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专题13 两次世界大战期间的世界
目录
【思维导图】…………………………………………………………………………………………… 2
【知识梳理】…………………………………………………………………………………………… 2
【知识点01】第一次世界大战和战后国际秩序
1、帝国主义和世界大战的酝酿…………………………………………………………………………2
2、第一次世界大战………………………………………………………………………………………3
3、一战后的国际秩序……………………………………………………………………………………4
【知识点02】马克思主义的诞生和传播
1、列宁主义形成……………………………………………………………………………………… 5
2、十月革命胜利……………………………………………………………………………………… 5
3、苏联建设社会主义实践…………………………………………………………………………… 6
【知识点03】亚非拉民族民主运动高涨
1、亚非拉民族民主运动高涨………………………………………………………………………… 7
2、非洲独立运动的高涨……………………………………………………………………………… 8
3、拉丁美洲民族民主革命与改革…………………………………………………………………… 8
【知识点04】二战和战后国际秩序的形成
1、法西斯主义和亚欧战争策源地的形成………………………………………………………………9
2、第二次世界大战…………………………………………………………………………………… 10
3、战后国际秩序的建立……………………………………………………………………………… 10
【易混易错】…………………………………………………………………………………………… 12
【素养提升】…………………………………………………………………………………………… 13
【真题赏析】…………………………………………………………………………………………… 14
【核对答案】…………………………………………………………………………………………… 15
1
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总体特征：
20 世纪上半叶是一个动荡、分化和重组的年代，以战争与革命(包括十月革命、亚非拉斗
争)为主题，世界从战争走向和平，革命继续发展，国际秩序从无序走向有序，两种社会制度
并存，资本主义世界殖民体系开始瓦解。
【知识点01】第一次世界大战和战后国际秩序
【重点】第一次世界大战
【难点】一战后国际秩序
一、帝国主义与世界大战的酝酿
1.背景
（1）19 世纪晚期至20 世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段；
（2）帝国主义各国政治经济发展不平衡（根本原因）
（3）各国间的不平衡性加剧，原来先进的国家在很多方面被后起的国家超越。
2.欧洲列强之间的基本矛盾
基本矛盾
形成与表现
实质
地位或影响
2
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英德矛盾
（主要矛
盾）
（1）19 世纪末20 世纪初，英德实力对比发生重
大变化；
（2）后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的
国家”，开始寻求在欧洲乃至在世界的领导
地位
争夺欧洲和
世界霸权
帝国主义之间
最主要的矛盾
法德矛盾
（1）普法战争后，因阿尔萨斯—洛林等领土争端
积怨已久；
（2）对北非殖民地的争夺剑拔弩张
争夺欧洲大
陆霸权和北
非殖民地
欧洲大陆的主
要矛盾
德俄矛盾
因不断的贸易摩擦而关系恶化
——
——
俄奥矛盾
矛盾集中在巴尔干半岛
争夺巴尔干
地区
巴尔干成为欧
洲“火药桶”
3. 20 世纪初，欧洲两大敌对的军事集团形成：
德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。两大军事集团形成后，
竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，导致国际局势日益紧张。
4.1914 年6 月28 日，萨拉热窝事件成为第一次世界大战的导火线。
二、第一次世界大战
1.爆发原因
（1）根本原因：主要资本主义国家之间政治经济发展不平衡引起列强对世界市场和世界霸权的争夺。
（2）军事上：列强之间的矛盾最终形成了两大军事集团，它们的对峙推动了世界大战的爆发。
（3）导火线（直接原因）：萨拉热窝事件引发两大军事集团主要成员国相继参战，导致第一次世界大战
全面爆发。
（4）物质上：科技成果被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战。
（5）意识形态上：军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视，推动了战争的爆发。
2.性质：这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
3.进程
（1）马恩河战役：1914 年，德军进攻法国，德军失败，标志其“速决战”破产。
（2）日本参战：1914 年，日本占领了德国在中国山东半岛的租借地，第二年向中国提出“二十一条”要
求。
（3）凡尔登战役和索姆河战役：1916 年，西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役。
（4）日德兰海战：1916 年，德国未能突破英国的海上封锁。
（5）后期战况：1917 年，美国和中国参加协约国一方作战，俄国在十月革命胜利后于1918 年退出了战争。
（6）大战结束：1918 年11 月11 日，大战以同盟国的失败而结束。
4.一战结束
（1）1914 年，日本占领了德国在山东半岛的租借地，1915 年，提出“二十一条”，企图灭亡中国。
3
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（2）1917 年，中国和美国加入协约国一方作战，加速了同盟国的失败
（3）俄国在十月革命后退出一战
（4）1918 年11 月11 日，大战以同盟国的失败告终。
5.一战的影响：
（1）这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。
（2）第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖
民地国家的民族觉醒。（促进民族主义）
（3）美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。（开始改变国际格局）
（4）这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。（改变人们观念）
三、一战后的国际秩序
1.凡尔赛——华盛顿体系的建立
（1）建立（构成）：“一战”结束后，战胜国在1919 年和1921—1922 年分别召开了巴黎和会和华盛顿会
议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。
（2）性质：在全球范围内建立的帝国主义的国际新秩序。
（3）体系的主要内容：
①《凡尔赛条约》：德国及盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖
民地被战胜国瓜分；承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立；
②华盛顿会议及《九国公约》：限制美国、英国、日本等国的海军军备；中国收回山东主权，列强同
意“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。
（4）评价：
①积极：确立了战后国际新秩序，世界进入相对稳定时期；国际局势缓和，经济得到恢复和发展。
②消极：未能根除矛盾，无法长久地维持世界和平，反而为新的国际冲突埋下祸根。
2.国际联盟的成立
（1）性质：是第一个由主权国家组成的世界性国际组织
（2）宗旨：促进国际合作，实现世界和平与安全。
（3）评价：国联是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后的国际政治秩序。国联形成决议的
“全体一致”原则，使其在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，实际成为英、
法维护自己既得利益、操纵国际事务的工具，在制裁侵略，保卫世界和平方面没有发挥应有的
作用。
【思考】“凡尔赛—华盛顿”体系为什么不能持久？
【知识点02】十月革命的胜利与苏联的社会主义实践
【重点】马克思主义诞生的条件
4
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【难点】马克思主义诞生的意义
一、列宁主义的形成
1.背景
（1）经济上：19 世纪末20 世纪初，俄国资本主义经济不断发展。
（2）政治上：沙皇专制统治却持续强化，社会矛盾日益尖锐。
（3）阶级上：工业的发展造就了俄国第一代产业工人。
（4）组织上：1898 年，俄国社会民主工党宣告成立，展开了有组织的工人运动。
（5）思想上：1900 年，流亡国外的列宁创办《火星报》，宣传马克思主义。
2.形成：1903 年，俄国社会民主工党举行第二次代表大会，这次代表大会标志着布尔什维克党的建立。党
的指导思想是“布尔什维主义”，也就是列宁主义。
3.内容
（1）列宁认为，帝国主义是资本主义发展的最高阶段，“是无产阶级社会革命的前夜”。
（2）由于资本主义发展的不平衡规律，俄国是“帝国主义链条中最薄弱的一环”。
（3）“社会主义可能首先在少数甚至单独一个资本主义国家内获得胜利”。
（4）工人阶级要以暴力推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政。
4.意义：（1）列宁深刻洞悉帝国主义时代资本主义发展的新特征，把马克思主义基本原理与俄国革命具体
实际结合起来，形成了列宁主义。
（2）创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利等一系列社会主义革命建设理论。
（3）为帝国主义时代的无产阶级革命提供了强大思想武器。
二、十月革命的胜利
1.背景：（1）俄国资本主义经济有了一定的发展，但远远落后于其他资本主义国家。
（2）二月革命胜利后，资产阶级临时政府继续进行帝国主义战争，并镇压人民的反抗。
（3）1917 年4 月，列宁提出了将俄国革命从资产阶级民主革命向社会主义革命推进的战略和策略。
2.爆发：1917 年11 月7 日，即俄历10 月25 日，革命武装占领临时政府所在地冬宫。
3.结果：11 月8 日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣告了世界上第一个社会主义国家的诞生。
4.意义
（1）十月革命的胜利是俄国与世界历史进程中的划时代事件，成为世界现代史的开端。
（2）建立了第一个无产阶级领导的国家，打破了资本主义一统天下的世界格局，实现了社会主义从理想
到现实的伟大飞跃，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。
（3）沉重打击了帝国主义对世界的统治，极大地鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争，改变了20 世纪
的世界格局。
（4）从此，资本主义和社会主义两种社会制度的并存与竞争，成为世界历史的重要内容。
三、苏联建设社会主义的实践
1.战时共产主义政策
（1）背景：十月革命胜利后，国内外的敌对势力联合起来，企图扼杀新生的苏维埃政权。
（2）目的：为了把有限的力量集中起来保证战争的胜利。
（3）内容：实行余粮收集制，将农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收集到国家手中。
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（4）影响：①积极：余粮收集制保证了前线的粮食供应，缓解了城市饥荒。
②消极：严重损害了农民的利益，导致战后的经济和政治危机。
2.新经济政策
（1）实施：1921 年3 月，苏俄政府决定实行新经济政策。
（2）内容：①农业：新经济政策的重心是调整国家与农民的关系，通过粮食税等市场机制建立工农联盟。
②工业：允许私营企业有一定程度的发展，并以租让制等形式在一些经济部门引入外国资本。
（3）影响：新经济政策的实施，稳定和恢复了国民经济，巩固了苏维埃政权。
3.苏联成立：1922 年12 月，“苏维埃社会主义共和国联盟”成立，简称“苏联”。
4.高度集中的政治经济体制
背景
(1)1922 年12 月，“苏联”成立
(2)1924 年，列宁逝世。
措施
(1)措施：在斯大林领导下，先后实施“社会主义工业化”和“农业集体化”。
(2)结果：到1937 年，苏联基本实现了“工业化”，主要工业产量跃居欧洲首位、世界第
二。
特点
(1)在经济上表现为生产资料公有制，实行指令性计划体制；
(2)政治上表现为权力高度集中
评价
(1)使苏联在较短的时间内实现了工业化，奠定了强大国家的基础
(2)“苏联模式”为后来取得卫国战争胜利创造了物质条件。
(3)排斥市场经济，片面发展重工业，导致国民经济比例失调，农业和轻工业长期落后，消
费水平相对较低。
拓展补充：苏联社会主义建设的经验和教训
（1）遵循本国国情，走自己特色的道路。
（2）经济政策的制定要适应生产力的发展。
（3）建设社会主义要保证农、轻、重协调发展。
（4）建设社会主义要与时俱进，不断深化改革。
【知识点03】亚非拉民族民主运动的高涨
【重点】资本主义世界殖民体系的形成
【难点】资本主义世界殖民体系形成的影响
一、亚洲民族民主运动的新高潮
1.背景：第一次世界大战和十月革命的胜利，削弱了帝国主义势力，推动了亚洲民族民主运动的深入开展。
2.表现
（1）东亚：①第一次国共合作，北伐战争中，收回了汉口、九江的英租界，打击了帝国主义的侵华势
力。
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②蒋介石背叛革命后，中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。
（2）东南亚：①印度尼西亚共产党人发动了反对荷兰殖民统治的民族大起义。
②越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争。
（3）在西亚：伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反对英法占领的斗争。
（4）在南亚：印度人民在甘地和资产阶级政党国大党的领导下，多次发起“非暴力不合作”运动。
3.印尼的民族大起义
（1）1920 年，印尼共产党成立。
（2）1926—1927 年，印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义。
（3）1927 年，苏加诺等人成立民族主义政党印尼民族党，采取与殖民当局不合作政策，争取民族独立。
4.印度“非暴力不合作”运动
（1）甘地的思想主张：甘地提出的以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立的思想，以及通过动员群
众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。
（2）过程
①第一阶段（1920—1922）：阿姆利则惨案发生后，甘地号召印度人民通过放弃英国人授予的爵位、
封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关，恢复手工纺织和不
买英国布，以及抗税等手段，与英印当局斗争。
②第二阶段（1930—1934）：甘地向英印当局提出降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保
护、释放政治犯等要求。在遭到拒绝后，甘地进行“食盐进军”，亲自到
海滨取海水制盐。甘地的行动引发了印度各地的抗税斗争，迫使当局答应
了他的部分要求。
③第三阶段（1940—1942）：甘地发动了要求英国立即撤离的“退出印度”行动。英印当局逮捕了甘
地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低潮。
（3）历史作用
①甘地一生反对殖民统治，反对种族主义，反对宗教偏执，为印度民族解放斗争提出了以真理与非暴
力学说为核心的甘地主义。
②领导了印度历史上多次非暴力不合作运动。非暴力不合作运动沉重打击了英国的殖民统治，增强了
印度人民的民族自尊心和自信心，推动了印度反英斗争的发展。
③总之，甘地是印度民族解放运动中杰出的资产阶级革命家、民族独立运动的先驱。被印度人民尊称
为“圣雄”“国父”。
二、非洲独立意识的觉醒
1.埃及华夫脱运动
（1）领导力量：以扎格鲁尔为首的民族主义政党华夫脱党。
（2）斗争方式：通过游行、示威、罢工、罢课、罢市，以及进行街垒战等斗争方式。
（3）斗争结果：
①1922 年3 月，埃及宣布为独立的君主立宪国家，次年颁布第一部宪法。
②英国保留了在埃及驻军、控制苏伊士运河、领事裁判权等特权。
（4）斗争继续：扎格鲁尔又领导华夫脱党进行了12 年的护宪运动，要求英国放弃特权，但未获完全成功。
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2.摩洛哥里夫地区的抗争
（1）表现：摩洛哥里夫地区的人民在酋长克里姆领导下，多次打败西班牙和法国侵略军。
（2）成果：1923 年，克里姆联合12 个部落，建立里夫共和国。
（3）结果：1926 年，共和国被西、法殖民军扼杀。
3.埃塞俄比亚抗意斗争
（1）背景：①1935 年，意大利法西斯发动侵略埃塞俄比亚的战争，一度得逞。
②1936 年，埃塞俄比亚皇帝塞拉西一世流亡英国，墨索里尼宣布兼并埃塞俄比亚。
（2）结果：埃塞俄比亚人民坚持游击战争，最终与反法西斯同盟国军队一起，击败了意大利侵略军，
1941 年恢复了国家独立。
三、拉丁美洲的民族民主革命与改革
1.阿根廷工人罢工：阿根廷工人在共产党领导下，举行了反对外国资本的罢工，甚至筑起街垒与警察战斗。
2.尼加拉瓜桑地诺的抗美斗争
（1）领导者：被誉为“人民的良心”和“美洲自由的标志”的桑地诺。
（2）精神之父：以玻利瓦尔为“精神之父”。
（3）斗争目标：以“把美国侵略者赶出国土”为目标。
（4）战旗：高举象征“自由或死亡”的红黑双色战旗。
（5）斗争对象：与美国扶植的反动独裁政权展开武装斗争。
（6）斗争结果：迫使美军于1933 年撤出尼加拉瓜。
3.墨西哥卡德纳斯改革
（1）背景：墨西哥资产阶级革命后颁布宪法，但未得到有效执行，墨西哥社会经济发展缓慢。
（2）内容：
①对内：推行土地改革，改组国民革命党，发展教育，限制教会，遏制军人势力，确立总统一任制度。
②对外：捍卫国家主权和本国资源，将石油行业收归国有，引领墨西哥走上现代化之路。
（3）作用：改革体现了1917 年宪法的要求，巩固了墨西哥资产阶级革命的成果，为墨西哥社会经济的发
展奠定了基础。
【知识点04】第二次世界大战与战后国际秩序的形成
【重点】资本主义世界殖民体系的形成
【难点】资本主义世界殖民体系形成的影响
一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成
1.法西斯主义政权的建立
（1）意大利：1919 年，墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”，是世界上第一个法西斯主义政党。1922
年，墨索里尼建立了法西斯政权。
（2）德国：1920 年，希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”，德国法西斯运动开
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始。
（3）日本：1921 年，冈村宁次、东条英机等日本军人订立密约，要求“消除派阀、刷新人事、改革军制、
建立总动员态势”，是日本军部法西斯运动的开始。
（4）法西斯主义的基本特征：以极端民族主义为基本特征，反对自由主义和共产主义，主张对内实行恐
怖独裁统治，对外侵略扩张，发动战争，争霸世界。
2.亚欧战争策源地的形成
（1）亚洲
a.背景：①1929 年爆发的经济大危机，席卷资本主义世界，日本受到沉重打击。
②日本法西斯认为摆脱危机的出路是对外扩张，妄图把中国东北变成日本独占的海外市场和殖
民地。
b.过程：①1931 年，日本军队发动九一八事变，侵占中国东北。
②1936 年，日本建立军事法西斯专政以扩大对外侵略为基本国策。以广田弘毅组阁为标志。
（3）欧洲
a.背景：①经济大危机使德国经济落日低谷，社会各阶层普遍对政府失去信任，法西斯势力迅速发展。
②纳粹党利用民众对《凡尔赛条约》的不满，煽动民族复仇主义，种族狂热和对外扩张得到了
支持。
b.过程：①1933 年，纳粹党攫取德国政权，建立法西斯独裁统治，积极扩军备战。
②1935 年，意大利入侵埃塞俄比亚。
③1936 年，意大利和德国结成轴心国。
3.英法绥靖政策：1938 年，德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法实行绥靖政策，与德
意签订《慕尼黑协定》，把苏台德等地区割让给德国，更加助长了法西斯国家的侵略。
二、第二次世界大战
1.二战的原因
①根本原因：帝国主义国家政治经济发展不平衡，矛盾尖锐。
②直接原因：德日法西斯专政的建立及对外侵略扩张。
③具体原因：德日意对“凡尔赛——华盛顿体系”的不满。
④其他原因：绥靖政策或中立自保政策的推动；
2.二战的过程：从局部战争到全球战争
（1）亚洲战场：①1931 年日本制造九一八事变，发动了侵华战争，揭开了第二次世界大战的序幕。中国
人民开始局部抗战。
②1937 年7 月7 日，日本发动全面侵华战争，成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志。中
华民族结成抗日民族统一战线，团结抗日，开辟了对日本法西斯持久作战的东方主战场。
（2）欧洲战场：①1939 年9 月，德国以“闪击战”突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。
②德国东突西进，迅速占领欧洲大部分地区，法国败降，英国坚持抵抗。
③1941 年6 月德国入侵苏联，苏联战场成为抵抗纳粹德国的主战场。
（3）太平洋战场：1941 年12 月，日本挑起太平洋战争，美国对日宣战，第二次世界大战发展到全球阶段。
（4）反法西斯同盟形成：1942 年1 月，以美、英、苏、中为首的26 个国家签署《联合国家宣言》，建立
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世界反法西斯同盟。从此，同盟国协同作战，相继打败意大利、德国和日本。
（5）二战结束：1945 年5 月8 日，德国投降，9 月2 日，日本签署无条件投降书，第二次世界大战结束。
三、战后国际秩序的建立
1.雅尔塔体系
（1）含义：第二次世界大战中后期，反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地
召开会议，缔结了一系列条约和协定，建立了战后国际秩序，史称“雅尔塔体系”。
会议
时间
与会国
决议
开罗会议
1943 年冬
美英中
日本归还中国领土
德黑兰会议
1943 年冬
苏美英
开辟欧洲第二战场
雅尔塔会议
1945 年初
苏美英
战后处理德国，苏联对日作战，成立联合国
波茨坦会议
1945 年7 月
苏美英
处置德国，战后欧洲重建
（2）主要内容：
①重新确定欧亚国家的版图，德国由美、苏、英、法分区占领，日本由美国单独占领。
②日本领土限制在四个岛屿及若干小岛，退出第一次世界大战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及
日本窃取于中国的领土，例如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛等归还中国。
③承认朝鲜最终独立。
④审判战犯，肃清法西斯主义和军国主义。
⑤对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管，原则上承认被压迫民族的独立权利；
⑥美、苏、英划分势力范围。
⑦成立联合国。
（3）特点：以美、苏为中心，事实上划分了两国的势力范围。
（4）性质：具有反法西斯、实行民主政治及大国争霸的多重性质。
（5）评价：①以建立和维护世界和平为主要目标，提倡不同社会制度国家之间的共处与合作
②是大国相互妥协的产物，带有明显的强权政治色彩，严重损害了一些国家的利益。
2.联合国的成立
（1）时间：1945 年10 月24 日成立。
（2）性质：作为由主权国家组成的国际组织。
（3）常任理事国：中国，美国，英国，法国，苏联（俄罗斯）
（4）宗旨：维护国际和平与安全，加强国际合作，促进全球经济社会发展。
（5）决议原则：①原因：联合国吸取国联的教训，将制裁侵略的权力集中于安理会。
②原则：实行实质性事项决议需要五个常任理事国一致同意的“大国一致”原则。
③意义：使和平解决争端和制裁侵略具有更大的可操作性。
3.国际格局的变化
（1）背景：①欧洲：在第二次世界大战中遭受致命打击，各国的国力受到严重消耗。
②美国：成为世界第一经济、政治和军事强国。
③苏联：虽然经济逊于美国，但军事和政治十分强大。
（2）变化：第二次世界大战的结束成为国际格局从欧洲中心走向美苏对峙的两极格局的真正转折点。
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★拓展补充：苏德战争爆发后，英美由反苏转变为支持苏联的原因
1.法西斯势力扩大侵略，已成为英、美、苏的共同敌人。
2.苏联已成为抗击德国侵略的中坚力量。
3.英美虽从骨子里仇视社会主义，但当时援苏便是援助自己。
4.从根本上说援苏是英美国家利益的需要。
。
01
1、一战前最富强的帝国是英国——误以为是美国。
【阐释】1894 年，美国的工业总产值超过了英国，跃居世界首位。但是，由于英国拥有庞大的殖民地，
掌握了庞大的廉价原料、商品销售市场和资本输出场所，资本家仍能获得丰厚的利润，直到第一次世界大
战爆发，英国仍是世界上最富强的国家，英镑仍是世界货币，伦敦仍是世界最大的金融中心；而此时的美
国尽管工业实力雄厚，却是世界最大的债务国。
02
2、俄国二月革命和十月革命性制度不同
【阐释】俄国二月革命是推翻了罗曼诺夫王朝，完成了资产阶级革命的任务，故其性质为资产阶级民主革
命；十月革命是无产阶级推翻资产阶级临时政府，故为社会主义革命。
03
11
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3、罗斯福新政只是对生产关系的调整，并没有改变资本主义制度，即“旧民主秩序的新应用”。
【阐释】罗斯福新政是对美国资本主义生产关系的局部调整，前提是确保美国资本主义自由民主制度。
04
4、首先抗击法西斯侵略的国家是中国——误以为是埃塞俄比亚。
【阐释】1931 年的九一八事变，尽管日本还 没有建立起法西斯政权，但它是在军部法西斯势力的推动下
发动的，所以 1931－1937 年间中国人民所进行的局部反侵略战争，也具有反法西斯性质。因此世界上最
早开展反法西斯战争的国家是中国 。
05
5、绥靖政策的主要目的是维护自身安全——误以为是将法西斯战争的祸水引向苏联。
【阐释】绥靖政策是指英法美等西方大国，在 20 世纪 30 年代面临德意日等法西斯国家的步步紧逼的进
攻下所 推行的，企图以牺牲弱小国家的利益、将法西斯侵略战争的祸水引向苏联为手段，换取自身的安
全的政策。可见，绥靖政策的主要目的是利己，害人是实现利己目的手段。
【学科素养】
1、唯物史观要通过唯物史观对所认识的史事全面客观进行考察。
2、时空观念要将所认识的史事置于具体的时空条件下进行考察。
3、史料实证要依据可靠的史料作为证据对史事进行推理和论证。
4、历史解释所有历史叙述在本质上都是一种对过去事物的解释。
5、家国情怀任何历 史阐释都蕴含着一定的价值判断和人文情怀。
【唯物史观、家国情怀、历史解释】两次世纪大战启示中的核心素养：
两次世界大战的起因是因为经济政治的发展不平衡造成的（唯物史观），那是不是新兴经济体的崛起
必然带来对外扩张。和老牌国家争夺霸权，从而必然带来战争。按照原有逻辑是这样的（历史解释）。按
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照哈佛大学教授亨廷顿《文明的冲突和战后世界秩序的重建》中的预设，认为未来世界儒家文明、伊斯兰
文明发展呈上升趋势，会冲击西方文明，必然带来冲突、战争。当然他没有说透，必然会发生血腥暴力。
但字里行间透露着西方文明下降趋势的无奈，还有中华文明和伊斯兰文明威胁论。而学生抓住"一带一路”
战略，分析我国是和平崛起，在保证自身发展的同时，迅速扩大朋友圈。然后老师顺思路引导分析，美国
退出谈判牌，促中国一带一路发展，且联合国支持，沿线国家已经成为我国重要的贸易伙伴，我们和其他
国家合作共赢，中国这种用惠及世界的方式，让数十亿人共同受益，反哺自身，屹立于世界民族之林，向
世界展现了我国的实力、成熟的外交，见证了华夏文明与世界文明的对话!真正的和平崛起（家国情怀），
有力地回击了中国威胁论和历史宿命论。所以得出结论还是要发展经济为核心的综合国力，这是必须的，
韬光养晦，磨砺自身。但是完全可以避免过去经济政治发展不平衡必然会带来战争的所谓宿命，和平发展、
和平崛起，合作共赢，这也是冷战、核军备竞赛，热战带来的惨痛教训。培养唯物史观，家国情怀素养水
到渠成。，要突破的启示是什么，也一目了然。
1. （2023 全国乙卷）20 世纪30 年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集
会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938 年底，美国类似的组织至少有800 多个。
这一现象反映出当时美国
A.经济困境冲击社会秩序 B.开始推行自由放任主义
C.国家干预经济成效甚微 D.扩军备战引发统治危机
2．(2022 全国乙卷) 1917 年3 月中旬，加术程天和斯大林连续发表文草，主张只要临时政府不直接危及群
众利益，就应给予支持；要求放弃无条件反对战争的立场，改行对临时政府施加压力以迫其开始和谈
的策略。这个主张得到了党内大多数人的支持。这表明当时
A.临时政府反对继续进行帝国主义战争 B.沙皇残余势力仍对革命存在严重成胁
C.布尔什维克党对草命形势认识尚不明晰 D.国际局势不利于俄国草命持续深入发展
3. (2022.天津高考)第二次世养大战中，英国官方称，正在进行的是一场保卫民主的战争。据此，有些驻
扎在开罗的英国士兵于1943 年底召开了“普通士兵的模拟议会”，要求将煤炭、钢铁和银行收归国有，
给予印度独立地位等。普通士兵的行动可以用来说明
A.英国空前尖锐的阶级矛盾 B.世养大战导致的政治革命
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C.政府宣传引发的社会对立 D .正义战争唤醒的进步意识
4. (2022.北京高考)下列史料涉及的历史事件，按时序排列正确的是①“三国之示旨，在剥夺日本自从
1914 年第一次世界大战开始后在太平洋上所夺得或占领之一切岛屿:在使日本所窃取于中国之领……
归还中华民国。”②“(八日)彼得格勒戍军与劳动社会己推翻克伦斯基政府(注: 资产阶级临时政府)”
③“(中美)两国人民之间的来往中断了二十多年。现在，经过中美双方的共同努力，友好来往的大门
终于打开了。”
④“捷克斯洛伐克政府将被贲成履行撤退....德国军队将分阶段占领德意志人(在数量上)占优势的领
土。”
A.①②③④ B.②④①③
C.②①④③ D.④②③①
5.（2022 浙江卷） “抗日何所恃?忠贞与汗血。”1943 年是世界反法西斯战争发生根本转折的一年，中美
英三国举行会议发表宣言:“三国之宗旨在剥夺日本自1914 年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得
的或占领的一切岛屿”，日本所窃取于中国的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国。该次会
议召开地点所处地区是
A.西亚 B.东欧 C.北非 D.东亚
6. (2022.浙江高考) 19 世纪末20 世纪初，国际关系波谲云诡。“1898 年以后迅速增长的德国海军计划，
几年间就成为英国关切的根源。..英国人逐渐而谨慎地摆脱了他们过去外交上的孤立地位。1902 年，他
们跟日本结成军事同盟以反对其共同的敌人俄国。.... (1904 年)英法两国政府一致同意忘却....所积累的旧
怨。...由于对德国的企图越发感到捉摸不透，英国人也同样有接受调解的愿望。1907 年，英俄两国从过
去的对手变成了盟友”。该材料反映出英国的外交取向是
A.“结伴不结盟” B.“集体安全”
C.“欧洲是欧洲人的欧洲” D.“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”
【核对答案】
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
C
D
B
C
D
1.【答案】A
【解析】根据材料"20 世纪30 年代，美国出现了各种各样的法西斯组织。他们采用恐怖手段破坏工人集
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会，杀害共产党员、工会活动分子、黑人和犹太人。到1938 年底，美国类似的组织至少有800 多
个。”并结合所学可知，1929 年至1933 年美国爆发席卷世界的大危机，大危机进一步加深资本主义的
矛盾，使得社会局势动荡不安，助长了法西斯势力以及各种破坏组织的出现，A 项正确；第一-次工业
革命时期盛行的经济思想为自由主义的经济思想，主张自由竞争、自由贸易和自由发展，且胡佛执政
时期一直坚持自由放任主义，“开始”一词不符合史实，排除B 项；材料未涉及国家对经济的干预措
施，其胡佛执政时期主要坚持自由放任主义，对经济干预的力度较弱，排除C 项；美国此时并未进行
扩军备战，排除D 项。故选A 项。
2.【答案】C
【解析】依据材料可知，此时俄共（布）部分领导人对临时政府的认识还不深刻，有一定的妥协成分，
对革命形势尚未明晰，对此，列宁发表了《四月提纲》，明确提出从资产阶级革命过渡到社会主义革
命的计划，C 项正确；临时政府主张继续进行帝国主义战争，排除A 项；材料未涉及沙皇残余势力，
排除B 项；-战时期，列强忙于战争，无暇干预俄国革命，排除D 项。故选C 项。
3.【答案】D
【解析】根据材料驻扎在开罗的英国士兵召开“普通士兵的模拟议会"，并结合所学知识可知，第二次世
界大战期间，埃及处于封建君主时期，一九五三年六月十八日，埃及政府正式宣布永远废除君主政体，
成立埃及共和国，并未建立资产阶级代议制度，此时英国士兵召开*模拟议会"，是顺应资产阶级制度确
立的大趋势，属于进步意识，符合世界历史的发展潮流，所以普通士兵的行动可以用来说明正义战争
唤醒的进步意识，D 项正确；材料未涉及“英国的阶级矛盾"，排除A 项；根据材料信息无法判断埃及
此时是否进行了“政治革命”，排除B 项；材料未涉及“社会对立”问题，排除C 项。故选D 项。
4.【答案】B
【解析】①提出要求日本归还窃取于中国的领土，这是《开罗宣言》内容，时间1943 年；②中彼得格
勒戌军与劳动社会己推翻克伦斯基政府指的是十月革命时间是在1917 年；③中美关系缓和的时间是在
1972 年；④中“捷克斯洛伐克政府将被责成履行撤退……德国军队将分阶段占领德意志人(在数量上)
占优势的领土”指的是慕尼黑协定之后，德国占领了苏台德地区，时间是在1938 年。根据以上分析可
知，正确的排序是②④①③，B 项正确；A、C、D 排序有误，排除。故选B 项。
5．【答案】C
【解析】据材料“日本所窃取于中图的领土，如东北、台湾、澎湖列岛等，归还中国”可知，1943 年11
月，中华民国、英国、美国在埃及开罗讨论三国联合对日作战和战后处置日本问题的会议，《开罗宣
言》中明确宣告:在战争结束后，日本必须将东北三省、台湾和澎湖列岛归还给中国，故选C 项:开罗处
于北非，而非西亚，排除A 顿:开罗处于北非，而非东欧，排除B 项:开罗处于北非，而非东亚，排除D
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项。
6.【答案】D
【解析】面对德国的不断强大，英俄两国从过去的对手变成了盟友，这说明英国的外交取向是“没有
永恒的朋友，只有永恒的利益”，故选D 项:“结伴不结盟”是对改革开放以来中国外交的总结与坚持，
而材科芙俄结盟，排除A 项；“集体安全”指众多图家对图家安全和图际和平的集体相互保障。在集
体安全保障下，侵略者进攻集体安全体系中任何一个国家即被视为侵犯所有国家，排除B 项:芙国外交
针对的是德国，不符合“欧洲是欧洲人的欧洲”，且法国总统戴高乐提出“欧洲是欧洲人的欧洲”，
排除C 项。
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