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逻辑填空拔高刷题3
（笔记）
主讲教师：明蕾
授课时间：2025.08.15
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1
逻辑填空拔高刷题3（笔记）
【答案汇总】
1-5：BACAB；6-10：BADCB；11-15：DBABD；16-20：CBDDB；21-25：CCAAB
【注意】本节课直接从题开始，前面已经把知识点串过了，课程结束之前会
把这两天讲过的知识点进行总结。
1.（2025 四川）大地震的冷酷在于，它将人们的生活连根拔起， 了
人们的视觉和记忆的全部基础。震后，唐山人几乎失忆了，乃至一个美国人把他
1972 年途经唐山时拍的旧照送来展览时， ，很多老唐山人泣不成声。是
啊，故乡是有容颜的，它需要视觉凭证，需要细节还原，哪怕只是蛛丝马迹。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.颠覆 望梅止渴
B.摧毁 睹物思情
C.扫荡 人非物换
D.动摇 沧海桑田
【解析】1.第一空，搭配“基础”。B 项“摧毁”、D 项“动摇”与“基础”
搭配得当，均保留。A 项“颠覆”可搭配“政权/认知”，与“基础”搭配不当，
排除。C 项“扫荡”经常说“大扫荡”“敌人来大扫荡”，与“基础”搭配不当，
排除。如果觉得“颠覆基础”搭配没有问题，可以把A 项打个半对号，肯定也不
如B、D 项好，可以到第二空进行对比。B 项“摧毁”、D 项“动摇”的区别在于
程度不同，B 项“摧毁”程度重一点，D 项“动摇”程度轻一点，结合前后文的
语境，文段论述“连根拔起”，说明横线处程度非常重，D 项“动摇”程度过轻，
第一空最好的是B 项。
验证第二空，B 项“睹物思情”指看到曾经待过的地方、使用过的物品等而
引发的感情，“睹物”可对应看到旧照片，“思情”可对应“老唐山人泣不成声”，
与前后文对应非常好，当选。A 项“望梅止渴”比喻用空想、空话安慰自已或别
人，与上下文无法对应，排除。C 项“人非物换”指人事变迁，景物更替，体现
沧桑变化；D 项“沧海桑田”指变化巨大，均强调变化，与后文的情感无法对应，
2
不如B 项好，均排除。【选B】
【注意】
1.“望梅止渴”比喻用空想、空话安慰自已或别人。
2.“睹物思情”指看到曾经待过的地方、使用过的物品等而引发的感情。
3.“人非物换”指人事变迁，景物更替，体现沧桑变化。
4.“沧海桑田”比喻世事变化巨大。
2.（2021 黑龙江公检法司）“创作瓶颈”是非常令人 的一种状态，深
陷其中的创作者往往会想要超越而难以前行。因此《韦氏词典》把 解释为
“一种阻碍了作家继续创作的心理障碍”。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.气馁 文思不畅
B.迷惑 无从下手
C.恐惧 力不从心
D.厌弃 不通文墨
【解析】2.可从第二空入手，横线处要形容“创作瓶颈”是什么样的状态，
《韦氏词典》把“创作瓶颈”解释为了阻碍作家继续创作的心理障碍，横线处要
对应“创作瓶颈”。A 项“文思不畅”指写作的思路不畅通，与“创作瓶颈”对
应最好，保留。B 项“无从下手”如“家里的宠物把家里弄得特别乱，收拾起来
无从下手”，指没有任何途径没法着手去办，与创作无关，排除。C 项“力不从
心”如“最近事情特别多，特别忙，有点力不从心”，指心里想做而力量不够，
与创作无关，排除。D 项“不通文墨”指人文化水平不高或识字不多，创作者不
会不通文墨，一定是文化水平超高的人，排除。
第一空，A 项“气馁”这个词也很好，文段论述“创作瓶颈”，大家可能没
有创作的经验，但有学习的经验，当学习遇到瓶颈的时候，就会觉得白学了，学
了这么长时间都没有效果，会非常沮丧、气馁，对应A 项。遇到瓶颈不会恐惧、
害怕，C 项“恐惧”排除。B 项“迷惑”指迷茫，不知道该怎么办，还可以，但
不如A 项好，排除。D 项“厌弃”指讨厌，没有学好，遇到瓶颈了，不至于就讨
厌学习了，与文段无关，排除。【选A】
3
【注意】
1.“文思不畅”指写作的思路不畅通。
2.“无从下手”指没有任何途径没法着手去办。
3.“力不从心”指心里想做而力量不够。
4.“不通文墨”指人文化水平不高或识字不多。
3.（2025 国考）党的规模大了，一些人容易出现搞小山头、小圈子、小团
伙现象，容易出现 、自行其是问题，破坏党的团结统一，影响党的凝聚力
战斗力。随着改革开放逐步深入，社会利益多元化、思想多样化也深刻影响到党
员干部的观念和行为。我们必须在重大问题、严峻形势面前始终心往一处想、劲
往一处使，做到凝心聚力、 ，确保全党紧密团结在党中央周围，步调一致
向前进。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.分崩离析 群策群力
B.南辕北辙 和衷共济
C.尾大不掉 众志成城
D.阳奉阴违 同仇敌忾
【解析】3.第一空，有的同学认为顿号（、）连接前后表近义并列，横线处
应与“自行其是”语义相近，“自行其是”意思是做自己认为对的事，不考虑别
人的意见，指十分固执，即不合作，易误选A 项“分崩离析”，本题的易错项是
A 项，顿号（、）虽表并列，两个词是并列关系，原则上语义相近，如果有程度
轻重的区别，一定是后面的词程度更重，“分崩离析”应放在“自行其是”之后，
不能放在它前面。且横线前的主语是“党”，不能用“分崩离析”这个词形容，
党可能遇到各种问题，但不可能分崩离析，A 项“分崩离析”程度过重，排除。
B 项“南辕北辙”指想往南而车子却向北行，同一个主体的行动和目的正好
相反，如我的目的是减肥，结果我每天下课都要吃夜宵，我的行为无异于“南辕
北辙”，文段不是形容行动和目的的，排除。有的同学觉得C 项“尾大不掉”、D
项“阳奉阴违”与“自行其是”无法构成语义相近的关系，拿不准，可均保留。
C 项“尾大不掉”与前文的规模大了会出现各种问题对应比较好。
第二空，C 项“众志成城”比喻大家团结一致，就能克服困难，如遇到疫情
的时候，很多小区拉横幅“众志成城”，包括某地遇到灾情的时候，也会有“众
4
志成城”的标语，侧重有困难的时候，要齐心协力去克服困难；D 项“同仇敌忾”
指全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒，更侧重面对敌人的时候。文段论述“在
重大问题、严峻形势面前始终心往一处想、劲往一处使”，没有敌人的语境，D
项排除，锁定C 项。【选C】
【注意】
1.“自行其是”意思是做自己认为对的事，不考虑别人的意见。指十分固执。
2.“凝心聚力”指将大家的想法、思路和力量凝聚在一起，共同为某一件事
情而努力和奋斗。
3.“分崩离析”形容国家或集团四分五裂，不可收拾。
4.“南辕北辙”指想往南而车子却向北行，比喻行动和目的正好相反。
5.“尾大不掉”比喻机构庞大，指挥不灵。
6.“阳奉阴违”指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。
7.“群策群力”指大家一起出谋出力，发挥集体的力量。从语境的对应上，
面对困难的时候，“众志成城”更好，因为“众志成城”可体现克服困难，“群策
群力”不行，不能说“群策群力”错，但对比之下，应优先考虑“众志成城”。
8.“和衷共济”比喻同心协力，克服困难。
9.“众志成城”比喻大家团结一致，就能克服困难。
10.“同仇敌忾”指全体一致地抱着对敌人的仇恨和愤怒。
11.文段论述党的规模大了就会容易出现各种各样的问题，即国家层面的，
内部各自为政对应“自行其是”，体现大家都不团结，C 项“尾大不掉”特别好。
尾大不掉
基本含义：动物的尾巴太大，转动不灵活。旧时比喻部下的势力发展壮大，
以至于上级无法指挥调度。现比喻机构庞大，指挥不灵。
感情色彩：消极
适用语境：可用于国家机构，也可用于企业。国家机构庞大，内部各自为阵，
或大企业管理涣散，不好指挥调度。
例1、（学习强国）古往今来的大国走向崩溃或衰败，一个重要原因就是中
5
央权威丧失、国家无法集中统一。我们党的规模这么大，一旦出现尾大不掉、自
行其是的问题，就会破坏党的团结统一，影响党的凝聚力战斗力。
——深入学习《论党的自我革命》
例2、（光明网）市场形势大好时，拥有更大的规模与品牌影响力的集团，
有机会获取更多用户，为用户兜底的能力也更强；但环境不利好的情况下，大公
司反而尾大不掉，一旦获客能力跟不上，反而更容易陷入资金困局。
【注意】尾大不掉：
1.可以想象一个动物孔雀，孔雀的尾巴太大了，所以它调转方向的时候非常
不灵活。旧时比喻部下的势力发展壮大，以至于上级无法指挥调度。现比喻机构
庞大，指挥不灵。
2.感情色彩是消极的。
3.适用语境：可用于国家机构，也可用于企业。国家机构庞大，内部各自为
阵，或大企业管理涣散，不好指挥调度。
4.例：
（1）学习强国：“尾大不掉”对应前文我们党的规模大，内部各自为政对应
“自行其是”，“尾大不掉、自行其是”在热点文章中经常一起出现，因为“尾大
不掉”本身就有内部各自为政，不好指挥调度的感觉，这是用在国家领域。
（2）光明网：文段论述是大公司，环境不好的时候大公司就不好指挥调度
了，一旦获客能力跟不上，就陷入资金困境了。
5.对于“尾大不掉”大家一定要把握好，这个词在考试中很高频。
【随堂演练】（2024 贵州）
一款零食以前能靠独特口味畅销十几年，这在今天几乎是天方夜谭。新爆款
横空出世，模仿者很快 ，消费者的新鲜感被迅速透支。当朝生暮死成为网
红食品的常态，相比于 的零食巨头，轻资产的中小品牌反而更容易在时代
变幻莫测的风向中 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.蜂拥而至 尾大不掉 闪转腾挪
B.后来居上 作茧自缚 捷足先登
6
C.青出于蓝 因循守旧 稳操胜券
D.龙争虎斗 老气横秋 脱颖而出
【解析】拓展.本题有两种做题方法。第一空，首句论述一款零食以前能靠
独特口味畅销十几年，在今天是不可能的，比如以前的辣条现在超市卖的还挺火
的，横线后论述“新鲜感被迅速透支”，横线处的感情色彩应消极，新鲜感没了
说明模仿的人太多了，横线处要体现多，且要体现消极的意思。A 项“蜂拥而至”
指很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢，一方面感情色彩偏消极，还可体现多的意思，
当选。
B 项“后来居上”指称赞后起之秀超过前辈；C 项“青出于蓝”指后来的一
代人比前辈更加优秀，感情色彩都相对积极，均强调把前浪拍在沙滩上，文段要
体现消极的语义，均排除。D 项“龙争虎斗”侧重争斗，无法体现多，排除。本
题第一空可直接锁定A 项，然后把后两空代入验证即可。这是其中一种做题思维。
第二空，文段把“中小品牌”和“零食巨头”相比，“零食巨头”即大公司，
最容易出现尾大不掉的问题，直接对应A 项“尾大不掉”。
方法二：第二空对应“零食巨头”，第三空对应“中小品牌”，两空应填反义
词。A 项“尾大不掉”指机构庞大指挥不灵，“闪转腾挪”给人的感觉就很快，
指在困境中快速转移、灵活应对的能力，刚好语义相反，当选。B 项“作茧自缚”
强调自作自受，“捷足先登”强调抢先、先人一步，“捷足先登”反义为落后，排
除。C 项“因循守旧”强调守旧，“稳操胜券”强调有胜利的把握，“因循守旧”
反义为创新，而非“稳操胜券”，排除。D 项“老气横秋”强调暮气沉沉，反义
为朝气蓬勃，而非“脱颖而出”，排除。【选A】
【注意】
1.大家如果对词语意思把握非常精准，看到“零食巨头”，就可以优先考虑
“尾大不掉”，然后把其他两空进行验证也可以解题。老师课上会拓展一些成语，
只要知道成语的使用语境，只要文段有这个语境，就可以优先考虑它。
2.“蜂拥而至”指很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。
3.“后来居上”指称赞后起之秀超过前辈。
4.“青出于蓝”指后来的一代人比前辈更加优秀。
7
5.“龙争虎斗”指双方势均力敌，斗争或竞赛激烈。
6.“尾大不掉”指机构庞大指挥不灵。
7.“作茧自缚”指弄巧成拙，自作自受。
8.“因循守旧”指死守老一套，缺乏创新精神。
9.“老气横秋”指青年人暮气沉沉，没朝气/老年人自高自大，摆老资格。
10.“闪转腾挪”指在困境中快速转移、灵活应对的能力。
11.“捷足先登”指行事捷速能先人一步获得所求。
12.“稳操胜券”指有充分的把握取得胜利。
13.“脱颖而出”指有才能的人得到机会，即本领全部显现出来。
【两空关联巧解题】
1、通常深度大于6000 米的深海被称为深渊，科学家认为其有着 的科
考和科研价值。下潜到1 万米深度，相当于在1 个手指甲大小的面积上承受约1
吨的重量。气压、光照、盐度的逐级变化，造就了地球这个最深处的特殊性。在
此开展科学研究，能够获取地球物理、地质构造等 的科学资料。
A.不可替代 独一无二
C.难以估量 丰富多彩
2、内太阳系的岩石行星与外太阳系的气态行星最初的物质构成
。…………但研究表明，木星的成长速度不足以阻止外太阳系物质源源不断流
入内太阳系，这意味着内外太阳系行星将拥有 的成分。
A.大同小异 共同
D.大相径庭 类似
3、（2021 国考）中国道路的成功开创不仅创造了中国奇迹，而且创造了中
国经验。中国经验无疑是中国智慧的结晶，具有鲜明的 。但是，中国经验
作为中国道路的积极成果，也是在遵循历史发展和现代化发展规律、吸收世界发
展经验教训的基础上形成的，它是对人类文明发展进行探索的重要产物，反映了
人类文明进步的规律，因而又具有一定的 。
A.特殊性 普遍性
B.先进性 创新性
8
4、（2023 山东）打造一个品牌，带活一个产业，富裕一方农民，不可能
，必须尊重农业发展规律和市场规律，扎扎实实、 。
A.迎刃而解 驰而不息
D.一蹴而就 久久为功
【注意】平时在做题的过程中，当在两个选项中纠结，不太会解题的时候，
可结合两空关联巧解题。
1.两空都围绕中间这句话选答案，说明两空语义相近，核心主语都是“深渊”，
C 项为易错项，“难以估量”和“丰富多彩”语义不相近，A 项“不可替代”“独
一无二”均可体现特殊。
2.如果一个空、一个空地看，A 项也没问题，两空结合起来看，就很好解题
了，“但”表转折，第一空，相同、不同填入横线都没问题，结合上下文的语境，
转折前后语义相反，两空应填反义词，A 项“大同小异”侧重同，和“共同”语
义相近，排除。D 项“大相径庭”强调不同，“类似”强调相同，语义相反，当
选。
3.“但是”表转折，一个是中国智慧的结晶，一个能反映全人类的文明进步，
转折前后语义相反，A 项“特殊性”和“普遍性”语义相反，当选。B 项“先进
性”和“创新性”语义有点相近，排除。
4.“不可能……必须……”说明两空语义相反，D 项“一蹴而就”强调快，
“久久为功”强调慢，当选。
5.如果遇到两空之间有明显关联的题目，可利用两空关联解题。
4.（2020 江苏）回顾我国科技事业的发展，正是一代代航天人 、顽
强拼搏， 了一系列关键核心技术，才有了中国航天大国的地位；正是因为
了深海装备的关键核心技术，才能使“蛟龙”“潜龙”“海龙”遨游深海，
独立自主地进行科学考察，使中国在世界深海科学事业上拥有了发言权。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.筚路蓝缕 攻克 突破
B.锲而不舍 钻研 掌控
C.披坚执锐 解决 攻陷
D.身先士卒 破解 控制
【解析】4.如果大家对于成语意思把握非常精准，第一空就可以锁定答案，
9
题库正确率不高。第一空，顿号（、）连接前后表近义并列，横线处应与“顽强
拼搏”语义相近，文段论述一代代航天顽强拼搏，可体现奋斗的精神，坚持不懈、
顽强努力的品质。A 项“筚路蓝缕”形容创业的艰辛，航天发展史就是创业的过
程，保留。B 项“锲而不舍”强调坚持，也是一种顽强的品质，符合文意，保留。
C 项“披坚执锐”指身穿铠甲，手执锋利的武器，形容全副武装、时刻准备战斗
的状态，文段未体现要战斗，排除。D 项“身先士卒”一般是形容领导的，指领
导带头走在群众前面，文段搭配“航天人”，而非领导，排除。
第二空，必须要搞定这件事、把这件事做成了，才能有大国地位，不能就钻
研一下，B 项“钻研”指研究，每个国家都在研究，不能说每个国家都是大国，
要研究成了才可以，排除。A 项“攻克”可体现搞定了，当选。
第三空，由后文“才能”可知横线处也要体现搞定，锁定A 项“突破”。
方法二：两空关联也可以解题，由“……了……了”可知第二空和第三空语
义要相近，A 项“攻克”和“突破”均可体现把这件事搞定了，依然可锁定A 项。
B 项“钻研”指研究，“掌握”指掌控，语义不相近，排除。【选A】
【注意】
1.“筚路蓝缕”形容创业的艰辛。
2.“锲而不舍”比喻坚持到底，奋勉不懈。
3.“披坚执锐”指身穿铠甲，手执锋利的武器，形容全副武装、准备战斗的
状态，
4.“身先士卒”指作战时将领亲自带头冲在土兵前面，指领导带头走在群众
前面。
【粉笔积累】
筚路蓝缕：形容创业的艰苦。（伟大的事业）
（2018 贵州）尽管每个知名品牌都具有高辨识度的独特气质，凝结着创始
人筚路蓝缕的心灵史，沉淀着消费者殷殷的情感寄托，但品牌的载浮载沉符合市
场规律。
（2018 重庆）从旧中国百姓自发闯关东、走西口，到新中国成立后的支边
10
垦荒、三线建设，中国人从来不缺少筚路蓝缕的苦干斗志，从来不缺少白手起家
的开拓精神。
（光明网）习近平总书记指出：“100 年来，几代考古人筚路蓝缕、不懈努
力，取得一系列重大考古发现。”这一年，不少重要遗址的新发现、公布的新成
果也一次次吸引着公众的视线。
【注意】筚路蓝缕：形容创业的艰苦。不单单指一个人创立一家企业，一定
要做扩大理解，创的可以是非常伟大的事业，如一代代航天人建立航天事业、一
代代考古人建立考古事业、中国共产党带领我们建立新中国。
1.2018 贵州：文段论述创立企业、创立品牌，“创始人”可体现创业，用“筚
路蓝缕”。
2.2018 重庆：“筚路蓝缕”直接对应“白手起家”，“白手起家”可体现创业。
3.光明网：体现考古人筚路蓝缕建立考古事业。
【拓展】（2022 山西）
中国的全面小康，犹如一幅前后相续的长卷，有 的创业征程，有气壮
山河的建设浪潮，有波澜壮阔的改革探索，也有拥抱世界的 襟怀。在这条
路上，我们用几十年时间，走完了发达国家几百年走过的发展历程；我们用一百
年的奋斗，实现了中华民族伟大复兴中国梦的关键一步。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.餐风宿露 开明
B.筚路蓝缕 开放
C.栉风沐雨 开朗
D.艰苦卓绝 开拓
【解析】拓展.第一空，横线处搭配“创业征程”，直接对应B 项“筚路蓝缕”，
其他选项都没有B 项好。
验证第二空，只要B 项“开放”不是“猪队友”，必选B 项，如果B 项“开
放”是“猪队友”，就另当别论了，才会看A、C、D 项。横线前论述“拥抱世界”，
如“我家大门常打开，热情怀抱世界”，B 项“开放”填入横线可体现开放胸襟，
符合文意，当选。【选B】
【注意】
11
1.“餐风宿露”即“风餐露宿”，指旅途劳累或野外生活艰苦。
2.“筚路蓝缕”形容创业的艰辛。
3.“栉风沐雨”指用风梳发，用雨洗头，不避风雨，奔波劳碌。
4.“艰苦卓绝”指斗争十分艰苦，超出寻常。
5.（2020 江苏）他从不要求学生死记硬背，组织考试也 。考试通常
采用开卷的方式，让学生把试卷带回去做。凡是提出自己见解的，即使是与他唱
反调，只要能 ，往往也能得高分。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.特立独行 自成一体
B.与众不同 自圆其说
C.我行我素 言之凿凿
D.剑走偏锋 义正词严
【解析】5.本题不难，第一空，结合语境，后文论述开卷，让学生把试卷带
回去，说明组织考试的形式跟别人不一样。A 项“特立独行”、B 项“与众不同”、
D 项“剑走偏锋”均可体现跟别人不一样，保留。C 项“我行我素”指不管人家
怎么说，仍旧按照自己平素的一套去做，感情色彩偏消极，有点不听劝的感觉，
不符合文意，排除。且选项构成“1:3”，“1”作为正确答案的概率不高。
第二空，B 项“自圆其说”指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞，符
合文意，当选。A 项“自成一体”指自己能形成自己的体系，文段论述考试，就
是做个题，不是自成一体才能得分，只要说的没毛病、没有漏洞就能拿分，不需
要自己形成自己的体系，排除。D 项“义正词严”指理由正当充足，措词严正有
力，可体现有正义感，文段仅论述答卷，答题没有毛病基本就可以选了，不符合
文意，排除。【选B】
【注意】
1.“特立独行”形容人的志向高洁，不同流俗；也泛指特殊的，与众不同的。
2.“与众不同”表示与其他人不一样。
3.“我行我素”指不管人家怎么说，仍旧按照自己平素的一套去做。
4.“剑走偏锋”指不走常规，找一些新的、不同以往的办法来解决问题，以
求出奇制胜。不是贬义词，即不走寻常路，当成中性词去记，如现在有的人不走
12
正途，剑走偏锋，有不好的语义在，也可以形容有的人出奇制胜，当成中性词。
5.“自成一体”指在书法、绘画等方面具有独创风格，能自成体系。
6.“自圆其说”指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞。不是贬义词，
当成中性词去记。
7.“言之凿凿”形容说话有真凭实据，而不是空泛的用语。
8.“义正词严”指理由正当充足，措词严正有力。
6.（2023 国考）开展未成年人网络环境整治，势在必行且 网络上可
能存在的色情、暴力、过度娱乐等有害信息，会对普遍拥有智能设备、全面触网
的未成年人产生潜移默化的不良影响。只有 清朗洁净的网络空间，才能让
青少年健康成长。实现这一愿景，需要发挥多主体多领域联动优势， 合力，
撑起清朗网络蓝天。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.蓄势待发 创设 形成
B.刻不容缓 营造 凝聚
C.迫在眉睫 构筑 集成
D.任重道远 共建 汇聚
【解析】6.第一空，“势在必行”说明这件事必须做，而且要快点做、马上
做。B 项“刻不容缓”、C 项“迫在眉睫”均可体现马上做，保留。A 项“蓄势待
发”指随时准备进攻，即一切都已经准备就绪了，只待关键时刻发起进攻就可以
了，文段未体现“蓄势”，排除。D 项“任重道远”指任务重、道路远，还有很
长的路要走，意味着这件事做起来不容易，还得加油，若当选，说明未成年人还
要在这种不良的网络环境中受侵害，排除。
第二空，搭配“网络空间”。B 项“营造”、C 项“构筑”搭配均可，保留。
第三空，文段论述“联动优势”“合力”，锁定B 项“凝聚”。【选B】
【注意】
1.考场思维：直接从第三空入手，看到“合力”，直接锁定B 项“凝聚”，然
后验证前两空，只要没有“猪队友”，就可以直接选B 项了。“凝聚”考查的频率
很高，考过“凝聚共识”“凝聚合力”，以前热点文章中有这样的搭配，即“思想
上，我们要凝聚共识；行动上，我们要凝聚合力”。还有一道真题考过“凝聚奋
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进的力量”，即“凝聚力量”，这样的搭配都考过。“营造网络空间”也是热点搭
配。
2.“蓄势待发”指随时准备进攻。
3.“刻不容缓”形势紧迫，一刻也不允许拖延。
4.“迫在眉睫”指事情十分紧急，已到眼前。
5.“任重道远”比喻肩负的责任重大，并且需要经过长期艰苦的努力。
7.（2020 山东）来黄山旅游的游客往往为“五岳归来不看山”的兴致登山，
下山却被厚重古雅的徽州古城、西递宏村等建筑所 ，沉醉于 的砖雕
木雕、技艺天成的徽墨歙砚、味重色浓的徽菜、洒脱不羁的新安书画——“原来，
徽州，有一个古老雅致的中国。”
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.震撼 巧夺天工
B.折服 妙趣横生
C.吸引 浑然天成
D.感染 独具匠心
【解析】7.第二空，搭配“砖雕木雕”，“砖雕木雕”是人工的，一直说“大
自然的鬼斧神工”，形容人工就用“巧夺天工”，A 项“巧夺天工”可与“技艺天
成”形成照应，锁定A 项。文段论述徽州古城是厚重的、古雅的，是古老雅致的
中国，B 项“妙趣横生”显得很轻飘、很不严肃、有趣、活泼，无法对应“厚重
古雅”“古老雅致”，排除。C 项“浑然天成”指诗文结构严密自然，用词运典毫
无斧凿痕迹，如“”这篇文章写的特别好，浑然天成，亦指人的才德完美自然，
无法形容“砖雕木雕”，排除。
D 项“独具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思，可形容“砖雕木雕”，但
顿号（、）连接前后表近义并列，横线处还要对应“技艺天成”，A 项“巧夺天工”
与之对应更好，D 项排除，锁定A 项。
验证第一空，A 项“震撼”、D 项“感染”的区别在于程度上，A 项“震撼”
指被震惊到了，程度非常重，D 项“感染”如“很有感染力”，有时候看电视剧
就看哭了，自己的情绪被感染了，程度相对较轻，文段论述“古城”“巧夺天工”
“技艺天成”，表明人工做的东西非常精致，A 项“震撼”比D 项“感染”好，
锁定A 项。【选A】
14
【注意】
1.“震撼”指内心受到强烈的冲击或感动。
2.“折服”指从内心服气；信服；使屈服。
3.“吸引”指把别人的注意力、兴趣等引过来。
4.“感染”指感化，习染，沾染影响。
5.“巧夺天工”指精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。
6.“妙趣横生”指洋溢着美妙的意趣。
7.“浑然天成”指诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦指人的才
德完美自然。
8.“独具匠心”指具有与众不同的巧妙的构思。
鬼斧神工VS 巧夺天工
鬼斧神工（形容艺术技巧高超，不像是人力所能达到的）
巧夺天工（形容人的精巧胜过天然，比喻技艺高超巧妙）
例1：（2018 江苏）湿地拥有独特的自然景观美。湿地的自然景观是湿地自
然而然、自足自得的自然之性的彰显，是大自然的鬼斧神工造就的自然生态平衡
之美。
例2：（2020 联考）大自然的鬼斧神工创造了光这个神奇的东西，因为光，
我们能去感受这个斑斓的世界。
例3：（2021 山西）大自然的鬼斧神工让囊谦县成为了神圣的万山之宗、圣
洁的江河之源，扎曲、孜曲、巴曲、热曲、吉曲五条大河由西北平行向东南贯穿
全境。
例4：（2024 四川）秦国的强大在一定程度上得益于都江堰水利工程。……
如此巧夺天工的工程布局，堪称人类水利史上的奇迹。
【注意】做题要对词语有敏感度，“鬼斧神工”和“巧夺天工”在考试中的
搭配对象很明确，“鬼斧神工”就搭配“大自然”，以上为不同年份的真题，题目
虽然不一样，但考点一模一样，只要搭配“大自然”，就优先考虑“鬼斧神工”，
第7 题搭配“砖雕木雕”，一定是人工做的，2024 年真题用来形容都江堰的“工
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程布局”，是人工的，优先考虑“巧夺天工”。
1.鬼斧神工：形容艺术技巧高超，不像是人力所能达到的，即老天爷做的。
2.巧夺天工：形容人的精巧胜过天然，即人做的比老天爷做的还好，比喻技
艺高超巧妙。
3.如果文段形容人工非常高超，人工水平非常牛，就优先考虑“巧夺天工”，
如果文段形容大自然，就优先考虑“鬼斧神工”，然后把其他空代入验证。
8.（2021 江苏）科研人员是科技创新的核心力量，也是科普创作和科学传
播的重要生力军。然而，由某科普研究所开展的一项调查显示，相比之下，我国
的科普人力资源严重失衡，尤其是作为科普源头的科普创作人力资源更是 。
推动科研人员参与科普事业，成为 。国家也在倡导科研人员参与科普，从
科研人员的角度来说，这也是 的事情。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.难以为继 燃眉之急 义不容辞
B.凤毛麟角 重中之重 理所当然
C.后继无人 人心所向 舍我其谁
D.捉襟见肘 当务之急 责无旁贷
【解析】8.第一空，搭配“人力资源”，由文意可知横线处应体现不够、缺、
少。B 项“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物，可形容优秀的人力资源，保留。
A 项“难以为继”指难于继续下去，与“人力资源”搭配不当，可以说“这种模
式难以为继”“我最近的生活太艰苦了，没有钱，我的生活难以为继”，排除。C
项“后继无人”指没有后人来继承前人的事业，可以说“这项技艺/老手艺/老工
艺后继无人”，“人力资源”本身就是人，该项与“人力资源”搭配不当，排除。
D 项“捉襟见肘”比喻顾此失彼，穷于应付，可体现缺、不够，保留。
第二空，大家可能觉得第二空不好区分，但有一个非常重要的考点，单看横
线处所在的句子，B 项“重中之重”、D 项“当务之急”均可，首句给出了破题线
索，说明科研人员有两项任务，第一项任务是科技创新，第二项任务是科普创作
和科学传播，由“也”可知两项任务是并列关系，参与科普事业只是工作之一，
不能说它是重中之重、最重要的，参与科研、进行科技创新也很重要，B 项“重
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中之重”不如D 项“当务之急”好，前文表明形势已经很严峻了，资源已经严重
缺失了，问题已经很严重了，就要赶快解决、抓紧解决，对应D 项。
第三空，B 项“理所当然”指从道理上说应当这样；D 项“责无旁贷”更侧
重责任。从科研人员的角度来说，参与科普是他应尽的义务，他有责任进行科普，
是他分内的事，与道理无关，B 项排除，锁定D 项。【选D】
【注意】
1.“难以为继”指难于继续下去。
2.“凤毛麟角”比喻珍贵而稀少的人或物。
3.“后继无人”指没有后人来继承前人的事业。
4.“捉襟见肘”比喻顾此失彼，穷于应付。
5.“义不容辞”意思是指道义上不允许推辞。
6.“理所当然”指从道理上说应当这样。
7.“舍我其谁”形容人敢于担当，遇有该做的事，决不退让。
8.“责无旁贷”指自己应尽的责任，不能推卸给别人。
捉襟见肘：形容衣服破烂，生活穷困。后也比喻顾此失彼，穷于应付。亦可
单纯指缺、不够
1、解决当今人类遭遇的各种难题和危机，单靠一种文明价值的智慧和能量，
常常显得捉襟见肘。
2、目前中国仅有四艘综合补给舰在海军服役，维持日益繁重的远洋训练、
护航和演习，显得有些捉襟见肘。
3、我们唯一的地球面积有限，除了那些不适合人居住的地域，亚洲、非洲、
拉丁美洲的许多国家剩下的国土已然捉襟见肘。
【注意】捉襟见肘：本意指衣服非常破烂，拉一拉胳膊肘，肩膀头就露出来
了，把肩膀头盖上，胳膊肘又露出来了，形容衣服破烂，生活穷困。后也比喻顾
此失彼，穷于应付。亦可单纯指缺、不够。
1.文段表明有各种危机、难题，只有一种文明，说明缺、不够，不够就应付
不过来了。
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2.文段表明只有四艘，现在有很繁重的任务，都需要它们四个来干，就不够
了，即应付不过来了、顾此失彼了。
3.体现不够用了，不够人住了，就顾此失彼、应付不过来了。
4.而且“捉襟见肘”很形象，资源紧缺了，也可以用“捉襟见肘”。
9.（2021 江苏）工业遗产是一道独特的风景。若能挖掘工厂、矿山的历史
文化与科普价值，通过创造性规划和 开发，将它们改造成博物馆、文创园，
既能让工业遗产重焕光彩，也让人们得以 历史、憧憬未来。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.商业性 回馈
B.抢救性 回溯
C.保护性 回望
D.艺术性 回归
【解析】9.可从第二空入手，搭配“历史”。B 项“回溯”、C 项“回望”搭
配均可，保留。A 项“回馈”如“回馈新老客户”“回馈社会”，与“历史”搭配
不当，排除。D 项“回归”如“回归祖国”“回归大自然”“香港回归”，与“历
史”搭配不当，排除。
第一空，很急的时候、问题很紧急才需要抢救，文段没有很紧急的语境，如
果文段论述遗产濒危了，可以选B 项“抢救性”，排除。但凡考到遗产（工业遗
产、传统古村落），往往会说“在开发中保护，在保护中开发，开发与保护相结
合的原则”，C 项“保护性”填入横线为“保护性开发”，这是很热的说法，当选。
有的同学觉得A 项“商业性”、D 项“艺术性”与后文对应的很好，但有“猪队
友”，在考场上无需考虑，均排除。【选C】
10.（2025 浙江）复盘一些网暴事件不难发现，绝大多数攻击都是基于一种
道德判断，尽管这种道德判断是盲目的、偏激的，但施暴者却 ，将这种道
德判断强加在受害者身上。面对网暴，任何试图摆事实、讲道理的努力都 ，
反倒是为他们提供了更多“情绪劳动”的线索和资源。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.自欺欺人 徒劳无功
B.自以为是 无济于事
C.不以为然 百无一用
D.不辨真伪 于事无补
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【解析】10.本题有点难，考场正确率为50%上下，难在思维的转换上。第
一空，文段在论述网暴，“但”表转折，转折前后语义相反，前文论述尽管这种
道德判断是盲目的、偏激的、错的，横线处应体现施暴者自己认为自己是对的。
B 项“自以为是”指自己认为自己正确，形容主观不虚心的态度，符合文意，当
选。C 项“不以为然”为易错项，“然”指对的，“不以为然”指不认为是对的，
即认为是错的，填入横线与文意相悖，排除。A 项“自欺欺人”指欺骗，文段未
体现施暴者在欺骗，与前文有衔接，但无法对应后文，排除。D 项“不辨真伪”
指分不出真假，与前文有衔接，但无法对应后文，排除。
第二空，他网暴你就像键盘侠，越给他摆事实、讲道理，他就越来劲，由文
意可知横线处应体现没有用，对应B 项“无济于事”。比如更容易遭到网暴的往
往是明星，明星处理负面事件的态度一般是冷处理、不回应，因为但凡回应了，
可能就给键盘侠更多攻击他的理由，可能越回应，这件事炒得越热，可能不回应，
过一段时间大家可能就忘了，越回应可能这件事就越没完没了。
单看第二空，四个选项都不算错，A 项“徒劳无功”指白白付出劳动而没有
成效，符合文意。C 项“百无一用”程度太重了，指百样之中无一是有用的，形
容毫无用处，往往在日常生活中很少用“百无一用”来批评别人，更多用来自嘲，
如“百无一用是书生”，讲道理、摆事实的时候不会用。D 项“于事无补”指所
做之事对真正需要完成的事情没有帮助，符合文意。两空结合，锁定B 项。【选
B】
【注意】
1.“自欺欺人”指既欺骗自己也欺骗别人。
2.“自以为是”指自己认为自己正确，形容主观不虚心的态度。
3.“不以为然”指不认为是对的，认为是错的。
4.“不辨真伪”指分不出真假。
5.“徒劳无功”指白白付出劳动而没有成效。
6.“无济于事”指对事情没有什么帮助或益处，比喻解决不了问题。
7.“百无一用”指百样之中无一是有用的。形容毫无用处。
8.“于事无补”指所做之事对真正需要完成的事情没有帮助。
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9.“不以为然”和“不以为意”意思不一样，“然”指对的，“不以为然”指
不认为是对的，即认为是错的，“不以为意”中的“意”指心上，“不以为意”指
不放在心上，不在意，不在乎，如果把“不以为意”放在第一空，意思上是可以
理解的，“不以为然”与文意相悖。
11.（2022 重庆）人口学或许是最有趣的研究学科，在 的专有名词和
一堆无趣的统计数字背后，暗藏着人类社会最 的故事，包括生与死、社群
的兴起与衰落、移民落脚他乡的挣扎、我们该如何 退休生活以及孩子的未
来，等等。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.琳琅满目 感人 安排
B.高深莫测 平凡 经营
C.眼花缭乱 温馨 应对
D.枯燥乏味 精彩 规划
【解析】11.本题本身不难，有的同学看到第二空特别纠结“精彩”，认为“死”
“衰落”“移民落脚他乡的挣扎”不精彩，不能只看一半，后文“生死”“兴起与
衰落”恰恰体现跌宕起伏，跌宕起伏的故事才是最精彩的。第一空，前文论述“最
有趣的研究学科”，说明专有名词肯定是无趣的，包括“和”连接前后表并列，
横线处要与“无趣”形成对应，应体现无趣。A 项“琳琅满目”指满眼都是珍贵
的东西，形容美好的事物很多，更多用来形容商品，如“商店里的商品琳琅满目”，
无法体现无趣，排除。
B 项“高深莫测”指很高深，都理解不了，可体现无趣，保留。D 项“枯燥
乏味”可体现无趣，保留。C 项“眼花缭乱”应该是人眼花缭乱，用法为“令人
/让人/使人眼花缭乱”，强调非常复杂，文段未体现复杂、迷乱，而在强调无趣，
排除。
第二空，不要只看“死”“衰落”“挣扎”，要看“生死”“兴起与衰落”“移
民落脚他乡的挣扎”，跌宕起伏的故事才是最精彩的故事，锁定D 项。B 项“平
凡”与文意无关，排除。
第三空，搭配“退休生活以及孩子的未来”，即以后，D 项“规划”可搭配
“以后/未来”，当选。B 项“经营”如“你应该认真经营你现在的生活”，经营
的一定是现在，不可能是以后，搭配不当，排除。【选D】
20
【注意】
1.基础课不太讲语义重复，如果讲了，大家做题的时候总会想这个点，但有
时候确实会用到语义重复的点去排除选项，前两节课专门用一页PPT 给大家讲过，
重复一定要考虑两点：第一，要有字上的重复；第二，两个词之间一定互相修饰，
如“千变万化的变化”“责无旁贷的责任”。语义重复一定代表这句话有语病，如
果这句话没有语病，就不用考虑语义重复。
2.考试经常考“眼花缭乱”这个词，要搭配人，因为有人的眼睛。成语积累：
眼花缭乱、瞠目结舌（人的眼睛和舌头）、心旷神怡（人的心）、耳目一新（耳朵
和眼睛）、喜闻乐见（闻、见）。但凡出现与人的器官相关的词，往往都要搭配人，
如“让人/令人/观众~”。
3.“琳琅满目”指满眼都是珍贵的东西，形容美好的事物很多。
4.高深莫测”指人或事深沉不可测，使人难以理解。
5.“眼花缭乱”指看见复杂纷繁的东西而感到迷乱，指事物复杂，无法辨清。
6.“枯燥乏味”指某件事或某个人非常的无聊，让人提不起兴趣来。
12.（2020 国考）地球并非太阳系唯一有水的星球，木卫二所拥有的水资源
就比地球还多，堪称一颗 的“水球”。不过，与其邻居木卫三相比，木卫
二就 了。通过研究木卫三上极光的微小偏移，科学家推断木卫三拥有巨大
的地下海洋，液态水的含量可能是地球的30 倍。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.彻头彻尾 微不足道
B.不折不扣 相形见绌
C.货真价实 差强人意
D.实至名归 自愧弗如
【解析】12.第一空，地球上的水已经够多了，文段表明木卫二比地球上的
水还多，说明木卫二是一颗彻彻底底的“水球”。B 项“不折不扣”指没有折扣，
表示完全、十足的意思；C 项“货真价实”指事物实实在在，一点不假，均符合
文意，保留。A 项“彻头彻尾”的含义与“不折不扣”完全一样，但“彻头彻尾”
为贬义词，“不折不扣”为中性词，横线处不能体现贬义的色彩，排除。D 项“实
至名归”指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉，如“刘慈欣获得‘雨
21
果奖’真乃实至名归”，不符合文意，如果认为不好排除，可打个半对号。
第二空，文段表明跟木卫三比，木卫二就逊色了、比不上了。B 项“相形见
绌”指和同类的事物相比较显出不足，往往用于对比、比较的语境，如“本来我
以为我长得挺好看的，结果与明星相比就相形见绌了”，符合文意，当选。C 项
“差强人意”指让人满意，落脚点在满意上，不符合文意，排除。对比B、D 项，
首先用在对比的语境，肯定B 项最好，D 项“自愧弗如”指自感不如别人而内心
惭愧，文段没有惭愧的语境，D 项排除，锁定B。【选B】
【注意】
1.“彻头彻尾”指从头到尾，全部，十足的意思，含贬义。
2.“不折不扣”指没有折扣，表示完全、十足的意思。有的同学认为“不折
不扣”是贬义词，如经常说“这是个不折不扣的坏人”。
3.“货真价实”指事物实实在在，一点不假。
4.“实至名归”指有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉。
5.“微不足道”指意义、价值等小得不值得一提。
6.“相形见绌”指和同类的事物相比较显出不足。
7.“差强人意”指大体能让人满意。
8.“自愧弗如”指自感不如别人而内心惭愧。
【粉笔提示】不折不扣：不打折扣，表示完全，十足，彻底
（2020 国考）地球并非太阳系唯一有水的星球，木卫二所拥有的水资源就
比地球还多，堪称一颗不折不扣的“水球”。
（2021 模考）改革需要务实，既需要务实的精神，更需要务实的举措。要
发挥钉钉子精神，从改革的层级开始，一竿子插到底，确保改革的全过程不折不
扣、上下一致。
（2011 吉林）有公心，就应该不折不扣地依规章、依程序办事，不以个人
好恶改变规则，增减程序
（人民网）旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一，必须把党中央决策
部署不折不扣地贯彻落实到各方面工作中，在推动事业发展上见真章出实效。
22
【注意】不折不扣：指不打任何折扣，但凡平时多读一读热点文章，就会发
现在政府官方文章中经常会用到“不折不扣”这个词。
1.2020 国考：堪称一颗不折不扣的“水球”。
2.2021 模考：体现改革全过程不打任何折扣。
3.2011 吉林：体现规章是怎么样的，我们就要不打任何折扣地落实规章。
4.人民网：体现必须把党中央决策部署不折不扣地贯彻落实到位。
5.在官方文章中经常用“不折不扣”来形容政策的落实、执行、实施，体现
不打任何折扣。
【随堂演练】（2021 国考）
探索和形成一个好的制度不容易，关键是毫不动摇地坚持和巩固、与时俱进
地完善和发展、 地遵守和执行。这要求我们要把制度像种子一样种在头脑
里，如红线一般 于工作中。这样才能推动中国特色社会主义制度更加成熟、
更加定型，将制度优势转化为强大的治理效能，通达“中国之治”的新天地。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.坚定不移 渗透
B.一丝不苟 应用
C.不折不扣 贯穿
D.矢志不渝 根植
【解析】拓展.第一空，文段论述毫不动摇，搭配“遵守和执行”，锁定C
项，“不折不扣”指不打折扣，表示完全，十足，彻底。A 项“坚定不移”指稳
定坚强，毫不动摇，B 项“一丝不苟”形容做事十分认真、细致，一点儿也不马
虎，D 项“矢志不渝”表示永远不变心，均排除。
第二空，C 项“贯穿”填入恰当，因为文段论述“如红线一般”，体现红线
的特点，当选。【选C】
【粉笔提示】贯穿：穿过连通，常搭配过程、各个环节。
（2020 北京）在腰封的编辑和设计中，应将营销策略贯穿于腰封的设计过
程中，以便更好地推广图书。
（2019 国考）智能制造就是把新一代信息技术贯穿于设计、生产、管理、
服务等制造活动的各个环节。
23
（2019 河北）习近平总书记多次强调，全党同志要不断增强“四个意识”，
内化于心、外化于行，体现在实际行动中，落实到工作的各方面，贯穿于党性锻
炼的全过程。
（2017 山东选调）习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要
坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
（2014 广东）我们要坚持稳中求进的工作总基调，把改革创新贯穿于发展
的各个领域、各个环节。（2010 国考）“艺”是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之术，
“道”是指艺茶过程中所贯穿的精神。
【注意】贯穿：指穿过连通，常搭配过程、各个环节。如贯穿于……全过程、
各个环节。
1.（2020 北京）在腰封的编辑和设计中，应将营销策略贯穿于腰封的设计
过程中，以便更好地推广图书。
2.（2019 国考）智能制造就是把新一代信息技术贯穿于设计、生产、管理、
服务等制造活动的各个环节。
3.（2019 河北）习近平总书记多次强调，全党同志要不断增强“四个意识”，
内化于心、外化于行，体现在实际行动中，落实到工作的各方面，贯穿于党性锻
炼的全过程。
4.（2017 山东选调）习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，
要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程。
5.（2014 广东）我们要坚持稳中求进的工作总基调，把改革创新贯穿于发
展的各个领域、各个环节。（2010 国考）“艺”是指制茶、烹茶、品茶等艺茶之
术，“道”是指艺茶过程中所贯穿的精神。
13.（2021 联考）教师承担着立德育人的神圣使命，对教师的要求比其他行
业高 ，但高到什么程度，要有客观标准和现实考量。如果把教师的育人细
节不加选择、 地置于舆论场，可能会给教师和学校制造不必要的麻烦和干
扰。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.无可厚非 随心所欲
B.公平合理 杂乱无章
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C.不容置喙 毫无保留
D.由来已久 轻而易举
【解析】13.第一空，文段论述“教师承担着立德育人的神圣使命，对教师
的要求比其他行业高……”，可知原则来说我们对教师的要求就是高，这是无可
厚非、毋庸置疑的。A 项“无可厚非”指虽有缺点、错误、但是可以原谅，填入
恰当，当选。C 项“不容置喙”指不容许插嘴，如我的事我做主，其他人不容置
喙，填入意思也能理解，但是没有“无可厚非”好，排除。B 项“公平合理”指
处理事情公正符合情理，与公平无关，排除。D 项“由来已久”指事情从发生到
现在已经过了很长时间了，与文段无关，排除。
验证第二空，“、”表并列，横线与“不加选择”语义相近，而如果把教师的
育人细节不加选择，可能会给教师和学校制造不必要的麻烦和干扰，说明你想发
什么，就发什么。A 项“随心所欲”凭着自己的意愿，想干什么就干什么，填入
恰当，当选。C 项“毫无保留”指一点都没有剩余，指事件的原貌全盘托出，若
当选，就不会有麻烦了，如网络上一些舆论有时是断章取义，如老师在骂学生，
会选择性地把视频放到平台来，其实并不知道这个学生可能犯了很大的错误，会
造成误解，若全盘托出反而不会有问题，填入不当，排除。B 项“杂乱无章”指
杂乱而没有条理，D 项“轻而易举”形容事情很容易做，与文段无关，均排除。
【选A】
【注意】其实很多时候我们在网上看到有很多老师被网暴，我们都没有了解
它背后的事件，我相信我们绝大多数的老师都是好的，都是希望学生是可以成才
的，只不过有时候网上公布的信息不全面，片面的信息我们也不能全信。
14.（2022 青海）21 世纪以来，关于人类起源的研究成果日新月异，但资料
仍不够丰富，因而学者们对此 。过去的160 多年间，随着出土人类化石和
文化遗物的增多、有关学科的加入，科学界对人类历史的认识不断更新，有多种
假说虽曾盛极一时却终被 。我们应综合考虑多个学科新的研究成果，才能
得到客观的、较合理的认识。
依次填入画线部分最恰当的一项是：
A.莫衷一是 挑战
B.众说纷纭 取代
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C.一筹莫展 放弃
D.各执己见 改进
【解析】14.第一空，“因而”引导结论，前面是原因，后面是结论，既然资
料不够丰富，说明学者们没有一致的意见、看法。A 项“莫衷一是”形容意见分
歧，没有一致的看法，B 项“众说纷纭”指人多嘴杂，各有各的说法，议论纷纷，
D 项“各执己见”指每个人都坚持自己的意见，均保留。C 项“一筹莫展”形容
遇事拿不出一点办法，没有任何进展，语义不符，且从选项“1:3”分析，这个
词的意思与其他选项不同，也不能选，而且文段已经论述关于人类起源的研究成
果日新月异，也不可能一点办法也没有，程度过重，排除。
第二空，既然是不断更新的，有多种假说，虽盛极一时，也会被淘汰掉、更
新掉。B 项“取代”填入恰当，当选。A 项“挑战”与“假说”搭配不当，一般
说挑战权威，排除。D 项“改进”与“假说”搭配不当，排除。【选B】
15.（2023 四川）宋词应该怎么读？传统的阅读，往往按词人生平和时代背
景介绍、字词训诂、文意串讲、艺术赏析这样的程式进行， ，但读者跟文
本、词人之间总有一层隔膜。如今也有不少创新性解读，加入各种大胆的演绎、
戏说，能抓住读者的眼球，但往往偏离历史事实，消费古人， 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.按部就班 追名逐利
B.分门别类 不伦不类
C.一板一眼 夸大其词
D.中规中矩 哗众取宠
【解析】15.第一空，文段论述按照程式去读，体现按照固有的阅读模式。A
项“按部就班”按照正常的条理、步骤去做，填入恰当，保留。C 项“一板一眼”
做事死板，不灵活；也指言语、行动有条理符合规矩，D 项“中规中矩”言行举
止合乎礼节、法度，均保留。B 项“分门别类”根据事物的不同特征进行分类或
整理，侧重分类，而文段未体现分类，且从选项1：3 看，它是“1”，也不能选，
排除。
第二空，文段论述往往偏离历史事实，消费古人，文段的语境是消极的，横
线要填贬义词，体现在消遣古人。D 项“哗众取宠”指用浮夸的言行迎合众人，
以博取众人的好感或拥护，其中“哗众”用夸张的言行吸引众人注意（“哗”指
喧闹、浮夸），对应“加入各种大胆的演绎”，“取宠”指博取别人的喜爱或赞赏
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（“宠”指宠爱、青睐），对应“能抓住读者的眼球”，填入恰当，当选。A 项“追
名逐利”指追求名和利，文段未体现追求名利，排除。C 项“夸大其词”指说话
或写文章不切实际，扩大了事实，仅能体现夸张，也就是说仅能体现“哗众”，
无法体现“取宠”，“取宠”指博眼球，排除。【选D】
【注意】
1.“哗众取宠”的感情色彩偏贬义。
2.“消费古人”并不是让花钱，而是拿古人消遣的意思，就是“博眼球罢了”，
当下次再遇到“博眼球罢了”，就可以用“哗众取宠”。
16.（2025 天津）当前不少城市对文化遗产的保护进入了旅游驱动的误区。
过度地商业化，将原始居民全部迁出，充满活力的生产、生活场景 ，文化
遗产成为 的遗址，失去鲜活的魅力。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.转瞬即逝 停滞
B.无影无踪 陈腐
C.消失殆尽 静态
D.烟消云散 呆板
【解析】16.本题正确率不高，仅50%，后面的题目正确率都为50%上下。
第一空，文段论述“过度地商业化……场景”，说明充满活力的生活场景就
没有了、消失了。B 项“无影无踪”指没有一点踪影，形容完全消失，不知去向，
搭配的主体很广，如小动物跑了，无影无踪了或生活场景不见了，也可以说无影
无踪了；C 项“消失殆尽”指逐渐消失至没有，均保留。A 项“转瞬即逝”指一
转眼就消逝，形容时间过得飞快，相当于“昙花一现”的意思，体现快，文段未
体现快，排除。D 项“烟消云散”比喻事物消失得无影无踪，一般用来形容念头，
如念头、烦恼、恐惧、紧张的情绪，烟消云散，更多是搭配抽象的主体，搭配情
感类的，如果说“太阳升起来了，晨雾就烟消云散”，这就用了“烟消云散”的
本意，而代入生活中，它往往搭配抽象的事物，如情感、情绪等，与“场景”搭
配不当，排除。
第二空，形容“遗址”，后文论述“失去鲜活的魅力”，所有的原始居民都搬
走了，说明没有人在这活动了，就变为静态遗址了。C 项“静态”填入恰当，当
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选。B 项“陈腐”形容观念、思想、制度等很陈旧，感情色彩不好，我们不会说
陈腐的遗址，排除。【选C】
【注意】
1 文化遗产保护——静态保护转向活态、动态保护。
（1）（人民网）中国非遗保护10 年从“静态保护”到“活态保护”。
（2）（人民网）推动非遗与文创产业的深度融合发展，让非遗从静态保护转
向动态生长。
2.“呆板”指不灵活、死板。一般说人呆板。有点拟人手法。
17.（2024 深圳）每一位党员干部都应该有刀刃向内的勇气，正视自己的缺
点和错误并加以改正，不 ，不文过饰非。
填入画横线部分最恰当的一项是：
A.隐恶扬善
B.掩耳盗铃
C.沽名钓誉
D.掩人耳目
【解析】17.考查对于词语的理解。正视自己的错误，说明不掩饰，且后文
“文过饰非”指用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误，为贬义词，横线要与“文
过饰非”对应，横线处要体现不掩饰缺点、错误，要填不好的词。
B 项：“掩耳盗铃”明明掩盖不了的事偏要设法掩盖，侧重自己欺骗自己，
掩饰的意思，填入恰当，当选。
A 项：“隐恶扬善”指包涵别人的短处，宣扬人们的善行，体现对别人宽厚，
该词为好词，填入不当，排除。
C 项：“沽名钓誉”比喻有意做作或用某种欺骗的手段来谋取名誉，文段未
提及名誉，排除。
D 项：“掩人耳目”指捂住别人的耳朵，遮住别人的眼睛，比喻以假象蒙骗
别人，侧重骗别人，文段体现掩盖缺点、错误，并非欺骗别人，排除。【选B】
【注意】“文过饰非”指用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误。
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【随堂演练】（2025 国考）
习近平总书记关于党的自我革命的重要思想，强调坚持真理，坚守马克思主
义政党的性质宗旨，谋根本、谋大利；强调修正错误，不讳疾忌医、不 ，
及时发现和解决自身存在的问题；强调 ，不断深化对党的自我革命的规律
性认识，把党的自我革命的思路举措搞得更加严密，蕴含着党在革故鼎新、守正
创新中实现自身跨越的完整逻辑。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.文过饰非 与时俱进
B.矫枉过正 实事求是
C.避重就轻 学以致用
D.掩耳盗铃 脚踏实地
【解析】拓展.课堂正确率51%。第一空，横线与“讳疾忌医”构成语义并
列，“讳疾忌医”指怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正。A 项
“文过饰非”指用漂亮的言词掩饰自己的过失和错误，D 项“掩耳盗铃”明明掩
盖不了的事偏要设法掩盖，比喻自己欺骗自己，填入恰当，均保留。B 项“矫枉
过正”比喻纠正偏差超过了应有限度，而文段强调要改但不能瞒，填入不当，排
除。C 项“避重就轻”指避开困难而拣容易的事做，也指回避主要方面只谈次要
方面，文段没有轻、重的体现，填入不当，排除。
第二空，文段论述不断深化，持续发展，革故鼎新、守正创新，横线体现此
义。A 项“与时俱进”指随着时代推移而不断发展、前进，填入恰当，当选。D
项“脚踏实地”指做事踏实，认真，不符合语境，排除。【选A】
18.（2023 湖北选调）人类在记忆、情绪、决策等方面给予负面信息更大权
重的现象，被称为负性偏向。而这或与人类进化有关，相比正面信息，负面信息
可能更加 。远古人类遭遇的危险远比当代人类多得多，而那些没有负性偏
向、对风险缺乏感知的祖先，或许早就带着他们“正性偏向”基因在 的进
化之路上消失了。
依次填入画横线处的词语，最恰当的一项是：
A.刻骨铭心 风餐露宿
B.惊心动魄 长年累月
C.无所遁形 生死难料
D.生死攸关 危机四伏
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【解析】18.第一空，通过文段可知，负面信息是能关系到生死的。D 项“生
死攸关”指关系到生死存亡，形容关系重大，填入恰当，当选。A 项“刻骨铭心”
形容记忆深刻，难以忘却，排除。B 项“惊心动魄”形容使人十分惊骇，紧张到
极点，语义不符，排除。C 项“无所遁形”指没有地方可以隐藏形迹，赤裸裸地
展现在人们面前，语义不符，排除。
第二空，既然遭遇危险更多，说明这个进化之路是充满危险、危机的。D 项
“危机四伏”形容到处隐藏着危险的祸根，填入恰当，当选。A 项“风餐露宿”
形容旅途或野外生活的艰苦；B 项“长年累月”形容经历了很多年月，时间长久，
而文段体现充满危险，程度过轻，均排除。C 项“生死难料”指世间的事情变幻
莫测、错综复杂，侧重“难料”，即很难预料到未来会发生什么事情，不能体现
危险，排除。【选D】
【注意】
1.粉笔提示：注意前后内容对应。可以两空关联做题，两个空都是根据“远
古人类……的祖先”来做题，说明两空语义相近。D 项“生死攸关”和“危机四
伏”都体现危险，当选。而A、B、C 项的两个空都无法构成语义相近的关系，均
排除。
2.确实第一空，D 项“生死攸关”填入读起来有点不通，可以说“负面信息
可能更加关系到生死”，但是好的答案是对比出来的，不论第一空还是第二空，
都是D 项更好。
19.（2023 山东）在民间风俗中，吉祥物的象征随处可见。例如，松树、仙
鹤同图，以松之长青象征 ；桂圆、荔枝、核桃画在一张纸上，象征“
”；端午节家门前挂出莒蒲、艾叶，象征斩除和吞噬疫鬼，护佑家宅；清明节
插柳、挂柳、戴柳，以柳枝象征 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.祛病延年 登科及第 送别
B.青春永驻 蟾宫折桂 挽留
C.福寿安康 独占鳌头 缅怀
D.延年益寿 连中三元 依恋
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【解析】19.第一空，文段论述“在民间风俗中……松之长青象征”，松树、
仙鹤同图象征着长寿，送老人的。A 项“祛病延年”填入不当，因为文段未体现
生病，排除。B 项“青春永驻”填入不当，如同学过生日不能送松树、仙鹤同图，
排除。C 项“福寿安康”、D 项“延年益寿”填入恰当，均保留。
第二空，“桂圆、荔枝、核桃”这三个圆对应“连中三元”，为形象化表达，
D 项“连中三元”旧时指在乡试、会试、殿试中接连考取解元、会元、状元，今
指接连三次中头名，当选。C 项“独占鳌头”指第一，无法构成形象化对应，排
除。A 项“登科及第”指考中了；B 项“蟾宫折桂”字面意思就是攀折月宫桂花，
科举时代比喻应考得中；引申为获得很大的成就或很高的荣誉，多指金榜题名，
还指体育比赛中运动员获得冠军，社会生活中人们参加各种考试，取得较好的名
次，与“桂圆、荔枝、核桃”这三个圆无关构成形象化对应，均排除。
第三空，清明节插柳象征对逝去之人的怀念、留恋，“柳”指留。其实，填
留恋、怀念、追思、缅怀都很好，但是第三空只剩下“依恋”，填入也可以，“依
恋”体现出深厚的情感依赖，填入恰当，当选。【选D】
【注意】确实第三空“依恋”不太准确，但是从前两空的提示，确实D 项更
好。
20.（2024 宁夏）对于热议的“网约车订单饱和”情况不能 ，部分城
市部分时段或部分月份可能出现短暂性动态饱和，回归到市场供求来说，网约车
平台的多少，尤其是网约车车辆的多少，最终还是取决于公众出行需求多寡。市
场具有自主调节能力，相关部门适时 风险，对于动态调整市场供求关系也
将发挥积极作用。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.简而言之 防范
B.一概而论 预警
C.予以臧否 调控
D.妄下结论 评估
【解析】20.正确率42%。第一空，通过文段可知，体现不能一概而论、不
能妄下结论。B 项“一概而论”指处理事情或问题不加区别，用同一标准来对待
或处理；D 项“妄下结论”指在没有掌握所有事实的情况下就判断或决定某事，
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填入恰当，均保留。A 项“简而言之”指简括地说，长话短说，填入不当，排除。
C 项“予以臧否”指给予事物褒贬地评论，如这部新出的文学史，它对当代的作
家予以臧否，排除。
第二空，搭配“风险”，两个选项都可以，此时要结合语境，B 项“预警”
指发出警报，起到警示的作用，即提醒风险，如我预警风险，就是提示你这件事
有风险；D 项“评估”指估量、判断，而文段论述“对于动态……积极作用”，
积极作用说明把这个风险告诉人们，要把评估的结果告知，应预警，提醒风险，
可以发挥积极作用，光评估不行，还要把评估的结果告知大家，锁定B 项。【选
B】
【注意】
1.例：这部新出的文学史对当代作家予以臧否，言辞犀利。
2.例：自媒体时代，人人都可对公共事件予以臧否。
3.有同学认为“预警风险”读起来不通顺，所以要纠正自己的语感。
21.（2022 江苏）中国人口众多，地域辽阔，使得我们具有 的内需市
场和分工体系，即使在外部需求受到冲击的情况下，仍然可能通过增加内部的
来保持增长，这已经被全球金融危机后的一系列的事实所证明。由于各地发
展仍不平衡，很多地方的经济发展具有很大的潜力，大国经济发展上的区域间的
差异，既是作为发展中国家尚不发达的重要经济 ，同时也是可以保持更长
期持续增长“梯度效应”的重要条件。
依次填入画横线处最恰当的一项是：
A.不可多得 消费 特征
B.天时地利 调节 特点
C.得天独厚 循环 标志
D.无可比拟 供给 标识
【解析】21.本题正确率53%。本题有一个热点词，若对热点词把握好，这
道题就容易做对。
第一空，“使得”引导结论，前面是原因，后面是结果，说明中国人口众多，
地域辽阔，就使得我们具有得天独厚的先天优势。C 项“得天独厚”指具备的条
件特别优越，所处环境特别好，填入恰当，当选。A 项“不可多得”指人或事物
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很稀少、很难得，体现稀少，不能说我们中国人口多、地域辽阔，就使得我们具
有少的优势，排除。B 项“天时地利”指作战时的自然气候条件、地理环境优越，
与天时、地利无关，排除。D 项“无可比拟”指没有可以相比的，体现别人都比
不上你，当自己优秀的时候，不要拉踩别人，填入不当，排除。
第二空，体现增加内部循环。“内循环”是指国内的供给和需求形成循环，
如国际上发生金融危机，如果我们国家的内循环足够强大，就不会受影响，C 项
“循环”填入恰当，可以把“消费”“调节”“供给”都包含在内，当选。
验证第三空，C 项“标志”填入恰当，当选。【选C】
【注意】
1.内循环：是指国内的供给和需求形成循环。
2.双循环：构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格
局。
3.“出发点”指初衷；“落脚点”指目的。
【粉笔拓展】以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。
当前经济形势仍然复杂严峻，不稳定性不确定性较大，我们遇到的很多问题
是中长期的，必须从持久战的角度加以认识，加快形成以国内大循环为主体、国
内国际双循环相互促进的新发展格局。
——总书记讲话
以国内大循环为主体，意味着着力打通国内生产、分配、流通、消费的各个
环节，发挥中国超大规模市场优势，以满足国内需求作为经济发展的出发点和落
脚点；
国内国际双循环相互促进，强调以国内经济循环为主不意味着关门封闭，而
是通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好地联通、促进。
【注意】粉笔拓展：以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进。
1.当前经济形势仍然复杂严峻，不稳定性不确定性较大，我们遇到的很多问
题是中长期的，必须从持久战的角度加以认识，加快形成以国内大循环为主体、
国内国际双循环相互促进的新发展格局。
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2.以国内大循环为主体，意味着着力打通国内生产、分配、流通、消费的各
个环节，发挥中国超大规模市场优势，以满足国内需求作为经济发展的出发点和
落脚点。
3.国内国际双循环相互促进，强调以国内经济循环为主不意味着关门封闭，
而是通过发挥内需潜力，使国内市场和国际市场更好地联通、促进。
22.（2023 海南）海南切实 主体责任，坚持蹄疾步稳的工作节奏，以
强有力的风险防控确保自贸港建设始终沿着正确方向前进，实现从“顺利开局”
到“蓬勃展开”到“进展明显”再到“蓬勃兴起”，“一本三基四梁八柱”战略框
架深入人心，自贸港建设进入 的发展轨道。
依次填入画横线部分最恰当的一组是：
A.践行 不可扭转
B.实行 不可阻挡
C.履行 不可逆转
D.执行 不可颠覆
【解析】22.第一空，搭配“责任”。C 项“履行”强调按照约定、职责或法
律要求完成某项义务或责任，“履行责任”为固定搭配，当选。A 项“践行”强
调用实际行动去实践某种理念、承诺或信仰，排除。B 项“实行”指正式实施某
项政策、制度、计划等，D 项“执行”强调按照命令、任务或指令，均排除。
第二空，C 项“不可逆转”体现一种趋势，客观的规律，如人类的衰老不可
逆转，又如历史的发展不可逆转，且文段论述“发展轨道”，发展是不能回头的，
不可逆转的，当选。【选C】
【注意】
1.践行：践行社会主义核心价值观、践行绿色发展理念。
2.实行：实行政策、制度、法规、改革。
3.履行：履行责任、义务、合同、协议、承诺、诺言。如履行赡养父母的责
任。
4.执行：执行任务、命令、判决、计划、方案。
5.扭转：如扭转局面、关系。侧重一种改变。主观上的。
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23.（2024 宁夏）文旅开发需注重对古镇自然环境的呵护，避免简单
其他文旅项目大广场、大草坪、大展馆等设计，应当留住古镇清幽、古朴的历史
风貌，而大规模迁移原住居民、过度引入商业设施的开发模式，已经让众多注重
旅游体验的游客“用脚投票”，尤当 。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.移植 引以为戒
B.复制 居安思危
C.参考 防微杜渐
D.借鉴 慎之又慎
【解析】23.第一空，选项两两分组，A、B 项一组，为消极的做法，体现完
全照搬；C、D 项一组，为积极的做法，指参考、借鉴一下。横线处“避免”为
否定词，A、B 项填入为“避免简单抑制”或“避免简单复制”，填入恰当，均保
留。C、D 项填入不当，应体现要参考、要借鉴，均排除。
第二空，文段论述“而大规模……‘用脚投票’”，现在大规模迁移、过度引
入商业设施，说明这个问题已经出现了。B 项“居安思危”在安定的环境中，也
要想到可能产生的危难和祸害，为事前行为，排除。A 项“引以为戒”指把过去
犯错误的教训拿来作为警戒，避免重犯，填入恰当，当选。【选A】
【注意】
1.用脚投票（专业术语）：是一个经济学和社会学术语，比喻通过实际行动
来表达不满或选择。不争论、不抗议，直接通过行动（如离开、退出、搬迁、转
移资源、撤资、离职等）做出选择。如你把这个地方改了，那我不去就行了，这
就属于“用脚投票”，就是我不争论、不投票，我也不去。
2.“防微杜渐”指在错误或坏事刚露出苗头的时候就加以制止，不使其发展。
3.“慎之又慎”形容言行举止十分谨慎，丝毫不敢疏忽大意。
24.（2024 联考）当其他城市还停留在“漫步”的思维里寻找发展机遇时，
有的地方已经开始 ，深挖骑行、游船休闲消费需求。这不仅为当地经济拓
展了新“赛道”，打开了新思路，也为文旅消费市场扩容提质、产业发展转型升
级提供更广阔的市场空间。
填入画横线部分最恰当的一项是：
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A.另辟蹊径
B.推陈出新
C.招兵买马
D.大展宏图
【解析】24.文段论述当其他城市还停留在“漫步”，我已经开始骑行、游船
了，体现别人在“停留”，而我要拓展“新赛道”，打开了新思路，体现走与别人
不一样的路。
A 项：“另辟新径”比喻另创一种风格或方法，填入恰当，“另辟新径”可以
与“拓展‘新赛道’”有形象化对应，当选。
B 项：“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发
展，更多用于文化遗产继承的领域，填入不当，排除。
C 项：“招兵买马”比喻组织或扩充人力，排除。
D 项：“大展宏图”比喻放手实施宏伟的计划和设想，排除。【选A】
【注意】固定搭配：深挖需求；拓展新赛道，打开新思路；扩容提质、产业
发展转型升级。
25.（2023 福建）我们常常讨论创造性的培养，好像创造性就一定意味着
一个问题有一百个解，不受约束。实际上， 地看待世界，明白局部与
整体之间的联系和运作；做事情讲方法，有步骤，有恒心，能统合各方力量，这
些才是创造性的基石。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
A.龙飞凤舞 壮观
B.天马行空 宏观
C.不拘一格 微观
D.挥洒自如 乐观
【解析】25.第一空，文段论述“一个问题有一百个解，不受约束”，可知体
现思维不受约束，体现思维活跃。B 项“天马行空”比喻思想行为无拘无束，亦
形容文笔超逸流畅，C 项“不拘一格”指不局限于一种规格或一个格局，填入恰
当，均保留。A 项“龙飞凤舞”原形容山势的蜿蜒雄壮，后也形容书法笔势有力，
灵活舒展，用于书法，语境不符，排除。D 项“挥洒自如”形容画画、写字、作
文，运笔能随心所欲，语境不符，排除。
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第二空，文段论述“明白局部和整体……运作”“能统合各方力量”，说明从
整体角度看世界。B 项“宏观”填入恰当，当选。C 项“微观”填入不当，因为
微观是看细节，排除。A 项“壮观”搭配不当，可以说景观非常壮观，不能说壮
观地看待世界，排除。D 项“乐观”填入不当，因为文段未体现积极、乐观，排
除。【选B】
小结：
1.看搭配：瞻前顾后，找准搭配对象。
2.找对应：从文段中来到文段中去，在文段中找线索。
3.注意成语、实词的积累。
4.多空题目找准破题的线索，不必在一个空上过分纠结。
5.两空纠结时，可考虑形象表达、主题词，考虑两空之间的关联。
6.选项两两意思相近时，可考虑两两分组；蒙题的时候可考虑1：3 以及语
义丰富。
【注意】小结：
1.看搭配：瞻前顾后，找准搭配对象。如文段搭配“人力资源”，不能说“人
力资源后继无人”，可以说“技术后继无人”。
2.找对应：要结合文段的语境，不要脑补，从文段中来到文段中去，在文段
中找线索。
3.注意成语、实词的积累。除了上课的时候积累，做题的时候也可以积累。
4.多空题目找准破题的线索，不必在一个空上过分纠结。第一空不好排除，
可以看第二空。若第一空能排除两个选项，剩余的选项可以对比。切记不要在一
个空上过分纠结，这个空能做就做，不能做就看下一个空。要多空结合，有可能
两空结合能选答案。选答案要警惕“猪队友”，若没有“猪队友”，可以选它。
5.两空纠结时，可考虑形象表达（如刚才的题目“连中三元”）、主题词，考
虑两空之间的关联。
6.选项两两意思相近时，可考虑两两分组，可以帮助排除一对；蒙题的时候
可考虑1：3 以及语义丰富。“2:2”为正常的做题技巧，而“1：3”为蒙题技巧，
“1”作为正确答案的概率不高，但不代表“1”就100%不对，但有可能出题人
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就是反套路把答案设置在这个“1”上，只有在不会做题的情况下，可以用选项
“1：3”来蒙题。
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遇见不一样的自己
Be your better self
