初秋启程,研路逐光——记瑞安市第十批小学英语中心组开班活动

活动伊始，瑞安市教育发展研究院李隆重院长发表致辞。他勉励研修班教师珍惜学习机会，虚心求教，夯实学识、提升专业能力。坚持学以致用，把研修成果运用到课堂，创新教学方式，提升教学质量。依托平台互通经验、共研难题，在交流中共同成长。希望骨干教师发挥示范辐射作用，带动团队一同进步，深耕校本教研，助力学校教育教学改革。

瑞安市第九批小学英语中心组成员代表贾爱道老师分享研修经历与成果。团队聚焦 “跨学科主题学习”，以课题研究、课堂实践、资源辐射赋能教师成长，围绕七大方向开展研学与课例研讨，搭建区域教研共享平台，斩获百余项瑞安市级及以上荣誉。贾老师还倾情解读 “TEAM” 成长密码：T (Target) - 锚定目标，找准方向；E (Engagement) - 全心投入，深耕教研；A (Ability) - 锤炼能力，示范引领；M (Mindset) - 厚植情怀，潜心育人。她的发言激励着每一位教育工作者。

随后，第十批学科中心组成员代表张小丹老师分享了加入中心组的期待与初心。她期待在研修路上秉持科学思维，深耕课堂实证，积极参与团队交流，努力把研修所得分享给身边同伴。她的发言表达了新成员们满满的热忱与潜心教研的坚定信念。

在充满喜悦与期待的氛围中，瑞教院李隆重院长和陈荣副院长为各学科研训员及中心组指导师逐一颁发聘书。这份聘书，既是对各位导师深耕教研、潜心育人的肯定，更是一份沉甸甸的责任与期许。未来，全体指导师将立足专业所长，引领中心组成员深耕教研、精进本领、探索新知，助力学员全方位成长，当好大家专业路上的引路人和陪伴者。相信在一众优秀导师的悉心赋能与精准引领下，新一届中心组学员必将研思精进、学有所获、行有所成。

活动中，瑞安市小学数学名师金文钦老师带来《为成长赋能，让教育更有温度》专题讲座。他语言风趣幽默，以自身从教经历为脉络，讲述从芳庄小学起步，辗转湖岭镇小，后调入瑞安市实验小学，又远赴四川南部县支教，再到曹村学校任教的故事。二十余年深耕一线，教学、写作与行政工作相辅相成，斩获多项省市重量级荣誉。他坚守 “从大山来、回大山去” 的初心，心系乡村教育，主动赴川支教。金老师勉励大家把握教育的温度，善用教育的加减乘除，用心点亮孩子成长之路。

随后，基于成员们事先提交的教学困惑，林老师明确了聚焦新教材课堂教学活动设计的研究方向。林老师详细解读“八个一”两年成长任务清单，部署课题、论文、公开课、命题、专题分享等研修任务。研修将采用同课异构形式，八次专题研修两组同台磨课，课后全员评课发言，倒逼深度思考。同时着重强调命题研究要落地于日常作业与课堂问题设计。期望成员们共同完成研修任务，实现集体与个人的双重成长。

为了进一步提升学员的教科研能力，林老师还特别邀请了张国庆老师为大家作专题讲座《以终为始，“研”途开花》。张老师回顾过往批次教研成果，确立以终为始的研究导向。他系统的分享论文选题、框架构建及内容填充技巧，强调从教学痛点出发，结合新课标理念，通过模仿优秀案例与专项阅读提升写作质量，旨在助力团队完成课题申报与论文发表目标。

随着讲座收尾，第十批小学英语中心组开班仪式圆满落幕。但教研求索，永无止境。未来两年，成员们将扎根课堂，抱团研讨，直面难题，在实践与反思中不断精进。“一群人，一个目标，一起走”这不仅是序章的终结，更是征程的起点。