【上海高中语文李老师精讲】上海中考语文强化训练典型题目解析|现代文(一)议论文阅读:从“李约瑟之问”到未来之问

【上海高中语文李老师精讲】2025年上海市中考语文一模题目解析|现代文（一）议论文阅读：从“李约瑟之问”到未来之问（虹口区）

（一）阅读下文，完成第10-12题（16分）

从“李约瑟之问”到未来之问

①为什么在科技上一直领先的中国文明，没有产生近代科学？从“李约瑟之问”出发，我们的疑问仿佛更多了：“李约瑟之问”是否源于西方中心主义视角？在21世纪，“李约瑟之问”是否已经被消解？从“李约瑟之问”出发，中国又该如何融入科学发展的未来？要回答这些问题，应该先回到文明的开端。

②许倬云在《万古江河》中这样写道：以黄河流域为核心的“中国”，一步一步走向世界文化中的“中国”，“自己”与“他者”之间的互动，使中国文化不断成长。中国文化从早期就展现了开放性、善于融合的特点。但为什么在中国古代没有出现系统性科学研究的萌芽？一方面可能源于中国文化与皇权结合得过于紧密；另一方面，中国文化中历来不注重总结对自然界进行观察的方法论——这导致了直到明朝，人们依然寄希望于通过语义模糊的“格物致知”来达到对自然界的深刻理解以及自省。

③所谓“格物致知”，最早出自于《礼记·大学》。所谓“格物”，可以理解为对外界事物的认识，而“致知”则是升华到了理性思维的程度。问题在于，当涉及到人究竟该如何从“格物”上升到“致知”的方法论时，这部经典著作中并没有做出清晰的解释。

④以现代眼光看，这种既缺乏一定的逻辑基础，也没有方法论指引的“格物”方法，很难帮助人对自然界有更加深刻的理解。因为现代科学是建立在形式逻辑之上，以数学为基础，通过对外部世界分类、分科，通过行之有效的科学手段进行研究而发展起来的。

⑤中国文化自成体系，但它似乎并没有找到一条通往现代科学的道路。而在世界的另一边，经过了漫长的中世纪和文艺复兴的欧洲思想家们也感受到了多方面的困境，欧洲同样需要外来文化的注入以解决自身的难题。从17世纪开始，中西方文化一次剧烈的碰撞和融合开始了，至少有两位从未到过中国的思想家不约而同地把目光投向了中国。

⑥伏尔秦堪称法国启蒙运动的精神领袖。他相信中国的历史开端早于欧洲，而且因为中国人的历史记载都是以天文观测为基础，也就更为可信。当时德国数学家莱布尼茨，与牛顿几乎同时发明了微积分学。他意识到中国文明是一种独立于西方世界的古老且高度发达的文明。他曾经热情地学习《易经》，并由此得到启发，发明了二进制数学。可见当时欧洲知识界希望能够与中国文化交流、互补的积极态度。

⑦虽然中国文化中缺乏对逻辑学和数学的重视，很难从中产生现代科学，但经过20世纪初的科学革命之后，人们有些意外地发现，中国文化可能在现代社会为科学发展提供了一个全新的视角。中国文化历来习惯于把人自身的存在与外界看作一个整体来统一对待，所谓“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事”。到了科学高度发达的21世纪，这种包含观察者自身的整体性思维反而可能对科学发展产生西方文化无法起到的引导作用。

⑧百川归海，中国文化已经成为世界文化的一部分。我们可以认为中西方文化的交流、互补、融合，早在几百年前伏尔泰和莱布尼茨的时代就已经开始。如今更应该探究的，也许是中国文化在和世界其他文化相互融合之后，凭借其特质，将如何影响此前以西方文化为主流的人类科学发展。

（有删改）

[注]李约瑟（1900-1995）：中国科学院外籍院士、生物化学和科学史学家。

10.根据文章的论述，完成下表。（4分）

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10.①为什么在科技上一直领先的中国文明，没有产生近代科学？（1分）

②中国文化具有包含观察者自身的整体性思维。（1分）

③中国文化中历来不注重总结对自然界进行观察的方法论。（1分）

④中国文化凭借其特质，将如何影响此前以西方文化为主流的人类科学发展？（1分）

11.写出第⑥段列举两个论据的作用。（6分）

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第一个论据通过伏尔泰认为中国人的历史记载都是以天文观测为基础，相较欧洲更为可信，侧重中国文化的注入给伏尔泰带来思想认识的变化（2分）。第二个论据通过莱布尼茨受到《易经》启发从而发明了二进制数学，侧重中西方文化互补融合后的创造性结果（2分）。两个论据涉及的知识领域不同（内涵不断丰富），承接第⑤段末句，全面论证了当时欧洲知识界希望能够与中国文化交流、互补的积极态度。（2分）

12.全文“以问求解”，请结合文章内容阐述作者的观点与立场。（6分）

上海语文李老师解析：“内容分析 ”题，严格按照题干要求，结合文章具体内容答题，用文章的关键词、关键语段全面、准确、规范答题，参考答案如下：

作者从自省出发（以批判的眼光），在历史发展的背景下和中西方文化的比较中，既清醒剖析了中国文化的弊端，也客观分析了中国文化的优势（3分）。基于此，作者认为中国文化是世界文化的一部分，可以互补融合，在未来影响以西方文化为主流的人类科学发展。从而表达了需树立起文化自信的基本态度（立场）（3分）。