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2017 湖南卷答案
一、根据材料3，概括该景区调整旅游发展供给侧方案的主要内容。（15 分）
要求：全面、准确、简明，有条理，不超过150 字。
粉笔
注重泰山文化，景点旅游向全域旅游转型，建设泰山慢谷，打造慢生活区，引入慢城
文化，建成国际慢城：1.总体定位是将慢城理念与文化自然遗产融合，突出生态文化特色。
2.力推独有特色,如全时旅游、标志产品。3.创新提出“景区、园区、社区、乡村”共建共享模
式并分区规划。4.科学规划论证，将建一路两心两环四区四带。
华图
1.打造慢城的目的是延展产业链条，均衡游客分布，实现向全域旅游的转型，促进经济
发展。
2.初步规划慢谷的面积及辖区。
3.总体定位是将慢城理念与文化自然双遗产融合，打造一体式体验。
4.体现特色，推出全时旅游、标志产品。
5.提出共建共享的创新模式。
6.论证内容，建成一路、两心、两环、四区、四带。
步知
引入慢城文化，建成国际慢城。
1、准确定位生态基底，营造“慢”氛围，将理念与文化自然遗产融合。
2、突出生态文化特色。推出全时旅游、标志产品等特色。
3、创新共建共享的模式。梳理历史文化和民间传说，弘扬本景区文化，分区规划，因
地制宜。
4、科学规划论证，明确发展道路、定位，赋予情怀，完善设施。
二、根据材料5，总结D 公司的成功对于企业适应新常态有哪些值得借鉴的经验。（20
分）
要求：紧扣资料，内容具体；分析透彻，条理清晰；不超过300 字。
粉笔
1.创新营销管理，把握消费者需求。基于大数据分析，成立营销部门，打造线下线上一
体化开放式平台，制定符合用户兴趣点的营销计划。
2.注重产品创新。保持产品年轻化、更新快的节奏，推出符合年轻人口味高颜值产品。
3.提升全价值链体系竞争力。打造高效务实具有凝聚力、执行力的经营团队，整合资
源，充分挖潜，增强协同效应。
4.提升品牌，创新技术。坚持品牌向上战略，升级创新自主品牌；引进外国技术，以
更具时代感、互联气质的品牌吸引年轻人；抓住市场新动向，拓展行业新领域。
5.加强人才队伍建设。启动人才培养计划，针对性设计培训项目，打造核心团队，挖
掘年轻人才，发挥创新活力。
华图
1.发展理念先进，把握快与慢的平衡。主要体现为快是一种质量，慢是一种智慧，对企
业体系进行全面的优化升级。
2.营销策略得当，适应时代的变化。主要体现为运用大数据创新营销手段，准确把握需
求变化趋势，推出符合用户兴趣点的营销计划，将先机转化为市场优势。
3.企业管理科学，提高企业执行力和竞争力。主要体现为打造务实高效的经营团队，整
合企业及合作伙伴资源，增强协同效应。
4.发展模式科学，从“要素驱动”转为“创新驱动”。主要体现为推动品牌建设、产品营销、
技术研发和人才体系等每一个层面的发展。
步知
1.在发展模式方面，全面优化升级企业体系，从要素驱动转化为创新驱动。
2.在营销管理和创新方面，基于数据迅速顺应以用户为中心的精细化、个性化时代，通
过互联网和消费者需求，制定营销计划，促进产品年轻化;利用创新营销手段，转化市场优
势，普及品牌。
3.在提高执行力方面，提升全价值链体系竞争力，打造有凝聚力的经营团队，整合资源，
增强协同效应。
4.在品牌建设方面，坚持品牌向上战略，升级创新自主品牌，引进高技术国外品牌，打
造具有时代感、互联网气质的品牌。
5.在人才体系建设方面，制定企业内人才培养计划，有针对性设计培训项目，打造核心
关键人才团队，挖掘年轻人才，激发新思想与创新活力。
三、根据材料6，假定你是B 市教育部门工作人员，请整理一份关于超前、速成教育
现状的情况简报，供领导参考。（25 分）
要求：紧扣资料，内容全面；层次分明，有逻辑性；不超过300 字。
粉笔参考答案一
关于超前、速成教育现状情况的简报
B 市教育局
XXXX 年XX 月XX 日
我局调研超前、速成教育的结果如下：
现状。学前培训火。家长乐于教育投资；六七成学龄前儿童和中小学生上过培训班；周
末培训比例高。成人热衷速成教育。四成受访者上过速成班，且身边热衷人多。
危害。超前教育损伤孩子身心。违背教育规律，增加孩子家庭负担，破坏学习兴趣和
听课效率，引发抗拒心理，引发教师不满。速成教育不实用。浪费时间和金钱，加剧急功近
利风气，引发竞争和焦虑。
教育部门要科学引导规划；家长应平和心态，让学习内容与孩子成长相适应；职场人应
踏实，培养钻研能力。
参考答案说明：（1）格式上，本参考答案按照“报头+正文”的格式要求展开。（2）
本题在内容上，按照“开头+主体”展开，首先介绍了调研的背景，然后介绍了B 市超前教
育与速成教育的基本情况，再介绍了超前教育与速成教育的危害，最后提出对策。做到了分
条撰写，各条要点之间没有交叉。
粉笔参考答案二
关于超前、速成教育现状的情况简报
随着B 市经济飞速发展，超前教育、速成教育市场快速生长，为此我市教育部门开展调
研，现整理调研结果如下：
超前教育现象普遍，首先家长重视对孩子的教育投资,学龄前儿童七成以上参加过各种培
训班。其次大多数中小学生参加过超前教育或校外补习，少数由父母辅导。这一定程度增加
了学生学习负担，对课程产生抗拒心理，影响听课效率，同时影响日后正常学习，破坏学习
兴趣。
“速成思维”盛行，速成教育广受欢迎，究其根本在于人们心态浮躁，内心焦虑，社会竞
争压力大。而速成教育效果不佳，造成时间和金钱的浪费，加剧社会急功近利风气，使人丢
掉静下来钻研问题的耐心和能力。
以上情况供领导参考。
步知
关于超前、速成教育现状的情况简报
一、超前教育
现状：家长非常重视对孩子教育投资，进行超前教育。学龄前儿童七成以上都参加过各
种培训班，中小学生多数选择校外补习。
危害：效果不好，老师不赞同。影响孩子学习，破坏学习兴趣;增加学习负担、对课程
产生抗拒心理、影响校内听课效率。
专家建议：家长要保持平和的心态，学前教育应该有科学的规划，让学习内容和成长阶
段相适应。
二、速成教育
现状：速成班涌现，很多人心态浮躁，一面抱怨没效果，一面仍然乐此不疲的去尝试。
危害：效果不大。浪费的时间和金钱，加大竞争压力和焦虑;容易让人形成“速成习惯”
和走捷径的思维方式，急功近利风气蔓延。
四、参考给定资料，以“平衡”为正标题，自拟副标题，自选角度，写一篇议论文章。
（40 分）
要求：立意明确，联系实际，不拘泥于“给定材料”；思路清晰，语言流畅；总字数
1000—1200 字。
粉笔
平衡
——幸福生活需处理好“快”与“慢”的关系
老话虽说“速度造就成功”，但老话又说“过犹不及”。环视周遭，有多少人因追求工作的
快速高效而长期加班最终患上重疾，又有多少企业发展之初就因盲目扩张而最终倒闭，甚至
有些父母为了咿呀学语孩子将来有出息而追求超前教育……。一幕幕因“快”导致的悲剧令人
扼腕。我们亟需重新审视我们的生活，找到“快”与“慢”的平衡点，让悲剧不再重演，让生活
更加幸福。
我们要平衡工作与生活，让身心协调，在快节奏中享受慢的生活。随着社会变革的加快，
生活成本提高，很多人不得不开启了24 小时在岗的超人化工作模式。可随之而来的，人们
的健康被严重透支，甚至因过劳而死亡。其实，人生不仅有工作中的金戈铁马，独当一面，
还有生活中的兴趣、闲暇、情感。我们要找到快工作与慢生活的平衡点，既要在工作中讲究
方法，告别瞎忙，提高效率；又要学会健康休闲，调整身心状态，享受休闲的生活，体味人
生的意义。
在“快”的皮鞭的驱使下，不仅造成了生活和工作的失衡，同样也给企业的发展带来重创，
也让我们的教育失去原本的色彩。
企业发展需平衡速度与质量，自身和时代，让企业稳定发展，长远发展。速度是发展的
第一要义，但不是事事讲速度。对于企业而言，战略上应该慢下来，思虑周详，战略才能决
胜；行动应该高效，执行力强才能从“小字辈”做成“老字号”。但令人遗憾的是，有很多企业
为了更大的市场，更丰厚的利润，罔顾自身条件，急功近利，盲目扩张。这无异于一叶障目，
一味地追求经济效益，必将忽视标准化生产，导致产品与社会脱节、质量下降，品牌贬值。
长此以往，企业的发展之路必将荆棘丛生。因此，企业在保持高速发展的同时，又要结合自
身发展状况，主动降速，以退为进。要敢于驱动创新，优化人才体系，提升企业竞争能力，
使企业发展能够长久可持续。
教育要在孩子天性和教育内容间做平衡，尊重教育规律，用无用成就大用。关于教育的
理论已经数不胜数，但几乎所有教育学家都反对在教育上揠苗助长。然而，可悲的是很少有
家长在教育上不是功利派。四年级学完小学课程，初一复习备战中考，高一就学完了所有高
中的课程。只有第一名才会有出息，看似一心为了孩子好，实质上却是忽视了孩子的理解能
力，枉顾孩子自然的生长规律。长此以往，不仅会降低孩子的听课效率，破坏学习兴趣，更
会造成孩子的伪成熟，甚至会酿成更大的悲剧。由此可见，成长永远都不是急于求成的事情，
应该有科学规划，让教育的内容与成长阶段相契合。用一本书、一场旅行、一次思想的碰撞，
来挖掘孩子的潜能，激发他们的天性，来增加他们生命的厚度，发现真正的自己。
“拳头缩回去，是为了更有力地打出去。”平衡就像中国的太极拳，不是不发展，而是更
好地发展，更科学地发展，更持续地发展。“快”不是不顾一切，要注重质量，“慢”也不是懒
惰，要有智慧。让我们把握好快与慢的平衡，不急不缓、不浮不躁、循序渐进、稳稳当当地
前进吧!
华图
平衡
快中有慢稳中有进
端一杯水保持着平衡才能保证水不会溢出来，一颗心保持平衡才能有力地搏动，一个
社会保持平衡才能健康地发展。可见，无论何时何地保持平衡都至关重要。
平衡学习和娱乐，劳逸结合，才能学有所为、乐有所乐。现在许多儿童尚在牙牙学语时,
父母就开始为其拟订成才计划，家长对教育的异常重视导致孩子从小就开始了辅导班生涯，
从琴棋书画到各项运动，想着把孩子培养成一个德智体美劳全面发展的人。但是，繁重的任
务和过度压榨孩子的娱乐时间，常常起到了事倍功半的效果。教育的意义在于激发天性，保
护个性，重要的不是学到了什么，而是培养良好的学习能力，形成浓厚的学习兴趣。针对儿
童教育，应该娱教结合，在娱乐中教育孩子，帮助孩子找到在学习与娱乐之间的平衡，急于
求成只会适得其反。
平衡工作和生活，松弛有度，才能业有所成，活有意义。现代社会急速发展，各种压力
也随之而来，忙碌成为生活的主旋律，似乎只有不停的工作才能避免被社会淘汰。相当多的
劳动者为了体面的生活，放弃了带薪休假和双休，休闲生活成为奢谈。有调查显示，我国已
成为全球工作时间最长的国家之一。繁忙的工作背后虽带来高额的报酬，但却引发了更严重
的问题。内心焦虑、健康受损，“幸福感”在现代人心中已经成为了越来越陌生的词汇。有人
估算，我国每年因过劳去世的人多达60 万，忙碌带来的高额成本已经成为生命不可承受之
重。也许我们无法浪迹天涯，来一场说走就走的旅行，但是充分利用好工作之余的时间，约
三五好友，或来一次近距离的徒步，哪怕只是一场篮球运动，都可以释放自己的压力。只有
找到工作和生活的平衡，学会享受，自我调整，才能提高效率，在未来的职业道路上走得更
远。
平衡经济和环境，实现可持续发展，经济才能平稳增长，环境也会越来越好。回首过往
三十年，经济飞速发展，人民生活水平不断提高，但这一切都是以牺牲环境为前提的。人们
在享受经济发展成果的同时也承受着惨痛的代价。天不蓝了，水不绿了，资源能源日益枯竭，
水土流失，土地荒漠化，这些无不是人类自作自受的恶果。牺牲环境换来十年的经济发展，
可能要用三十年的时间来治理污染，这是典型的“环保错位”。只有实现经济与环境的平衡，
才能避免重蹈资本主义世界的覆辙。当前我国大力推行“协调发展”、“共享发展”、“绿色发
展”的理念，提倡经济发展新常态，调整人与自然间的关系，就是在为平衡“经济”和“环境”
做出努力，而这样的努力必定会使我们的后代子孙在绿水青山中享受金山银山。
平衡，虽然有时会舍弃某方面的利益，但正如挑着扁担前行，只有两头重量相同，才能
走得更远，平衡的意义也因此而不比寻常。学会平衡，让孩子快乐健康地成长，让生活更加
舒心，也让我们的社会更长久稳定地发展下去。
步知
平衡
——学好“快与慢”的辩证法
知识爆炸、信息洪流，科技日新月异、社会急速变迁、经济飞速发展……这是一个变化
的时代，更是一个发展的时代，凡事追求更高、更快、更强，却发现教育失衡、经济失稳、
精神失调。其实，越是在变革的时代，越应该学习“平衡”的智慧，学好好快与慢的辩证关
系，从而把握节奏、掌握方法、优化路径、协调发展。
快工作的同时，要学会慢生活，追求个人在物质与精神上的平衡，更要追求心态的平衡。
诚然，升职加薪、买房买车、上有老下有小的压力逼迫我们不得不努力工作，可是我们忘了，
工作最终是为了生活哈。一个寓言说到：一群人急匆匆地赶路，突然一个人停了下来。旁边
的人很奇怪：为什么不走了?停下的人一笑：走得太快，灵魂落在了后面，我要等等它。走
的太快就容易忘掉心灵需要抚慰，精神需要丰富，家人需要关爱，生活需要享受。正如“慢
生活”倡导者卡尔·霍诺说，“慢生活”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人
们在生活中找到平衡、找到乐趣。
除了个人，很多企业也是忙东忙西、盲目跟风，什么热门做什么，什么来钱快投资什么，
在经济的洪流中迷失。
快发展已然过时，中国经济步入新常态的今天，企业应该追求速度与品质的平衡，传统
发展方式和现代技术的平衡。当前市场上存在一些急功近利不良风气，过快发展下难免出现
一些粗制滥造、仿制山寨、成本低廉的产品，看似走的很快，其实束缚了长远、可持续的发
展。现在呼吁的工匠精神，追求的便是精益求精、认真雕琢、臻于完美，这其实就是一种平
衡的智慧。
平衡的艺术在教育领域尤为迫切，中国的教育需要在保持自然状态与增加教育内容之间
实现平衡。教育不能只追求多、快，不能一味的追求“不输在起跑线” 上，更不能不顾孩
子的实际增加教学内容、学习任务和学习负担。教育的新常态就是要摒弃浮躁、功利，回归
到教育规律，慢慢地、静静地、悄悄地做，不浮躁、不显摆，一定会有我们想要的结果。亚
里士多德曾说过：“教育必须基于三个原则;中庸、可能和适当。”那个时候我们的孩子不
管是分数、才能，还是能力都都很好，他们的灵魂也很丰满。
总之，平衡不是懒惰，不是倒退，不是慢，而是一种更健康的心态，更科学的配置资源，
更符合规律的促进成长。个人在快节奏下找到舒适的状态，培养积极乐观的心态，善于减压
和调节情绪;企业在快发展下更加注重细节，追求品质，改善管理，善用人才;而教育要在快
奔跑下主动减负，创新教育方式，为孩子提供自由、宽松、有序的成长环境。
“拳头缩回去，是为了更有力地打出去。”平衡就像中国的太极拳，不是不发展，而是
更好的发展，更科学的发展，更持续的发展。让我们把握好快与慢的平衡，不急不缓、不浮
不躁、循序渐进、稳稳当当地前进吧!
兼听则明，偏听则暗，申论之所以“玄学”是因为公说公有理婆说婆有理，而你
不知道到底应该信哪一个。对比各大机构真题答案，取百家之长，明辨答题思路。
申论真题答案对比群2（QQ 群号1033959091）：共收录国考、联考、山东、广
东、浙江、江苏、福建、四川、重庆、上海、深圳、贵州、河南、云南、广西、
江西、湖南、海南、山西、陕西、辽宁、吉林等地不同年份的60 多份申论真题
答案对比。
历年国考申论真题答案对比交流群（QQ 群号1154960680）：共收录2015-2020
国考副省+地市12 套真题试卷及答案，答案为申论真题答案对比群的加强修正
版，包括但不限于中公、华图、粉笔、站长四大机构，花木君、小麦公考、小飞
仔、尤欣等机构答案随机掉落。（有时间会持续更新未来国考申论真题）
山东省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号1156133568）：共收录2017-2020
山东省考申论10 套真题试卷及答案对比,答案为申论真题答案对比群的加强修
正版，包括中公、华图、粉笔、站长、导氮、小飞仔等机构。
上海申论真题答案对比交流群（QQ 群号894381919）：共收录2017-2020 上海市
考申论8 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、华图、中公三大机构。
北京市考申论真题答案对比交流群(QQ 群号：1160595457)：共收录2015-2020
北京市考申论7 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、华图、中公、站长四大
机构。
江苏省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：1045279682）：共收录2017-2020
江苏省考申论12 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、华图、中公、站长四
大机构。
广西省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：1160588960）：共收录2017-2019
广西省考申论5 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、华图、中公、站长四大
机构。
四川省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：1160616657）：共收录2017-2020
四川省考申论7 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、站长、华图、中公、导
氮、阶梯等机构。
河南省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：1160616657）：共收录2017-2020
河南省考申论4 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、站长、华图、中公等机
构。（2018 年河南未考试）
吉林省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：1160616657）：共收录2017-2020
吉林省考申论8 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、站长、华图、中公等机
构。
浙江省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：211383313）：共收录2017-2020
浙江省考申论8 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、站长、华图、中公、导
氮等机构。
广东省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：857342689）：共收录2017-2020
广东省考申论7 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、站长、华图、中公等机
构。
深圳市考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：613038702）：共收录2017-2019
深圳省考申论6 套真题试卷及答案对比，答案包括粉笔、站长、华图、中公。
湖南省考申论真题答案对比交流群（QQ 群号：1160581776）：共收录2017-2020
湖南省考申论7 套真题试卷及答案对比。
所有群均赠送申论标准答题纸、经验汇编、范文集等福利。
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