江都区小学英语质量分析研讨会在我校举行

研讨伊始，与会人员围绕2026年毕业检测命题与试卷展开深度分析。丁伙中心小学朱志云老师解读六年级英语质量检测命题思路，阐释素养导向下试卷的设计逻辑；龙川小学周颖老师结合答题数据与典型案例，剖析试卷重难点与学生共性问题，为课堂教学优化提供数据支撑。

经验互鉴阶段，进行“双生课堂”背景下毕业班教研经验及教学路径分享交流。丁沟镇麾村小学颜娟老师围绕《以老带新聚合力，深耕课堂育全员》分享乡村学校师徒结对、学困生转化等毕业班教学实践；我校凡婷老师以《聚焦课堂・精耕细作・聚力前行》为题，介绍我校“5up”课堂模式、集体教研、提优补差、作文攻坚等实操经验。

聚焦教材研习，江都区实验小学管爱梅老师作《研读新教材，赋能新课堂》专题培训。她梳理六年级上册教材单元架构与板块调整，解析各单元学情重难点，并围绕大问题引领、教—学—评一体化、情境化语法教学等提出可落地的教学建议，助力教师实现教材理念向课堂实践转化。

活动尾声，区教研员秦丽作总结讲话，提出毕业班教学要实现三个转变：紧扣命题导向，从机械刷题转向素养培育；深耕 “双生” 课堂，摒弃 “一刀切”，落实分层复习与作业，精准施教；用好六上新教材，推进大单元整体教学。她勉励全体英语教师将研讨成果转化为教学实践，扎实做好小学毕业班教学，深耕课标与新教材，落实单元整体教学、抓实分层育人，并借助名师工作室、青年教师成长营强化校际教研协作，凝聚力量，持续提升全区小学英语教学质量。

本次活动集命题研判、经验互鉴、教材研读于一体，务实高效、导向明确。参会教师进一步理清了教学思路，明确了教研任务，为全区六年级英语教学质量提升筑牢教研根基。

江都区华君外国语学校

文字：滕   蓉

编辑：朱丹丹

校对：王晓翔

一审：陆   婷

二审：李玲玲

三审：张天斌