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综合刷题（语句表达）
（笔记）
主讲教师：张弓
授课时间：2025.06.20
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综合刷题（语句表达）（笔记）
【答案汇总】
第一组1-5：ADBCB；6-10：CCADC
第二组1-5：CBADA；6-10：BDABD；11-15：ADAAA
【注意】语句表达的方法性、技巧性比较强，以国考为例，大概30 道题共
考5 道题，题量分布大概是语句排序题2 道题，语句填空题2 道题，接语选择题
1 道题。老师建议特别是初学者不用太过于在意，考查中心理解题的基本功到不
到位，如果中心理解题学的好，这种题型就不会太差，如果中心理解题的基本功
不太到位，就会觉得这种题型的正确率总是不高，所以要把基础打牢固了，再学
这种题型。这种题型不用刻意练习，特别是语句排序题，等做套卷的时候做即可。
【注意】语句排序题：老师总结为“2+3”。
1.有两个做题的基本原则：
（1）从选项的差异入手。一般的题比如中心理解题、逻辑填空题很多时候
是先从文段出发的，语句排序题不一样，要从选项的差异入手，以选项为主。
（2）用排除法解题，将不满足两种关系的选项排除，判定一个选项对不对
2
有两个角度，要么是先后关系，要么是捆绑关系，先后关系即两个句子谁先谁后，
捆绑关系即哪两句话可以紧紧挨在一起。
2.三个步骤：
（1）看首尾句，即首尾句的辨别：明确哪些句子适合作首句，明确哪些句
子不适合作首句，有三类。结论、对策适合作尾句。有一个细节大家要注意，老
师反复强调，首句特征和尾句特征老师用“适合”这个词，哪怕具备首句特征、
具备尾句特征，也不一定就是首句、尾句，如咱俩适合在一起，不代表一定在一
起，要对比首句、尾句之间的先后关系，从内容上进行对比，不能光看形式。非
首句特征老师用的词是“不能”，更加有确定性，一定不能作首句。
（2）如果第一步没有做出来，第二步为确定捆绑关系、顺序，这两步不分
先后，可看捆绑，比如根据指代词、关联词往前看，寻找捆绑对象，也可以判断
句子之间的先后关系，通过行文逻辑、日常逻辑判断句子之间的顺序。判断首尾
句的时候也要用到顺序这一考点。
3.验证：不必须，如果一步到位锁定答案，可以验证，如发现首句都不一样，
只有B 项的②能作首句，其他句子都不能作首句，直接锁定答案有点不放心，就
可以简单验证一下。如果题目是一步一步、按部就班锁定的答案，就不需要验证
了，因为这道题本身就很浪费时间。
排序题难点：逻辑思维，入手点
入手点就俩：
①选项的区别（顺序、捆绑）
②文段的线索（关联词、指代词、明显的解释或举例、明显的话题引入）
【注意】
1.排序题的难点共两点：
（1）第一，首先对句子的关系要能判断出谁先谁后，考查中心理解题的基
本功，比如两句话，要能判断出谁是问题，谁是对策，大家都知道问题要在对策
的前面，问题在于要能判断出来，考查中心理解题的知识点。
（2）第二，很多同学碰到语句排序题很茫然，不知道该怎么入手，找不到
突破口。
3
2.第二个难点如何解决：一定要抓准入手点，即入手点一定要有所依据、有
理有据。如有的同学问能不能看②③，问这个问题之前要先问自己为什么要看
②③，比如②有关联词、指代词、时间引导词，如果它们没有任何标志、提示点，
那么看它们是莫名其妙的。入手的时候一定要抓准文段给的抓手，因为它们有提
示信息。整个排序题的入手点共两个，分别为选项的区别、文段的线索。
（1）选项的区别：看两点。第一，看顺序，即谁先谁后，如A 项为①③，B
项为③①，即谁先谁后的区别；第二，看捆绑，即它俩在一起还是不在一起，如
A 项为①③②，B 项为③①②，①和②到底是在一起还是不在一起，这也是一个
角度。
（2）找文段的线索：即从六句话中找文段的线索，共四点。首先是关联词、
指代词，如看到转折或“这”，要往前找指代对象。老师再补充两个，第三，明
显的解释或举例子，第四，明显的话题引入，这两个也非常好用，接下来会通过
题目进行讲解。
①明显的解释或举例：不太适合作首句，在讲非首句特征的时候讲到过，如
“比如”“例如”不太适合作首句，意味着前面一定有内容，所以看到明确的解
释或举例的时候，不仅可以排除它作为首句的可能，而且可以往前找解释、例子
匹配的观点，可通过捆绑解题，与关联词后半部分、指代词指代不明确是类似的
道理。
②明显的话题引入：相当于这个话题在文段中第一次出现，如果其他句子又
出现这个话题，就必须在引出话题之后，可通过顺序解题，比如“6+1 课程是……
的一种课程”在下定义引出话题，但凡有句子提到“6+1”，就一定要在这句话之
后论述。
③还有一个，出现明显的时间引导的标志，如“过去”
“现在”
“1980 年”
“1990
年”，这也是线索。
排序题难点：逻辑思维，入手点
解题步骤（建议）：
①开头尽量看首尾句（能看得出来最好，看不出来不强求）
②选项剩下3、4 个，建议从文段找线索
4
③选项剩下2 个，选项的一切不同点，都可以作为入手点
【注意】语句排序题条条大路通罗马，不是一定要按老师的来，老师仅给出
思路的建议。
1.第一步，尽量看首尾句，能看得出来最好，实在看不出来也不强求。
2.第二步，要看情况，如果通过首尾句没有排除两个及以上个选项，导致选
项还剩下三四个，不好对比选项的区别，建议从文段找线索，如关联词、指代词、
明显的解释或举例、明显的话题引入、明显的时间引导标志，这时大概会有一些
线索，会让大家把题目做出来或排除一两个选项。
3.当选项只剩下两个的时候，建议大家不要轻言放弃，这时基本就能做出来，
选项的一切不同点都可以作为入手点，只要是不一样的地方都可以作为差异点去
解题。
1.（2022 国考）①海绵是一种最原始的多细胞动物，化石记录最早可追溯
到寒武纪时期，至今已发展到一万多种
②阿糖腺苷成为首个从海洋天然产物衍生并成功上市的抗病毒药物
③目前，从海绵提取物中分离得到的天然产物往往具有独特的结构骨架或显
著的生理功能，可用于开发药物和作为有机合成或半合成化学中间体，具有作为
药物先导物的巨大潜力
④日本化学家从日本黑海绵中提取了软海绵素，将其衍生成抗肿瘤药物，用
于治疗转移性乳腺癌等癌症
⑤作为一种营固着生长的生物体，海绵极易被其它生物猎食，却能在残酷的
海洋环境中生存，可能依赖于独特的化学防御策略
⑥美国化学家从海绵中分离得到抗病毒药阿糖腺苷和抗癌药物阿糖胞苷的
先导化合物
将以上6 个句子重新排列，语序正确的一项是：
A.①⑤③⑥②④
B.①③④②⑥⑤
C.⑤①④⑥②③
D.⑤③①④②⑥
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【解析】1.对比选项确定首句，辨析①和⑤谁更适合作首句。①通过下定义
引出“海绵”的话题，只要提到“海绵”，一定要在①之后，①更适合作首句，A、
B 项保留，C、D 项排除。
有的同学想对比尾句④⑤，但④⑤不好判断，可搁置一下。有的同学想看①
后跟谁，也可以。还可以判断③⑤，应先论述依赖某种化学防御策略，说明身体
内一定有某种化学物质，再论述既然体内有化学防御策略，所以才能开发药物和
作为有机合成或半合成化学中间体，具有作为药物先导物的巨大潜力，逻辑很清
晰，所以先⑤后③，锁定A 项。
方法二：判断②和⑥的顺序，看②和⑥的逻辑，只有②⑥提到了“阿糖腺苷”，
有明显的时间标志，一个论述成功上市，一个论述分离，按照日常逻辑，应先分
离再上市，应先⑥后②，锁定A 项。【选A】
【注意】
1.对比首句：①句是下定义，⑤句介绍海绵能在残酷的环境中生存，应先引
出海绵再介绍其生存，故①句更适合作首句，排除C、D 项。
2.对比A、B 项区别，逻辑顺序：看①后面跟谁，先⑤后③，或抓住阿糖腺
苷，先⑥分离再②上市，锁定A 项。
2.（2025 天津）①中国古代“天人合一”的哲学思想，就告诫我们应顺乎
自然规律，实现人与自然和谐共生
②一段时期以来，污染重、损失大、风险高的生态环境状况还相当严峻
③建设美丽中国已经成为中国人民心向往之的奋斗目标，成为实现中华民族
伟大复兴的必经之路
④中华民族是人类文明进步的重大贡献者，绵延五千多年的中华文明孕育着
丰富的生态文化
⑤进入新时代，人民对美好生活的向往，对生态文明建设提出了更高要求
⑥从历史和现实看，在中华民族大手笔书写璀璨文明的同时，也面临环境容
量有限，生态系统脆弱的国情
将以上6 个句子重新排列，语序正确的一项是：
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A.①⑥②⑤③④
B.⑤②⑥①④③
C.③⑥②①⑤④
D.④①⑥②⑤③
【解析】2.对比选项确定首句，辨析①③④⑤谁更适合作首句。首句都不一
样的题有些同学不太想做，不要这样想，也许可能有惊喜，①③④⑤明显出现了
时间，①论述“中国古代”，③论述“中华民族伟大复兴”，是当今的事情，④论
述“五千多年的中华文明”，相当于从古到今，是比较久远的事情，⑤论述“进
入新时代”，且都与文明有关系，应先论述以前的事情，再论述今天的事情，③⑤
不用纠结谁先谁后，但①④应在③⑤之前，B、C 项排除，保留A、D 项。继续观
察选项，A 项的顺序为①⑤③④，④跑到后面去了，④不可能在后面，A 项排除，
锁定D 项。
方法二：有的同学首句看完之后没有想那么多，可以对比尾句③④，④论述
“中华文明”，③论述建设美丽中国、实现伟大复兴，应先④后③，先论述五千
多年的事情，再论述今天的事情，还可以换个角度思考，④为观点、客观事实，
③为目标、必经之路、对策，对策应靠后放，锁定D 项。【选D】
【注意】
1.对比首句：①④侧重古代，③⑤侧重今天，按照顺序，先古代，再讲今天，
①④在前，③⑤在后，排除B、C 项。
2.对比A、D 项区别，可以看尾句：④在前，③是对策，在后，排除A 项。
3.（2024 山西纪委监委）①这一有利因素使得临近空间有着无法比拟的军
事战略价值，也一直吸引着各国科研机构的目光
②其下是传统航空器的主要活动空间，而它的上面就是我们平常说的“太空”，
是航天器的运行空间
③临近空间安全且广阔的工作环境是其他空域难以比拟的
④临近空间是对海拔20 千米到100 千米空间范围的一个通用性称谓
⑤直到今天，这仍是一片尚未被科学家完全认知的空间，也一直被视为是传
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统航空器的“禁区”
⑥临近空间雷暴闪电较少，也没有云、雨和大气湍流现象，在这里运行的飞
行器自由且安全
将以上6 个句子重新排列，语序正确的是：
A.③④⑤②①⑥
B.④②⑤③⑥①
C.③⑤①④⑥②
D.④③②①⑥⑤
【解析】3.对比选项确定首句，辨析③和④谁更适合作首句。③论述临近空
间的特点，它的特点是安全，而且比较有特殊性。④为下定义，论述什么是临近
空间，只要提到了临近空间，就要在④之后，应先④后③，排除A、C 项。
接着找线索，只剩下B、D 项，可以判断④后接②还是接③，但发现不好解
题，②“其”指④的“临近空间”，④③衔接好像也可以，不好判断。尾句也没
那么直接，①出现“这一有利因素”，⑤出现“这”，判断起来比较难，可换一条
路走，看选项的差异不好解题，共两个切入点，可以从选项切入，还可以从文段
切入。①出现“这一有利因素”，往前找指代对象，前面应提到“有利因素”，与
它构成捆绑关系，结合选项，要么为⑥①，要么为②①，⑥在论述有利因素，
⑥①捆绑恰当，②与优点、有利因素无关，仅论述它下面是什么空间，上面是什
么空间，未提及“有利因素”，②①无法构成捆绑关系，D 项排除，锁定B 项。【选
B】
【注意】
1.对比首句：④是引出话题，③是说明其工作环境，先下定义，再详细介绍，
排除A、C 项。
2.对比B、D 项区别：抓住①句指代词“这一有利因素”，前文要提及有利因
素，⑥①捆绑，锁定B 项。
3.做本题时没有先知先觉的眼睛，线索可能是②③的关系，也可能是①⑤的
顺序，也可能是通过“这”往前看，看“这”无法解题也是有可能的，做出来才
知道看①的前面是⑥更好一些，但遇到新题是不知道的，所以如果这条路走不通，
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要赶紧换下一条路，不要在一条路上吊死。
4.③⑥都在讲“安全”，这个思路有一定的道理，因为⑥相当于对③的解释
说明，但要知道为什么看③⑥，有的同学认为D 项③和⑥中间隔着②①，B 项没
隔，那也行。看②④也可以，思路只要言之有理即可。
5.如果题目是像老师这样慢慢一步一步做出来的，就不需要通读一遍了。一
步到位锁定答案可以验证一下，如通过尾句只能锁定B 项，可以验证一下B 项。
4.（2024 广东）将以下句子重新排列，顺序最恰当的是（
）。
①近代以来，特别是新中国成立后，我国工业由小到大、由弱到强。
②工业文化资源，既包括历史上人类工业活动产生的艺术品和手工艺品、遗
址遗迹、文献出版物等，也包括工业化产生的各类人文资源。
③这一波澜壮阔的发展历程，催生了实业报国等影响至今的思潮，形成了大
量工业遗产，铸就了大庆精神、工匠精神等一批宝贵的精神财富。
④回溯既往，从一系列遗址遗迹和古代典籍的记录中，可以窥见中国古代工
业文化的一角。
⑤如今，我们构建起门类齐全、世界上最完整的现代工业体系。
⑥这些工业文化资源，是党团结带领全国各族人民开拓进取、不懈奋斗的生
动写照，具有丰富的历史价值、文化价值和艺术价值。
A.①⑤③②④⑥
B.①⑤④③②⑥
C.②④①⑤③⑥
D.②⑥④①⑤③
【解析】4.对比选项确定首句，辨析①和②谁更适合作首句。①论述我国工
业的事情。①②不是很好对比，因为话题不一致，不是说话题一样就一定能对比，
而是话题不一样不好对比。
找线索，尾句⑥③均出现“这”，不好判断，指代词可以帮助解题。⑥出现
指代词“这些工业文化资源”，结合选项，⑥之前分别为②、③、④，之前一定
要提到“工业文化资源”，有的同学看到②提到了“工业文化资源”，易误选B
项或D 项，这也是这道题为什么正确率比较低的原因，正确率只有35%，⑥中的
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“工业文化资源”一定与党有关系，是中国共产党带领全国各族人民发现的，是
比较小的概念，②中的“工业文化资源”是比较大的概念，②⑥无法构成指代捆
绑，B、D 项排除。④论述中国古代，不是党的功绩，④⑥无法捆绑，A 项排除。
唯一能称得上是党的功绩的、是党带来的工业文化资源的就是③，“工匠精神”
可能不太懂，但“大庆精神”是社会主义建设时期的，考查历史常识，③对应⑥
是最好的，锁定C 项。
有的同学想看③中的“这一波澜壮阔的发展历程”，观察选项，A、C、D 项
均为⑤③，B 项为④③，通过③仅能排除B 项，⑤③衔接肯定没问题，④论述“回
溯既往”，起码没有到今天，“这一波澜壮阔的发展历程”起码到了今天这个时候。
④论述“回溯既往”，⑤论述“如今”，①论述“近代以来”，④①⑤之间有
明显时间的线索，④中的“回溯既往”是最古老的时候，即中国古代，①为近代、
新中国成立之后，⑤论述“如今”，即今天，应为④①⑤的顺序，再被③指代，
“波澜壮阔的发展历程”不单单指代⑤，指代包括⑤在内的④①⑤，保留C、D
项。⑥适合作尾句，进行总结，锁定C 项。【选C】
【注意】
1.对比首尾句：①②首句不好判别，看尾句。
2.尾句出发：发现尾句是⑥③，⑥句出现“这些工业文化资源”，往前看，
重点是文化资源，③⑥捆绑，锁定C 项，②是整个人类，④是古代。
3.注意：④①⑤也存在时间顺序，③句总结。
5.（2021 新疆）①尤其在一个国家经历艰难转型的过渡期，这些声音会时
强时弱的凸显出来
②就像英国作家塞缪尔·约翰逊说过的，“爱国主义是无赖最后的避难所”
③他们在爱国这个话题上所表现出来的真实情感才会凝聚出强大的精神力
量
④可是，任何社会，沉默的大多数才是主流和基石
⑤这时，爱国主义容易被情绪化、被断章取义、被利用，从而转化为各种抵
制、冲击和谩骂
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⑥任何社会都不缺偏激的叛逆者、狂热的偏执者、迷惘的盲从者，恶意的唱
衰者
将以上6 个句子重新排列，语序正确的是：
A.②⑥③①④⑤
B.⑥①⑤②④③
C.②⑤①④⑥③
D.⑥②⑤④③①
【解析】5.对比选项确定首句，辨析②和⑥谁更适合作首句。②“就像”为
明确的举例标志，不适合作首句，A、C 项排除。
⑥为首句，接下来方法很多，非首句特征有三类，一个是关联词的后半部分，
一个是指代词指代不明确，一个是明确的举例子，与捆绑的考点很像，第一个是
关联词捆绑，第二个是指代词捆绑，大家要找内在规律，既然是非首句特征，前
面一定有句子，就可以往前看捆绑对象，关联词、指代词、明确的举例子都可以
往前找捆绑对象，例子要往前找观点。所谓的非首句特征和捆绑关系内在是有联
系的，②不仅可帮助排掉A、C 项，还可以往前看捆绑对象，②论述“爱国主义
是无赖最后的避难所”，前面大概率会提到“爱国主义”，B 项为⑤②捆绑，D 项
为⑥②捆绑，⑤提到了“爱国主义”，⑤②捆绑恰当，⑥虽然也是消极表述，但
与爱国主义无关，⑥②无法捆绑，D 项排除，锁定B 项。【选B】
【注意】
1.对比首句：②句是明确的举例子，不太适合首句，排除A、C 项。
2.对比B、D 项：根据话题捆绑，②句之前应提及“爱国主义”，⑤②捆绑，
锁定B 项。
3.明确的举例标志带“比如”“就像”“类似”“例如”，如果②没有“就像”，
直接论述“英国作家塞缪尔·约翰逊说过的”，在中心理解题中像例子，即明确
的人名、地名，但在排序题中不算明确的举例子，只是有可能为例子，就有可能
作首句了，可能引出话题，如果加上“就像”，就一定是例子。
6.（2023 福建）①发表在《自然·通讯》的新研究显示，母亲卵子中的一
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种特定蛋白质的供应，可以影响驱动后代骨骼形态的基因
②如果卵子中没有母体的SMCHD1，后代出生后的骨骼结构会发生改变
③表观遗传信息的变化会受到环境变化的影响，但是这些变化不会改变DNA，
通常不会从父母传给后代
④在哺乳动物的胚胎发育过程中，Hox 基因控制着每个椎体，而表观遗传调
节器则防止这些基因过早被激活
⑤在这项研究中，研究人员发现，母亲卵子中SMCHD1 的数量会影响Hox 基
因的活性并影响胚胎的形态
⑥该研究集中在一种称为SMCHD1 的蛋白上，它是一种表观遗传调节器
将以上6 个句子重新排列，语序正确的是：
A.①②④⑤⑥③
B.②③④①⑥⑤
C.③①⑥④⑤②
D.④②①⑤③⑥
【解析】6.对比选项确定首句，辨析①②③④谁更适合作首句。①和②的关
系很密切，①论述“母亲卵子”，②也有，①论述“驱动后代骨骼”，②也有后代
骨骼，可以大胆猜测一下，①和②的内容应该是一样的，所谓的“特定蛋白质”
应该就指“SMCHD1”，②在对①进行反面论证，就是中心理解题学过的反面论证，
①可理解为观点，②可理解为反面论证，如果/假设没有就不好，应先①后②，B、
D 项排除。
剩下A、C 项，可以从选项找区别，也可以从文段找线索，可以看尾句等角
度，但都不好用，⑥的线索很好用，有的同学认为⑥出现指代词“该研究”，但
往前看，①⑤均提到了“研究”，单纯看“该研究”不好解题，⑥不仅提到了“该
研究”，还是典型的引出话题、下定义，但凡提到“SMCHD1”“表观遗传调节器”，
就一定要在⑥之后，因为这两个话题在⑥中是第一次出现，这个点非常好用，
②⑤均出现了“SMCHD1”，⑥应在②⑤之前，锁定C 项。
方法二：⑥不仅引出了“SMCHD1”，还引出了“表观遗传调节器”，④提到了
“表观遗传调节器”，⑥一定要在④之前，也能锁定C 项。【选C】
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【注意】
1.对比首句：②句像是对①句的反面论证，先①后②，排除B、D 项。
2.关注关键句：⑥句，是下定义引出话题，⑥在②、⑤前，排除A 项。或：
⑥在④前锁定C 项。
3.要知道在文段找线索的时候找什么，除了关联词、指代词、时间之外，一
定要注意引出话题、下定义的表述，但凡提到这个话题，99%就在它后面，可以
灵活使用这个方法技巧。
7.（2023 重庆选调）①水的颜色来源于水对太阳光的散射、反射和吸收，
由于波长不同，水对不同光波的吸收率也不一样
②蓝光难以被水吸收，最容易被散射和反射，可以在深不见底的海洋中传播
很远，这样就形成了海水的蓝色
③如果我们的视线像鸟儿一样升上高空，俯瞰地球，会发现这是一颗充满水
的星球
④海洋、河流、湖泊散布各处，海洋的碧蓝色构成了地球的主色调
⑤当白色的太阳光射入海中，其中的红光、黄光、绿光容易被水吸收，逐渐
消失不见
⑥在人们的印象里，海洋是蓝色的，然而，当我们从中舀起一瓢海水，却是
无色透明的液体，这究竟是为什么呢？
将以上6 个句子重新排列，语序正确的是（
）。
A.①②⑥⑤③④
B.②③⑥⑤①④
C.③④⑥①⑤②
D.④③⑤⑥②①
【解析】7.本题两个方法，如果胆子比较大，第一步就做出来了，对比选项
确定首句，辨析①②③④谁更适合作首句。③引出话题，论述发现地球是一颗水
球，第一次把星球和水构成联系，①论述“水的颜色”，②论述“海水”，④论述
“海洋、河流、湖泊”，都是“水的星球”的详细展开，应先把水的话题引出来，
论述地球上到处都是水，再论述水的其他特点，如它是什么颜色、有哪些水等，
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基本锁定C 项，一步到位可验证一下C 项。有的同学不放心，认为可以先引出水，
但①不是单纯引出水的话题，而在分析水的颜色的来由、水的颜色的原理，不适
合作首句，如果实在无法解题，可以换一个角度。
方法二：找线索，对比尾句①②④，①论述水的颜色的来源，即为什么是这
个颜色，是因为水对光波的吸收率不一样。②论述最终的结果。④为观点。应先
把观点引出来，先说海洋是蓝色的，再论述海洋为什么是蓝色的、原理、颜色是
怎么来的，是因为水对不同光波的吸收率不同，再论述蓝光难以被水吸收，最容
易被散射和反射，对应①的“散射、反射”，②进行总结，②更适合作尾句，①②
均是对④的原因分析，②是总结，锁定C 项。【选C】
【注意】
1.对比首句：③句引出水球的话题，①②④围绕水的颜色展开，先③后①②
④。
2.对比尾句：④句是引出海洋是蓝色，①②在解释原因，排除A、B 项，①
②中间对比，②是最终的结果，锁定C 项。
3.首句中看不到⑥，首句中只有①②③④，看四句话就够了。
4.⑤②捆绑不是很明显，⑤“其中”指“海中”，本题用首尾句解题即可，
比较清晰。
8.（2022 北京）下面6 个句子的最佳顺序是：
①一方面，消费者可能不再只是消费食物本身，而是理念上的消费；另一方
面，消费者可能持低价、重量不重质的消费观念
②在这个过程中，消费者对食物的控制权、认知权会很少，这是现在一些大
公司希望推动的食品体系
③由于我国农耕方式的多样性，部分人会回归这种传统农业种植方式，或者
寻求新型健康的有机农业发展方向
④未来，我们将面临两种食物生产方式。一种朝向更工业化的生态体系，从
生产加工到食品供应这一系列过程都由大公司操控
⑤与此同时，消费者在食物上的消费水平以及消费理念也会出现两极分化现
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象
⑥另一种是采用小规模、精致化的耕作方式
A.④②⑥③⑤①
B.③②⑤①④⑥
C.④⑥⑤①③②
D.③⑤④⑥②①
【解析】8.对比选项确定首句，辨析③和④谁更适合作首句。③“这种”指
代词指代不明确，不适合作首句，保留A、C 项。不要认为④出现“未来”，就放
在后面，因为③不能作首句，不要想太多，对比首句就不要看其他句子。
找线索，可以从选项找区别，也可以从文段找线索，尾句为①②，①论述“一
方面……另一方面……”，②论述“在这个过程中”，不是很好判断，找其他线索。
尾句有①和②，①出现“一方面……另一方面……”，②出现指代词“这个过程”，
这个过程一定是消费者有比较少的控制权、认知权，消费者占次要地位，大公司
占主要地位，结合选项，要么为④②，要么为③②，④“由大公司操控”可对应
②“消费者对食物的控制权、认知权会很少”，逻辑成立，不要只看“过程”这
两个字，要看内容、意思，不管是④还是②，都体现消费者占次要地位，大公司
占主导地位，意思是一样的、一致的，④②捆绑恰当。③论述回归传统农业种植
模式，传统的没有公司，表明消费者重新夺回了控制权、认知权，③②不可能成
立，②论述消费者控制权很低，③论述消费者控制权很强，两句话互相矛盾，无
法捆绑，C 项排除，锁定A 项。【选A】
【注意】
1.对比首句：观察首句，③中出现指代词“这种传统农业种植方式”，不明
确，排除B、D 项
2.对比A、C 项：②句出现指代词，往前找，④②捆绑，锁定A 项，⑥③捆
绑也可以。
3.本题较难，有反套路的地方，有的同学没看“过程”，看⑥出现“另一种”，
④出现“一种”，结合选项，⑥前要么为④，要么为②，认为④“一种”和⑥“另
一种”捆绑，就容易做错。以后要规避这个问题，不管是“一种”“另一种”，还
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是“一方面”“另一方面”，还是“虽然”“但是”，这种成套出现的关联词只能表
示先后关系，不一定挨着。验证一下正确答案的逻辑，先论述一种是工业化的，
然后没有讲完，②才讲完，之后再讲⑥“另一种”。看到“一方面”“另一方面”
这种关联词时，不能只看形式，它们不一定捆绑，要看内容，比如⑥论述“另一
种是采用小规模”，前面不一定要有“一种”，但一定要提到小规模、精致化的反
面，④⑥衔接成立，但②⑥衔接也成立，②中的“大公司”与⑥中的“小规模”
也能构成相反关系，②⑥衔接成立，只不过大家不想选，觉得④⑥衔接更好，所
以选C 项了。关联词捆绑如转折前后相反，“一方面”和“另一方面”不一定挨
着，一定要看内容，不要看形式，这是本道题给大家的经验之谈、教训。
9.（2022 天津）①中国特色社会主义的辉煌成就充分证明，这条道路适合
中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求，走得对、行得通
②在中华民族积贫积弱、任人宰割的时期，形形色色的主义和思潮都试过了，
但都没能解决中国的前途和命运问题
③中国共产党带领中国人民立足中国国情，历尽千辛万苦、付出巨大牺牲进
行艰难探索，独立自主走出了一条成功道路，从而使中国大踏步赶上了时代并开
始引领时代
④方向决定道路，道路决定命运
⑤只有这条道路才能发展中国、富强中国，才是通往民族复兴的康庄大道、
人间正道
⑥一个国家实行什么样的主义，关键要看这个主义能否解决这个国家面临的
历史性课题
将以上6 个句子重新排列，语序正确的一项是：
A.③①②⑥④⑤
B.②③①④⑥⑤
C.⑥①④②③⑤
D.④⑥②③①⑤
【解析】9.对比选项确定首句，辨析②③④⑥谁更适合作首句。②中的“积
贫积弱”“任人宰割”“没能解决”在论述问题，③为对策，在解决问题，应先②
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后③，A 项排除。⑥④不好判断，找其他线索。
当剩下两个选项时，可从选项出发找区别，当剩下三四个选项时，不好找选
项的区别，以看文段为主，看文段是否出现关联词、指代词、时间等。①出现指
代词“这条道路”，前面应提到“道路”，结合选项，要么为③①，要么为⑥①，
③提到了“一条成功道路”，⑥未提及“道路”，③①捆绑恰当，C 项排除。
⑤出现“只有这条道路”，结合选项，要么为⑥⑤，要么为①⑤，①提到了
“这条道路”，①⑤捆绑恰当，⑥未提及“道路”，B 项排除，锁定D 项。【选D】
【注意】
1.对比首句：②句是问题，③句是解决了问题，先②后③，排除A 项。
2.从文段找线索：①句出现“这条道路”，③①捆绑，⑥句没有道路，排除
C 项。
3.从文段找线索：⑤句之前应提及“道路”，锁定①⑤D 项。
4.④放在哪都可以，可以把它当成观点，也可以把它当成原理，甚至可以把
它当成结尾，老师没有讲过的东西不是说一定不对，而是不靠谱，它既不是下定
义，也不是引出话题，甚至不是之前说过的背景，就是很普通的一句话。
10.（2022 山西）①因火焰的热量而变成气体
②因此，烛芯就显得尤为重要
③变成气体的蜡则可以在火焰中燃烧
④液体的蜡会堆积在里面，并在烛芯中向上移动
⑤点燃烛芯后，蜡烛的上部会因受热而熔化成碗状
⑥蜡烛一般是由石蜡制成，但直接用火很难点燃固体蜡
将以上6 个句子重新排列，语序正确的是：
A.⑥⑤②④①③
B.⑥⑤④①③②
C.⑥②⑤④①③
D.⑥②⑤①③④
【解析】10.首句均为⑥，看第二句，相当于把第二句⑤②当首句，对比⑤②，
17
有的同学看到②出现“因此”，认为它不是首句，就排除了②作为首句的可能，
这样就掉坑了，因为②本身不是首句，它是第二句话，在⑥的后面，不要代入非
首句特征，要对比②⑤的顺序，⑤论述“点燃烛芯”，②论述因此，烛芯就很重
要，应先引出烛芯很重要，再论述点燃它，也可以往前找，结合⑥看衔接，看
⑥②衔接得当，还是⑥⑤衔接得当，⑥论述直接难以点燃，所以要用烛芯解决，
⑥②衔接得当，如果⑥之后直接跟⑤，就会有点跳，有点突兀，不能前面说“很
难点燃”，接着说“点燃烛芯”，就很奇怪，⑥⑤衔接不当，A、B 项排除，保留C、
D 项。
找C、D 项的区别，把①③当作一个整体，判断先④还是先①③，考查日常
逻辑，④论述“液体的蜡会堆积在里面，并在烛芯中向上移动”，①论述“变成
气体”，③论述气体在燃烧，从液体到气体是日常逻辑，如果把⑤加上就是先固
体，再液体，最后气体，即⑤④①③的顺序，锁定C 项。【选C】
【注意】
1.对比首句：首句一致，无法判断。
2.继续观察：判断⑤②顺序，先引出烛芯，再将其点燃，排除A、B 项。
3.对比C、D 项：日常逻辑：固体-液体-气体，④在①③前，锁定C 项。
随堂练习（2023 重庆）
①他们的研究和尝试有望引领化学走入自动化时代，加速药物研发进程，使
药品的生产更加安全可靠
②有科学家向这一任务发起了挑战，不少科学家都在想方设法让化学合成变
得更自动化
③目前还没有可涵盖所有合成有机化学的数字自动化标准和通用的化学操
作编程语言
④自动化在化学领域并非新鲜事，但这些自动化合成仅囿于单一类型的化学
反应或流程
⑤化学家的工作长期以来都通过人工方式完成，是一个非常手工的、由人力
驱动的过程
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⑥比如，克罗宁团队利用研制出的“化学计算机”，自动制备出3 种高品质
药用化合物
将以上6 个句子重新排列，语序正确的是：
A.③⑤②④⑥①
B.⑤④③②⑥①
C.①⑤③④②⑥
D.⑤③④②①⑥
【解析】拓展.容易在B、D 项中纠结，对比选项确定首句，辨析①③⑤谁更
适合作首句。①“他们”指代词指代不明确，不适合作首句，C 项排除。③和⑤
都在讲化学的自动化，③论述“目前还没有”，“目前”即现在，⑤论述“长期以
来”，出现时间点，应先论述“长期”，再论述“目前”，⑤更适合作首句，A 项
排除。
接着找线索，只剩下两个选项，本题有两种思维，要么看③④、④③，要么
看①⑥、⑥①，有的同学看的是⑥①、①⑥，但本题不管②⑥①还是②①⑥，某
种意义上都说得通。比如先看B 项②⑥①行不行，②论述有科学家发起挑战，然
后⑥举了克罗宁团队的例子，①中的“他们”就指代“克罗宁团队”，看起来没
问题。接着看D 项②①⑥行不行，说完②“科学家”之后，先用①中的“他们”
指代“科学家”，再论述⑥“比如，克罗宁团队”，先举例子还是先指代似乎都有
道理。
可以换一个思路，判断④和③的先后顺序，看起来非常直接，④出现转折关
系，“囿于”即限制、受限的意思，“囿于单一”即不能涵盖所有情况，③与④转
折后的意思是一致的，可知③一定要在④之后，即先④后③，锁定B 项。【选B】
【注意】
1.对比首句：①句他们指代不明确，排除C 项；对比③⑤，先“长期以来”，
再“目前”，排除A 项。
2.对比B、D 项区别：判断③与④的顺序，④在③之前。
3.尾句②⑥①，个人觉得，不好判断。
19
【注意】语句填空题：也需要掌握“2+3”。
1.两个要点：
（1）注意衔接得当：
①横线为分句，优先注重句内衔接。
②横线为完整语句，注重句子之间的关联。
（2）保证核心话题的一致性，这个非常关键。
2.三种情况：可以在结尾、开头、中间。
（1）横线在结尾：
①无问题，总结前文；
②有问题，提出对策。不是一定要提对策，要有问题。
（2）横线在开头：可能是总结后文，这是大多数情况，也可能是单纯的引
入话题。有的同学不清楚横线在开头什么时候总结，什么时候引入话题，在做完
之前是不知道的，可以先当概括做，如果选项有可以概括文段的，可优先考虑，
如果没有，就选单纯引出话题的。
（3）横线在中间：承上启下，尽量优先考虑既能承上又能启下的，比单纯
承上或单纯启下的好一些。
3.整体考点比较简单，关键要找准话题，语句填空题是中心理解题的变形。
20
1.（2025 天津）
。首先，机器学习在收集和分析数据方面具
有强大的能力，可以在室内部署传感器和智能电表，进行数据收集、监控、分析，
以改善室内能源的利用。其次，人工智能技术与卫星相结合，可以监测土地利用
的变化、植被和森林覆盖情况，以及特定生态区域的外来（入侵）物种。最后，
使用人工智能技术的空气净化器可以时刻记录空气质量和环境数据，发布污染警
告。此外，可以利用机器学习的特殊模型来收集和分析相关地区碳排放、噪声和
空气污染的情况，以及由此可能引发的居民呼吸系统、心血管疾病以及产生精神
压力和情绪焦虑的潜在风险。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.人工智能可帮助人类应对科技挑战，促进创新突破
B.产业转型升级将为人工智能的发展提供“用武之地”
C.采用人工智能高科技应对环境挑战有着明显的优势
D.科学家开发了用人工智能对抗城市污染的有效模型
【解析】1.横线在开头，为完整语句，大概率总结后文，先当总结后文去做。
文段的结构非常清晰，“首先……其次……最后……此外……”为并列结构，找
共性。“首先”之后论述机器学习能改善室内能源的利用。“其次”之后论述人工
智能技术能监测土地、植被和森林，与环境有关系。“最后”之后论述人工智能
技术能记录空气质量和环境数据，发布污染警告，与环境有关系。“此外”之后
论述机器学习能监测噪声和空气污染情况，能减少疾病的发生。整个文段论述两
个东西，要么是机器或人工智能，要么是环境，抓准两个核心话题“机器学习/
人工智能”“环境”，本题抓话题即可，与中心理解题一样，对应C 项。
A 项：与文段无关，排除。
B 项：“产业转型”文段未提及，且该项的逻辑是别的东西能帮助人工智能，
文段的逻辑是人工智能能帮助别的东西，人工智能的定位发生了变化，它不是被
帮助的对象，而是帮助别人的对象，排除。
D 项：“城市污染”过于片面，排除。【选C】
【注意】
1.做语句填空题，话题非常重要。
21
2.能源是环境，需要有一定的常识，因为在使用能源的时候，某种意义上对
环境就是一种破坏，比如发电要污染环境，得烧煤，如果减少能源使用，某种意
义上就能改善环境。
【例2】（2022国考）
，最能代表一个时代的风貌，最能引领
一个时代的风气。“文变染乎世情，兴废系乎时序。”在欧洲文艺复兴运动中，
但丁、彼特拉克、薄伽丘、达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗、蒙田、塞万提斯、
莎士比亚等文艺巨人，发出了新时代的啼声，开启了人们的心灵。在谈到文艺复
兴运动时，恩格斯说，这“是一个需要巨人而且产生了巨人--在思维能力、热情
和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”。在我国发展史上，包
括文艺在内的文化发展同样与中华民族发展紧紧联系在一起。先秦时期，我国出
现了百家争鸣的兴盛局面，开创了我国古代文化的一个鼎盛期。20世纪初，在五
四新文化运动中，发端于文艺领域的创新风潮对社会变革产生了重大影响，成为
全民族思想解放运动的重要引警。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.文艺是铸造灵魂的工程
B.文艺是时代前进的号角
C.文化是民族生存和发展的重要力量
D.文艺创新是与时代脉搏同频共振的
【解析】2.横线在开头，为分句，先看和后文的衔接，“最能代表一个时代
的风貌，最能引领一个时代的风气”说明横线处应体现时代。后文“文变染乎世
情，兴废系乎时序。”“欧洲文艺复兴”“新时代的啼声”“先秦时期”“20 世纪
初”均是时代。
A、C 项：未提及“时代”，均排除。
B、D 项：均提及“文艺”“时代”，找不同，D 项提及的创新没有那么重要，
“文艺是时代前进的号角”说明要有新东西，创新有没有并不关键，B 项“前进”
某种意义上表达创新，如果不创新就无法前进，问题不在创新。B 项意为一吹号
角时代就前进，有引领关系，即文艺让时代往前发展；D 项“同频共振”指同时、
互相、一起，没有先后顺序。首句“代表”“引领”“发出了新时代的啼声，开启
了人们的心灵”“我国出现了……成为全民族思想解放运动的重要引警”说明有
22
先后关系，不是同频共振的互相关系，排除D 项，锁定B 项。【选B】
文变染乎世情，兴废系乎时序。——刘勰《文心雕龙》
文学的变化会受到社会情况的影响，其兴衰与时代发展密切相关。
文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风
气。
——总书记《在文艺工作座谈会上的重要讲话》
【注意】“文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一
个时代的风气。”出自总书记《在文艺工作座谈会上的重要讲话》。第一次是毛
主席在延安开的文艺座谈会，开文艺座谈会的目的是告诉文人不要瞎说话，要说
一些有利于时代发展的话，因为文艺是笔杆子，能够引领舆论。
【例3】（2023国考）
。我们要结合我国发展需要和可能，做
好我国数字经济发展顶层设计和体制机制建设。要加强形势研判，抓住机遇，赢
得主动。各级领导干部要提高数字经济思维能力和专业素质，增强发展数字经济
本领，强化安全意识，推动数字经济更好服务和融入新发展格局。要提高全民全
社会数字素养和技能，夯实我国数字经济发展社会基础。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.数字经济事关国家发展大局
B.要把发展数字经济自主权牢牢掌握在自己手中
C.数字经济影响程度之深前所未有
D.数字经济有利于推动各级资源要素快速流动
【解析】3.横线在开头。“我们……建设”论述数字经济。整个后文的话题
是数字经济，四个选项均有，并且在提对策，选项没有可以概括文段对策的表述。
B 项：是对策表述，强调自主权，如当选，文段应论述国内外的竞争，国外
数字经济非常好，我们可能会失去自主权，会被别人卡脖子，而文段未体现国外
的威胁。做题不能只看形式，要看内容，“自主权牢牢掌握在自己手中”想要表
达不要被国外的人抢到，文段强调要加强自身的能力，没有提到国内外的竞争，
没有提到国外的威胁，国外如果没有威胁，是否掌握在自己手中无所谓，只不过
是进步快慢的问题。芯片、科技领域会考查自主权，因为芯片我们不行，被国外
23
卡脖子，此时可以表述为要发展、掌握自主权，不能被别人卡脖子，用在自己没
有/不行或对国外有威胁的语境，选项与文段无关，文段论述自己领导要加强能
力，和国外无关，只是一个新生事物，要适应新生事物，因为未来是数字经济的
世界，要提前准备，或许国外更差，没有卡脖子，不用找自主权，排除。
C 项：如当选，应论述如何影响，即数字领域对其他领域的作用/影响，而
文段未体现，排除。
D 项：如当选，应论述资源怎么流动，如流向农业、工业、服务业，提及不
同的资源要素，而文段未体现，排除。
A 项：既然很重要，所以要提高、加强、努力，当选。【选A】
【注意】本题考查引出话题，没有一个选项能够非常完美地概括对策，退而
求其次选择能够引出话题的选项，先论述重要性，再论述怎么提高。
【例4】（2023吉林）“
。”我国自古以来就有勤俭节约的光
荣传统尽管现在生活条件好了，但勤俭节约的传统美德还要坚持。在保证人民群
众美好生活需要的前提下，减少不必要的资源消耗和浪费，在全社会形成以节约
为荣、浪费为耻的文化氛围，形成节约资源、保护环境的消费习惯意义重大，
填人画横线部分最恰当的一项是：
A.谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
B.由俭入奢易，由奢人俭难
C.财有限，费用无穷，当量人为出
D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰
【解析】4.写完文言文后，一般人文化水平没有那么高，要进行翻译。横线
处填入文言文的题目，要着重看和它紧挨着的句子，会马上进行解释。“我国……
坚持”强调勤俭节约。尾句话题没有变化，抓住勤俭节约。
B 项：意为从节俭到奢侈容易，从奢侈到节俭困难，强调难易的问题，消费
习惯的变化，与文段无关，排除。
C 项：意为钱财是有限的，但消费却是没有止境的，应计算收入和支出，不
是强调节约，而是强调不要超出能力范围，如月入3000 元，可以买新百伦的鞋
子，月入3 万，可以买正版的New Balance，月入30 万，可以随便买，有多少
24
花多少，即有多大能力办多大事，可以花钱，但不能超出实力范围，文段“节约”
强调能别花就别花，排除。
A、D 项：均能体现节约，D 项前半句已经涵盖了A 项，A 项强调要节约粮食，
D 项意为每一碗粥、每一碗米，都要思考它们来之不易，半丝半缕的衣物都要想
到物力的艰难而加以珍惜，D 项更全面。不是无脑选择全面项，要看文段怎么论
述，文段如果只是论述粮食，可以选择A 项，文段论述勤俭节约减少不必要的资
源消费和浪费，不是单纯强调粮食，锁定D 项，排除A 项。【选D】
【例5】（2024国考）良法是善治的前提。“法非从天下，非从地出，发于
人间，合乎人心而已。”
，发挥好人大及其常委会在立法工作中的
主导作用坚持尊重和体现客观规律，坚持为了人民、依靠人民，坚持严格依照法
定权限和法定程序，深入推进科学立法、民主立法、依法立法。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.要抓住提高立法质量这个关键
B.人大要统筹运用法定监督方式
C.法律体系须与时俱进加以完善
D.治国理政要保障人民当家作主
【解析】5.“法非从天下，非从地出，发于人间合乎人心而已。”论述法的
来由。后文论述人很重要，很容易选到D 项。
D 项：文段强调立法要为了人民、依靠人民，与治国理政无关，选项脱离核
心话题，排除。
A 项：提及“立法”，横线后解释提高立法质量，可以把横线当作大的对策，
后文是具体的展开，做到后文提到的点，就可以提高质量，法律质量就很高，前
文论述良法是善治的前提，说明要有良法，良法要提高质量，后文对提高质量进
行展开，当选。
B 项：重点强调人大，未提及“立法”，且文段论述主导作用，而非监督作
用，与文段矛盾，排除。
C 项：强调法律的变化，与文段无关，排除。【选A】
【注意】
25
1.A 项没有提及人民，可以作为答案。是因为横线在中间，不必然起到中心
句的作用，中心句是“法非从天下，非从地出，发于人间合乎人心而已。”，强
调立法要尊重人。
2.整个后文当作整体，在论证第一句话，“提高立法”对应法的出处，“怎
么提高”即要为了人民、依靠人民，对应“发于人间，合乎人心而已”。横线并
不完整，不是非得同时包含立法和人的两个话题，因为不是在第一句，也不在尾
句，不需要完整地概括全文，只需要注重上下文的衔接就可以了。
3.完美选项是A 项+D 项，即要在保障人民当家作主的基础上，提高立法质
量。
【例6】（2025广东）新中国成立75年来，全省干部群众持续奋斗，经过几
代人的努力，终于使南粤大地重塑绿颜，成为全国最“绿”省份之一。
。两年来，广东森林质量的提升更加贴近群众的日常生活，丰富的林下经济
形态、蓬勃发展的森林旅游、愈发活跃的生态市场，使靠山吃山成为南粤广袤山
区的发展新动力。看得见、摸得着、有欣喜的绿美广东逐步走进现实。
以下句子填人画线处，最恰当的是：
A.草木蔓发，春山可望
B.人不负青山，青山定不负人
C.踏遍青山人未老，风景这边独好
D.追风赶月莫停留，平芜尽处是春山
【解析】6.首句论述环境保护很好。横线后强调有回报，即经济形态好了、
旅游蓬勃发展、生态市场活跃，有了动力。横线处承上启下，锁定B 项（意为我
们要爱护生态，生态也会回馈人类），“人不负青山”对应前文，即爱护环境、绿
色生态，“青山定不负人”对应后文，“青山”指环境。
A 项：意为草木蔓延生长，春天的山景更可观赏，表达春日景色宜人，只是
论述环境，和人无关，排除。
C 项：意为我踏遍青山仍正当华年，这儿的风景最好，表达了诗人乐观的心
境，出自毛主席的词“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”，
“青山”不是指环境，指实现了很多愿望，做过了很多事情，但是还没有完，体
现很乐观，排除。
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D 项：意为路追风赶月，不要停下脚步，等待你的是美好的愿景，不要停止
奋斗，排除。【选B】
【注意】C 项“青山”、D 项“春山”指人生的愿望，斗志昂扬的感觉，美好
的愿景。毛主席的词提到“少儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，
人生无处不青山。”
【例7】（2023辽宁）农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，
雨少它能吐。”可见，森林的涵养水源功能，很早就被人们重视和利用了。实际
上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水或调节径流的能力，还体现在森林各结构层
次在各水文过程中的作用，包括产水、净水、拦洪、补枯等各方面的具体效应之
中。因此，
。
填入画横线部分最恰当的一句是：
A.森林是许多河流湖泊的发源地
B.森林的生态服务功能值得珍视
C.保护好森林也就保护了水资源
D.森林是另一种意义上的“水库”
【解析】7.“因此”在结尾。首句农谚强调修水库的作用，“可见”进行总
结，强调修水库可以起到涵养水源的作用，农谚证明了涵养水源功能，因为多栽
树等于修水库，修水库就是涵养水源。“实际上”可以引导事实，需要考虑前后
文的内容，后文反驳前文，说明为转折，如“大家都说张老师是坏人，实际上他
是好人”，用事实反驳别人的观点；如果事实和前文意思一样，起到解释的作用，
如“大家说张老师是好人，事实上，他确实每天都在做……工作”，后文起到论
证前文的作用，大家以后看到事实上、实际上、其实，不一定是转折，要看前后
文的内容。文段“这一功能”指涵养水源，继续对涵养水源的功能进行解释，“不
仅……还”都属于涵养水源的功能，而水库可以涵养水源，文段为“总-分-总”
结构，锁定D 项，强调森林可以涵养水源，呼应开头。
A 项：文段未提及“发源地”，涵养水源不代表就是发源地，排除。
B 项：文段和水有关，选项表述正确，但太宽泛，森林除了涵养水源，还能
提供氧气、净化空气、吸收二氧化碳、、拦截风沙、给动物提供食物，选择答案
27
要精准、明确，排除。
C 项：修水库不是保护水资源，文段没有修水库，是种植森林，逻辑太跳跃，
强调森林的重要性，没有强调保护森林。文段没有问题和对策，“保护”无法得
出，尾句要对前文进行总结，前文既没有问题，也没有对策，如文段论述森林遇
到危险、滥砍滥伐，此时需要保护，而文段论述森林的功能，像水库一样涵养水
源，“保护”文段未提及，排除。【选D】
【例8】（2022四川）丝绸之路连通了亚洲各国，各种文明在交流互鉴中互
通有无、携手前行，饮食是其中重要的一部分。人类从荒昧走向文明，学会驯化
动植物是成因之一；文明的发展与繁荣，则在于这种技艺的传播与改进。原产于
西南亚的小麦和大麦沿东西向传播，支撑起亚欧非无数个古典文明；诞生于中国
的稻米，至今仍育着世界近一半的人口；现在餐桌上常见的玉米、大豆、马铃、
西红柿、黄瓜等，都是从初始的驯化地沿着贸易路线最终遍布全球的。换言之，
。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.饮食的发展史与文明的发展史有着相同的脉络
B.亚洲人民在饮食文明传播方面做出了积极贡献
C.世界各地的饮食中镌刻着文明的印记
D.美食将亚洲乃至世界连成了一个整体
【解析】8.“换言之”表总结。首句引出文明和饮食的话题。“人类从荒昧
走向文明”提及文明，“驯化动植物”为了吃，对应饮食，“这种技艺”指饮食，
“小麦和大麦”指饮食，“人类……全球的”均论述饮食和文明。如刚才文艺和
时代的题目，不管答案是什么，核心话题不能少，一个是文明，一个是饮食。
B 项：把饮食文明当成整体，文段文明和饮食是两方面，同时提及全球，选
项表述片面，且偷换概念，排除。
D 项：未提及“文明”，且文段论述能吃就行，选项“美食”表述片面，排
除。
A、C 项：提及文明和饮食，找区别。（1）A 项比C 项多了相同/同步性，文
段论述文明进步了，饮食也进步了，是同时进步的，C 项未体现；（2）A 项比C
项多了时间，“发展史”对应文段“人类……全球的”；（3）文段论述大的概念是
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文明，饮食是其中的一部分，文明是大的范畴，饮食是小的范畴，C 项饮食是大
范围，文明是小范围，逻辑反了，故锁定A 项，排除C 项。【选A】
【注意】
1.文段侧重强调了文明和饮食的同步性，而非单纯相关性。如成绩和能力是
同步的，文段是一个道理，可以把文明当作成绩，对饮食的研究当作能力，能力
越来越高，成绩也越来越高，对饮食研究越来越好，文明程度越来越高。如果没
有饮食能力，不会驯化动植物，就不配走出愚昧，有了这个能力，就有了文明发
展的前提和条件。
2.C 项“印记”如你脑袋里有古代的印记，记着唐诗宋词，并不同步，可能
是以前的，也可能是以后的，如10 年前我的同学在我脑海里留下印记。
【注意】
1.接语选择题要读清提问方式，可能问接下来，也可能问接下来最不可能。
2.抓核心话题是最重要的，为第三步服务，上面三步优先级依次降低，不是
并列的关系。先考虑是否有核心话题，如果没有就排除，此时剩一个选项，直接
锁定答案，如果剩余多个选项，看前文是否讲过，如果讲过就排除，如果还有多
个选项，选择衔接更加紧密的选项。
3.如A 项提及核心话题，前文讲过，B 项未提及核心话题，前文没有讲过，
一定要有核心话题，选择A 项。可以看2025 年机场爆炸物检测的那道题，有一
个选项有核心话题，前面讲过，一个选项没有讲过，没有核心话题，是反着选的，
选择没有核心话题的选项。
29
【例9】（2024国考）司法公正不仅体现在基于案件审理结果的实体性公正，
更要求严格审理程序的程序性公正，后者是前者的必要前提和有力保证。对于老
年人来说，生理机能衰退和理解表达能力下降，导致他们在出席庭审、举证表达
等程序环节存在障碍，审判人员难以准确理解其诉讼请求，影响案件判决的公正
性。建立适老型诉讼服务机制将有助于提升老年人诉讼参与质量，改善庭审沟通
效率，还能引导老年人对审判权的运行形成正确认识，促进对审判执行流程的公
开与监督，最终提升体现公平正义的审判质效。
这段文字接下来最可能说的是：
A.适老型诉讼服务机制的法治意义
B.建立适老型诉讼服务机制的路径
C.当前老年人诉讼参与问题及困境
D.对适老型普法宣传教育的新探索
【解析】9.问“接下来”，为接语选择题，找重点。首句引出话题。
“对于……
公正性”论述问题。尾句提对策，“将有助于……审判质效”为意义效果，重点
是“建立适老型诉讼服务机制”，为核心话题。
C、D 项：未提及“适老型诉讼服务机制”，均排除。
A 项：提及“适老型诉讼服务机制”，“法治意义”对应文段“将有助于……
审判质效”，前文已经论述，排除。
B 项：提及“适老型诉讼服务机制”，接下来可以论述“路径”，进行详细展
开，当选。【选B】
【例10】（2023福建）大量的人口流入给城市的发展带来了强大动力，也快
速形成了超特大城市的发展红利。然而大城市社会福利分配的限制、发展带来的
高生活成本以及区域间文化的巨大差异，让大量农村人口面临进得来、留不下的
困境，而且远距离的流动也导致一系列社会问题。县域城镇化连接着农村人口生
活的家乡以及工作的城市，具有距离、文化等优势，县域城镇化发展不仅能为农
村人口提供更多发展机会，还能为农业转移人口提供城镇化水平的社会服务，让
农村人口在参与城镇化建设过程中真正享受其成果。这段文字接下来最可能讲的
是：
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A.人口的自由流动是城镇化的基础
B.发展区域城市建设吸引人口回流
C.城市的发展红利应为建设者们共享
D.县域城镇化需要实事求是精准施策
【解析】10.“然而”表转折，后面是重点，提出问题。“县域城镇化”为新
话题，可能是核心话题，之前有社会问题，县域城镇化可以连接农村和城市，能
够提供机会和服务、享受成果，某种意义上可以解决前面的社会问题，充当对策
的作用，是文段的核心话题。文段为“分-总”结构，核心话题是“县域城镇化”，
锁定D 项。
A、B、C 项：未提及“县域城镇化”，均排除。【选D】
【注意】
1.接语选择题先做一遍中心理解题，把主题词找到，尾句是中心句，主题词
是“县域城镇化”，对应D 项。如果其他选项提及“县域城镇化”，再考虑第二步、
第三步。
2.有同学认为文段未提及“实事求是精准施策”，是接下来要论述的内容。
【例11】（2023国考）银河系是星系考古学研究的“重点实验室”，恒星则
是银河系考古的天然“化石”：恒星表面的化学元素，完整记录着其诞生时银河
系星际环境的化学组成;恒星运动的相似性，也为天文学家研究恒星起源问题提
供了重要线索。因此，实现对银河系形成和演化全面认识的关键，在于获取银河
系中数量足够多、分布足够广、足够有代表性的恒星的位置、运动、年龄及化学
组成等信息。这段文字接下来最可能讨论的是：
A.获取恒星信息的方法和途径
B.星系考古学的前沿研究领域
C.恒星对宇宙起源研究的意义
D.关于银河系诞生原因的假说
【解析】11.“因此”在尾句，大概率是中心句，“数量足够多、分布足够广、
足够有代表性”为修饰语，强调获取恒星的信息，锁定A 项。选择A 项不是因为
“方法和途径”，而是因为提及“恒星信息”。
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B、C、D 项：未提及“恒星信息”，且C 项对应文段“提供了重要线索”，为
前文已经论述的内容，均排除。【选A】
【例12】（2022国考）长期以来，人民调解员队伍以兼职为主。兼职人民调
解员的优势是容易发挥基层社会各行各业的力量，国家投人人力成本和财政成本
比较低。但同时，由于兼职调解员在时间精力、专业素质等方面受限，制约了调
解工作的有效开展。在现阶段，一方面，矛盾纠纷主体更加多元、类型更加多样，
调解难度不断加大;另一方面，人民群众的权利意识、法治意识不断增强，对矛
盾纠纷化解质效提出了更高要求。这些都需要人民调解员投入更多的时间和精力，
具备较高的政策水平法律素养和专业知识。
这段文字接下来最可能说的是：
A.兼职人民调解员的局限性
B.人民调解制度的发展过程
C.人民调解员应当具备的专业素养
D.建立人民调解员专职队伍的举措
【解析】12.“但”后论述问题，一是矛盾太多，二是人的要求变高了，用
以前的兼职调解员就不够用了，中间“由于……更高要求”是问题。尾句“这些
都需要”提出对策，文段是“分-总”结构，抓住尾句，强调要靠全职，锁定D
项，提及“人民调解员”，“专职”可以涵盖整个后文的意思。
B 项：未提及“人民调解员”，排除。
A 项：“局限性”对应文段“由于……开展”，前文已论述，排除。
C 项：“应”是对策，“专业素养”对应“法律素养”，相较于D 项“专职”
表述片面，现在要解决问题不能只靠高的职业素养，需要足够的时间和精力、政
策水平、专业知识，如招聘优秀的公务员，第一思考能力要强，第二是实践经验，
第三是名校毕业，只有实践经验就不能满足要求，招聘名校的选调生就可以满足
要求，“专职队伍”包含了所有优点，表述更全面，排除。【选D】
真题链接（2022江苏）村居法律顾问作为农村和城市社区基层法律服务市场
的服务主体，过去主要由基层法律工作者担任。基层法律工作者扎根基层服务基
层，在基层法律服务领域作出巨大贡献。但随着现代基层社会治理法治化的快速
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发展和法律服务需求的不断增长变化，基层人民群众对法律服务产品和质量提出
了更高的需求，传统的基层法律工作者职业队伍和服务模式都显现出一定的不适
应和供给不足，亟待从根本上回应和回归法律服务市场的特殊规律，引入律师和
律师团队是一种必然趋势。
这段文字意在强调：
A.应重视基层法律工作者队伍的建设
B.实现基层治理法治化需要律师参与
C.村居法律顾问工作必须要与时俱进
D.基层法律工作者需要提升服务能力
【解析】拓展.如果没有“引入律师和律师团队是一种必然趋势”，和12 题
是一样的，让它回归规律、适应供给、面对好的发展，传统的不行，需要引入律
师，因为律师是专业的，锁定B 项，可以解决以前的问题。
A、C、D 项：未提及“律师”，均排除。【选B】
【例13】（2022天津）碳酸铅为无机化合物，它以白铅矿的形式存在于自然
界中。像碳酸铅这样的无机样本很难直接进行年代测定。这是因为，自然界中的
碳元素主要有3种同位素，其中碳14为天然放射性同位素，碳测年法就是利用生
物体死亡后体内碳14含量随时间减少的规律进行年代测定的技术，主要用于测定
生物物质，例如动植物遗骸，也可以测定藏品中木器、竹器、牙骨器、纸张、纺
织物等含碳有机物的年代。虽然碳酸铅含有放射性碳，可惜长期以来，科学家一
直没能找到直接测定碳酸铅年代的方法。
接下来最可能说的是：
A.测定碳酸铅年代的新方法
B.碳测年法的优势和弊端
C.碳酸铅和考古的关系
D.碳测年法的技术原理
【解析】13.“很难直接进行年代测定”论述问题。“因为”解释原因，解释
为什么它不行，因为一个是有机物，一个是无机物，略读。尾句和前面“像碳酸
铅这样的无机样本很难直接进行年代测定”意思一样，抓核心话题“测定碳酸铅”。
B、D 项：文段强调碳酸铅，而非碳测年法，均排除。
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A、C 项：均提及“碳酸铅”，判断谁和尾句的衔接更紧密，尾句强调方法，
C 项“考古”接下来有可能讲到，相较于A 项，和尾句衔接不够紧密，A 项“新
方法”意为可以间接测，锁定A 项，排除C 项。
【注意】直接没有，那可能就是间接，A 项“新方法”有可能就是间接方法。
【例14】（2022辽宁）进人数字经济时代，数据成为一种重要生产要素，是
国家核心战略资源和社会重要财富。2021年世界互联网大会乌镇峰会发布的《中
国互联网发展报告2021》显示，2020年中国数字经济规模达到39.2万亿元，占GDP
比重达38.6%，保持9.7%的高位增长速度，成为稳定经济增长的关键动力。在数
字经济时代，安全是前提，更是基座。确保数据安全成为进一步激发数字经济活
力、保障数字经济健康发展的基础手段。
接下来最不可能讲的是：
A.保障数据安全的重要性
B.多措并举保障数据安全
C.通过立法保障数据安全
D.全链条、全生命周期、全场景保护数据安全
【解析】14.问“最不可能”，要么没有核心话题，要么前文已经论述，要
么衔接非常不紧密，问题严重性依次降低。“2021 年……动力”为举例子，非重
点。尾句话题从数字经济到确保数据安全，核心话题是“数据安全”，选项均提
及安全。
A 项：对应文段尾句，前文已经论述，当选。
B、C、D 项：前文没有论述，接下来可以论述，均排除。【选A】
【例15】（2022浙江）我国宏观调控体系伴随社会主义市场经济体制改革的
全面深化不断创新、完善。随着大数据、云计算、人工智能、区块链等加速创新，
数字技术日益融入经济社会发展各领域全过程。数字技术不仅是数字经济发展的
支撑，而且是辅助经济治理的基础。宏观经济是一个不可中断的连续进程，作为
关键生产要素的数据也是动态的、系统化的，以不间断的“流”的形式存在。发
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挥数字技术在宏观经济治理中的作用，是创新和完善调控的重要任务，是提高调
控前瞻性、针对性、有效性的重要条件。
这段文字是一篇文章的引言，接下来作者最可能讲述的是：
A.如何运用数字技术创新完善宏观调控
B.如何完善宏观经济治理推动社会发展
C.如何深度挖掘宏观经济数据资源
D.如何让数字文明助力新发展格局
【解析】15.“引言”“前言”是接语选择题，“摘要”是中心理解题或细节
判断题，问“接下来”，要找重点。尾句是重点，“重要任务”“重要条件”是对
策标志，强调发挥数字技术在宏观经济治理中的作用，有两个核心话题“数字技
术”“宏观经济治理”，锁定A 项。
B 项：没有提及“数字技术”，排除。
C 项：本身属于数据，没有提及“调控”，排除。
D 项：没有提及“宏观调控”，排除。【选A】
随堂练习2（2023重庆）近年来，以南海一号沉船博物馆、秦始皇帝陵博物
院、安阳殷墟博物馆、海昏侯国遗址博物馆等为代表的考古遗址博物馆，在旅游
网站推荐榜单中排名渐次上升。
。人们已不再单纯满足于简单的、
传统的博物馆参观，而是产生了深入历史场景、触及历史语境的体验需求。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.这些变化反映了文化产品的不断更新换代
B.新技术带来了文化消费场景的转换与创新
C.这一新动态折射了文化消费的深化与转型
D.这意味着新型博物馆成为旅游打卡的网红地
【解析】拓展.课堂正确率为76%。横线在中间，考虑承上启下。前文论述
大家更喜欢去博物馆，是客观事实，后文强调人们需求的变化。
C 项：“这一新动态”对应博物馆排名上升，“折射”体现以小见大、从表象
看到本质，博物馆排名上升只是一个表象，是因为人们的需求变得更加多元、复
杂、深入，不再想简单参观，要有更深刻的体验、更加深入历史，“文化消费的
深化与转型”说明消费更加多元化、要求更高，由表象到本质，当选。
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A、B、D 项：从宏观角度，只能承上，无法启下，“文化产品”（对应博物馆）
“文化消费场景的转换”（对应博物馆的变化）“新型博物馆”（与后文人们的需
求无关，只是一个现象）为表象，没有深入后文的实质，不能体现人的观念、需
求的变化，如博物馆/武汉/长沙成网红了，本质没有体现出来。且从微观上，A
项“文化产品”没有更新换代，还是博物馆，只不过排名上升了，无中生有；大
家喜欢看博物馆，不是因为B 项的“新技术”；C 项“网红”偏消极，均排除。【选
C】
【注意】“体验需求”不是技术，是愿望、想法、欲望，如张老师要讲好一
点，技术是科技水平，如粉笔客户端，是两码事。
课后注意：
①复习：语句表达整体方法技巧性更强，排序题需要扎实的基本功，接语选
择和语句表达，查找重点话题的能力要强，因此建议初学者可以重在提高中心理
解，此处后期套卷再做练习。
②下次见面：篇章阅读（选修，7.21-7.23）
③欢迎大家关注我的小红书，微博同名~
【注意】
1.复习：语句表达整体方法技巧性更强，排序题需要扎实的基本功，接语选
择和语句表达，查找重点话题的能力要强，因此建议初学者可以重在提高中心理
解，此处后期套卷再做练习。
2.下次见面：篇章阅读（选修，7.21-7.23），给出1000 多字的文章，下面
5 道题，即一拖五，北京、国考副省、上海、江苏会考。
3.欢迎大家关注老师的小红书（粉笔张弓），微博同名。
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遇见不一样的自己
Be your better self
