文档内容
专题十六：世界现代史：选择性必修（贯通部分）
第 47 讲：现代世界的人口迁徙、战争和文化的传承与保护
目录
考情分析 【夯基·知识梳理】
知识点1 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
复习目标
知识点2 第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
网络构建
知识点3 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发
梳理预测
展
考点一 现代世界的人口迁徙（选必 【提升·考向预测】
考向1 现代战争与不同文化的碰撞交流
三）
考点三 全人类共同的财富（选必
【夯基·知识梳理】
三）
知识点1 经济全球化和劳动力的全球流动
知识点2 难民的困境和救助 【夯基·知识梳理】
知识点3 移民社会的多元文化 知识点1 文化遗产的保护与利用
【提升·考向预测】 知识点2 《世界遗产公约》的制定
考向1 现代社会移民和多元文化 知识点3 各国的历史遗迹与文化遗产
考点二 现代战争与不同文化的碰撞交 【提升·考向预测】
考向1 文化传承的多种载体和发展
流（选必三）
真题感悟
考点要求 考题统计 考情分析
复习时关注现代社会移民的原因以及
现代社会移民和多元文化 2023江苏卷选择题，3分 移民过程中的多元文化出现带来的影
响。近三年考查少，但是战争带来的影响
现代战争与不同文化的碰撞交
2023全国甲卷选择题，4分 除了灾难还有文化的传播，这些都是
流
复习需要关注的部分。
2023浙江卷选择题，2分 这部分是新加入内容，和现代文化发
文化传承的多种载体和发展 2022辽宁卷选择题，3分 展贴近，复习时联系人类文化遗产作
2022福建卷非选择题，20分 为重点关注目标。
1、了解20世纪以来劳动力流动带来人口流动的表现，劳动力市场人口流动的结构特点，劳动力带来人口
迁移的特点，理解移民社会多元文化的交流与融合，多元文化的创新，多元文化的冲突与矛盾。
2、了解历史上重大战争对人类文化的破坏，以及战争带来的不同文化的交锋，认识战争在客观上为不同
文化的碰撞、交流与重构提供了契机。
3、通过对《世界遗产公约》主旨的学习，了解文化遗产与非物质文化遗产的定义。
考点一 现代世界的人口迁徙（选必三）
知识点1 经济全球化和劳动力的全球流动
1．劳动力的全球流动
（1）背景：全球化加速发展过程中，国际分工日益深化，生产的国际化加强，全球劳动力市场逐渐形成。
（2）阶段①二战后：西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力，推
动了发达地区资本主义经济的发展。
②20世纪七八十年代：中东地区石油工业快速发展，大量非洲劳动力涌向中东产油国。日本以及亚洲新兴
工业国家和地区也吸引了许多亚非移民。
③20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。
2．移民市场结构变化
（1）20世纪50－70年代：大多数移民在制造业和公共服务业从事繁重的体力劳动。
（2）20世纪80年代：“精英迁移”。
①背景：随着新兴产业的发展和发达国家的产业升级，传统行业的劳动力需求量减少，贸易、金融等行业
的就业机会增加，企业对劳动力的受教育程度和专业素养也提出了更高的要求。
②表现：来自发展中国家的留学生在发达国家接受高等教育，他们作为移民中的“知识精英”，在跨国公
司的国际业务中发挥了重要作用。
知识点2 难民的困境和救助
1．难民含义：是现代社会移民中的一个独特群体。因为战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、
经济恶化等各种原因被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国。
2．难民阶段：
（1）二战前：主要产生于欧洲，如遭到纳粹德国迫害而流亡的犹太难民。
（2）二战后：主要产生于中东、非洲和东南亚等地区。
3．难民困境：难民在收留国一般没有基本的国民权利，处境十分艰难。
4．难民保护
（1）措施：
①1950年，成立联合国难民署，专门协调处理难民问题。
②1951年，联合国通过《关于难民地位的公约》，规定救助难民的行动准则。
③1966年，联合国通过《关于难民地位的议定书》，扩大1951年公约的适用范围。
④2000年12月4日，联合国大会决定，每年6月20日为“世界难民日”。
（2）评价：尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力，但仍然没有改变难民逐年增加的趋势。
国际社会要实现让世界不再有难民这一终极目标，仍然任重道远。
知识点3： 移民社会的多元文化
1．移民社会
（1）背景：全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。
（2）特点：移民社会的居民由不同文化传统的民族组成。
（3）影响：在不同文化的交汇、借鉴与认同中，这些移民社会形成各种多元一体的移民文化。
2．美国移民文化
（1）背景：美国是一个移民国家。在不同的历史阶段，世界各地的移民不断来到北美。
（2）形成：在这个过程中，白人驱逐、消灭北美印第安人，阻碍了印第安文化的正常发展，同时也吸收
了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化。（3）影响：民族和文化的多样性是美国社会的显著特征，而多元文化传统也使美国社会始终存在着不同
民族间的文化认同问题。
3．新加坡移民文化
（1）背景
①城市国家：随着东南亚地区经济的发展，马六甲海峡海运繁忙，新加坡逐渐成为繁荣的贸易大港和国际
化都市，从英国殖民地成为独立国家。
②人口构成：新加坡人口构成中，华裔移民超过70%；其次为本地的马来族；还有近10%的印度裔移民。
（2）特点：多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观。
（3）表现：
①语言：马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言。
②信仰和风俗：各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动
丰富多彩。
【知识拓展】全面认识当代国际人口迁移
（1）特点：
①世界性国际人口迁移高潮已基本结束。
②国际人口迁移的流向发生逆转。发展中国家向发达国家移居，亚非拉发展中地区向欧美大洋洲发达地区
迁移人口。
③劳动移民成为移民主体。
④国际移民的多样化。
（2）原因：
①经济全球化背景下信息、商品、资本和劳动力的流动，客观上有利于人口的国际性迁移。
②国际劳动力市场不平衡：全球化把发达国家的劳动力市场与海外劳动力市场联系在一起，当发达国家的
劳动力出现短缺时就会转向使用移民。
③发达国家主导全球范围的不平等的政治和经济格局，使得发展中国家无法摆脱对发达国家的依赖，成为
人口迁移的动力和拉力。
④移民网络通过亲情、友情和乡情等纽带而连接在一起。
（3）影响：
①对迁入国：增加人力资源，弥补本国劳动力的不足，促进迁入国经济社会发展，形成多元兼容的移民文
化；移民特别是难民的大量涌入，加剧了世界部分地区的紧张局势，因而加剧了社会矛盾。
②对迁出国：积极：缓解了发展中国家高速增长的人口对有限资源的压力，使移民迁出国具有劳动能力的
人得到更多的就业和工作机会。消极：主要是造成了人力资源的流失，进而可能会影响迁出国经济的发展。
考向1 现代社会移民和多元文化
1．1902—1914年，美国的移民总量超过1820—1880年的移民人数；棉制品工业的劳动力，如19世纪洛
厄尔工厂创立时的劳动力全部是当地的农村妇女，20世纪初，它的几乎70%的劳动力是外国出生的。这些
变化可以用来说明（ ）
A．工业发展带动美国城市化发展 B．全球流动的劳动力市场形成C．海外移民为美国工业奉献力量 D．美国的移民竞争力世界领先
2．大英帝国在解体后的很长一段时间内依然持有一种帝国情结，总是以帝国的视角审视本国（公民）与
他国（公民）的关系。英国通过通婚等形式实现外来移民的“血统改造”，使其放弃对母国的归属感与认
同感，成为真正的“英国人”。对英国此举理解最准确的是（ ）
A．稳定了英国的社会秩序 B．违背了文化多元主义原则
C．反映了意识形态的分歧 D．维护了民族文化的优越性
3．法国学者让·诺埃尔·让纳内说：“我和所有的欧洲人一样，对美国文化持心动的态度。确实，美国的文
化丰富了我们的文化……但是，应该说现在的趋势非常危险，我敢肯定我们的后代所拥有的世界文化是以
美国文化为主的。”其意图是（ ）
A．宣扬维护文化的民族性 B．防范不同文化间的交流
C．强调美国文化的优越性 D．警惕文化扩张引发战争
考点二 现代战争与不同文化的碰撞交流（选必三）
知识点1 第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1．背景
（1）一战前东欧和东南欧的被压迫民族，已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。
（2）第一次世界大战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。
2．表现
（1）战争后期，俄罗斯帝国、奥匈帝国、德意志帝国和奥斯曼帝国纷纷解体，诞生了一系列民族独立国
家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
（2）印度、北非地区在帮助宗主国作战并取得胜利的过程中，民族自决原则在殖民地传播开来，成为指
导当地人民为独立、民主而斗争的武器。
（3）在十月革命的感召下，作为对西方侵略和殖民统治的回应，亚洲出现了争取民族独立和解放的斗争。
①中国：巴黎和会上收回山东主权的外交努力失败，五四运动爆发，中国先进的知识分子猛醒，开始接受
马克思列宁主义。这一思想文化上的巨大变化，以中国共产党的成立为标志，从此，中国共产党一直领导
着中国革命的进程。
②法属印度支那：胡志明在法国参加了共产党，转向了以民族解放斗争来争取国家独立。
③印度：甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。
（4）非洲的埃及，拉丁美洲的尼加拉瓜、墨西哥等地也出现了争取民族独立和推进民主的进步运动。
3．影响：
（1）形成20世纪第一次民族民主运动的高潮。
（2）经过第一次世界大战，欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击，世界殖民体系开始解体。
知识点2 第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解
1．背景
（1）战争期间，为了彻底打败法西斯侵略者，反法西斯联盟通过一系列声明、宣言等，支持殖民地、半
殖民地的独立要求。（2）战争结束后，随着殖民主义的急速衰落、亚非拉地区经济的发展和民族民主意识更为广泛的传播，
第二次民族民主革命浪潮席卷了所有帝国主义列强的殖民地和半殖民地。
2．表现：
（1）朝鲜获得了独立。
（2）中国收复了台湾。
（3）英帝国的解体。
（4）法国总统戴高乐签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。
知识点3 第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
1．概述：随着现代化的推进，第二次世界大战后出现的一系列新兴民族国家，形成了当地民族文化与西
方文化相结合的新文化。
2．印度的文化复兴：多样化
（1）接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向。同时注重发展传统文
化，使印度走上了独特的发展道路。印度的现代文化呈现多样化特征。
（2）政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为印地语和英
语。
（3）注重发扬传统文化，崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。
（4）历史传统中的种姓因素等仍然影响着政治与社会生活。
3．新加坡、韩国的文化复兴：注意发扬儒家文化的精华，诸如宽容和谐、重视教育、社会为先、吃苦耐
劳、勤俭节约等，同时又注意吸收西方文化的精华，如科学技术、管理知识、竞争意识、高效率作风等，
努力创造一种现代的东方文化。
4．埃及的文化复兴
（1）具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素。
（2）伊斯兰教为官方宗教，也有少数人信仰基督教等其他宗教。
（3）阿拉伯语为官方语言，但英语和法语也被广泛使用。
（4）古埃及留下的诸多名胜古迹成为埃及乃至世界的文化遗产，对现代埃及的建筑和艺术等也有很大影
响。
考向1 现代战争与不同文化的碰撞交流
1．1921年4月，李达针对梁启超等发展“实业”的论调发表《讨论社会主义并质梁任公》驳斥道：“中
国是万国的商场……当着产业万分幼稚的时代又伏在各国政治的经济的重重势力之下的中国，要想发展资
本主义和各资本国为经济战争，恐怕要糟到极点了。”李达的评论（ ）
A．意在说明中国应该走社会主义道路 B．有力地抨击了改良主义的改革方案
C．表明马克思主义思想成为社会共识 D．显示出早期共产主义者理论不成熟
2．20世纪20年代兴起的超现实主义艺术思潮，摒弃任何理性思维，主张进行无目的、无意识的写作，即
所谓“自动写作法”和“梦境记录”，完全凭冲动来写作、画画和雕塑。由此可知，该艺术流派（ ）
A．开始强调灵感在艺术中的作用 B．反映艺术家对社会问题的反思C．创作脱离了社会毫无艺术价值 D．体现出信息时代人的思维特征
3．有学者指出：第二次世界大战是人类进步文化和反动文化之间的一场大搏斗。战争和文化是有矛盾的，
因为战争会给文化造成破坏。然而正是通过战火的提炼，人类的文化才得以净化和升华，进入一个新境界。
该学者意在强调现代战争（ ）
A．给文化带来割裂与冲击 B．以军事手段推动文化交流
C．导致世界文化发展中断 D．是人类文明发展的双刃剑
考点三 全人类共同的财富（选必三）
知识点1 文化遗产的保护与利用
1．古代文物保护及研究
（1）古代对文物的收藏，是从艺术珍品开始的，成为人们拥有财富与权力的体现。
（2）在欧洲各国的皇室、贵族和教会中，收藏艺术珍品和宗教遗物之风盛行。
（3）中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家重视收藏各种器物、字画、书籍；还发展出金石学，专门对
古代器物进行分类与著录。
2．现代文物保护立法
（1）1834年，希腊针对古迹保护制定了法律。
（2）20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。
（3）1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保
护以历史的真实性为第一要义。
3．近现代中国对文物古迹的保护
（1）1906年，清政府颁布《保存古物推广办法》。
（2）1930年，南京国民政府设立了中央古物保管委员会，公布了中国第一部文物保护法律《古物保存
法》。
（3）新中国成立后，建立起专业化的文物保护体系，并完成了中国历史上第一次全国性文物普查。
（4）1961年3月，第一批全国重点文物保护单位公布。
（5）1982年，通过并实施《中华人民共和国文物保护法》，是由国家最高立法机关颁布的法律，致力于
加强对文物的保护、研究和利用，以使中华民族优秀的历史文化遗产得到继承。还建立起历史文化名城保
护制度。
知识点2 《世界遗产公约》的制定
1．通过：1972年，联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》（简称《世界遗
产公约》）。
2．目的：集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
3．内容
（1）肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”，整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。
（2）对于一部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护。
（3）确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。（4）1998年，正式提出“人类口头和非物质文化遗产”概念。
（5）2003年，联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗产公约》。不仅完善了对文化遗产的认识，而
且表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性具有重要意义。
4．中国对文化遗产的保护
（1）1985年，中国正式加入《世界遗产公约》，成为缔约国。
（2）2004年，中国又加入《保护非物质文化遗产公约》。
（3）2006年，审议通过《世界文化遗产保护管理办法》，强调“世界文化遗产工作贯彻保护为主、抢救
第一、合理利用、加强管理的方针，确保世界文化遗产的真实性和完整性”。
（4）2011年，中国通过了《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
（4）意义：通过上述举措，保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的
发展。中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
知识点3 各国的历史遗迹与文化遗产
1．古代文明的遗迹
（1）雅典卫城、古罗马城。
（2）阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔。
2．近代的文化遗产：佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。
3．中国的世界文化遗迹
（1）代表：中国第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周
口店北京人遗址五项世界文化遗产，以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
（2）数量和意义：截至2018年底，中国入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录的项目已达40个。
中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。国务院批准命名的《国家级非物质文化遗产代表
性项目名录》，截至2014年共有1 372项。这既表明中国悠久的历史和灿烂的文明留下了极其丰富的文化
遗产，又意味着传承与保护文化遗产的工作任重道远。
【知识拓展】保护文化遗产的必要性
（1）世界文化遗产是全人类的共同财富。其突出的普遍价值不仅属于其所在的主权国家，也属于其他国
家，既属于当代人，也属于未来的人类，是全人类共同的财富。
（2）文化遗产是不可再生的。文化遗产的价值是依附于遗产本身而存在的，遗产一旦遭到破坏，其价值
也就随之丧失。任何重建、仿造或者复制的东西，都不具备原有的突出普遍价值。因此，在利用与保护之
间，保护应该永远摆在第一位，在保护的前提下加以利用。
【知识拓展】中国著名历史文化遗产的主要价值
（1）长城在中国历史发展进程中的作用和影响
①长城是世界上修建时间延续最长、工程最为浩大的军事防御设施，是融军事工程、艺术与大自然为一体
的建筑奇观，是真正的“大地艺术”。
②长城的御边功能为中原地区居民的生命财产安全和社会经济发展提供了保障。
③以长城防线为基础的互市贸易，成为推进中原经济发展的重要因素。
④长城防御体系的构建与运用，显示了中华民族的坚韧刚毅和勤奋智慧。
⑤建筑长城体现出来的开拓精神，构成中华民族心理认同的客观依据，并最终熔铸成勤奋智慧、坚韧刚毅、开放交流、开拓进取和充满向心力与凝聚力的民族精神的象征。
（2）从家国情怀看布达拉宫
①布达拉宫内辉煌的艺术作品和大量的珍贵文物，不仅对于研究西藏的政治、经济、历史、文化、艺术具
有重大的价值，也是千余年来藏汉等民族友好交往的见证。
②由此加深对我国统一多民族的认识，较好地体现了家国情怀的素养。
（3）昆曲独特的文化价值
①它是中国现存最古老的、具有完整表演系统的戏剧形态，对后世中国戏曲众多剧种有深远的影响，是
“国宝”级的“活化石”。
②昆曲集中国古典音乐、舞蹈之大成，诗、乐、歌、舞、戏融为一体，剧本、唱词、音乐、角色、服装等
独具特色。
③对京剧、川剧、湘剧、越剧和黄梅戏等众多剧种的形成和发展都产生过深远而直接的影响，因而被誉为
“近代百戏之祖”。
考向1 文化传承的多种载体和发展
1．1960年，联合国教科文组织为保护埃及阿布辛贝神殿和菲莱神殿等古迹，发起努比亚行动计划。这个
保护行动共耗资8000万美元，其中有4000万美元是由五十多个国家集资而来的。这反映出文化遗产的保
护（ ）
A．需要加强国际合作和协调 B．得到《世界遗产公约》的法律支持
C．应核算保护所需经济成本 D．应坚持文化与自然相协调的原则
2．美国学者欧文．拉铁摩尔的《In Asian Frontiers of China》是一部围绕长城描述中国古代北方边地的
著作。这部书传入国内后，书名被译为《中国的边疆》或《中国的亚洲内陆边疆》。对书名中的“中国”
正确的理解是（ ）
A．地理概念：国家的中心城市 B．政权概念：全国性统一政权
C．民族概念：华夏主体的中华民族 D．文明概念：农耕文明的主体区域
3．1913年，时任河南民政长的张凤台发布了《河南保存古物暂行规程》：“近来奸商土痞私发盗卖，日
有所闻，不独有玷国光，实于学术、宗教、历史、美术损害匪浅，因订古物保存规程十五条，令行各该县
知事遵照办理，以资保存而防遗失。”据此可知，当时（ ）
A．地方势力倒卖文物现象普遍存在 B．文物保护法律体系逐渐完善
C．文物保护受到了地方政府的重视 D．中国文物保护取得显著成果
1．（2023·江苏·统考高考真题）下表列举了现代拉丁美洲部分国家名称的起源及含义。综合表中信息可知，
现代拉丁美洲（ ）
国名 秘鲁 墨西哥 阿根廷 哥伦比亚 玻利维亚
起源 印第安语 印第安语 西班牙语 西班牙语 西班牙语
含义 玉米之仓 太阳神 白银 哥伦布之国 玻利瓦尔之国A．民族意识不断觉醒 B．多种文化同时并存
C．农业经济较为发达 D．殖民色彩日益浓厚
2．（2023·全国甲卷高考真题）西方某一文学思潮挑战和反叛了强调“主观”“创造”“情感”“想象”
的文学成规，主张科学理性精神，刻意追求“客观”“写实”。据此可知，该文学思潮属于（ ）
A．古典主义 B．浪漫主义 C．现实主义 D．现代主义
3．（2022·辽宁·统考高考真题）明清时期，一些谪戍东北的流人著书立说，教书授徒。如胡世宁谪戍辽东
沈阳卫，“尝侨寓广宁，训诲生徒，学者宗焉”；陈梦雷曾指导修订地方志，“诸公卿子弟执经问字者踵
接”。这反映出流人（ ）
A．推动了东北民族融合 B．促进了东北文化发展
C．带动了东北人口迁徙 D．稳定了东北社会秩序
