第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生
世界殖民体系与亚非拉民族独立运动
! L 0 L
K8 8
(3'! *'9! S B *
3 33 * ?= L . @ !2
3
3 3 3 3 3
3 3
" 99' 4 " 4 7O ! 'D
!5 "/ !4! (/8(/ BEB8 /L
L" 0 ' L !
4"! 4
>)' "
(/D L"+
/ !
"+>F
3 3U EK,7C+DU>LE=
!UE#/* !2B !3"0L *UB !
! !+
B *8 "-/UE#
.D:US.K3/ +A !
B * !2 3U K-,+#
L!(/DB
L 9! *!,4 U *+LA
3" 3 3UB * 3
B 3"=U4 0 L
3 U7*),=UOA*U.)@*/.
7&.M @F
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 225
/
3
K
'
5
2
第 33 讲 影响世界的工业革命
课标 考题 考频 备考指南
通过了解工业革命带来的社会生产力的极大发展以及所 山东
中外历史 (2020 ,19) 热考点
引起的生产关系的深刻变化 理解工业革命对资本主义 山东 年 考 ·
纲要 下 , (2021 ,19) 5 3 频繁考
( ) 世界体系的形成及对人类社会生活的深远影响 山东
(2022 ,19)
了解中国科举制与西方近代文官制度渊源关系 知道西
,
方近代文官制度的特点 以及对近现代中国公务员制度
选择性 ,
的影响 了解现代世界货币体系的形成 知道西方主要国 年 考
必修 ; ; — 5 0 —
1 家基层治理的特点及其由来 了解现代社会保障制度的
;
产生及其实行情况续表
课标 考题 考频 备考指南
认识大机器生产 工厂制度等对人类劳作方式及生活方
、
式的影响 理解劳动人民对历史的推动作用 以及生产方
; ,
选择性 式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义 认识世
; 年 考
必修 界市场的形成对商业贸易的意义 了解近代以来城市化 — 5 0 —
2 ;
进程中人们居住条件和生活环境的改善及问题 认识工
;
业革命对促进交通进步的作用
选择性 了解历史上学校教育 留学 书刊出版 翻译事业以及图
、 、 、 年 考
必修 书馆 博物馆在文化传承与传播中的作用 — 5 0 —
3 、
学生用书 P211
一、工业革命的背景
政治 确立资产阶级民主政治 君主立宪制 国内政局稳定 政府积极鼓励经济发展
: ; ,
资本原始积累 国内 国外 海外贸易 殖民扩张与掠夺
资金 (1) : ———① ; ——— 、
资本流动自由
(2)
市场、 国内 资源丰富 如煤 铁资源 农业资本主义发展迅速 充裕农产品和国内市场
(1) : ( 、 ); ( )
原材料 国外 海外殖民地提供了大量廉价的原材料和广阔的海外市场
(2) :
劳动力 圈地运动使大批农民失去土地 成为自由劳动者
,
生产技术进步为工业革命奠定了基础
生产 手工工场发展水平较高 劳动分工细致 生产工具日趋专门化 为技术变革和机器发明提供了条件
(1) , , ,
技术 世纪中期 英国已经成为欧洲的科学技术中心之一
(2)17 ,
科学家热心于生产技术的改进
(3)
二、两次工业革命
第一次工业革命 第二次工业革命
( 世纪中期至 世纪中期) ( 世纪中后期至 世纪初)
18 19 19 20
瓦特改良了蒸汽机 第一次工业革命的主
(1) ( 电力技术的广泛开发和应用 人类进入 电
要标志 (1) , “
动力 ) 气时代
世纪初 汽船 火车先后问世 人类进入 ”
(2)19 , 、 , 的创制和应用
蒸汽时代 (2)②
“ ”
成果
纺织 棉纺织业基本实现了机械化生产 汽车 飞机等新式快速交通工具出现
(1) : (1) 、
生产模式 手工工场 化学工业兴起 石油化工业获得发展
其他 (2) : →③ (2) ,
机械制造 世纪中期 英国的 通过新技术改造的旧产业部门 如炼钢 采
(3) :19 , ④ (3) , 、
实现了机械化 煤 铁路运输等焕发新活力
、
科技与生
科学技术与生产尚未真正结合 科学技术与生产紧密结合
产的关系
特点 几乎在主要资本主义国家同时发生 范围广
国家 英国 欧洲大陆和北美 大西洋两岸 内陆 , 、
→ ; → 规模大 进展更迅速 美 德两国最为突出
、 , 、
行业 主要发生在轻工业部门 棉纺织业 主要发生在 领域
( ) ⑤
226 5年高考 3年模拟 A版 高考历史三、工业革命的影响
工业领域 从手工劳动到 ,选必 2 生产力大发展
生产力 (1) : ⑥
其他领域 商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高 农业变革在欧美地区全面展开
(2) : ,
经济结构 工业在国民经济中的地位日益提高
工厂制度 工业革命后 建立了资本主义大工厂制度
(1) : ,
K =)
*33 0)+
生产组织 0) >0U3@
U .0)P*
与管理方式 E * *"!3="**D/ (U* 3"+
经济
*4 )AF
第二次工业革命后 出现了
(2) , ⑦
世纪末 世纪初 资本主义世界经济体系最终形成
19 20 ,
()世界市场形成:更多地区被卷入资本主义世界市场,主要资本主义国家掀起瓜分世界的狂
1
经济体系 潮 选必 2
()世界贸易格局变化:英国的贸易垄断地位被打破,世界贸易形成了多中心的新格局 选必 2
2
()世界货币体系: 制的实行,促进了资本主义生产和世界经济的发展选必1
3 ⑧
>! !
BK3 4!
EDL
社会阶级 DMB"UE
KKU 0) 0U /
政治 结构 O+A*
DEB
K3
社会制度 推动了 制度在全球范围内确立
⑨
()工业城市兴起,城市化进程加快
城市化 1
()居住条件得到改善,电梯、钢筋混凝土技术等建筑技术革新
选必 2 2
()基础设施得到完善,水网、照明设备、通信、交通等城市基础设施发展
3
乡村的变迁 ()大量人口从乡村田园生活中走出,开阔了人们眼界
1
选必 2 ()农业现代化水平提高,西方国家农业机械日益普及,普遍建立了大农场
2
()开凿运河:如苏伊士运河、巴拿马运河
交通运输 1
()铁路运输:速度快、成本低
业进步 2
()水陆运输网:欧美国家形成了水陆运输网,促进了城际、国际的人口交流与贸易往来,大大
社会
选必 2 3
增加了社会的流动性
生活
生活改善
现代工业提供了物美价廉的商品 人们的生活有所改善 从总的趋势来看 人口增加明显
和人口增长 , 。 ,
文化生活
休闲娱乐和群众性体育运动逐渐兴起 报刊书籍发行量大增 人们的文化素养得到提高
和休闲娱乐 , ,
女性获得了更多受教育的机会
教育发展 (1)
()初等教育不断推广,人们的文化素质逐渐提升 选必 2
2
时间观念
工厂制度及蒸汽机车等交通工具出现以后,准时准点成为现代生活的准则
选必 2
社会问题 社会贫富分化加剧 工人居住条件恶劣 环境污染严重 疾病与犯罪 交通拥堵 选必 2 等
社会 、 、 、 、
基层治理
问题 ()基层治理:地方基本实行自治; 开始形成
与社会保障 1 ⑩
和治理 ()社会保障:通过济贫制度、 制度等促进社会稳定和发展
选必 1 2
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 227知识拓展 国际贸易格局变化
99'>)' 8 " 8 8U 8 40 BU8 +B
8F + BU=/ E#" * =-U*B
KB "OD B *B +
3 3 3 3 3 3
选必补充
一、西方国家的文官制度 选必 1
()社会制度: — 世纪,欧美国家建立起资本主义制度
政治因素 1 17 18
()旧制弊端:营私舞弊、卖官鬻爵等政治乱象频发;“政党分肥制”造成政府腐败和低效
2
工业革命后,英国等资本主义国家的生产力水平大大提高,亟须建立能迅速处理日常事务
经济因素
背景 的职业官僚体系
社会因素 随着教育程度的提高,人们要求平等参与政府工作的愿望日益强烈
直接原因 年的克里米亚战争暴露出英国政府管理能力的不足
1854
() 世纪初,规定除了大臣以外,其他官员不得当选为下院议员
118
英国(最 () 世纪初,开始设立常务次官的职位,政府官员分政务官和事务官(即文官)两类
219
早建立) () 年,颁布法令,建立文官委员会,对被推荐的候选人进行考试
建立 31855
() 年,规定文官委员会有权独立决定文官的基本录用条件,最终确立了文官制度
41870
() 年,美国建立了文官制度
其他国家 11883
()二战后,法国、德国和日本等国的文官制度最终建立起来
2
特点 公开考试,择优录用;政治中立原则;忠实执行政策;职务常任;根据工作成绩得到晋升或惩罚
规范了西方国家政府行政部门事务官的选用和管理,实现了政治和管理的分离,有利于政
进步性
府工作的稳定性和持续性,促进了国家治理水平的提高
影响
容易滋生官僚习气和僵化现象;文官人数急剧膨胀,增加了国家财政负担;文官层次越来越多,
局限性
工作项目层层报批,推诿扯皮,出现争权夺利现象,一定程度上影响了政府的工作效率
二、近代西方图书馆与博物馆 选必 3
图书馆 世纪下半叶,英、美等国家出现了面向所有人开放的具有近代意义的公共图书馆
19
年,牛津大学建立阿什莫林博物馆(第一个具有近代特征的博物馆)
1683
博物馆
到 世纪,英国的不列颠博物馆、法国的卢浮宫等博物馆建立
18
知识清单答案自查
圈地运动 内燃机 机器工厂 机器制造业 重工业 机器大生产 垄断组织 金本位
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
资本主义 社区组织 社会保险
⑨ ⑩
228 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P213
考法 1 结合欧洲男性服饰风尚变化考查工 世纪中叶开始 工业资产阶级引领服装潮流 男
19 , ,
业革命对人类社会生活的影响 装简洁而实用 这一变化主要体现了
。 ( )
( 海南, , 分) 世纪 欧洲贵族男性穿着 科技进步提高生活水平
2023 123 17 , A.
华美 妆容精致 且以戴假发和编发辫为时尚 从 思想解放推动政治变革
、 , 。 B.
工业革命促进经济发展 考法 2 结合英国文官分类管理制度考查西
C.
社会变迁影响流行风尚 方近代文官制度的特点
D.
解题思路 ( 辽宁, , 分) 世纪初 英国建立文官
2022 153 20 ,
" /,4 分类管理制度 采用品位分类的办法 品即
, 。
3 17
官阶 代表等级 地位和报酬 位即职位 代表
, 、 ; ,
$" 4D
权力 职责和任务 官阶不随职位变动而改
、 。
"=M 变 这反映了
。 ( )
贵族传统的延续
A.
官员地位的降低
3 *=0"
M B.
5* 党派干预的加强
=$" C.
政府职能的扩大
解题思路 贵族男性 工业革命 工 D.
① ② ③ 解题思路
业资产阶级
03 3
答案 D
F
B
考法突破 工业革命与社会转型
1
4
5 K
工业革命下的机械化生产方式是对传统生产
经济发展 B
方式的巨大突破 而新技术革命使生产方式
方式 ,
面临从单纯增长到可持续发展的挑战 解题思路 官阶 职位
① ②
工业革命是实现现代化的物质基础 也是工 答案 A
工业 ,
业化的重要内容 工业在产业结构中的地位
现代化 , 考法突破 西方文官制度的特征
日益提高
1.政务官和事务官分途而治,政治中立 政
随着工业革命的展开 农业机械化程度越来 :
,
农业变革 越高 化肥的使用及种子技术的发展 都促进 务官随选举实行任期制 事务官实行常任
, , ,
了农业变革 制 事务官在政党政治中要严格中立 不卷
; ,
工业革命改变了经济地理状况和人口结构
城市化 , 入政党竞争 不偏向某一政党 以保证政府
, ,
加快了人口向城市集聚
工作和政策的连续性
促进了科学 教育事业的发展和科学社会主 。
、
2.实行功绩制 文官管理以功绩为导向 公开
思想文化 义的诞生 主要经济思想由重商主义向自由
, : ,
主义转变 竞争考试 择优录用 严格考核 奖优罚劣
、 , 、 ,
生产组织
有效激励了在职公务员 有利于人事管理
从工场到工厂 再到垄断组织的转变
,
形式 ,
的科学化
社会阶级 工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大 。
结构 对立阶级
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 229
学生用书 P214
考点 1 工业革命的背景、进程 用于说明
( )
1( 新课标, , 分) 世纪 法国某细布工 生产方式变革的条件渐趋成熟
.2024 324 17 , A.
机器大生产强化对工人管理
场雇佣近 人 分属于制作轮子与刀具
1700 , 、 B.
现代工厂制度提高了生产效率
清洗 上色 整经等部门 织布分为多道工
、 、 。 C.
工业革命促进女性地位提升
序 其中压印 绣花等通常由妇女承担 这可
, 、 。 D.
答案 A 映了
( )
2( 课标 , , 分)工业革命前 英国矿井 科学研究日趋大众化
.2019 Ⅰ 344 , A.
里使用蒸汽唧筒抽水 年 修理过唧筒 科技成果改变人类生活
。1765 , B.
的瓦特发明了一种单动式蒸汽机 后在工厂 科学院数量迅猛增加
, C.
主的合作和资助下 终于改进制成 万能蒸汽 科学与技术结合更紧密
, “ D.
机 并广泛使用到工业领域 该过程表明 答案 D
”, 。 ,
第一次工业革命期间生产领域的主要发明 考点 2 工业革命的影响
创造 6( 湖北, , 分) 年 一位英国人在印度
( ) .2021 133 1808 ,
源自于劳动实践 孟买购买棉布时 惊讶地发现至少有一半产于英
A. ,
依赖于科学理论的突破 国 且价格比劳动力低廉的印度所产的便宜 而
B. , ,
取决于资金保障 棉花却来自印度 这说明
C. 。 ( )
得益于各阶层广泛参与 印度开启工业革命进程
D. A.
答案 A 资本主义世界市场最终形成
B.
3( 广西, , 分) 年 美国记者亨利 英国海上霸权初步确立
.2024 153 1894 , · C.
劳埃德在 财富与国民的对立 中指出 标准 机器化大生产更具竞争优势
《 》 , D.
石油公司操纵市场 以便消除竞争 他还称 答案 D
, 。
自由创造富裕 但富裕毁灭自由 这反映 7( 江苏单科, , 分) 年 月 英国伦
“ , ”。 .2020 183 1873 12 ,
了美国 敦出现了持续一周的大雾 许多人有强烈的
( ) ,
自由资本主义的发展 窒息感 约有 人在此次毒雾中丧生 当
A. , 1150 。
垄断资本主义的形成 时来到伦敦的一位作家在给友人的信中抱
B.
国家资本主义的发展 怨 我本应继续在伦敦演讲 但雾快要捏碎
C. :“ ,
贸易保护主义的形成 我的心脏 这位作家的抱怨
D. 。” ( )
答案 B 源于机器大工业生产活动
A.
4( 河北, , 分)有学者研究指出 在 世 揭露了垄断资本主义罪恶
.2023 143 , 19 B.
纪大部分时间里 英国输往法国商品的 表现出西方社会精神危机
, 60% C.
为原材料和半成品 包括羊毛 煤 钢 是由于汽车尾气污染环境
~70% , 、 、 D.
铁等 法国出口英国商品的半数以上集中在 答案 A
。
传统工业部门生产的制成品和食品方面 由 8( 安徽, , 分) 世纪初 德意志制造同
。 .2024 153 20 ,
此可知 当时 盟成立 该同盟通过与艺术家 设计师及制
, ( ) 。 、
英国对法贸易处于逆差地位 造企业间的合作 探索出德国制造的独特工
A. ,
英国国际贸易垄断地位动摇 艺技巧 在短时间内实现了提升德国工业品
B. ,
英法工业化的进程各具特色 质量的目标 增强了德国工业在海外的扩张
C. ,
欧洲商业格局逐渐发生变化 实力 这说明 当时
D. 。 , ( )
答案 C 欧洲工业制造流行德国工艺
A.
5( 湖南, , 分)欧洲最早出版的科学期刊 德国的文化创新助力工业发展
.2021 143 B.
是 世纪中叶首批成立的各国科学院的院 德国国际地位依赖工业设计
19 C.
刊 随着科学家按其专业组成专业性学会进 欧洲强权博弈以文化竞争为主
。 D.
行研究 到 年科学期刊已增至 万种 答案 B
, 1921 2.5 ,
其中大部分是在 世纪后期增加的 这反
19 。
230 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
第 34 讲 马克思主义的诞生与传播
课标 考题 考频 备考指南
通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思 恩格 山东
中外历史 、 (2021 ,12) 热考点
斯的理论探索与革命实践 了解 共产党宣言 的主要内 山东 年 考 ·
纲要 下 , 《 》 (2023 ,13) 5 3 频繁考
( ) 容 理解马克思主义产生的世界意义 山东
, (2024 ,12)
学生用书 P216
一、早期工人运动与社会主义思想的萌发
目的 改善劳动条件和生活状况 维护自己的权益
,
斗争 从捣毁机器到争取政治权利的多种形式的斗争
早期工
世纪三四十年代的欧洲三大工人运动 法国里昂工人武装起义 英国工人争取普选权的宪章运
人运动 表现 19 : 、
动 德意志西里西亚织工起义
、
影响 表明 开始作为独立的政治力量登上历史舞台 工人阶级迫切需要科学理论的指导
① ;
代表 圣西门 傅立叶 法国 欧文 英国
、 ,( ) ( )
“空想社 揭露和批判 的种种弊端 反对自由放任的竞争 主张建立合作 平等 和谐的理
主张 ② ; , 、 、
会主义” 想社会
局限 没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径
温馨提示
欧洲三大工人运动的失败,表明工人阶级迫切需要科学理论的指导。但其失败的历史根源不是没有科学理论
的指导,而是社会经济还没有发展到能够铲除资本主义制度的程度。
二、马克思主义的诞生
诞生标志 年 月 发表
1848 2 《③ 》
B + E *
5
K3 K3. +*
《共产党宣
@@ B &%&6+>>
言》内容
K3+
K +B,+ 0*
L C UKL 3L U33 =B
马克思和
U0'
恩格斯的 /A
LB B +/
革命实践
)@2
与理论探索
. .**23" -0+
/
D@2U!4 +*
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 231续表
马克思主义创造性地揭示了人类社会发展规律 第一次创立了人民实现自身解放的思想体系 指引
(1) , ,
着人民改造世界的行动 始终站在时代前沿
,
意义 自 世纪中期起 马克思主义成为西欧工人运动的指导思想 在东欧和东南欧 影响日益扩大 在
(2) 19 , , , ;
亚洲和美洲 马克思主义是工人运动与民族民主运动的重要思想武器
,
推动了马克思主义政党在世界范围内的建立和发展
(3)
三、国际工人运动的发展
“第一 成立 年 国际工人协会在伦敦成立 即 第一国际
⑦ , , “ ”
国际” 意义 推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段
背景 年 法国在普法战争中失败 社会矛盾激化
1870 , ,
建立 年 月 巴黎工人武装起义后建立
⑧ 3 ,
政 打碎旧的国家机器 建立立法与行政合一的政权机关和司法机构
权
(1) ,
废除旧军队和旧警察代之以国民自卫军和治安委员会
建 (2)
设 人民有权监督和罢免由选举产生的公职人员
巴黎 措施 (3)
经 5 BBD&3B
公社 济
* .0) +K3B
政
策 =
结果 年 月 日 被法国资产阶级和德国联合扼杀
1871 5 28 ,
是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试 丰富了 的学说 为国际工人运动的发展提
意义 , ⑨ ,
供了宝贵的经验和教训
易错警示 关于巴黎公社的易错点
1.马克思主义不是巴黎公社的指导思想,但巴黎公社丰富发展了马克思主义理论。
2.巴黎公社虽然是无产阶级领导的,但不是社会主义政权。
3.巴黎公社没有得到其他地区广大人民群众的支持,没有建立工农联盟,没有在全国范围内建立无产阶级政权。
知识清单答案自查
工人阶级 资本主义制度 共产党宣言 剩余价值 资本论 唯物史观 马
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦1864 ⑧1871 ⑨
克思主义
232 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P217
考法 结合《物种起源》和《资本论》的对 冲破了神学对人们思想的束缚
C.
比考查马克思主义的内容和影响 发现了斗争是人类进步的原因
D.
( 山东, , 分) 世纪后期 用变异和自然 解题思路
2023 133 19 ,
选择揭示生物界演化规律的 物种起源 与用经 '0 ED'.
《 》 '.
UE 0E
济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的 B#
5* *'E
资本论 在哲学 神学和社会政治学说中引起 1E +
《 》, 、 ED
B
巨大震荡 这是因为二者都
。 ( ) @ A
总结了工业社会的发展规律
A.
解题思路 阶级斗争
推动了科学革命的深入发展
B.
答案 D
考法突破 马克思主义诞生的重大意义 4.对俄国 马克思主义基本原理同俄国具体实际
:
1.理论贡献 全面系统地总结了人类优秀思想的成 相结合 形成了列宁主义 十月革命爆发 建立
: , , ,
果 深刻揭示了自然 社会 人类思维发展的客观 了世界上第一个社会主义国家
, 、 、 。
规律 创造了先进 科学 严谨的思想理论体系 5.对中国 马克思主义传入中国后与中国具体实
, 、 、 。 :
2.对无产阶级 给无产阶级以无比锐利的思想武 际相结合 指导中国取得新民主主义革命的伟
: ,
器 推动了国际工人运动的发展 大胜利和社会主义建设的伟大成就
, 。 。
3.对资产阶级 工人运动的蓬勃发展迫使资产阶 6.当代价值 马克思主义极大推进了人类文明进
: :
级改变统治策略 提高工人待遇 进一步完善 程 至今依然是具有重大国际影响的思想体系
, , , 。
了资本主义制度
。
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 233
学生用书 P218
考点 1 马克思主义的诞生 考点 2 国际工人运动的发展
1( 江苏单科, , 分)马克思说 新思潮的 3( 广东, , 分)马克思在论及第一国际和
.2019 183 :“ .2023 143
优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未 巴黎公社时说 总委员会引以自豪的是 国
:“ ,
来 而只是希望在批判旧世界中发现新世 际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起
,
界 这表明 马克思主义的诞生是 了卓越的作用 事实并不是像一些蠢才所想
。” , ( ) 。
新旧理论的杂糅相济 象的那样 仿佛巴黎或任何其他的国际支部
A. ,
在否定传统中预知未来 从一个中心接受命令 由此可见 第一国际
B. 。” ,
在批判中继承和创新 对巴黎公社的作用在于
C. ( )
新旧世界的渐进式结合 组织发动 直接指挥
D. A. B.
答案 C 精神引领 经济资助
C. D.
2( 河北, , 分) 世纪七八十年代 德 答案 C
.2021 143 19 , 、
英 法 美等欧美国家的一些理论报刊 刊载 4( 全国甲, , 分) 年 巴黎公社建立
、 、 , .2021 334 1871 ,
了马克思主义经典著作 宣传介绍马克思主 后 当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说 这
, , :
义 同时 还刊载大量马克思主义理论家的文 次革命 与其他革命迥然不同 革命领导者都
; , “ ”,
章 阐述科学社会主义思想 这些报刊对马 是 无名的人 法国最有名望的人物所不敢做
, 。 “ ”“
克思主义的宣传 和不能做成的事情 这些普通人却轻而易举
( ) ”,
表明工人阶级力量的逐渐壮大 地做成了 据此可知 巴黎公社
A. 。 , ( )
反映了第二国际影响力的扩大 建立了稳固的工农联盟
B. A.
真正使全世界无产者联合起来 废除了君主专制制度
C. B.
开辟了无产阶级革命的新时代 体现工人政权鲜明特征
D. C.
答案 A 深受俄国革命的影响
D.
答案 C
第 35 讲 资本主义世界殖民体系的形成
课标 考题 考频 备考指南
中外历史 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张 世界殖民体系
、 年 考
纲要 下 的建立 理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响 — 5 0 —
( ) ,
通过了解历史上跨洲 跨国家 跨地区不同规模的人口迁
、 、
选择性 徙 认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同
, ; 年 考
必修 理解战争对人类文化的破坏 以及造成的文化断裂 认识 — 5 0 —
3 , ;
战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机
学生用书 P219
一、拉丁美洲的殖民地化
年 在海地岛建立第一个殖民地
西班牙 (1)1496 ,
到 世纪中叶 把除巴西之外的大部分南美洲 整个中美洲和部分北美洲变为殖民地
殖民 (2) 16 , 、
国家 葡萄牙 建立了 殖民地
①
其他国家 到 世纪晚期 已处于欧洲列强的殖民统治之下 其中 小部分土地被荷兰 英国和法国占据
18 , , , 、
政治 设立 实行专制统治
② ,
推行农奴制 发展 经济 疯狂开采金银矿 掠夺巨额财富
殖民 经济 , ③ , ,
宗主国禁止或限制殖民地同任何其他国家进行贸易 限制殖民地经济发展
统治 ,
殖民者奴役和屠杀印第安人 造成劳动力不足 为此 他们从 贩入黑人奴隶 发展起
黑奴贸易 , , , ④ ,
罪恶的黑奴贸易
主要语言 西班牙语和葡萄牙语
殖民地
混血社会 欧洲白人、印第安人、黑人的种族融合;等级分明
文化
印第安文化逐渐消失,西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教;拉丁
选必 3
文化多元
舞成为文化符号之一
知识归纳 西班牙、葡萄牙在美洲的殖民统治及影响
殖民统治
殖民国家 主要殖民区域 影响
政治 经济
除巴西外的大部分南美洲、整 资本主义发展水平相对
西班牙 委 派 总 督 封建经济生产方式(采矿
个中美洲和部分北美洲 较低,使独立后的拉美
进 行 专 制 业、大种植园等)、农奴
国家逐渐成为欧美国家
统治 制、垄断贸易
葡萄牙 巴西 特别是美国的附庸
234 5年高考 3年模拟 A版 高考历史二、亚洲沦为殖民地半殖民地
时间 地区 殖民国家 殖民概况
葡萄牙 到 世纪中叶 葡萄牙在亚洲已经建立了几十个商站 以控制商路
15—16 亚洲 16 , ,
世纪 西班牙 世纪中叶 入侵菲律宾 将其变成殖民地
16 , ,
经济 通过 掠夺了大量财富和巨额利润
⑤ ,
政治 挑动印度人打印度人或直接进行武力侵略
方式
()把英语和英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度
南亚 英国 文化 1
()印度 运用欧洲的意识形态来反抗英国的殖民统治
选必3 2 ⑥
世纪 ()印度的传统文化保留下来
17 3
初至
结果 到 世纪中后期 英国几乎控制了印度全境
19
世纪末 19 ,
荷兰 世纪初 侵入并殖民印度尼西亚
17 ,
英国 到 世纪末 将缅甸和马来半岛的大部分变成殖民地
东南亚 19 ,
法国 侵占越南 柬埔寨和老挝
、
美国 从西班牙手里夺得菲律宾
世纪
英 法 俄 瓜分奥斯曼帝国 使其半殖民地化程度不断加深
18 、 、 ,
末 世 西亚
19
俄 英 控制伊朗的经济和内政 分别在其北部和南部划分势力范围
纪初
、 ,
不平等条约 后 强迫清政府签订一系列不平等条约 使中国逐步沦
世纪 (1) :⑦ , ,
19 为半殖民地半封建社会
中期至 欧洲列强
东亚 、 华工出国 世纪中叶后,清政府被迫允许列强在中国招募华工出国,形成苦力贸
世 日本 (2) :19
20 易。华工保留和传播着中华文化,并为美洲和大洋洲的开发作出了重要贡献 选必 3
纪初
武力吞并 年 吞并了朝鲜半岛
(3) :1910 ,⑧
三、西方列强瓜分非洲
时期 侵略特征 主要史实
世纪 大多局限在沿
15 殖民者在西非 中非和南非占领重要的港口和城镇 进行奴隶
至 世 海地区 开展奴 、 ,
19 , 贸易
纪中叶 隶贸易
英法争夺埃及 控制 运河 年英国占领埃及
世纪 后 军事 (1) , ⑩ ;1882 欧洲殖民者向被殖
英国侵占苏丹
1 中 9 叶 至 ⑨ 放 弃 奴 隶 贸易 , 占领 (2) 民地区输出民主、
法国入侵阿尔及利亚 并向突尼斯 摩洛哥扩张
,
世纪 进行全面殖民
(3) , 、
自由、人权等价值
19 探险 欧洲探险者深入非洲腹地探险 为进一步侵略准备地理
后期 入侵 , 观及基督教,改造
活动 和人文资料
甚至消灭后者的文
化;被侵略的民族
制定
英 法 德各自制定侵略计划
也努力保护自己的
计划 、 、
世纪后 加快侵略撒哈 传统文化 选必 3
19 时间 年
期至 拉沙漠以南非 (1) :
20 内容 有效占领 原则 地图上作业
世纪初 洲地区的步伐 会议 (2) :“ ” ,“ ”
影响 列强瓜分非洲的速度大大加快
(3) :
世纪末 世纪初 列强侵占了几乎整个非洲
19 20 ,
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 235四、英国的殖民活动与大洋洲人口结构的改变 选必 3
世纪中后期 英国殖民者来到澳大利亚和新西兰等地
18
英国的殖
世纪 开始在澳大利亚掠夺原住民的土地,建立牧场
民活动 19
年 人们在澳大利亚发现了金矿,采矿业迅速发展起来
1851
原住民 遭到驱赶和屠杀,人口数量锐减
大洋洲人
口结构和 白人 世纪中叶,成为当地主要居民, 文化成为当地文化的主流
19
文化的变化
华工 保留和传播着中华文化,促进了当地经济、文化发展
五、世界殖民体系的形成
时间 世纪末 世纪初 主要资本主义国家发展到 阶段 世界殖民体系最终形成
19 20 ( ),
表现 亚非拉绝大部分地区已经沦为殖民地或半殖民地
对资本主义列强 促进资本主义经济的发展 但加剧了列强间的扩张与争夺 孕育着更大的冲突
(1) : ; ,
影响 对殖民地半殖民地 给当地人民带来了深重的灾难 被压迫人民的反抗斗争不断高涨
(2) : ,
对世界 几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中 世界越来越紧密地连为一体
(3) : ,
历史概念 资本主义世界体系
资本主义 新航路开辟以及两次工业革命使亚非拉成为资本主义商品的销售市场和原料产地,卷入
经济体系 资本主义世界市场。 世纪初,资本主义世界市场最终形成
资本
20
主义 资本主义 欧美国家通过革命或改革手段建立了资产阶级政权,到 世纪六七十年代,资本主义世
19
世界 政治体系 界政治体系形成(资本主义制度在世界范围内的确立)
体系
资本主义 在争夺和瓜分殖民地的过程中,殖民列强为了自身政治与经济利益结成的相互联系、相互
殖民体系 制约的整体。 世纪末 世纪初最终形成
19 20
知识清单答案自查
巴西 总督 种植园 非洲 东印度公司 上层精英 鸦片战争 日本 工业革命 苏
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
伊士 柏林 欧洲 帝国主义
1884
236 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P221
考法 1 结合近现代部分国家与地区的特点 解题思路
考查世界殖民体系的形成 3 73
( 海南, , 分)综合下图信息 最适合探究
2022 123 , U8"> %
的主题应是
( ) 984 >O
2+$
解题思路 殖民 被殖民 殖民
① ② ③
欧洲列强的兴衰和更替 答案 C
A.
资本主义的早期萌发
B.
殖民体系的形成与演变
C.
整体世界的发展主线
D.
考法突破 世界殖民体系的建立 考法 2 结合拉美部分国家名称的起源及含义
阶段 概况 特点 考查近代西方的殖民统治与拉丁美洲文化
从 世纪到 世纪 殖民国家先有西班 ( 江苏, , 分)下表列举了现代拉丁美洲
15 18 , 2023 163
第一阶 欧洲人对美洲 非洲 牙和葡萄牙 其后
部分国家名称的起源及含义
、 、 ,
。
段 开 亚洲的一些地区进行 是英 法 荷等国
( 、 、 ;
国名 秘鲁 墨西哥 阿根廷 哥伦比亚 玻利维亚
始形成 政治控制和经济掠夺 殖民区域主要是在
,
时期 资本主义世界市场和 大洋沿岸 殖民方 印第 印第
) , 起源 拉丁语 西班牙语 西班牙语
殖民体系初见端倪 式为海盗式的掠夺 安语 安语
从 世纪 年代到
玉米 玻利瓦尔
18 60 俄 日 德 美等国 含义 太阳神 白银 哥伦布之国
世纪中后期 工业革 、 、 、 之仓 之国
19 , 加入殖民行列 殖
命后掀起第二次殖民 ;
民区域已遍布世界 综合表中信息可知 现代拉丁美洲
第二阶 高潮 亚洲 非洲 美洲 , ( )
, 、 、 各地 殖民扩张以
民族意识不断觉醒
段 初 许多国家和地区沦为 ;
( 争夺殖民地 抢占 A.
步形成 殖民地或半殖民地 并 、 多种文化同时并存
, 原料产地和产品市 B.
时期 变为殖民列强的经济 农业经济较为发达
) 场为目的 殖民国 C.
附庸 到 世纪中后 , 殖民色彩日益浓厚
。 19 家间不断爆发争霸
期 世界殖民体系初步 D.
, 战争 解题思路
形成
B#
0A>)'A0
几乎所有帝国主义
世纪中后期 工业革
19 , 国家都参加了殖民 / 1N*
命进入新的阶段 社会
, 扩张 非洲被瓜分完 ! + 0
生产力进一步提高 资 ; .
第三阶 本主义制度得以完 , 善 毕 , 拉丁美洲成为实 D 4+
段 最 ; 际上的殖民地 亚洲 4"
( 欧洲列强 美国 日本 , -@
终形成 、 、 绝大多数地区沦为 + "
纷纷向海外殖民
时期 。19 殖民地半殖民地 殖
) 世纪末 世纪初 列强 ; 3@
20 , 民方式由以商品输
通过第三次殖民高潮
, 出为主变为以资本 解题思路 印第安 殖民国家
瓜分全球 ① ②
输出为主 答案 B
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 237
学生用书 P222
考点 资本主义世界殖民体系的形成 2( 辽宁, , 分) 世纪初 印度进口自行
.2023 143 20 ,
1( 湖北, , 分)下图是发表于 年的 车的主要购买群体是居住在印度的英国人
.2022 133 1805 。
漫画 危险中的地球布丁 国家美食家在享用 但随着越来越多的印度人拥有了自行车 英
《 : ,
小点心 其中两个人物代表的国家是 国人便以骑车会让人汗流浃背和 不体面 为
》, ( ) “ ”
由 逐渐放弃自行车而改为汽车出行 这反
, 。
映出英国人的
( )
时尚引领意识
A.
前瞻性科学思维
B.
保守主义思想
C.
殖民者优越心理
西班牙与葡萄牙 荷兰与英国 D.
A. B. 答案 D
英国与法国 法国与普鲁士
C. D.
答案 C
第 36 讲 亚非拉民族独立运动
课标 考题 考频 备考指南
中外历史 通过了解亚非拉人民的抗争 理解殖民地半殖民地民族
, 山东 年 考 新风向
纲要 下 独立运动对世界历史发展的影响 (2022 ,13) 5 1
( )
选择性 理解战争对人类文化的破坏 以及造成的文化断裂 认识
, ; 年 考
必修 战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机 — 5 0 —
3
学生用书 P223
一、拉丁美洲的民族独立运动
殖民压迫 欧洲殖民者长期的政治压迫和经济剥削 埋下了拉丁美洲人民争取独立的火种
(1) : ,
原 经济发展 根本 到 世纪末 世纪初 拉丁美洲的经济有了一定发展
(2) ( ): 18 19 ,
民族独立 因 思想 的传播使殖民地人民的民族民主意识增长
(3) :①
运动( 外因 和美国独立的影响
18 (4) :②
世纪末至
年海地独立 揭开序幕
世纪 1804 ,
19 过 葡属巴西 年独立
年代) 1822
20
程 西属拉美殖民地 年基本实现独立 领导人物 和圣马丁
1826 ( :③ )
世纪 年代 拉丁美洲人民基本获得独立
19 20 ,
政局动荡 除巴西以外都建立了共和国 但大多政局动荡 普遍实行军事独裁统治
, ,
内因 种族压迫
原 对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在 选必 3
与歧视
民族民主 因
英美势力的渗透 英美等国加紧对拉丁美洲的经济侵略和政治渗透
革命(
外因
19
世纪末 美国势力的干涉 金元外交 和 大棒政策
20 ④ 、“ ” “ ”
世纪初)
巴西 年 废除君主制 建立共和国
概 ⑤ , ,
年 爆发资产阶级革命 赶走独裁者
况
墨西哥 (1)1910 , ,
年颁布资产阶级宪法 为进一步争取民主和进步奠定了基础
(2)⑥ ,
历史概念 门罗宣言
后被称为“门罗主义”。门罗宣言打着“美洲是美洲人的美洲”的幌子,实际上是美国企图建立在美洲地区的统
治并且与欧洲列强争霸的宣言。门罗宣言后来发展为“大棒政策”。“大棒政策”是在保护美国利益和预防其他列
强可能干涉拉美事务的借口下,以先发制人的手段干涉拉美各国内政的帝国主义政策。
二、亚洲的觉醒
政治 帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机
背景 经济 亚洲国家的封建经济进一步解体 得到一定发展
,⑦
思想 民族忧患意识和民主改革意识觉醒
性质 反帝反封建的民族民主运动
238 5年高考 3年模拟 A版 高考历史续表
建立政党 年 成立 积极要求民族平等和自治
1885 ,“⑧ ” ,
印度的民族
斗争高潮 年 国大党激进派主张联合人民群众的力量 推翻殖民统治 实现民族独立
解放运动 1905 , , ,
政治罢工 年 孟买工人政治总罢工表明印度无产阶级开始登上政治斗争的舞台
1908 ,
成果 制定了伊朗历史上第一部资产阶级性质的宪法 规定伊朗为 国家
概况 伊朗立宪革 , ⑨
命 结果 在伊朗统治阶级和俄英等外部势力的联合镇压下失败
(1905—
年
1911 ) 意义 打击了封建主义和外国势力 , 传播了民族民主革命思想
中国辛亥革
结束了统治中国两千多年的君主专制制度 建立了亚洲第一个共和国
命 年 ,
(1911 )
三、非洲的抗争(武装斗争)
抗争 概况
埃及的抗 建立政党 成立了祖国党 提出 埃及是埃及人的埃及 的口号
年 失败 (1) : , “ ”
英斗争 1882 , 过程 年 阿拉比领导军民进行抗英斗争抵抗失败后 英国占领埃及
(2) :1882 , 。 ,
苏丹马赫 年爆发 特点 持续近 年 曾占领苏丹大部分地区 沉重打击了英国侵略者
1881 , (1) : 20 , ,
迪起义 失败 结果 起义失败后 英国控制了苏丹
(2) : ,
反抗 皇帝孟尼利克二世发表 号召人民抗击侵略者 保卫国家
埃塞俄比亚 年 (1) : 《⑩ 》, ,
1894—1896 ,独立
抗意战争 成功
结果 年 打败侵埃意军 迫使意大利签署和约 埃塞俄比亚保持了自己的独立
(2) :1896 , , ,
四、亚非拉民族独立运动的影响
亚非拉的民族独立运动打击了帝国主义的侵略势力 削弱了本国的封建势力 推动了民族独
, ,
立和世界历史的发展
。
知识归纳 亚非拉民族独立运动的不同点
地区 特征
呈阶段化, 世纪 年代之前是第一阶段,即赶走殖民者,获得独立; 世纪末 世纪初是第二
拉丁美洲 19 20 19 20
阶段,即推动民主改革,巩固革命成果,促进国家的进步和发展
由于民族资本主义经济发展和民族意识不断加强,亚洲的民族解放运动逐渐发展为资产阶级领导
亚洲 的民族民主革命,亚洲各国一方面争取民族独立,另一方面推动资本主义发展,反帝反封建成为主
要特点
非洲 旧式武装斗争,相对落后
知识清单答案自查
启蒙思想 法国大革命 玻利瓦尔 门罗宣言 民族资本主义 国大党 君
① ② ③ ④ ⑤1889 ⑥1917 ⑦ ⑧ ⑨
主立宪 告人民诏书
⑩
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 239
学生用书 P225
考法 结合列宁的观点考查亚洲的觉醒对 考法突破 民族解放运动与资本主义发展的
世界历史发展的影响 程度及殖民扩张政策密切相关
( 山东, , 分) 年 列宁在 马克思学 1. 世纪 随着资本主义工场手工业的发
2022 133 1913 , 《 17、18 ,
说的历史命运 中说 极大的世界风暴的新的 展 殖民国家加紧对外殖民掠夺 其重点在美
》 :“ , ,
发源地已在亚洲出现 八亿人民的亚洲投 洲 因此 近代意义上的民族运动中心在北
。…… 。 ,
入了为实现和欧洲相同的理想的斗争 相同 美和拉美地区 即美国独立战争和拉丁美洲
。”“ ,
的理想 指的是 独立运动兴起
” ( ) 。
推翻帝国主义的压迫 2. 世纪中期 随着工业革命的不断扩展 西方
A. 19 , ,
建立资产阶级共和国 殖民者加紧以抢占原料产地和商品销售市场
B.
摧毁资本主义世界殖民体系 为主要目的的殖民扩张 其重点在亚洲 因
, 。
C.
实现全世界无产阶级的联合 此 民族解放运动的中心在亚洲 亚洲人民反
, ,
D.
解题思路 殖反封的革命风暴兴起
。
3.随着第二次工业革命的开展 资本主义向帝国
(AU"(
,
8 KU/KU *MU" 主义过渡 列强掀起瓜分世界的狂潮 同时加
, ,
" " "! , )U 强资本输出 重点是对亚洲和非洲的瓜分及对
,
E=
拉丁美洲的资本渗透 亚非拉的民族独立和
。
* !2 民主革命运动广泛兴起
0 。
?A 3U " ** U 4.一战后 帝国主义列强遭到削弱 同时无产阶
L , ,
>B ! 级运动兴起 在十月革命的影响下 亚非再次
, ,
爆发民族解放运动的高潮
。
5.二战削弱了帝国主义国家的力量 民族解放运
5 E ,
3@ 动持续高涨 世界殖民体系逐渐崩溃 独立后
, ;
解题思路 贫富分化 压迫 的第三世界人民联合起来进行反帝 反殖 反
① ② 、 、
答案 A 霸斗争 为建立平等的国际新秩序而斗争
, 。
240 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
学生用书 P225
考点 亚非拉民族独立运动 答案 B
1( 广东, , 分) 年 人权宣言 在哥 2( 福建, , 分) 年 美国某公司推出一
.2024 133 1794 ,《 》 .2021 143 1884 ,
伦比亚首次被翻译和秘密印刷 在拉丁美洲 则主题为 给非洲带去文明 的香皂广告 此后近
。 “ ” 。
的一些大城市 土生白人贵族和知识青年组 年间 该公司的广告经常宣称 使用其香皂可
, 30 , ,
以让非洲人皮肤变白 变得文明 同时期 法国
织了各种秘密结社 我不是西班牙人 我是
, 。 ,
。“ ,
和希腊的老牌香皂公司也声称其产品能 让黑人
美洲人 成为惯常口头语 一种 美洲人 的新
“
” , “ ”
变白 这主要体现了西方
观念开始形成 这反映了在拉丁美洲
。 ( )
”。 ( )
推广欧美生活方式
国家认同引发社会变革
A.
A.
存在着固有的种族偏见
思想启蒙激发民族意识
B.
B.
重视争夺非洲市场
独立运动摧毁殖民体系
C.
C.
旨在推动非洲文明进步
革命理念得到广泛传播
D.
D.
答案 B
单 元 总 结
素能提升
学生用书 P226
改变世界面貌的工业革命
L U9! *& + /U
*/ "*U P*(
*+B 33+(U 33KB
K+ U5* E
(3"+>*U+3 >0
D5*U*"!3="*
*33
* 3 3U 33*UB *7*0K
*
K
L
0) B *( 0) +.U.0)A*U
*+.'"*
!FKU !FU3" J+U
3 FE# *4!
A
3" )F U EBU3"+ J
L D !+U@ ! ! =
B * UB * E#
B
3U 4 FEDL L /BK3 UB
*2
*!2
3 3U ! 8 B$%+**+'
$UB * !2 3
.K BK3JU BB !9
3 *
K,.B+FUBK3 K3+-, $%U
DUO+A*K3 C -
B
EL B 3"+U B +4! UB
!+
FE!LUE# 56
E
B UL U8 *LU + !
U*3"U0 L U+ 4 0L0
* + L + E#* + U* K +F3
F
L UE#! ! ! U=B * UK,!
@+ !>FUB+!!L D
.*" E +U LA U+> 2UK>
* >@ B@ U*" U*"!9P
.KM ( ! U *"=U UBU'4(U4.
/ 0)
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 241针对训练 3( 全国甲, , 分)蒸汽机发明后 日益成为
.2022 344 ,
1( 湖南, , 分) 年 一位法国人发明 欧美国家雇佣大农场机器动力的重要来源 需要
.2024 143 1830 , ,
的缝纫机获得专利 尽管这种缝纫机是用木 多人协同操作 世纪初 农业机器的使用变
。 。20 ,
头制作的 运转缓慢而又笨拙 但其很快被应 得个人化 小型化 家庭农场在劳动生产率方面
, , 、 ,
用于军用制服生产 这表明当时 缩小了与雇佣大农场的差距 后者日趋衰落 这
。 ( ) , 。
制服生产实现了科学化管理 一系列变化表明
A.
( )
机器发明推动了标准化生产 内燃机的应用改变农业生产组织形式
B. A.
机器生产全面取代了手工劳动 农业技术发展导致失业人口大量增加
C. B.
科学理论与技术创新紧密结合 蒸汽机成为农业生产的机器动力来源
D. C.
答案 B 农业生产效率的提高依赖于生产规模
D.
2( 海南, , 分)原产于美洲的可可豆被西 答案 A
.2023 113
班牙殖民者误称为巧克力豆 因物以稀为贵 在 4( 全国乙, , 分) 年 德国杜伊斯堡成
, , .2022 344 1879 ,
中美洲部分地区一度被当作货币使用 世纪 为世界最大内河港口 输入矿砂和粮食 输出煤
。16 , ,
后传播到欧洲 随着可可树被广泛引种 以及可 和钢铁制品 年 德国船队总吨位由
。 , 。1900 , 1870
可豆加工技术和食用方法的不断改进 世纪 年不足百万吨发展至近 万吨 成为蒸汽时代
,19 200 ,
后半叶 巧克力成为大众化商品 引起这一变化 以来第一个能与大英帝国一争高低的船队 由
, 。 。
的根本原因是 此可知 这一时期的德国
( ) , ( )
新航路开辟促进物种交流 已经确立 世界工厂 的地位
A. A. “ ”
欧洲的商业格局发生变化 航运业的发展助长其海外扩张
B. B.
资本主义世界经济的驱动 海上实力飞跃源于蒸汽机的改进
C. C.
世界殖民体系的初步形成 共和政体确立推动经济飞速发展
D. D.
答案 C 答案 B
242 5年高考 3年模拟 A版 高考历史
素养突破
学生用书 P227
素养 3 史料研读的基本原则与方法
一、史料研读的基本原则
1.重视史料来源的真实性 尽量选取第一手 原始 史料
。 ( ) 。
2.选取客观 公正 正确的史料 要将历史事件置于特定的历史环境或特定的时空中 要考虑作者
、 、 。 ,
主观因素和时代背景的影响
。
3.坚持正确的史学观点 坚持唯物主义的基本方法 客观公正 一分为二地进行历史评价
。 , 、 。
4.以史为鉴 从现实的角度去追溯历史 追寻历史与现实的联系 与时俱进
。 , , 。
5.秉持大胆怀疑 多源互证原则
、 。
二、史料研读的方法
1.论从史出 遵循史由证来 证史一致 论从史出 史论结合的原则 坚持 有一分材料 说一分话
。 , , , 。 “ , ”。
2.孤证不立 如果在史学研究中仅凭一则材料便推理出某个历史结论 那么该结论就难以令人信
。 ,
服 对同一历史事实可能会有不同的记载 但可以通过辨伪存真来接近历史真相 在这个过程中
。 , ,
要尽可能多搜集史料 并对这些史料进行甄选 辨别 要做到多角度印证 全面客观地认识历史
, 、 , , 。3.二重证据法 就是把 纸上之材料 与 地下之新材料 相互印证 即文献与考古相结合的研究
。 “ ” “ ” ,
方法
。
典例 ( 山东, , 分)阅读材料 回答问题
2021 1917 , 。
英国在衰退吗?
有学者认为, — 年代的英国日渐走向衰退,英国真的在衰退吗? 要研究这一问题,我
1870 1910
们应该如何使用下面几则史料,它又会告诉我们什么?
材料一 有关英国工业生产的一组数据
甲: — 年英国工业生产情况统计表
1873 1913
年 年 年 年 年
1873 1883 1893 1903 1913
工业产值占国民生产总值的比例( ) —
% 40 40 41 43
生铁产量(千吨)
6671 8666 7089 9078 10425
粗钢产量(千吨)
582 2040 2997 5115 7787
煤炭产量(百万吨)
130 166 167 234 292
乙: 年英、美、德电器产品占世界总额的比例 丙: — 年英、美、法、德在世界工业生产中所占比例
1913 1870 1913
———据[英] 评判员米切尔《世界历史统计》等
B.R.
材料二 材料三
材料一这类史料对我们研究的问题是必需的吗 说明你的理由 分
(1) ? 。(3 )
材料一中的三则史料对英国经济状况的反映相互矛盾吗 请加以说明 分
(2) ? 。(5 )
把材料二作为研究问题的证据 使用时需要注意什么 分
(3) , ? (3 )
材料三可以从怎样的视角拓展我们对问题的认识 分
(4) ? (3 )
考量历史上一个国家的兴衰 应坚持什么原则 说说你的看法 分
(5) , ? 。(3 )
第十三单元 工业革命与马克思主义的诞生 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 243解题思路
根据提示语“有关英国工业生产的一组数据”明确史料与研究主题“英国
第 问
(1) 在衰退吗?”的关系
根据材料一中图表的名称以及内容进行分析,对比三者的不同点,明确
第 问
(2) 其在研究过程中的作用,据此得出结论并进行分析
据所学史料研读的方法等知识,认识到该史料呈现的是英国北部城市坎 注意:解答所有问题都要始
第 问 布里亚纺织业的状况,是个案,只能从一个角度说明英国经济的变化,需 终围绕所研究的主题———英
(3)
要更多角度的史料进行补充和佐证 国在衰退吗?
根据材料内容可知,材料三体现的是一战后美国地位的上升和欧洲地位
第 问
(4) 的下降,能够从国际地位的角度说明英国的衰退
综合前面的问题和分析,总结出历史研究要坚持的原则,如多元互证、论
第 问
(5) 从史出等
答案 评分说明
[ ]
是
(1) 。
理由 能结合工业化背景 说明工业部门在经济中的重要地位即可
: , 。
不矛盾
(2) 。
从材料甲主要反映了传统工业 乙反映了新兴工业的角度作答 从材料甲反映了英国自身经济发
, ;
展状况 乙 丙反映了英国在世界经济中的地位的角度作答
, 、 。
若回答 矛盾 言之有理有据 可酌情给分
( “ ”, , )
能认识到材料是个案 只能从一个层面或视角反映客观历史的角度作答
(3) , 。
能从一战后英国国际地位变化的角度作答
(4) 。
所提原则合理 说明充分 符合唯物史观
(5) , , 。
244 5年高考 3年模拟 A版 高考历史