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2025 年高考作文终极押题02 关于《哪吒·魔童闹海》
（押题理由+作文真题++审题立意+高分范文）
【押题理由】
《哪吒之魔童闹海》可能成为 2025 年高考作文预测素材的理由如下：
1、主题多元且深刻
①自我成长与突破：哪吒从自卑迷茫走向觉醒成长，他打破 “魔丸” 宿命的束缚，努力证
明自己，实现了自我价值。这契合高考作文中关于个人成长、自我蜕变、价值实现等主题。
考生可以通过分析哪吒的成长历程，探讨如何在困境中突破自我，追求梦想。
②反抗精神与勇气：哪吒高喊 “我命由我不由天”，向命运和旧秩序发起反抗。这种反抗精
神可用于 “反抗权威”“打破成见” 等主题的作文，鼓励考生在面对不合理的规则和外界
的偏见时，勇敢地坚守自我，勇于抗争。
③情感与人际关系：影片中展现了哪吒与父母、敖丙之间的情感。李靖夫妇对哪吒的爱与包
容，体现了亲情的伟大；哪吒与敖丙的友情，诠释了信任与支持的力量。这些情感元素可作
为 “亲情的力量”“友情的珍贵” 等主题的素材，引导考生思考情感在人生中的重要作用。
2、文化内涵丰富
①文化传承与创新：电影以中国传统神话为蓝本，通过现代动画技术和创新的叙事手法，对
传统文化进行了重新演绎。这涉及到 “文化传承”“创新精神” 等高考作文常见主题，能
让考生思考如何在现代社会中让传统文化焕发出新的活力。
②反映社会现象：影片构建的神话世界影射了诸多社会现象，如阐教以天命为幌子维护自身
利益，申公豹作为异类遭受不公平对待。这可以作为批判不良现象、探讨社会公平正义的素
材，考查考生对社会问题的观察与思考能力。
【作文真题1】
（2025 届山东省滨州市、淄博市高三一模）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
《哪吒·魔童闹海》的成功引发了人们对“长期主义”“短期主义”的热议，长期主义
从长远角度考虑问题，注重长期发展和持续进步，但可能需要漫长的等待；短期主义关注眼
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前的事项，追求快速回报，但也可能带来一系列负面问题。
这引发了你怎样的联想和思考？请明确立场和观点，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
这是一道关于“长期主义”和“短期主义”权衡思考的材料作文。材料围绕《哪吒·魔童闹
海》成功引发的“长期主义”与“短期主义”讨论展开。“长期主义”着眼长远，重持续发
展，不过等待周期长；“短期主义”聚焦当下，求快速回报，却可能产生负面问题。如果支
持长期主义，可从个人成长、企业发展、国家建设等角度阐述，如个人通过长期学习积累知
识与技能实现长远职业发展；企业坚持长期研发创新，塑造品牌价值；国家制定长期规划，
推动可持续发展。如果支持短期主义，适用于特定紧急情况或短期项目，如应对突发公共事
件，需快速采取行动解决当下危机；小成本短期创业项目，迅速抓住市场短暂机遇盈利。如
果辩证看待要强调两者结合，即在不同阶段、不同情境下灵活运用。例如企业既要有长期战
略布局，又要根据市场变化及时抓住短期机会；个人在追求长期目标时，也需关注短期任务
完成以积累进步。写作时要明确表明自己的立场观点，无论是支持一方还是辩证看待，都要
结合实际事例进行论述，增强说服力。
可以从个人、企业、社会三个层面进行构思。开头引出主题，以《哪吒·魔童闹海》的成功
破题，介绍它是长期精心打磨和短期营销策略结合的成果，顺势引出长期主义和短期主义的
概念，明确提出两者相互影响、不可分割，应合理平衡的核心观点。接着从个人发展层面阐
述长期主义助力个人构建知识体系，实现自我提升，以屠呦呦多年研究青蒿素为例；短期主
义帮助个人抓住机遇，快速适应变化，比如大学生抓住实习机会进入心仪企业。说明二者结
合能让个人发展更稳健。也可从企业运营层面，论述企业坚持长期主义，如苹果持续投入研
发，可提升核心竞争力；企业运用短期主义，如小米饥饿营销，能灵活应对市场波动。强调
企业只有兼顾两者，才能在市场中立足。还可从社会发展层面，分析国家实施长期主义，像
推行可持续发展战略，利于社会长远进步；采取短期主义，如疫情期间的紧急防控，可解决
突发问题，说明社会发展需两者协同。最后结尾总结全文，再次强调长期主义和短期主义相
互依存，在不同领域都应协调运用，以实现全面、可持续发展。
立意：
1.长短之思，发展之智。
2.“长”风破浪会有时，“短”楫勇进正当时。
3.以长谋远，借短破局。
2
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【高分范文】
以长期主义为帆，短期主义为桨
《哪吒・魔童闹海》的成功掀起了关于 “长期主义” 与 “短期主义” 的讨论热潮。
长期主义着眼长远，锚定持续发展，却需忍受漫长等待；短期主义聚焦当下，追求快速回报，
却可能带来诸多隐患。在我看来，二者并非完全对立，我们应合理平衡，以长期主义为指引，
短期主义为助力，在人生与社会发展的航程中稳步前行。
长期主义是实现伟大目标的基石。许多伟大的成就都源于长期的坚守和不懈的努力。像
曹雪芹著《红楼梦》，“披阅十载，增删五次”，在漫长的岁月里，他沉浸于创作之中，对
每一个情节、每一个人物都精心雕琢，最终成就了中国文学史上的经典之作。在科技领域，
屠呦呦为了研制青蒿素，历经无数次失败，花费了数十年的时间，才成功提取出青蒿素，为
全球疟疾防治做出了巨大贡献。这些例子都表明，长期主义能让我们在追求目标的道路上保
持专注和耐心，克服重重困难，最终实现伟大的理想。长期主义者有着清晰的长远规划，他
们不被眼前的利益所诱惑，愿意为了未来的发展付出努力，这种坚持和执着是成功的关键。
然而，过度强调长期主义也可能带来一些问题。如果只关注未来，而忽视了当下的需求
和现实情况，可能会导致资源的浪费和机会的错失。而且，漫长的等待可能会消磨人的意志，
让人在看不到成果的情况下产生动摇。此时，短期主义就有了其存在的价值。短期主义能够
让我们迅速抓住眼前的机会，做出及时的反应，在短期内取得一定的成果。比如在商业领域，
一些企业通过快速推出新产品或服务，满足市场的即时需求，从而在竞争中占据一席之地。
在生活中，我们也常常需要通过短期的努力来解决当下的问题，获得即时的满足感和成就感，
这些积极的反馈能够激励我们继续前进。
但短期主义也不能过度依赖，因为它可能会导致短视行为。一些企业为了追求短期的利
润，忽视了产品质量和品牌建设，最终失去了市场竞争力；一些人在学习和工作中，只注重
眼前的成绩，而忽视了自身能力的培养和长期的发展，最终难以取得更大的成就。因此，我
们需要在长期主义和短期主义之间找到平衡。
在人生的道路上，我们应该以长期主义为导向，明确自己的人生目标和方向，制定长远
的规划。同时，也要善于把握短期的机会，通过短期的努力不断积累经验和资源，为实现长
期目标打下坚实的基础。在社会发展中，政府和企业也应该兼顾长期利益和短期利益，既要
制定长远的发展战略，推动社会的可持续发展，又要关注当下的民生问题，满足人民群众的
即时需求。
以长期主义为帆，为我们指引前进的方向；以短期主义为桨，推动我们在前行的道路上
不断前进。只有将二者有机结合，我们才能在人生和社会发展的海洋中，乘风破浪，驶向成
功的彼岸。
以长远之笔，绘发展宏图
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《哪吒・魔童闹海》的成功，如同一颗投入舆论之湖的石子，激起了关于 “长期主义”
与 “短期主义” 的层层涟漪。在我看来，尽管短期主义在某些时候能带来即时的回报，但
长期主义从长远角度考虑问题，注重长期发展和持续进步，更应成为我们在人生和社会发展
道路上的坚定选择。
长期主义是个人成长与成功的基石。在追求个人目标的过程中，那些秉持长期主义的人
往往更能经受住时间的考验，实现真正的价值。比如科学家屠呦呦，为了研制青蒿素，她经
历了无数次的失败和挫折，耗费了大量的时间和精力。但她始终坚持长期主义，不为短期的
困难和失败所动摇。经过几十年的不懈努力，她终于成功提取出青蒿素，为全球疟疾防治做
出了巨大贡献。如果她秉持短期主义，在遇到困难时就轻易放弃，那么青蒿素或许至今仍未
问世。再如作家路遥，为了创作《平凡的世界》，他深入农村体验生活，查阅大量资料，耗
费了数年时间进行创作。他没有追求短期的利益和回报，而是专注于作品的质量和深度。正
是这种长期主义的精神，让《平凡的世界》成为了一部经典之作，激励着无数人。
在企业发展领域，长期主义同样至关重要。那些着眼于长远发展的企业，往往能够在激
烈的市场竞争中脱颖而出。以华为为例，多年来，华为一直坚持在研发上投入大量资金，注
重技术创新和人才培养。尽管在短期内可能无法看到明显的经济效益，但从长远来看，这种
长期主义的战略布局使华为拥有了强大的技术实力和市场竞争力。面对美国的制裁，华为凭
借其自主研发的核心技术，依然能够在困境中坚守并不断发展。相反，一些秉持短期主义的
企业，为了追求眼前的利益，忽视产品质量和技术创新，虽然可能在短期内获得一定的利润，
但最终往往难以逃脱被市场淘汰的命运。
从社会和国家层面来看，长期主义更是实现可持续发展的关键。在环境问题上，一些国
家和地区为了追求短期的经济增长，过度开发资源，破坏生态环境，虽然在短期内获得了一
定的经济效益，但却给未来的发展带来了巨大的隐患。而那些秉持长期主义的国家和地区，
注重生态保护和可持续发展，虽然在短期内可能会牺牲一些经济利益，但从长远来看，却能
够实现经济、社会和环境的协调发展。例如，一些欧洲国家大力发展可再生能源，积极推动
绿色发展，虽然在初期需要投入大量的资金和资源，但随着时间的推移，这些国家不仅改善
了环境质量，还在新能源领域取得了领先地位，为经济的可持续发展奠定了坚实的基础。
当然，我们也不能完全否定短期主义的作用。在某些情况下，短期主义可以帮助我们抓
住眼前的机会，解决一些紧急的问题。但我们必须清楚地认识到，短期主义只是一种权宜之
计，不能成为我们的主导思想。如果我们过于追求短期利益，忽视长期发展，最终可能会陷
入困境。
“不谋万世者，不足谋一时；不谋全局者，不足谋一域。” 我们应以长远的眼光看待问
题，秉持长期主义的理念，在个人成长、企业发展和社会进步的道路上，脚踏实地，持之以
恒。只有这样，我们才能在时代的浪潮中稳健前行，绘就属于自己和社会的美好发展宏图。
【作文真题2】
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（黑龙江省教育学会示范性高中2024-2025 学年高三下学期第一次模拟）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
除夕夜，听到零点的钟声敲响，才算是真正地“跨”了年；很多时候，只有从外面回到
了家里，才是“跨”过了一道坎；2025 年2 月13 日，《哪吒之魔童闹海》票房“跨”过百亿
大关，创造了全球单一电影市场最高票房纪录……
以上材料引发了你怎样的联想与思考，请写一篇作文。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
本则材料围绕“跨”字进行解读和思考。材料中呈现了三种 “跨” 的情境，除夕夜零点钟
声敲响的跨年，是时间维度上的跨越，标志着新旧交替，承载着人们对过去的告别与对未来
的期许；从外回到家 “跨过一道坎”，是生活层面的跨越，家往往象征着温暖、安全与归宿，
这种跨越意味着克服困难、获得心灵慰藉；《哪吒之魔童闹海》票房跨过百亿大关，则是在
文化产业领域的跨越，代表着作品的成功以及对行业纪录的突破，体现了文化影响力和商业
价值的提升。这些情境的核心都围绕着 “跨” 这一行为，且 “跨” 的背后蕴含着转变、
突破、达成等丰富意义。考生可在材料提示和引导之下进行广度的探寻，让“跨”的内涵更
丰富。
作文要求写出自己的“联想与思考”，可做如下分析：
聚焦“跨”的意义与价值：可从材料中不同“跨”的事例出发，深入挖掘“跨”的不同内涵，
思考其对于个人成长、社会发展、文化传承等方面的重要性。如思考“跨”在打开新发展局
面中的关键作用，强调跨越行为能像激昂的乐章一样推动时代前进，展现跨越在宏观时代背
景下的积极意义。
探讨“跨”的过程与挑战：结合从外到家跨越生活之坎的事例，思考跨越过程中的艰难险阻
以及人们如何应对。跨越过程伴随着坎坷，而在这一过程中砥砺前行正是人生的写照，
“跨”象征着跨越过程中的阻碍，克服障碍才能实现跨越。在这个过程中需要我们具备哪些
品质或需要哪些外部条件，都可以进行思考。
关联“跨”与不同领域：参考电影票房跨越百亿的事例，将“跨”与文化、科技、体育等领
域相联系，展现跨越在各个领域的表现与影响。比如文化产业的跨越之旅，从哪吒票房奇迹
说起，以电影票房跨越为切入点，探讨文化产业发展中的跨越现象；科技跨越，把科技领域
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的跨越比作引擎，强调其对未来发展的强大推动作用。
具体写作时可采用层进式结构，先阐述“跨”的不同内涵，再思考“跨”的意义和价值，思
考“跨”的条件，即如何才能“跨”，还可以思考“跨”的过程中需要注意哪些问题等。运
用事例时既要有个人的，最好也要有集体和国家层面的，个人的跨，如谷爱凌的技能跨越；
集体的，如航天团队、比亚迪的技术跨越；国家层面的，如我国的改革开放、一国两制等。
立意：
1.跨越，让生命绽放光彩。
2.在跨越中成长，于突破中前行。
3.不惧困难，跨越彰显精神。
【高分范文】
跨越，于细微处见真章
除夕夜零点钟声敲响，“跨” 过旧岁迎新年；从外归家，身心 “跨” 过艰难坎坷；
《哪吒之魔童闹海》票房跨越百亿，成就影史传奇。跨越，在生活中处处上演，看似简单的
动作，实则蕴含深刻的哲理，它是对界限的突破，是成长与进步的见证。
跨越是一种从量变到质变的飞跃。马克思主义哲学告诉我们，量变积累到一定程度必然
引起质变。正如《哪吒之魔童闹海》票房跨越百亿，绝非一蹴而就，而是影片从前期精心筹
备，到制作时每一帧画面的打磨，再到上映后口碑的逐步发酵，无数个微小努力的量变，最
终汇聚成票房成功跨越的质变。滴水穿石，非一日之功，每一次跨越都是厚积薄发的结果。
跨越不仅是客观成果的达成，更是主观精神的升华。苏轼一生宦海浮沉，多次被贬，却
能在困境中实现自我超越。他将一腔豪情融入诗词，把满心壮志寄于山水，用乐观豁达的心
态跨越了人生的重重磨难。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，这份洒脱正是他
跨越精神困境的写照。反观部分人，遇到一点挫折便一蹶不振，深陷消极情绪无法自拔，难
以实现跨越。由此可见，拥有强大的内心和坚定的信念，是跨越艰难险阻的关键。
跨越需把握时机，顺势而为。秦末，民不聊生，陈胜、吴广抓住这一时机，揭竿而起，
点燃了反秦的烽火，实现了从普通农民到起义领袖的跨越。而在现代商业领域，互联网行业
蓬勃发展之时，众多创业者顺应时代潮流，投身其中，创造了无数商业奇迹。这表明，善于
洞察时代趋势，抓住稍纵即逝的机遇，方能在跨越的道路上事半功倍。
跨越并非易事，会面临诸多挑战。有时，外界的压力如巨石般难以撼动，像一些传统行
业在转型升级时，会遭遇资金短缺、技术瓶颈等难题；有时，自身的局限也会成为跨越的阻
碍，比如个人长期形成的思维定式，可能束缚其接受新事物的能力。但正是在克服这些困难
的过程中，跨越才有了非凡的意义。
人生恰似一场漫长的跨越之旅，从懵懂孩童成长为成熟青年，从初入职场的青涩到独当
一面的干练，每一次跨越都让我们离更好的自己更近一步。社会的发展亦如此，从科技的突
破到文化的繁荣，从制度的完善到文明的进步，一次次跨越推动着人类社会不断向前。
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让我们怀揣坚定的信念，敏锐捕捉机遇，以无畏的勇气和不懈的努力，跨越生活中的每
一道沟壑，在跨越中书写属于自己的精彩篇章，助力社会不断迈向新的高度。
【作文真题3】
（天津市河西区2024—2025 学年度高三年级总复习质量调查（一））
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
2019 年《哪吒之魔童降世》公映爆火。但是新闻记者在专业图片社搜索导演饺子的新闻
照片时发现，2020 年到2024 年有关饺子的新闻照片是空白的。经过长达5 年的“空白期”，
2025 年《哪吒之魔童闹海》震撼登场。
2015 年李子柒带着她的中华传统文化系列短视频闪亮登场，获得了人们的广泛赞誉。然
而2021 年到2023 年她却淡出了人们的视线。经过长达3 年的“空白期”，2024 年她携带短
视频《雕漆隐花，雕出紫气东来》王者归来。
无论是个人、群体还是国家，都难免会遇到各种各样的“空白期”，我们应该用怎样的
心态和行动应对它？请结合材料及自己的生活感悟，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②文体不限（诗歌除外）；③逻辑清晰；④不少于800 字。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
作文材料通过两个具体案例，探讨了“空白期”这一现象。这两个案例不仅展现了个人在事
业中的起伏，更揭示了“空白期”背后所蕴含的深刻意义。
“空白期”并非真正的空白，而是一个沉淀与积累的过程。无论是饺子还是李子柒，他们的
“空白期”都并非无所作为，而是在默默耕耘、潜心创作。饺子可能在这五年中不断打磨剧
本、优化技术，为《哪吒之魔童闹海》的诞生做足准备；李子柒则在三年中深入研究传统文
化，精进技艺，最终以更加成熟的作品回归。这种“空白期”实际上是一种厚积薄发的表现，
是个人或群体在追求卓越过程中不可或缺的阶段。由此，“空白期”并非休息时间，而是积
极行动，为成功积蓄力量。
“空白期”是一种考验，考验着个人的心态与毅力。面对外界的关注与期待，如何在“空白
期”中保持内心的平静与坚定，是每个人都必须面对的挑战。饺子和李子柒的成功回归，正
是因为他们在这段时间内没有被外界的压力所击垮，而是选择了坚守初心，专注于自己的目
标。这种心态的调整与坚持，是应对“空白期”的关键。
“空白期”也是一种机遇，它为个人或群体提供了重新审视自我、调整方向的机会。在“空
白期”中，人们可以暂时远离喧嚣，静下心来思考自己的发展方向，发现不足并加以改进。
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饺子和李子柒的回归作品，不仅延续了之前的风格，更在内容与形式上有所突破，这正是他
们在“空白期”中不断反思与创新的结果。
从更宏观的角度来看，“空白期”不仅是个人成长的必经之路，也是国家与社会发展的常态。
无论是科技创新、文化传承，还是社会治理、经济发展，都需要经历一段时间的积累与沉淀，
才能迎来新的突破与飞跃。因此，面对“空白期”，我们不应焦虑或迷茫，而应将其视为一
个宝贵的成长机会，以积极的心态和行动去迎接未来的挑战。
写作时，要回答我们应该用怎样的心态和行动应对“空白期”。开头部分可以从材料中的
“空白期”入手，提出“空白期”是人生、事业甚至国家发展中的常见现象。中间部分可以
从三个层次展开：首先，分析“空白期”的本质，指出它并非真正的停滞，而是积蓄力量的
过程；其次，结合个人、群体和国家的不同层面，举例说明如何在“空白期”中通过学习和
实践实现自我突破，即如何行动；最后，探讨如何调整心态，将“空白期”转化为成长的动
力。结尾部分可以总结全文，强调“空白期”是人生的一部分，关键在于我们如何应对。可
以呼吁读者以积极的心态面对“空白期”，将其视为人生的“加油站”，积极行动，在沉寂
中积蓄力量，为未来的爆发做好准备。
立意：
1.空白期是人生的“加油站”，积蓄力量方能厚积薄发。
2.以积极心态面对空白期，化沉寂为成长的契机。
3.面对“空白期”，保持积极心态与不懈努力。
【高分范文】
以静蓄势，待时绽放
人生如四季，有繁花似锦的绚烂，也有白雪皑皑的沉寂。无论是个人的成长、群体的发
展，还是国家的进步，都难免会经历一段段 “空白期”。在这看似无声无息的时光里，有人
迷茫徘徊，有人一蹶不振，而真正的智者却能以平和的心态和积极的行动，在 “空白期”
中默默沉淀，积蓄力量，等待绽放的那一刻。
“空白期” 是个人成长路上的磨砺石，它能让人静下心来，反思自我，提升能力。《哪
吒之魔童降世》的导演饺子，在 2020 年到 2024 年经历了新闻照片的 “空白期”，但这并
非意味着他无所作为。相反，他在这五年里全身心投入到《哪吒之魔童闹海》的创作中，精
心打磨剧本、设计角色、完善画面，每一个细节都倾注了大量的心血。正是这段 “空白期”
的默默耕耘，才让他在 2025 年带着震撼之作重回大众视野。李子柒亦是如此，2021 年到
2023 年她淡出人们的视线，却在这三年里深入钻研中华传统文化，学习雕漆等传统技艺，为
2024 年的王者归来积累素材和灵感。他们用行动诠释了，“空白期” 不是失败的象征，而
是成长的必经之路，只要我们耐得住寂寞，守得住初心，就能在这段时光里实现自我超越。
对于群体而言，“空白期” 是调整战略、优化结构的关键时期。许多企业在发展过程中
都会遇到瓶颈，业绩下滑，市场份额减少，看似进入了 “空白期”。但聪明的企业会利用这
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段时间进行内部改革，加强研发创新，提升产品质量和服务水平。比如曾经面临困境的华为，
在美国的制裁下，业务发展受到严重阻碍，进入了艰难的 “空白期”。然而，华为并没有退
缩，而是加大了在芯片研发、5G 技术等领域的投入，积极探索新的发展方向。经过一段时
间的努力，华为不仅挺过了难关，还在一些领域取得了重大突破，重新在国际市场上崭露头
角。这告诉我们，群体在 “空白期” 不应自暴自弃，而应积极应对，寻找新的发展机遇。
从国家层面来看，“空白期” 是厚积薄发、实现跨越发展的重要阶段。中国在近代史上
曾经历过一段屈辱的 “空白期”，列强的侵略和掠夺让国家陷入了贫穷落后的境地。但中国
人民没有被困难打倒，而是在新中国成立后，通过几十年的艰苦奋斗，逐步实现了从站起来、
富起来到强起来的伟大飞跃。尤其是在改革开放以来，中国在经济、科技、文化等领域取得
了举世瞩目的成就。如今，中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，虽然面临着各种
挑战和困难，但我们有信心、有能力在这个 “空白期” 中积蓄力量，实现国家的长治久安
和繁荣昌盛。
面对 “空白期”，我们应保持平和的心态，既不盲目焦虑，也不消极等待。要把 “空
白期” 当作提升自我、完善自我的机会，不断学习新知识、掌握新技能，为未来的发展做好
充分准备。同时，我们要积极主动地寻找解决问题的方法，勇于尝试新的思路和途径，在困
境中寻找突破口。
“空白期” 并不可怕，它是成长的催化剂，是成功的前奏。让我们以静蓄势，在 “空
白期” 中沉淀自己，积蓄力量，等待时机成熟，绽放出属于自己的光芒，书写人生、群体和
国家的辉煌篇章。
【作文真题4】
（山东省齐鲁名校教研共同体2024-205 学年高三下学期第五次联考）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
有人说：“人心中的偏见就像一座大山，任你怎么努力也休想搬动。”动画电影《哪吒
之魔童闹海》中，哪吒则说：“世人的偏见是座山，但我偏要一脚踢碎它！”
有人认同偏见根深蒂固，难以撼动；有人却坚信可以打破偏见的桎梏，重塑自我。对此，
你有怎样的联想和思考？请结合材料与生活实际，写一篇文章，谈谈你的见解。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【解析】
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审题：
这是一道引语式材料作文题。
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材料探讨如何对待“偏见”的问题。从有些人的观点来看，偏见具有顽固性。偏见往往源于
传统观念、群体思维或既定印象，它们在社会中长期存在，难以轻易改变。例如，性别刻板
印象、地域歧视等，这些偏见如同大山，阻碍着个体的自由发展。哪吒的“踢碎它”则体现
了一种敢于挑战、勇于突破的反抗精神和对自我价值的追求。魔丸转世的哪吒，本应被世人
唾弃，但他凭借自己的努力和坚持，最终赢得了尊重。这表明，尽管偏见难以撼动，但个体
仍可以通过努力打破偏见桎梏，重塑自我。
我们可以从不同角度立意。可以探讨偏见的危害，呼吁人们正视这些问题，尽量减少它们对
社会和个人的负面影响；也可以鼓励人们像哪吒一样，勇敢地面对偏见，通过自身努力去打
破偏见，创造属于自己的精彩人生；还可以从辩证的角度出发，探讨在既定偏见与个体抗争
之间的平衡与策略，既认识到偏见的普遍存在，又积极寻找打破偏见的方法，实现个人与社
会的和谐共进。
行文构思上，先概括材料，由材料引出观点，如：在面对偏见这座大山时，我们究竟勇于打
破世俗的偏见，书写自我篇章。接下来从怎么办的角度展开论述，一、当面对偏见时，首先
要保持积极乐观的心态，不被偏见所左右；二、通过自我提升，积累足够的知识和技能，用
实际行动证明自己，从而改变他人看法；三、从社会层面，倡导加强教育，促进不同群体间
的交流与理解，营造包容的社会氛围，逐步瓦解偏见存在的土壤。最后总结在面对偏见时，
不退缩、不放弃，努力打破偏见的桎梏，勇敢地重塑自我，写属于自己的精彩人生篇章，让
世界因每个人对偏见的抗争而变得更加美好、包容。
立意：
1.正视偏见顽疾，巧寻破局良方。
2.莫让偏见遮望眼，拨云见日正三观。
3.以无畏之勇，踢碎偏见大山。
4.用理性之光驱散偏见之阴霾。
5.偏见虽坚，亦有可破之机。
6.冲破偏见枷锁，绽放自我光芒。
【高分范文】
打破偏见之山，书写自我篇章
偏见，宛如隐匿在人心深处的阴影，影响着我们的判断与行为。有人喟叹：“人心中的
偏见就像一座大山，任你怎么努力也休想搬动。”动画电影中的哪吒却振聋发聩地喊出：
“世人的偏见是座山，但我偏要一脚踢碎它！”面对偏见这座巍峨大山时，勇敢打破，才能
书写自我精彩篇章。
偏见，犹如历史长河中沉积的顽石，有着深厚的根基与漫长的延续。以性别偏见为例，
在人类社会的漫长演进过程中，女性长期被局限于家庭的狭小天地。女性似乎天生就应相夫
教子，柔弱与感性成为她们的标签，而理性、果敢则被认为是男性的专属特质。即便在现代
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社会，许多重要岗位仍被男性主导，部分人依旧秉持着女性缺乏决断力、难以承担高强度工
作压力的陈旧观念。这种偏见不仅限制了女性个人的发展，更阻碍了社会的全面进步。而社
会环境中的群体文化、传统观念等因素，又如同催化剂一般，不断强化这种刻板印象，使得
偏见在社会中代代相传，如同盘根错节的老树，深深扎根于人们的心中。
然而，偏见并非坚不可摧的堡垒。在科研领域，性别偏见曾长期如乌云般笼罩。女性想
要在科研界崭露头角，面临着重重阻碍。但屠呦呦并未因外界的偏见而退缩，她凭借着对科
学的执着热爱和不懈探索，在艰苦的研究条件下，历经无数次失败，最终成功发现青蒿素，
为全球疟疾防治事业做出了不可磨灭的贡献。她用实际行动有力地打破了外界对女性科研能
力的偏见。在体育赛场上，黑人运动员杰西・欧文斯在种族歧视盛行的时代，顶着巨大的压
力，在奥运会赛场上风驰电掣，多次打破世界纪录。他用自己的速度与力量，向全世界宣告：
肤色绝不是衡量一个人能力的标准。他的成功，为无数遭受种族偏见的人带来了希望的曙光。
想要打破偏见的桎梏，自我提升是打破偏见的关键武器。通过不断学习知识、提升技能，
我们能够积累足够的实力，用实际行动改变他人的看法，从而让偏见不攻自破。加强教育是
消除偏见的根本途径。教育能够帮助人们拓宽视野、培养理性思维，学会从多元的角度看待
问题。同时，促进不同群体间的交流与理解，营造包容的社会氛围，也能让偏见失去滋生的
土壤。
偏见这座大山虽然看似巍峨，但只要我们每个人都能像哪吒一样，怀揣着无畏的勇气和
坚定的信念，勇敢地向其发起挑战，就一定能够将其打破，从而书写自己的精彩人生。
【作文真题5】
（山东省淄博市实验中学2024-2025 学年高三3 月月考）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
“我命由我不由天”这句出自《哪吒之魔童降世》的台词，充满“叛逆”精神，《哪吒
之魔童闹海》又补充了一句“我自己说了才算”，更让人激情燃烧。然而，为了拯救陈塘关
百姓，哪吒赶赴玉虚宫参加修仙考试，战土拨鼠、擒申正道、斗石矶娘娘，连闯三关，但这
分明就是“皈依”行为。有“小镇做题家”说：课堂内外，谁不曾是这样的“双面人”？
魔童之困，是否也引发了你深深的共鸣？你对“叛逆”和“皈依”有怎样的思考或联想
呢？请写一篇文章。
要求：（1）自拟题目；（2）体裁特征明显；（3）不少于800 字。
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
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材料通过哪吒形象的现代演绎，生动展现了当代青年在成长过程中面临的“叛逆与皈依”这
一核心矛盾。材料中“我命由我不由天”的呐喊与修仙考试的现实选择形成强烈反差，折射
出理想与现实的永恒张力。
哪吒形象的演变具有深刻隐喻性。从1979 年《哪吒闹海》中“剔骨还父”的决绝反抗，到
2019 年电影里既保持反叛精神又主动承担责任的转变，恰如当代年轻人从青春期张扬个性到
逐渐融入社会的过程。那句“我自己说了才算”的宣言，是每个年轻人内心都曾有过的独立
呐喊，而参加修仙考试的选择，则是面对现实规则时的必要妥协。
材料特别点出“小镇做题家”的共鸣，精准捕捉到当代青年的生存状态。课堂上为分数拼搏
的“皈依者”，与课外追求个性表达的“叛逆者”构成现代青年的双重面相。这种矛盾不是
虚伪，而是成长必经的磨合——就像哪吒最终明白：真正的强大不是否定一切规则，而是在
认识规则的基础上实现自我价值。
更深层看，材料揭示了反叛精神的本质不是为反而反，而是对生命自主权的捍卫。修仙考试
看似妥协，实则是哪吒主动选择的责任担当。这启示我们：成熟的反叛需要智慧，就像树木
的生长，既要有向上突破的勇气，也要有向下扎根的耐心。当代青年正是在这种看似矛盾的
状态中，完成着从“魔童”到“守护者”的蜕变。
写作时，开头可从哪吒的“我命由我不由天”切入，联系现实中青少年既渴望打破规则又不
得不适应体系的矛盾心理，提出核心问题：叛逆与皈依是否必然对立？中间分三层展开：先
分析“叛逆”的本质是对自我价值的捍卫，如哪吒反抗天命、小镇做题家挑战阶层固化；再
探讨“皈依”的深层意义——通过规则实现更大理想，如哪吒修仙实为救世，考生应试是为
突破资源限制；最后指出二者的辩证关系，真正的成长是“带着镣铐跳舞”，在妥协中坚守
初心。结尾强调理想主义与现实主义融合的可能，呼吁在认清现实后依然保持改变的勇气。
立意：
1.真正的反叛是超越标签的精神觉醒。
2.皈依不必否定自我，而是重构价值坐标。
3.在抗争与妥协间寻找成长的平衡点。
【高分范文】
于叛逆与皈依间，寻人生平衡
《哪吒之魔童降世》中 “我命由我不由天” 的叛逆宣言，与《哪吒之魔童闹海》里为
救陈塘关百姓赶赴玉虚宫修仙的 “皈依” 之举，看似矛盾，却又真实地反映了人生的复杂。
正如 “小镇做题家” 所言，我们在生活中常常扮演着这样的 “双面人”，而魔童之困，也
让我们不得不思考 “叛逆” 与 “皈依” 之间的关系，以及如何在两者间寻找平衡。
“叛逆”，是对既定规则和命运的挑战，是对自我价值的追求和坚持。哪吒作为魔丸转
世，从出生便被世人视为怪物，遭受着偏见和歧视。然而，他没有屈服于命运的安排，而是
喊出了 “我命由我不由天” 的口号，展现出了强烈的叛逆精神。这种叛逆精神，让他敢于
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与命运抗争，追求自己的尊严和价值。在现实生活中，我们也常常会遇到各种束缚和限制，
这时，叛逆精神可以成为我们突破困境的动力。比如，一些科学家不满足于现有的理论和技
术，敢于挑战权威，进行大胆的创新和探索，从而推动了科学的进步；一些艺术家不遵循传
统的艺术形式和风格，勇于尝试新的表现手法，为艺术的发展注入了新的活力。
然而，“叛逆” 并不意味着盲目地反抗一切。如果过度叛逆，可能会陷入自我中心的误
区，忽视了社会的规则和他人的利益。哪吒在最初的叛逆中，也给陈塘关的百姓带来了不少
麻烦。因此，我们需要在叛逆的同时，保持理性和思考，明确自己的目标和方向。
“皈依”，则是对某种信仰、规则或集体的认同和服从。哪吒为了拯救陈塘关百姓，选
择赶赴玉虚宫参加修仙考试，连闯三关，这是一种 “皈依” 行为。他放下了自己的叛逆和
自我，为了更大的利益和责任，选择了遵循一定的规则和要求。在现实生活中，我们也常常
需要 “皈依”。比如，我们遵守社会的法律法规，是对社会秩序的皈依；我们加入某个团队
或组织，为了共同的目标而努力，是对集体的皈依。这种 “皈依”，可以让我们更好地融入
社会，实现自己的价值。
但是，“皈依” 也不能盲目和被动。如果过度皈依，可能会失去自我，成为他人或集体
的附庸。我们需要在皈依的过程中，保持自己的独立思考和个性，不被外界的力量所左右。
在 “叛逆” 与 “皈依” 之间，我们需要找到一种平衡。这种平衡，不是简单的妥协
和折中，而是在不同的情境下，根据自己的价值观和目标，灵活地选择叛逆或皈依。当我们
面临不合理的规则和命运时，我们应该勇敢地叛逆，追求自己的自由和尊严；当我们为了实
现更大的目标和责任时，我们应该适当地皈依，遵循一定的规则和要求。
魔童之困，也是我们每个人的困惑。在人生的道路上，我们都会遇到叛逆与皈依的抉择。
只有在两者间找到平衡，我们才能真正地实现自己的价值，过上有意义的生活。让我们在叛
逆中保持清醒，在皈依中坚守自我，于叛逆与皈依间，寻得人生的平衡，书写属于自己的精
彩篇章。
【作文真题6】
（安徽省淮北市2024-2025 学年高一下学期开学检测）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：动画电影《哪吒之魔童闹海》导演饺子说：“我们做作品，就不能给自己留后
路，永远都要倾其所有去付出。”
材料二：短跑运动员苏炳添在创造亚洲纪录后说：“9 秒83 不是终点，突破永无止
境。”
材料三：物理学家杨振宁在回忆科研历程时提到：“每个阶段都要全力以赴，但科学的
大厦需要不断添砖加瓦。”
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请结合以上材料，写一篇文章，谈谈你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料围绕“全力以赴”这一主题，分别列出了三则材料。其中，材料一，饺子的话强调了在
艺术创作中，要毫无保留地投入，秉持破釜沉舟的决心和倾尽全力的态度，只有这样才能创
作出优秀的作品，凸显了全身心付出对于达成目标的重要性。材料二中苏炳添创造亚洲纪录
后仍不满足，认为突破没有终点。这体现出在体育竞技领域，乃至在所有追求卓越的道路上，
都不应满足于现有成绩，要不断挑战极限，追求更高的目标。材料三中，杨振宁回顾科研历
程时提到每个阶段都要全力以赴，同时指出科学发展是一个持续积累的过程，需要一代又一
代科研人员的共同努力。这既强调了个人努力的重要性，也突出了传承与积累对于科学进步
的意义。
这三则材料分别从艺术、体育、科学三个不同领域，阐述了在追求目标的过程中，需要具备
全力以赴的态度、不断突破的精神以及持续奋进的坚持，共同揭示了在有限的人生中追求无
限价值的主题。
写作时，首先可以开门见山地指出，人生中应当有“全力以赴”的态度，为了目标竭尽全力，
以自己是否倾尽全力、做到极致为判断的标准；它提倡高度投入、密集努力，充分发挥主观
能动性，挑战自我，超越自我。全力以赴的人，往往能获得成功，而那些在行动过程中就以
“随波逐流”为借口，做事敷衍塞责、随便应付、只图交差了事的人，是无法体会“全力以
赴”带来的满足感和成就感的。然后可结合自身，谈新时代新青年应该勇于挑战自我，能够
全力以赴，可以列举其他行业的青年人的例子；接下来谈勇于挑战自我，全力以赴的好处是
什么；最后可以收尾照应开篇。
立意：
1.以全力以赴之姿，攀无限高峰。
2.突破无止境，人生绽光芒。
3.传承奋进之火，铸就无限辉煌。
4.有限人生，无限追求。
5.破限而行，奔赴无限星河。
【高分范文】
全力以赴，逐梦无限
“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。”人生是一场漫长的旅程，我们在有限的生命里，
怀揣无限的梦想。无论身处艺术、体育还是科学领域，全力以赴、不断突破、持续奋进，都
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是我们迈向成功的关键。
全力以赴，是倾尽心力的执着。艺术创作需要创作者毫无保留地投入。动画大师宫崎骏
便是如此，他的每一部作品都倾注了全部心血。制作《千与千寻》时，他亲自设计每一个场
景与角色，为达到理想视觉效果，一帧一帧反复修改。对细节的极致追求，对艺术的执着热
爱，让影片成为动画经典，为观众呈现奇幻温暖的世界。同样，达·芬奇创作《蒙娜丽莎》，
耗时数年精心雕琢人物表情、姿态与背景，让画作充满神秘魅力。艺术之路，唯有倾尽心力，
才能创造震撼之作，让有限生命绽放艺术光芒。
不断突破，是挑战极限的勇气。“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸
的沟壑。”这种精神激励着运动员挑战极限。滑雪运动员谷爱凌在2022 年北京冬奥会自由式
滑雪女子大跳台决赛中，毅然选择从未尝试过的1620 超高难度动作，凭借勇气与精湛技艺，
成功夺冠。她不断突破自我，在滑雪领域创造奇迹。泳坛传奇菲尔普斯，训练中不断挑战身
体极限、改进技术，在奥运会上斩获多枚金牌，打破多项世界纪录。体育竞技是突破自我的
过程，只有勇敢挑战，才能超越自我，铸就辉煌。
持续奋进，是追求真理的坚守。科学探索之路艰辛，需要科学家持之以恒。“杂交水稻
之父”袁隆平一生致力于杂交水稻研究。他不顾酷暑，穿梭田间，历经无数次试验与失败，
成功培育高产杂交水稻，解决无数人的温饱问题。即便晚年，他仍坚守科研一线，向更高产
量目标迈进。屠呦呦专注疟疾治疗药物研究，在艰苦条件下查阅古籍、反复实验，最终发现
青蒿素，为全球疟疾防治作出巨大贡献。科学探索永无止境，只有持续奋进、坚守真理，才
能开拓创新，推动社会进步。
“日月不肯迟，四时相催迫。”在机遇与挑战并存的时代，我们肩负民族复兴使命。让
我们以全力以赴的态度、不断突破的勇气、持续奋进的精神，在各自领域发光发热。以有限
之我，逐无限之境，向着梦想奋勇前行，书写属于我们这代人的辉煌篇章。
【作文真题7】
（江苏省南京市六校联合体2024-2025 学年高三3 月月考）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
在电影《哪吒·魔童闹海》中，哪吒、敖丙携众妖打破了天元鼎。在中文语境中，
“破”不仅仅是物理上的破坏，还有着更深层的寓意。
“破晓”是冲破黑暗，“破局”是突破限制，还有“乘风破浪”“破茧成蝶”“不破不
立”……人类的进步，就在于不断突破之中。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请明确立场和观点，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体；自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
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【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一则引语式材料作文题。
材料开篇以电影《哪吒·魔童闹海》中哪吒、敖丙携众妖打破天元鼎的情节引入“破”这一概
念，迅速将讨论核心聚焦于此。
在中文语境里，“破”不局限于简单的物理破坏，而是有着丰富且深刻的寓意。“破晓”，
是黑暗被冲破，光明得以降临，它象征着从漫长的混沌与压抑中挣脱，迎来新的开始与希望，
是一种对旧有状态的决然打破。“破局”，意味着突破原有的限制、束缚，打破复杂且棘手
的局面，是在困境中寻找新的出路，开拓新的发展空间，体现出一种打破常规、突破思维定
式的果敢。“乘风破浪”是在前行的道路上冲破风浪的阻碍，向着目标勇往直前，展现出无
畏艰难险阻的勇气与决心；“破茧成蝶”则是从狭小、束缚的茧中挣脱，完成华丽蜕变，寓
意着历经艰难后实现质的飞跃与升华；“不破不立”更是直接点明打破旧事物是建立新事物
的前提，强调了破旧迎新的必要性与重要性。
材料最后总结指出人类的进步在于不断突破之中，将“破”与人类进步紧密相连，揭示了突
破在人类发展历程中的关键作用，引导考生思考突破对于个人成长、社会发展、人类文明演
进等方面的意义和价值。
可采用“总-分-总”结构。开头通过材料引出中心论点，如“突破是进步的阶梯”。中间分
论点论述，可从个人、社会、国家等不同层面论述突破的意义，如个人突破自我实现价值，
社会突破旧制得以发展，国家突破困境走向强大。结尾总结全文，升华主题，再次强调突破
的重要性。
素材选择：个人层面，可选择司马迁突破身心困境著《史记》；社会层面，可选商鞅变法突
破旧有制度；国家层面，可选中国航天突破技术封锁，实现载人航天等素材。
立意：
1.突破自我，成就非凡人生。
2.勇于突破，推动社会发展。
3.突破困境，走向光明未来。
【高分范文】
以破为翼，翔于新天
在电影《哪吒・魔童闹海》中，哪吒、敖丙携众妖打破天元鼎，这一情节在中文语境里，
让 “破” 字超越了单纯物理破坏的层面，承载着更为深刻的寓意。从 “破晓” 的冲破黑
暗，到 “破局” 的突破限制，再到 “乘风破浪”“破茧成蝶”“不破不立”，人类的进步，
正是在这不断的突破中得以实现。我们应积极拥抱 “破” 的力量，以破为翼，翱翔于新的
天地。
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“破”，是对黑暗与困境的勇敢挑战。破晓时分，曙光冲破黑暗的禁锢，带来光明与希
望。在人类历史的漫漫长河中，无数先驱者以无畏的勇气打破黑暗的束缚。哥白尼打破了
“地心说” 的长期统治，提出 “日心说”，为近代天文学的发展开辟了道路，让人类对宇
宙的认识冲破了蒙昧的黑暗；马丁・路德・金发表《我有一个梦想》的演讲，打破了种族歧
视的坚冰，为黑人争取平等权利，推动了社会的进步，使人类文明在追求公平正义的道路上
冲破了偏见的阴霾。他们以 “破” 的精神，照亮了前行的道路，激励着后人不断追求光明
与真理。
“破”，是对固有局限的大胆突破。破局，意味着突破限制，开拓新的可能。在科技领
域，创新往往源于对传统思维和技术的突破。乔布斯带领苹果团队打破了传统手机的设计和
操作模式，推出了具有划时代意义的 iPhone，引领了智能手机的革命；马斯克的 SpaceX 打
破了传统航天领域的诸多限制，实现了火箭的重复使用，降低了太空探索的成本，为人类的
太空探索事业开辟了新的局面。这些突破不仅推动了行业的发展，也让人类的生活发生了巨
大的变化。他们敢于挑战常规，勇于突破局限，用 “破” 的力量为世界带来了新的生机与
活力。
“破”，更是一种破旧立新的坚定信念。不破不立，只有打破旧有的、不合时宜的事物，
才能为新事物的诞生创造条件。在社会变革中，这种 “破” 的信念尤为重要。中国的改革
开放就是一场伟大的破旧立新的实践。打破了计划经济体制的束缚，引入市场经济，激发了
社会的活力和创造力，使中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在文化领域，
新文化运动打破了封建旧文化的统治地位，倡导民主与科学，为中国现代文化的发展奠定了
基础。这些都是 “破” 所带来的巨大力量，它让我们告别过去的束缚，迎接新的未来。
然而，“破” 并不意味着盲目破坏，而是要有明确的目标和方向。我们应该在尊重规律、
尊重传统的基础上，以理性和智慧去打破那些阻碍发展的因素，而不是肆意破坏一切。同时，
在 “破” 的过程中，我们也要注重保护和传承优秀的文化和价值观念，让新事物在旧事物
的基础上得以更好地发展。
以破为翼，我们才能在黑暗中找到光明，在困境中找到出路，在局限中找到突破。让我
们勇敢地拥抱 “破” 的力量，不断突破自我，突破常规，为实现个人的成长、社会的进步
和人类的发展贡献自己的力量，向着更加美好的未来展翅翱翔。
【作文真题8】
（湖南省岳阳市一中2024-2025 学年高三下学期开学检测）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
春节档电影《哪吒2 之魔童闹海》票房一路飙升，好评如潮，结尾有一段超燃台词：
东海龙王说：难道你还想改变这世界？
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哪吒说：我想试试。
东海龙王并不认同，他带着敖丙离开。但敖丙还是回来找哪吒了，
哪吒说：我知道你会回来的。
敖丙问：为什么？
哪吒说：因为我们都太年轻，不知天高地厚。
读了上述材料，你有什么想法？请写一篇文章表达你的感悟和思考。
要求：自拟标题，选准角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【解析】
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
作文以春节档电影《哪吒2 之魔童闹海》中的一段台词为材料，围绕“改变世界”与“年
轻”的主题展开。东海龙王质疑哪吒是否能够改变世界；而哪吒则以“我想试试”回应，展
现出年轻人不畏挑战、勇于突破的精神。敖丙的回归进一步强化了“年轻”这一主题，哪吒
的回答“因为我们都太年轻，不知天高地厚”点明了年轻人特有的勇气与无畏。
“天高地厚”这个传统意义上的贬义词放在这里成了一个敢作敢为，无所畏惧的褒义词，因
为年轻，前路广阔，可以肆意闯荡，体现了作为年轻人的勇敢无畏。东海龙王所代表的传统
势力背后是一套既定的秩序，哪吒想要改变世界，实则是对既有秩序（规则）的挑战。作文
围绕面对规则是妥协还是改变的问题，深入挖掘其中内涵，将哪吒的行为置于规则与改变的
大框架下思考，立意深刻，不局限于表面的故事叙述，而是上升到对社会现象和人生哲理的
探讨。面对规则，是妥协还是改变？在尝试改变的过程中也不是毫无顾忌，为所欲为的，规
则是社会的基石，面对规则也是要有理性有原则的，可以在论述中提升自己的思维上的思辨
度。材料的核心在于探讨年轻人面对规则、传统与未知时的态度，以及他们如何通过行动去
改变世界。题目要求考生结合材料，表达自己的感悟与思考，立意可以从“青春的力量”
“突破与创新”“规则与改变”等角度展开。
写作思路上，开篇简要叙述电影中哪吒与东海龙王的对话情节，引出“年轻人面对规则时勇
敢无畏的态度”这一核心主题，然后阐述年轻人“不知天高地厚”式勇敢无畏的内涵，强调
这是一种不被既有观念束缚，敢于向权威和传统规则挑战的精神。然后列举当代青年在各个
领域展现勇敢无畏的具体事例，如大学生创业团队打破传统商业模式，开发出创新的互联网
应用；青年科学家不惧科研道路上的艰难险阻，投身攻克世界性难题的项目等。接着分析勇
敢无畏的积极意义，从个人成长角度，说明勇敢面对规则、尝试改变能让年轻人突破自身局
限，获得宝贵的经验与成长，实现自我价值；从社会发展层面，阐述青年的勇敢尝试是推动
社会进步的重要动力。最后进行思辨，指出年轻人在勇敢尝试改变规则的过程中，并非毫无
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顾忌、为所欲为。规则是维护社会秩序、保障公平正义的基石，理性和原则是确保行动正确
方向的关键。可通过反面事例，如一些年轻人在网络上为了追求所谓的“自由表达”，突破
道德和法律底线，发布不当言论，引发社会混乱，来说明缺乏理性和原则约束的勇敢会走向
错误的方向。进一步阐述如何在勇敢与理性之间找到平衡，即在面对规则时，先深入理解规
则的意义和目的，然后运用理性思维分析规则是否需要改变以及如何改变，以确保改变是积
极且符合社会整体利益的。最后总结升华，发出呼吁，鼓励大家以哪吒为榜样，勇敢地追求
梦想，理性地面对规则，在时代的舞台上展现青春的风采，为构建更美好的社会贡献自己的
力量。
立意：
1.勇破规则枷锁，以理性领航未来。
2.持理性之灯，燃勇破规则之火。
3.既有不知天高地厚的无畏，又要坚守制度规则的底线。
【高分范文】
以无畏之勇，循理性之光
在电影《哪吒2 之魔童闹海》中，哪吒那句“我想试试”，带着年轻人特有的“不知天
高地厚”，直抵人心。这“不知天高地厚”，并非懵懂无知的莽撞，而是在青春热血驱使下，
对未知的无畏探索，对既定规则的勇敢质疑。
这种特质，在当代青年身上有着诸多生动表现。22 岁的曹原，面对复杂的凝聚态物理领
域，没有被权威理论和未知困难吓倒。他日夜泡在实验室，一次次尝试新的实验方法，最终
发现了石墨烯超导现象，震惊世界。胡京春原本只是一名摄像，但他“不知天高地厚”地想
做一名导播，于是他通过自学和不断实践，逐渐在导播界崭露头角。现在他已是导播界的名
人。这种“不知天高地厚”的勇敢，不仅是对事业的追求，更是对自我的超越。还有平均年
龄仅30 多岁的“嫦娥”团队、“天问”团队，在航天领域不断突破技术瓶颈，让中国的航天
器迈向更遥远的深空。他们不顾前路艰难，凭借着一股“不知天高地厚”的劲儿，在各自领
域开疆拓土。
“不知天高地厚”赋予了当代青年打破常规的勇气，推动着社会不断向前发展。在传统
观念里，农业创业充满艰辛且收益缓慢，但“新农人”们没有被这些固有认知束缚。他们带
着新技术、新理念投身乡村，利用电商平台拓宽农产品销路，采用智慧农业技术提高生产效
率。他们的尝试，不仅改变了农村的经济面貌，也为乡村振兴注入了新活力。正是这种不畏
惧困难、不迷信传统的精神，让他们在新兴领域和传统行业的变革中，创造出了无限可能。
然而，我们必须明确，“不知天高地厚”并非肆意妄为，毫无边界。它需要理性与原则
的约束。比如，在互联网创业热潮中，一些年轻人看到共享经济的商机，盲目跟风投入，却
忽视了市场规律和商业规则。他们不考虑资源的合理配置与运营成本，最终导致项目失败，
资源浪费。这警示我们，在凭借勇气去尝试改变时，不能脱离理性的轨道。
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规则是社会运行的保障，理性是行动的指南针。当代青年在追求梦想、挑战规则的过程
中，要以理性为基石，深入调研、谨慎规划，确保每一次尝试都在合理合法的框架内进行。
作为新时代的青年，我们站在时代的潮头，应秉持 “不知天高地厚”的勇敢精神，大
胆地去尝试，去挑战。但同时，我们要将这种勇敢与理性紧密结合，在面对规则时，不盲目
妥协，也不盲目打破。当我们在理性的指引下，以无畏的勇气去改变世界时，我们不仅能实
现个人的价值，更能为社会的进步贡献磅礴力量，让青春在理性与勇敢交织的奋斗中绽放出
最耀眼的光芒。
【作文真题9】
（2025 届内蒙古呼和浩特市高三一模）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
本试卷阅读Ⅱ中，林赛面对命运的考验，内心喊出“要主宰自己的帆，不会被生活驯
服”；电影《哪吒之魔童闹海》的导演面对诸方的质疑，在国际版海报中打出“我偏要踏出
一条自己的路”的宣传语。
以上材料引发了你怎样的联想和思考，据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语式材料作文题。
材料解读
材料关键在于精准把握两则材料的共性，从中提炼核心观点，明确写作方向。林赛面对命运
考验，喊出“要主宰自己的帆，不会被生活驯服”，展现出不向命运低头、勇于掌控自己人
生的精神，强调个体在困境中主动抗争、把握命运主动权的态度。电影导演饺子面对各方质
疑，打出“我偏要踏出一条自己的路”的宣传语，体现不被外界看法左右，坚定探索独特道
路的决心，突出在外界压力下坚持自我、开拓创新的意志。从抗争命运角度，可论述无论生
活给予何种磨难，都应坚定信念，与命运顽强抗争，做自己人生的主人。
林赛“要主宰自己的帆”和电影导演“踏出一条自己的路”都体现了强烈的自我主宰意识。
他们在面对外界不利因素——命运的考验和他人的质疑时，都坚定地要掌控自己的人生方向，
不被外界力量左右。这种对自我人生的主导权的紧握是材料最直接的结合点，强调个体在困
境中保持自主性，按照自己的意愿和信念塑造生活，在逆境中不屈不挠、勇往直前的意志品
质。从坚持自我角度，探讨在面对他人质疑、社会常规时，要坚守内心想法，不随波逐流。
从开拓创新角度要强调在人生和事业发展中，要有勇于开辟新道路的精神，不断突破自我，
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寻求新的发展方向。
行文时可以运用“总分总”结构与“例证法、引证法相结合”的写法。开篇可以引用富有哲
理的话语，引出林赛与电影导演的事迹，顺势提出中心论点，即在人生旅途中要勇于抗争、
坚持自我、开拓创新，从而主宰自己的人生，起到提纲挈领、统摄全篇的作用。主体部分可
以从直面命运、坚守自我、开拓创新三个方面展开论述，每个方面都先进行理论阐述，再举
例论证，从不同角度深入剖析中心论点，使论述层次分明、逻辑清晰。结尾可以对前文内容
进行全面总结，再次强调中心论点，呼吁读者在生活中践行，升华主题，强化文章的感染力
和说服力，实现首尾呼应。运用例证法论述各个分论点时，可以列举大量具体事例，如海伦·
凯勒、刘伟、梵高、马云、苹果公司、字节跳动等。这些丰富且典型的事例，涵盖不同领域
和时代，使文章内容充实，增强论点的可信度和说服力。运用引证法可以引用“千磨万击还
坚劲，任尔东西南北风”的名言，增强文章的文化底蕴，为论点提供有力的理论支撑，使论
述更具权威性和说服力。
立意：
1.以抗争为笔，书人生新篇。
2.不被定义，踏出我的征途。
3.人生考题：如何主宰自我？
【高分范文】
掌命运之舵，辟自我之路
林赛在命运考验面前的内心独白 “要主宰自己的帆，不会被生活驯服”，以及电影
《哪吒之魔童闹海》导演在质疑声中打出的 “我偏要踏出一条自己的路” 的宣传语，如同
一声声激昂的战鼓，敲响了我们内心深处对命运自主、自我突破的渴望，激励着我们勇敢地
掌命运之舵，辟自我之路。
主宰自己的命运，不被生活驯服，是一种坚定的信念和不屈的精神。生活犹如一片波涛
汹涌的海洋，充满了未知的风浪和暗礁。在这片海洋中，我们每个人都是一艘航行的船只，
命运的舵掌握在自己手中。林赛面对命运的重重磨难，没有选择屈服和退缩，而是勇敢地喊
出了主宰自己的心声。她用自己的行动诠释了什么是坚韧不拔，什么是对命运的抗争。这种
精神，让我们明白，无论生活给予我们多少苦难，我们都有权利和能力去掌控自己的命运，
去追求自己的梦想。
在追求自我之路的过程中，我们往往会面临各种质疑和挑战。就像电影《哪吒之魔童闹
海》的导演，在创作的道路上，他承受着来自各方的质疑和压力。然而，他没有被这些外界
的声音所干扰，而是坚定地打出了 “我偏要踏出一条自己的路” 的宣传语。这种勇气和决
心，值得我们每一个人学习。在现实生活中，我们也常常会遇到类似的情况，当我们选择了
一条与众不同的道路时，总会有人对我们投来怀疑的目光，甚至会试图阻止我们前进的脚步。
但是，我们不能因为别人的质疑而放弃自己的梦想，我们要像这位导演一样，坚定地走自己
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的路，用实际行动去证明自己的选择是正确的。
掌命运之舵，辟自我之路，需要我们具备独立思考和创新的能力。在这个瞬息万变的时
代，我们不能盲目地跟从别人的脚步，而是要学会独立思考，找到适合自己的道路。创新是
推动社会进步的动力，也是我们实现自我价值的关键。我们要敢于突破传统的束缚，勇于尝
试新的事物，不断地探索和创新，才能在激烈的竞争中立于不败之地。
我们也要明白，掌命运之舵，辟自我之路，并不是要我们孤立地前行。在追求梦想的道
路上，我们需要与他人合作，相互支持和帮助。林赛和电影导演的成功，都离不开他们身边
人的支持和鼓励。我们要学会与他人分享自己的经验和智慧，也要善于从他人身上汲取力量
和灵感。只有这样，我们才能在前进的道路上走得更加稳健，更加长远。
让我们以林赛和电影导演为榜样，掌命运之舵，辟自我之路。在生活的海洋中，勇敢地
扬起自己的风帆，向着梦想的彼岸前进。无论遇到多少困难和挑战，我们都要坚定信念，不
屈不挠，用自己的努力和汗水，书写属于自己的辉煌篇章。让我们在追求自我的道路上，绽
放出属于自己的光芒，成为自己命运的主宰者。
【作文真题10】
（2025 届浙江省天域名校协作体高三一模）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
在2025 年春节上映的热播电影《哪吒之魔童闹海》中，敖光对敖丙说：“父王只是想
用自己的经验，为你谋个幸福，但现在看来，父辈的经验毕竟是过往，未必全对。”敖光的
这句话，既体现了一位父亲对儿子的关爱，也折射出经验在代际传承中的复杂性。
你对以上材料有怎样的认识与思考？请写一篇作文，谈一谈你的看法。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息；不少于800 字。
【详解】本题考查学生写作的能力。
审题：
这是一道引语类材料作文题。
材料以电影《哪吒之魔童闹海》中敖光的话语为切入点，将代际之间经验传承的复杂性置于
我们面前。经验是人们在实践过程中积累的认识和技能，它具有历史性和局限性。敖光想用
自己的经验为敖丙谋幸福，体现出经验的传承性，这是代际之间知识与智慧传递的一种方式，
是人类社会发展的一种延续。然而，他也意识到父辈经验未必全对，这揭示了经验的相对性。
随着时间的推移，社会环境、文化背景、科技发展等因素不断变化，过去行之有效的经验在
新的时代背景下可能不再适用。经验是前人智慧的结晶，能够为后人提供参考，让后人少走
弯路，有着积极的价值，但同时，它也存在消极的一面，如果完全依赖经验，就可能陷入思
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维定式，阻碍创新与发展。在快速发展的现代社会，新的商业模式、科技应用不断涌现，如
果年轻人一味遵循父辈的经验，可能会错失时代赋予的机遇。我们要思考如何在代际传承中
正确对待经验。既不能全盘否定父辈的经验，也不能盲目接受，而应该取其精华、去其糟粕，
在继承的基础上创新。当今社会变化日新月异，数字化、智能化浪潮席卷而来，代际之间的
差距日益明显。在这样的背景下，探讨经验的代际传承，对于促进家庭和谐、个人发展以及
社会进步都具有重要意义。
写作时，文章开篇可先简述电影中敖光与敖丙的情节，引出代际间经验传承这一话题，引发
读者兴趣。接着论述经验在代际传承中的积极作用，列举家族企业传承中父辈经验帮助年轻
一代快速上手业务，以及传统文化传承中经验确保古老技艺延续等事例加以佐证。然后深入
分析经验在代际传承中面临的挑战和局限性，如传统就业观念在新兴职业崛起时的不适应性，
以及传统教育经验在互联网教育时代的滞后性等。随后从辩证和思辨的角度阐述如何正确看
待代际间的经验传承，强调要理性分析、批判继承，结合自身实际和时代需求进行创新。可
以结合当下社会热点，如年轻人回乡创业利用互联网思维改造传统农业，既借鉴父辈种植经
验又融入新的营销模式。之后从家庭、社会等层面探讨如何营造良好的代际沟通氛围，促进
经验的合理传承。最后总结全文，呼吁年轻一代和父辈相互理解，在经验传承中共同成长，
推动个人与社会的发展。
立意：
1.经验传承不忘本，与时俱进谋新程。
2.跨越代际经验差异，搭建创新发展桥梁。
3.莫让经验成代际“绊马索”，且化传承为发展“助推器”。
【高分范文】
鉴经验之镜，寻代际新路
在电影《哪吒之魔童闹海》中，敖光的一句 “父王只是想用自己的经验，为你谋个幸
福，但现在看来，父辈的经验毕竟是过往，未必全对”，如同一颗投入心湖的石子，泛起层
层涟漪，引发了我们对经验在代际传承中复杂性的深刻思考。它既饱含着父辈对子女的关爱，
又揭示了经验传承并非简单的复制粘贴，而是需要在时代的洪流中不断审视与更新。
父辈的经验，是岁月沉淀的智慧结晶，蕴含着他们在生活中摸爬滚打所积累的宝贵财富。
这些经验，是他们为子女遮风挡雨的坚实盾牌，是指引子女前行的明灯。从生活的点滴小事，
如如何烹饪美味的食物、如何与人相处，到人生的重大抉择，如选择职业、建立家庭，父辈
们都希望用自己的经验为子女铺就一条幸福之路。他们的关爱，如同温暖的阳光，照亮了子
女成长的道路。
然而，时代在飞速发展，社会在不断变迁，父辈的经验毕竟是过往的产物，难免会与当
下的现实产生脱节。曾经，在父辈的时代，一份稳定的工作可能是人们追求的目标，但在如
今这个充满创新和机遇的时代，勇于尝试新事物、敢于创业可能成为实现人生价值的新途径。
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曾经，传统的社交方式占据主导地位，而如今，互联网的发展让人与人之间的交流变得更加
便捷和多元。如果我们一味地依赖父辈的经验，不懂得与时俱进，就可能会在时代的浪潮中
迷失方向，错失发展的机遇。
因此，我们需要以一种理性和辩证的态度对待父辈的经验。一方面，我们要尊重和珍视
父辈的经验，从中汲取有益的营养。他们的经验中蕴含着许多永恒的智慧，如诚实守信、勤
劳善良、坚韧不拔等品质，这些品质无论在何时何地都是宝贵的财富。我们可以借鉴他们在
面对困难和挫折时的应对方法，学习他们在处理人际关系时的智慧，从而让自己少走一些弯
路。
另一方面，我们不能盲目地照搬父辈的经验，而应该结合当下的实际情况，对其进行创
新和发展。我们要敢于突破传统的束缚，勇于尝试新的方法和思路。在面对新的挑战和机遇
时，我们要有自己的思考和判断，不被父辈的经验所局限。同时，我们也要将自己在新时代
所积累的经验和智慧反馈给父辈，实现代际之间的经验交流和共享，让经验在传承中不断焕
发出新的活力。
在经验的代际传承中，我们还需要注重培养自己的独立思考能力和创新精神。只有这样，
我们才能在面对复杂多变的世界时，做出正确的决策，走出一条属于自己的道路。我们要鼓
励年轻一代勇于探索未知，敢于挑战权威，在实践中不断积累经验，丰富和完善自己。
敖光的话，让我们深刻认识到经验在代际传承中的复杂性。我们既要感恩父辈的关爱和
经验传承，又要以开放的心态和创新的精神，在新时代的舞台上书写属于自己的精彩篇章。
让我们鉴经验之镜，寻代际新路，在传承与创新中实现个人的成长和社会的进步。
【作文真题11】
（广西壮族自治区贺州市2024-2025 学年高三3 月月考）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
“难道你还想改变这世界？”“我想试试。”《哪吒之魔童闹海》里这句台词，喊出的
不只是热血豪情，更是一份对世界的责任担当。回溯历史长河，北宋王安石心怀家国，不惧
众人非议推行变法，一心革除弊病，将天下兴衰扛在肩头；放眼当今时代，无数时代青年以
天下为己任，在各自领域勇挑重担，用行动诠释责任二字的重量。
作为高一学生，改变世界看似遥远，却与学习生活紧密相连，当下努力就是为担起时代
重任做准备。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
人信息：不少于800 字。
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
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这是一道引语类材料作文题。
这段材料以《哪吒之魔童闹海》的经典对白为切入点，通过历史与现实的对照，深刻阐述了
“改变世界”这一命题的多维内涵。其核心要义可从三个层面进行解析：
材料揭示了改变世界的精神本质。哪吒“我想试试”的回应，不仅是对质疑的反抗，更彰显
了主动担当的勇气。这种精神在王安石“天变不足畏，祖宗不足法”的变法决心中得到历史
印证，说明真正的改变需要突破既有框架的魄力。材料通过艺术形象与历史人物的互文，构
建起跨越时空的责任伦理。
材料解构了“改变世界”的认知误区。通过强调高一学生与这一命题的关联，打破了“改变
世界是伟人专利”的思想。当下努力与时代担当的辩证关系表明，改变既可以是王安石式的
宏大叙事，也可以是日常学习中的点滴积累。这种认知重构赋予普通人参与历史进程的主体
性。
材料构建了责任担当的实践逻辑。从“热血豪情”到“行动诠释”的表述演进，暗示改变世
界需要激情与理性的统一。北宋变法者与当代青年形成古今呼应，共同演绎着“知责任者，
大丈夫之始也；行责任者，大丈夫之终也”的完整闭环。
材料暗含代际传承的深刻意蕴。将高一学生纳入责任主体的论述框架，体现了改变世界的接
力特性。这种设计既消解了年轻群体的无力感，又指明了通过知识储备实现能力跃升的成长
路径，在理想与现实间架起可操作的桥梁。
写作时，开头可从《哪吒之魔童闹海》的台词切入，引出“改变世界”这一话题，点明其本
质是责任担当而非空想。通过对比影视台词与历史现实，提出核心观点：每个时代都需要敢
为人先的担当者，而青年正是这种精神的天然载体。中间部分可分三层展开：首先分析王安
石变法的历史意义，说明真正的改变需要勇气与智慧；其次联系当代青年在科技创新、基层
服务等领域的担当案例，展现责任意识的具体表现；最后落脚到高一学生的现实生活，论述
课堂学习、社会实践如何培养改变世界的能力，强调积累的重要性。结尾宜回归材料，以
“我想试试”的青春宣言呼应开头，指出改变世界始于足下。可引用梁启超“少年强则国
强”作结，升华到代际传承与民族复兴的高度，使文章既有现实温度又有历史纵深感。
立意：
1.改变世界从改变自己开始——论责任意识的培养路径。
2.责任是一种接力——论青年与时代发展的关系。
3.积累知识是为担当责任做准备。
【高分范文】
以青春之我，担时代之责
“难道你还想改变这世界？”“我想试试。”《哪吒之魔童闹海》中的这句台词，如同
一声激昂的号角，唤醒了我们内心深处对世界的责任担当。无论是回溯历史中王安石心怀家
国推行变法，还是放眼当今时代无数青年勇挑重担，都让我们明白，责任担当是一种跨越时
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空的精神力量，激励着一代又一代人为改变世界而努力。作为高一学生，尽管改变世界看似
遥远，但我们的学习生活正是为担起时代重任做准备的重要阶段。
责任担当是一种心怀天下的家国情怀。北宋的王安石，目睹社会积弊，不顾众人非议，
毅然推行变法。他以 “天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤” 的勇气，将天下兴衰扛在
肩头，一心革除弊病，只为让国家繁荣昌盛，百姓安居乐业。这份家国情怀，穿越千年，依
然熠熠生辉。如今，在时代的浪潮中，也有无数像王安石一样的人，他们以天下为己任，为
了国家的发展、社会的进步而不懈奋斗。塞罕坝建设者们，在荒漠中坚守，用汗水和青春浇
灌出一片绿色的奇迹；脱贫攻坚的干部们，深入贫困地区，带领群众脱贫致富，书写了人类
减贫史上的壮丽篇章。他们都是责任担当的典范，用行动诠释了家国情怀的深刻内涵。
对于我们高一学生来说，虽然不能立刻像王安石或当代的奋斗者们那样改变世界，但我
们可以在学习生活中培养责任担当意识。学习是我们当前的主要任务，认真对待每一堂课，
努力掌握知识和技能，就是对自己负责，也是对未来的责任。在学习过程中，我们会遇到各
种困难和挑战，就如同哪吒面对的重重磨难。但只要我们有 “想试试” 的勇气和决心，勇
于克服困难，不断提升自己，就能为将来担起时代重任打下坚实的基础。
同时，我们还要关注社会，关心国家大事，培养自己的社会责任感。我们可以通过参加
志愿者活动、关注社会热点问题等方式，了解社会的需求和问题，为解决这些问题贡献自己
的一份力量。在校园里，我们可以积极参与社团活动，为同学们服务，锻炼自己的组织能力
和领导能力。这些看似微不足道的行动，都是我们培养责任担当意识的具体体现。
时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。我们正处在一个伟大的时代，一个充满机遇和
挑战的时代。作为新时代的青年，我们要以王安石等先辈为榜样，以当代的奋斗者们为楷模，
树立远大理想，坚定信念，在学习生活中不断提升自己，培养责任担当意识。当我们走出校
园，走向社会，就能以青春之我，担时代之责，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己
的力量，真正做到 “想试试” 改变这个世界，并为之不懈努力。
让我们铭记《哪吒之魔童闹海》中的这句台词，怀揣着对世界的责任担当，在青春的道
路上奋勇前行，用奋斗书写属于我们的精彩篇章，让青春在为国家、为人民的奉献中焕发出
更加绚丽的光彩。
【作文真题12】
（辽宁省七校协作体2024-2025 学年高二3 月联考）
四、写作（60 分）
23. 阅读下面的材料，根据要求写作。
2025 年的蛇年春节档期，《哪吒2 之魔童闹海》以中国传统神话故事为蓝本，将中国传
统文化元素巧妙地融入到剧情、画面和角色之中，如哪吒的服饰造型、太乙真人的法宝、海
底龙宫的建筑风格等，在保留传统文化辨识度的同时赋予现代价值观的解读，实现了票房口
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碑双丰收。
这引发了你对传统文化传承与创新的哪些思考？请结合材料内容，写一篇文章，体现你
的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个
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【详解】本题考查学生的写作能力。
审题：
这是一道任务驱动型材料作文题。
材料以《哪吒2 之魔童闹海》在2025 年蛇年春节档的成功为例，展现了传统文化在现代语境
下的创新表达与传承。影片以中国传统神话故事为蓝本，既保留了传统文化的辨识度，又赋
予其现代价值观的解读，实现了票房与口碑的双丰收。这一现象引发了我们对传统文化传承
与创新的深刻思考。
传统文化的传承并非简单的复制与重复，而是需要在保留其核心精神的基础上，结合时代特
征进行创新。影片通过现代技术手段和叙事方式，将传统神话故事重新演绎，使其更符合当
代观众的审美需求与价值观念。这种创新不仅让传统文化焕发新的生命力，也为文化传播提
供了更广阔的舞台。
传统文化的创新需要以尊重和理解为前提。影片在融入现代元素的同时，始终保持着对传统
文化的敬畏与尊重，确保其核心内涵不被曲解或消解。这种平衡传统与现代的做法，为文化
创新提供了有益的借鉴。
传统文化的传承与创新需要多方力量的共同参与。影片的成功离不开创作者对传统文化的深
入挖掘与巧妙运用，也离不开观众对传统文化的认同与支持。只有通过社会各界的共同努力，
才能让传统文化在现代社会中生生不息，焕发出新的光彩。
总之，传统文化的传承与创新是一个动态的过程，需要在保留其核心精神的基础上，结合时
代特征进行创造性转化与创新性发展。只有这样，传统文化才能在不断变化的时代中保持其
独特的魅力与价值。
写作时，开头以《哪吒2 之魔童闹海》的成功引入，点明传统文化传承与创新的重要性，提
出核心观点：传统文化的传承需要在守正中创新，在创新中守正。中间部分：首先分析“守
正”的意义，强调对传统文化的尊重与保护，以电影中的服饰、道具、建筑等为例，说明传
统文化元素的独特价值。接着探讨“创新”的必要性，结合电影对现代价值观的融入，阐述
创新如何让传统文化更具时代吸引力。最后，指出守正与创新的辩证关系，强调二者相辅相
成，缺一不可。结尾总结全文，重申传统文化传承与创新的重要性，呼吁在新时代的背景下，
以创新的方式让传统文化焕发新的生命力，为文化自信注入新的动力。
立意：
1.守正创新，传统文化的新生之路。
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2.传统与创新交响，奏出文化发展新篇章。
3.守护与突破并重，彰显传统文化的时代价值。
【高分范文】
执传承之笔，绘创新新卷，展文化芳华
当《哪吒 2 之魔童闹海》在 2025 年蛇年春节档期以惊艳之姿亮相，将中国传统神话
故事与现代艺术完美融合，实现票房口碑双丰收时，它无疑为传统文化的传承与创新书写了
精彩的一笔。这让我们深刻认识到，在新时代，唯有执传承之笔，绘创新新卷，才能让传统
文化绽放出更加绚烂的芳华。
传承，是传统文化发展的根基。中国传统文化源远流长，博大精深，蕴含着中华民族的
智慧和精神。从古老的神话传说到诗词歌赋，从传统的服饰工艺到建筑风格，每一个元素都
是传统文化的瑰宝，承载着历史的记忆和民族的情感。《哪吒 2 之魔童闹海》中，哪吒的服
饰造型、太乙真人的法宝、海底龙宫的建筑风格等，都保留了传统文化的辨识度，让观众能
够直观地感受到传统文化的魅力。这些元素的传承，不仅是对历史的尊重，更是对民族文化
的认同。只有坚守传承，我们才能留住传统文化的根脉，让其在岁月的长河中绵延不绝。
然而，传承并不意味着墨守成规，固步自封。在当今时代，随着科技的飞速发展和社会
的不断进步，人们的生活方式和价值观念发生了巨大的变化。传统文化要想在现代社会中焕
发出新的活力，就必须进行创新。创新，是传统文化发展的动力源泉。《哪吒 2 之魔童闹
海》在保留传统文化元素的基础上，赋予了现代价值观的解读，使古老的神话故事与当代人
的思想情感产生了共鸣。它对 “善恶”“仙魔” 等传统概念进行了重新审视，探讨了个体
自由与社会规训、个人命运与集体无意识的关系，回应了当代社会对多元包容价值的期待。
这种创新不仅让传统文化更具时代感，也吸引了更多年轻观众的关注，为传统文化的传承和
发展注入了新的活力。
传承与创新是相辅相成的关系。传承是创新的前提，没有传承，创新就成了无源之水、
无本之木；创新是传承的延续，没有创新，传承就会失去生命力，变得僵化和陈旧。在传统
文化的发展过程中，我们要把握好传承与创新的平衡，既要注重对传统文化的挖掘和保护，
又要勇于尝试新的表现形式和传播方式。例如，在文化产业领域，我们可以借鉴《哪吒 2 之
魔童闹海》的成功经验，将传统文化与现代科技相结合，打造出更多具有创意和影响力的文
化产品。同时，我们还可以通过开展文化交流活动、举办传统文化节等方式，让更多的人了
解和喜爱传统文化，促进传统文化的传承和发展。
对于我们每一个人来说，传承和创新传统文化是我们义不容辞的责任。我们要增强文化
自信，深入学习和了解传统文化，从中汲取智慧和力量。同时，我们要积极参与到传统文化
的创新和传承中来，用自己的行动为传统文化的发展贡献一份力量。无论是通过创作艺术作
品、传播文化知识，还是参与文化实践活动，我们都可以成为传统文化的传承者和创新者。
传统文化的传承与创新是时代赋予我们的使命。让我们执传承之笔，绘创新新卷，在传
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统文化的广袤天地中耕耘不辍，让传统文化在新时代绽放出更加绚烂的芳华，为中华民族的
伟大复兴提供强大的精神动力。
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