以研促教蓄力前行——宜秀区实验小学开展数学英语市级课题中期汇报研讨活动

为扎实推进市级立项课题研究，梳理阶段性研究成果，及时发现并解决研究中的问题，优化后续研究路径，9月28日下午，宜秀区实验小学开展数学、英语两项市级课题中期汇报研讨活动。宜秀区教研室吕先锋主任莅临指导，学校领导、课题组成员及相关学科教师齐聚一堂，共研共进。

本次中期汇报的两项课题分别为：盛志瑜、杨兰英老师主持的市级数学课题《小学“说数学”课堂的构建：真实情境创设与语言表达的双向赋能研究》，陈小园、冯慧老师主持的市级英语课题《跨学科+AI赋能：小学英语融入中华优秀传统文化的策略研究》。活动分研讨课评课交流、课题中期成果汇报、专家点评发言、总结致谢四个环节。

评课交流环节，与会教师围绕两节专题研讨课各抒己见。数学专场，大家结合盛志瑜老师执教的北师大版五年级上册《青蛙歌》，聚焦真实情境创设与学生数学语言表达的培养；英语专场，教师们围绕陈小园老师执教的人教版PEP六年级上册Unit 1 Amazing places，探讨跨学科融合与中华优秀传统文化的融入策略，点评精准务实、富有启发。

中期汇报环节，杨兰英、冯慧两位老师分别代表课题组作汇报，系统梳理了研究推进过程、阶段性成果与存在的困惑，思路清晰、内容翔实。

随后，吕先锋主任对两项课题作专家点评，既肯定了前期研究的扎实成效，又精准指出研究中的不足，并就下一阶段深化研究、提炼成果提出极具实操性的建议，为课题后续推进指明了方向。

道阻且长，行则将至。本次研讨活动既是对阶段性成果的一次检验，更是专业引领下的再出发。课题组成员纷纷表示，将认真消化、逐条落实专家指导意见，立足课堂、立足学生、立足实效，以研促教、以研提质，推动学校教科研工作走深走实。

   撰稿 | 陈小园

编辑 | 汪燕

   初审 | 吴丽霞

   复审 | 吴高平

  终审 | 刘  斌