每天以每枝5 元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10 元的价格出售,
如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.
(1)若花店一天购进16 枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的
函数解析式.
(2)花店记录了100 天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得如表:
日需求量n
14
15
16
17
18
19
20
频数
10
20
16
16
15
13
10
以100 天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率.
(i)若花店一天购进16 枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求X 的分布列、数学期望及方差;
(ii)若花店计划一天购进16 枝或17 枝玫瑰花,你认为应购进16 枝还是17 枝?请说明理由.
19.(12 分)如图,直三棱柱ABC
A
﹣
1B1C1中,AC=BC=
AA1,D 是棱AA1的中点,DC1⊥BD
(1)证明:DC1⊥BC;
(2)求二面角A1
BD
C
﹣
﹣
1的大小.
20.(12 分)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F 为圆心,FA 为半径的圆F
交l 于B,D 两点;
(1)若∠BFD=90°,△ABD 的面积为
,求p 的值及圆F 的方程;
(2)若A,B,F 三点在同一直线m 上,直线n 与m 平行,且n 与C 只有一个公共点,求坐标原点到m,
n 距离的比值.
21.(12 分)已知函数f(x)满足f(x)=f′(1)ex
1
﹣
f
﹣(0)x+
x2;
(1)求f(x)的解析式及单调区间;
(2)若
,求(a+1)b 的最大值.
 
第3页(共16页)
四、请考生在第22,23,24 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题
号.
22.(10 分)如图,D,E 分别为△ABC 边AB,AC 的中点,直线DE 交△ABC 的外接圆于F,G 两点,若
CF∥AB,证明:
(1)CD=BC;
(2)△BCD∽△GBD.
23.选修4
4
﹣;坐标系与参数方程
已知曲线C1的参数方程是
(φ 为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立坐
标系,曲线C2的坐标系方程是ρ=2,正方形ABCD 的顶点都在C2上,且A,B,C,D 依逆时针次序排
列,点A 的极坐标为(2,
).
(1)求点A,B,C,D 的直角坐标;
(2)设P 为C1上任意一点,求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.
24.已知函数f(x)=|x+a|+|x
2
﹣|
①当a=
3
﹣时,求不等式f(x)≥3 的解集;
②f(x)≤|x
4
﹣|若的解集包含[1,2],求a 的取值范围.
 
第4页(共16页)
2012 年全国统一高考数学试卷(理科)(新课标)
参考答案与试题解析
 
一、选择题:本大题共12 小题,每小题5 分,在每小题给同的四个选项中,只有一项是符合题目要求
的.
1.(5 分)已知集合A={1,2,3,4,5},B={(x,y)|x∈A,y∈A,x
y
﹣∈A},则B 中所含元素的个数为
(  )
A.3
B.6
C.8
D.10
【考点】12:元素与集合关系的判断.菁优网版权所有
【专题】5J:集合.
【分析】由题意,根据集合B 中的元素属性对x,y 进行赋值得出B 中所有元素,即可得出B 中所含有
的元素个数,得出正确选项
【解答】解:由题意,x=5 时,y=1,2,3,4,
x=4 时,y=1,2,3,
x=3 时,y=1,2,
x=2 时,y=1
综上知,B 中的元素个数为10 个
故选:D.
【点评】本题考查元素与集合的关系的判断,解题的关键是理解题意,领会集合B 中元素的属性,用
分类列举的方法得出集合B 中的元素的个数.
 
2.(5 分)将2 名教师,4 名学生分成2 个小组,分别安排到甲、乙两地参加社会实践活动,每个小组
由1 名教师和2 名学生组成,不同的安排方案共有(  )
A.12 种
B.10 种
C.9 种
D.8 种
【考点】D9:排列、组合及简单计数问题.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】将任务分三步完成,在每步中利用排列和组合的方法计数,最后利用分步计数原理,将各步
结果相乘即可得结果
【解答】解:第一步,为甲地选一名老师,有
=2 种选法;
第二步,为甲地选两个学生,有
=6 种选法;
第三步,为乙地选1 名教师和2 名学生,有1 种选法
故不同的安排方案共有2×6×1=12 种
故选:A.
【点评】本题主要考查了分步计数原理的应用,排列组合计数的方法,理解题意,恰当分步是解决本
题的关键,属基础题
 
3.(5 分)下面是关于复数z=
的四个命题:其中的真命题为(  ),
p1:|z|=2,
p2:z2=2i,
p3:z 的共轭复数为1+i,
p4:z 的虚部为﹣1.
A.p2,p3
B.p1,p2
C.p2,p4
D.p3,p4
【考点】2K:命题的真假判断与应用;A5:复数的运算.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】由z=
=
=
1
i
﹣﹣,知
,
,p3:z 的共轭复数为﹣1+i,
p4:z 的虚部为﹣1,由此能求出结果.
【解答】解:∵z=
=
=
1
i
﹣﹣,
∴
,
第5页(共16页)
,
p3:z 的共轭复数为﹣1+i,
p4:z 的虚部为﹣1,
故选:C.
【点评】本题考查复数的基本概念,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答.
 
4.
(5 分)设F1、F2是椭圆E:
+
=1(a>b>0)的左、右焦点,P 为直线x=
上一点,△F2PF1是底角
为30°的等腰三角形,则E 的离心率为(  )
A.
B.
C.
D.
【考点】K4:椭圆的性质.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】利用△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,可得|PF2|=|F2F1|,根据P 为直线x=
上一点,可建
立方程,由此可求椭圆的离心率.
【解答】解:∵△F2PF1是底角为30°的等腰三角形,
∴|PF2|=|F2F1|
∵P 为直线x=
上一点
∴
∴
故选:C.
【点评】本题考查椭圆的几何性质,解题的关键是确定几何量之间的关系,属于基础题.
 
5.(5 分)已知{an}为等比数列,a4+a7=2,a5a6=
8
﹣,则a1+a10=(  )
A.7
B.5
C.﹣5
D.﹣7
【考点】87:等比数列的性质;88:等比数列的通项公式.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】由a4+a7=2,及a5a6=a4a7=
8
﹣可求a4,a7,进而可求公比q,代入等比数列的通项可求a1,a10,即
可
【解答】解:∵a4+a7=2,由等比数列的性质可得,a5a6=a4a7=
8
﹣
∴a4=4,a7=
2
﹣或a4=
2
﹣,a7=4
当a4=4,a7=
2
﹣时,
,
∴a1=
8
﹣,a10=1,
∴a1+a10=
7
﹣
当a4=
2
﹣,a7=4 时,q3=
2
﹣,则a10=
8
﹣,a1=1
∴a1+a10=
7
﹣
综上可得,a1+a10=
7
﹣
故选:D.
【点评】本题主要考查了等比数列的性质及通项公式的应用,考查了基本运算的能力.
第6页(共16页)
 
6.(5 分)如果执行右边的程序框图,输入正整数N(N≥2)和实数a1,a2,…,an,输出A,B,则(  )
A.A+B 为a1,a2,…,an的和
B.
为a1,a2,…,an的算术平均数
C.A 和B 分别是a1,a2,…,an中最大的数和最小的数
D.A 和B 分别是a1,a2,…,an中最小的数和最大的数
【考点】E7:循环结构.菁优网版权所有
【专题】5K:算法和程序框图.
【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是求出
a1,a2,…,an中最大的数和最小的数.
【解答】解:分析程序中各变量、各语句的作用,
再根据流程图所示的顺序,
可知,该程序的作用是:求出a1,a2,…,an中最大的数和最小的数
其中A 为a1,a2,…,an中最大的数,B 为a1,a2,…,an中最小的数
故选:C.
【点评】本题主要考查了循环结构,解题的关键是建立数学模型,根据每一步分析的结果,选择恰当
的数学模型,属于中档题.
 
7.(5 分)如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是某几何体的三视图,则此几何体的体积
为(  )
A.6
B.9
C.12
D.18
【考点】L!:由三视图求面积、体积.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】通过三视图判断几何体的特征,利用三视图的数据求出几何体的体积即可.
【解答】解:该几何体是三棱锥,底面是俯视图,三棱锥的高为3;
底面三角形斜边长为6,高为3 的等腰直角三角形,
此几何体的体积为V=
×6×3×3=9.
故选:B.
【点评】本题考查三视图与几何体的关系,考查几何体的体积的求法,考查计算能力.
 
8.(5 分)等轴双曲线C 的中心在原点,焦点在x 轴上,C 与抛物线y2=16x 的准线交于点A 和点B,|
AB|=4
,则C 的实轴长为(  )
第7页(共16页)
A.
B.
C.4
D.8
【考点】KI:圆锥曲线的综合.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;16:压轴题.
【分析】设等轴双曲线C:x2
y
﹣2=a2(a>0),y2=16x 的准线l:x=
4
﹣,由C 与抛物线y2=16x 的准线交于
A,B 两点,
,能求出C 的实轴长.
【解答】解:设等轴双曲线C:x2
y
﹣2=a2(a>0),
y2=16x 的准线l:x=
4
﹣,
∵C 与抛物线y2=16x 的准线l:x=
4
﹣交于A,B 两点,
∴A(﹣4,2
),B(﹣4,﹣2
),
将A 点坐标代入双曲线方程得
=4,
∴a=2,2a=4.
故选:C.
【点评】本题考查双曲线的性质和应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意挖掘题设中的隐含条件,
合理地进行等价转化.
 
9.(5 分)已知ω>0,函数f(x)=sin(ωx+
)在区间[
,π]上单调递减,则实数ω 的取值范围是( 
)
A.
B.
C.
D.(0,2]
【考点】HK:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;16:压轴题.
【分析】法一:通过特殊值ω=2、ω=1,验证三角函数的角的范围,排除选项,得到结果.
法二:可以通过角的范围,直接推导ω 的范围即可.
【解答】解:法一:令:
不合题意 排除(D)
合题意 排除(B)(C)
法二:
,
得:
.
故选:A.
【点评】本题考查三角函数的单调性的应用,函数的解析式的求法,考查计算能力.
 
10.(5 分)已知函数f(x)=
,则y=f(x)的图象大致为(  )
A.
B.
C.
D.
【考点】4N:对数函数的图象与性质;4T:对数函数图象与性质的综合应用.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】考虑函数f(x)的分母的函数值恒小于零,即可排除A,C,由f(x)的定义域能排除D,这一性
质可利用导数加以证明
【解答】解:设
则g′(x)=
∴g(x)在(﹣1,0)上为增函数,在(0,+∞)上为减函数
第8页(共16页)
∴g(x)<g(0)=0
∴f(x)=
<0
得:x>0 或﹣1<x<0 均有f(x)<0 排除A,C,
又f(x)=
中,
,能排除D.
故选:B.
【点评】本题主要考查了函数解析式与函数图象间的关系,利用导数研究函数性质的应用,排除法解
图象选择题,属基础题
 
11.(5 分)已知三棱锥S
ABC
﹣
的所有顶点都在球O 的表面上,△ABC 是边长为1 的正三角形,SC 为
球O 的直径,且SC=2,则此三棱锥的体积为(  )
A.
B.
C.
D.
【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;5F:空间位置关系与距离.
【分析】根据题意作出图形,利用截面圆的性质即可求出OO1,进而求出底面ABC 上的高SD,即可计
算出三棱锥的体积.
【解答】解:根据题意作出图形:
设球心为O,过ABC 三点的小圆的圆心为O1,则OO1⊥平面ABC,
延长CO1交球于点D,则SD⊥平面ABC.
∵CO1=
=
,
∴OO1=
=
,
∴高SD=2OO1=
,
∵△ABC 是边长为1 的正三角形,
∴S△ABC=
,
∴V 三棱锥S
ABC
﹣
=
=
.
故选:C.
【点评】本题考查棱锥的体积,考查球内接多面体,解题的关键是确定点S 到面ABC 的距离.
 
12.(5 分)设点P 在曲线
上,点Q 在曲线y=ln(2x)上,则|PQ|最小值为(  )
A.1
ln2
﹣
B.
C.1+ln2
D.
【考点】4R:反函数;IT:点到直线的距离公式.菁优网版权所有
【专题】5D:圆锥曲线的定义、性质与方程.
【分析】由于函数
与函数y=ln(2x)互为反函数,图象关于y=x 对称,要求|PQ|的最小值,只要
求出函数
上的点
到直线y=x 的距离为
的最小值,
设g(x)=
,利用导数可求函数g(x)的单调性,进而可求g(x)的最小值,即可求.
【解答】解:∵函数
与函数y=ln(2x)互为反函数,图象关于y=x 对称,
函数
上的点
到直线y=x 的距离为
,
第9页(共16页)
设g(x)=
(x>0),则
,
由
≥0 可得x≥ln2,
由
<0 可得0<x<ln2,
∴函数g(x)在(0,ln2)单调递减,在[ln2,+∞)单调递增,
∴当x=ln2 时,函数g(x)min=1
ln2
﹣
,
,
由图象关于y=x 对称得:|PQ|最小值为
.
故选:B.
【点评】本题主要考查了点到直线的距离公式的应用,注意本题解法中的转化思想的应用,根据互为
反函数的对称性把所求的点点距离转化为点线距离,构造很好
 
二.填空题:本大题共4 小题,每小题5 分.
13.(5 分)已知向量
夹角为45°,且
,则
= 
  3 
 .
【考点】9O:平面向量数量积的性质及其运算;9S:数量积表示两个向量的夹角.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;16:压轴题.
【分析】由已知可得,
=
,代入|2
|=
=
=
=
可求
【解答】解:∵
,
=1
∴
=
∴|2
|=
=
=
=
解得
故答案为:3
【点评】本题主要考查了向量的数量积 定义的应用,向量的数量积性质| |=
是求解向量的模常
用的方法
 
14.(5 分)设x,y 满足约束条件:
;则z=x
2y
﹣
的取值范围为  .
【考点】7C:简单线性规划.菁优网版权所有
【专题】11:计算题.
【分析】先作出不等式组表示的平面区域,由z=x
2y
﹣
可得,y=
,则﹣
表示直线x
2y
z=0
﹣
﹣
在y 轴上的截距,截距越大,z 越小,结合函数的图形可求z 的最大与最小值,从而可求z 的范围
【解答】解:作出不等式组表示的平面区域
由z=x
2y
﹣
可得,y=
,则﹣
表示直线x
2y
z=0
﹣
﹣
在y 轴上的截距,截距越大,z 越小
结合函数的图形可知,当直线x
2y
z=0
﹣
﹣
平移到B 时,截距最大,z 最小;当直线x
2y
z=0
﹣
﹣
平移到
A 时,截距最小,z 最大
由
可得B(1,2),由
可得A(3,0)
∴Zmax=3,Zmin=
3
﹣
则z=x
2y
﹣
∈[
3
﹣,3]
故答案为:[
3
﹣,3]
第10页(共16页)
【点评】平面区域的范围问题是线性规划问题中一类重要题型,在解题时,关键是正确地画出平面区
域,分析表达式的几何意义,然后结合数形结合的思想,分析图形,找出满足条件的点的坐标,即
可求出答案.
 
15.(5 分)某个部件由三个元件按下图方式连接而成,元件1 或元件2 正常工作,且元件3 正常工作,
则部件正常工作,设三个电子元件的使用寿命(单位:小时)均服从正态分布N(1000,502),且各
个元件能否正常相互独立,那么该部件的使用寿命超过1000 小时的概率为 
 .
【考点】CP:正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;16:压轴题.
【分析】先根据正态分布的意义,知三个电子元件的使用寿命超过1000 小时的概率为
,而所求事件
“该部件的使用寿命超过1000 小时”当且仅当“超过1000 小时时,元件1、元件2 至少有一个
正常”和“超过1000 小时时,元件3 正常”同时发生,由于其为独立事件,故分别求其概率再相
乘即可
【解答】解:三个电子元件的使用寿命均服从正态分布N(1000,502)
得:三个电子元件的使用寿命超过1000 小时的概率为
设A={超过1000 小时时,元件1、元件2 至少有一个正常},B={超过1000 小时时,元件3 正常}
C={该部件的使用寿命超过1000 小时}
则P(A)=
,P(B)=
P(C)=P(AB)=P(A)P(B)=
×
=
故答案为
【点评】本题主要考查了正态分布的意义,独立事件同时发生的概率运算,对立事件的概率运算等基
础知识,属基础题
 
16.(5 分)数列{an}满足an+1+(﹣1)nan=2n
1
﹣,则{an}的前60 项和为 
  1830
 
  
  .
【考点】8E:数列的求和;8H:数列递推式.菁优网版权所有
【专题】11:计算题;35:转化思想;4M:构造法;54:等差数列与等比数列.
【分析】由题意可得 a2
a
﹣
1=1,a3+a2=3,a4
a
﹣
3=5,a5+a4=7,a6
a
﹣
5=9,a7+a6=11,…a50
a
﹣
49=97,变形可得 
a3+a1=2,a4+a2=8,a7+a5=2,a8+a6=24,a9+a7=2,a12+a10=40,a13+a15=2,a16+a14=56,…利用数列的结构特
征,求出{an}的前60 项和
【解答】解:∵an+1+(﹣1)n an=2n
1
﹣,
故有 a2
a
﹣
1=1,a3+a2=3,a4
a
﹣
3=5,a5+a4=7,a6
a
﹣
5=9,a7+a6=11,…a50
a
﹣
49=97.
从而可得 a3+a1=2,a4+a2=8,a7+a5=2,a8+a6=24,a9+a11=2,a12+a10=40,a13+a11=2,a16+a14=56,…
从第一项开始,依次取2 个相邻奇数项的和都等于2,从第二项开始,依次取2 个相邻偶数项的和构
成以8 为首项,以16 为公差的等差数列.
{an}的前60 项和为 15×2+(15×8+
)=1830
【点评】本题考查数列递推式,训练了利用构造等差数列求数列的前n 项和,属中档题.
第11页(共16页)
 
三、解答题:解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤.
17.(12 分)已知a,b,c 分别为△ABC 三个内角A,B,C 的对边,acosC+
asinC
b
c=0
﹣﹣
(1)求A;
(2)若a=2,△ABC 的面积为
;求b,c.
【考点】HP:正弦定理.菁优网版权所有
【专题】33:函数思想;4R:转化法;58:解三角形.
【分析】(1)已知等式利用正弦定理化简,整理后得到sin(A
30°
﹣
)=
.即可求出A 的值;
(2)若a=2,由△ABC 的面积为
,求得bc=4.①,再利用余弦定理可得b+c=4.②,结合①②求得b
和c 的值.
【解答】解:(1)由正弦定理得:acosC+
asinC
b
c=0
﹣﹣
,
即sinAcosC+
sinAsinC=sinB+sinC
∴sinAcosC+
sinAsinC=sin(A+C)+sinC,
即
sinA
cosA=1
﹣
∴sin(A
30°
﹣
)=
.
∴A
30°=30°
﹣
∴A=60°;
(2)若a=2,△ABC 的面积=
,
∴bc=4.①
再利用余弦定理可得:a2=b2+c2
2bc•cosA
﹣
=(b+c)2
2bc
bc=
﹣
﹣
(b+c)2
3
﹣×4=4,
∴b+c=4.②
结合①②求得b=c=2.
【点评】本题考查了正弦定理及余弦定理的应用,考查了三角形面积公式的应用,是中档题.
 
18.(12 分)某花店每天以每枝5 元的价格从农场购进若干枝玫瑰花,然后以每枝10 元的价格出售,
如果当天卖不完,剩下的玫瑰花作垃圾处理.
(1)若花店一天购进16 枝玫瑰花,求当天的利润y(单位:元)关于当天需求量n(单位:枝,n∈N)的
函数解析式.
(2)花店记录了100 天玫瑰花的日需求量(单位:枝),整理得如表:
日需求量n
14
15
16
17
18
19
20
频数
10
20
16
16
15
13
10
以100 天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率.
(i)若花店一天购进16 枝玫瑰花,X 表示当天的利润(单位:元),求X 的分布列、数学期望及方差;
(ii)若花店计划一天购进16 枝或17 枝玫瑰花,你认为应购进16 枝还是17 枝?请说明理由.
【考点】CH:离散型随机变量的期望与方差;CS:概率的应用.菁优网版权所有
【专题】15:综合题.
【分析】(1)根据卖出一枝可得利润5 元,卖不出一枝可得赔本5 元,即可建立分段函数;
(2)(i)X 可取60,70,80,计算相应的概率,即可得到X 的分布列,数学期望及方差;
(ii)求出进17 枝时当天的利润,与购进16 枝玫瑰花时当天的利润比较,即可得到结论.
【解答】解:(1)当n≥16 时,y=16×(10
5
﹣)=80;
当n≤15 时,y=5n
5
﹣(16
n
﹣)=10n
80
﹣
,得:
(2)(i)X 可取60,70,80,当日需求量n=14 时,X=60,n=15 时,X=70,其他情况X=80,
P(X=60)=
=
=0.1,P(X=70)=
0.2,P(X=80)=1
0.1
0.2=0.7
﹣
﹣
,
X 的分布列为
X
60
70
80
P
0.1
0.2
0.7
EX=60×0.1+70×0.2+80×0.7=76
DX=162×0.1+62×0.2+42×0.7=44
(ii)购进17 枝时,当天的利润的期望为y=(14×5
3
﹣×5)×0.1+(15×5
2
﹣×5)×0.2+(16×5﹣
1×5)×0.16+17×5×0.54=76.4
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∵76.4>76,∴应购进17 枝
【点评】本题考查分段函数模型的建立,考查离散型随机变量的期望与方差,考查学生利用数学知识
解决实际问题的能力.
 
19.(12 分)如图,直三棱柱ABC
A
﹣
1B1C1中,AC=BC=
AA1,D 是棱AA1的中点,DC1⊥BD
(1)证明:DC1⊥BC;
(2)求二面角A1
BD
C
﹣
﹣
1的大小.
【考点】LO:空间中直线与直线之间的位置关系;MJ:二面角的平面角及求法.菁优网版权所有
【专题】15:综合题.
【分析】(1)证明DC1⊥BC,只需证明DC1⊥面BCD,即证明DC1⊥DC,DC1⊥BD;
(2)证明BC⊥面ACC1A1,可得BC⊥AC 取A1B1的中点O,过点O 作OH⊥BD 于点H,连接C1O,C1H,可
得点H 与点D 重合且∠C1DO 是二面角A1
BD
C
﹣
﹣
1的平面角,由此可求二面角A1
BD
C
﹣
﹣
1的大小
【解答】(1)证明:在Rt△DAC 中,AD=AC,∴∠ADC=45°
同理:∠A1DC1=45°,∴∠CDC1=90°
∴DC1⊥DC,DC1⊥BD
∵DC∩BD=D
∴DC1⊥面BCD
∵BC⊂面BCD
∴DC1⊥BC
(2)解:∵DC1⊥BC,CC1⊥BC,DC1∩CC1=C1,∴BC⊥面ACC1A1,
∵AC⊂面ACC1A1,∴BC⊥AC
取A1B1的中点O,过点O 作OH⊥BD 于点H,连接C1O,OH
∵A1C1=B1C1,∴C1O⊥A1B1,
∵面A1B1C1⊥面A1BD,面A1B1C1∩面A1BD=A1B1,
∴C1O⊥面A1BD
而BD⊂面A1BD
∴BD⊥C1O,
∵OH⊥BD,C1O∩OH=O,
∴BD⊥面C1OH∴C1H⊥BD,∴点H 与点D 重合且∠C1DO 是二面角A1
BD
C
﹣
﹣
1的平面角
设AC=a,则
,
,
∴sin∠C1DO=
∴∠C1DO=30°
即二面角A1
BD
C
﹣
﹣
1的大小为30°
【点评】本题考查线面垂直,考查面面角,解题的关键是掌握线面垂直的判定,正确作出面面角,属于
中档题.
 
20.(12 分)设抛物线C:x2=2py(p>0)的焦点为F,准线为l,A∈C,已知以F 为圆心,FA 为半径的圆F
交l 于B,D 两点;
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(1)若∠BFD=90°,△ABD 的面积为
,求p 的值及圆F 的方程;
(2)若A,B,F 三点在同一直线m 上,直线n 与m 平行,且n 与C 只有一个公共点,求坐标原点到m,
n 距离的比值.
【考点】J1:圆的标准方程;K8:抛物线的性质;KI:圆锥曲线的综合.菁优网版权所有
【专题】15:综合题;16:压轴题.
【分析】(1 )由对称性知:△BFD 是等腰直角△,斜边|BD|=2p 点A 到准线l 的距离
,由△ABD 的面积S△ABD=
,知
=
,由此能求出圆
F 的方程.
(2 )由对称性设
,则
点A ,B 关于点F 对称得:
,得:
,由此能求出坐标原点到m,n 距离的
比值.
【解答】解:(1)由对称性知:△BFD 是等腰直角△,斜边|BD|=2p
点A 到准线l 的距离
,
∵△ABD 的面积S△ABD=
,
∴
=
,
解得p=2,所以F 坐标为(0,1),
∴圆F 的方程为x2+(y
1
﹣)2=8.
(2)由题设
,则
,
∵A,B,F 三点在同一直线m 上,
又AB 为圆F 的直径,故A,B 关于点F 对称.
由点A,B 关于点F 对称得:
得
:
,
直
线
,
切点
直线
坐标原点到m,n 距离的比值为
.
【点评】本题考查抛物线与直线的位置关系的综合应用,具体涉及到抛物线的简单性质、圆的性质、
导数的应用,解题时要认真审题,仔细解答,注意合理地进行等价转化.
 
21.(12 分)已知函数f(x)满足f(x)=f′(1)ex
1
﹣
f
﹣(0)x+
x2;
(1)求f(x)的解析式及单调区间;
(2)若
,求(a+1)b 的最大值.
【考点】6B:利用导数研究函数的单调性;6E:利用导数研究函数的最值.菁优网版权所有
【专题】15:综合题;16:压轴题;2A:探究型;35:转化思想.
【分析】(1)对函数f(x)求导,再令自变量为1,求出f′(1)得到函数的解析式及导数,再由导数求函
数的单调区间;
(2)由题意
,借助导数求出新函数的最小值,令其大于0
即可得到参数a,b 所满足的关系式,再研究(a+1)b 的最大值
【解答】解:(1)f(x)=f'(1)ex
1
﹣
f
﹣(0)x+
⇒f'(x)=f'(1)ex
1
﹣
f
﹣(0)+x
令x=1 得:f(0)=1
第14页(共16页)
∴f(x)=f'(1)ex
1
﹣
x
﹣+
令x=0,得f(0)=f'(1)e
1
﹣=1 解得f'(1)=e
故函数的解析式为f(x)=ex
x
﹣+
令g(x)=f'(x)=ex
1
﹣+x
∴g'(x)=ex+1>0,由此知y=g(x)在x∈R 上单调递增
当x>0 时,f'(x)>f'(0)=0;当x<0 时,有
f'(x)<f'(0)=0 得:
函数f(x)=ex
x
﹣+
的单调递增区间为(0,+∞),单调递减区间为(﹣∞,0)
(2)f(x)≥
﹣(a+1)x
b
﹣≥0 得h′(x)=ex﹣(a+1)
①当a+1≤0 时,h′(x)>0⇒y=h(x)在x∈R 上单调递增,x→﹣∞时,h(x)→﹣∞与h(x)≥0 矛盾
②当a+1>0 时,h′(x)>0⇔x>ln(a+1),h'(x)<0⇔x<ln(a+1)
得:当x=ln(a+1)时,h(x)min=(a+1)﹣(a+1)ln(a+1)﹣b≥0,即(a+1)﹣(a+1)ln(a+1)≥b
∴(a+1)b≤(a+1)2﹣(a+1)2ln(a+1),(a+1>0)
令F(x)=x2
x
﹣2lnx(x>0),则F'(x)=x(1
2lnx
﹣
)
∴F'(x)>0⇔0<x<
当x=
时,F(x)max=
即当a=
时,(a+1)b 的最大值为
【点评】本题考查导数在最值问题中的应用及利用导数研究函数的单调性,解题的关键是第一题中
要赋值求出f′(1),易因为没有将f′(1)看作常数而出错,第二题中将不等式恒成立研究参数关系
的问题转化为最小值问题,本题考查了转化的思想,考查判断推理能力,是高考中的热点题型,计
算量大,易马虎出错.
 
四、请考生在第22,23,24 题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题
号.
22.(10 分)如图,D,E 分别为△ABC 边AB,AC 的中点,直线DE 交△ABC 的外接圆于F,G 两点,若
CF∥AB,证明:
(1)CD=BC;
(2)△BCD∽△GBD.
【考点】N4:相似三角形的判定.菁优网版权所有
【专题】14:证明题.
【分析】(1)根据D,E 分别为△ABC 边AB,AC 的中点,可得DE∥BC,证明四边形ADCF 是平行四边形
即可得到结论;
(2)证明两组对应角相等,即可证得△BCD~△GBD.
【解答】证明:(1)∵D,E 分别为△ABC 边AB,AC 的中点
∴DF∥BC,AD=DB
∵AB∥CF,∴四边形BDFC 是平行四边形
∴CF∥BD,CF=BD
∴CF∥AD,CF=AD
∴四边形ADCF 是平行四边形
∴AF=CD
∵
,∴BC=AF,∴CD=BC.
(2)由(1)知
,所以
.
所以∠BGD=∠DBC.
因为GF∥BC,所以∠BDG=∠ADF=∠DBC=∠BDC.
所以△BCD~△GBD.
第15页(共16页)
【点评】本题考查几何证明选讲,考查平行四边形的证明,考查三角形的相似,属于基础题.
 
23.选修4
4
﹣;坐标系与参数方程
已知曲线C1的参数方程是
(φ 为参数),以坐标原点为极点,x 轴的正半轴为极轴建立坐
标系,曲线C2的坐标系方程是ρ=2,正方形ABCD 的顶点都在C2上,且A,B,C,D 依逆时针次序排
列,点A 的极坐标为(2,
).
(1)求点A,B,C,D 的直角坐标;
(2)设P 为C1上任意一点,求|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.
【考点】Q4:简单曲线的极坐标方程;Q8:点的极坐标和直角坐标的互化;QL:椭圆的参数方程.
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【专题】15:综合题;16:压轴题.
【分析】(1)确定点A,B,C,D 的极坐标,即可得点A,B,C,D 的直角坐标;
(2)利用参数方程设出P 的坐标,借助于三角函数,即可求得|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2的取值范围.
【解答】解:(1)点A,B,C,D 的极坐标为
点A,B,C,D 的直角坐标为
(2)设P(x0,y0),则
为参数)
t=|PA|2+|PB|2+|PC|2+|PD|2=4x2+4y2+16=32+20sin2φ
∵sin2φ∈[0,1]
∴t∈[32,52]
【点评】本题考查极坐标与直角坐标的互化,考查圆的参数方程的运用,属于中档题.
 
24.已知函数f(x)=|x+a|+|x
2
﹣|
①当a=
3
﹣时,求不等式f(x)≥3 的解集;
②f(x)≤|x
4
﹣|若的解集包含[1,2],求a 的取值范围.
【考点】R5:绝对值不等式的解法.菁优网版权所有
【专题】17:选作题;59:不等式的解法及应用;5T:不等式.
【分析】①不等式等价于
,或
,或
,求出每个不等式组的解
集,再取并集即得所求.
②原命题等价于﹣2
x
﹣≤a≤2
x
﹣在[1,2]上恒成立,由此求得求a 的取值范围.
【解答】解:(1)当a=
3
﹣时,f(x)≥3 即|x
3
﹣|+|x
2
﹣|≥3,即
,可得x≤1;
,可得x∈∅;
,可得x≥4.
取并集可得不等式的解集为 {x|x≤1 或x≥4}.
(2)原命题即f(x)≤|x
4
﹣|在[1,2]上恒成立,等价于|x+a|+2
x
﹣≤4
x
﹣在[1,2]上恒成立,
等价于|x+a|≤2,等价于﹣2≤x+a≤2,﹣2
x
﹣≤a≤2
x
﹣在[1,2]上恒成立.
故当 1≤x≤2 时,﹣2
x
﹣的最大值为﹣2
1=
3
﹣
﹣,2
x
﹣的最小值为0,
故a 的取值范围为[
3
﹣,0].
【点评】本题主要考查绝对值不等式的解法,关键是去掉绝对值,化为与之等价的不等式组来解,体
现了分类讨论的数学思想,属于中档题. 
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