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深耕新教材 赋能新课堂——明心语文工作室小学语文新教材培训学习心得交流活动报道
——明心语文工作室小学语文新教材
培训学习心得交流活动报道
深耕新教材
赋能新课堂
金秋九月，研思正浓。为深入落实2022版语文新课标精神，精准把握小学语文新教材的编写理念、单元架构、教学变化与育人导向，切实提升工作室全体成员的教材解读能力、课堂实施能力与教研反思能力，2026年9月20日下午，明心语文工作室全体成员齐聚一堂，开展了“深耕新教材·赋能新课堂”小学语文新教材培训学习心得交流研讨活动。本次活动以线下集中研讨的形式展开，融合心得分享、问题研讨与成果汇总，力求实现“以训促学、以学促思、以思促教”。
活动伊始，工作室主持人吴雪明老师简要回顾了新教材培训的核心要点，阐明了本次交流的目标：消化培训内容、统一教学思路、解决疑点难点、沉淀教研成果。同时，雪明老师公布了交流路径、分享要求及分组安排，为后续研讨的有序推进明确了方向。
随后进入分组深度交流环节。各小组围绕“教材之变、成长之获、教学之思、改进之策”四大维度展开热烈讨论。老师们结合各自任教年级，聚焦单元结构、选文更新、语文要素重构、习作体系调整等新变化，畅谈培训后的理念更新、课堂设计优化、评价认知提升与育人视野拓展；同时，结合上学期工作室活动收获和日常教学实际，交流难点突破策略、作业优化经验、单元整体设计感悟。每组设记录员，及时梳理共性观点、典型问题及创新做法，形成小组纪要。现场人人发言、全员参与，研讨氛围浓厚而务实。
在代表集中展示环节，每组推选代表进行全场交流。代表们立足具体年级、单元和课文，谈变化、谈思考、谈策略，并分享可直接迁移的教学改进方法或工具。
活动最后，主持人总结活动亮点，梳理核心共识，肯定典型经验，并布置了后续任务。
此次交流研讨活动，不仅是一次学习心得的碰撞，更是一次教学共识的凝聚和行动路径的明确。明心语文工作室全体成员将以此次活动为契机，继续深耕新教材、赋能新课堂，在“学习—反思—交流—实践—提升”的专业发展闭环中抱团成长，推动新教材理念真正落地课堂，服务学生语文素养的全面提升。
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编辑：吴小绵
初审：钟 颖
复审：何美娜
终审：吴雪明
晋 语 明 心
晋江市小学语文吴雪明名师工作室