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初中英语-八上 Unit 2 单元复习|用一封邮件,练会家务、请求和“家”的表达

初中英语-八上 Unit 2 单元复习|用一封邮件,练会家务、请求和“家”的表达
Unit 2 复习的理想任务,不是再抄一遍家务词,而是把它们用在一个真实场景:邀请朋友一起让家更舒适。
一封简短邮件可以同时检查三类能力:家务词是否准确、can / could 是否礼貌、信息是否有条理。

邮件只要写清四件事

顺序
要写什么
句型支架
开头
为什么写信
I want to decorate my room.
现状
现在有什么问题或计划
The walls are … We want to …
请求
希望对方帮什么
Could you please …?
结尾
时间与回应
Can we meet on …? Let me know …
不需要写很长。四到六句说清“做什么、需要什么帮助、什么时候做”,就是一封有效邮件。

两个错误,写邮件前先避开

一是请求后缺少具体任务。Can you help me? 太笼统。改成 Could you please help me choose some photos to hang on the wall?
二是把请求与许可混在一起。
请朋友帮忙:Could you bring a brush?
询问自己能否做:Can I use your scissors?
看主语就够了:you 是请对方做,I 是询问自己能不能做。

老师可直接布置的单元作业

必做:完成单元任务单:订正句子、整理邮件信息、写一封 5—6 句求助邮件。
加分:邮件中加入一项真实的家庭行动,如 pack up my books、water the plants、hang up photos。
评分建议(10 分):家务表达准确 3 分;请求/许可正确 3 分;邮件信息完整 2 分;格式与礼貌表达 2 分。

Unit 2 复习任务单|长按保存

参考答案

附录|交作业前自查

检查点
自问一句
家务词准确
是 sweep the floor,不是只写 sweep 吗?
请求礼貌
是否有 Could you please …? 和回应?
许可分清
Can I …?
 是我能否做;Can you …? 是请对方做。
信息完整
是否写清做什么、何时做、需要谁帮助?

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