打通壁垒 研思笃行 | 雨花区初中语文一体化教学专题教研活动顺利举行

随着新课标的深入推进，小学与初中语文学段之间的衔接问题日益凸显，古诗文教学作为语文教学的重要组成部分。本次活动聚焦这一关键课题，以课例展示、专题讲座与AI技术赋能培训相结合的方式，助力一线教师精准把握学段差异，提升衔接教学能力。

活动伊始，中雅培粹双语中学王忠富校长致辞。他指出，小初衔接不是简单的知识叠加，而应是素养的进阶、学段的贯通、育人方式的衔接，希望全体教师以此次活动为契机，共研共进。

随后，中雅培粹双语中学语文教研组长王丹蕾老师执教示范课《少年气象 魏晋风度——<咏雪><陈太丘与友期行>的整合阅读》，课堂以少年故事探少年气象，深耕文本，细细品读，引导学生在比较阅读中感受文言文的内涵与魅力，提供了生动而有深度的课堂范例。

专题讲座环节，王丹蕾组长以《小初衔接视域下古诗文教学的深度进阶》为主题进行专题分享。她结合自身小初衔接教学实践经验和课程标准，针对目前阶段小初衔接教学任务的问题和痛点，为与会教师提供了系统的理论思考与实践建议。

活动最后，来自政和教育研究院的肖冀老师围绕“AI赋能初中语文课堂”开展技术培训。培训结合具体教学场景，展示了人工智能技术在多方面的应用前景，为语文课堂提质增效提供了新思路、新工具。