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初三第二学期期中联考
化学试卷
相对原子质量:H 1、O 16
一、单选择题
1. 变化无处不在。生活中的下列现象是由化学变化引起的是
A. 铜器锈蚀颜色变绿
B. 水放冰箱冷冻室结成冰块
C. 沥青路面曝晒变软
D. 电流过大灯泡内的钨丝熔断
2. 下列图示的实验操作正确的是
A.
振荡试管
B.
闻气体气味
C.
液体的倾倒
D.
检查气密性
3. 空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法错误的是
A. 稀有气体化学性质很不活泼,曾被称为惰性气体
B. 酥脆的饼干露置在空气中变软,说明空气中含有水蒸气
C. 目前计入空气污染指数的有害气体包括SO2、CO2、NO2等
D. 为改善空气质量,提倡“绿色出行”,以公共交通工具为主
4. 对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO 的比较中错误的是
A. CO2可用于灭火,CO 可用作燃料
B. CO2能溶于水,CO 难溶于水
C. CO2可用于光合作用,CO 可用于人工降雨
D. CO2会造成温室效应,CO 易与血液中的血红蛋白结合引起中毒
5. 6 月23 日9 时43 分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功发射北斗三号最后一颗全球
组网卫星。长征三号乙运载火箭使用了高效能的液氢和液氧作为推进剂。试判断下列说法正确的是
A. 液氧是无色的液体
B. 氧气液化时氧分子体积变小
C. 氧气是一种高能燃料
D. 氢气燃烧产物不会产生污染
6. 如图为钠原子的结构示意图,从图中可获得的正确信息是
A. 钠原子核内质子数为11,中子数为0,核外电子数为11
B. 钠原子核外第一层上有1 个电子
C. 钠原子的相对原子质量为23
D. 钠原子在化学反应中容易失去1 个电子
7. 良好的化学素养有利于维护生命财产安全。下列情况处理恰当的是
A. 炒菜时,油锅着火,可以用水浇灭
B. 当发现火势较大或有蔓延的趋势和可能时,立即通知其他人及时撤离并拨打119 火警电话
C. 存放白磷时,可以直接放在空气中
D. 在加油站加油时,可以吸烟
8. 2021 年4 月1 日,被誉为“中国天眼”的贵州黔南500 米口径球面射电望远镜将正式对全球科学界开放。
在建设“天眼”工程中会用到大量金属材料,下列关于金属及其腐蚀的叙述,正确的是
A. 焊锡(锡铅合金)的熔点比锡和铅的熔点都高
B. 钢的含碳量比生铁高
C. 铝比铁活泼,故铝制品比铁制品更容易被腐蚀
D. 回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一
9. 溶液与人们的生活息息相关。下列有关溶液说法正确的是
A. 水能溶解很多物质,是一种最常用的溶剂
B. 将汽油与水充分混合,得到的是溶液
C. 将10%的某溶液倒出一半,剩余溶液中溶质的质量分数为20%
D. 某饱和溶液降温到t℃析出晶体,得到的溶液是t℃时的不饱和溶液
10. 通过实验以及对实验现象的观察、记录和分析,可以发现和验证化学原理。下面是小兰同学在完成酸、
碱的性质实验时记录的部分实验现象,其中正确的是
A. 打开盛有浓盐酸的试剂瓶瓶盖,瓶口有白烟产生
B. 将稀盐酸滴加到盛有氢氧化钠溶液
烧杯中,有水生成
C 向氧化铁中加入足量稀硫酸,红棕色固体溶解,溶液由无色变成浅绿色
D. 向硫酸铜溶液中加入几滴苛性钠溶液,产生蓝色沉淀
11. 酸、碱、盐的元素化合物知识是初中化学的重要学习内容。下列有关酸、碱、盐的说法错误的是
A. 小苏打可用于治疗胃酸过多,是利用了中和反应的原理
B. Na2CO3俗称纯碱,我国制碱工业的先驱——侯德榜为纯碱技术的发展做出了杰出贡献
C. 浓硫酸有吸水性,可用作某些气体的干燥剂
D. 氢氧化钙俗称熟石灰,可与硫酸铜溶液一起配制农药“波尔多液”
12. “关爱生命,注意安全。拥抱健康”是人类永恒的主题。下列叙述正确的是
A. 生长迟缓,发育不良是由缺铁引起的
B. 用硫酸铜溶液浸泡粽叶,包出来的粽子色泽艳丽,营养丰富
C. 大量吸烟能使人中毒死亡,青少年一定不要吸烟
D. 人体活动所需的能量主要来自维生素,需大量摄入
二、多选择题
13. 分别向甲、乙、丙三支试管内
无色液体滴加紫色石蕊溶液,甲试管内液体变蓝色,乙试管内液体变
红色,丙试管内液体变紫色,则甲、乙、丙三支试管内液体pH 由大到小的顺序是
A. 甲、乙、丙
B. 甲、丙、乙
C. 丙、乙、甲
D. 丙、甲、乙
14. 化学学科蕴含许多规律,下列有关规律的总结,正确的是
A. 能导电的单质一定是金属单质
B. 有盐和水生成的反应一定是中和反应
C. 置换反应一定有元素化合价发生改变
D. 溶液一定是混合物
15. 下列实验方案设计正确的是
A. 鉴别氮气和二氧化碳,将气体分别通入澄清石灰水中,观察现象
B. 除去氯化钙溶液中混有的氢氧化钙,加入过量稀盐酸
C. 鉴别黄铜和黄金,滴加稀盐酸,观察现象
D. 除掉菜刀上的铁锈而不损坏菜刀,将菜刀长时间浸泡在稀盐酸中
三、填空题
16. 阅读下面的短文,回答有关问题。
新型灭菌消毒剂——ClO2
为抑制新冠病毒传播,“含氯消毒剂”被广泛使用,其中就包含一种新型灭菌消毒剂——ClO2。在通常情况
下,ClO2是一种有刺激性气味的黄绿色气体,熔点-59℃,沸点11℃。ClO2受热或者见光易分解,具有强
氧化性和很强的腐蚀性。含有2%的ClO2和0.085%Na2CO3的水溶液无色、无臭、无腐蚀性,常温下稳定,
不易分解;该溶液用于杀菌、消毒的同时,还有除臭、防霉、保鲜等作用,是特性优良,高效安全的消毒
剂。我国从2000 年起就逐渐用ClO2取代氯气(Cl2)对饮用水进行消毒。
(1)下列消毒剂中,不属于“含氯消毒剂”的是______(填字母序号)。
A84 消毒液(有效成分为NaClO) B 双氧水
C 氯气 D 过氧乙酸(化学式为C2H4O3)
(2)ClO2分子中氯元素的化合价为______。
(3)ClO2的物理性质有______(写出两点即可)。
(4)ClO2遇热水生成次氯酸(HClO)和两种气态单质。完成该反应的化学方程式:
,______、______、______。
17. 对金属材料的研究,在人类发展的历史长河中起着非常重要的作用。金属的冶炼可有如下三种方法:
(1)金属氧化物加热分解:如加热氧化银可得到______和氧气。
(2)一定条件下,金属化合物与一些具有还原性的物质发生反应:如用一氧化碳在高温还原赤铁矿(主
要成分为Fe2O3),反应的化学方程式为______。
(3)电解熔融金属化合物:如电解熔融氯化钠可得到钠和氯气。
18. 如图所示是硝酸钾(KNO3)和氯化钾(KCl)的溶解度曲线,请回答下列问题。
(1)10℃时,KNO3和KCl 的溶解度大小关系是:KNO3______KCl(填“>”、“<”或“=”)。
(2)KNO3中混有少量的KCl,可用______的方法提纯KNO3。
19. 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
(1)化石燃料主要包括煤、石油和______。
(2)煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,这些气体或这些气体在空气中发生反应后的生成物
溶于雨水,会形成______。为减少环境污染,我国已大力推广使用脱硫煤。
四、应用与推理
20. 小明同学到西湖文化园游玩时,用矿泉水瓶装了一些湖水,带回实验室,在老师
指导下。按下列流
程进行实验,制取蒸馏水。请回答下列问题。
(1)小明同学若想知道湖水是硬水还是软水,可用______进行检验。
(2)在水样中加入明矾的作用是______。
(3)进行过滤操作时,下列做法错误的是______(填字母序号)。
A 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 B 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
C 滤纸边缘要低于漏斗口 D 液面不要低于滤纸边缘
(4)若用制得的蒸馏水来做“水的组成”测定实验(事先加入少量的硫酸钠以增强导电性),则与电源正极
相连接的电极产生了1.6g 气体时,理论上有______g 水被电解了。
21. A、B、C、D、E 为初中化学教材中常见的不同类别的五种物质,其中A 是目前世界上年产量最高的金
属,D 是人体胃液中的一种酸,B 和C 反应生成一种蓝色沉淀。它们之间的反应关系如图所示,图中
“—”表示相连两种物质能发生反应。回答下列问题:
(1)A 的化学式为________。
(2)C 与E 反应
化学方程式为______。
五、实验与探究
22. 如图是实验室制取和收集气体的常用装置图,请根据所给的装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中仪器①的名称______。
(2)实验室用高锰酸钾为原料制取氧气,发生装置应选______(填写装置的字母代号)。
(3)若收集某气体只能用E 装置,由此推测该气体具有的性质是(答出两点即可)______。
(4)若用装置C 收集二氧化碳,验满的方法是______。
23. 某同学发现,上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质,同学们进行了以
下探究。
【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质?变质程度如何?
【做出猜想】猜想一:氢氧化钠溶液未变质;猜想二:氢氧化钠溶液完全变质;猜想三:______。
【查阅资料】NaOH、Ca(OH)2、KOH、Ba(OH)2分别与HCl、H2SO4、HNO3反应生成的盐溶液呈中性。
【设计实验】请完成实验报告
实验步骤
实验现象
实验结论
(1)取少量溶液于试管中,加入______,充分反应
______
猜想二成立
(2)将步骤(1)试管中的物质过滤,向滤液中加入______
无明显现象
【反思拓展】
(1)氢氧化钠溶液应______保存。
(2)分别取两份完全变质的氢氧化钠溶液样品于试管中,向其中一份加入盐酸有气泡冒出,另一份加入
氢氧化钙溶液有白色沉淀产生,然后将两支试管中所有物质一起倒入废液缸中,得到无色澄清溶液,所得
溶液中溶质一定有______。