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(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
五年级上册语文期末必考综合复习资料
一、根据5-8单元文言文、名言填空
(一)填空
1. ，不知为不知， 。
2. ，不耻下问。
3. ，学而不厌， 。
4.我非 ，好古 者也。
5.学如不及， 。
6.吾尝 ， ，以思，无益，不如学也。
7.余尝谓读书有三到，谓 、 、 。
8.心不在此，则 ，心眼 ，却 ，决不
能记， 。
9.三到之中， 。心既到矣， ?
10.填写名言:
(1) ，克俭于家。 (2) ，戒奢以俭。
11.上面名言是关于勤俭节约的。请再写2句类似的名言。
①
②
12. ， 。”这句名言告诉我们在安逸的环境中
要想到危难，戒除奢侈而厉行节俭。
13.爷爷曾说:“由简朴的生活变为富裕的生活，人们会感觉很容
易，相反就会 感觉很困难” 这正如宋代政治家司马光所言:
， 。”
14. ， 。 ， 。”使
我懂得了粮食和物品的来之不易，我们应当好好珍惜。(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
15. ， 。”这句名言告诉我们在国家事业上要
勤劳，在家庭生活上要节俭。
(二) 先解释句中加点字，再解释句子的意思
(1)知之为知之，不知为不知，是知也。
． ．
知: 知:
句意:
(2)敏而好学，不耻下问。
． ．
敏: 好: 耻:
下问:
句意:
(3)“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”
． ． ．
识: 厌: 诲: 倦:
句意:
(4)我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
． ． ．
者: 好: 敏:
句意:
(5)学如不及， 犹恐失之。
．．． ．．
如: 不及: 犹恐:
句意:
(6)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
．． ． ．
吾: 尝: 寝: 益:
句意:(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
(7)余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
．． ．
余: 尝: 谓:
句意:
(8)心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决
．．
不能记，记亦不能久也。
．
漫浪: 亦:
句意
(9)三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
． ．
急: 岂:
句意
二、下列加点字意思我会理解我会填空：
山居秋暝 秋暝:
．．
枫桥夜泊 枫桥:
．．
成群结队 结
．
心旷神怡 旷: 怡:
． ．
夜幕降临 临:
．
应接不暇 暇:
．
不可计数 计: 数:
．．
悄没声儿 悄:
．
面面相觑 觑:
．
津津有味 津津:
．．
一知半解 一:
．
不能自己 已:
．
人情世故 故:
．
栩栩如生 栩栩:
．．(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
索然无味 索然: 味:
．． ．
敏而好学 敏: 好:
． ．
不耻下问 耻:
．
默而识之 识:
．
学而不厌 厌:
．
诲人不倦 诲: 倦:
． ．
如醉如痴 如:
．
流光溢彩 溢:
．
浮想联翩 浮想:
．．．．
联翩:
囫囵吞枣 囫囵:
．．
不求甚解 甚:
．
不言而喻 言: 喻:
． ．
黯然神伤 黯然:
．．
呕心沥血 呕: 沥:
． ．
克勤于邦，克俭于家。 克:
．
居安思危 居: 思:
． ．
戒奢以俭 戒: 奢:
．．
半丝半缕 缕:
．
恒念物力维艰 恒:
．
三、下列名言、文言文常考题型你会做吗? (市、省统考真题)
1.下列文言文加点字的读音不正确的一项是( )
A.知之为知(zhī)之, 不知为不知, 是知(zhì)也。
． ．
B.敏(mǐn)而好(hào)学,不耻下问。
． ．(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
五年级上册语文期末必考综合复习资料
一、根据5-8单元文言文、名言填空
(一)填空
1.知之为知之，不知为不知，是知也。
2.敏而好学，不耻下问。
3.默而识之，学而不厌，诲人不倦。
4.我非生而知之者，好古敏以求之者也。
5.学如不及，犹恐失之。
6.吾尝犹恐失之，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
7.余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
8.心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专，却只漫浪诵读，决不
能记，记亦不能久也。
9.三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
10.填写名言:
(1)克勤于邦，克俭于家。 (2)居安思危，戒奢以俭。
11.上面名言是关于勤俭节约的。请再写2句类似的名言。
①由俭入奢易，由奢入俭难。[宋]司马光
②一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。[清]朱
用纯
12.“居安思危，戒奢以俭。”这句名言告诉我们在安逸的环境中
要想到危难，戒除奢侈而厉行节俭。
13.爷爷曾说:“由简朴的生活变为富裕的生活，人们会感觉很容
易，相反就会 感觉很困难” 这正如宋代政治家司马光所言:“由
俭入奢易，由奢入俭难。”
14.由奢入俭难，当思来之不易。半丝半缕，恒念物力维艰。”使
我懂得了粮食和物品的来之不易，我们应当好好珍惜。(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
15.“克勤于邦，克俭于家。”这句名言告诉我们在国家事业上要
勤劳，在家庭生活上要节俭。
(二) 先解释句中加点字，再解释句子的意思
(1)知之为知之，不知为不知，是知也。
． ．
知:知道 知:同“智”，智慧
句意:知道就是知道，不知道就是不知道。
(2)敏而好学，不耻下问。
． ．
敏:这里指聪敏 好:喜好 耻:以……为耻
下问:向地位、学问不如自己的人请教
句意:意思是勤勉而喜好学习，不以向地位、学问不如自己的
人请教为耻。
(3)“默而识之，学而不厌，诲人不倦。”
． ． ．
识:记住 厌:满足 诲:教诲 倦:厌倦
句意:默地记住所学的知识,学习不觉得满足,教诲别人不知疲倦。
(4)我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
． ． ．
者:……的人 好:爱好 敏:此处指勤勉
句意:我不是生来就有学问的人， 而是爱好古代文化， 勤奋好
学 而求得学问。
(5)学如不及， 犹恐失之。
．．． ．．
如:好像 不及:赶不上 犹恐:仍然担心
句意:学习(就像追赶什么东西似的)生怕赶不上，学到以后仍 然
担心会丢失。
(6)吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
．． ． ．
吾:我 尝:曾经 寝:睡觉 益:好处
句意:我曾经整天不吃、整夜不睡地思索，(结果)没有益处，还不
如去学习。(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
(7)余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。
．． ．
余:人称代词, 我 尝:曾经 谓:说
句意:我曾经说过读书有三到，叫作心到、眼到、口到。
(8)心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决
．．
不能记，记亦不能久也。
．
漫浪:随意 亦:也
句意:心思不在读书上，那么眼睛就看得不仔细，心思和眼睛 都
不专却只是随意地读书，就定不能记住。
(9)三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
． ．
急:要紧,重要 岂:难道
句意:三到之中，心到最重要。心已经到了，难道眼和口会不到吗?
二、下列加点字意思我会理解我会填空：
山居秋暝 秋暝:秋天的傍晚
．．
枫桥夜泊 枫桥:在今江苏苏州
．．
成群结队 结:聚合
．
心旷神怡 旷:开阔 怡:快乐；愉快
． ．
夜幕降临 临:来到，到达
．
应接不暇 暇:空闲
．
不可计数 计:计算 数:查点数目
．．
悄没声儿 悄:静静地没有声音
．
面面相觑 觑:看；瞧
．
津津有味 津津:看；瞧
．．
一知半解 一:少，一点
．
不能自己 已:控制
．
人情世故 故:经验、道理
．
栩栩如生 栩栩:形容生动活泼的样子
．．(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
索然无味 索然:没有兴趣的样子 味:兴趣
．． ．
敏而好学 敏:聪敏 好:喜好
． ．
不耻下问 耻:以……为耻
．
默而识之 识:记住
．
学而不厌 厌:满足
．
诲人不倦 诲:教诲 倦:疲倦
． ．
如醉如痴 如:像
．
流光溢彩 溢:满出来，冒出来
．
浮想联翩 浮想:飘浮不定的想象
．．．．
联翩:鸟飞的样子，比喻连续不断
囫囵吞枣 囫囵:整个儿
．．
不求甚解 甚:很，彻底
．
不言而喻 言:解释，说明 喻:明白，知道
． ．
黯然神伤 黯然:伤心难过的表情
．．
呕心沥血 呕:吐 沥:滴,滴
． ．
克勤于邦，克俭于家。 克:能够
．
居安思危 居:处于 思:想
． ．
戒奢以俭 戒:戒除 奢:奢侈
．．
半丝半缕 缕:线
．
恒念物力维艰 恒:常
．
三、下列名言、文言文常考题型你会做吗? (市、省统考真题)
1.下列文言文加点字的读音不正确的一项是( C )
A.知之为知(zhī)之, 不知为不知, 是知(zhì)也。
． ．
B.敏(mǐn)而好(hào)学,不耻下问。
． ．(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
C.默而识之(shí),学而不厌, 诲人不倦(huì)
． ．
D.心既(jì)到矣(yǐ),眼口岂(qǐ)不到乎?
． ． ．
2.选择正确答案：
A.学习方法 B.学习态度 C.既有学习方法，又有学习态度
(1)敏而好学,不耻下问。( B )
(2)知之为知之，不知为不知，是知也。 ( B )
(3)读书有三到:谓心到,眼到,口到。( A )
3.下列解释完全正确的一项是( B )
A.敏而好学(勤勉 爱好) 不耻下问 (耻辱 通 “瞎问”)
B.默而识之(记住) 学而不厌(满足)
C.诲人不倦(教诲 疲倦) 学如不及(赶不上)
D.好古，敏以求之者也(爱好 聪敏)
4.下列解释不完全正确的一项是( A )
A.犹恐失之(仍然 担心) 吾尝终日不食 (耻辱 通“瞎问”)
B.终夜不寝,以思,无益(睡觉 好处) 漫浪诵读(随意)
C.余尝谓读书有三到(我 曾经) 眼口岂不到乎? (难道)
D.记亦不能久也(也) 三到之中，心到最急(要紧，重要)
5.下列文言文的解释不正确的一项是( D )
A.敏而好学，不耻下问。(天资聪明又好学，不以向地位、学.问
较自己低的人请教为耻。)
B.心既到矣，眼口岂不到乎?(心既然已经勺呢?)
C.默而识之，学而不厌，诲人不倦。(将知教诲人不感到疲倦)
D.知之为知之，不知为不知，是知也。(无论是知道，还是不知(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
道，都应该按知道来处理D.知之为知之，不知为不知，是知也。
(无论是知道，还是不知道，都应该按知道来处理。)(第5-8单元古诗、文言文、名言、成语综合练习)
道，都应该按知道来处理D.知之为知之，不知为不知，是知也。
(无论是知道，还是不知道，都应该按知道来处理。)
四、解释下列成语意思：
1.美中不足:总的方面虽然很好；但局部不够完善、理想的地方。
2.香飘十里:形容香气浓郁或香气传得非常远、非常香，一般用于
文章描写某个东西的味道香味很浓。
3.神气十足:形容摆出一副自以为高人一等而了不起的样子。
4.不动声色:内心活动丝毫没有在语言和神情上流露出来。形容镇
静、沉着。也作 “声色不动”、“不露声色”。
5.指指点点:指给人点化或背后评论人。
6.人影绰绰:当视线模糊时，在视觉上感觉人一个接一个，并没有
直接看见人本身只看见人影，形容人影多，姿态美。
7.理所当然:当然；应当如此。从道理上讲应当这样。
8.无价之宝:无法估量价格的宝贝。比喻极珍贵的东西。
9.悄然而至:形容寂静无声地到来。
10.完璧归赵:让完好无损的璧回归赵国。比喻把物品完好地归还
原主。
11.同心协力:团结一致；共同努力
12.绝口不提:指闭口不说话。
13.怒发冲冠:愤怒得头发竖起； 顶着帽子。形容愤怒到极点。
14.心安理得:自以为做的事情合乎道理；心很坦然。
15.难以置信:不容易相信。
16.不计其数:计；计算。没法子计算数目。形容极多。
17.难以计数:形容很多，很难数清楚数量。
18.无穷无尽 没有尽头；没有限度。
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