高考真题深度串讲:一轮复习第13讲《国家出路的探索》

《国家出路的探索与列强侵略的加剧》对应统编版《中外历史纲要（上）》第16课，属于第五单元“晚清时期的内忧外患与救亡图存”。本课的核心大概念是“救亡图存”——在列强侵略加剧与内部矛盾激化的双重背景下，中国社会各阶级为挽救民族危亡、探索国家出路所做出的努力。

从广东高考命题规律来看，本主题虽未单独设置选择题，但常以材料大题中融合的方式考查，注重“早期现代化的曲折”这一主线，且高度关联“广东与近代中国”的地方史资源。

二、开眼看世界——近代救亡的“思想先声”

知识点梳理

鸦片战争后，少数先进知识分子从“天朝上国”的迷梦中惊醒，开始放眼看世界。

|人物|著作|核心主张|

| --- | --- | --- |

|林则徐|《四洲志》|编译西方地理、历史，被誉为“开眼看世界第一人”|

|魏源|《海国图志》|“师夷之长技以制夷”|

|徐继畬|《瀛寰志略》|第一部系统介绍世界各国的地理著作|

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(2023·山东潍坊模拟) 鸦片战争后，林则徐指出一味强调陆守，以守为战，“譬如两人对弈，人行两步，而我行一步，其胜负尚待问乎？”“徒守于陆，不与水战，此常不给之势”。这表明林则徐( )

A．学习西方科技实现自强求富

B．已摒弃夷夏观念开眼看世界

C．要求军事改革应对边疆危机

D．萌发海防意识抵御外来侵略

答案：D

解析： 根据材料可知，林则徐强调在陆守的同时，应重视水战，加强海防，这表明林则徐吸取了鸦片战争失败的教训，萌发海防意识以抵御外来侵略。

(2024·广东汕头模拟) 有学者研究发现：魏源的《海国图志》于1842年首次刻印，到1852年仅有2个版本，1866年后被翻印，至1902年国内共有14个版本；徐继畬的《瀛寰志略》于1848年首次刊印，到1866年后才被翻印，此后多至18个版本。这一现象说明，19世纪40—60年代( )

A．西学还没有得到普遍关注

B．西学的传播渠道得以拓展

C．中华文化遭受西学的冲击

D．学习西方成为清政府共识

答案：A

解析： 两部著作在首次刊印后，经过了较长时间，版本数量仍然很少或才被翻印，这说明19世纪40—60年代西学还没有在中国得到普遍关注。

一轮复习关键： 开眼看世界在当时只是极少数先驱者的觉醒，尚未形成广泛的社会共识，这也预示着中国向西方学习的道路必然曲折而漫长。

三、太平天国运动——农民阶级的救国尝试（1851—1864）

知识点梳理

太平天国是近代中国规模最大的农民起义，代表了近代中国人民寻求国家出路的早期探索。

两大纲领对比：

|纲领|《天朝田亩制度》|《资政新篇》|

| --- | --- | --- |

|时间|1853年|1859年|

|核心|平均分配土地，建立“有田同耕”的理想社会|向西方学习，发展资本主义|

|评价|具有空想性，无法实施|最早主张发展资本主义的方案，未实施|

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真题一：太平天国的根本动因

(2025·北京高考·6) “太平军之起，固宗教上之逼迫使然，实则亦非真因……予意当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命。设有人以耶稣教之关系及清政府之操切，为……革命之原因，则其所见浅陋实甚。恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败，政以贿成。”此言意在说明( )

A．太平天国与西方的宗教没有关联

B．清廷腐朽统治是农民革命动因

C．没有洪秀全就不会发生农民起义

D．内部腐败导致太平天国的失败

答案：B

解析： 材料提到“恶根实种于满洲政府之政治，最大之真因为行政机关之腐败”，明确指出清廷统治腐败是太平天国运动发生的根本原因。材料“当时即无洪秀全，中国亦必不能免于革命”强调革命必然性不依赖洪秀全个人。

💡 深度解读： 这道题揭示了唯物史观的核心——社会存在决定社会意识。太平天国的爆发不是偶然的，也不是洪秀全个人意志的产物，而是清廷腐朽统治与阶级矛盾激化的必然结果。

真题二：太平天国运动的影响

(2024·全国甲卷·28) 据研究，19世纪上半叶，江南的地权相对集中，此后一段时期，一些府县地权趋于分散。例如1888年，有报道称镇江府“大地主不复存在”，大部分土地掌握在个体小农手中。造成这一变化的主要因素是( )

A．西方列强入侵

B．民族资本主义的逐渐发展

C．太平天国运动

D．农村土地商品化程度提高

答案：C

解析： 太平天国运动提出了“有田同耕”的口号，在江南地区沉重打击了地主阶级，造成了地权分散的局面。

真题三：不同立场下的洪秀全形象

(2023·湖北高考·7) 下表是有关太平天国运动领导人洪秀全的描述，对此解读最准确的是( )

|来源|内容|

| --- | --- |

|太平天国方面|躯长大，面微圆而白，鼻高耳圆而小，其声音响亮而沉重，笑时屋为之震，有极大之膂力与极敏捷之知觉|

|清廷方面|身材魁硕，赤面高颧，有须，粗通文墨，素无赖，日事赌博；体质肥钝，了无异人处|

|民国前后革命党人|面长丰满，红须，手垂过膝；身干长大，富雄姿，豪迈博学，治《春秋》《汉书》|

A．不同史料对人物的记载不同

B．不同的描述体现人物的多面性

C．不同立场影响对人物的描述

D．不同时期对人物描述有所侧重

答案：C

解析： “不同”的产生，主要是因为对太平天国运动以及洪秀全本人的评价立场不同。镇压太平天国的清廷称其“粗通文墨，素无赖”；而推崇其行为的革命党人则称其“治《春秋》《汉书》”，充满褒扬。描述的两极对立，是其立场引发的一定程度的“夸张”。

💡 一轮复习关键： 此题完美展示了史料实证的素养——同一历史人物，不同立场、不同来源的史料会呈现截然不同的面貌。历史研究必须辨析史料背后的立场与意图。

真题四：太平天国与财政结构的变化

(2022·北京高考·19)【军费与财政】 阅读材料，回答问题。（12分）

材料一 明万历四十六年（1618）至崇祯四年（1631）辽饷结构表（注：明万历末年，为应对辽东战事而加派赋税，称“辽饷”）

材料二 清咸丰同治时期（1851—1874）主要财政收入趋势表

注：清咸丰年间，“盐引停运，关税难征，地丁钱粮复间因兵荒而蠲免缓征”。清政府为镇压太平天国，在国内交通要道设立关卡，依商品数量或价值加征约百分之一的税，称为“厘金”。

（1）明代为应对辽东战事、清代为镇压太平天国而筹措军费，两者增加军费的主要来源有何不同？（4分）

（2）结合材料及所学，概括19世纪60—70年代清政府财政收入结构变化的总体趋势，并分析导致这一趋势的原因。（8分）

答案：

（1）明代为应对辽东战事，征收“辽饷”，主要是加派田赋。清代镇压太平天国时，原有的税收难以增加，新增商税厘金。

（2）趋势：19世纪60—70年代，厘金和关税收入超越田赋，成为清政府最主要的财政来源。

原因：第二次鸦片战争和太平天国运动等使得清政府财政支出剧增，需要另辟财源。一系列不平等条约的签订导致外国商品大量涌入中国，同时中国原材料出口增加。洋务运动和早期民族资本主义企业的兴起，也推动了国内商品经济的发展。

💡 一轮复习关键： 太平天国运动不仅是军事和政治上的冲击，更深刻影响了清政府的财政结构——从传统的农业税（田赋）为主，转向商业税（厘金、关税）为主。这是中国经济近代化进程中的一个重要信号！

四、洋务运动——地主阶级的自救（19世纪60—90年代）

知识点梳理

口号： “自强”“求富”

代表： 中央奕䜣，地方曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞

|类别|代表企业|性质|

| --- | --- | --- |

|军事工业|江南机器制造总局、福州船政局|官办|

|民用企业|轮船招商局、开平煤矿|官督商办|

评价：

  - 积极： 创办近代企业、引进机器生产、推动自然经济解体、刺激民族资本主义产生——中国早期现代化的第一次尝试。

  - 局限： 只在封建制度基础上修修补补，“中体西用”无法真正实现富国强兵。

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真题五：两次“新政”的共同目的

(2022·山东高考·6) 19世纪60～90年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是( )

A．求富救国

B．实业救国

C．以商救国

D．富民救国

答案：A

解析： 洋务运动创办一批近代企业、清末新政振兴商业奖励实业，都是通过求富的方式，挽救统治危机，即求富救国。

真题六：洋务运动与明治维新的比较

(2023·广东高考·7) 晚清洋务派创办各种新式企业；日本明治政府推行“殖产兴业”政策。二者的共同点是( )

A．引进了资本主义的经济体制

B．以实现富国强兵为目的

C．主要采用官督商办经营方式

D．瓦解了封建统治的基础

答案：B

解析： 晚清洋务派通过创办军用工业增加国家的军事实力，创办民用工业增加国家的财力，以挽救封建统治危机，明治政府在“殖产兴业”的过程中，积极扶植民间资本，大力发展军事工业，二者都体现了富国强兵的共同目的。

💡 对比分析： 此题设问巧妙——同样以“富国强兵”为目的，但洋务运动维护封建专制，明治维新则通过明治维新确立了资本主义制度。制度差异决定了二者最终的不同结局。

真题七：轮船招商局的成功之道

(2023·海南高考·6) 轮船招商局采用“官督商办”的经营管理模式。创办初期，李鸿章通过允许其承运官物、免税、贷款和缓息等多种途径，使它在与外国轮运公司的竞争中未曾处于劣势。从1874年到1892年，年年盈利。由此可知，该局( )

A．得益官方扶助，实力匹敌洋商

B．过于依赖官方，不利自身成长

C．专意谋取贴补，影响竞争公平

D．享有垄断特权，助推同业发展

答案：A

解析： 轮船招商局在封建政府的支持下获得了一系列优惠条件，使其在与外资企业竞争的过程中不至处于劣势地位。

💡 一轮复习关键： 洋务企业一方面依赖官方扶持得以生存发展，另一方面也受制于封建体制——这正是“中体西用”的内在矛盾所在。

真题八：洋务运动时期的近代教育

(2024·广东顺德区一模·7) 19世纪60年代，洋务派陆续开设外国语学校（京师同文馆、上海广方言馆）、江南制造总局译书局、福州船政学堂等新式学校。这些学堂的开设( )

A．得益于国防建设投入

B．采用了官督商办的体制

C．致力于镇压太平天国

D．拓展了与海外市场联系

答案：A

解析： 洋务派开设的这些新式学校、译书局等介绍的是西方先进军事、工程技术，是应洋务运动学习西方军事科技需要的。

真题九：广东地区的洋务探索

(2024·广东茂名一模·7) 1864年，两广总督毛鸿宾仿京师同文馆建广州同文馆，聘请美国人教习西文，招收学生学习英文，是为广州第一所外国语学校。与此前后，购买、仿制西式船炮有所开展或酝酿。这些举措旨在( )

A．促进近代教育兴起

B．学习西方先进技术

C．镇压太平天国运动

D．探求强国御侮之策

答案：D

解析： 这一时期的目的是“师夷长技以自强”，即抵御外来侵略、挽救民族危机。无论是学习外语还是学习先进技术，都只是手段，其目的应为挽救民族危机。

真题十：中英工厂创办者身份对比（2023·广东高考·20）

（2023·广东高考·20） 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）

材料一 工厂制度在英国形成后，工厂主大多数不是贵族。他们凭自己的创造才能取得发明专利，更凭精明的算计开办工厂……理查德·阿克莱特是工匠出身，他发明了水力纺纱机，1771年建立水力纺纱厂。马修·波尔敦是手工业主，他创办了铁厂，并帮助瓦特改进了蒸汽机。

材料二 工厂制度进入中国始于19世纪中后期……据对1913年以前开办或投资工厂的202个人的统计，地主占55.9%、买办占24.8%、商人占18.3%、华侨占1%。

某学者认为，政治环境的不同是中英两国早期工厂创办者身份不同的主要原因。概括中英两国早期工厂创办者的不同身份，并评述该学者的观点。

答案示例：

身份：英国早期工厂创办者大多数是有一技之长的工匠或手工业主；中国早期工厂创办者多为地主、买办、商人等，其中地主占比最大。

评述：赞成学者的观点。

理由：英国进行工业革命时，资产阶级代议制已经确立，民主的政治氛围使社会平等观念盛行；民主政府鼓励企业发展的政策和知识产权保护制度，为工匠和手工业者创办工厂提供了政策支持。而中国半殖民地半封建的社会性质使官僚、地主、买办、商人最早与西方侵略者打交道，受西方工业文明影响最深；官僚地主、买办与政府关系密切，势力较大，更利于创办工厂。半殖民地半封建社会下，工匠和手工业者地位低下，经济实力不足。

综上，中英两国早期工厂创办者身份深受政治环境的影响。

💡 深度解读： 这道开放论述题将洋务运动置于世界近代化的宏观背景下进行比较！同样的工业化浪潮，不同的政治土壤，结出了截然不同的果实。制度因素是中国早期现代化滞后的深层原因。

五、边疆危机与甲午战争——民族危机的全面加深

知识点梳理

|事件|时间|意义|

| --- | --- | --- |

|左宗棠收复新疆|1878年|奠定西北边疆|

|中法战争|1883—1885年|法国不胜而胜，中国不败而败|

|甲午中日战争|1894—1895年|传统中国与近代中国的分水岭|

《马关条约》核心内容：割台赔款、开口设厂。“设厂”标志着列强侵略从商品输出为主转为资本输出为主。

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真题十一：左宗棠收复新疆——从军事到文化

(2024·黑吉辽高考·6) 1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。这一建议旨在( )

A．改革税收制度

B．改进教育方法

C．增强国家认同

D．引导社会风尚

答案：C

解析： 左宗棠在新疆广设义塾，教授汉文，券票汉文居中、旁行兼注回字，目的是通过文化教育构建国家认同。

💡 一轮复习关键： 左宗棠不仅武力收复新疆，还通过文化教育手段增强国家认同——“国家出路的探索”是多维度、全方位的。

真题十二：中法战争中的外交抗争

(2024·广东高考·7) 1884年中法《简明新约》规定：“此约缮中法文各两份，各执一份为据，应按公法通例，以法文为正。”1885年续谈正式约章时，以法文文本为准的条款被慈禧太后“勾掉”，最后签署的中法《越南条款》没有“以法文为正”字样。这表明清政府( )

A．意图抵制西方强权

B．拒绝融入国际社会

C．有效遏制边疆危机

D．固守天朝上国观念

答案：A

解析： 清政府和慈禧将中法《简明新约》中“以法文为正”字样“勾掉”的做法，体现了清政府对法国强权的不满与抵制，这表明清政府意欲抵制西方强权。“应按照公法通判”说明清政府依然遵守国际法的客观要求，并非拒绝融入国际社会。

💡 深度解读： 这道题打破了一个常见误解——清政府在晚清外交中并非完全被动挨打。慈禧“勾掉”以法文为正的条款，是在屈辱外交中争取自主权利的表现。

真题十三：甲午战后经济结构变动

(2025·湖南高考·7) 甲午战后，民间掀起投资新式企业热潮，钱庄投资汉丰面粉厂、清华公司等。这可用来说明( )

A．近代经济结构的变动

B．近代金融体系臻于完善

C．民族资本主义的产生

D．民族资产阶级实力强大

答案：A

解析： 甲午战后，清政府放宽民间设厂限制，推动了民族资本主义的初步发展，说明近代经济结构正在发生深刻变动。

💡 逻辑链条： 甲午战败 → 洋务运动破产 → 清政府放宽民间设厂限制 → 民族资本主义初步发展 → 民族资产阶级登上历史舞台 → 戊戌变法与辛亥革命。

真题十四：致远舰与史料实证

(2023·北京高考·17)【致敬！致远舰！】 阅读材料，完成下列要求。（11分）

材料一 致远药弹尽，适与倭船吉野值。管带邓世昌……遂鼓快车，向吉野冲突。吉野即驶避，而致远中其鱼雷，机器锅炉迸裂，船遂左倾，顷刻沉没，世昌死之，船众尽殉。

——姚锡光《东方兵事纪略》（1897年）

材料二 （致远舰）被1枚重炮弹……命中了水线。……该舰的管带……下定决心与敌人同归于尽，于是向一艘敌人最大的军舰冲锋……一阵重炮和机关炮弹的弹幕扫过他的军舰，倾斜更加严重了，就在即将撞上敌舰之际，他的船倾覆了。

——镇远舰美籍雇员马吉芬的回忆（1895年）

材料三 致远舰水下考古……发现外壳板保存完好……近艏部处发现保存完好的鱼雷引信、一些完好的弹药，均说明并未发生被鱼雷直接击沉或鱼雷舱中炮发生殉爆。……中炮进水后……一直坚持在战场上（考古揭示出大面积的火烧痕迹）。

——《致远舰水下考古调查报告》（2023年）

辨析和考证上述材料，并描述致远舰官兵英勇殉国的过程。

💡 一轮复习关键： 此题是史料实证素养的经典考法——文字记载（《东方兵事纪略》《马吉芬回忆》）与考古发现（水下考古）相互印证、相互补充。水下考古证实：致远舰并非被鱼雷直接击沉，而是中炮进水后坚持战斗直至倾覆，邓世昌等官兵的殉国更加悲壮。

六、广东地方史视角——广东与国家出路的探索

广东卷高度注重地方史与全国史的融合，2024年广东高考第19题直接要求围绕“广东与近代中国”自拟论题进行阐述。

(2024·广东高考·19) 阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。（12分）

材料：近代以来，广东不仅在反帝反封建的革命史上发挥了举足轻重的作用，而且在推进中国早期现代化进程中也作出了卓越贡献。

——摘编自刘云波《晚清岭南文化的三大核心精神》

结合材料，围绕“广东与近代中国”自拟一个论题，运用中国近代史的具体史实予以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰）

【答案示例一】观点：广东是近代中国反帝反封建斗争的前沿阵地。

论证：1840年，第一次鸦片战争在广东爆发，英国殖民者用大炮轰开了中国国门。鸦片战争后，虎门保卫战揭开了反侵略的序幕，三元里人民的抗英斗争沉重打击了侵略者。太平天国的主要领导人洪秀全、冯云山及洪仁玕都是广东人。1854年，东莞、佛山等地爆发了天地会的“洪兵”起义，成为广东人民走在近代反封建斗争前列的重要体现。

【答案示例二】观点：广东是中国近代早期现代化的发源地。

论证：林则徐在广州开办译馆，汇译成《四洲志》等书稿；徐继畬撰成《瀛寰志略》。广东香山人容闳是中国近代留学运动的奠基人，被称为“中国留学生之父”。广东南海人詹天佑是中国首位铁路工程师。广东南海继昌隆缫丝厂是早期民族企业的代表。甲午战败后，康有为在广州创办万木草堂，撰写《新学伪经考》和《孔子改制考》，传播变法思想，推动广东和全国的维新运动向前发展。

本题涉及的“国家出路的探索”相关史实：

|领域|广东贡献|

| --- | --- |

|开眼看世界|林则徐在广州办译馆、编《四洲志》；魏源受林则徐嘱托编《海国图志》|

|太平天国|洪秀全、冯云山、洪仁玕均为广东人|

|洋务运动|张之洞、刘坤一在广东兴办新式教育与工厂；陈启源在南海办继昌隆缫丝厂|

|维新运动|康有为在广州创办万木草堂，撰写《新学伪经考》《孔子改制考》|

|辛亥革命|孙中山在广东形成三民主义，发动黄花岗起义等|

一轮复习建议： 广东卷高度注重地方史与全国史的融合，备考时可将广东作为“国家出路探索”的缩影来构建知识网络。

七、总结：命题逻辑与复习策略

命题逻辑

从上述真题可以看出，高考对本主题的考查聚焦以下几个维度：

1.  “社会存在决定社会意识”（2025·北京卷·第6题）——清廷腐朽是革命根本原因，不是个人意志决定历史。

2.  “制度变革的必然性”（2023·广东卷·第7题、第20题）——洋务运动与明治维新对比，制度差异决定成败。

3.  “史料实证素养”（2023·湖北卷·第7题、2023·北京卷·第17题）——不同立场影响史料记载，文字与考古相互印证。

4.  “地方史与全国史融合”（2024·广东卷·第19题）——广东作为近代中国革命的缩影。

复习策略

1.  用时间轴串联：1840开眼看世界 → 1851太平天国 → 1860s洋务运动 → 1883中法战争 → 1894甲午战争，展现“危机加深与探索升级”的同步性。

2.  用“阶级分析法”对标：农民阶级（太平天国）→ 地主阶级（洋务）→ 资产阶级维新派（戊戌变法）→ 资产阶级革命派（辛亥革命），对比各阶级的探索路径与局限。

3.  用史料实证练思维：多练多则材料互证类题目，培养辨析史料立场、价值的能力。

4.  用地方史做补充：重点关注广东籍历史人物（康有为、梁启超、孙中山、洪秀全）及其在全国性探索中的贡献。