初中语文说明文阅读知识点梳理大全

1. 说明文分类

   事物性 说明文	以具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、性质、特征、种类、等。 例：八上《中国石拱桥》《苏州园林》《蝉》《梦回繁华》
   事理性 说明文	以抽象的事理为说明对象，侧重于阐述概念、原理、规律、原因、方法等。 例：八下《大自然的语言》《阿西莫夫短文两篇》《月亮是从哪里来的》《时间的脚印》

2. 说明顺序

   时间 顺序	用途：多用于说明生产技术、产品制作、工作方法、历史发展、文字演变、生物成长等。 标志：一般文中会出现表示时间先后的标志性词语，如年月、时代、朝代等。 例：八上《中国石拱桥》：公元282年的“旅人桥”，公元605年左右的赵州桥，修建于公元1189到1192年间的卢沟桥和1961年的“长虹大桥”。
   逻辑 顺序	标志：首先……其次……再次……；因为……所以…… 常用的逻辑顺序：①现象→本质；②主要→次要；③概括→具体(一般→个别)；④浅→深；⑤原因→结果；⑥表→里；⑦此→彼；⑧简单→复杂；⑨特点→用途；⑩整体→部分。 例：①现象→本质。八下《大自然的语言》第7～10段按照逻辑顺序说明物候现象来临的决定因素。 ②主要→次要。八上《苏州园林》第3～6段紧扣第2段的四个“讲究”，介绍了苏州园林设计和建造方面的主要特点，而第7～9段则说明苏州园林不大被人注意的角落及局部的特点。 ③概括→具体。八上《中国石拱桥》一文，作者先总述石拱桥的特点，继而以赵州桥和卢沟桥为例，具体说明中国石拱桥的建筑特征和取得的成就，并分析取得成就的原因。 ④浅→深。八上《梦回繁华》一文中介绍《清明上河图》，作者先浅说画作产生的历史背景，然后介绍画作的作者，紧接着深入介绍画作的内容，最后说明画作的艺术特色。
   空间 顺序	用途：常用于介绍建筑物、景点或具体物品。空间顺序体现为远和近、上和下、内和外、中和边等多种方位之间的关系，在文字上的突出表现是方位词。 标志：文中常会出现方位词。如前后、左右、上下、东西、南北等。 例：八上《梦回繁华》中对《清明上河图》画面主体内容的介绍就采用了空间顺序。其中“画面开卷处”“画面中段”“后段”三个词语将画作切分为三个部分，然后按空间顺序依次进行说明。
   注：一篇说明文，一般以一种说明顺序为主，同时兼用其他说明顺序。如：八上《中国石拱桥》整体上采用的是从概括到具体的逻辑顺序，而在举桥梁例子的时候，则采用了从古到今的时间顺序。

3. 说明方法及作用

   类别	语言标志	概念及举例	作用（答题规范）
   作比较	也、与、而、相对于、比、较……	把两种有着外在或内在联系的事物进行比较，突出某事物的特征、性质、变化、发展。 如：八上《苏州园林》中“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”	把……和……加以比较，突出强调了……的特征（道理）。
   列数字	数词、确数、约数、小数、分数、百分数、度数、倍数……	运用具体的数字介绍事物特点和本质。 如：八上《中国石拱桥》中“赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。”	用具体的数据，科学准确地说明了……的特征（道理）。
   举例子	例如、比如、据说、譬如……	列举实际事例来说明事物特征，解释抽象的道理或深奥的科学知识。 如：八上《中国石拱桥》中“我国的石拱桥几乎到处都有……其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。”	通过列举……的例子，真实具体地说明了事物……的特征（道理）。
   打比方	像、仿佛、好比、是、犹如、似……	用比喻将说明对象的某一特点生动地表现出来。 如：八上《苏州园林》中“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。”	将……比作……，形象生动地说明了……的特征（道理）。
   引用	名言诗文、新闻报道、轶闻趣事等各类 资料	为了使说明内容更充实具体，引用诗句、名言、格言、谚语，以及神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等进行说明。 如：八下《大自然的语言》中“‘阿公阿婆，割麦插禾。’这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。”	鲜明生动地说明了……的特征（道理），增强了说明的权威性、趣味性。
   分类别	分为一种（方面类）……另一种（方面类）……表序数的词……	将事物按一定的标准分门别类地逐一说明。 如:八下《大自然的语言》中列举物候现象来临的决定性因素就运用了分类别这一说明方法。	为了说明……的特征，从……方面分门别类地加以说明，使事物特征清晰明了。
   摹状貌	类似于记叙文里的描写，对事物进行状貌摹写	描绘事物形貌以表现事物的特征。 如：八上《中国石拱桥》中“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”。	具体、形象地说明了事物……的特点。
   作诠释	因为、由于、这是由……造成的	对事物的特征、事理加以解释说明。 如：八上《中国石拱桥》中“由于各拱相连，所以这种桥叫作联拱石桥。”	具体解释说明了……(说明对象)的特征、事理，使说明通俗易懂。
   下定义	“……是[叫（作）]……”“这就是……”等判断句式	用准确简洁的语言概括事物或事理最重要、最本质的特征。 如：八上《中国石拱桥》中对石拱桥的定义。	科学、完整、准确地揭示了……的本质特征。
   画图表	各种类型的图片、表格等	用画图表的方式对事物的特征、事理加以说明。	直观明了地说明……的特征（道理）。

4. 语言特点

特点	分类	标志及举例
准确性 严密性 科学性	表程度	标志词：比较、几乎、相当、更、最、一定、稍微、至少、很大程度上…… 如：八上《中国石拱桥》中“我国的石拱桥几乎到处都有。”
表估计 (推测)	标志词：大约、可能、差不多、也许…… 如：八上《中国石拱桥》中“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年”。
表时间	标志词：当时、刚刚、迄今、目前、至今、一向、自古以来…… 如：八上《中国石拱桥》中“全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱”。
表范围	标志词：主要、都、大部分、基本、少数、一切、部分、全部…… 如：八下《大自然的语言》中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”。
表频率	标志词：往往、通常、总是、有时、经常、常常、偶尔…… 如：八下《时间的脚印》中“石头颜色的不同，也常常说明着地球上的变化……而灰黑色常常是寒冷的表示”。
表信息 来源	标志词：科学研究表明、实验结果发现…… 如：八下《被压扁的沙子》中“1980年，曾经有报道说，在一个6500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富”。
表数量	标志词：十几、几十、左右、许多…… 如：八下《大自然的语言》中“古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识”。
生动 形象	说明：多用修辞手法（比喻、拟人、排比等），语言生动形象、幽默风趣。 如：八上《中国石拱桥》中“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖”，运用比喻和排比，好像把一头头石狮子陈列于读者眼前，使人有呼之欲出之感。
典雅 优美	说明：运用整齐的句式，语言简练细致、典雅有味。 如：八上《梦回繁华》中使用“疏林薄雾”“春寒料峭”“车水马龙”“摩肩接踵”“络绎不绝”等大量四字短语，不仅高度概括，而且使文章的语言典雅而富有韵味。
平易 朴实	说明：语言通俗易懂，便于读者理解。 如：八上《梦回繁华》中“巨大的漕船，舳舻相接，忙碌的船工从停泊在河边的粮船上卸下沉重的粮包，纤夫们拖着船逆水行驶，一片繁忙景象”描写了船工卸粮、纤夫拖船的场面，语言通俗易懂，便于读者理解。