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【中考作文品析】友善,向一只猫学习
【中考作文品析】友善,向一只猫学习
要求：（1）自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。（2）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。 一考生 当第五次发现家里的小猫叼着一袋猫粮和一包零食出门时，我好奇心大起，决定跟随其后，一探究竟。 正午的阳光透过枝叶的缝隙散落满地，映下婆娑的树影。午饭过后，我像往常一样给家里的小猫补充猫粮，并照例准备好小零食。可它似乎对丰盛的午餐不感兴趣，象征性地吃了两口，便蹿上了猫爬架，像是准备休息。可当我再次察看它的情况，盆里的猫粮连同旁边的猫粮竟消失不见，猫也没了踪影。我以为它吃饱饭和妈妈一起散步去了，最开始并没有在意。 当我再次发现它尾随妈妈出门，我忍不住问妈妈：“最近，猫怎么总喜欢跟着你散步？”而妈妈似乎毫不知情，我心中更加疑惑。 外面的雨淅淅沥沥下着，窗外灰蒙蒙一片。雨势越来越大，风无情地吹着，本以为猫会趁着下雨睡上一觉，却发现它在落地窗前徘徊着，时不时朝外观望，隐隐担心着什么。雨过天晴，它似乎是迫不及待地就叼着猫粮，趁妈妈开门的一瞬间溜了出去。我按捺不住好奇心，随着它一起出了门。 猫沿着小区小道到了另一栋楼的紫藤萝花架下。紫色的瀑布倾泻而下，与周边的树木，形成一个近似密闭的空间。它轻盈地跳进去，放下食物，而当我看到那只流浪的田园猫时，心下了然。 原来，这就是答案。 家里的猫已经和这只流浪猫成了朋友，每回叼走的食物都分给了这只流浪猫。看到两只猫凑在一起嬉戏打闹的场景，我心中的答案逐渐清晰：对待流浪猫、流浪狗，虽不能总是打扰它们，但我会尽我所能去帮助它们，而我心中的那份同情、友善，也被这两只小猫唤醒。 原来，待人友善，才是家里小猫给我的真正的答案。 “友善”也是社会主义核心价值观的重要内容。猫犹如此，更何况人呢？ 
这篇中考作文，选材新颖，巧设悬念，语言生动，描写细腻，主题鲜明，被评为满分作文。具体来说： 选材新颖，主题鲜明。考生善于捕捉生活中的新颖素材来组织成文，多数考生面对这个题目，会选择自己在生活中寻找答案的经历来写，把自己作为叙事的主体。这篇文章的主角是家里的小猫，它经常在“我”为它准备好猫粮和零食后不见踪影。“我”观察到屋外下雨时，小猫竟然“隐隐的担心着什么”，一系列悬念的设计推动情节的发展。“我”尾随小猫，终于找到答案：原来小猫与流浪猫成为朋友，把自己的食物分享给流浪猫。文章结尾很有深意：“我”的同情、友善被两只小猫唤醒。我找到的答案不只是小猫把猫粮和零食带到那里去了，而是“待人友善”的深刻启示，而是社会主义核心价值观的深入人心。文章的选材明显有高人一等之处，文章结尾的启示性设计更见考生的“锦上添花”功夫。 语言生动，描写细腻。这篇文章的语言运用也有鲜明特色。开篇“正午的阳光透过枝叶的缝隙散落满地，映下婆娑的树影”营造出安静祥和的气氛，为小猫的出场设置好环境；“外面的雨淅淅沥沥地下着，窗外灰蒙蒙一片”则展现出室外下雨的情景，这让小猫“时不时朝外观望，隐隐担心着什么”变得极为自然；“紫色的瀑布倾泻而下，与周边的树木形成一个近似密闭的空间”这一环境描写，则烘托出小猫见到流浪猫的愉快心情。文章多处生动的环境描写，增添了文章的画面感，极富表现力，使人如临其境。另外，考生对于小猫的描写也比较细腻：没见到流浪猫前，隐隐担心；雨过天晴，为给流浪猫送吃食而“迫不及待”；马上见到流浪猫，“轻盈”地跳进去……小猫的一举一动中，“友善”渐露，也为下文做好了铺垫。 这篇文章在选材的独到、悬念的设计、描写的细腻上表现不俗，值得品味、学习。
友善，向一只猫学习
【考场真题】
作文(50分)
题目：原来，这就是答案
【中考佳作】
原来，这就是答案