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第21 课 眼睛和眼镜
目标梳理
学习目标
重点难点
1.了解眼睛的结构
2.知道眼睛是怎么看见物体的
3.近视眼、远视眼的成因及矫正
重点：眼睛成像原理和调节作用、近视眼和远视眼的矫
正；
难点：眼睛调节作用、近视眼和远视眼的矫正。
知识梳理
一、眼睛的工作机制
眼球相当于一架 机.晶状体和角膜共同作用相当于一个 透镜,眼球后部的 相当于
胶片(光屏),物体在眼睛的视网膜上成的是一个 、 的 像.
二、近视眼的形成及其矫正
近视眼的形成是由于晶状体变 ,对光的折射能力 ,看 处物体时,物体发出的光提前会
聚,像成在视网膜的 方;可以戴 镜来矫正,因为它具有 光线的性质,使清晰的像略
,准确地成在视网膜上.
三、远视眼的形成及其矫正
远视眼的形成是由于晶状体变 ,对光的折射能力 ,看 处的物体时,物体发出的光延后
会聚,像成在视网膜的 方;可以戴 镜来矫正,
因为它具有 光线的性质,使清晰的像略 ,准确地成在视网膜上.
答案：照相 凸 视网膜 倒立 缩小 实 厚 增强 远 前 凹透 发散 向后移
重点梳理
考点1 对眼睛和眼镜的解读
1.眼睛的结构：
（1）角膜：在眼球前部凸出的透明部分。
（2）晶状体：眼球前部有一个透明的囊状物体叫晶状体，它的特点是易发生形变，弹性较好
（3）睫状体：位于晶状体附近的肌肉，起改变晶状体形状的作用，使眼睛能看清远近不同的物体，睫状
体放松，晶状体变薄，折光能力变弱，焦距变大；睫状体收缩，晶状体变厚，折光能力变强，焦距变小。
（4）视网膜：上面布满了感光细胞，视网膜上
的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把这
个信号传输给大脑，我们就看到了物体，它的作
用相当于照相机中的胶片。
（5）瞳孔：可以放大或缩小的孔，相当于照相机的光圈，在外界光线充足时，瞳孔缩小；光线较弱时，
瞳孔放大。
2.眼睛的成像原理：眼球好像一架照相机，角膜和晶状体的共同作用相当于凸透镜，把来自物体的光会聚
在视网膜上，形成物体倒立、缩小的实像。视网膜上的感光细胞受到光的刺激产生信号，视神经把这个信
号传输给大脑，我们就可以看到了物体，睫状体可以改变晶状体的形状，相当于改变了凸透镜的屈光度。
3.眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状
（1）当睫状体放松时，晶状体比较薄，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物
体；
（2）当睫状体收缩时，晶状体变厚，对光的偏折能力变大，远处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就
可以看清远处的物体。如下图所示
4.近点、远点、明视距离
远点：眼睛的调节能力是有限度的，眼部肌肉完全松弛时，即晶状体最扁平时，这时能看清的最远点叫眼
睛的远点（正常眼睛的远点在无限远处）。
近点：眼部肌肉极度紧张时，即晶状体最凸时，这时能看清的最近点叫眼睛的近点（正常眼睛的近点约在
眼睛前10cm 处）。
明视距离：正常眼睛观察处大约25cm 处的物体既清晰又不疲劳，这个距离叫做明视距离。
5.眼睛和照相机
眼睛
照相机
像的性质
倒立、缩小的实像
倒立、缩小的实像
透镜类型
角膜和晶状体的共同作用相当于一个
凸透镜
镜头由一组透镜组成，相当于一个凸
透镜
透镜焦距
焦距可变
焦距有的可变，有的不可变
光屏
视网膜
胶卷
考点2 近视眼和远视眼
1.近视眼：只能看清近处的物体，看不清远处的物体。
2.近视眼的成因：晶状体变厚，折光能力太强，或者眼球在前后方向上太长，因此来自远处物体的光会聚
在视网膜前，到视网膜时已经是一个模糊的光斑。
3.矫正：用凹透镜使光线发散，折射后光线会聚在视网膜上。
4.远视眼：只能看清远处的物体，看不清近处的物体。
5.远视眼成因：晶状体变薄，折光能力太弱，像会聚在视网膜后，在视网膜上形成一个模糊的光斑。
6.矫正：用凸透镜使光线会聚，折射后光线会聚在视网膜上。
考点3 眼镜度数的计算
1.透镜焦距
的长短标志着折光本领的大小。焦距越短，折光本领越大。
2.通常把透镜焦距的倒数叫做透镜焦度，用Φ 表示，Φ＝1/
。
3.眼镜片的度数，就是镜片的透镜焦度乘100 的值，即D＝100Φ＝±100/
（近视镜取“-”号，远视镜
取“+”号）
4.凸透镜（远视镜片）的度数是正数，凹透镜（近视镜片）的度数是负数。
1.为满足特殊人群的需求，有一种眼镜的镜片可以改变（如图甲），它的改变是通过在透明的薄膜中注入
或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况，此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的
镜片是（ ）
A.近视眼，镜片Ⅰ
B.近视眼，镜片Ⅱ
C.远视眼，镜片I
D.远视眼，镜片Ⅱ
【解析】由图可知，某人看远处物体时，像成在了视网膜的前方，所以是近视眼，需要佩戴凹透镜矫正，
由图可知，镜片Ⅰ是凹透镜，故A 正确。
故选：A。
2.2020 年4 月21 日上午，习近平总书记在陕西安康平利县老县镇中心小学考察调研时说：“现在孩子普遍
眼镜化，这是我的隐忧。”习近平总书记始终牵挂在心的儿童青少年视力健康问题，事关无数中国孩子
的成长和未来。下列关于近视眼的成因及其矫正的原理图正确的是（ ）
A.图﹣1、图﹣3
B.图﹣1、图﹣4
C.图﹣1、图﹣2
D.图﹣3、图﹣4
【解析】近视眼是由于晶状体焦距太短，像落在视网膜的前方，由图知，乙图的光线会聚在视网膜的前
方，所以1 图表示近视眼的成像情况；为了使光线会聚在原来会聚点后面的视网膜上，就需要在光线进
入人眼以前发散一些，所以应佩戴对光线具有发散作用的凹透镜来矫正，则2 图是近视眼的矫正原理图。
故选：C。
3.小明为了探究“视力矫正”原理，利用探究凸透镜成像规律的装置做了以下实验。如图所示，光屏上得
到的是模糊的倒立实像，他稍微将光屏靠近凸透镜，屏上得到了清晰的像，如果不移动光屏，将一个眼
镜片放在凸透镜和烛焰之间，发现光屏上的像也能变清晰，则该眼镜片是（ ）
A.远视眼镜片，对光线有会聚作用
B.远视眼镜片，对光线有发散作用
C.近视眼镜片，对光线有发散作用
D.近视眼镜片，对光线有会聚作用
【解析】由题知，光屏上得到的是模糊的倒立实像，说明像距不合适，由稍微将光屏靠近凸透镜，屏上
再次得到清晰的像，可知原来的像距偏大；若不移动光屏，当将一个眼镜片放在凸透镜和烛焰之间，发
现光屏上的像变清晰，说明该透镜对光线有发散作用，因此是近视眼镜片（凹透镜）。
故选：C。
4.2018 年8 月，教育部、国家卫生健康委等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》，要求
各地中小学强化学生体质，增强体育锻炼，并且规范电子产品使用，建立视力健康档案，综合施策全面
防控青少年近视。下列四幅示意图中，表示近视眼成像和近视眼矫正后成像情况正确的分别是（ ）
A.乙和丙
B.乙和丁
C.甲和丙
D.甲和丁
【解析】眼球晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网
膜的前方造成近视眼，则甲图为近视眼的成像情况。
近视矫正需佩戴凹透镜，即丙图为近视眼矫正后成像情况。
故选：C。
5.如图所示，模拟近视眼、矫正视力的实验中，相当于晶状体的是（ ）
A.眼镜
B.光屏
C.凸透镜
D.烛焰
【解析】人眼的晶状体和角膜相当于凸透镜，视网膜相当于光屏，外界物体在视网膜上成倒立的实像；
故选：C。
6.人的眼睛像一架神奇的照相机。对于近视眼患者而言，远处物体经晶状体折射所成像的位置以及相应的
矫正方式是（ ）
A.像落在视网膜的前方，需配戴凸透镜矫正
B.像落在视网膜的前方，需配戴凹透镜矫正
C.像落在视网膜的后方，需配戴凸透镜矫正
D.像落在视网膜的后方，需配戴凹透镜矫正
【解析】近视眼的晶状体较厚，会聚能力较强，看远处的物体时，将像成在视网膜的前面。为了使像正
好呈在视网膜上，应使光线推迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜。
故只有选项B 的说法正确。
故选：B。
7.如图所示为实验室用显微镜和天文望远镜，关于图中两种仪器下列说法错误的是（ ）
A.显微镜的目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立放大的实像
B.天文望远镜的目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立缩小的实像
C.将被观察的物体靠近显微镜物镜后，成像变小
D.将天文望远镜的镜筒缩短后，成像变小
【解析】AC、显微镜的目镜和物镜都是凸透镜，目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立放大的实像，将
被观察的物体靠近显微镜物镜后，成像变大，故A 正确，C 错误；
BD、天文望远镜的目镜和物镜都是由凸透镜组成，目镜成正立放大的虚像，物镜成倒立缩小的实像，
将天文望远镜的镜筒缩短后，成像变小，故BD 正确.
故选：C.
8.如图所示，为了避免新型冠状病毒肺炎交叉感染，全国首个测温5G 警用巡逻机器人在广州黄埔诞生。这
款测温5G 警用巡逻机器人有5 个高清摄像头，可实现全景无死角巡逻。机器人上的摄像头相当于一个
透镜，全国各中小学都进行了网络直播教学，长时间使用电脑、手机容易导致近视，近视眼使物
体成像在视网膜 （选填“前方”或“后方”），近视矫正需要佩戴 （选填“凸”或
“凹”）透镜来矫正。
【解析】机器人上的摄像头的成像原理与照相机的成像原理是相同的，相当于一个凸透镜；
近视眼看不清远处的物体，是因为晶状体太厚，物体成像会聚在视网膜的前方；凹透镜对光线有发散作
用，佩戴凹透镜使像推迟会聚在视网膜上。
故答案为：凸；前方；凹。
