每日一句精读|初中英语长难句打卡No.13

长难句精讲和练习No. 013

✦ 先看例句

Reading aloud every morning is what my English teacher strongly advises us to do.(来源：2025年福建中考·阅读D篇)

核心考点是：动名词作主语+表语从句

✦定位谓语动词

1、全句共有四个动词或带有动词性质的结构：Reading、is、advises、do.

2、其中Reading是动名词，do是动词不定式结构中的非谓语动词，二者均不能作谓语；advises是表语从句中的谓语动词。

3、因此，主句真正的谓语动词是系动词is.

✦ 提取句子主干

1、主句主干(主系表结构):Reading aloud every morning(主语)+is(系动词)+what引导的从句(表语从句)。

2、表语从句主干(主谓宾补结构):my English teacher(主语)+advises(谓语)+us(宾语)+to do(宾语补足语)。

✦ 拆解其它成分

1、aloud:副词作状语，修饰动名词Reading,意为“大声地”。

2、every morning:介词短语作时间状语，修饰Reading aloud,意为“每天早上”。

3、what:引导表语从句，在从句中作do的宾语，可译为“……的事情”。

4、strongly:副词作状语，修饰表语从句中的谓语动词advises,意为“强烈地”。

✦ 翻译整句&作文套用

1、精准翻译：每天早上大声朗读是我的英语老师强烈建议我们做的事情

2、作文套用模板：Doing sth.every day is what sb.strongly advises us to do.

3、高分造句示范：Doing exercise every day is what our PE teacher strongly advises us to do.(每天锻炼是我们的体育老师强烈建议我们做的事情。)

✦ 中考提分关键&避坑提示

1、陷阱(动名词作主语):动名词(doing)作主语时，谓语动词必须用单数形式，极易错用复数形式导致丢分。

2、考点(表语从句):what引导表语从句时，在从句中充当宾语，不能省略，需注意与that引导表语从句(不充当成分)的区别。

✦ 小练笔

1（中→英）每天给父母一个拥抱是我们老师强烈建议我们做的事。

2（英→中）Telling our parents “I love you” is what the text strongly advises us to do, though it feels hard for silent Chinese families.

3（中→英）安静地握住爷爷奶奶的手，正是那份“无声的爱”想告诉我们的事。

4（英→中）Sending a small message of care to someone you miss is what this unit encourages us to try.

5（中→英，综合）用一次拥抱代替眼泪来表达关爱，正是这篇关于沉默之爱的课文想让我们学会去做的事。

1（中→英）为需要帮助的人发明有用的机器，正是伊斯顿强烈建议年轻工程师去做的事。

2（英→中）Sharing your design online for free is what Easton strongly advises other young inventors to do.

3（中→英）一遍遍地解决问题直到成功，正是这篇课文鼓励我们坚持去做的事。

4（英→中）Lending a helping hand to people like Jenny is what the story tells us to value most.

5（中→英，综合）用大脑信号控制一只免费送给盲人和残疾人的机械臂，正是这个少年发明家想实现的、也是我们该去学习去做的事。

1（中→英）把散落的历史碎片一点点拼起来，正是考古学家强烈建议年轻学者坚持去做的事。

2（英→中）Standing on the shoulders of giants and continuing their effort is what the archaeologist strongly advises the new generation to do.

3（中→英）耐心地把三星堆缺失的那一环历史揭示出来，正是这篇文章鼓励我们去做的事。

4（英→中）Protecting cultural remains for future generations is what the text strongly suggests we all take action to do.

5（中→英，综合）把不同文化融合起来、补上中华历史缺失的一块，正是无数前人付出努力、也希望后来者继续去做的伟大事业。

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