如果孩子放学后,经常说这5句话,说明他在学校过得很“痛苦”

孩子从不直接说痛苦，但会换种说法来“求救”。

有两个九年级学生跟我说：“老师，我实在学不会，不想在教室呆着了。回家跟家长一说，劈头盖脸就是一顿骂，一顿打。真无语”

其实，很多时候，孩子说的话，家长压根不放在心上。

孩子内心到底想说什么？他背后的心理是什么？家长从来不去想。

如果你家孩子放学后，经常说这5句话，说明他的内心，正在经历你看不见的煎熬。

“我不想上学了”

这句话，家长听了就烦。

“别人都能坚持，就你不行？”“你不去上学你能干嘛？”

但你想过没有——他说“不想上学”，不是说“我想玩”；而是“在学校，我待不下去了。”

可能是上课听不懂，像听天书；可能是已经被贴上了“差生”的标签。总之，在学校没有快乐体验。

他不是不想去，他是不敢去。

因为那个地方，每天都在提醒他：“你不行”。

“我一个朋友也没有”

听到这句话，很多家长会回应：“那你就主动交朋友呀。”

可你知道孩子没主动吗？

他主动过。

可能他凑过去，人家换了个地方；可能他主动说话，人家当没听见。

他不是不想交朋友，是他不知道怎么交朋友，或者被孤立。

他课间一个人在座位上，看别人三五成群，想加入又不能。他该有多痛苦！

孩子对你说这句话，是在向你“求救”。

“在学校没意思”

你可能会说：“上学又不是去找意思的，是去学知识的。”

但你想想——一个孩子，如果每天去一个地方，那里没有任何一件事让他期待，没有任何一个人让他想见，他是不是像坐牢？

上课听不懂，所以没意思；下课没人玩，所以没意思。

“没意思”不是无聊，是对现实的绝望。

“我好累”

你一听就来气：“你天天坐教室里，累什么累？”

但你不知道，他的累，不是身累，是心累。

累听不懂还要装听；累不会做还要写；累每天去一个让他抬不起头的地方，还要装作没事。

他所有的力气，都用来撑住那几节课。你说他累不累？

“我好累”翻译过来就是：“我已经用尽最后一点力气了。”

“你们都不懂我”

这句话一出来，说明他已经放弃了跟你沟通的念头。

他试过跟你说“不想去”，你说“别找借口”。

他试过跟你说“听不懂”，你说“那你倒是问啊”。

他试过跟你说“没朋友”，你说“那你主动呀”。

他试过很多次，你都没有接住。

最后他只能说：“你们都不懂我。”

这不是叛逆，这是痛苦了，心凉了。

一个孩子，如果连最亲的人都不愿意说了，他还能跟谁说？

写在最后

孩子说上面5句话，不是任性，是求救。

你没听懂，他就再也不说了。

只有了解孩子的内心，走进孩子的心里，才能真正帮孩子解决问题。

会逼孩子的父母到处都是，

会听孩子的父母百里挑一。

做那个会倾听的父母吧！

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