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2025-2026江苏中考真题分类汇编-古诗文综合鉴赏

发布时间：2026-10-01 09:09:48 最近访问：2026-10-01 09:09:49

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古诗文综合鉴赏

（2026·江苏扬州·中考真题）阅读古诗文，完成下面小题。

【甲】

和原父扬州六题·蒙谷^①

宋·欧阳修

一径崎岖入谷中，翠条红刺罥春丛。

花深时有人相应，竹密初疑路不通。

（选自《欧阳文忠公集》）

注释：①欧阳修曾被贬扬州，此诗是他与原父（即刘敞，曾任扬州知州）的唱和之作。蒙谷，北宋扬州蜀冈上的一处地名。

【乙】

与韩忠献公书^①

宋·欧阳修

山州穷绝，比^②乏水泉。昨夏秋之初，偶得一泉于州城之西南、丰山之谷中，水味甘冷。因爱其山势回抱，构小亭于泉侧，又理其旁为教场，时集州兵弓手，阅其习射，以警饥年之盗，间亦与郡官宴集于其中。方惜此幽致，思得佳木美草植之。忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！^③山民虽陋，亦喜遨游。今春寒食^④见州人靓装盛服但于城上巡行便为春游。自此得与郡人共乐，实出厚赐也。

（选自《历代小品·尺牍》，崇文书局出版，有删减）

注释：①此文为欧阳修被贬滁州期间写给韩忠献公（即韩琦，当时在扬州做太守）的短信。②[比]到处。③[忽辱宠示芍药十种，岂胜欣荷！]忽然收到您馈赠的十种芍药，我欣喜之至！④[寒食]节令名，清明节前一两天。

1．【甲】诗读来颇有趣味，请结合诗歌内容分析。

2．解释【乙】文中加点的词语。

（1）偶得一泉() （2）构小亭于泉侧()

（3）时集州兵弓手() （4）间亦与郡官宴集于其中()

3．用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句。（限三处）

今春寒食见州人靓装盛服但于城上巡行便为春游

4．翻译【乙】文中的画横线句。

（1）方惜此幽致，思得佳木美草植之。

（2）自此得与郡人共乐，实出厚赐也。

5．联系【甲】诗和【乙】文，分析欧阳修在被贬的境遇中，能保持乐观愉悦的原因。

（2026·江苏常州·中考真题）语文课上开展“走近常州文化名人”主题诵读活动。请阅读下面的古代诗文，完成相关任务。

甲

除夜^①宿石头驿

唐·戴叔伦

旅馆谁相问，寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落^②悲前事，支离^③笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

【注释】①除夜：除夕晚上。②寥落：形容冷清、寂寞的样子。③支离：破碎、不圆满。

乙

任光禄竹溪记

明·唐顺之

①余舅光禄任君治园于荆溪之上，遍植以竹。竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。而间谓余曰：“吾不能与有力者争池亭花石之胜，独此取诸土之所有，可以不劳力而蓊然^①满园，亦足适也，因自谓竹溪主人。”

②余以谓君岂真不能与有力者争，而漫然^②取诸其土之所有者？无乃独有所深好于竹，而不欲以告人欤？其巧怪不如石，其妖艳不如花。孑孑然有似乎偃蹇孤特之士^③不可以谐于俗^④。是以自古以来，知好竹者绝少。彼京师人亦岂能知而贵之？不过欲以此斗富，与奇花石等耳。

（有删改）

【注释】①蓊然：茂盛的样子。②漫然：随便地。③偃蹇（jiǎn）孤特之士：傲然卓立的高士。④谐于俗：随顺流俗。

6．【辨明词义】下列加点词解释不正确的一项是（）

A．明日又逢春（第二天）

B．亦足适也（安适、满足）

C．独有所深好于竹（容貌美）

D．与奇花石等耳（相同、一样）

7．【疏通文意】用现代汉语写出下列两个句子的意思。

（1）竹间作一小楼，暇则与客吟啸其中。

（2）其巧怪不如石，其妖艳不如花。

8．【体悟情感】“一年将尽夜，万里未归人”一联，明白如话，却真切动人。请简要赏析。

9．【感念心志】乙文运用“借物喻人”手法来表现任光禄的品质。请作具体分析。

10．【因声求气】下列选项中正确的一项是（）

A．甲诗“愁颜与/衰鬓”与乙文“独/此取诸土/之所有”两句节奏划分正确。

B．甲诗“寥落悲前事，支离笑此身”中的“悲”和“笑”都应该重读。

C．乙文“孑孑然有似乎/偃蹇孤特之士不可/以谐于俗”断句正确。

D．朗读甲诗与乙文，均要加快语速，用高昂的语调来表现激越的情感。

（2025·江苏无锡·中考真题）【甲】

九日^①与陆处士羽饮茶

（唐）皎然^②

九日山僧院，东篱菊也黄。

俗人多泛酒，谁解助茶香。

【乙】

羽，字鸿渐。有学，愧一事不尽其妙。性诙谐。上元^③初，结庐苕溪上，闭门读书。名僧高士，谈宴终日。貌寝，口吃而辩。闻人善，若在己。与人期，虽阻虎狼不避也。工古调歌诗，兴极闲雅。著书甚多。扁舟往来山寺唯纱巾藤鞋击林木弄流水。或行旷野中，诵古诗，裴回至月黑，兴尽恸哭而返，当时以比接舆^④也。与皎然上人为忘言之交。有诏拜太子文学。

羽嗜茶，造妙理，著《茶经》三卷，言茶之原、之法、之具，时号“茶仙”，天下益知饮茶矣。鬻茶家以瓷陶羽形，祀为神，买十茶器，得一鸿渐。初，御史大夫李季卿宣慰江南，喜茶，知羽，召之。羽野服挈具而入，李曰：“陆君善茶，天下所知，扬子中泠水^⑤，又殊绝。今二妙千载一遇，山人不可轻失也。”茶毕，命奴子与钱。羽愧之，更著《毁茶论》。

（节选自《唐才子传》）

【注】①九日：农历九月初九日重阳节。②皎然：唐代著名诗僧。③上元：唐肃宗年号。④接舆：春秋时楚国隐士。⑤扬子中泠水：泉水名。

11．下列句中加点字解释不正确的一项是（）

A．与人期（约定）B．工古调歌诗（擅长）

C．或行旷野中（有人）D．鬻茶家以瓷陶羽形（卖）

12．用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句，限三处。

扁舟往来山寺唯纱巾藤鞋击林木弄流水

13．翻译下列句子。

（1）上元初，结庐苕溪上，闭门读书。

（2）陆君善茶，天下所知，扬子中泠水，又殊绝。

14．请品析【甲】诗中“东篱菊也黄”的妙处。

15．【乙】文中御史大夫李季卿“喜茶”，他是【甲】诗所言的“俗人”吗？请结合文本说说你的看法，并给出一条理由。

16．无锡惠山“天下第二泉”得名于陆羽的《茶经》，如果你在此遇到外国友人，请从“为人”“交友”两个角度提炼出茶的内涵向他介绍，不超过50字。

茶不仅是一种饮品，更是___________________________

（2026·江苏连云港·中考真题）阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】

和张监游终南

[唐]张说

宿^①怀终南意，及此语云峰。

夜闻竹涧静，晓望林岭重。

春烟□古石，时鸟戏幽松。

岂无山中赏，但畏心莫从。

【乙】

自灵峰适深居过普济寺清远楼记

[明]刘基

出灵峰，徇溪而上，至云门近十里，取道禾黍中二三里，为普济寺。外视甚峻绝，若无所容。陟石径数十步，忽平广，而寺始见。入其中则松柏幽茂径路窈窅^②似不在人间世。问之，则晋时鸿明禅师讲经之所，将军何充常诣听讲，有何胤读书之室，故又谓之何山寺。寺西庑有楼焉，其扁^③曰清远。昔创之者云峰和尚，而今居之者砥上人也。客至，上人邀客坐楼上。日色方甚炽，上人出茶瓜酒食延客。开户左右眺，则陶山、刺浮、柯公、秦望、紫霞诸山，皆在眼底。有泉出竹根，流入于楼下，其声琅琅然。又有白石冈在楼外，其石色皆白如玉。上人见客喜，因请为诗。诗成，又求叙“清远”之义。予笑曰：“楼之名，子与之也，我安能知子意哉？且盈目前皆山水也，我不知其孰为清，孰为远也。今夫天清而望远，无远之弗见也。及其云雨晦冥，则所谓远者安在哉？请无求诸目而求诸心。”上人不应，既而跃然，曰：“命之矣。”

（选自《诚意伯文集》）

【注】①宿：平素，一向。②窅：深远。③扁：匾额。

17．关于两则材料的理解分析，不正确的一项是（）

A．甲诗作者对终南山向往已久，终于如愿饱览了山中的美景。

B．甲诗借竹涧、林岭等意象，营造出一种清幽、静谧的氛围。

C．乙文开篇交代了普济寺的位置、由来以及周围的自然环境。

D．乙文中砥上人邀我上楼，让我欣赏到美景，并请我题了诗。

18．下列选项中，加点的词意思相同的一项是（）

A．徇溪而上影布石上（《小石潭记》）

B．外视甚峻绝猿则百叫无绝（《与朱元思书》）

C．故又谓之何山寺太守自谓也（《醉翁亭记》）

D．因请为诗罔不因势象形（《核舟记》）

19．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限三处。

入其中则松柏幽茂径路窈窅似不在人间世

20．用现代汉语写出下列两个句子的意思。

（1）日色方甚炽，上人出茶瓜酒食延客。

（2）楼之名，子与之也，我安能知子意哉？

21．请从“升”和“生”两个字中选择更具有表现力的一个，将甲诗的第三联补充完整，并说明理由。

22．欧阳修《醉翁亭记》中说“山水之乐，得之心而寓之酒也”，强调了观景时内心的领会很重要。甲诗和乙文中各有一句和这一认识相近，请写出来，并结合具体内容推测乙文中楼宇命名为“清远”可能有哪些原因。

（2026·江苏无锡·中考真题）【甲】

武威送刘判官赴碛西行军^①

[唐]岑参

火山^②五月行人少，看君马去疾如鸟。

都护行营太白西^③，角声一动胡天晓。

[注]①此诗作于天宝十载（751）五月，当时西北边境动荡。“碛西行军”，指安西都护府，即诗中的“都护行营”。②火山：今新疆吐鲁番火焰山，夏季炎热。③太白西：极言其远。太白，指太白星。

【乙】

①封常清，蒲州人。外祖教其读书，多所历览。然孤贫，年三十余，未有名。将军高仙芝为都知兵马使，颇有材能，每出军，奏傔从^①三十余人，衣服鲜明。常清慨然投牒请豫^②。常清素瘠脚短而跛仙芝见其貌寝不纳。明日复至，仙芝谢曰：“傔已足，何庸复来！”常清怒曰：“慕公高义，愿事鞭辔，故无媒自前。何见拒之深乎？以貌取士，恐失之子羽^③，公其念之！”仙芝不得已，窜名傔中。

②会达奚部落叛，自黑山西趣碎叶，有诏邀击。仙芝以二千骑追蹑。常清于幕中潜作捷布，具记次舍井泉、克贼形势谋略。仙芝取读之，皆意所欲出。乃大骇，即用之。以功授叠州戍主。

③天宝十二载，常清率步骑击大勃律，大破之。其王归降，由是威震西域。天宝末入朝，而安禄山反。帝引见，问何策以讨贼。常清见帝忧，因大言曰：“天下太平久，人不知战。臣请驰至东京，计日取逆胡首以献阙下。”天子壮之。

（辑自《新唐书》《旧唐书》）

[注]①傔从：侍从。②豫：同“与”，参与。③失之子羽：喻凭外貌识人会错失贤才。

23．下列对文中加点字的解释，不正确的一项是（）

A．常清慨然投牒请豫（……的样子）

B．会达奚部落叛（适逢）

C．具记次舍井泉（次序）

D．大破之（击败）

24．【乙】文画波浪线的部分有三处需要断句，请将相应位置的答案标号涂黑。

常清A素瘠B脚短C而跛D仙芝E见其F貌寝G不纳。

25．把下列句子翻译成现代汉语。

（1）仙芝取读之，皆意所欲出。

（2）帝引见，问何策以讨贼。

26．【甲】诗末句中的“晓”字意蕴丰富，请简要赏析。

27．【乙】文中，面对高仙芝的拒绝，封常清的回应先扬后抑，请简要说明。

28．昂扬进取、勇往直前的精神，在【甲】诗、【乙】文中都有体现，请简要分析。

（2025·江苏扬州·中考真题）阅读古诗文，完成小题。

【甲】

四时田园杂兴

宋·范成大

采菱辛苦废^①犁锄，血指流丹鬼质^②枯。

无力买田聊种水，近来湖面亦收租！

（选自《石湖诗集》）

注释：①［废］废弃，停止。②［质］质地，这里指脸色。

【乙】

洪兴祖

洪兴祖，字庆善，镇江丹阳人。少读《礼》至《中庸》，顿悟性命之理，绩文日进。高宗时在扬州，庶^①事草创。召试，授秘书省正字，后为太常博士。

上疏乞收人心，纳谋策安民情壮国威。又论国家再造，一宜以艺^②祖为法。绍兴四年，苏、湖地震。兴祖时为驾部郎官，应诏上疏，具言朝廷纪纲之失，为时宰相恶，主管太平观。

起知广德军，视水原^③为陂塘六百余所，民无旱忧。知真州^④。州当兵冲，疮痍未瘳^⑤，兴祖始至，请复^⑥一年租，从之。明年再请，又从之。自是流民复业，垦辟荒田至七万余亩。

徙知饶州。是时秦桧当国，谏官多桧门下，争弹劾以媚桧。兴祖坐^⑦尝作《〈论语解〉序》，语涉怨望，编管昭州。卒，年六十有六。

（节选自《二十四史全译·宋史》，有删减）

注释：①［庶］众多。②［艺］以……为准则。③［水原］即水源。④［真州］今仪征。⑤［瘳］病好了。⑥［复］免除赋税徭役。⑦［坐］因为。

29．【甲】诗是如何描绘农民“采菱辛苦”的？

30．解释【乙】文中加点的词语。

（1）绩文日进()（2）具言朝廷纪纲之失()

（3）为时宰相恶()（4）尝作《〈论语解〉序》()

31．用“/”为【乙】文中画波浪线的句子断句。

纳谋策安民情壮国威

32．翻译【乙】文中的画横线句。

（1）自是流民复业，垦辟荒田至七万余亩。

（2）谏官多桧门下，争弹劾以媚桧。

33．联系【甲】诗和【乙】文，说说洪兴祖最可贵的品质和你的判断依据。

（2025·江苏泰州·中考真题）阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】

题团冠霞画山楼^①

郑板桥

竖幅横披总画山，满楼空翠滴烟鬟^②。

明朝买棹^③清江上，却在君家图画间。

【乙】

①己丑^④，友谅^⑤悉巨舰出战。诸将舟小，仰攻不利，有怖色。太祖^⑥亲麾之，不前，斩退缩者十余人，人皆殊死战。会日晡^⑦大风起东北，乃命敢死士操七舟，实火药芦苇中，纵火焚友谅舟。风烈火炽，烟焰涨天，湖水尽赤。友谅兵大乱，诸将鼓噪乘之，斩首二千余级，焚溺死者无算，友谅气夺。

②辛卯，复战，友谅复大败。于是敛舟自守，不敢更战。

③壬辰，太祖移军扼左蠡^⑧，友谅亦退保渚矶。相持三日，其左、右二金吾将军皆降。友谅势益蹙^⑨，忿甚，尽杀所获将士。而太祖则悉还所俘，伤者傅^⑩以善药，且祭其亲戚诸将阵亡者。

④八月壬戌，友谅食尽，趋南湖觜，为南湖军所遏，遂突湖口。太祖邀^⑪之，顺流搏战，及于泾江。泾江军复遮击之，友谅中流矢死。

（节选自《明史·太祖本纪》，有改动）

【注】①这是一首题画诗。团冠霞，画家。②烟鬟：烟云笼罩如女子发髻。③棹：船桨，在诗中代指船。④己丑：与下文的“辛卯”“壬辰”“壬戌”都表示日期。⑤友谅：指陈友谅，元末起义军首领。⑥太祖：指朱元璋。⑦晡（bū）：申时，指午后三时至五时。⑧左蠡：与下文的“渚矶”均为地名。⑨蹙（cù）：窘迫。⑩傅：同“敷”，涂，搽抹。⑪邀：拦击，堵截。

34．【甲】诗“满楼空翠滴烟鬟”一句中，“滴”字用得精妙，请结合一、二句分析。

35．解释下列句中加点词的意思。

（1）太祖亲麾之，不前()（2）诸将鼓噪乘之()

（3）复战()（4）友谅中流矢死()

36．用“/”标出下列句子的两处朗读停顿。

太祖移军扼左蠡

37．用现代汉语写出文中划线句的意思。

（1）友谅势益蹙，忿甚。

（2）而太祖则悉还所俘，伤者傅以善药。

38．下列对【甲】【乙】诗文的赏析，不正确的一项是（）

A．【甲】诗以“画山”起笔，以“图画间”收束，首尾呼应，构思精巧。

B．【乙】文中“烟焰涨天，湖水尽赤”这两句，从视觉和听觉角度烘托了战斗的惨烈。

C．【甲】诗虚实结合，赞美了画家的技艺高超；【乙】文有详有略，展现了战斗形势的变化过程。

D．【甲】诗中“棹”是诗人的寄托，蕴含着诗情画意；【乙】文中的“舰”“舟”是作战的装备，影响着战斗局势。

39．陈友谅“悉巨舰出战”，以为胜券在握；朱元璋“舟小”，却以弱胜强。请结合【乙】文内容，从“天时”“地利”“人和”三方面分析朱元璋战胜陈友谅的原因。

天时：____

地利：____

人和：____

（2025·江苏连云港·中考真题）阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】

蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

（选自《唐诗鉴赏辞典》，上海辞书出版社2021年版）

【乙】

诸葛公

洪迈

诸葛孔明千载人，其用兵行师，皆本于仁义节制，自三代以降，未之有也。盖其操心制行，一出于诚，生于乱世，躬耕陇亩，使无徐庶之一言，玄德之三顾，则苟全性命，不求闻达必也。其始见玄德，论曹操不可与争锋，孙氏可与为援而不可图，唯荆、益可以取，言如蓍龟^①，终身不易。二十余年之间，君信之，士大夫仰之，夷夏服之，敌人畏之。上有以取信于主，故玄德临终，至云：“嗣子不才，君可自取。”后主虽庸懦无立，亦举国听之而不疑。下有以见信于人，故废廖立而立垂泣，废李严而严致死^②，是岂智力策虑所能致哉？魏延每随公出辄欲请兵万人与公异道会于潼关公制而不许；又欲请兵五千，循秦岭而东，直取长安，以为一举而咸阳以西可定。史臣谓公以为危计不用，是不然。公真所谓义兵不用诈谋奇计，方以数十万之众，据正道而临有罪，建旗鸣鼓，直指魏都，固将飞书告之，择日合战，岂复翳行窃步，事一旦之谲^③以规^④咸阳哉！司马懿年长于公四岁，懿存而公死，才五十四耳，天不祚^⑤汉，非人力也。

（选自《容斋随笔》，中华书局2021年版，有删改）

【注】①蓍龟：古人以蓍草与龟甲占卜吉凶，因以指代占卜。②廖立和李严：均为蜀汉大臣，因罪被诸葛亮废黜，得知诸葛亮死讯后，都忧伤郁愤而死。③谲：欺诈。④规：谋取。⑤祚：赐福，佑助。

40．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（）

A．全诗以寻找诸葛亮祠堂开篇，一问一答，开合自如。

B．颔联写映阶青草、林中黄鹂，风景优美，让人陶醉。

C．颈联既写刘备渴慕贤才，又表现诸葛亮的鞠躬尽瘁。

D．全诗悼念诸葛亮，感怀自身，有英雄壮志难伸之叹。

41．下列加点词意思相同的一项是（）

A．其用兵行师三人行，必有我师焉（《论语》）

B．一出于诚臣诚知不如徐公美（《邹忌讽齐王纳谏》）

C．下有以见信于人愿陛下亲之信之（《出师表》）

D．岂复翳行窃步树林阴翳（《醉翁亭记》）

42．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限三处。

魏延每随公出辄欲请兵万人与公异道会于潼关公制而不许

43．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）使无徐庶之一言，玄德之三顾，则苟全性命，不求闻达必也。

（2）史臣谓公以为危计不用，是不然。

44．在进行探究性学习时，有同学提出诗歌题目为《蜀相》，但是前四句却写丞相祠堂，有点偏题，有的同学则不这样认为。说说你的看法并简要说明理由。

45．结合诗、文内容，分析诸葛亮能“长使英雄泪满襟”的原因。

（2025·江苏常州·中考真题）班级开展“探讨赵翼诗歌创作主张”的主题阅读活动。请阅读以下经典材料，完成相关任务。

甲

阳湖晚归

清·赵翼^①

布帆轻扬晚风微，回首阳山正落晖。

鹭点碧天飞白字^②，树披红叶赐绯衣。

诗情澄水空无滓，心事闲云淡不飞。

最喜渔歌声欸乃^③，扣舷^④一路送人归。

【注释】①赵翼：字云松，号瓯北，清代著名诗人、学者。江苏常州人。②白字：白色的字。③欸（ǎi）乃：拟声词。④扣舷：拍打船舷。

乙

云松先生^①《瓯北集》三十三卷成，（1）海内争先快睹，既不胫而走矣。先生命保泰系以言^②。（2）保泰学识浅陋，不足知先生之深，何足为先生言？然，先生先后主安定^③讲席数年，保泰得晨夕过从，从容谈艺，因以窥先生之用心。若以《诗经》律^④汉魏，则汉魏异^⑤矣；又以汉魏六朝律唐宋作者，则唐宋又异矣。历观前代诗，其卓然能名一家者，莫不各有精神贯注，而面目各不相袭。先生综括源流，默识神理，乃悟作诗旨在自出新意，不斤斤计较于格调^⑥。正如李伯时^⑦画马，所谓万骥皆吾师也，而实无一蹈袭。读者合《瓯北集》观之，知先生精心孤诣也。

（清·李保泰《瓯北诗钞序》，有删改）

【注释】①云松先生：指赵翼。②系以言：为……写序言。③安定：安定书院。④律：约束。⑤汉魏异：汉魏诗歌就不是现在这个样子。⑥格调：格律音调。⑦李伯时：人名，画马的名家。

46．【字词闯关】下列选项中加点词解释正确的一项是（）

A．阳湖晚归（聚拢）

B．因以窥先生之用心（偷看）

C．若以《诗经》律汉魏（如果）

D．万骥皆吾师也（学习）

47．【佳句集录】用现代汉语写出文言句子的意思。

原句	译文	出处
⑴海内争先快睹，既不胫而走矣。	（1）________	《瓯北诗钞序》
⑵保泰学识浅陋，不足知先生之深。	（2）___________

48．【诗歌鉴赏】有人评价甲诗“情景交融，很是动人”，请结合全诗作简要赏析。

49．【观点阐释】乙文强调了赵翼怎样的诗歌创作主张？请以甲诗颔联（第二联）为例作简要阐释。

50．【理解分析】下列选项中正确的一项是（）

A．甲诗“心事闲/云淡不飞”与乙文“而实无/一蹈袭”两句节奏划分正确。

B．乙文语言俏皮多变且饱含深情，主要表达了对先生的感激之情。

C．甲诗侧重静态描绘，宛如一幅魔幻迷蒙的“渔人晚归图”。

D．乙文中，末尾“先生精心孤诣”跟前文“先生之用心”相呼应。

（2026·江苏苏州·中考真题）阅读下列古诗文，完成任务。

【甲】

题太湖^①

[宋]罗处约

三万六千顷，湖侵^②海内田。

逢山方得地，见月始知天。

南国吞将尽，东溟^③势欲连。

何当洒为雨，无处不丰年。

[注]①选自《全宋诗》（北京大学出版社1998年版）。罗处约：益州华阳人，时任吴县（今苏州）知县。②侵：侵入。此句形容湖水面积广。③溟：海。

【乙】

上吕相公^①书

[宋]范仲淹

①姑苏四郊略平，窊^②而为湖者十之二三，西南之泽尤大，谓之太湖，纳数郡之水。湖东一派，浚入于河，谓之松江。积雨之时湖溢而江壅横没诸邑。惟松江退落，漫流始下。或一岁大水，久而未耗，来年暑雨，复为沴^③焉。今疏导者，不惟使东南入于松江，又使西北入于扬子江与海也，其利在此。夫水之为物，蓄而停之，何为而不害？决而流之，何为而不利？

②畎浍^④之事职在郡县，不时开导，刺史、县令之职也。然今之世，有所兴作，横议先至，非朝廷主之，则无功而有毁。守土之人^⑤，恐无建事之意矣。苏、常、湖、秀膏腴千里，国之仓庾也。凡浙漕之任及数郡之守，宜择精心尽力之吏，不可以寻常资格而授。某已具此闻于相府，仰惟^⑥中丞有忧天下之心，为亦留意于此焉。

（选自同治刻本《苏州府志》卷九，有删节）

[注]①吕相公：指北宋名相吕夷简，时兼任御史中丞。“相公”是宋人对宰相的尊称。②窊（wā）：低凹。③沴（lì）：恶气，灾祸。④畎浍（quǎn kuài）：田间水沟。⑤守土之人：指地方官。⑥仰惟：敬辞，主要用于下对上的行文，表示恭敬地思量、揣测或希望。范仲淹时任苏州知州。

51．【甲】诗是怎样表现太湖水域之广、水势之盛的？请结合诗句简要分析。

52．【乙】文画波浪线的句子朗读时有两处需要停顿，下面A～D中停顿正确的两处是（）

积雨之时A湖溢B而江壅C横没D诸邑。

53．小组成员就文中加点字词的理解展开了交流，发言不正确的一项是（）

A．AB．BC．CD．D

54．用现代汉语翻译【乙】文中画直线的句子。

西南之泽尤大，谓之太湖，纳数郡之水。

55．参考“链接材料”，说说“凡浙漕之任及数郡之守，宜择精心尽力之吏，不可以寻常资格而授”一句是如何体现范仲淹“忧乐”思想的。

【链接材料】

居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！

——范仲淹《岳阳楼记》

56．读完【甲】【乙】两则诗文，你认为罗处约是范仲淹心目中有“建事之意”的“守土之人”吗？简要阐述理由。

（2026·江苏淮安·中考真题）阅读下面的古诗文，完成小题。

【甲】

淮阴道中

[宋]张耒^①

映日断霞临水尽，出云新月向人来。

野塘秋晚无行迹，点点黄花照水开。

［注释］①张耒（1054—1114），字文潜，“苏门四学士”之一。崇宁五年冬（1106），张耒返乡途中作此诗。

【乙】

①余淮南人也，自幼至壮，习于淮而乐之。而今也得官于洛阳之寿安，而官居福昌，凡风俗之所宜，食饮之所嗜，与淮之南异矣。

②官居之西，有泉幽幽，出于北阜，瀹^①而注之，有声淙然，聚为小潭。其上有亭，环以修竹。吾游而乐之，漱濯汲引，无一日不在其上，而时时慨然南望，思淮而莫见之也。于是易亭之故名，曰“思淮”焉。

③夫士虽怀其故居，而君子之于故国也，岂漠然若胡越^②之人哉？君子不敢乐其所私而无志于天下，故自其壮也，则出身委质^③，奔走从事于四方，以求行其学。

④夫弃故而不念，流寓而忘反，则必薄于仁者也。予既不敢爱其所处，出而仕矣。然少之所居处，耳目之所习狎^④，岂能使予漠然无感于中^⑤哉？

（选自张耒《思淮亭记》，有删改）

［注释］①瀹（yuè）：疏通。②胡越：古代对北方和南方各民族的统称。③出身委质：指做官。④狎：习惯。⑤中：内心。

【丙】

①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（选自柳宗元《小石潭记》）

57．阅读甲诗，发挥合理想象，用生动的文字描绘“出云新月向人来”的画面。

58．钱锺书先生称赞张耒的诗歌“用字精准”，结合甲诗中的“照”字，说说你对这一说法的理解。

59．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（限一处）

习于淮而乐之

60．解释下列加点的词。

（1）于是易亭之故名：_________________

（2）流寓而忘反：_________________

（3）心乐之：_________________

（4）以其境过清：_________________

61．用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）其上有亭，环以修竹。

（2）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

62．乙文中，作者是如何认识“志于天下”和眷念故土的关系的？用自己的话简要说明。

63．阅读乙、丙两文，在小潭边，作者触景生情，产生的情感有何异同？

（2025·江苏南京·中考真题）《本事词》二则

[清]叶申芗

（甲）

子瞻知^①颍州日，适正月堂前梅花大开，月色鲜霁^②。夫人曰：“春月色胜于秋月色，秋月令人惨凄，春月令人和悦。何如召赵德麟辈，饮此花下？”子瞻大喜曰：“吾不知汝能诗耶，此真诗家语耳。”遂召赵饮，即用是语作小词云：

减字木兰花

春庭月午，摇荡春醪^③光欲舞。步转回廊，半落梅花婉婉香。

轻风薄雾，都是少年行乐处。不似秋光，只与离人照断肠。

（乙）

①李易安以《醉花阴·重阳》词寄德甫^④云：

薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽^⑤。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透

东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。

②德甫得词，思欲胜之。废寝食者三日，得词五十阕，杂易安作，以示陆德夫^⑥。陆吟玩良久，曰：“只有‘莫道不销魂’三句最佳，余不及也。”

（选自《本事词》，[清]叶申芗撰，中华书局2019年1月版，有删节）

【注】①知：知州，此处指苏轼担任知州。②鲜霁：明朗。③醪：浊酒。④德甫：即赵明诚，李清照的丈夫。⑤瑞脑销金兽：瑞脑，一种名贵的香料；金兽，兽形铜香炉。⑥陆德夫：李清照夫妇的友人。

64．你通过朗读感知两文，下列正确的是（）

A．朗读甲文时，心情是平静的；朗读乙文时，心情是悲伤的。

B．朗读“半落梅花婉婉香”，发挥想象，体会凄凉的意境。

C．朗读画波浪线的句子，节奏为：“何如/召/赵德麟辈，饮/此花下？”

D．朗读“余不及也”一句，读出句尾“也”字表达的祈使语气。

65．深入理解与品味。

（1）翻译甲文中画直线的句子。

吾不知汝能诗耶，此真诗家语耳。

_______

（2）同一意象可以营造不同的氛围；如“薄雾”在《减字木兰花》中营造了的_____氛围：在《醉花阴·重阳》中则营造了的_____氛围。

（3）揣摩甲文中的加点词“鲜霁”的表达效果。

_________

66．古人生活给你一种美感。结合文中某个人物的言行，写下自己的发现。

人物_______发现：__________

（2026·江苏盐城·中考真题）根据要求答题。

【材料一】

与诸子登岘首^①

[唐]孟浩然

人事有代谢，往来成古今。

江山留胜迹，我辈复登临。

水落鱼梁浅，天寒梦泽□。

羊公碑^②尚在，读罢泪沾襟。

（选自《唐诗鉴赏辞典》）

[注释]①岘首：即岘首山。②羊公碑：西晋名将羊祜因镇守襄阳颇有政绩，死后，襄阳百姓在岘首山为其立庙树碑。

【材料二】

焦山题名记

[清]王士祯

来焦山有四快事：观返照吸江亭，青山落日，烟水苍茫中，居然米家父子^①笔意；晚望月孝然祠外，太虚一碧，长江万里，无复微云点缀，听晚梵声出松杪^②，悠然有遗世之想；晓起观海门日出，始从远林微露红晕，倏忽跃起数千丈，映射江水，悉成明霞，演漾不定；《瘗鹤铭》在雷轰石下，惊涛骇浪，朝夕喷激。予来游于冬月，江水方落，乃得踏危石于潮汐汩没之中，披剔尽致，实天幸也。

（选自《古代小品文鉴赏辞典》）

[注释]①米家父子：指宋代画家米芾、米友仁父子。②松杪：松树梢。

【材料三】

妙赏亭

[明]祁彪佳

寓山^①之胜，不能以寓山收，盖缘身在山中也。子瞻于匡庐^②道之矣。此亭不暱^③于山，故能尽有山，几叠楼台，嵌入苍崖翠壁。时有云气往来缥缈，掖^④层霄而上。仰面贪看，恍然置身天际，若并不知有亭也。倏然回目，乃在一水中激石穿林，泠泠传响，非但可以乐饥^⑤，且涤十年尘土肠胃。夫置屿于池置亭于屿如大海一沤^⑥然。而众妙都^⑦焉，安得不动高人之欣赏乎！

（选自《古代小品文鉴赏辞典》）

[注释]①寓山：山名。②匡庐：即庐山。苏轼曾在此写下《题西林壁》。③暱：同“昵”，亲近之义。这里指挨近、靠拢。④掖：搀扶，挟持。⑤乐饥：这里指缓解饥渴。⑥沤：水中浮泡。⑦都：汇聚。

活动一：晓登临之意

67．根据提示，完成任务。

（1）律诗讲究对仗，平仄相对。由此可以推断材料一的颈联“水落鱼梁浅，天寒梦泽□”中“□”应填入的字是__________。【备选字：远/深】

（2）材料二“悉成明霞”中“悉”与“男女衣着，悉如外人”（《桃花源记》）中的“悉”词义相同，都是__________的意思。

（3）材料三“几叠楼台，嵌入苍崖翠壁”中的“苍崖翠壁”，和郦道元《三峡》中的“重岩叠嶂”都是互文现象。“重岩叠嶂”意为“重叠的岩嶂”，“苍崖翠壁”意为“__________”。

68．用“/”为材料三中画波浪线的句子断句。（限两处）

夫置屿于池置亭于屿如大海一沤然

69．用现代汉语翻译下列句子。

（1）始从远林微露红晕，倏忽跃起数千丈。

（2）恍然置身天际，若并不知有亭也。

活动二：入登临之境

70．为了走入古人登临之境，小妍对三则材料进行了梳理和探究，请你帮助她完成任务。

作家作品	创作背景	梳理分析
[唐]孟浩然《与诸子登岘首》	作此诗时，诗人求仕不遇。	（1）结合诗歌尾联，分析诗人“泪沾襟”的原因。 ____________________________
[清]王士祯《焦山题名记》	作此文时，作者仕途顺达。	（2）作者说“来焦山有四快事”，除“吸江亭观夕照”“孝然祠外望江月”两件事外，还有哪两件事？ __________________________
[明]祁彪佳《妙赏亭》	作者怀有济世救民之志，而当时政治腐败。他在寓山建妙赏亭，以求暂时解脱。	（3）本文题为《妙赏亭》，请结合文章内容，说说“妙”在哪里。 ____________________________
【探究发现】（4）古代登临类作品，可以写景、_________，也可以_________、悟理。不同时代、不同地域的文人往往会通过“登临”来表达自己的志趣和追求，从而使“登临”拥有了跨越时空的文化生命力。

活动三：悟登临之蕴

71．“江山留胜迹，我辈复登临。”为深入理解“登临”的丰富意蕴，你作为编辑，拟增补相关篇目（见下图），编辑“登临·抒怀”古诗文阅读专集。请从中任选一篇，根据上表中的“探究发现”，阐释其入选理由。

增补篇目

A．《观沧海》[东汉]曹操

B．《望岳》[唐]杜甫

C．《醉翁亭记》[北宋]欧阳修

D．《南乡子·登京口北固亭有怀》[南宋]辛弃疾

（2025·江苏徐州·中考真题）班级开展“忠义爱国”古诗文专题学习活动，请你参与。

【甲】

潘宗颜，举万历四十一年进士。数上书当路^①言辽事，当路不能用。以宗颜知兵，命督饷辽东。四十六年，马林将出师，宗颜上书经略杨镐曰：“林庸懦，不堪当一面，乞易他将。”镐不从。宗颜监林军，夜闻杜松败，林军遂哗。及旦，清兵大至。林恐甚，一战而败，策马先奔。宗颜殿后，奋呼冲击，胆气弥厉。自辰至午，力不支，与游击窦永澄、守备江万春等皆死焉。事闻，赐祭葬，立祠奉祀。

（选自《明史·潘宗颜传》，有删改）

【乙】

明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。兵部左侍郎于谦与尚书邝野极谏，不听。及驾陷土木京师大震众莫知所为。侍讲徐珵言星象有变，当南迁。谦厉声曰：“言南迁者，可斩也！”郕王是其言。

郕王方摄朝，廷臣请族诛王振。而振党马顺者，辄叱言官。朝班大乱，卫卒声汹汹。王惧欲起，谦排众直前掖王止，且启王宣谕曰：“顺等罪当死，勿论。”众乃定。谦袍袖为之尽裂。吏部尚书王直执谦手叹曰：“国家正赖公耳。今日虽百王直何能为！”当是时，谦亦毅然以社稷安危为己任。

（选自《明史·于谦传》，有删改）

【丙】

立春日^②感怀

（明）于谦

年去年来白发新，匆匆马上又逢春。

关河^③底事空留客？岁月无情不贷^④人。

一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。

孤怀激烈难消遣，漫^⑤把金盘簇五辛^⑥。

【注】①当路：掌权者。②击退瓦剌第二年的立春日。③关河：指边塞。④贷：饶恕。⑤漫：随意。⑥簇五辛：攒聚五种辛味的菜做成五辛盘，代表着迎新、祈福等美好寓意。

72．用斜线“/”给下面句子断句。（限两处）

及驾陷土木京师大震众莫知所为

73．根据提示解释加点的词语。

提示	文言语句	释义
【联系成语】知人善任	以宗颜知兵	（1）知______
【课内迁移】闻之于宋君	事闻，赐祭葬	（2）闻______
【查阅字典】①紊乱；②无秩序，杂乱；③扰乱；④叛乱。	朝班大乱	（3）乱______（选序号）

74．用现代汉语翻译文中画直线的句子。

（1）林庸懦，不堪当一面，乞易他将。

（2）明年秋，也先大入寇，王振挟帝亲征。

75．【丙】文的最后两联更能体现【乙】文中“谦亦毅然以社稷安危为己任”，请你任选一联赏析。

76．同学们对选文的理解看法不一，你认为不恰当的一项是（）

A．【甲】【乙】【丙】三篇文章都通过典型事件突出了忠于职守、以身许国的英雄形象，表现了他们伟大的爱国精神。

B．【甲】文用凝练的语言概括地描写潘宗颜在战场上英勇杀敌；【乙】文用语言、动作、外貌等多种方法详细地描写于谦在制止朝堂纷争中的表现。

C．【乙】文中吏部尚书王直用夸张的手法肯定了于谦在社稷安危的紧要关头有不可替代的作用；【丙】文也用了这一手法表达自己对国家有不可推卸的责任。

D．【丙】文没有华丽的辞藻，语言通俗易懂，诗人感慨岁月无情、人生易老，情感真挚地表达了对国家和个人命运的关心与思考。

（2025·江苏盐城·中考真题）班级开展“责任·担当之历史回响”主题学习活动，请你参与。

【材料一】

道逢八十翁^①

郭钰

八十老翁行步奔，存亡共诉断愁魂。

千金歌舞^②随流水，六载干戈弃故园。

晚灶燎^③衣篱竹尽，春牛换米草蓑存。

情知^④青史无名姓，短策^⑤犹期报国恩。

[注释]①这首诗是诗人郭钰于元末明初创作的。当时战乱频繁，社会动荡不安。②千金歌舞：指曾经的富贵生活。③燎：烘烤。④情知：明知。⑤短策：短杖。

【材料二】

单于使卫律召武^①受辞^②。武谓惠等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”引佩刀自刺。卫律惊，自抱持武，驰召医。武气绝，半日复息。单于壮其节，朝夕遣人候问武。律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之，乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃^③毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处。廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄^④尽落。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出及还须发尽白。

（选自《汉书·苏武传》，有删减）

[注释]①武：苏武，汉朝出使匈奴的使臣。②受辞：这里指接受审讯。③旃：同“毡”，一种毛织品。④旄：牦牛尾，常用作旗杆等物的装饰。

【材料三】

天历二年，关中大旱，饥民相食，特拜陕西行台中丞^①。既闻命，即散其家之所有与乡里贫乏者，登车就道，遇饿者则赈之，死者则葬之。到官四月，未尝家居，止宿公署，夜则祷于天，昼则出赈饥民，终日无少怠。每一念至，即抚膺^②痛哭，遂得疾不起，卒年六十。关中之人，哀之如失父母。

（选自《元史·张养浩传》，有删减）

[注释]①陕西行台中丞：官职名。这里指朝廷任命张养浩担任此职。②膺：胸。

77．阅读材料一，回答问题。

（1）概括颔联和颈联中郭钰与八十老翁“愁”的内容。

（2）请具体说说尾联中“犹”字的妙处。

78．用“/”为材料二中画波浪线的句子断句。（限两处）

始以强壮出及还须发尽白

79．参考表格提示的方法，解释加点的词，只写词义。

文言语句	方法借鉴	释义
武气绝	【语境推断法】根据“半日复息”推断。	（1）________
置大窖中	【成语推断法】置之不理	（2）________
武卧啮雪	【查阅词典法】①咬；②缺口；③侵蚀。	（3）________
终日无少怠	【课内迁移法】手指不可屈伸，弗之怠。（《送东阳马生序》）	（4）________

80．用现代汉语翻译下列句子。

（1）单于愈益欲降之。

（2）遇饿者则赈之，死者则葬之。

81．“青史”有名的苏武和张养浩是如何体现“责任与担当”的？

82．围绕本次活动主题，班级准备编辑一本专辑，已形成如下图的目录。小妍给专辑拟了三个书名，你打算选用哪个？请说明理由。

A．《源远流长集》B．《修身正己集》C．《家国在肩集》

（2026·江苏镇江·中考真题）阅读下面古诗文，完成小题。

【甲】

二十五年，王寿梦^①卒。寿梦有子四人：长曰诸樊，次曰余祭，次曰余眜，次曰季札。季札贤而寿梦欲立之季札让不可，于是乃立长子诸樊，摄^②行事当国。王诸樊元年，诸樊已除丧^③，让位季札。季札谢。吴人固立季札，季札弃其室而耕，乃舍之。

十三年，王诸樊卒。有命^④授弟余祭，欲传以次，必致^⑤国于季札而止，以称先王寿梦之意，且嘉季札之义。季札封于延陵^⑥，故号曰延陵季子。

季札之初使，北过徐君^⑦。徐君好季札剑，口弗敢言。季札心知之，为使上国^⑧，未献。还至徐，徐君已死，于是乃解其宝剑，系之徐君冢树而去。从者曰：“徐君已死，尚谁予乎？”季子曰：“不然。始吾心已许之，岂以死倍^⑨吾心哉！”

（选自《史记·吴太伯世家第一》，有删减）

[注释]①寿梦：吴国国王，在位25年。②摄：代理。③除丧：指服丧期满，脱去丧服。④有命：指诸樊有遗命。⑤致：传交，送达。⑥延陵：吴国城邑名。⑦徐君：徐邑的封君。徐为小国名。⑧上国：古指中原发达国家。古时带剑出使，是一种礼仪。⑨倍：同“背”。

【乙】

季子墓碑

吴季子庙，在延陵西北九里。夫子^①题其墓曰：“呜呼有吴延陵君子之墓”，人谓之十字碑。欧阳文忠公《集古录》跋尾云：“吴季子墓铭，自前世相传，以为孔子所书。据张从申记云：旧石湮灭，开元中，玄宗命殷仲容模拓其本以传。然则开元之前已有本矣。至大历中，萧定又刊于石，则转相传模，失其真矣。按孔子平生未尝至吴，以《史记》考其历聘诸国，南不逾楚；推其岁月踪迹，未尝过吴，不得亲铭季子之墓。其字特大，非古简牍可容。第^②以其传之久，不可遽废，故录之，以俟博识君子焉。”