文档文本内容
中心理解题对策“特殊考法”破解之道 (笔记) 主讲教师:司琦 授课时间:2025.07.08 粉笔公考·官方微信 1 中心理解题对策“特殊考法”破解之道(笔记) 【答案汇总】 1-5:BDCDB;6-8:ADC 【注意】上节课讲了对策的基本内容。对策是通过典型标志词引导的,如“只 有……才……、必须、需要、应该”等。此外,文段如果一开始引出问题,接着 、必须、需要、应该”等。此外,文段如果一开始引出问题,接着 给出对策,重点要抓对策。本节课讲解对策的特殊考法。 文段的重点内容在强调某个问题,怎么做? 命题点剖析:文段重在指出某个问题,一般有两种命题方式: 1.问题概括 2.问题需要被解决(即根据问题反推对策) 【注意】文段的重点内容在强调某个问题,没有很明确的对策,怎么做?命 题点剖析:文段重在指出某个问题,一般有两种命题方式: 1.考查对于文段问题的概括,只需要概括文段的问题即可。 2.问题需要被解决(需要根据问题反推对策)。如文段论述“如果学习方法 不恰当,就会影响学习效率”,目的是要提醒你改善学习方法。 常考点1:重要句式——如果/倘若/一旦…… +不好结果 例:如今电影市场竞争激烈,一部好的电影倘若没有做好宣传工作,就会影 响到票房成绩。 同义替换1:电影需要做好宣传工作(解决问题) 同义替换2:宣传不够影响电影票房(问题概括) 注意:两者若同时出现在选项中,优选针对性对策表述 【注意】常考点1:重要句式——如果/倘若/一旦…… +不好结果。 1.例:如今电影市场竞争激烈,一部好的电影倘若没有做好宣传工作,就会 影响到票房成绩。以下两种情况就是常见命题点: (1)同义替换1:电影需要做好宣传工作(解决问题)。 2 (2)同义替换2:宣传不够影响电影票房(问题概括)。 2.注意:两者若同时出现在选项中,优选针对性对策表述。 1.(2020 浙江)数字经济的发展与个人信息保护本不应是非此即彼的选择。 然而,无论是传统产业的兴衰,还是近年来经济新业态的更迭,许多教训在提醒 我们,发展与规范极易顾此失彼。大数据是数字经济的“粮食”,而数字经济则 被看作是中国经济实现弯道超车的良机。然而,数字经济与信息数据保护之间的 冲突已日益突显。个人信息保护基本规范缺位,监管执行无力且迟缓,平台侵权 频发,诸多难题倘若不能尽快破解,最终必然拖累数字经济本身。 这段文字意在强调: A.中国发展数字经济须先建立规范有序的市场 B.数字经济时代依法依规保护个人信息迫在眉睫 C.数据收集与个人权益保护之间的矛盾难以调和 D.迅猛发展的数字经济不可避免地带来数据安全问题 【解析】1.问“意在强调”,中心理解题。“然而”表转折,转折后“极易顾 此失彼”为提出问题。“然而”再次转折,继续往后看,“数字经济 ……已日益突 已日益突 显”依然是提出问题。尾句“个人信息 ……频发”都是 频发”都是数字经济与信息数据保护 之间的矛盾,“诸多难题倘若不能尽快破解,最终必然拖累数字经济本身”为反 面论证,意在表达需要及时解决问题,对应B 项,“迫在眉睫”体现紧急性,为 针对问题的对策。 A 项:“须”虽然表示对策,但是文段论述个人信息保护有问题,并不是市 场存在乱象,选项偷换概念,排除。 C 项“难以调和”、D 项“数据安全问题”都是问题表述,相比于B 项的针对 性对策,问题不重要,排除。【选B】 【注意】文段存在两个转折,第二个转折说明了前文不重要,第二个转折强 调的是数字经济与信息数据保护之间的矛盾,需要解决的也是这个问题。 2.(2022 四川)珊瑚的每一“树”可能包含着数十万计的微小珊瑚个体。 3 每个珊瑚虫又带有少量的光合藻类,这些藻类为珊瑚提供食物,帮助其保持健康。 当水温仅比平常上升几度时,面对环境压力的珊瑚虫会把藻类驱逐出去,先前的 整支珊瑚群会变白——这就是珊瑚白化。如果水温不能及时回冷,那么珊瑚可能 会死于饥饿或感染。即使珊瑚能逃过一劫,也要耗费约十年时间才能完全复原。 这段文字意在说明: A.白化是珊瑚主动应对环境压力的结果 B.光合藻类对于珊瑚保持健康至关重要 C.珊瑚礁是一个复杂又脆弱的生态群落 D.海洋升温对珊瑚的生存产生严重威胁 【解析】2.问“意在说明”,中心理解题。“珊瑚 ……保持健康”论述藻类对 保持健康”论述藻类对 于珊瑚挺重要,如果拿不准“藻类”是不是重点,继续往后看。“当水温 ……白 白 化”论述珊瑚存在问题,即水温上升会导致珊瑚白化,这句话依然提到“藻类”, 如果不好判断,继续往后看。尾句“如果 ……完全复原”为反面论证,强调的是 完全复原”为反面论证,强调的是 “水温”,对应D 项“海洋升温”,是对文段问题的概括。 A 项:“环境压力”在文段中指的是水温的影响,选项范围太大,排除。 B 项:选项强调“藻类”,而文段最主要的话题是水温,藻类并没有那么重 要,排除。 C 项:有同学认为“复杂又脆弱”可对应“包含着数十万计的微小珊瑚个体” 和“珊瑚白化”,但需注意,文段论述“珊瑚”,选项论述“珊瑚礁”,主题词错 误,排除。【选D】 【注意】 1.本题为“话题引入+观点+补充说明”的结构,核心与“温度”有关,锁定 D 项。 2.出现“如果/倘若/一旦”的句式,有的题目通过反面论证引出对策,有的 题目是对问题的概括。 常考点2:一般形式的问题表述 例:有的人每天吸烟的数量可达10 根甚至更多,但吸烟有害健康 4 同义替换1:应该戒烟 同义替换2:吸烟不好 注意:两者若同时出现在选项中,优选针对性对策表述 【注意】常考点2:一般形式的问题表述,如“瓶颈、挑战、差距”等,与 前面讲解的思路是完全一致的。 1.例:有的人每天吸烟的数量可达10 根甚至更多,但吸烟有害健康。 (1)同义替换1:应该戒烟(根据问题反推对策)。再如“最近心情不好, 影响了很多事情”,应提出“应该调整心情”的对策,再如“社会治理存在‘一 刀切’的问题”,应提出“精细治理”的对策。再如“现在部门之间过于分割, 各自为政”,应提出“各部门应该合作”的对策。 (2)同义替换2:吸烟不好(对问题的概括)。 2.注意:两者若同时出现在选项中,优选针对性对策表述。 3.(2022 江苏)经济全球化促进了各国的经济往来,必定会在一定程度上 减少各民族文化的差异,在一定程度上使人类生存方式趋同。但是,一个民族的 文化传统是几千年或更长的时间积累的结果。文化,是一个民族的灵魂和尊严, 是一个民族区别于其他民族的标记。要将世界上各民族长期形成的、千差万别的 文化变成单一的文化,是不可想象的。那种失去了多姿多彩的单调的文化,也是 我们不愿意看到的。 这段文字主要强调: A.各民族之间最重要的区别在于其传统文化 B.长期形成的民族文化传统是该民族的灵魂 C.经济全球化中切不可丢失各民族文化传统 D.警惕经济全球化导致所有人生存方式趋同 【解析】3.问“主要强调”,中心理解题。首句论述经济全球化的影响。“但 是”表转折,重点往后看,“一个民族 ……的标记”论述一个民族的文化是非常 的标记”论述一个民族的文化是非常 重要的。“要将 ……不可想象的”论述如果把文化变成单一的是不可想象的,说 不可想象的”论述如果把文化变成单一的是不可想象的,说 明文化要多样化、多元化。尾句论述不愿意看到单调的文化,说明希望看到多元、 多样、多姿多彩的文化。 5 C 项:“不可丢失”表明各民族要有自己的文化特点,契合文段中心,当选。 A 项“区别在于其传统文化”、B 项“灵魂”对应“一个民族 ……的标记”, 的标记”, 为尾句之前的内容,非重点,均排除。 D 项:“生存方式趋同”对应首句,为转折前的内容,非重点,此外,文段 论述“一定程度”,选项表述过于绝对,排除。【选C】 4.(2023 国考)我国在改革开放后逐渐认识到保护民间文学艺术作品的重 要性,并在1990 年著作权法规定保护办法另行规定。但时隔三十余年,保护办 法仍未出台。尽管如此,在著作权法颁布后,学界就民间文学艺术作品法律保护 展开研究讨论,提出多种保护方案,涉及权利客体、权利主体、权利内容、保护 期限、权利限制等方面的问题。当然,也有个别学者反对用著作权法保护民间文 学艺术作品,主张通过公法加以保护。与此同时,国家版权局也加快推进相关立 法,但因质疑声音过大而夭折。 作者可能赞同下列哪一观点? A.通过公法保护民间文学艺术作品是最可行的路径 B.围绕民间文学艺术作品法律保护的争议流于表面 C.国家版权局应就民间文学保护倾听多方面意见 D.民间文学艺术作品法律保护缺位状态亟需改变 【解析】4.问“作者可能赞同下列哪一观点”,中心理解题。“但”表转折, 转折后“仍未出台”论述现在依然没有对于民间文学艺术作品的法律保护。“尽 管如此……的问题”论述有人努力过了,“当 然……加以保护”论述有人反对, 加以保护”论述有人反对, 有争议,没有最终敲定、达成共识。尾句“与此同时”表并列,“夭折”说明国 家版权局努力后依然没有结果。文段通过并列结构论述对民间文学艺术作品的法 律保护是没有的、不存在的,对应D 项,“法律保护缺位状态”是文段中的问题, “亟需改变”为对策表述。 A 项:文段中“公法”是个别学者主张的,并未论述公法是“最可行的路径”, 排除。 B 项“争议”对应“与此同时”之前的内容,C 项“国家版权局”对应“与 此同时”之后的内容,均表述片面,排除。【选D】 6 5.(2025 国考)如果一味沉湎于琐碎的日常事务,缺乏大局观念和政治远 见,不分轻重缓急,不从原则高度想问题,就会陷入事务主义。习近平总书记指 出:“如果忙忙碌碌,只是机械做事,陷入事务主义,是很难提高认识和工作水 平的。”这就意味着,要提高认识水平,必须走出事务主义的泥潭。毛泽东曾经 指出:“庸俗的事务主义家不是这样,他们尊重经验而看轻理论,因而不能通观 客观过程的全体,缺乏明确的方针,没有远大的前途,沾沾自喜于一得之功和一 孔之见。”这为如何走出事务主义提供了指南针和路线图。 这段文字认为,为避免陷入事务主义,应该: A.具有清晰明确的工作方案 B.坚持从理论高度看待问题 C.不断从实践中总结经验教训 D.通过学习补齐能力素质短板 【解析】5.课堂实时正确率为60%。问“为避免陷入事务主义,应该”,需 要选一个对策表述。首句“如果 ……事务主义”为反面论证, 事务主义”为反面论证,如果直接把首句内 容反过来,不好直接对应选项,可以继续往后看。 后文习近平总书记给出解决问题的对策,即“必须走出事务主义的泥潭”。 接着论述毛主席曾指出如何走出事务主义。相比之下,毛主席的话更明确地指出 如何走出。“他们”指事务主义家,“因而之后”一连串的问题归根到底都是因为 他们“尊重经验而看轻理论”,因此要重视理论,对应B 项。 A 项:“工作方案”最多只能对应“方针”,未提及“理论”,非重点,排除。 C 项:文段没有提到不实践的问题,选项对策不具有针对性,排除。 D 项:文段没有提到不学习的问题,选项对策不具有针对性,排除。【选B】 6.(2024 四川)文学翻译是个复杂的工程,不能单纯追求信达雅,有时候 需要译者主动求变,需要译者根据不同的文化语境,根据具体的语汇与词义及其 背后的文化背景,对原文做出必要的调整。而这种必要的调整,对于译者来说, 既是其主体性的体现,也是翻译的责任所在,在某种程度上,它是与原作者所进 行的一种精神对话。遗憾的是,目前的情况是,一旦有翻译家被发现在其翻译作 7 品中出现了“错误”,就会被批得一塌糊涂。这样的批评生态,实在不利于翻译 家的工作以及新的翻译家的出现。 作者通过这段文字意在强调: A.译者和译著需要读者们和评论家的宽容 B.文学翻译有不同于一般著作的评价标准 C.不同的文化背景给文学翻译带来障碍 D.文学翻译需根据文化语境做必要调整 【解析】6.问“意在强调”,中心理解题。首句“需要”提出对策, “有时候…… 对话”都是提对策,指出“对原文做出必要的调整”。后文“遗憾的是”表转折, 前文的对策非重点,“错误”加了双引号,表明不是真正的错误,只是前文所说 的“必要的调整”。尾句论述翻译家被批的太过分、太严格了,所以需要对他们 宽容一些,对应A 项。 B 项:转折后未提及“标准”,选项无中生有,排除。 C 项:“文化背景”对应“根据具体的语汇与词义及其背后的文化背景”,为 转折前内容,非重点,且文段没有提到不同的文化背景给文学翻译带来障碍,选 项无中生有,排除。 D 项:“必要调整”对应转折前内容,非重点,排除。【选A】 7.(2023 联考)截至2021 年,化石燃料的燃烧正式改变了北半球空气中碳 同位素的组成,甚至足以抵消核武器试验发出的信号。而这可能会给有价值的碳 年代测定技术带来问题。专家发现,从放射性碳年代测定法来看,现代物品看起 来就像是20 世纪早期的物品。专家表示,这种趋势“可能很快就会让人很难分 辨一件东西是1000 年前的还是现代的”。 最适合做这段文字标题的是: A.化石燃料燃烧带来的影响 B.放射性碳年代测定的原理 C.如何分辨物品的年代属性 D.碳年代测定技术可能不再准确 【解析】7.问“标题”,需要抓文段主题词。首句论述化石燃料燃烧带来的 8 很大影响,接着出现指代词“这”指代前文,重点是指代词之后的结果,强调碳 年代测定技术有问题。 “专家发现 ……早期的物品”说明碳年代测定技术不太行。 早期的物品”说明碳年代测定技术不太行。 尾句“很难分辨”依然论述该技术存在问题。把握文段核心话题“技术”,对应 D 项,有且只有该项提到“碳年代测定技术”。 A 项:“影响”只能对应首句,而文段重点在于指代词之后的结果,选项非 重点,且文段突出强调碳年代测定技术有问题,选项“影响”不如D 项更明确, 排除。 B 项:“原理”文段未提及,排除。 C 项:文段不是论述如何分辨,而是论述技术有问题,分辨起来就很难了, 选项非重点,排除。【选D】 8.(2023 联考)互联网时代是人机交互的时代,视觉、听觉、触觉在接入 互联网的过程中尤为重要,而老年人多感官的衰老都为“触网困难”埋下了伏笔。 同时,任何一款新功能、任何一次灵活的界面转换都可能会造成他们在互联网中 的“迷失”,成为阻拦他们“入网”的道道关卡。此外,软件更新频繁、无意中 跳转到新页面、关不掉各类弹出式信息这三类情况均给不少老年人带来了“触网” 难题。 这段文字意在说明: A.数字时代如何助力老年人“老有所安” B.入网障碍引发了老年人抵触入网心理 C.互联网时代老年人上网面临多重困难 D.互联网的适老化改造仍存在探索空间 【解析】8.问“意在说明”,中心理解题。“同时”表并列,后文“他们”指 的是老年人。“此外”再次并列,文段通过并列结构论述老年人上网遇到了很多 困难,对应C 项“多重困难”,概括了文段的多重并列。 A 项:“老有所安”包括生活的方方面面,范围很大,而文段只是论述上网 这一个方面,排除。 B 项:“抵触”即排斥的意思,文段没有论述老年人主观上排斥、抵触的心 态,选项无中生有,排除。 9 D 项:有同学认为“适老化改造”是针对文段问题的对策,从而误选。但需 注意,“仍存在探索空间”为问题表述,并不是对策表述,如果是对策表述,应 改为“应该/需要进行适老化改造”或“适老化改造势在必行”,且该问题表述与 文段的问题是对不上的,排除。【选C】 【注意】总结:如果文段只强调问题: 1.优选针对问题的对策表述。需注意,对策直接把问题反过来即可,不要想 得太复杂。 2.直接概括问题。第一种考查更多。如果选项既有对策又有概括问题的表述, 要优选对策。 下集预告: 为什么我选的这个对策不是答案?什么样的对策不能选? 《中心理解题的对策不能“为所欲为”》一节课带你总结常见的“假对策” 【注意】下集预告:为什么我选的这个对策不是答案?什么样的对策不能选? 对策不必然选,下节课《中心理解题的对策不能“为所欲为”》带你总结常见的 “假对策”。 10 遇见不一样的自己 Be your better self




















































