高考满分作文欣赏：《影的告别》

本文以“影子”为核心词，巧用“隐一引一显”三重释义拆解“影”的内涵，构思新颖精巧，思辨层层递进。文章先站在旁观者视角为“影子”正名，论证无名者的价值；最后收束转向自身-“我，亦是万千“影子”中的一员”，消解平凡带来的自卑，生出直面黑暗、坚守微光的孤勇。文章由外物思辨落到青年自我认知，格局从宏观历史、时代众生收拢至个人精神抉择，充满共情力，有落点，没有空洞说理。
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“影”，亦是“显”。我们看见执着追索历史记忆的居伊·罗朗，看见“端坐如菇写岁月”的“菜场作家”陈慧，也看见“咽下一枚铁做的月亮”的工人诗人许立志。这些文学作品中的虚构形象、世间不起眼的平凡个体，皆以如影般隐匿的身形，绽放不为人熟知的光亮。这份光亮，是对生命赤诚的热爱，是对历史恳切的回望，亦是永不消散的诗意。
身处泥沙俱下的时代，我们不该任由“影”彻底沉沦于无边黑暗。当下，浪潮奔涌、世事更迭，时代固然诞生了无数耀眼的杰出者，却也不该遗忘那些沉默无名的“影子”。林棹笔下鱼鳞般的虹光、王计兵笔下“低处飞行”的人间图景，共同拼凑出这喧嚣翻涌的世间百态，“更添波浪向人间”。
而我，亦是万千“影子”中的一员，平凡无名，沉默无言。只是从前那份因平凡无名而生的羞赧，早已荡然无存。纵使生来如“影”，我亦有勇气奔赴茫茫黑暗，做独自泅渡的孤勇之人；循着鲁迅的足迹与旧日之影作别，转身奔赴属于新生的“影”。只因你我心底始终笃定：幽深暗影之中，必有微光长存。#语文作文#作文素材#作文#满分作文#高分作文#高中#初中#学习方法#写作#中秋快乐